黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結（精選19篇）

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇1

　　為了認真貫徹落實鄉黨委工作目標管理責任制，加強對黨員干部的教育管理，提高全體黨員干部的理論學習質量，取得學習實效，推動我村黨建工作再上新臺階，現將20xx年村黨員干部政治業務學習，組織生活，遠程教育培訓計劃安排如下：

　　一、指導思想

　　以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的xx屆六中、七中全會和省、市、縣黨代會精神，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入推進社會主義核心價值體系建設，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，為老圩的經濟社會事業各項工作發展提供思想保證和理論支撐。

　　二、具體要求

　　要積極推進學習形式的創新，切實提高學習的實效性。堅持六個結合：一是在學習內容、形式及方法上，堅持學習政治理論與政策法規、廉政制度、區域發展規劃、科學發展方法、領導方法相結合，著力提高班子領導和黨員干部的綜合素質;二是實行集中學習與個人自學相結合，促進深化理解和吸收;三是自主學習與請專家學者輔導學習相結合，幫助自身拓寬視野、解放思想、更新觀念、提升境界;四是陣地學習與“走出去”考察學習觀摩相結合，借鑒先進地區與兄弟單位的新思想、新經驗、新方法，創新自己的思維和思路;五是理論學習與聯系實際調查研究相結合，增強學習的針對性，提高運用科學的立場、觀點、方法認識客觀事物和解決工作中的實際問題的能力;六是黨支部重點學習與參加其他形式專題學習相結合，既拓寬學習和積累知識的渠道，又傾聽和了解群眾的心聲，并發揮黨支部學習對黨員干部學習的示范帶動作用，推動學習型村支部建設，為全面提升工作質量提供有力的思想政治保證。同時要求每位黨員干部至少每月參加一次遠程教育學習。

　　三、狠抓落實

　　1、加強組織領導。黨支部堅持把班子領導及黨員干部的學習納入重要議事日程，由黨支部書記親自抓;堅持每半年專題研究和檢查一次黨員干部的學習筆記和完成學習心得體會等學習情況，認真解決存在的問題;將理論學習列入班子領導建設的目標管理，作為創建五個好黨支部和“創先爭優”的必備條件納入年度考核。

　　2、堅持學習制度。原則上每個月組織一次學習，遇有重要政策需及時傳達學習和鄉黨委臨時安排的專題學習任務，適當增加學習次數;每次學習，要將學習時間、地點、內容具體事項提前通知到每個成員，做好準備工作;實行集中學習點名考勤與考核相掛勾的制度;對黨支部集中學習因故請教而缺席的黨員干部，必須按照學習內容和要求進行認真補課，做好補課筆記，確保參學率。

　　3、落實學習任務。全年參加學習的時間不得少于12次;完成學習計劃內容和任務;全年聯系實際撰寫學習心得體會。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇2

　　為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全鎮黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領，經鎮黨委會研究決定，于3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓班，現將有關事宜安排

　　一、培訓目的

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“”重要思想為指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。

　　二、培訓內容和培訓時間

　　1、培訓內容：

　　理論學習：《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等.

　　經濟工作拉練現場會：參觀貝子府鎮小城鎮建設情況，學習先進經驗;參觀本鎮xx村養豬場、xx村養牛小區、xx村養鵝場、xx村烤煙種植基地。

　　2、培訓時間：3月1日至3月7日。參訓人員于3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。

　　三、培訓對象和培訓方法

　　培訓對象：3月91參觀活動，人員為各村黨支部書記、村委會主任，鎮政府包村干部;3月1日至3月7日理論學習，人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體干部。

　　培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。

　　四、具體活動安排

　　3月1日，20xx年黨員培訓班開班儀式，召開經濟工作拉練現場會。

　　3月2日，“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。

　　3月3日，《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。

　　3月4日，觀看優秀共產黨員先進事跡錄像帶，鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。

　　3月5日至7日，各村自行組織在本支部學習。

　　五、要求

　　1、本期培訓班是在全鎮上下深入學習貫徹xx屆五中全會精神，深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。

　　2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦，經黨委會討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。

　　3.鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動，因故不能參加的，必須事前向組織室請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇3

　　作為一個山區教育工作者，作為一個教師黨員，我認為我們要有不甘落后的思想，同樣要與時俱進，跟隨時代的發展。因此，必須加強學習，特制定本學習計劃。

　　首先，要加強理論學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養。二是要加強人文知識的學習。學習先進黨員、先進教育者事跡。今年是召開之年，對于未來中國的發展舉足輕重，因此，三是要學習有關的精神，深刻領會，用于自己的教育教學實踐。四是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。作為一名黨員教師，年級組長，更要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面，提高自己對年級組的管理水平。五是要認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《綱要》精神為指導，更新教育、管理觀念，轉變工作作風，積極高效地開展好各項工作。

