新時代好少年先進事跡觀后感心得作文（精選31篇）

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇1

　　__，__市實驗小學學生。他是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、開朗自信、樂觀堅強。榮獲__市20__年第三季度新時代好少年。

　　學習篇

　　11年前小__在親人的期盼中”呱呱”落地,給這個平凡的家庭帶來了幸福的喜悅,但是一道突如其來的晴天霹靂卻打在了這家人的頭頂,醫生檢查出小董家辰患有先天性心臟病,從此痛心的家人就帶著幾個月的他踏上了四處求醫治病之路,然而命運多舛的他在一次醫療事故中，傷到了大腿經脈，雙腿無法正常行走發育,對這個孩子來說無疑是雪上加霜。但是這個孩子不但沒有被厄運打倒,還在這樣的人生磨難中頑強的生活了下來。

　　一轉眼七年的求醫時光過去了,小__最大的夢想就是能和正常孩子一樣背著書包去上學,終于心臟手術順利的成功了,他如愿的在媽媽的背上來到了實驗小學上學.小__非常珍惜這來之不易的學習時光,他認真聽取各位老師的諄諄教導，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發言，課后及時復習，養成良好的學習習慣。每年的期末考試都取得了驕人的成績.多次獲得年級第一甚至雙百分的好成績,但是他不驕不躁,抓緊一切可以學習的時間學習,連下課的十分鐘時光也不能浪費,甚至自學高年級課程.小__喜歡閱讀，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。像《海底兩萬里》、《法布爾昆蟲記套裝》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、《假如給我三天光明》、以及一些兒童文學名著等……他如饑似渴的在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，他認為時光不是用來浪費的,只有一直面朝陽光,才能永遠不活在陰影里,他最喜歡的名人名言是法國大作家巴爾扎克的一句箴言:“苦難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”只有不懈的努力才能在知識的武裝下踩著“墊腳石”勇敢的抓住獨屬于他“七彩夢想”!

　　生活篇

　　生活中他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的。學習中同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，班級里幾名后進生經常得到他的幫助和指導,他以真誠和熱心得到了大家的認可,成為班里最受歡迎的同桌人選之一。雖然他因醫療事故雙腿無法正常行走，但是他依然在家從小養成了自強自立的好習慣，為父母分憂，放學到家幫助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。堅定的毅力和自強不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨立起來，成為父母驕傲的好孩子。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書和玩具，他也會教他們學習、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環保。

　　感恩篇

　　在學校，__尊敬師長，團結同學。他覺得老師們無私的傳授給了他知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，每次都以優異的成績回報老師和家人。

　　__，一個善良、勇敢、真誠、努力、堅強的小學生，正在坎坷的人生道路中披荊斬棘，在愛的期盼中如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇2

　　中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。

　　然而作為一個好少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！

　　同學們，作為祖國未來的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面為后人做出了榜樣，無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神， 弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

　　做一名新時代的好少年，不買垃圾食品，早睡早起，學會獨立生活，不賭氣不鬧氣，不小肚雞腸，不戲弄他人，不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不隨便吐痰，講究個人衛生。

　　做一名新時代的好少年，我們要熱愛學習。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習科學文化知識，用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預習，課后復習溫故知新，學會求異創新的本領。重塑人格魅力。

　　做一名新時代的好少年，我們要待人有禮貌，愛惜糧食，誠實守信，不說謊話，知錯就改，書寫工整，專心聽講，樂觀向上。防溺水不玩火，會自護懂救護，愛惜花草樹木，愛護公共財務，節糧節水節電，尊師敬長，借東西及時歸還，自覺禮讓排隊，遵紀守法，考試不作弊，文明綠色上網，樂于科學探索，養成閱讀習慣，愛集體助同學，參與實踐活動，學會合作共處，虛心接受批評，自強自律健身心。

　　做一名新時代的好少年，我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力，學會做人，學會做事，用智慧和膽識編織成功的花環。最后讓我們牢記我們的校訓努力學習、再創佳績，爭做時代好少年！

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇3

　　20__年冬天，__的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負的母親精神病復發，生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上，但她很快就學會了做飯、洗衣、做家務和一些康復治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個家的重擔。

　　不管春夏秋冬，__每天早上五點就準時起床，先整理好家務，趁做飯的時候再讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口飯，就背上書包飛快地趕到十里外的學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家做家務，等一切收拾好后才開始學習。學校發放營養餐，__總是舍不得吃，把牛奶、餅干省下來給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學中有的一星期就花費幾十元錢，而她一年也花不了那么多錢。雖然家庭條件困難，但她沒有自卑過，總是樂觀地面對現實。

　　__在班級擔任班長，品學兼優的她是同學們學習的榜樣。每次質量檢測，她的成績總穩居全年級前十名，無論是學校表揚還是班級表揚，總能聽到她的名字。每當有同學在學習上怕苦怕累時，她總是以自己為例，引導幫助同學們努力克服眼前的困難;看到有同學浪費食物時，她就耐心勸說要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和，__很受同學們的喜愛。

　　在__的悉心照料下，目前哥哥已恢復健康，現在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復，在村里一家小飯館做些雜務。走在艱辛的成長之路上，__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來的路依然很漫長，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫的：“困難只是暫時的，只要我不放棄努力，笑對生活，與命運抗爭，我的家庭一定會充滿溫馨的愛，我的未來一定會更美好!”

