2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié)（精選33篇）

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇1

　　永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

　　隨著經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發(fā)生了較大變化，如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨員教育管理，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是我們各級(jí)黨組織亟待解決的重要課題。為此，我市積極探索新途徑、創(chuàng)新新方法，從思想教育入手，夯實(shí)基礎(chǔ)、提升素質(zhì)、創(chuàng)新特色，走出了一條適合黨員特點(diǎn)的教育管理之路，取得了明顯的實(shí)效。

　　一、基本實(shí)踐

　　1、創(chuàng)新方法，著力提高黨員的整體素質(zhì)。

　　教育形式突出“新”。近年來(lái)，我市根據(jù)黨員思想實(shí)際，設(shè)計(jì)載體，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，先后開(kāi)展了“雙學(xué)”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動(dòng)日”、“黨員結(jié)對(duì)掛鉤”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”等活動(dòng)，并連續(xù)20xx年在基層黨組織中開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，連續(xù)20xx年開(kāi)展“為黨增光輝”主題系列活動(dòng)，連續(xù)20xx年堅(jiān)持每年對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次冬訓(xùn)。今年，我市又在全市黨員中興起學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想新高潮，繼續(xù)開(kāi)展“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”大討論，在機(jī)關(guān)部門黨員干部中開(kāi)展創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、規(guī)范型、文明型)活動(dòng)，進(jìn)行作風(fēng)集中教育整頓，教育黨員進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期精神，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“一個(gè)追趕三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的使命感和責(zé)任感，營(yíng)造黨員立足本職、開(kāi)拓進(jìn)取、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍，收到了較好的教育效果。

　　教育手段突出“活”。我市針對(duì)農(nóng)村黨員分布廣難集中、流動(dòng)黨員流動(dòng)性大的特點(diǎn)，建立健全了黨員信息網(wǎng)絡(luò)，充分利用電教網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)黨員的思想教育，構(gòu)筑了黨員思想教育體系;開(kāi)通了黨建網(wǎng)，及時(shí)傳送黨建工作新信息，加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系和溝通;開(kāi)展了“黨員教育在基層”電影放映活動(dòng)，每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)放映100場(chǎng)次有教育意義的電影和實(shí)用技術(shù)科教片，為全市黨員教育開(kāi)辟了新渠道。

　　教育內(nèi)容突出“實(shí)”。我市在黨員教育中，堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效”，在機(jī)關(guān)部門開(kāi)設(shè)了周末課堂，舉辦了英語(yǔ)300句和辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，著力提高機(jī)關(guān)黨員干部勝任本職工作的能力;在基層黨員中開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，努力幫助黨員干部提高綜合素質(zhì)、練就過(guò)硬的致富本領(lǐng)，做學(xué)用科技、帶頭致富、帶領(lǐng)民富的帶頭人，做帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的引路人，確保黨員在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中不落伍、不掉隊(duì)，真正發(fā)揮先鋒模范作用。近幾年來(lái)，先后舉辦了37期學(xué)歷班和400多期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)黨員干部4萬(wàn)多人次，其中2275人獲得學(xué)歷證書(shū)，3700多人獲得“綠色證書(shū)”，2萬(wàn)多人掌握了1—2門實(shí)用技術(shù)。廣大黨員學(xué)以致用，不少人成為了當(dāng)?shù)胤N、養(yǎng)專業(yè)戶、示范戶和企業(yè)的技術(shù)骨干，并把實(shí)用技術(shù)傳播到村、輻射到戶，帶動(dòng)群眾一起致富。目前，全市已建立省級(jí)農(nóng)村黨員干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)示范基地2個(gè)，揚(yáng)州市級(jí)示范點(diǎn)8個(gè)，培植縣級(jí)黨員科技示范戶57個(gè)，有731名黨員成為種、養(yǎng)業(yè)大戶，759名黨員成為農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人，帶動(dòng)了6725名群眾致富。

　　2、健全機(jī)制，始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

　　我市在黨員管理上，著力把好三個(gè)環(huán)節(jié)，提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，形成了一套有效的管理機(jī)制：

　　一是嚴(yán)把“入口”。堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針，認(rèn)真制定發(fā)展黨員階段規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃，把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門基層黨校為陣地，強(qiáng)化培訓(xùn)和教育，從源頭上保證發(fā)展黨員的質(zhì)量;先后推行了發(fā)展黨員“公示制”、“票決制”和“責(zé)任追究制”，嚴(yán)把“入口關(guān)”。XX年至今，全市共有36名發(fā)展對(duì)象在公示中收到群眾反映，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，有24人被認(rèn)定不具備發(fā)展條件，未予發(fā)展;有10名預(yù)備黨員在轉(zhuǎn)正公示中收到群眾反映，7人被取消預(yù)備黨員資格，2人延長(zhǎng)預(yù)備期;有一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)操作，查實(shí)后，給相關(guān)責(zé)任人實(shí)施了黨紀(jì)處分。

　　二是管好“口內(nèi)”。堅(jiān)持和規(guī)范組織生活制度，并不斷推動(dòng)黨員管理制度創(chuàng)新。在非公經(jīng)濟(jì)黨組織中推行黨員思想?yún)R報(bào)談心會(huì)、黨員議事會(huì)、黨企溝通會(huì)和黨員技能課新“三會(huì)一課”制度;針對(duì)流動(dòng)黨員管理難的特點(diǎn)，研究出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理的暫行辦法》，按行業(yè)成立了19個(gè)流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行有效管理。同時(shí)，在市級(jí)機(jī)關(guān)和服務(wù)窗口推行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，接受群眾監(jiān)督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx。

　　三是疏通“出口”。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制，開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，嚴(yán)格處置不合格黨員，永葆黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。XX年，推廣菱塘回族鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員“兩票雙評(píng)”的做法，提高了民主評(píng)議黨員的質(zhì)量。二年來(lái)，全市共有148名黨員在民主評(píng)議黨員中被評(píng)為不合格黨員，基層黨組織共發(fā)出限改通知書(shū)16份，警示通知書(shū)34份，有47人經(jīng)過(guò)教育有了很大轉(zhuǎn)化，2人受到黨內(nèi)警告處分，14人被撤銷黨內(nèi)職務(wù)，2名信教黨員被勸退，32名黨員被除名，有力地保證了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

　　3、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷拓展黨員教育管理的平臺(tái)。

　　基層黨組織是黨員教育管理的主體，是黨員教育管理的具體組織者和實(shí)施者，我市以基層黨組織建設(shè)為抓手，不斷加強(qiáng)黨員的教育管理。一是加大經(jīng)濟(jì)薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村黨支部，培養(yǎng)選拔了196名“雙帶型”村支書(shū)，農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織的設(shè)置模式，建立村企合一支部43個(gè)，村鎮(zhèn)聯(lián)建支部19個(gè)，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整黨組織設(shè)置，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業(yè)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業(yè)中，有165家獨(dú)立建立了黨組織、33家聯(lián)合建立了黨組織，186家非公企業(yè)黨組織關(guān)系掛靠農(nóng)經(jīng)保障中心、企業(yè)管理服務(wù)站、個(gè)私協(xié)會(huì)和所在村黨組織;對(duì)員工人數(shù)在25人以上，只有個(gè)別黨員不具備建支條件的非公企業(yè)，選派黨建工作指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)黨員的教育管理。全市共從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層以上干部中挑選了162名具有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員，使黨組織的管理觸角觸及到了每個(gè)黨員，掃除了非公企業(yè)黨員教育管理的“盲區(qū)”。三是積極探索社區(qū)黨組織建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)黨組織黨員教育管理的職能。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》，將城區(qū)24個(gè)居委會(huì)重新調(diào)整為15個(gè)社區(qū)，相應(yīng)成立了黨組織，配備了專職黨務(wù)干部，制定了社區(qū)黨建工作制度，各社區(qū)黨組織普遍開(kāi)展了與轄區(qū)單位黨組織共建、黨員共管活動(dòng)，使社區(qū)黨員教育管理工作有了較大起色。

　　二、主要問(wèn)題

　　黨員教育管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫，創(chuàng)新了不少做法，總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn)，但隨著形勢(shì)的發(fā)展，新情況、新問(wèn)題仍然層出不窮。

　　(1)少數(shù)黨員的政治意識(shí)有所弱化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的二重性對(duì)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了較大沖擊，少數(shù)黨員市場(chǎng)觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強(qiáng)，金錢至上、個(gè)人至上、利益至上，重利益輕理想，經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑，蛻化變質(zhì);還有少數(shù)黨員精神頹廢，喪失理想信念，陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說(shuō)的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰，比1995年增加了2.5倍。

　　(2)部分黨員的黨員意識(shí)有所淡化。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度的不斷加大和企業(yè)改制的不斷深入，外出經(jīng)商、打工的流動(dòng)黨員越來(lái)越多，流動(dòng)頻率越來(lái)越快，據(jù)調(diào)查，全市共有2300多名黨員常年在外經(jīng)商、打工，由于受空間和工作性質(zhì)的限制，絕大部分黨員不能經(jīng)常回鄉(xiāng)參加正常的組織生活，不少黨員不僅不主動(dòng)與所在黨組織聯(lián)系、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想及工作情況，甚至連黨費(fèi)也懶得交，忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員，失落感強(qiáng)，抱怨飯碗沒(méi)有了，生存都受到了挑戰(zhàn)，還要組織關(guān)系干什么，既不愿主動(dòng)參加流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站組織的活動(dòng)，又不愿到社區(qū)報(bào)到，游離于黨組織管理之外，成為“口袋”黨員。少數(shù)非公企業(yè)黨員雇傭思想嚴(yán)重，重經(jīng)濟(jì)效益、輕政治追求，對(duì)參加正常的組織活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有誤區(qū)，認(rèn)為效益最重要，參不參加組織活動(dòng)無(wú)關(guān)緊要。

　　(3)少數(shù)黨員作用發(fā)揮不明顯。少數(shù)黨員理想信念淡漠，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，先鋒模范作用不能很好地發(fā)揮，在日常生活工作中把自己混同于一般群眾，人云亦云，甘當(dāng)群眾尾巴;還有少數(shù)黨員干部與群眾的關(guān)系疏遠(yuǎn)，只顧自己致富，不想為群眾謀利，甚至與群眾爭(zhēng)名爭(zhēng)利。從調(diào)查情況看，目前農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數(shù)減少的問(wèn)題，農(nóng)村老黨員作用發(fā)揮不明顯已成為農(nóng)村基層黨組織的一個(gè)棘手問(wèn)題。

　　(4)黨組織建設(shè)相對(duì)滯后。一是農(nóng)村黨組織設(shè)置不夠合理，黨員數(shù)量多、人員分散、流動(dòng)性大，加之受活動(dòng)場(chǎng)所的限制，組織活動(dòng)難開(kāi)展。二是非公企業(yè)黨組織組建率不高，黨組織的覆蓋面偏窄，影響黨員教育管理的效果。三是社區(qū)建設(shè)起步晚，黨建工作有待加強(qiáng)。全市15個(gè)社區(qū)黨支部，有3個(gè)是獨(dú)人支部，有2個(gè)社區(qū)靠租房辦公，黨員活動(dòng)的場(chǎng)地有限，15個(gè)支部書(shū)記中有6人沒(méi)有從事過(guò)黨務(wù)工作，絕大多數(shù)黨支部書(shū)記沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的黨務(wù)工作培訓(xùn)，對(duì)做好新形勢(shì)下社區(qū)黨建工作、加強(qiáng)社區(qū)黨員教育管理思路不夠開(kāi)闊、方法不夠多。