　　其次，要加強教學業務水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。雖然已經工作十余年了，但在教育理論和實踐管理能力等方面還有很多東西需要學習。所以我準備在本年爭取在工作中做出成績，多讀專業書籍，積極參加教研組活動，積極探索，不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者，更應著力深化學生德育工作，不斷加強對全年級學生的常規教育，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

　　同時，在生活中發揮表率作用，保持黨員形象也非常重要。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，時刻樹立良好的黨員形象，把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，增強集體榮譽感，從我做起，從小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員特別是張玉平同志學習，以他們為榜樣。

　　我準備通過以下一些方式進行學習。

　　積極參加學習培訓。通過黨員民主生活會、每周的教師政治業務學習等形式參加集中學習。

　　認真自學。自學黨的基本方針、路線等知識。立足本職崗位，幫助學困生，團結同事、加強自身黨性。

　　榜樣就是力量，要堅持向典型學習。學習先進典型事跡，樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。

　　積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動，調動自身積極性，在活動中查找不足，努力提高自身素質。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇4

　　都說時光如梭，轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

　　一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

　　在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

　　勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。

　　作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的及xx屆四中全會精神。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

　　二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

　　作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

　　今年我擔任高三畢業班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用任務型 教學法、創設情境法等多種教學方法，采取合作學習的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

　　作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師傳道、授業、解惑的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

　　三、生活方面

　　在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

　　一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇5

　　當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻，賦予了20__年一個特別意義的開端。

　　突如其來的疫情，阻擋了人們歸家的腳步，黯淡了城市原有的繁華。

　　但在困難面前，我們未被擊倒!無數人選擇堅守，無數人千里馳。在這場沒有硝煙的戰爭中，我們每一個人都感同身受，心系疫情，共同抗疫。

　　我們心中，有千言萬語想要表達。以“此刻，我想對你說”—致敬最美“逆行者”為主題舉行征文比賽。

　　在眾多的參賽作品中，小e挑選了一些優秀作品進行展示。

　　他們雖然才不出眾，卻有著一顆愛國的心，時刻關注著疫情防控，并深刻的表達了對于逆行者的敬佩!

　　就讓我們來一起感受那份深深的情感吧!

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇6

　　全面落實兩個絕對要求是深入學習貫徹系列重要講話的持續強勁動力，要以兩個絕對為統領，圍繞落實《政府工作報告》，在黨校教育培訓、科研工作、建言資政等方面多開展業務知識和創新工作培訓，為黨員干部推進政府各項工作夯實理論基礎。

　　通過今天的學習，我對兩個絕對有了更深的認識。

　　要進一步放寬觀察問題的視野，提升建言獻策的高度，向黨說真話，真建言善踐行，提升殘疾人事業發展水平，合力解決殘疾人生活困難。

　　要把兩個絕對印在腦子里，把行動落實到推動政府工作安排部署上，積極建言、思考探索社區工作方式方法，創造性開展社區服務工作，真正做到為民辦實事、辦好事，馮桂萍代表如是說。

　　通過學習兩個絕對，進一步堅定了我們貫徹落實會議精神的信心和決心。紛紛表示要堅決貫徹政府工作報告精神，努力為打造綠色發展樣板城市，譜寫幸福西寧城西篇章，持續貢獻智慧和力量。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇7

　　一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　我一向具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　學習方面

　　嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇8

　　黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，堅定群眾路線，才能早日實現我們的中國夢。

　　教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現共產黨員的先進性呢?

　　首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

　　其次，黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。

　　然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

　　最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

　　作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續認真學習貫徹落實黨的十x大精神，堅定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業的健康快速發展。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇9

　　“青年興則國家興，青年強則國家強。我們黨自成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。”一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。當代青年黨員，一定要牢記囑托，不負初心。

　　貫徹落實兩會精神要敢于犧牲。習近平總書記指出“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”理想信念是青年共產黨員精神上的鈣，青年理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得軟骨病。青年黨員一定要堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，筑牢為崇高理想奮斗終身的偉大信念。

　　貫徹落實兩會精神要找準方向。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨全國人民開拓進取，實踐證明，這個核心是開拓進取、一往無前的核心;是舉旗亮劍、勵精圖治的核心;是一心為民、夙夜在公的核心;是全黨擁護、人民支持的核心。青年黨員一定要提高政治站位，向核心看齊、向中央看齊;一定要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

　　貫徹落實兩會精神要堅定信心。習近平總書記指出“道路問題是關系黨的事業興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命。”黨和人民經過九十多年奮斗、創造、積累，開創了一條符合中國發展實際的中國特色社會主義道路。正確道路是黨的事業戰則必勝、攻則必取的關鍵，是黨的生命。青年黨員一定要對黨的道路問題有個清醒認識，既不能走封閉僵化的老路，更不能走改旗易幟的邪路，而要在中國特色社會主義道路上“甩開膀子”，堅定干事決心，為黨的事業“秣馬厲兵”。