　　20__年，__被評為阜南縣“優秀少先隊員”;20__年，又先后獲得阜南縣、阜陽市“新時代好少年”等榮譽。

　　新時代好少年先進事跡觀后感心得2

　　__出生在舒城縣的一個普通家庭，從小耳濡目染，在父母的影響帶動下，積極參加公益活動，努力做一名關愛他人、樂于奉獻的好少年。

　　20__年7月2日，舒城縣遭受暴雨襲擊，全縣河堤潰口達1000多處，豐樂河兩處決口，造成國道、村莊、房屋損毀嚴重。當時只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志愿者的隊伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災民安置點，并購買了近500元的食品、圖書送到災區孩子的手上。7月5日、6日兩天，他和志愿者團隊的叔叔阿姨們，在桃溪、柏林兩處災民安置點連續工作近14個小時，幫災民發放物資，給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯，陪伴災區的小弟弟、小妹妹讀書寫字。盡管當時條件十分惡劣，__的雙腳在洪水中浸泡浮腫，但他沒有叫一聲苦，反而笑著說：“洪水無情，可是人間有愛啊，參加這樣的公益活動才能真正讓自己成長。”回到學校后，__更是積極地宣揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，同學們在__同學的感染下，紛紛自發向災區捐款捐物，為災區獻上自己力所能及的一份力。

　　這次經歷只是他參加公益活動的開端，之后的兩年多時間，他追隨志愿者隊伍，足跡踏遍全縣十多個鄉鎮，看望慰問殘障兒童、五保老人，為他們打掃房屋，整理衣物。20__年，__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮東崗村參加扶貧，他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問品，幫老人們擇菜、掃地，陪孩子們聊天、看書，他就像一顆小太陽，將溫暖帶給周圍需要關愛的人們。

　　生活中，__是個細心、熱心、孝心的好孩子。在上學或放學的途中，看到路邊的垃圾，他總會彎下腰拾起并放進附近的垃圾桶;過馬路時，他會提醒那些心急的人，遵守交通規則，寧等三分、不搶一秒，安全最重要;雪花紛飛時，為了方便小區的老年人出入，他還發動鄰居小伙伴們，一起拿著鐵鍬清理道路積雪，他告訴大家：“我們每家都有爺爺奶奶，不把積雪清理干凈，萬一他們滑到了，那多危險!”在他的感染下，小伙伴們對老人都格外尊敬。

　　20__年，__被評為“全國向上向善好少年”;20__年，又獲得“全國最美中學生”榮譽。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇4

　　他性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德。他就是____市明德學校的15歲少年——____。

　　一、勤學善思，品學兼優

　　在老師和同學們心中，他是一個積極上進、品學兼優的好學生。課堂上，他敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解。在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難更是主動幫助，是同學們可以信任的好朋友;同時，他愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻。

　　作為一名班干部，他總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。

　　二、心地善良，尊老愛幼

　　在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時，會幫忙照顧，替父母分擔。

　　在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　三、多才多藝，酷愛讀書

　　他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運動，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動，曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文　一等獎”“____市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽。

　　總之，____同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評為“三好學生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇5

　　我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目，深受感動。

　　在這個節目里，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

　　其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時，因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現代互聯網，借助社會平臺和力量，發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長、教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的建設、服務、動作中。指導青少年了解自身健康狀態、糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

　　想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯后躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點一滴照進現實。

　　更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異，并且在四川省殘運會上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。

　　想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

　　這十位青少年，他們品學優良，是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。“少年強則國強，少年富則國富.”那就讓我們都來爭當“新時代好少年”吧，讓我們為中華民族的偉大復興而努力吧!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇6

　　__同學是__市杏花嶺區濱河東路小學六年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。

　　__誠實穩重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優的一名好學生。

　　在學習上，__嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被學校評為學習小標兵，20__年5月被評為紅領巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。

　　學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績如下：20__年5月第三屆“關工杯”少兒美術作品大展賽三等獎，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優秀藝術新人選拔活動繪畫二等獎，20__年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，20__年5月第二屆藝術月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，20__年到20__年期間，學過吉他，學吉他的熱情很強烈，學的過程中手指都彈破了但是還在堅持，并在元旦聯歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學都很喜歡。愛閱讀，已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。

　　在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

　　他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

　　在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術月、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績，20__年5月第二屆科技節活動中獲最佳創意獎，20__-20__年學校舉辦的藝術月中獲得個人才藝一等獎，20__年12月“樂博酷機器人競速賽”最佳程序員、最佳合作獎、團體一等獎。每一份收獲，都蘊含著他辛勤的汗水與付出。

　　在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。

　　在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。

　　__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇7

　　__剛滿兩歲的時候，父親因病去世，不久母親改嫁到外地，幼小的她只得跟著年邁的爺爺奶奶一起生活。在她五歲時，爺爺又身患骨癌撒手人寰。同齡的孩子還在父母懷里撒嬌，而她只能與奶奶相依為命。從此，守護好慈愛的奶奶就成為__的心愿。

　　窮人的孩子早當家。從6歲起__就學會了洗衣、做飯等家務話，平時總是幫助奶奶做些力所能及的事情，盡力減輕奶奶的負擔。有一次奶奶生病了，想吃紅燒肉，可僅靠低保維持生活的家，實在拿不出錢來買。__看在眼里、記在心里，于是利用每天放學后的空閑時間，走巷串街撿廢品，用賣廢品積攢下的20元錢上街買肉，當一碗冒著熱氣的紅燒肉端到奶奶面前時，老人的雙眼里噙滿了淚花。而此時的__，反而笑著安慰：“奶奶，我長大了，可以自己掙錢了，讓你過上好日子，你不忘初心。”

　　__心里時時都裝著奶奶。學校開展關愛留守兒童“大手牽小手”活動中，她作為留守兒童優秀學生代表參加了游園活動。中午吃飯時有一道牛排的菜，別的同學都在大口大口地吃著，而她卻遲遲不動筷子，反而悄悄地問領隊老師，能否把這道牛排帶回家。老師很驚訝：“你為什么自己不吃掉呢?”她靦腆的回答：“我奶奶沒吃過這個，想帶回家給奶奶嘗嘗，可以嗎?”聽到這樣的解釋，在場的所有人變得異常安靜，被這句暖暖的話語所觸動。