　　(5)發(fā)展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強(qiáng)、有一技之長(zhǎng)的人紛紛外出經(jīng)商打工，企業(yè)臨時(shí)用工比例增多，流動(dòng)性增大，從而導(dǎo)致了培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象的源頭不足，發(fā)展生產(chǎn)一線、青年、婦女入黨的難度加大。發(fā)展青年黨員源頭不足，又導(dǎo)致黨員年齡老化程度進(jìn)一步提高，從調(diào)查情況看，許多農(nóng)村支部老黨員多、年輕黨員少，支部活動(dòng)缺乏生機(jī)和活力。

　　三、思考與建議

　　加強(qiáng)黨員的教育管理，是黨組織的重要職責(zé)，也是檢驗(yàn)黨組織是否有戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。黨的三代領(lǐng)導(dǎo)同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)：黨要管黨，從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨組織必須對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。加強(qiáng)新形勢(shì)下的黨員教育管理，要與時(shí)俱進(jìn)，針對(duì)新情況，拓展新思路，研究新方法，解決新問(wèn)題;要針對(duì)黨員的分布、流向和職業(yè)特點(diǎn)，著眼于提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用，不斷創(chuàng)新黨員教育管理的體制和機(jī)制，提高黨員教育管理的成效。

　　1、要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨員教育管理的內(nèi)容，提高黨員素質(zhì)，使廣大黨員始終保持先進(jìn)性，走在時(shí)代前列。理論是思想的先導(dǎo)，在黨員教育中，首要的就是要強(qiáng)化理論武裝工作，深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范。其次，要堅(jiān)持學(xué)理論與學(xué)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合，著力提高黨員的科技素質(zhì)和致富能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不僅要體現(xiàn)在思想覺(jué)悟上，而且要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)專長(zhǎng)、致富能力上;不僅要有艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，做到有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理，成為所在工作崗位上的業(yè)務(wù)骨干，成為帶頭致富、帶領(lǐng)民富的中堅(jiān)，成為帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的先鋒。再次，要加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。黨的xx大報(bào)告指出：“黨除了最廣大人民的利益，沒(méi)有自已特殊的利益，黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。”要教育黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上，把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。要教育黨員在復(fù)雜的環(huán)境面前，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)抵御各種腐朽思潮的侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人的本色。

　　2、要不斷改革和創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)方式，激發(fā)廣大黨員參與教育管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。黨員教育管理是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是保證黨的“三個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)的重要措施，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的最經(jīng)常、最基礎(chǔ)性的工作。要按照《黨章》的規(guī)定和“”的要求，加強(qiáng)新時(shí)期的黨員管理工作。一是要嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度。制度具有根本性、全局性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性的規(guī)范作用，要堅(jiān)持正常的組織生活制度，并根據(jù)新的實(shí)踐加以完善、改進(jìn)和創(chuàng)新，使每個(gè)黨員都始終保持“黨員意識(shí)”和“先進(jìn)意識(shí)”。二是要認(rèn)真設(shè)計(jì)載體，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)的方式和內(nèi)容。要給合本地、本單位實(shí)際，總結(jié)推廣多年來(lái)在實(shí)踐中行之有效的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”、“為黨增輝”、“黨員示范崗”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”、“三爭(zhēng)”等活動(dòng)形式，并使之更完善、更富有特色，更好地促進(jìn)黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要采取切實(shí)措施加強(qiáng)流動(dòng)黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動(dòng)黨員檔案，發(fā)揮家庭在黨員教育管理中的作用，通過(guò)家庭與流動(dòng)黨員保持不間斷的聯(lián)系，建立黨組織與流動(dòng)黨員不定期聯(lián)系制度和流動(dòng)黨員定期匯報(bào)思想制度，抓住流動(dòng)黨員回鄉(xiāng)探親的有利時(shí)機(jī)，主動(dòng)登門了解流動(dòng)黨員在外學(xué)習(xí)、工作、生活情況和思想情況，及時(shí)傳達(dá)黨組織工作信息，組織回鄉(xiāng)流動(dòng)黨員參加組織活動(dòng)，始終將流動(dòng)黨員納入組織視線之內(nèi)。對(duì)下崗職工黨員，要多引導(dǎo)、少說(shuō)教，多理解、少苛求，要把主動(dòng)關(guān)心與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái)，積極幫助他們解決一些生活上的實(shí)際困難，想方設(shè)法幫助他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè);原單位黨組織與社區(qū)黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和銜接，及時(shí)主動(dòng)地幫助下崗職工黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系。

　　3、要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作，擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，壯大黨的力量。發(fā)展黨員工作是黨的基層組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是黨員教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。做好這項(xiàng)工作，源源不斷地把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)，壯大黨的隊(duì)伍，改善黨員隊(duì)伍的構(gòu)成和分布，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力，這是完成黨的莊嚴(yán)使命的現(xiàn)實(shí)需要。要針對(duì)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的新情況，拓寬思路、創(chuàng)新辦法、強(qiáng)化培養(yǎng)，把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上，加強(qiáng)對(duì)黨員后備隊(duì)伍的培養(yǎng)，變過(guò)去被動(dòng)地等人申請(qǐng)為主動(dòng)積極地宣傳引導(dǎo)群眾向黨組織靠擾，相對(duì)縮短自然成長(zhǎng)期，為發(fā)展黨員備足源頭活水。要突出在生產(chǎn)工作第一線、知識(shí)群體、青年和婦女中做好培養(yǎng)、發(fā)展黨員工作，壯大黨員隊(duì)伍最基本的組成部分和骨干力量。要加大在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員的工作力度，不斷擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。要按照“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足教育、重在培養(yǎng)、個(gè)別發(fā)展”的要求，繼續(xù)做好中學(xué)生的培養(yǎng)教育工作，以及他們步入高校或走向社會(huì)后繼續(xù)教育、培養(yǎng)的銜接工作，引導(dǎo)中學(xué)生積極向黨組織靠擾，把條件成熟的青年學(xué)生適時(shí)吸收到黨內(nèi)來(lái)，增強(qiáng)黨組織在青年學(xué)生中的吸引力。

　　4、要按照“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，加大對(duì)不合格黨員的處置力度，保持黨員隊(duì)伍的純結(jié)性。黨員教育管理，要堅(jiān)持思想教育與組織處理并舉，一手抓教育，一手抓處置，兩手抓兩手硬，以凈化黨員隊(duì)伍，保持黨員隊(duì)伍的純潔。一是要加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督。監(jiān)督是加強(qiáng)黨員教育管理的有效形式，要把對(duì)黨員的監(jiān)督延伸到8小時(shí)之外，擴(kuò)大到群眾，覆蓋到工作、生活、學(xué)習(xí)的全方位。二是要加大對(duì)不合格黨員的處置力度。對(duì)違反黨紀(jì)黨規(guī)、形象不佳、在考核和民主評(píng)議黨員中被評(píng)為基本合格和不合格的黨員，基層黨組織要加強(qiáng)教育，幫助(20xx最新小城鎮(zhèn)建設(shè)調(diào)研報(bào)告)其剖析思想根源，指出問(wèn)題與不足，落實(shí)整改措施;對(duì)態(tài)度不端正，認(rèn)識(shí)不深刻的黨員，一律勸退;對(duì)喪失黨員條件，勸而不退的黨員，堅(jiān)決予以除名，以保持黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。

　　5、要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，夯實(shí)黨員教育管理的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，基層黨組織建設(shè)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到黨員教育管理質(zhì)量的好壞。要按照“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能”的總要求，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設(shè)置新模式。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后黨員數(shù)量變化的實(shí)際，提升基層組織層次，打破原有區(qū)域界限，按行業(yè)和產(chǎn)業(yè)設(shè)立黨支部或黨小組;繼續(xù)推行村企合一、村鎮(zhèn)聯(lián)建模式，提高農(nóng)村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業(yè)開(kāi)展黨的活動(dòng)的新途徑。對(duì)已建立黨組織的切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，對(duì)未建立黨組織的，切實(shí)發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業(yè)中大力培養(yǎng)入黨積極分子，壯大組織力量，理直氣壯地開(kāi)展黨的活動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)新非公企業(yè)黨員教育管理的方式方法，圍繞企業(yè)發(fā)展開(kāi)展黨的活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和感召力，調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要努力構(gòu)建社區(qū)黨員教育管理新體系。把握社區(qū)黨建工作的新趨勢(shì)，努力構(gòu)建適合我市特點(diǎn)的以社區(qū)黨總支為核心、居委會(huì)黨支部為基礎(chǔ)、社區(qū)黨員自主教育為主體、社區(qū)內(nèi)其它基層組織共同參與的社區(qū)黨員教育管理新模式，并充分利用社區(qū)內(nèi)的各種資源，聯(lián)手共育，推進(jìn)社區(qū)黨員教育管理工作向規(guī)范化方向發(fā)展。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇2

　　我們鐵路供電段現(xiàn)有職工__名，其中黨員__名，共有__個(gè)生產(chǎn)一線黨支部，__個(gè)黨小組。20xx年以來(lái)，我們深化黨支部建設(shè)，提升黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，安全生產(chǎn)和職工隊(duì)伍持續(xù)穩(wěn)定。段黨委連續(xù)兩年被局黨委授予“先進(jìn)基層黨委”稱號(hào)，去年被省國(guó)資委命名為“先進(jìn)基層黨組織”。

　　一、明確現(xiàn)狀，把握黨員教育管理的定位

　　隨著鐵路改革的深入推進(jìn)和管內(nèi)線路相繼提速，新技術(shù)和新設(shè)備在供電安全生產(chǎn)中不斷投入使用，對(duì)干部職工的素質(zhì)要求越來(lái)越高。段黨委在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，全段在職黨員440多名，占職工總數(shù)的三分之一強(qiáng)，但作用發(fā)揮情況不容樂(lè)觀：一部分老黨員雖有吃苦耐勞，服從指揮的優(yōu)點(diǎn)，但普遍存在文化程度不高，對(duì)先進(jìn)技術(shù)掌握不夠，缺乏創(chuàng)新精神等問(wèn)題。另一部分陸續(xù)分配來(lái)的復(fù)退軍人，盡管年富力強(qiáng)但現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)較差，學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性不強(qiáng)。

　　由于生產(chǎn)一線黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)不高，在日常工作和急難險(xiǎn)重任務(wù)中，難以發(fā)揮模范帶頭作用。段黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考形成共識(shí)：黨的建設(shè)需要高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，僅僅局限于能吃苦耐勞，已很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展趨勢(shì);鐵路供電生產(chǎn)的特點(diǎn)，決定了對(duì)黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。只有每一名黨員都發(fā)揮作用，才能充分體現(xiàn)黨組織的先進(jìn)性。這些都迫切需要積極探索加強(qiáng)黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育的新路子，不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　段黨委在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，決定把強(qiáng)化黨員教育，提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持“融入中心提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)黨建發(fā)揮黨員作用，塑造形象凝聚職工隊(duì)伍”的原則，結(jié)合黨員隊(duì)伍實(shí)際，確定了“分層施教，注重實(shí)效，黨員自我管理，黨小組互相管理，黨支部考核管理的動(dòng)態(tài)管理模式”的工作思路。段黨委多次專題部署，協(xié)調(diào)行政和工會(huì)等組織力量，共同為提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)揮作用。

　　二、動(dòng)態(tài)管理，結(jié)合黨員實(shí)際提高保安全能力

　　段黨委根據(jù)局黨委文件規(guī)定，修訂完善了《黨支部安全屏障工程考評(píng)辦法》，把黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育情況納入黨支部季度考核，將黨員日常工作質(zhì)量、學(xué)習(xí)落實(shí)、作用發(fā)揮情況、遵章守紀(jì)實(shí)績(jī)等內(nèi)容量化，實(shí)行月度自評(píng)互評(píng)，在黨支部網(wǎng)頁(yè)上揭掛顯示，從段黨委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)中，對(duì)季度獲得先鋒崗、紅旗區(qū)稱號(hào)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，段黨群結(jié)合黨員隊(duì)伍實(shí)際，印發(fā)《黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)五十題》，為黨員有針對(duì)性地提升素質(zhì)創(chuàng)造條件。目前，全段主要生產(chǎn)崗位上的骨干分子，黨員占80以上，黨員班組長(zhǎng)達(dá)70，真正發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的主力軍作用黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx工作報(bào)告。