　　青春是用來奮斗的，青年黨員唯有自覺投入到偉大工程的建設中，才能以更大熱情投入到偉大事業的征程中，才能為民族復興的偉大夢想貢獻青春和力量。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇10

　　經過四次在黨校的學習，雖然每次的時間只有一到兩個小時，但是各位老師對黨的精辟解析和獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，喲普其實最后一次課，講解的是人文主義精神，讓我感觸頗深，在現代這樣一個環境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術的學習，還有另一個方面就是人文素養的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

　　在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。

　　通過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務！加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強；我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命！

　　作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務！只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

　　共產主義事業是人類歷最偉大，最光輝的事業；做為一個預備黨員，雖然即將成為正式黨員，但是我們決不能放松提高自我的政治，文化素養，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習，要做到"三個代表"之中的"代表先進文化的前進方向"，我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要，只有牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深深地知道，在這一過程中，更重要的是要有堅持不懈的意志，堅定對馬克思主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識和責任意識，創新意識和為人民服務的意識；積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇11

　　在蒙古族英雄史詩《江格爾》中，蒙古馬是奮斗不止、自強不息的象征;在內蒙古大草原上，蒙古馬是一馬當先、勇往直前的代表。蒙古馬的優秀品質早已深深鐫刻在草原兒女的靈魂深處，成為激勵草原人民自強不息、不斷向前的精神力量。

　　人總是需要一點精神的，一個國家和民族更是這樣。回首崢嶸歲月，一代代草原兒女把蒙古馬精神轉化成革命、建設、改革的強大動力，推動內蒙古各項事業發展破浪前行。“弘揚蒙古馬精神，努力把各項工作做得更好。”習近平總書記不止一次用蒙古馬精神勉勵我區干部群眾，對內蒙古提出了殷切期望。“吃苦耐勞、一往無前，不達目的絕不罷休”的蒙古馬精神就如同永恒的火種，穿透歲月歷久彌新，為我們樹立了價值坐標。深刻理解蒙古馬精神的豐富內涵，就能增進改革發展、實現夢想的深厚底氣，釋放風雨無阻、高歌行進的強大動能。

　　蒙古馬精神蘊含著吃苦耐勞的奉獻精神。內蒙古地處邊疆、條件比較艱苦，“特別能吃苦”是我區各族干部群眾的真實寫照。難忘烏蘭牧騎以天為幕布、以地為舞臺，為廣大農牧民送去歡樂和文明;感懷庫布其治沙人靠艱苦奮斗、頑強拼搏創造出一個又一個綠色奇跡……時代不同、條件不同，但這些人和事卻共同詮釋著蒙古馬精神中吃苦耐勞的特質。正是因為有了千千萬萬個他們的頑強拼搏、不畏艱險，我們的事業才得以爬坡過坎、薪火相傳;正是因為有了這樣寶貴的精神品質，我們才能戰勝一切艱難困苦，讓昔日貧窮落后的草原變成祖國北疆一道亮麗的風景線。

　　蒙古馬精神蘊含著一往無前的進取精神。“千里疾風萬里霞，追不上百岔的鐵蹄馬。”蒙古馬常常擔負著轉牧場、踏堅冰、戰疆場等重任，只要接受指令，就無所畏懼、勇往直前。歷史和實踐反復證明，要干出一番事業，沒有一股子勇往直前的勁頭，是不可能成功的。我們能創造璀璨輝煌的草原文化，其中一個原因就是有一往無前精神品格的動力支撐。新的歷史條件下，更需要我們像蒙古馬一般，拿出無所畏懼、勇往直前的沖勁兒闖勁兒攻堅克難，創造屬于我們這個時代的光輝業績。

　　時代變遷，精神永恒。魯迅先生曾說，“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”深刻理解并牢牢把握蒙古馬精神的豐富內涵，把蒙古馬精神轉化為推動干事創業的持久動力，我們定能在拼搏中推動事業發展，在奮斗中實現人生價值，意氣風發邁向美好未來。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇12

　　在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用談幾點體會。

　　一、保持共產黨人的先進性，必須站在時代高度，認真履行“三個代表”重要思想。黨員教師應該解放思想、更新觀念、與時俱進

　　1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

　　2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。

　　3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，黨員教師群體應該成為教育創新和改革的示范者。

　　4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。

　　5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

　　二、保持共產黨人的先進性，必須加強師德修養，樹為人師表的良好形象。

　　一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。“學高為師，德高為范”這是對教師師德的寫照。

　　1、作為黨員教師首先應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。特別在當今，國家把培養創造性人才列入了戰略，這就對教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創造性，能夠以創造性的勞動培養新一代創造性人才。所以作為教師必須樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發現，有新的科學的創造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。教學工作是一項富有創造性的工作，要提高教學質量，必須勇于探索，具有改革創新精神。作為一名教師只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺。