　　正是生活的磨練和困苦的洗禮，讓__從小就比同齡的孩子成熟許多。她知道奶奶非常關注自己的學習，懂得讀書是改變生活的唯一出路。從小學到初中，她的成績在學校一直都名列前茅。現在上了初中，__更加嚴格要求自己，在學習上從不懈怠，經常晚上學習到深夜，從完成作業到復習、預習功課，一個都不會落下。每天早上五點鐘就準時起床讀書，雖然這樣的生活很辛苦，但是每當把學校的考卷帶回家，看到奶奶露出滿意的笑容，她的心里都會泛起絲絲甜意，覺得沒有辜負奶奶的期望，自己之前所有的努力、辛苦和堅持都是值得的。

　　20__年，__先后獲得__市“美德少年”、“安徽省優秀少先隊員”等榮譽。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇8

　　我們是五月的花海，擁抱著青春時代;我們是初生的太陽，燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

　　新時代的中學生志當存高遠。老師說：“有志者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬間;須效白香山，謀制萬里襲。”我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有現在打好基礎，將來才能成為真正的棟梁牎

　　新時代的中學生行在他人前。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑;我們不聲不響地關掉了走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到夸獎嗎?”誠然，我們喜歡表現自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂，我們也做到了牎

　　這就是我們，有志向也有行動的新時代中學生。其實，我們更有自己的新思想。

　　梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強則國強：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥于小小的教室，課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生，更不想成為除了“Hello牎”說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長牎

　　這就是我們，新時代的中學生。有的人說我們有個性，有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧牎不過，請相信：

　　我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇9

　　王茂榕勤奮好學，成績一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競賽三等獎”“四好少年”“優秀班干部”等榮譽稱號。從小學習舞蹈、鋼琴和聲樂的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術團的小演員，熱愛中國優秀傳統藝術，立志將膠州秧歌“扭”向國際大舞臺。自6歲起，她就經常登臺演出，先后參演了上合組織青島峰會燈光焰火藝術表演晚會和第五屆中國秧歌節開幕式暨“新時代”秧歌藝術精品展演，用“三彎九動十八態”的秧歌表演技巧向世界展現了獨特的齊魯風韻和膠州的風土人情，傳遞了藝術情愫和文明基因。在紀念中法兩國建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場，贏得滿場喝彩；為慶祝青島市與日本下關市締結友好城市40周年，她參與青少年研學交流及秧歌展演活動，將膠州秧歌從國內“扭”到國外。在學校的王茂榕還擔任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學們一起學習秧歌。在她幼小的心靈里有個堅定的夢想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發揚光大，成為響亮的“國家文化名片”。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇10

　　星期天晚上8點，我看了CCTV兒童頻道播出的電視欄目《新時代好少年》介紹了來自全國各地的十個好少年，如董天晨和邵子金，講述了他們的故事和理想。

　　董天晨夢想成為一名宇航員，探索宇宙的奧秘。她喜歡讀書，平均每年讀200本書，到目前為止已經讀了大約20__本書。這真的是一個巨大的數字，想想他們一年只讀幾十本書，真的很羞愧!

　　張麗文是一個慷慨的女孩，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史和文化，喜歡向他人解釋紅色延安的故事。我們也應該像她一樣成為一名文化傳播者。

　　還有身殘志堅，愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子金，京劇文化傳播者曹語燦..…他們都是從小就有夢想，堅持實現夢想的青少年!

　　海闊任魚游，天高任鳥飛。只有一點點成長，讓自己變得堅強，才能登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現夢想的道路有多艱難，只要他們努力工作，堅持下去，他們就會成功!

　　他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做一個新時代的好少年!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇11

　　少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步。

　　新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表，讓我們一一走進。

　　第一位來自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團，在社團中表現優異，擔任社長職位，學校鈴聲有問題，周末也會響起，董天晨去幫助學校解決問題。

　　第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛設計東西，他做過很多的卡丁車，在他的眼里卡丁車永遠都李完善。

　　來自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著一種不放棄的精神，開始學習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學，他用行動告訴我們：“我行，我一定行”!

　　來自延安小學的張力文，張力文生活在的延安是一個革命圣地，張力文傳承著紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。

　　廣西壯族自治區的劉藝緩，她從小與父親學醫，學會了許多醫學，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

　　這些許多的感人事例，感動著我們，我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰自己，不向現實低頭的精神。要向他們一樣，為祖國接下一根棒子。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇12

　　爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年

　　“少年強則國強，少年富則國富。”這是大家都爛熟于心的話語，作為21世紀的好少年，我們應熱愛祖國，報效祖國，以建設祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創造。

　　爭當勤奮學習，追求上進的好少年

　　如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應該認真聽講，課下做好預習、復習的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學習，天天向上。

　　爭當品德優良，團結友愛的好少年

　　一個好的校園，一個好班級，團結友愛，品德優良是不可缺少的。我們在同一天空下讀書。看到地下的果皮時，我們是不是該彎下腰，撿起來呢?看到地上有很多土時，我們是不是應該主動拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢?當有同學遇到困難時，我們應不應該伸出雙手幫他們一下呢?

　　爭當體魄強健，活潑開朗的好少年

　　當今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基礎。如果你連一個好的身體都沒有，何談建設祖國、振我中華呢?每天早上，教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們!

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇13

　　各位教師、各位同學大家好!