　　我們分層施教，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。一是注重實(shí)際操作，抓好老黨員的教育。針對(duì)老黨員文化水平普遍不高，對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備掌握應(yīng)用有一定難度的實(shí)際情況，我們對(duì)這部分老黨員主要采取加強(qiáng)生產(chǎn)一線新設(shè)備和一些新技術(shù)的實(shí)際操作教育，讓他們熟悉新設(shè)備，了解新技術(shù)，并采取段組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)小分隊(duì)，到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方法，強(qiáng)化老黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二是注重職業(yè)道德的教育，培養(yǎng)青年黨員的敬業(yè)精神。段黨委每年有針對(duì)性地組織黨員政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，將年輕黨員相對(duì)集中培訓(xùn)，安排段黨委、團(tuán)委及關(guān)工委等有關(guān)人員對(duì)年輕黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和職業(yè)道德教育。同時(shí)，段黨委組織年輕黨員上專題黨課、請(qǐng)段離休老領(lǐng)導(dǎo)講傳統(tǒng)、組織他們到南街村等地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的敬業(yè)精神。三是加強(qiáng)崗位安全意識(shí)教育，強(qiáng)化黨員的愛(ài)崗意識(shí)。對(duì)近年來(lái)分配到我段的退伍軍人，重點(diǎn)進(jìn)行崗位知識(shí)和思想道德教育，有目的的請(qǐng)老黨員為他們傳幫帶，結(jié)合社會(huì)上青年就業(yè)難的實(shí)際情況，擺事實(shí)，講道理，引導(dǎo)他們珍惜工作崗位，搞好本職工作，在一定程度上提高了他們主動(dòng)提升素質(zhì)，適應(yīng)鐵路發(fā)展需要的積極性。

　　三、創(chuàng)新方法，增強(qiáng)黨員發(fā)揮作用的實(shí)效

　　針對(duì)我段點(diǎn)多線長(zhǎng)，人員高度分散，各工種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不同的實(shí)際，我們主要采取三條措施強(qiáng)化黨員業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。一是實(shí)行黨員與群眾包保結(jié)對(duì)，搭班配崗，即政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的黨員與班組較差的群眾搭班，以先進(jìn)帶后進(jìn)，彰顯先進(jìn)黨員作用;業(yè)務(wù)素質(zhì)一般的黨員由組織指定與工班長(zhǎng)或優(yōu)秀職工群眾配崗，提升業(yè)務(wù)技能。二是開(kāi)展“學(xué)練比”活動(dòng)。堅(jiān)持年初由段黨委制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，在下半年分工種舉行一年一度的黨員“學(xué)技術(shù)、練硬功、大比武”活動(dòng)，對(duì)取得前三名的黨員給予重獎(jiǎng)。各黨支部和班組也開(kāi)展日常培訓(xùn)、月度練兵、季度比賽的辦法，促使黨員學(xué)業(yè)務(wù)。三是實(shí)行集中輪訓(xùn)。段黨委聘請(qǐng)黨政工有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員為黨員有針對(duì)性地授課，對(duì)黨員結(jié)業(yè)考試成績(jī)納入個(gè)人雙文明經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核，較好地提高了黨員學(xué)業(yè)務(wù)的積極性。一線黨員的學(xué)習(xí)，特別是政治學(xué)習(xí)，一直存在安排布置不少，黨員收獲不大的現(xiàn)象：段黨委搜集資料，全面發(fā)放黨員學(xué)習(xí)作業(yè)題，到了黨小組成了“一人找好答案、眾人抄抄完事”，既起不到應(yīng)有的效果，又給一線黨員增加了負(fù)擔(dān)，在一定程度上產(chǎn)生了“政治學(xué)習(xí)是走過(guò)場(chǎng)”的負(fù)作用。針對(duì)這種情況，我們一是轉(zhuǎn)變觀念，將政治學(xué)習(xí)內(nèi)容由報(bào)紙雜志上的領(lǐng)導(dǎo)講話

　　創(chuàng)新黨員教育管理的調(diào)研報(bào)告第2頁(yè)

　　、上級(jí)文件、會(huì)議精神轉(zhuǎn)移到職工關(guān)注的內(nèi)容上。結(jié)合安全生產(chǎn)和重點(diǎn)工作編發(fā)形勢(shì)教育材料，由黨支部組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)。今年以來(lái)，我們先后編發(fā)了《生產(chǎn)力布局調(diào)整宣傳提綱》、《人身安全事故案例選編》等資料，通過(guò)段局域網(wǎng)下發(fā)到黨支部組織學(xué)習(xí)，較好地提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是改進(jìn)方法，將以往政治學(xué)習(xí)一人讀大家聽(tīng)的形式予以改進(jìn)，讓領(lǐng)導(dǎo)講，請(qǐng)大家談，要黨員群眾說(shuō)體會(huì)。段機(jī)關(guān)每月第一個(gè)周一下午的黨委中心組學(xué)習(xí)實(shí)行大聯(lián)組，吸收機(jī)關(guān)干部和黨員參加;在《供電簡(jiǎn)訊》上選登黨員的心得體會(huì)，在黨員群眾中開(kāi)展“安全在我心中”征文、“我為跨越式發(fā)展獻(xiàn)一策”征文等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持把段、局相關(guān)會(huì)議精神制成光盤，下發(fā)到支部和班組，一些黨員群眾看到自己或身邊的職工的鏡頭,深深感染，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲。

　　我們?cè)谌粘９芾碇凶⒅氐湫图��?lì)。先后選樹(shù)了火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者高富國(guó)、鐵路局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員段秀華等先進(jìn)典型，通過(guò)拍攝電視新聞片、撰寫新聞報(bào)道稿件、召開(kāi)表彰會(huì)等形式廣為宣傳。段黨委不僅對(duì)各級(jí)優(yōu)秀黨員在晉級(jí)、晉職等方面優(yōu)先考慮，還給予各級(jí)優(yōu)秀黨員享受同級(jí)雙文明先進(jìn)的待遇，每年組織他們外出觀光旅游，使先進(jìn)黨員受尊重、得實(shí)惠

　　在培育先進(jìn)典型過(guò)程中，我們不但重視樹(shù)立老典型，也注重對(duì)普通黨員表現(xiàn)出的亮點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平凡事中的不平凡意義。去年七一前夕，段黨委在審核各黨支部上報(bào)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員時(shí)發(fā)現(xiàn)，一名黨員因?yàn)樵瓉?lái)工作上有過(guò)偶然失誤，曾受到行政處分。但這名黨員平時(shí)表現(xiàn)一直不錯(cuò)，作為班組長(zhǎng)能吃苦在前，帶領(lǐng)職工搞好工作。段黨委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，一致同意將其作為先進(jìn)黨員進(jìn)行表彰。“過(guò)去犯過(guò)錯(cuò)誤的黨員表現(xiàn)好可以當(dāng)先進(jìn)”的做法，極大地激勵(lì)了普通職工要求進(jìn)步的積極性。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇3

　　黨員教育管理是黨的建設(shè)的重要組成部分。正確分析黨員干部教育管理現(xiàn)狀，探究如何在新的形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育管理，不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，深入推進(jìn)黨的建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。從近年來(lái)黨員教育管理工作實(shí)際來(lái)看，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　一是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。各領(lǐng)域分布不均衡，企業(yè)管理人員、一線工人中黨員比例較低。區(qū)域分布不均衡，城鎮(zhèn)等較發(fā)達(dá)地區(qū)黨員較多，偏遠(yuǎn)落后地區(qū)黨員數(shù)量相對(duì)偏少。黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，尤其是農(nóng)村黨員低文化、高齡化問(wèn)題比較突出。

　　二是發(fā)展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發(fā)展黨員工作中不能很好地堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重發(fā)展輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。非公有制企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等黨的力量相對(duì)較薄弱，發(fā)展黨員工作難度較大。

　　三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內(nèi)容缺乏針對(duì)性、形式缺乏多樣性，對(duì)不同類型的黨員沒(méi)有做到分類施教。黨員管理方式方法相對(duì)單一、滯后，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對(duì)流動(dòng)黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數(shù)不清，管理手段落后，普遍存在失管、漏管現(xiàn)象。

　　四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機(jī)制還不健全，對(duì)不合格黨員處置程序還不夠規(guī)范，處置方式不夠恰當(dāng)，在組織處理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，影響了黨員隊(duì)伍整體形象。

　　五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對(duì)黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經(jīng)費(fèi)不足，尤其是社區(qū)、農(nóng)村黨員教育經(jīng)費(fèi)渠道單一，經(jīng)費(fèi)匱乏，在一定程度上影響了教育培訓(xùn)工作。

　　針對(duì)黨員教育管理工作中存在的以上突出問(wèn)題，要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是突出重點(diǎn)，做好發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員推薦制、政審制、預(yù)審制、票決制、公示制和責(zé)任追究制，把好發(fā)展黨員入口關(guān)。建立健全新發(fā)展黨員、發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聯(lián)系培養(yǎng)、考察考核、實(shí)踐鍛煉等制度，有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員，加大向農(nóng)村、企業(yè)、“兩新”黨組織中發(fā)展黨員的傾斜力度。村黨組織以發(fā)展村務(wù)專職工作者、村委會(huì)成員、經(jīng)商務(wù)工青年、致富能手、復(fù)員退伍軍人、返鄉(xiāng)大學(xué)生入黨為主;企業(yè)以發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干、生產(chǎn)一線工人、青年職工入黨為主;科教文衛(wèi)單位以積極培養(yǎng)各類拔尖人才、專業(yè)技術(shù)人員入黨為主。

　　二是創(chuàng)新載體，做好流動(dòng)黨員管理工作。建立流動(dòng)黨員臺(tái)賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。指導(dǎo)基層黨組織建立并堅(jiān)持外出黨員報(bào)告制度、流動(dòng)黨員申請(qǐng)登記制度、專人聯(lián)系制度、鑒定制度等，堅(jiān)持完善組織關(guān)系轉(zhuǎn)接制度，形成常抓不懈的工作機(jī)制。在流動(dòng)黨員相對(duì)集中、從業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的地方和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織中建立黨組織，指派專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)做好流動(dòng)黨員教育管理工作。在市、縣(區(qū))黨委組織部設(shè)立流動(dòng)黨員服務(wù)中心，在市、縣(區(qū))人才交流中心、勞動(dòng)力市場(chǎng)設(shè)立流動(dòng)黨員服務(wù)站，做好流動(dòng)黨員服務(wù)工作。

　　三是強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓(xùn)長(zhǎng)期規(guī)劃，深入實(shí)施基層黨組織書(shū)記、農(nóng)村黨員和流動(dòng)黨員、機(jī)關(guān)黨員、非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨員、新黨員、大學(xué)生村官六大培訓(xùn)工程，不斷提高黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。分類推進(jìn)各領(lǐng)域、各行業(yè)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，大力開(kāi)展“紅星家園”、“紅星驛站”創(chuàng)建工程，開(kāi)展“黨員服務(wù)承諾踐諾”、在職黨員到社區(qū)報(bào)到、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，提高黨員服務(wù)水平。深化黨員“評(píng)星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”等活動(dòng)效果，教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，嚴(yán)格評(píng)議程序，嚴(yán)肅處置不合格黨員，疏通黨員隊(duì)伍“出口”，提高黨員隊(duì)伍整體質(zhì)量。