　　2、作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養育學生的美好人格。

　　3、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛對事業的愛，對學生的愛。愛的奉獻，愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

　　三、教育承擔著傳承文化，創造新文化的重要責任，黨員教師在建設先進文化方面應該做到：

　　1、保持與時俱進的精神狀態，善于學習（向書本學習、向社會學習、向學生學習），主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

　　2、用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇；用人文精神教育感染學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝我們的學生，弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚向上的精神狀態。雖然我們只是中學教師，只負責對學生三年的教育，但在教育實踐中也應該追求使自己的教育要為學生一生的發展奠定基礎，讓自己成為學生人生的導師。

　　3、師德水平高，注重教書育人，善于做學生的思想工作，是學生的榜樣、導師，為其他教師做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進學生的終生學習意識和能力的發展為追求，以促進學生的可持續發展為追求；法律意識、民主意識強，依法執教，師生平等，受學生歡迎。

　　4、注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。

　　四、堅持執政為民、全心全意為人民服務，黨員教師應該是人民利益的忠實維護者

　　貫徹“三個代表”重要思想，本質在于堅持執政為民，因此，作為執政黨的黨員必須樹立全心全意為人民服務的觀念和意識，實踐黨的宗旨。這要求黨員應該能正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關系，在必要時能犧牲個人利益而維護黨和國家的利益。黨員有自己的正當的個人利益，但他應該能合法地維護自己的合法權益。始終把人民的利益、黨和國家的利益置于首要地位。

　　作為教師，維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應該：

　　1、強化服務意識，在工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本；注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。

　　2、要有奉獻精神，黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

　　3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。

　　總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終身的事業心；體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣；體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。

　　教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人；教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇13

　　疫情是一面放大鏡，讓我們看到人世間更本真的一面;疫情是一臺測試機，讓我們感受到萬眾一心的磅礴力量;疫情也是一場精神洗禮，在“冷暖”中我們明白了，哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行。

　　寒冷的風雪，有溫馨的人性之光來融化。一天一夜的風雪交加，多少人穿著厚厚的棉服罩著薄薄的雨衣，依然堅守各個卡口，人來車往都會問一句：“有工作證或者出行券嗎”，凍僵的他們已然站立成了“風雪未歸人”。那天是物流園區預備黨員王瑩的30歲生日，當同事們突然捧出生日蛋糕的時候，一瞬間她泣不成聲，連日的辛勞在那一刻得到了釋放和安慰，三根蠟燭的光芒照在每個人的臉上，他們看著“戰友”們凍得清一色紅撲撲的面龐，不禁開懷大笑，在這樣一方小小的集裝箱，在這樣一個由公安、園區、社區、機關人員臨時組成的小小集體中，洋溢著直抵人心的小確幸，可以融化冰雪，可以照亮遠方。第二天，雪后初霽，雖然冬日的寒風并沒有因此停息，但太陽出來了，希望也就來了。

　　冰冷的現場，有暖心的魚水之情來牽掛。這兩天，隨著戰線的拉長，村莊、小區的“門神”們已然跟大家熟絡起來，在各個防控工作群中，一張張美食圖片時不時會曬出來，都是熱心群眾送來的奶茶、姜茶、水果、手工制作糕點等，各類美食演繹著卡口的“人間煙火氣”，這是進出的人們最經常也是最樸實的表達感謝的辦法，尤其是大爺大媽們經常用憐愛的眼光看著他們，不斷叮嚀，“一定要多穿點”。還有一些暫時不能復工的企業，他們沒有怨聲載道，反而主動捐贈體溫計、口罩、消毒液，有的還提供了“考斯特帳篷”，為那些“可愛的人”遮風擋雨，每個卡口不一樣的裝備、不一樣的故事，述說著著群眾暖心的愛，一路有愛相伴，唯有堅守，方能回饋。