　　20__年_，傍晚8點我準時收看了，“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年發布活動來到了美麗的山城重慶。

　　這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!

　　這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下頭讓我來為您們一一講解吧!

　　第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有著一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：C919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

　　第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創造完美生活的。

　　他最得意作品就是卡丁車，他在網上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經過一個月的努力，最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒!

　　每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。

　　在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇14

　　今天下午，青島市20__年度“新時代好少年”先進事跡發布活動在青島如是書店小劇場舉行。

　　根據評選結果，青島市嶗山區育才學校于歆玥、膠州市香港路小學王茂榕、青島超銀中學(鎮江路校區)王禹衡、青島市城陽第一高級中學王奕博、山東省青島第一中學方一凡、青島超銀小學閆文馨、青島南京路小學孫睿、青島市即墨區實驗高級中學李楊、青島徐水路小學李奕嫻、平度市西關小學楊涵清、青島西海岸新區蘭亭小學陳李睿昊、萊西市南京路中學趙俊翔、山東省青島第五中學段佳禾、青島幼兒師范學校董子平、青島西海岸新區新世紀小學潘俊名等15人獲評20__年度“新時代好少年”。

　　今年5月，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市科協、市關工委、青島日報社、青島市廣播電視臺等部門和單位在全市部署開展“新時代好少年”學習宣傳活動，并組織青島市20__年度首批“新時代好少年”評選。經學生推選、學校推薦、區市推報、專家評審、社會公示等層層選拔后，最終產生了于歆玥等15名“新時代好少年”。

　　發布活動現場，集中展示了15名好少年的事跡。他們當中，有的熱愛科技，創新發明屢獲大獎;有的自立自強，小小年紀扛起家庭重擔;有的弘揚傳統文化，將秧歌“扭”上國際舞臺;有的熱心公益，積極參加志愿服務……他們堅毅的品質、善良的內心、昂揚的精神、淳樸的話語，深深打動了在場的每一位觀眾，也從不同側面展現了新時代青少年向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格。

　　連鋼創新團隊核心成員、青島新前灣集裝箱碼頭有限責任公司副總經理李永翠，山東省“抗疫榜樣”、青島楷模、青島大學醫療集團副院長孫運波，全國志愿服務“四個100”最美志愿者、青島紅十字藍天救援隊隊長李延照為15名“新時代好少年”頒獎。西海岸新區裕陽愛心服務站“青春助學站”在活動現場宣布，將與孝老愛親的“新時代好少年”潘俊名結對進行幫扶。

　　活動還為我市獲評全國、山東省“新時代好少年”的榜樣少年頒獎。中國青年“五四”獎章獲得者、全國向上向善好青年、感動青島道德模范陳樂樂為20__年度山東省“新時代好少年”王博正、陳奕嘉、邵琬珺頒發證書，中國工程院院士、海洋腐蝕與防護學家侯保榮為20__年度全國“新時代好少年”王博正頒發獎杯。

　　近年來，青島市以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人、培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力為目標，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，堅持學校為主、家庭和社區為輔的原則，堅持家庭美德、學生品德、社會公德相結合的原則，堅持與創建全國文明城市活動和道德實踐活動相結合的原則，積極培育了充滿時代氣息、事跡生動感人的未成年人先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣。20__年以來，累計評選推出25名青島市“新時代好少年”、20名青島市“新時代好少年”提名獎，其中，7人獲評山東省“新時代好少年”，1人獲評全國“新時代好少年”。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇15

　　__,就讀塘坎上小學，擔任安全文明委員。他身上處處洋溢著傳統美德和現代文明精神。他熱愛祖國、關心集體的思想,勤奮好學的干勁,勇于探索科學奧秘的精神,真誠友善的心地,尊敬師長、樂于助人的品行,贏得了老師、同學和周圍人們的點贊。

　　熱愛祖國,在集體懷抱中成長

　　__作為老師的小幫手,他把班級榮譽看得高于一切。凡是老師和學校交給他的任務,他總是一絲不茍地完成。每學期推薦班干部,他自薦時的第一選擇總是“安全文明委員”。他說:“學校安全是最重要的。我要在學校協助老師管好班上的紀律和安全,要讓每位同學都在文明和諧的班集體中快樂學習、生活。”每到課間休息,當其他同學都在嬉戲玩耍時,他佩戴著紅袖章,走來走去巡視著。只要發現玩危險游戲的同學或不文明的行為,他就會上前制止。20__年10月學校慶祝建隊日合唱比賽,他承擔了為班級進行現場鋼琴伴奏的重任。臺上一分鐘,臺下十年功。聽主旋律、配伴奏、練琴……國慶節假期、學校午休時,他見縫插針地練習。因為他心里始終堅定著一個信念:一定要用自己最完美的演奏和同學們一起拿下最高獎!指尖痛了,吹一吹;肩膀酸了,揉一揉。當聽到班級拿到合唱比賽金獎的時候,他眼里閃爍著激動而喜悅的淚花。

　　熱愛學習,在知識海洋中揚帆

　　__從小就以“做最好的自己”為座右銘。在學習上嚴格要求自己,態度端正,目標明確。每學期,他都會制定科學合理的學習計劃。課堂上,敢提問,善質疑,對不懂的問題,他會主動向老師請教,直到弄懂為止。作為班委干部的他,除了自己認真學習外,還用課外時間幫助學習有困難的同學。在班上,他的學習成績始終名列前茅,每學期都是成績優勝者、全優生。他不滿足于課堂上學到的知識,將自己攢了許久的零花錢拿出來,叫媽媽給他買課外書閱讀。《論語》《史記》《中庸》《唐詩》《宋詞》《歷史名人傳》……不知不覺間,他的房間里堆滿了上千本課外閱讀書籍,他在書的世界里孜孜不倦地汲取養分,開闊視野。