　　四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，將村級(jí)組織工作經(jīng)費(fèi)和創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織經(jīng)費(fèi)納入市、縣(區(qū))財(cái)政預(yù)算，并逐年提高。繼續(xù)加大城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)幫扶力度，引導(dǎo)市、縣(區(qū))部門采取項(xiàng)目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設(shè)提供支持，保障黨員教育管理工作有序開(kāi)展。加大活動(dòng)場(chǎng)所維修經(jīng)費(fèi)投入，積極為村級(jí)活動(dòng)室配備圖書(shū)、桌椅、電腦等設(shè)備，改善黨員開(kāi)展活動(dòng)的環(huán)境。加大黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度，依托黨校、農(nóng)村黨員電化教育站點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展教育培訓(xùn)。健全完善黨內(nèi)關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，做好困難黨員幫扶、慰問(wèn)工作，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和感召力。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇4

　　按照襄陽(yáng)市委宣傳部關(guān)于開(kāi)展黨員教育工作調(diào)研的通知要求，進(jìn)一步適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)黨員教育工作提出的新要求，更加全面了解和掌握長(zhǎng)虹路社區(qū)黨員教育工作落實(shí)情況，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高工作整體水平，為今后黨員教育工作的謀劃和開(kāi)展提供參考，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系社區(qū)基層黨支部的工作和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，全面開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為早日實(shí)現(xiàn)襄陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的全面振興和小康社會(huì)目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

　　二、調(diào)研內(nèi)容

　　(一)基層支部黨員基本情況：長(zhǎng)虹路社區(qū)黨委所屬3個(gè)黨支部，共有141名黨員。每個(gè)黨支部都能夠按照上級(jí)黨組織的工作指示開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員教育工作，建立健全包括《黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨員干部崗位責(zé)任制度》、《黨員學(xué)習(xí)制度》、《黨員干部廉政建設(shè)制度》、《考勤制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度》、《黨內(nèi)生活制度》、《精神文明建設(shè)制度》、《黨內(nèi)活動(dòng)陣地建設(shè)與管理制度》等規(guī)章制度，以規(guī)范黨員干部的言行，更好的服務(wù)社區(qū)居民。

　　(二)基層黨員教育學(xué)校建設(shè)情況：長(zhǎng)虹路社區(qū)黨委將社區(qū)的辦公室三樓會(huì)議室定為黨員教育培訓(xùn)基地，擁有教員6名，工作人員10名，配備了光碟、電腦和教育讀本、黨員生活等等學(xué)習(xí)資料，做到學(xué)有書(shū)、聽(tīng)有聲、看有影。

　　(三)黨員教育工作開(kāi)展情況：社區(qū)黨委為了順利開(kāi)展黨員教育工作，制定了《社區(qū)黨員學(xué)習(xí)制度》和《社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制》，2月15日，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞;4月4日舉辦深入學(xué)習(xí)“樊城區(qū)先進(jìn)事跡” 學(xué)習(xí)班;5月2日舉辦深入學(xué)習(xí)“社會(huì)主義榮辱觀” 學(xué)習(xí)班。

　　(四)當(dāng)前黨員的思想狀況：近年來(lái)，在社區(qū)黨委的高度重視和推動(dòng)下，各基層黨支部的設(shè)置日趨完善，能積極引導(dǎo)廣大黨員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的新方法，使黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了明顯提高。一是政治立場(chǎng)堅(jiān)定。黨員能夠隨時(shí)隨地都想到自己是共產(chǎn)黨員，認(rèn)為當(dāng)黨員很光榮。二是理論素養(yǎng)有所提高。各黨支部充分利用黨委中心組學(xué)習(xí)、黨員培訓(xùn)、黨課教育等形式，創(chuàng)新教育方式，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和方針政策，增強(qiáng)廣大黨員在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的責(zé)任感、使命感。三是黨性觀念不斷增強(qiáng)。大多數(shù)黨員能夠堅(jiān)持黨性原則，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，同不正之風(fēng)和丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。四是組織紀(jì)律不斷強(qiáng)化。各黨支部在加強(qiáng)自身建設(shè)中，注重建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度約束行為，以制度規(guī)范工作程序，黨員的組織紀(jì)律觀念大大增強(qiáng)。五是模范作用有所體現(xiàn)。許多黨員在工作中能夠自覺(jué)以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則實(shí)踐社會(huì)主義道德情操，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　(五)存在的主要問(wèn)題：通過(guò)調(diào)研，在看到黨員隊(duì)伍思想政治狀況積極向上主流的同時(shí)，我們也了解到目前黨員思想政治建設(shè)仍然存在著亟需解決的問(wèn)題：

　　一是部分黨員學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，聯(lián)系實(shí)際不緊。主要表現(xiàn)在：有的黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)是講大道理，是領(lǐng)導(dǎo)的事，跟自己沒(méi)有多大關(guān)系，因此坐不住、學(xué)不進(jìn)，萬(wàn)不得已要參加學(xué)習(xí)也是應(yīng)付。有的黨員平時(shí)不看書(shū)、不看報(bào)、不看文件，思想陳舊、觀念落后、精神不振;缺乏創(chuàng)新意識(shí)，按老眼光看事，按老經(jīng)驗(yàn)管事，按老規(guī)矩辦事，在新情況、新問(wèn)題面前束手無(wú)策。

　　二是少數(shù)黨員思想困惑，理想信念動(dòng)搖。有些黨員沒(méi)能把自己從事的實(shí)際工作放到實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的正確位置上去看待，以致在實(shí)際工作中表現(xiàn)出意志薄弱、情緒浮躁、作風(fēng)漂浮等現(xiàn)象，尤其是隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)深層次矛盾加劇，使有些黨員感到迷茫、困惑和難以適應(yīng)。

　　三是一些黨員宗旨意識(shí)淡薄。由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，部分黨員產(chǎn)生了“一切向錢看”的思想，淡忘了黨的宗旨。群眾前來(lái)辦事，能夠馬上辦的事非要拖一拖，否則就體現(xiàn)不出自己的權(quán)力。少數(shù)黨員群眾觀念不強(qiáng)，凡事為個(gè)人著想，不能夠帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康，沒(méi)能處理好先富與共同致富的關(guān)系，有的黨員組織觀念不強(qiáng)，不愿意接受黨組織的監(jiān)督和約束。

　　四是部分黨員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新精神不夠，發(fā)揮模范作用不明顯。一些黨員忘記了自己的政治責(zé)任，把自己混同于普通群眾，不注意學(xué)習(xí)和提高自己，知識(shí)面較窄，不能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。有的太計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作拈輕怕重，有利的事?lián)屩�干，有困難的事拖著干，對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)的事不想干。

　　(六)制定措施、整改提高：為了達(dá)到教育、提高的目標(biāo)要求，社區(qū)力求實(shí)效，采取以下措施：

　　(1)整改責(zé)任落實(shí)分解到人。根據(jù)找出的問(wèn)題，每名黨員自身的問(wèn)題由個(gè)人負(fù)責(zé)整改。黨委的整改內(nèi)容，每項(xiàng)整改在許靜書(shū)記全面負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，分別由黨委成員和各基層黨支部書(shū)記具體分解負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　①黨員政治思想教育方面的整改內(nèi)容由姚紅琴具體負(fù)責(zé)。

　　②工作作風(fēng)方面的整改內(nèi)容由洪小英具體負(fù)責(zé)。

　　③黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的整改內(nèi)容由曾憲榮具體負(fù)責(zé)。

　　④立足本職工作發(fā)揮作用方面的整改內(nèi)容分別魏艷、龔仕春具體負(fù)責(zé)。

　　⑤加大宣傳黨組織模范作用發(fā)揮情況的報(bào)道由劉俊梅負(fù)責(zé)。

　　(2)制定長(zhǎng)效機(jī)制，完善各項(xiàng)制度。各基層黨支部要把抓好整改與建章立制工作緊密結(jié)合起來(lái)。按照“讓黨員受教育，使群眾得利益”的要求，黨委把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結(jié)合起來(lái)，用制度來(lái)規(guī)范每名黨員的行為。

　　(3)制定領(lǐng)導(dǎo)干部整改內(nèi)容分解責(zé)任制。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高效率，發(fā)揮表率作用，推動(dòng)整改提高階段工作的扎實(shí)開(kāi)展。

　　(4)加強(qiáng)考核。立足本職工作，看黨員是否在工作、生活中發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，針對(duì)每個(gè)崗位規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，制定獎(jiǎng)懲措施，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，切實(shí)推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作健康有序開(kāi)展。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇5

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開(kāi)，中共中央、出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)全黨開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)指出，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。 中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席主會(huì)場(chǎng)會(huì)議，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持會(huì)議。會(huì)議以電視電話會(huì)議形式舉行。

　　強(qiáng)調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

　　指出，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

　　強(qiáng)調(diào)，總體上看，當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。

　　指出，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹好黨的以來(lái)中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力解決突出問(wèn)題。

　　強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。

　　指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

　　強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)好民主生活會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)。教育實(shí)踐活動(dòng)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題，作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓，特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒(méi)有例外。

　　強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。要明確責(zé)任職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓;深入調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案;加強(qiáng)具體指導(dǎo)，確保正確方向;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn);加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論氛圍。

　　主持會(huì)議時(shí)指出，的重要講話從戰(zhàn)略和全局的高度深刻闡述了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，對(duì)以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、著力解決作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題、建立促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)提出了明確要求，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，用講話精神指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，扎扎實(shí)實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)搞好。

　　在京中共中央政治局委員、書(shū)記處書(shū)記，全國(guó)人大會(huì)黨員副委員長(zhǎng)，國(guó)務(wù)委員，最高人民法院院長(zhǎng)，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)黨員副主席出席主會(huì)場(chǎng)會(huì)議。

　　在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的還有：中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各省區(qū)市和副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委、各人民團(tuán)體以及中央管理的企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和高等院校黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志;黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中央督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，人民解放軍和武警部隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志等。

　　各省區(qū)市和副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇6

　　近日，新疆維吾爾自治區(qū)紀(jì)委向全區(qū)各級(jí)黨組織、黨員干部下發(fā)《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》簡(jiǎn)明讀本等廉政教育學(xué)習(xí)資料，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部黨的意識(shí)，教育廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，守住正確人生價(jià)值觀念。

　　據(jù)悉，在自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳集中發(fā)放的加強(qiáng)廉政教育學(xué)習(xí)資料中包括：《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》簡(jiǎn)明讀本、《懺悔錄》、《領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜注意事項(xiàng)》宣傳片、警示教育系列片《蛻變》。

　　廉政教育學(xué)習(xí)資料使用文字、圖片、漫畫(huà)、視頻等多種形式，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部黨的意識(shí)、組織意識(shí)和紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律。自治區(qū)紀(jì)委要求各級(jí)黨組織要組織全體黨員干部學(xué)習(xí)、觀看自治區(qū)紀(jì)委下發(fā)的各類學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，教育廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給的政治責(zé)任，教育引導(dǎo)黨員干部筑牢“拒腐防變”的思想道德防線。

　　通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇7

　　這次學(xué)習(xí)會(huì)是目的是，按照《縣委班子“講政治、有信念”專題討論工作安排》，重點(diǎn)圍繞如何確保政治合格，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛(ài)黨，以“講政治、有信念”為主題進(jìn)行了研討。

　　一，這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央對(duì)全體黨員提出了“四講四有”的新要求，其中，突出把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)，政治指向性鮮明、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性極強(qiáng)，更加凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念對(duì)黨員干部的極端重要性。縣委中心組成員要認(rèn)真貫徹提出的“四鐵要求”，對(duì)照“五個(gè)必須”、“七個(gè)有之”等重要論段，帶頭做到“講政治、有信念”，切實(shí)為全縣黨員干部樹(shù)立新的標(biāo)桿。

　　二，講政治、有信念，縣委中心組成員首先要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)“四種意識(shí)”。