　　冷酷的“戰疫”，有熱情的信仰之力來抵擋。“只要有一口氣在，我的一顆紅心是永遠向黨的，在當前疫情防控阻擊戰中我將積極沖鋒在前，請組織上考驗我吧”，這是城西街道七旬大爺唐老滿懷熱情的在入黨申請書上寫下的一段話。他是一位普通的社區志愿者，疫情期間書記因他年事過高，勸說他在家保重身體暫時不要參加工作，但他非常堅持，“既然不能以普通志愿者參與，那我現在就申請入黨，我要以黨員的身份與大家一同進退”，最終沒有執拗得過他，便有了上面那封激情洋溢的入黨申請書，便有了奔走在宣傳、執勤等崗位上的步履矯健卻滿頭花白的匆忙身影，我想，這就是對初心最赤誠的詮釋吧。其實，這份共同的力量，是在每個一線崗位上都能感受到的，沒有任何的討價還價和斤斤計較，“他們家有小孩沒人燒飯，我多值一兩個小時班沒什么大不了的”“我們家大學生今年也是積極分子了，反正沒法返校，也想到社區來幫幫忙”“我老伴兒行動不便，讓我帶1000塊錢過來，是他作為黨員能盡的一點微薄之力了，一定要收下”……這些凝聚起來的力量，眾志成城，足以抵擋一切災難，贏得“抗疫”的最終勝利。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇14

　　今日，人民日報微博發布除湖北以外，30個省區市和新疆生產建設兵團新增確診病例人數實現8連降。這是新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來，全國人民在黨和政府的堅強領導下，堅持“外防輸入、內防擴散”的防守戰略，眾志成城，群防群治，共同防“疫”的有效成果。

　　“防守”指守衛、把守。籃球比賽是團隊協作的比賽，需要在場的五個人共同努力、配合協作，籃球有進攻戰術和防守戰術，往往防守強硬的隊伍能贏得更多的進攻機會，更能最終贏得比賽。此次防“疫”以“外防輸入、內防擴散”的戰術與籃球防守戰術十分相似，籃球防守戰術分為兩種，一種是人盯人防守，另一種則是聯防。

　　“面上”采取“23聯防”，內外皆防，切斷病毒蔓延“路線”。“23聯防”是籃球比賽中的常見防守戰術，是將兩名后衛放在罰球線之前，防止外線三分，將兩名前鋒和一名中鋒放在籃下，防止突破上籃。此次防“疫”中的“最美逆行者”就是“23聯防”中的“排頭兵”，他們頂在防守的最前沿，在機場、鐵路、高鐵、高速等重要交通要害，右手防上、左手放下，擺出強硬的防守“姿態”，既防“毒球”三分遠射，又防擺脫進入禁區上籃得分，用一道道“肉墻”筑起外線防守“屏障”。此次防“疫”中“最可愛的人”就是“23聯防”中的“中流砥

　　柱”，那一群“白衣天使”，他們鎮守籃下，與“毒球”展開“殊死肉搏”，防止病毒四處流竄，切斷一切傳球“路線”，他們在嚴防死守，相互配合，用頑強的毅力力爭防下“毒球”進攻的“24秒”，爭取防守反擊的機會。他們在與時間賽跑，與生命抗爭，在積極治療確診病人的同時，日夜奮戰研發新型冠狀病毒疫苗，力爭在防守過程中切下“毒球”，快速反擊，一擊即中，進攻得分。

　　“點上”采取“人盯人”，不斷換防，篩查潛伏疑似“病人”。籃球比賽防守戰術不是“一層不變”的，要根據對手臨場發揮及時做出調整，“23聯防”多用在陣地戰，運動戰中還需采用“人盯人”。此次防“疫”在“面上”采取了強制措施，有效的堵住了病毒蔓延的“路線”，但在“點上”，當進攻人員進入三分線以內、到達禁區附近，就必須采用“人盯人”。各地在戰“疫”中，戰術明確，執行有力，城鎮社區、居民小區實施封閉管理，專人值守，在農村實施村干部包組包戶，重點盯守，采取“地毯式”、“拉網式”全覆蓋排查，24小時不間斷換防守衛，發現疑似人員及時定點隔離，對于返鄉人員實行盯守居家自行隔離，讓運著“毒球”的人員既無投籃機會，也無傳球“路線”，決不允許將病毒傳給任何一個人，把好“內線”，嚴防擴散，篩查出每一個疑似人員，還百姓一片“藍天”。

　　冬天已過，春天不遠。只要我們擔好各自的責任，站好各自的崗位，守好每一道防線，必能放下“毒球”的一次次進攻，奪回主動權，迅速防守反擊，拿下這次與病毒較量的“比賽”。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇15