　　三年級時,他的第一篇投稿文章《萌寵小跳》在__晚報上發表。拿到稿費時,他臉上蕩漾著甜蜜的微笑。從此,更加喜歡閱讀課外書籍,常常在__市圖書館里一呆就是半天。

　　熱愛科學,在科學世界里翱翔

　　也許是天性,也許和大多數男孩子一樣,__對自然科學有著濃厚的興趣。他愛看科學類節目和書刊:《BBC紀錄片》《科學與探索》《加油向未來》一直是他的最愛,《神奇校車》《大英兒童百科全書》《DK兒童百科全書》等系列叢書時刻拿在手上。他從小喜歡自己探索科學,愛做科學小實驗,愛好科學小發明。從制作各類模型,到獨立完成力學、電學類科學小實驗,他總是樂此不彼。遙控輪船、紅外線齒輪換擋車……一個個需要復雜組裝的機械模型,在他手里不到半個小時就完成了。每周末,他都會到郊外去,用自制的撲蟲網捕捉各類昆蟲,自制昆蟲標本,用兒童高倍顯微鏡觀察昆蟲的結構,了解昆蟲的習性。他說想看看和《酷蟲世界》里講的是不是一樣的。他精通Scratch編程軟件,能熟練的自創各類小游戲、電子繪本、賀卡等。每個教師節,他都會編制精美有趣的電子賀卡送給老師。掌握Scratch之后,他又興趣極濃地開始學習Python編程軟件,向著未來人工智能的方向前進。

　　熱愛藝術,在藝術殿堂里徜徉

　　__愛好廣泛,多才多藝。他堅持每天練習毛筆書法,班上教室里懸掛的勵志字幅《勸學》就是他的杰作。跆拳道、游泳、籃球、羽毛球、國際象棋等都是他喜歡的活動。當然,他最愛的當屬音樂藝術。從5歲開始學鋼琴,無論寒冬酷暑,堅持每天練習。開始時,枯燥乏味的音階練習,一不小心就會彈錯的音符,常常讓他急得抹眼淚。可一想到自己的夢想,他咬緊牙關堅持了下來,一遍又一遍的彈奏著。功夫不忘初心人,他先后在國家、省、市級少兒鋼琴比賽中榮獲特金獎、金獎、一等獎10余次。特別是20__年伯牙杯全國鋼琴藝術節上,他從全國10多萬名參賽選手中脫穎而出,榮獲全國總決賽一等獎。

　　正所謂陽光少年__,勤奮樂觀又向上。熱愛祖國愛科學,尊老愛幼美德揚。多才多藝為集體,尊師重教人贊揚。少年心中有大志,為國男兒當自強。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇16

　　“李青”的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走!至今未歸!父親在20__年不幸車禍去世!

　　12歲的“李青”擔起了照顧整個家的責任!她要照顧弟弟，爺爺，奶奶!成了老師，同學，村民眼中名副其實的“媽姐”。因為年邁的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學校申請，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學部!最后方水松校長破例讓弟弟住進小學部!

　　從那以后李青每天六點鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學，看弟弟到了學校后再自己去上學!每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈的厚衣服給弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣!讓我們一起來聽聽弟弟是怎么評價姐姐的吧!“姐姐，有什么好吃的先給我吃;有什么好穿的先給我穿;有什么好玩的都先給我玩!姐姐世界上最好的姐姐!”啊!

　　在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀!李青有一句話讓我很感動：“因為爺爺奶奶年紀太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應該對弟弟負責，照顧他。”

　　李青是我們的榜樣，我們應該向她學習!我們的生活還沒有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學習，天天向上!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇17

　　這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。

　　這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥，未及時就醫而導致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習，成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動，他經常沉到水里，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到這里，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

　　另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻說：”同學只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。

　　這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依賴父母。

　　就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇18

　　祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方

　　我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

　　祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

　　我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

　　祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。

　　我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧!

　　這次我校開展爭當“四個好少年”主題活動，這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。我和全校同學都積極參加了這項活動。爭當“四個好少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

　　在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。

　　學習上在以前我學習馬馬虎虎現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的。現在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當一名合格的好少年。

　　爭當“四個好少年”是我們全體學生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結果。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇19

　　晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。

　　第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學習、善于學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多，并且還有些學習筆記的好習慣，已經記了十多本學習筆記;她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

　　我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠吧。她樂于鉆研，進取探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤;她勇于擔當，擔任學校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛生都感覺吃力，更別說去組織更多同學活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學的好伙伴。

　　經過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學習模范，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標，克服自我的缺點、彌補自我的不足。

　　我的夢想是到北京大學讀書，可是我發現以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇20

　　夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚帆起航;夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。

　　精忠報國，習武強國是武術少年的夢想。整齊劃一的動作，英姿颯爽的姿態，懷揣夢想的中國少年，為強國夢，努力著!