　　三，其次就是要注重吃準(zhǔn)上情、吃透下情、了解和把握外情，并善于把“三情”的結(jié)合點(diǎn)作為工作的突破口和著力點(diǎn)，在認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市重大決策部署的同時(shí)，將新的發(fā)展理念、發(fā)展思路和發(fā)展要求融入到工作實(shí)踐中，創(chuàng)造性地抓好全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)工作。

　　縣委中心組成員要帶頭保持忠誠(chéng)可靠，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要以此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為新的契機(jī)，在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話過(guò)程中，積極引導(dǎo)全縣廣大黨員干部站穩(wěn)立場(chǎng)、把準(zhǔn)方向，始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員身份，牢牢把握政治方向，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的基本理論，做到學(xué)有所得、思有所悟，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問(wèn)題。

　　要帶頭強(qiáng)化宗旨觀念，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、廉潔奉公，緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，立足我縣兩個(gè)“90%”的實(shí)際，緊緊圍繞“就業(yè)增收、富民強(qiáng)縣”，持續(xù)實(shí)施“田園城市、美麗鄉(xiāng)村、產(chǎn)城融合、城鄉(xiāng)一體”發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益，加快建設(shè)生態(tài)美、百姓富、環(huán)境優(yōu)、實(shí)力強(qiáng)的幸福美好新陽(yáng)城。

　　四，講政治、有信念，關(guān)鍵核心就是一個(gè)“信”字。

　　全縣廣大共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，信不信黨的宗旨理論至關(guān)重要。縱觀黨的革命歷史，橫看世界各地風(fēng)云變幻，只有偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得今天的輝煌成就。我們每一名共產(chǎn)黨員都要以革命先輩為榜樣，始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)定理想信念，做到時(shí)刻信黨愛(ài)黨，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感、歸屬感，從而產(chǎn)生自豪感，只有這樣才會(huì)真正聽(tīng)黨話、跟黨走。我縣這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主題是“做合格黨員、起帶頭作用、讓群眾滿意”，首要的就是要求全體黨員深入學(xué)習(xí)思考，對(duì)照黨章要求，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，真正做一名讓群眾滿意的合格黨員。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇8

　　嚴(yán)明紀(jì)律 從源頭上凈化政治生態(tài)

　　“存在買官賣官問(wèn)題。”

　　黨的以來(lái)，在中央巡視組的巡視反饋中，這樣的字眼多次出現(xiàn)。而被查處的腐敗分子中，不乏利欲熏心、買官賣官之流。

　　“吏治腐敗是最大的腐敗，用人腐敗必然導(dǎo)致用權(quán)腐敗。花錢跑官買官，一定在當(dāng)權(quán)后用權(quán)力把錢千方百計(jì)撈回來(lái)。”對(duì)買官賣官深惡痛絕，多次強(qiáng)調(diào)“對(duì)跑官要官、買官賣官的決不姑息，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起”。

　　記者梳理以來(lái)查處的買官賣官典型案例發(fā)現(xiàn)，賣官者“論價(jià)封官”霸道蠻橫的有之，任人唯“錢”荒唐“誠(chéng)信”的有之，淪為老板“牽線木偶”助紂為虐的有之。這些腐敗分子視公器為商品，肆無(wú)忌憚踐踏黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)重破壞政治生態(tài)，教訓(xùn)深刻。

　　今年是換屆之年，關(guān)鍵之時(shí)，更要嚴(yán)明紀(jì)律，堅(jiān)決打擊買官賣官，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的良好局面。

　　霸道蠻橫型：誰(shuí)敢管我，誰(shuí)能管我，誰(shuí)能監(jiān)督我

　　黨的以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨的發(fā)條越上越緊，對(duì)于買官賣官的懲處措施越來(lái)越嚴(yán)。《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中明確要求，堅(jiān)決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向。《黨紀(jì)處分條例》明確，違反干部選拔任用規(guī)定，最高可給予開(kāi)除黨籍處分。

　　現(xiàn)實(shí)一再警示我們：用錯(cuò)一個(gè)人，涼了一群人;一個(gè)腐敗分子為官，一大片事業(yè)遭殃。選人用人，國(guó)之大事。選什么人就是什么樣的風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)，不可不慎。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇9

　　重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的一個(gè)重要政治優(yōu)勢(shì)。要造就一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐，掌握領(lǐng)導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)。

　　學(xué)習(xí)，不僅僅關(guān)系黨員、干部自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國(guó)家、民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為身為共產(chǎn)黨員的其中一個(gè)基本責(zé)任，作為第一需要。辯證唯物主義告訴我們，萬(wàn)事萬(wàn)物是運(yùn)動(dòng)的、發(fā)展的，停止了運(yùn)動(dòng)和發(fā)展就要消亡。同樣道理，對(duì)于學(xué)習(xí)，如果墨守成規(guī)、因循守舊，思想固定在一個(gè)層次和一個(gè)模式上，就不會(huì)前進(jìn)，甚至停滯倒退。21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)。終身學(xué)習(xí)是每一個(gè)社會(huì)人必須確立的學(xué)習(xí)理念，它要求一個(gè)人一生中不僅要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)快速發(fā)展變化著的社會(huì)，而且要使學(xué)習(xí)“化”到工作、生活等人生的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，融入到人生的每時(shí)每處，學(xué)習(xí)要成為一種生活方式，學(xué)習(xí)要成為一種生存需要。如此，作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)分子，要成為學(xué)習(xí)型黨員應(yīng)當(dāng)：一是樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”的理念。要看到隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，對(duì)人員的素質(zhì)提出了新的更高的要求。不學(xué)習(xí)，不掌握新知識(shí)和新本領(lǐng)，就很難具備生存與發(fā)展的能力。二是樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)型社會(huì)的新階段。每一名黨員都存在一個(gè)知識(shí)恐慌、本領(lǐng)危機(jī)和動(dòng)力缺乏的問(wèn)題，都面臨著重新學(xué)習(xí)的任務(wù)，必須時(shí)時(shí)處處進(jìn)行知識(shí)更新，真正做到“活到老，學(xué)到老”，使人生學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)終生化。三是樹(shù)立“學(xué)用結(jié)合”的理念。把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。四是樹(shù)立“提高學(xué)習(xí)力”的理念。在知識(shí)總量激增的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人的時(shí)間和精力總是有限的，希望自己成為全能的通才是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。現(xiàn)實(shí)的選擇是在掌握某一方面基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和能力，這比簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)知識(shí)更為重要、更為迫切。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，除了重視學(xué)習(xí)之外，還必須善于學(xué)習(xí)，除了向書(shū)本學(xué)習(xí)之外，向群眾學(xué)習(xí)也是一個(gè)重要方面。群眾是真正的英雄，群眾中臥虎藏龍，是一個(gè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生，就會(huì)從群眾中吸取無(wú)窮的力量和智慧，就會(huì)逐漸使自己變得聰明起來(lái)，成熟起來(lái)。注重調(diào)查研究，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)有效方法，工作中遇到的各種矛盾和問(wèn)題都有它的內(nèi)在規(guī)律性，你掌握了它，了解了它，事情就會(huì)按你的意愿發(fā)展，反之就會(huì)碰壁栽跟頭。所以，在工作實(shí)踐中要提倡深入調(diào)查研究，抓住事物發(fā)展的規(guī)律和問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，每處理一個(gè)事件，每解決一個(gè)問(wèn)題，事前要調(diào)查，事后要總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，日積月累，我們的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越來(lái)越豐富，失誤就會(huì)越來(lái)越少，就掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。結(jié)合實(shí)際向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，也是學(xué)習(xí)的有效途徑。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是借用前人的成果，使我們?cè)谝粋�(gè)比較高的起點(diǎn)上站在前人的肩膀上前進(jìn)。但是要繼續(xù)推進(jìn)知識(shí)進(jìn)步、科技創(chuàng)新、社會(huì)發(fā)展，就要著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，研究和思考我們所面臨的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，研究和思考自身工作和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)矛盾和解決矛盾，推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)向前發(fā)展。

　　只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們要帶領(lǐng)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，我們面對(duì)的是紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)和崇高的思想覺(jué)悟是很容易出問(wèn)題的，因此，我們必須堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，遵守黨的紀(jì)律，提高政治敏感性和政治鑒別力，防止資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點(diǎn)，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識(shí)、堅(jiān)持的黨性。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇10

　　各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、街道黨工委、縣級(jí)部門黨組織：

　　根據(jù)黨的、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于加強(qiáng)思想理論教育工作的新要求，結(jié)合省、市有關(guān)文件精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出如下意見(jiàn)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)黨的精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)牢牢把握科學(xué)理論武裝、堅(jiān)定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學(xué)習(xí)教育制度，提高學(xué)習(xí)教育成效，努力建設(shè)信念堅(jiān)定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為深入推進(jìn)“兩區(qū)”建設(shè)、加快建設(shè)現(xiàn)代化濱海休閑城市提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和理論保障。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

　　(一)深入開(kāi)展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)教育。推動(dòng)黨員干部原原本本研讀馬列主義經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)和掌握唯物主義辯證法，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、指導(dǎo)實(shí)踐。引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，堅(jiān)定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念，牢固樹(shù)立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)辨別大是大非的本領(lǐng)。

　　(二)突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的以來(lái)同志一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)同保持高度一致的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　(三)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把握精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求并自覺(jué)踐行。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，大力開(kāi)展民族精神和時(shí)代精神教育，引導(dǎo)廣大黨員干部為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。加強(qiáng)社會(huì)主義道德教育，引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率，自覺(jué)做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

　　(四)大力加強(qiáng)黨性黨紀(jì)、黨史國(guó)史和社情縣情教育。引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守黨章、維護(hù)黨章。加強(qiáng)黨史國(guó)史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民的奮斗史、改革開(kāi)放史教育，切實(shí)做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。加強(qiáng)群眾路線教育，引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。加強(qiáng)黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政教育，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。加強(qiáng)社情縣情的學(xué)習(xí)教育，激發(fā)廣大黨員干部投身象山現(xiàn)代化建設(shè)的熱情。

　　(五)深入學(xué)習(xí)各種新知識(shí)和新技能。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)掌握各種新知識(shí)、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開(kāi)展社會(huì)主義縣場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等學(xué)習(xí)普及，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

　　三、學(xué)習(xí)制度建設(shè)

　　(一)健全縣委中心組理論學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持和完善縣委中心組學(xué)習(xí)制度，年初制定縣委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一天。建立縣委會(huì)集體學(xué)習(xí)理論制度，預(yù)設(shè)議題安排集中學(xué)習(xí);每年安排兩次理論學(xué)習(xí)務(wù)虛會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)，由縣委作中心發(fā)言交流。在縣委中心組成員中開(kāi)展精讀一本政治理論書(shū)籍、作一場(chǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、作一次以上中心發(fā)言、開(kāi)展一次與學(xué)習(xí)有關(guān)的調(diào)研、撰寫一篇理論文章或調(diào)研報(bào)告、參加一次聯(lián)系單位中心組學(xué)習(xí)巡聽(tīng)的“六個(gè)一”活動(dòng)。通過(guò)縣委領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)，在全縣形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　(二)建立講學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度。建立領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)制度，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、縣級(jí)各部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每年到基層單位開(kāi)展一次以上理論輔導(dǎo)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)制度，全縣副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部年終要對(duì)自身學(xué)習(xí)情況以及用理論指導(dǎo)實(shí)踐工作的情況進(jìn)行總結(jié)，把述學(xué)與述職述廉結(jié)合起來(lái)，作為民主生活會(huì)、年終考核的重要內(nèi)容之一。建立黨員干部考學(xué)制度，制定黨員干部理論學(xué)分考核制度和政治理論素養(yǎng)測(cè)試辦法，完善黨的基本理論知識(shí)題庫(kù)建設(shè)，每?jī)赡昱e行一次理論知識(shí)測(cè)試。建立黨員干部評(píng)學(xué)制度，每年對(duì)黨員干部個(gè)人自學(xué)情況、講學(xué)督學(xué)情況、學(xué)以致用情況以及改進(jìn)提高情況開(kāi)展自評(píng)和組織抽評(píng)。