　　經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

　　一、加強基層黨員干部學習的重要性

　　加強基層黨員干部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

　　二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義

　　1、是提高黨員干部政治素質的需要

　　基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。

　　2、是樹立正確的“三觀”需要

　　“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

　　3、是加強班子建設的需要

　　人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

　　4、是增強依法行政，依法維連的需要

　　當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

　　5、是增強創新、發展觀念的需要

　　市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

　　三、基層黨員干部如何加強學習

　　1、端正態度，大興學習之風

　　作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

　　2、學以致用，理論聯系實際

　　學習的最終目的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇16

　　20__，三月。

　　窗外是灰蒙蒙的天空，還有淅淅的小雨拍打在窗子的聲音,空氣中彌漫著潮濕的味道，令人倍感覺得壓抑與煩躁，一如這次的疫情。

　　一月份，橫空出世的“新型冠狀病毒”，給正準備過大年的人們打了個措手不及。來之迅猛，令人聞“毒”喪色。傳播之快，短短幾日就已有幾萬人感染。

　　不過，在新冠病毒悄悄潛入時，一群人，換上了白衣，我們的“逆行者”,正在與病毒進行一場沒有硝煙的戰爭。他們努力著，不分晝夜，只為迎來黎明的曙光。

　　一層一層的防護服，厚厚的護目鏡和口罩，下面掩藏的是一天只睡幾個小時、不間斷工作的疲憊。但，他們從來不說苦，只是默默在他們的崗位上戰斗著，令我不禁鼻子一酸，同時也感嘆著醫護工作者的無私與偉大!

　　這讓我想起了一句話“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。”

　　有人說，白衣天使是中國的脊梁，我不可置否，但我更覺得，那些為了深陷疫情的人們而伸出援手的，那些奮不顧身，戰斗在一線的“逆行者”們，他們也同樣是!

　　84歲高齡的鐘南山院士掛帥專家組組長、73歲的李蘭娟院士每天只睡3個小時、身患漸凍癥的武漢金銀潭醫院院長張定宇，咬牙堅守在崗位上……無數英雄勇赴險境，付出了一次又一次的巨大貢獻。

　　武漢火神山醫院，短短十天，以“中國速度”再次完成了一個不可能完成的奇跡!令我嘆為觀止。建好的病房里，各種設備一應俱全。

　　我在驚嘆之余，心底油然冒出了一種獨屬于華夏兒女的自豪感。當然，在這奇跡背后，有無數逆流而上，負笈前行的建設者志愿者，同樣也是“逆行者”，向他們致敬!

　　疫情固然可怕，但我們萬眾一心!疫情無情，人間有愛。

　　思緒即此，我轉頭望向窗戶，小雨驟停，光破開云層，灑落在大地。

　　春分來了，滿山杜鵑紅就在眼前!

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇17

　　“不忘初心，方得始終”是《華嚴經》中的名句，意思是只有堅守本心信條，才能德行圓滿。隨著習近平總書記的系列重要講話，“初心”一詞頻頻在各大報刊、雜志出現，成為了熱門一詞。我不由地思考，到底什么是初心?廣大黨員的初心又到底是什么?年少時以作為一名共青團員為榮，大學時積極填寫入黨志愿書，申請入黨，同學之間興起了一股“入黨潮”，大部分的人將入黨作為就業、升遷的砝碼。我不由得疑惑，入黨的初衷到底是什么?

　　入黨,應當是我能為黨做什么，但為什么現在變成了黨能為我做什么?參加工作，我逐漸意識到自身的責任和擔當，身邊同事的種.種事跡，感動著我，影響著我，讓我開始明白到做為一名共產黨員，說普通也普通，我們是人民群眾的一份子，頂著烈日下鄉有我們，和群眾一起抗災搶險有我們;說難當也難當，放棄了無數個與家人團聚的機會，只為了完成工作任務，放棄了所謂的安穩，和違法分子斗智斗勇。他們是最平凡的黨員，卻有著一個個不平凡的故事。

　　我開始明白到“初心”，是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道;是毛澤東“俱往矣，千古風流人物，還看今朝”的豪情壯志;是梁啟超“少年強則中國強”的鴻鵠之志。當然也是千千萬萬的你和我，年少懵懂之際在筆記本上一筆一劃書寫的小小理想。初心之際，應當是純潔、無暇的，有著對生活的期盼、對事業的追求、對信仰的追隨。此生不悔入華夏，來生愿在中華家。一名黨員的初心，應當是昔日入黨宣誓時莊嚴許下的入黨誓詞，是在困境當中的勇于擔當，更是不變的信仰和追求。時至今日，中國走過骨血硝煙，走過繁花似錦，曾跌入泥潭，也能踏上云端。

　　做為年輕的黨員，應當牢記少年強則國強，牢記我們的征途是星辰與大海，更應當牢記除了柴米油鹽、嬉笑打鬧，我們還有詩和遠方。牢記初心，才能守住為人處世的底線，但一名年輕黨員要奮發有為，除了初心，敢闖會創還需要有秉持這四個“心”：作為一名年輕的黨員，要葆有實干興邦之雄心。當前，江門發展面臨重大機遇，改革開放以來省委省政府首提“珠西”戰略，江門作為“珠西”戰略的“策源地”和“主戰場”，被省委省政府寄予厚望。