　　聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，注定與別人不同。夢想的期望，激勵著他們前進的步伐，他們能用言語表達，已經是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢想的支撐，是內心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達中國夢的渴望。

　　小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經典，少年肩負讓中國走向世界的使命。

　　許多少年，肩負生活重擔，小小肩頭，扛起家庭責任，他們風雨中前行，品學兼優，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟梁之才。

　　胸前的紅領巾，是少年先鋒隊的標志，是榮耀，是使命，是富強祖國的責任，10位中國好少年向廣大青少年發出倡議：“牢記偉人們的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一粒扣子”，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。”一句句誓言，撞擊內心深處，扣響心靈之門。

　　作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執筆為劍，不負昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇21

　　__，女，20__年4月生，__市惠安縣實驗小學六年級七班副班長兼宣傳委員，校“小絨花”合唱團團長。因為熱愛閱讀、口才極佳、詩書琴畫樣樣都行，在班上她被老師同學們稱作“小董卿”。從幼兒園到小學，她一直是各類少兒才藝舞臺上鐵打的“主持一姐”，被聘為__省重點扶持項目——惠安電視臺《你好寶貝》欄目的特約主持人。20__年在全國青少年《五好小公民》——“陽光校園我們是好伙伴”主題教育活動演講、朗誦中以__賽區第一名的成績參加__省總決賽，并獲得演講組二等獎的好成績。能說能寫的她還連續三年在__省教育廳主辦的“海西”杯青少年寫作大賽中榮獲一等獎，有多篇習作發表在《快樂語文》等CN雜志及報刊上。喜愛音樂的她不僅被老師同學稱作合唱團的“定海神針”，在20__年、20__年連續兩年獲得__省提琴協會主辦的弦樂公開賽中獲得全省一等獎。

　　__剛邁進小學校園，細心、愛觀察的她在學校操場中間的百年合歡樹下撿到了一枚已經發芽的合歡樹種子，她舍不得小樹芽還沒長大就被混在其他樹葉中被清掃出去，于是把這棵種子帶回了家，種在了陽臺的小花盆里，她種下的是愛心、是希望，希望小樹能夠好好長大，自己也能像校訓里說的那樣“像樹一樣茁壯成長”。小樹苗在成長，她也在努力著。“海西”杯全國青少年寫作大賽小學組一等獎、紀念中國工農紅軍長征勝利經典誦讀比賽一等獎、全國青少年《五好小公民》——“陽光校園

　　我們是好伙伴”主題教育活動演講、朗誦比賽__省二等獎、__市“賢鑾杯”中小學生西洋樂器獨奏比賽二等獎，__市首屆青少年小提琴弦樂快閃樂隊年齡最小的琴手、全縣少年宮“十項全能”大賽一等獎……各種獎項紛至沓來，正在給小樹澆水的__說，這些成績就像小樹長出的一片片葉子，終有一天也能讓自己長成一棵參天大樹，而善良和愛才是這棵大樹筆直的軀干。

　　在自身全面發展的同時，她還利用課余時間到特教學校做義工，在節日里去孤兒院陪那里的孩子過節、為遇到困難的小伙伴捐出自己的壓歲錢、用零花錢給結對的農村小伙伴買學習用品。大家都說就算她被各種獎杯、獎牌、獎狀包圍，她溫暖的微笑永遠是最耀眼的，她就像一個小太陽一樣，照亮溫暖著身邊的每一個人。

　　二年級時，當她第一次和媽媽去孤兒院，知道了那里的孩子都沒有爸爸媽媽，她就會在各種節日帶上應景的美食、禮物過去陪他們玩;因為演講需要，她去特教學校學手語，看到那里的孩子雖然身有殘疾，卻也在校園里努力的學習，她就利用課余時間去特教學校做義工，幫助那里的孩子做些力所能及的事情，還在天氣最熱的時候用自己的零花錢買了一車西瓜送去給那里的小伙伴們;一次看病的時候聽醫生阿姨說有個小朋友身患重病卻沒錢治療，她不僅捐出了自己的壓歲錢，還在班級里發出了捐助倡議，就這樣從班級到學校，再到其他兄弟學校和各種公益組織，她的愛心捐助倡議得到了社會各界的響應，大家為那個生病的小朋友籌到了20多萬的醫療費，讓他順利地得到治療;就算跟媽媽去上班，無意中看見媽媽的同事不知為何事掉眼淚，她也會悄悄地寫張小紙條塞在小姐姐的手里。媽媽同事感動得發來小紙片的照片，上面她寫著“小姐姐別哭了，哭了不好看”，她害羞地說她哭得時候，爸爸都是這樣勸她的。就這樣__在被愛的同時，把這份愛和善良無私的傳遞出去。

　　20__年，__的小樹已經長到兩米多高，她說，小花盆已經容不下小樹大大的夢想了。正好在這時候，學校要與山霞安固小學開展“城鄉少先隊員手拉手結對子”互助活動。__主動找到校長，提議能不能把自己精心培育了五年的小合歡樹做為手拉手禮物，送給山霞安固小學，讓合歡樹也在他們的校園里生根發芽，為他們遮風擋雨、送去實小孩子們的祝福——“一起在藍天下茁壯成長”。她的建議，得到校長的認可。于是，她和班里的同學們帶著小合歡樹，和校長一起來到安固小學，親手將小樹種在安固小學的操場上。留下了小樹，__卻帶回了對手拉手結對同學曾藝如的牽掛，因為藝如的爸爸媽媽常年在外地工作，怕她孤單，周末__就經常邀請她來家里做客，和媽媽一起做一桌子菜，陪她吃飯聊天，還用自己的零花錢給藝如買了各種各樣的學習用品。兩個小伙伴鄭重的約定，今后每年的六一都要一起去看望小樹。

　　如今__已經不是那個在“培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽中，得分最高、年齡最小的小選手了，但她一直都在用自己的勤奮、才藝、熱心和善良，踐行著社會主義核心價值觀，用愛演奏出一曲曲暖人心扉的樂曲!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇22

　　我是趙縣石塔實驗小學五年級四班的王佳妮，今年12歲。我是一個充滿自信，樂觀向上熱愛生活的女孩兒。在生活上，勤儉節約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結同學，維持秩序，我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。從一年級至今，我一直都是老師得力的小助手，也是同學們值得信賴的好朋友。