　　(三)健全政治理論培訓(xùn)制度。認(rèn)真落實(shí)《20xx-20xx年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部政治理論教育培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作，分層次、高質(zhì)量完成各項(xiàng)培訓(xùn)、輪訓(xùn)時(shí)間和任務(wù)要求。根據(jù)各類培訓(xùn)、輪訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨史國(guó)史、理想信念和核心價(jià)值觀等政治理論內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

　　(四)建立完善學(xué)習(xí)通報(bào)制度。各級(jí)黨委(黨組)要通過(guò)多種方式分別對(duì)中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)班次的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)。各級(jí)黨委(黨組)要及時(shí)向黨員干部通報(bào)中心組學(xué)習(xí)情況和中心組成員的學(xué)習(xí)內(nèi)容、考勤、學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)等情況。各黨支部要定期對(duì)黨員干部個(gè)人自學(xué)情況進(jìn)行督促檢查，檢查結(jié)果在單位內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)。對(duì)按時(shí)完成理論學(xué)習(xí)的干部進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)不能按時(shí)保質(zhì)完成理論學(xué)習(xí)的干部要進(jìn)行批評(píng)并限期改正。縣里每年組織開(kāi)展一次先進(jìn)黨委(黨組)中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)秀理論(調(diào)研)文章評(píng)選。

　　四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)明確責(zé)任主體。各級(jí)黨委(黨組)要把加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核。縣委中心組理論學(xué)習(xí)由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀(jì)委、縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)黨工委、縣委黨校分塊實(shí)施。縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)制定全縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育規(guī)劃、確定理論學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、提供理論學(xué)習(xí)教育書(shū)目，并會(huì)同縣委組織部做好各級(jí)各部門黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)教育情況的檢查評(píng)價(jià)。縣委組織部負(fù)責(zé)黨員干部各類主體班次培訓(xùn)中理論教育情況的組織落實(shí)。縣紀(jì)委負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政教育情況的檢查評(píng)價(jià)工作。縣直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)教育情況的檢查評(píng)價(jià)。縣委黨校負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)、輪訓(xùn)中理論教育課程設(shè)置、師資配備工作。各級(jí)各部門黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志作為理論學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加大督學(xué)促學(xué)力度。

　　(二)強(qiáng)化部門統(tǒng)籌。堅(jiān)持在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)檢、組織、宣傳、機(jī)關(guān)黨工委和黨校等相關(guān)部門各司其職，密切配合，合力推進(jìn)全縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育。整合、梳理現(xiàn)有各類學(xué)習(xí)載體和平臺(tái)，依托各級(jí)黨校、理論學(xué)習(xí)中心組、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)、青年干部讀書(shū)會(huì)等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、干部黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)、文化禮堂等平臺(tái)，努力做到資源共享、平臺(tái)共建、載體共用、績(jī)效共促。各級(jí)各單位黨組織要結(jié)合各自實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確部署分工，抓好工作落實(shí)。

　　(三)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，端正學(xué)風(fēng)、從嚴(yán)治學(xué)，著力在弄懂弄通上下功夫，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。嚴(yán)格按照中央和省市縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，把調(diào)查研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問(wèn)題聚集的地方，帶著問(wèn)題學(xué)，著力推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。

　　(四)提供學(xué)習(xí)保障。各級(jí)各部門要根據(jù)縣委關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)教育工作的部署和要求，加大學(xué)習(xí)教育保障力度，列出專項(xiàng)資金，配備相關(guān)人員，提供必要的學(xué)習(xí)教育條件。

　　中共象山縣委辦公室

　　20xx年3月6日

　　中共象山縣委辦公室

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇11

　　時(shí)間：20xx年2月28日

　　主題：在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話摘要

　　主要內(nèi)容：

　　第一，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。各級(jí)黨委要把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，堅(jiān)決防止“一手硬、一手軟”。 第二，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。思想教育要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)黨性和道德教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。黨員、干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，自覺(jué)用貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，始終不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。要加強(qiáng)警示教育，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。

　　第三，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。黨內(nèi)政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進(jìn)行黨性鍛煉的主要平臺(tái)，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的黨員、干部作風(fēng)。

　　嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活貴在經(jīng)常、重在認(rèn)真、要在細(xì)節(jié)。黨中央權(quán)威，全黨都必須自覺(jué)維護(hù)，并具體體現(xiàn)到自己的全部工作中去，決不能表面上喊著同黨中央保持一致、實(shí)際上沒(méi)當(dāng)回事，更不能違背中央大政方針各自為政、自行其是。黨內(nèi)組織和組織、組織和個(gè)人、同志和同志、集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)等重要關(guān)系都要按照民主集中制原則來(lái)設(shè)定和處理，不能缺位錯(cuò)位、本末倒置。黨內(nèi)政治生活和組織生活都

　　要講政治、講原則、講規(guī)矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂(lè)化、庸俗化。黨內(nèi)上下關(guān)系、人際關(guān)系、工作氛圍都要突出團(tuán)結(jié)和諧、純潔健康、弘揚(yáng)正氣，不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派，不允許搞利益集團(tuán)、進(jìn)行利益交換。 第四，堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部。

　　第五，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)。要從解決“四風(fēng)”問(wèn)題延伸開(kāi)去，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，加強(qiáng)治本工作，使黨員、干部不僅不敢沾染歪風(fēng)邪氣，而且不能、不想沾染歪風(fēng)邪氣，使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)。

　　第六，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。紀(jì)律面前一律平等，黨內(nèi)不允許有不受紀(jì)律約束的特殊黨員。黨的各級(jí)組織要積極探索紀(jì)律教育經(jīng)常化、制度化的途徑，多做提提領(lǐng)子、扯扯袖子的工作，使黨員、干部真正懂得，黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律是做合格黨員、干部的基本條件。

　　第七，發(fā)揮人民監(jiān)督作用。

　　第八，深入把握從嚴(yán)治黨規(guī)律。

　　時(shí)間：20xx年3月13日

　　主題：省委、省紀(jì)委書(shū)記侯長(zhǎng)安《守紀(jì)律講規(guī)矩》 主要內(nèi)容：

　　把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律;國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐

　　中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩，全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。 一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對(duì)黨忠誠(chéng)。要嚴(yán)格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做到“五個(gè)必須”：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng);必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。

　　二要提高政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)。要抓好黨性教育，增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨話、跟黨走的意識(shí)。抓好黨的基本知識(shí)教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個(gè)服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性。

　　三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩，最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，解決“制度多、落實(shí)少，庸俗化、走過(guò)場(chǎng)”等問(wèn)題，不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，并付諸行動(dòng)，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。

　　四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇12

　　為進(jìn)一步探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)的有機(jī)銜接，凸顯“黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”的高標(biāo)準(zhǔn)，確立黨員應(yīng)當(dāng)遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀(jì)律“底線”，中央對(duì)黨內(nèi)兩大法規(guī)采取“一攬子”的方式進(jìn)行了修訂。11月24日上午，部機(jī)關(guān)通過(guò)“講解+學(xué)習(xí)+研討”的方式組織了一堂別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專題學(xué)習(xí)會(huì)，讓大家更加直觀深刻地認(rèn)識(shí)到，廉潔準(zhǔn)則要求哪些“在先”，哪些“在后”;黨紀(jì)條例約束哪些“可為”，哪些“不可為”，使與會(huì)人員受到了一次深刻的黨風(fēng)廉政和嚴(yán)格政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中將努力做到“六個(gè)善”。

　　一、要善思善學(xué)，學(xué)思結(jié)合。《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》既明確崇德向善的高標(biāo)準(zhǔn)，又劃出不可觸碰的底線;既賡續(xù)“思想建黨”的傳統(tǒng)，又確立“制度治黨”的規(guī)矩，他律與自律互補(bǔ)、守底線與高標(biāo)準(zhǔn)兼顧、依規(guī)治黨與以德治黨結(jié)合，體現(xiàn)了新形勢(shì)下全面從嚴(yán)治黨的新認(rèn)識(shí)。修訂后的《準(zhǔn)則》全文僅281字，通俗易懂、微言大義，將適用對(duì)象擴(kuò)大到了全體黨員，要求黨員正確對(duì)待公與私、腐與廉、儉與奢、苦與樂(lè)的關(guān)系，高度概括了黨員干部應(yīng)該具備的思想道德境界，并且首次提出“修身齊家”要求，而修訂后的《條例》也將舊版中的各類紀(jì)律事項(xiàng)整合成了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律6大類，進(jìn)一步突出了紀(jì)律的重要性。“積累始于學(xué)習(xí)，成于學(xué)習(xí)”，作為一名組工干部我們只有將學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為自己的一種行為規(guī)范自覺(jué)，原原本本地學(xué)、逐條逐句地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真思考自己的本職工作，做到懂在前，用在前，把貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨要求作為自己的“責(zé)任田”、“自留地”，才能管好自己，管好家人。

　　二、要善言善行，嚴(yán)謹(jǐn)做人。80后組工干部沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血雨腥風(fēng)，也沒(méi)有嘗過(guò)三年自然災(zāi)害的苦痛，有的只是改革開(kāi)放后的衣食無(wú)憂和一帆風(fēng)順。所以作為年輕的組工干部，我們不要有“進(jìn)了組織部、一定有進(jìn)步”的思想雜念，要嚴(yán)格遵守《準(zhǔn)則》中的 “四個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)自覺(jué)”以及《條例》中的規(guī)定和要求，做到廉潔自律、謹(jǐn)言慎行，努力克服工作中的浮躁心態(tài)，促使自己嚴(yán)以律己，善言善行，切實(shí)將自己融入所在的集體，將個(gè)人和集體相結(jié)合，榮譽(yù)與責(zé)任相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)組工干部自我激勵(lì)、自我加壓的發(fā)展力，保持良好心態(tài)、良好精神狀態(tài)的平衡力。在工作中，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，敢于迎難而上，敢于突破傳統(tǒng)的思維束縛，用新的思想觀念、新的思維方法和新的行為方式，來(lái)研究、解決出現(xiàn)的種.種問(wèn)題，做到不唯上，不唯權(quán)，不唯利。

　　三、要善作善成，凝聚民心。千里之堤潰于蟻穴，萬(wàn)年基業(yè)毀于懈怠。歷史鏡鑒警示我們，黨風(fēng)政風(fēng)不是簡(jiǎn)單的形象問(wèn)題，執(zhí)政黨作風(fēng)好壞直接關(guān)系著政權(quán)穩(wěn)固和社稷安危。“邦之興，由得人也;邦之亡，由失人也。”作為一名從事黨建工作的組工干部，基層黨建工作任務(wù)重、瑣事多，經(jīng)常加班加點(diǎn)，這就要求我們要把務(wù)實(shí)精神內(nèi)化于心、外化于行，善于把大事分解，扎實(shí)把工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)做好，面對(duì)問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心;面對(duì)挑戰(zhàn)，要有迎接挑戰(zhàn)的氣概。挑戰(zhàn)中往往蘊(yùn)涵著機(jī)遇、辦法和出路，如果缺乏堅(jiān)韌不拔、迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，一味地等、靠、要，甚至希望天上掉餡餅，那最終只能坐失良機(jī)，一事無(wú)成。比如說(shuō)，新建農(nóng)村黨員活動(dòng)室，最大的困難是資金問(wèn)題，如果我們一心只等上級(jí)撥款，也就永遠(yuǎn)建不成。

　　“千里之堤，毀于蟻穴”。組工干部要謹(jǐn)記“一念之差,終生為價(jià)”,筑牢道德的“堤壩”,防止貪腐“螻蟻”的侵蝕，日省吾身,防微杜漸，努力做到“身正影也正”。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇13