　　特別是春華書記履職廣東后，先后5次來江門調研，對我市“打造‘三門’、建設‘三心’、“五個主動對接”、“東提西進、同城共融”等發展思路給予了充分肯定，這些思路也都是在全市有明確共識的。這就要求我們真正把“兩學一做”學習教育的成效，體現到真抓實干、大干快干的自覺行動上，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，把各項工作要求一抓到底、落到實處，抓出實效，抓出業績，以“兩學一做”的作風標準推動江門加快發展、改革深化。

　　作為一名年輕的黨員，要葆有知行合一之決心。中央提出的講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”的新要求，是新形勢下合格黨員的標準，我們都要立起這個標尺，從政治上、紀律上、品德上、作為上嚴格規范自己，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，落實中央和省委關于學習教育的各項要求，積極參加學習討論，深入談體會，執行組織生活會、民主評議，充分發揮黨員模范帶頭、示范帶動的作用。作為一名年輕的黨員，要葆有敢于擔當、勇于負責之丹心。我們要把“兩學一做”與自身負責的各項工作緊密結合，找準自己在江門加快發展中的角色定位，直接融入江門經濟發展的大潮中，時刻關注、思考江門發展的走勢，做江門經濟發展的熱心人，而不當旁觀者和局外人。

　　目前，我們有些工作取得了一定成績，但也有些工作抓得不夠緊，把握工作的重點不夠精準，對此我們更要勤學善思，與時俱進，首先要站在政治的高度、大局的高度貫徹落實上級部門的決策部署，以更高的標準要求自己，要帶頭擔當、帶頭作為、帶頭落實好市委市政府各項決策部署，力爭使常規工作出特色，特殊工作出亮點;其次要通過加強學習，進一步解放思想，不斷拓寬視野，創新工作方法和工作模式，力爭使工作再上新水平。

　　作為一名年輕的黨員，要葆有強化意識，改進作風之信心。近年來，我市借助“互聯網+”東風，不斷創新政務便民服務模式，開創了“江門微市長”、“12345”服務熱線、“邑門式”服務中心等模式，切實落實民有呼、政必應。但是在具體實踐中，仍存在群眾反映政府辦事效率不高、辦事流程不明確等情況。我們應該進一步思考如何強化政務建設，提高政府服務水平，推動政府改進各項工作。

　　這就需要我們真正放下架子走進基層，親自接觸、接待群眾，通過開通微信、微博，通過這個平臺更好地去了解世界、了解社會、了解民意，學會通過網絡走群眾路線。針對存在的問題，關鍵要做到立行立改、立改立成，通過強化調研、勤于思考，多出實招、硬招和新招;還要主動作為，迎難而上，做黨的政策宣講員，做了解社情民意的通訊員，在完成工作任務中爭當先鋒模范，不斷改進工作作風，在思想上、在行動上要以更高的標準要求自己。

　　梁啟超先生之言猶在耳，“德國出產馬克思，俄國出產斯大林，美國出產華盛頓，英國出產丘吉爾，俱往矣，今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球。”我堅信，我等年輕黨員正當壯年，只要守住初心，奮發有為，手里必會有一個升級版的祖國，她將讓每一個人都在心中深深地愛上她，她讓美國羨慕我們的民主，讓德國羨慕我們的技術，讓日本羨慕我們的財富，讓新加坡羨慕我們的清廉。看他日，我的祖國，必是一個朗朗的乾坤，一個讓你我千秋萬載也忘不掉的祖國。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇18

　　隨著全國疫情發展形勢的不斷變化，各個地區的疫情防控措施也逐漸完善、嚴密，火車站、小區、街道路口都設置一個個監測點來檢查來往人員信息、監測體溫，甚至還有無人機在天空中盤旋，看到有人聚集、不戴口罩便進行隔空喊話。這樣的防控措施也使大家放心了許多，但是，再嚴密的措施里也免不了漏網之魚，必須向這些行為說“NO”。

　　拒絕“打親情牌”。20__的春節是特殊的，沒有走親串友的熱鬧，沒有了張燈結彩的喜慶，有的只是宅在家里“鍛煉廚藝”“躺吃睡玩”。有人調侃，終于到了在家啥也不干就能為國家做貢獻的時候了。是的，此時此刻在家待著不出門就是為此次疫情付出的最大努力。但是，有些人還不能認識到問題的嚴重性，在村口、小區口拉著執勤人員，“我就是這個村的，我回家看看我爸媽，很快就出來”，“咱們是親戚，你就讓我進去吧”。如此種.種，相信大多數執勤人員一定堅守崗位，但也有一些抹不開面子張不開嘴的時候，此時一定記住：向“打親情牌”說“NO”，因為，你守的是安全屏障，關乎著所有人的安危。