　　在生活中，父母教育我要懂禮貌。不管遇到鄰居還是老師，我都會主動禮貌的打招呼。要誠實，勇于承擔自己的錯誤。所以我無論做什么事之前都會想清楚后果，就算犯了錯也會勇于承擔。

　　從小我就是大人眼里最懂事的孩子。在許多方面，學會了自理，自立。每天一放學回家就認真的做作業，不讓媽媽操心。做完作業就幫媽媽做力所能及的家務。洗菜掃地，收拾房間，帶弟弟玩。在媽媽生病的時候我還會照顧媽媽。在生活上，堅持做到自己的事情自己做，今日事今日畢。努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。

　　我在平時勤儉節約，不亂花錢。過年長輩給的壓歲錢和平時爸爸媽媽給的零花錢，我會在長輩過生日或者是節日的時候給長輩準備一份小禮物，平時去書店買一些書，豐富自己的課余生活。

　　在學習的道路上我一步一個腳印在學習上始終保持積極向上的精神。面對困難從不放棄，在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績。年年被評為學習標兵。

　　我的興趣廣泛，琴棋書畫都是我的愛好。我會彈古箏，我畫畫也很好經常被老師表揚，我一直堅持練習書法，同時，我酷愛閱讀，喜愛藝術。整日手不釋卷。《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘。這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平。作文多次作為范文在班上交流。我深信，學海無涯苦作舟，只要耕耘就會有收獲。在讀書學習中，我真正找到了樂趣，學會了做人。在20__年，我參加了學校舉辦的書信作文大賽，并獲得一等獎。

　　學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。對學習是一個探究和發現的過程。需要客服困難刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷的發現自身的潛能，獲得一個不斷超越自我的快樂。在老師的培養下，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，大膽發言，積極用腦敢于表現自己課后及時復習遇到有疑難問題喜歡和老師，同學討論探究展開辯論。

　　這就是我一個快樂自信的女孩兒，我堅信只要心中有追求，就一定有希望。為了成為更好的自己，我會不斷的努力!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇23

　　昨晚，我懷著激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時代好少年》。看完之后，心情久久無法平靜……

　　最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志愿者，從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務活動，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動三百二十九起，志愿服務時長累計八百三十六小時，幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶，這是多么龐大的數字!在城市中，受到雨墨的感染，已經有越來越多的人自愿加入“雨墨志愿服務隊”，主動幫助身邊的每一個人。雨墨，這個女孩正如名字的寓意一樣，滋潤腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?

　　回想起我的經歷，不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時，看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車，擠進人堆里一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語著，卻無一人上前攙扶。“你瞧她，一定是詐騙的。扶起若賴上了，那可不得了。”“那是跳進黃河都洗不清了。”“是啊!”這些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心里火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔仿佛傳來長輩們的諄諄教導：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經腦子，凡事都要三思而后行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來，想著長輩的叮嚀，心里十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之后，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。

　　比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學到了默默無聞，無私奉獻的優秀品質。

　　“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進的方向。讓我們向他們學習，取長補短，爭做好少年吧!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇24

　　他叫__，是__市海岱學校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關愛、老師的鼓勵、同學和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。

　　因為理想，他勤奮地學習著!

　　他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設計師。為了實現這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。除了完成老師交給的學習任務外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學生”，20__年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。

　　因為運動，他健康地成長著!

　　他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學習之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

　　因為關愛，他快樂地生活著!

　　世界因為愛，才變得溫馨;人間因為愛，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關愛之列，那次，他和媽媽去菜市場買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機妙算，他們帶了雨傘。可是，他發現有一個賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了。”奶奶沒反應過來，一愣：“我不要，菜快賣完了。”“你拿著吧，我和媽媽一把傘就行。”我把傘塞給奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來，孩子，給你們點兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們。“我們都買好了。”

　　媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心!

　　勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是他――名新世紀的新少年，一名文明好少年。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇25

　　在主持人介紹的十位新時代好少年中，他們個個積極進取，為社會做貢獻。在我心底留下了深刻的印象。但最令我敬佩的是還是那位來自江西省井岡山市的好少年于梓洋。

　　她不僅是一位有著良好信念，并且有著井岡山紅色基因的女孩。她從小勵志要做紅軍傳人，做井岡山精神的宣講者。她為了更生動的講好紅色故事，從二年級開始，閱讀了大量有關井岡山革命斗爭的書籍，還走遍了井岡山的各個角落，她義無反顧，堅持了一年又一年，她把井岡山精神完完全全的融入到了自己的生活中去。

　　她對老一輩的無產階級革命家有著深厚的情感。就是因為這種情懷，讓她的義務講解更加生動感人，獲得了學員與游客們的點贊和好評。

　　看了她的優秀事跡介紹后，我覺得我們作為新時代的少年，應該向她學習，把紅色信仰融入到自己的學習生活和成長過程中。爭取成為下一位新時代好少年！

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇26

　　幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。

　　身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

　　身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

　　身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

　　我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇27

　　少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養和呵護下，她斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，她自尊、自立、自強、自愛、自重，她就是13歲的陽光女孩——__。她是民族中學校初二四班的學習委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。她熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，尤善鋼琴、書法、演講，品學兼優，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

　　努力爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年

　　她最崇拜敬愛的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書”，通過一生的努力，終究成為了全國人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養自己的獨立意識，不斷培養熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當老師的夢想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國的繁榮富強，實現國家“兩個一百年”的夢想添磚加瓦。

　　努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，因此她專心向學，孜孜以求。她是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生，她注重課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結，喜歡和老師、同學討論問題注重均衡發展，同時還認真練習彈鋼琴、學舞蹈、練書法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動中先后取得以下成績：南小十九屆藝術節舞蹈一等獎、重慶今日教育杯征文三等獎、全國中學生英語能力競賽初一一等獎、鋼琴三四級、民族中學xx屆校園文化藝術節硬筆書法二等獎、軟筆書法一等獎等。但她認為這還遠遠不夠，她一定要把學習作為自己終身的樂趣，養成自主學習、勤于思考、敢于提問、善于積累的習慣，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現代化建設做好充分的準備。