　　我認(rèn)為這次的培訓(xùn)目的在于提高我們新黨員對(duì)黨的理論、實(shí)踐的多方面認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們能夠更自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的作風(fēng)，真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　一、學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)黨的了解和認(rèn)識(shí)

　　黨的xx屆四中全會(huì)的召開(kāi)，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力和水平、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)始終不動(dòng)搖具有重大意義。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)，結(jié)合教育實(shí)際，在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神和提出的要求舉措，切實(shí)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)、發(fā)揮黨組織和黨員的作用、增強(qiáng)黨組織的凝聚力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。黨的xx屆四中全會(huì)指出，在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)，黨在推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見(jiàn)。大家認(rèn)為全會(huì)突出強(qiáng)調(diào)了全黨必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)和光大。作為一名黨員要自覺(jué)貫徹黨的新要求新部署，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在自己的崗位上作出貢獻(xiàn)。xx大的解讀，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業(yè)道德的重要性，因此無(wú)論是在教學(xué)還是教育工作中，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　二、學(xué)習(xí)作風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風(fēng)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的重要性和必要性，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)具有極其重要的教育意義。作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大問(wèn)題，關(guān)系到一個(gè)地區(qū)教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，也關(guān)系到一所學(xué)校的工作落實(shí)情況和一個(gè)黨員教師的健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨和政府形象。黨員教師的作風(fēng)建設(shè)可以改善學(xué)校的形象，提高工作效率，更好地促使學(xué)校中黨員教師投身到為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)上來(lái)。因?yàn)椋�教師是學(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙者，肩負(fù)的責(zé)任更加重大，加強(qiáng)黨員教師作風(fēng)建設(shè)，有著更現(xiàn)實(shí)的教育意義，這種教育能夠真正觸動(dòng)教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學(xué)中，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高工作質(zhì)量和水平。

　　在培訓(xùn)中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過(guò)程，他們?cè)谧畛醯臅r(shí)候也有著赤忱的報(bào)國(guó)之心，有著對(duì)事業(yè)的滿腔熱血，只是在金錢和權(quán)利的誘惑中，他們沒(méi)有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無(wú)不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效黨的培養(yǎng)，卻在應(yīng)該堅(jiān)持的原則問(wèn)題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的重要性，徹底做到身正、心正。

　　三、用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

　　市委黨校李教授的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀——以飽滿的姿態(tài)投入‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’活動(dòng)”的講座，使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索實(shí)踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進(jìn)、不斷形成共識(shí)和凝聚力的一個(gè)過(guò)程。“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的精髓在于實(shí)踐”對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得，一是要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。二是學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

　　教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們不斷地學(xué)習(xí)提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，讓我們以良好的師德師風(fēng)來(lái)規(guī)范自己，從而去贏得學(xué)生的信任，家長(zhǎng)的放心，做一名人民滿足的新時(shí)代教師。

　　同時(shí)三位“德業(yè)雙馨”優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告中，她們的共同目標(biāo)，為了學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春，自己的知識(shí)，自己的博愛(ài)，讓我深深感受到作為一名人民教師的責(zé)任和滿腔熱情，體會(huì)到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，她們就像一面旗幟，引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。

　　他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，兼顧了學(xué)習(xí)、生活和工作上的矛盾。他們對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、對(duì)生活的樂(lè)觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動(dòng)!想起自己有時(shí)不懂得如何處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，因而耽誤了學(xué)習(xí)，幸虧自己在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下找到學(xué)習(xí)和工作的平衡點(diǎn)。在擔(dān)任六年級(jí)兩班教學(xué)任務(wù)和一班班主任工作及校級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)任務(wù)，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時(shí)候真的覺(jué)得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應(yīng)有的責(zé)任，我都毅然去肩負(fù)起這份工作，努力把它做好。同時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，克服懶惰心理。

　　通過(guò)新黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的承諾，作為一名新黨員還應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作。自身克服懶惰心理，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，多看理論書(shū)籍、權(quán)威性的教育教學(xué)期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的思想教育動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻的反思，每月把自己在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，撰寫一、兩篇教育教學(xué)感悟，享受成功，彌補(bǔ)不足，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學(xué)活動(dòng)中本著互相學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)助的原則，把自己的經(jīng)驗(yàn)與失敗與老師們多交流、溝通，共同鉆研，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，帶動(dòng)語(yǔ)文組，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí);關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在各項(xiàng)工作中，從小事做起，用愛(ài)心耕耘，用奉獻(xiàn)充實(shí)生活，個(gè)人利益服從集體利益，扎實(shí)工作。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭(zhēng)做教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人和爭(zhēng)創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇14

　　“旗幟就是形象，旗幟就是方向”。一個(gè)優(yōu)秀的黨員就應(yīng)是一面旗幟。4月22日下午，安居苑小學(xué)黨支部召開(kāi)黨員專題學(xué)習(xí)會(huì)。

　　會(huì)上，支部書(shū)記焦在瓊同志傳達(dá)了蜀山區(qū)開(kāi)展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，并對(duì)活動(dòng)的重要性和必要性作了分析和說(shuō)明，她強(qiáng)調(diào)，作為一名黨員教師，應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)并積極踐行在xx大報(bào)告中提出的“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率”的要求。“講黨性”就是要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。“重品行”就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。“作表率”就是以身作則，率先垂范，黨員教師要做教研教學(xué)的先鋒，為人師表的先鋒，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員良好的品質(zhì)和素養(yǎng)。

　　隨后，朱江校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章《要將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)》和新華時(shí)評(píng)《把自己的事情辦好，就是最大的愛(ài)國(guó)》。黨員教師仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真記錄。會(huì)后,朱校長(zhǎng)要求全體教師，要冷靜理智地表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,用優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的支持。

　　本次會(huì)議召開(kāi)，標(biāo)志著歷時(shí)三年的安小黨支部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)全面啟動(dòng)。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇15

　　中共寧波市鄞州區(qū)委黨校前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學(xué)校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學(xué)校。

　　中共寧波市鄞州區(qū)委黨校[1]前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學(xué)校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學(xué)校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學(xué)校也同時(shí)并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設(shè)，學(xué)校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學(xué)習(xí)班”取代。1973年4月，重新復(fù)名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經(jīng)縣委批準(zhǔn)，在縣委黨校增掛鄞縣行政學(xué)校牌子，實(shí)行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設(shè)區(qū)，學(xué)校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區(qū)委黨校、寧波市鄞州區(qū)行政學(xué)校。20xx年，黨校遷到新城區(qū)。新黨校教育培訓(xùn)設(shè)施完備，能充分滿足全區(qū)各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)工作的需要。中共鄞州區(qū)委辦公室、鄞州區(qū)人民政府辦公室發(fā)文通知，在鄞州區(qū)委黨校建立全區(qū)干部教育培訓(xùn)基地，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)凡屬于財(cái)政性支出的各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)，都應(yīng)進(jìn)入干部教育培訓(xùn)基地。

　　中共寧波市鄞州區(qū)委黨校是區(qū)委直接領(lǐng)導(dǎo)下培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的學(xué)校，是區(qū)委的一個(gè)重要部門。學(xué)校實(shí)行黨委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)體制。堅(jiān)持“培訓(xùn)立校、科研興校”的辦學(xué)理念，形成“規(guī)范化、本土化、協(xié)作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學(xué)校﹑社會(huì)主義學(xué)校)兩基地(干部教育培訓(xùn)基地、社會(huì)科學(xué)研究基地)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校、務(wù)實(shí)型黨校、服務(wù)型黨校、開(kāi)放型黨校、創(chuàng)新型黨校、和諧型黨校。

　　在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和支持下，新黨校于20xx年9月20日動(dòng)工，20xx年3月交付使用，學(xué)校于3月26日搬遷到新黨校辦公。新黨校地處鄞州新城區(qū)鄞州大道東段777號(hào)，總投資近8600萬(wàn)元，占地60多畝，建筑面積2萬(wàn)多平方米。

　　經(jīng)區(qū)編委辦批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)置4個(gè)科級(jí)機(jī)構(gòu)：辦公室、教務(wù)科、教研室、行政科，另內(nèi)設(shè)了學(xué)員服務(wù)中心。全校現(xiàn)有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級(jí)職稱8名，具有研究生學(xué)歷3人，碩士研究生5人。同時(shí)還聘請(qǐng)了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。

　　學(xué)校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地，主要任務(wù):一是輪訓(xùn)培訓(xùn)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓(xùn)班次含主體班、聯(lián)合培訓(xùn)班、委托培訓(xùn)班，主體班次包括區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中層干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、一般公務(wù)員培訓(xùn)班、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班、基層干部培訓(xùn)班;聯(lián)合培訓(xùn)班：根據(jù)委托單位培訓(xùn)需求及培訓(xùn)班次的性質(zhì)特點(diǎn)，由學(xué)校和主辦單位共同商量，聯(lián)合設(shè)置相對(duì)應(yīng)的課程，并確定教師人選;委托培訓(xùn)班：主辦單位借用本校設(shè)施組織培訓(xùn)，學(xué)校協(xié)助設(shè)置少量課程，聘請(qǐng)一些教師。同時(shí)，開(kāi)辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開(kāi)展社會(huì)科學(xué)研究，從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化三個(gè)方面研究區(qū)域重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，挖掘整理區(qū)域歷史文化。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇16

　　這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽(tīng)了吳書(shū)記的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的報(bào)告，就為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

　　這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

　　通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)能救社會(huì)主義，只有社會(huì)主義能救中國(guó)。因?yàn)閺暮�建�?shū)記的課上我明白了社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會(huì)主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會(huì)有什么樣的上層建筑。在資本主義社會(huì)。資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級(jí)在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級(jí)的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。第二：資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主，社會(huì)主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級(jí)的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級(jí)的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動(dòng)者是社會(huì)上的絕大多數(shù)，因此社會(huì)主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會(huì)主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實(shí)踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。

　　通過(guò)黨課上的學(xué)習(xí)我更加的相信社會(huì)主義終將替代資本主義，因?yàn)楹鷷?shū)記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會(huì)組織能力差，其中說(shuō)到了國(guó)外一個(gè)資本主義國(guó)家當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)政府部門只是商議，沒(méi)有做出任何實(shí)際措施，人民深受自然災(zāi)害之苦。而在像中國(guó)這樣的社會(huì)主義國(guó)家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人直奔災(zāi)區(qū)前線，全國(guó)人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛(ài)，但是這種空洞的口號(hào)終經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)。就拿平等這一方面來(lái)講，在美國(guó)，如果你要競(jìng)選總統(tǒng)，沒(méi)有資金支持是不可能完成競(jìng)選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會(huì)主義只有中國(guó)，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個(gè)。但是依然不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)社會(huì)主義的信心，應(yīng)為我從胡書(shū)記那里知道了俄羅斯從社會(huì)主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國(guó)內(nèi)人民溫飽都是問(wèn)題，連土豆都要從中國(guó)用飛機(jī)運(yùn)回國(guó)內(nèi)已解決國(guó)內(nèi)的糧食匱乏問(wèn)題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”可以說(shuō)，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來(lái)展開(kāi)的，并把實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類奮斗的價(jià)值理想

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇17

　　黨的xx屆四中全會(huì)要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著“抓管理，帶好隊(duì)”的重要職責(zé)，迫切需要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，而提高綜合素質(zhì)的根本途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要的意義。