　　拒絕“柔情執法”。無論是小區保安還是社區、鄉鎮政府工作人員在值崗執勤時，都必須把上級政策和疫情的嚴重性宣傳到位，讓群眾知道封閉小區、出門戴口罩是防疫的必然之舉。在宣傳到位的基礎上，若還有一些硬闖卡口、不戴口罩強出門的情況，就必須采取強硬手段。看河南的硬核村長喇叭喊話“你長得好看還是咋，沒事兒別出門溜達”“沒戴口罩別出門”，硬核標語“現在請吃的飯都是鴻門宴”，這些充斥著濃濃鄉音的話讓人莫名安心，這些看似粗糙的標語卻也簡單直白，這波操作讓全國人民為河南點贊。非常時期，“非常”操作，記住，向“柔情執法”說“NO”，這是對人民的生命安全負責，是對國家負責。

　　拒絕“撒潑打滾”。對于高速口、小區、街道的檢查人員來說，拒絕惻隱之心，拒絕“柔情執法”，對于我們普通群眾來說，就應該有問題及時反映，沒問題居家觀察，這是對整個社會的尊重。但是網上爆出很多視頻，有人不配合檢查人員登記信息、測量體溫，并強行拆除小區可移動站樁;有人不滿高速路口勸返，不戴口罩并揚言自己認識某某領導，與檢查人員發生肢體沖突;有不顧家人勸阻非得出門遛彎的，類似種.種。此時的諸多不便并非執勤人員所愿，如果可以他們也想舒適地在家里待著陪著家人，而不是在寒冷中忍受著別人的不解甚至謾罵。哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。多一份理解，多一份尊重，向“撒潑打滾”說“NO”。

黨員個人年度學習計劃表_黨員個人年度學習計劃總結 篇19

　　學習弘揚蒙古馬精神，就要吃苦耐勞的精神。“吃苦耐勞”就是說能夠經受得住最艱難、最困苦的生涯，也能夠經得起、耐得住勞累。自古以來，中國人民就能經得住各種艱難考驗，在苦難中錘煉心志，在勵精圖治中豁達張揚。而正是這種吃苦耐勞的精神，締造了無數的屬于中華民族的傳奇。形骸有盡，精神不朽;水窮云起，薪火相傳。在蒙古馬身上所具有的吃苦耐勞精神，就是以愛國主義為核心的民族精神的充分體現。

　　托起蒙古民族輝煌歷史的蒙古馬不僅是馬背民族的交通工具，也是民族文化的重要組成部分，是蒙古民族文化的核心，是民族文化精神的代表。特殊的物種基因、嚴酷的生存環境和長期的遺傳變異，鑄就了蒙古馬獨特的品格和精神。蒙古馬和蒙古族人民身上所具有的吃苦耐勞的精神品質，彰顯了以愛國主義為核心的民族精神。中華民族精神作為中華民族兒女共同的語言、共同的覺悟、共同的理想，源自讓世界更和諧、更美好，是真正的中國人所應具有的精神，它是中華民族堅挺的脊梁，是堅強不屈的中國魂。

　　學習弘揚蒙古馬精神，就要一往無前的精神。蒙古馬身上所具有的“一往無前”的精神契合了以改革創新為核心的時代精神。過去，蒙古馬肩負著北方游牧民族轉移牧場、尋找水源、踏破尖冰、拓展疆場的使命。一旦接受了主人的指令，就不畏險阻、一往無前。從遠古走到現代，從革命戰爭年代到改革開放時期，蒙古馬身上所蘊含的勇猛堅毅、吃苦耐勞、勇往直前的精神實質，根植于草原民族悠久的歷史與文化傳統中，成為推動少數民族走向強大的精神動力，影響著草原民族文化的走向。同時，這種精神也如同血液一般融入中華民族的社會機體中，對我國經濟社會發展產生了積極的影響，成為中華民族內在的精神力量。

　　學習弘揚蒙古馬精神，就要堅持不懈的精神。蒙古族有句諺語，“好馬登程奔到頭，好漢做事做到頭”，說明一旦有了實踐目標，絕不能半途而廢。用雙手搬走“窮沙窩”的殷玉珍，以生命守護草原的吉日嘎拉，為民甘做孺子牛的牛玉儒……在廣袤草原出生、長大的草原兒女做什么都有著一股子韌勁，只要認定了，就一定要做好。“瞭望前方，雖然看得見彼岸，但不擊楫勇進，就不會抵達。”持續激發不達目的絕不罷休的精神動力，在新時代彰顯新擔當、展現新作為，我們就能以奮斗成就夢想、用實干贏得未來。

　　只有發揚“蒙古馬精神”，乘風破浪，行穩致遠，才能在改革開放上取得新突破，人民生活持續改善，生態文明建設成效顯著，人民獲得感、幸福感、安全感明顯增強，保持經濟持續健康發展和社會大局穩定，在高質量發展的道路上不斷取得新進展。