　　努力爭當品德優良、團結友愛的好少年

　　她時刻謹記班主任老師的教導并一直指導行動的準則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約適度消費。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結溫暖幸福的大家庭。她在班上先后擔任了組長、英語科代表、學習委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學習小組，還要每天為同學們念單詞，檢查任務完成情況，經常和同學們一道參加各種學校和社會的有益活動。在她和同學們的努力下，班級取得了以下榮譽：20__年秋季優秀班集體、20__年春季先進班集體、20__年秋季先進班集體、20__年春季優秀團支部、20__年秋季優秀團支部等。

　　努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

　　她非常贊同班主任的觀點：一個人的身體素質，對于他的現在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。因此，她熱愛運動，熱心參加各種文體活動。近年來，在班主任的帶領下她和同學們參加的土家啰二調合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還經常參加各種球類和田徑訓練，她認為參加這些活動是恢復學習疲勞的最好雞湯。

　　“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”。__同學始終牢記對少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質不斷提高的優秀品質，她一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表，成為少年中的翹楚。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇28

　　“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節目充滿了期待。

　　頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發明創造的“創新少年”;有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”;有的是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的`“陽光少年”顏玉弘。

　　顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。

　　顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。

　　更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。

　　但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。

　　顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

　　我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇29

　　這次“新時代好少年”活動講述了_位新時代好少年的先進事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!

　　這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下面讓我來為您們一一講解吧!

　　第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有著一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每天刻苦鉆研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：C919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

　　第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創造美好生活的。

　　他最得意作品就是卡丁車，他在網上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經過一個月的努力，終于做好了。直到現在已經是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒!

　　每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢!所以我一定要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。

　　在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇30

　　山東省在省級主要媒體開設專題，在大眾、山東文明等開設“新時代好少年專題”，對選出的第一批山東好少年進行宣傳，展示他們的先進事跡。山東電視臺少兒頻道舉辦了__年山東省六一晚會暨“新時代好少年”頒獎典禮，請選出的第一批10名好少年現場講述自己的故事，達到了良好的傳播效果。

　　山西省從44名“山西好少年”中精選出不同類型的5名突出代表，在省級主要新聞媒體的黃金時段、重要欄目進行集中宣傳，還為入選“山西好少年”的每位學生制作了音視頻宣傳資料。各級學校組織開展“學習身邊好少年”活動，利用板報、校園廣播、校園網等陣地，以班隊會的形式，宣傳身邊事跡、學習身邊榜樣。

　　在宣傳過程中，各地還積極利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，不斷創新形式、豐富內容，對每一位新時代好少年的事跡宣傳都做到有聲有色、出新出彩，增強活動的吸引力感染力。

　　湖北省在“六一”兒童節期間，利用湖北文明網和文明湖北公眾號對“新時代好少年”候選人事跡進行了專題宣傳，發動網友為6名候選人點贊鼓勁。僅5月31日推出的微信推文網友閱讀量就達5萬余人次，點贊投票人數達萬人次。

　　青海省在微信、微博等平臺對第一屆“新時代好少年”優秀事跡進行了傳播，活動期間，僅西寧文明小衛士公眾號的閱讀、參與人數就達30萬人次。西寧市委教育工委正在編印《新時代好少年漫畫集》，通過青少年喜聞樂見的創新方式使“新時代好少年”的優秀事跡走進每一個青少年心中。

　　學習“好少年”，讓榜樣多起來

　　“新時代好少年”學習宣傳活動的最終目的在于引導廣大青少年努力實踐社會主義核心價值觀，自覺培養良好品行。各地在評選后深入開展向“新時代好少年”學習實踐活動，在社會、學校和家庭進行全面的教育實踐，讓榜樣的力量深入人心，內化為青少年心中的行為標桿。

新時代好少年先進事跡觀后感心得作文 篇31

　　在我觀看了“新時代好少年”學習宣傳活動后，其中有一個令我比較感動的小女孩，她是個“小當家”。小時候被親生父母遺棄，現在她被別人收養了。但生活不斷考驗著她，小小年紀經歷了很多不幸，對于她來說，生活很艱難，但是她從來沒有放棄。用自己的行動擔起了照顧家庭的重任，無微不至地一直照顧著養父和奶奶。

　　奶奶病逝以后，就剩她和養父了，而她的親生父母也曾來認親過，但她想到養父對她恩重如山，養父還需要人照顧，所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發時，她對漸漸變老的養父更加地照顧，還勤奮努力的學習。這些年來，她獲得多重榮譽，還獲得了很多稱號。這個女孩真的很勤奮，也很有愛心，知道感恩，還很孝順。無論生活多么艱難，她都沒有放棄，令我印象深刻，讓我很佩服。今年被廣東省評為“新時代好少年”。

　　但在我們生活當中，也有很多類似的事情。有一個殘疾的小男孩，他天生就有小兒麻痹，因為那是錯過了最佳的治療時間，從此以后他的雙腿再也無法活動了。但他從來沒有放棄自己的夢想，他的夢想是當一名作家，對于他來說，無論生活再艱苦，他都沒有放棄，這深深感動了我。他鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人，他很偉大。

　　還有很多的新時代好少年，也都是好榜樣，每個人都有佩服的閃光點。雖然燃燒的過程很艱辛，還伴隨著痛苦，但是我們必須接受磨煉，才能發揚光大，成為國家和社會的棟梁之才。