　　一、學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的前提。偉大領(lǐng)袖_說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老。”這句話說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性，也告訴我們學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著重要的管理職責(zé)，這必然要求復(fù)合型的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備更多的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，具備一定的綜合素質(zhì)。這一切從何而來(lái)，最根本的一條在于領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)時(shí)代，面對(duì)信息化，全球化，如何才能具備新時(shí)代所需要的素質(zhì)和能力，除了平時(shí)工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，努力學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)、文化知識(shí)是必不可少的，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，方能在實(shí)踐中言之有理，論之有據(jù)，思之有成、破壁有時(shí)。只要長(zhǎng)期積累，就能取各方的精華、集眾家之所長(zhǎng)，定科學(xué)之決策，成就一番造福國(guó)家和員工的光輝事業(yè)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能充實(shí)自己，掌握本領(lǐng)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，才能引領(lǐng)學(xué)校的改革和發(fā)展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是國(guó)家方針政策的具體執(zhí)行者，政策決定得怎么樣，直接決定著學(xué)校任務(wù)完成和干部隊(duì)伍的建設(shè)，一句話，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)能力的高低直接影響到學(xué)校的發(fā)展。

　　可以說(shuō)，學(xué)校能否又好又快發(fā)展是由干部的素質(zhì)決定的，能否創(chuàng)全國(guó)一流的黨校，也是由干部素質(zhì)的高低決定的，而干部的素質(zhì)高低又是由是否加強(qiáng)學(xué)習(xí)而決定的。

　　二、學(xué)習(xí)既是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種修養(yǎng)，又是一種責(zé)任。學(xué)習(xí)是一種高尚的修養(yǎng)，讀書(shū)是世間最美的姿態(tài)。古人云：“一日不讀詩(shī)，心臆無(wú)佳念;一月不讀書(shū)，耳目失清爽”，知識(shí)帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當(dāng)刮目相看”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”都講述了知識(shí)的力量。在我們的日常交際中，也不難發(fā)現(xiàn)，凡是注重學(xué)習(xí)的人，往往情趣高雅，對(duì)待問(wèn)題，處理問(wèn)題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個(gè)在學(xué)習(xí)道路上停滯不前的人，很容易發(fā)現(xiàn)他的粗俗膚淺，言語(yǔ)匱乏，思維空洞。

　　學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任。宋朝詩(shī)人張孝祥說(shuō)過(guò)“學(xué)者政之出，政者學(xué)之施”，“政不于學(xué);則無(wú)道揆法守”。意思是說(shuō)，治理國(guó)家的方法都是所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐，如果治理國(guó)家的人不學(xué)習(xí)，那么就無(wú)法制定出法制規(guī)章來(lái)治理國(guó)家了。黨校的領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)著強(qiáng)校富員工的重任，他必須能夠科學(xué)決策，依法執(zhí)政，才能造福員工，如果他手握權(quán)力卻知識(shí)淺薄，將影響黨和人民的事業(yè)。我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)，有些領(lǐng)導(dǎo)干部由于長(zhǎng)期忽視學(xué)習(xí)，個(gè)人素質(zhì)嚴(yán)重滑坡，人格墮落，最終做出了違法亂紀(jì)的事。因此培養(yǎng)干部，應(yīng)當(dāng)首先抓好干部責(zé)任的培訓(xùn);考察干部，應(yīng)當(dāng)首先考察干部的學(xué)習(xí)態(tài)度;提拔干部，應(yīng)當(dāng)首先考慮那些堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于思考，積極誠(chéng)懇的人。

　　三、學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部完善自我的需要。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部總要比別的同志知識(shí)更多一些，面廣一些，本領(lǐng)更強(qiáng)一些，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任。面對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大使命，面對(duì)不斷變化的發(fā)展形勢(shì)和層出不窮的新情況，新問(wèn)題，必須刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能。當(dāng)前，需要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的東西很多，但是最重要的是學(xué)習(xí)馬列主義，_思想，_理論，實(shí)踐“_”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，現(xiàn)代科技管理知識(shí)，學(xué)習(xí)我們工作中所需要的各種專業(yè)知識(shí)，不斷提高政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，政策水平。今年，黨中央正在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，其根本目的也是要提高全體黨員的黨性修養(yǎng)，尤其增強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷改造主觀世界，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，進(jìn)行身心鍛煉，才能做到志向高遠(yuǎn)，正道直行，樂(lè)于奉獻(xiàn)，英勇無(wú)畏，胸懷寬廣，豪邁坦蕩，才能形成號(hào)召人，凝聚人，統(tǒng)領(lǐng)人的人格魅力。

　　四、學(xué)習(xí)是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯(cuò)誤，包括以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)，就是不注意學(xué)習(xí)，不注意提高修養(yǎng)的結(jié)果，這類例子不勝枚舉。好多領(lǐng)導(dǎo)干部由于不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不注意修養(yǎng)，結(jié)果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應(yīng)該倡導(dǎo)的，哪些是應(yīng)該抵制的，以至在金錢、權(quán)利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。還有好多領(lǐng)導(dǎo)干部在國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的新形勢(shì)下，放松了自己的學(xué)習(xí)，忽視了世界觀的改造，頭腦里拋棄了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)，分不清真善美、假惡丑，從而迷失方向，走向邪路。在現(xiàn)實(shí)中，這樣的例子很多。我們身在黨校雖然沒(méi)有掌握資源分配的權(quán)利，但也要時(shí)刻不忘加強(qiáng)“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，地位觀，利益觀，永葆廉政本色。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇18

　　5月22日，“儀隴黨員干部在線學(xué)習(xí)城”開(kāi)通儀式在行政中心儀隴會(huì)堂舉行。

　　省委遠(yuǎn)程辦主任趙曉東，縣委書(shū)記陳科，市委組織部副部長(zhǎng)楊勇，縣委副書(shū)記郭宗海，縣委、組織部長(zhǎng)趙啟參加開(kāi)通儀式。

　　陳科致辭并作重要講話，他指出，黨員干部教育工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性工程，縣委歷來(lái)高度重視。近年來(lái)，我們立足全縣工作大局，始終把黨員干部教育工作放在至關(guān)重要的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育和多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，黨員干部能力素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，為全縣各項(xiàng)事業(yè)的跨越推進(jìn)提供了有力的智力支撐。

　　陳科強(qiáng)調(diào)，建設(shè)“儀隴黨員干部在線學(xué)習(xí)城”，是縣委在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)工作的重大決策。網(wǎng)站開(kāi)通后，面對(duì)保障運(yùn)行、完善功能、發(fā)揮作用等一系列新的任務(wù)，要繼續(xù)圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持“弘揚(yáng)主旋律、提振精氣神”的目標(biāo)定位，進(jìn)一步健全管理制度、豐富課程資源、突出儀隴特色，進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、完善技術(shù)支持、強(qiáng)化考核運(yùn)用。力爭(zhēng)通過(guò)三年努力，到20xx年實(shí)現(xiàn)全面推廣，把“儀隴黨員干部在線學(xué)習(xí)城”建成全縣廣大黨員干部獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升素質(zhì)的重要平臺(tái)，建成與各級(jí)黨校相互銜接、相互補(bǔ)充、特色鮮明的全市黨員干部教育示范基地。

　　趙曉東在講話中指出，儀隴縣是朱德和張思德的家鄉(xiāng)，近年來(lái)，圍繞建設(shè)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)，不斷加強(qiáng)黨員干部的教育與管理，不斷運(yùn)用現(xiàn)代化信息化技術(shù)提升黨員干部的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能，特別是在開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”的主題教育活動(dòng)中，建成黨員干部在線學(xué)習(xí)城，跨越時(shí)空，滿足不同層次黨員的學(xué)習(xí)需求，讓黨員永葆先進(jìn)性，為助推縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奠定了組織基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。他表示，將盡全力支持儀隴遠(yuǎn)程事業(yè)的發(fā)展，讓更多的黨員干部在“學(xué)習(xí)城”找到豐富的知識(shí)源泉。

　　趙曉東、陳科、楊勇共同觸摸水晶球，正式開(kāi)通“儀隴黨員干部在線學(xué)習(xí)城”。

　　隨后，參加“儀隴黨員干部在線學(xué)習(xí)城”開(kāi)通儀式暨全市遠(yuǎn)程教育工作座談會(huì)的與會(huì)代表先后來(lái)到縣檢察院、新政鎮(zhèn)南門社區(qū)、武棚鄉(xiāng)金堂灣村、永樂(lè)鎮(zhèn)政府等遠(yuǎn)程教育播放室，與干部、社區(qū)管理人員和站點(diǎn)管理員進(jìn)行親切交談，實(shí)地察看遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)通達(dá)情況，詳細(xì)了解站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、骨干隊(duì)伍建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)和學(xué)習(xí)效果等情況。

　　全市9縣(市區(qū))組織部負(fù)責(zé)人、遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、縣屬各部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，并就遠(yuǎn)程教育作了交流性發(fā)言，紛紛表示將進(jìn)一步加大工作力度，創(chuàng)新方法，強(qiáng)化措施，提高使用率上下功夫，不斷提升各地黨員在線教育管理整體水平，真正使遠(yuǎn)程教育工程成為惠民工程、滿意工程、優(yōu)質(zhì)工程。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇19

　　5月19日下午，省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)以普通黨員的身份，來(lái)到他所在的省委辦公廳綜合一處(法規(guī)室)黨支部參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)。

　　為開(kāi)好此次學(xué)習(xí)會(huì)，省委辦公廳綜合一處(法規(guī)室)黨支部精心準(zhǔn)備。他們結(jié)合崗位特點(diǎn)，以“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”為主題，制作了學(xué)習(xí)專題片，撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　黨支部書(shū)記彭海寶主持會(huì)議。他一語(yǔ)道出了與會(huì)同志的心聲：強(qiáng)衛(wèi)同志以普通黨員的身份，與我們一道學(xué)習(xí)討論，我們感到很激動(dòng)，也很親切。

　　包括強(qiáng)衛(wèi)在內(nèi)，黨支部10名黨員圍坐在一起展開(kāi)學(xué)習(xí)。強(qiáng)衛(wèi)的開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短、親切。他說(shuō)，很高興以一名普通黨員的身份，參加省委辦公廳綜合一處(法規(guī)室)黨支部集體學(xué)習(xí)，與大家一起交流、一起討論。參加黨支部集體學(xué)習(xí)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求，也是一名黨員的基本職責(zé)，有利于增強(qiáng)黨員意識(shí)、組織意識(shí)、集體意識(shí)，自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用。

　　學(xué)習(xí)會(huì)播放了黨支部制作的《咬定青山不放松——論理想信念的八個(gè)關(guān)鍵詞》學(xué)習(xí)專題片。專題片以“精神上的鈣”“信仰的味道”“溫水煮青蛙”“金剛不壞之身”“營(yíng)養(yǎng)劑”“三種境界”“革命理想高于天”“不忘初心方得始終”等8個(gè)關(guān)鍵詞，深刻闡釋了系列重要講話蘊(yùn)含的獨(dú)特文風(fēng)、堅(jiān)定信仰和精神力量。強(qiáng)衛(wèi)看得認(rèn)真，充分肯定這種深入淺出、入腦入心的學(xué)習(xí)載體和方式。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇20

　　學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，促進(jìn)教育發(fā)展

　　兩會(huì)是中國(guó)的窗口，關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會(huì)特別報(bào)道，意義十分重大。

　　當(dāng)前教育背景下，作為教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書(shū)育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”簡(jiǎn)而概之，教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

　　1、多讀書(shū)，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。

　　作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次，作為一名教師，要讓"學(xué)習(xí)與思考"真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

　　2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

　　能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng)。

　　在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

　　4、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)動(dòng)手制作課件。

　　電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。

　　所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)年下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　5、培養(yǎng)個(gè)人良好的心理品質(zhì)。心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的，最主要的是對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對(duì)學(xué)生、對(duì)所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇21

　　近日，根據(jù)中組部通知精神和重要批示精神，全黨范圍動(dòng)員起來(lái)，開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)吳大觀同志的活動(dòng)，我作為黨的一分子(黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)，認(rèn)真觀看了公司黨委宣傳部制作的宣傳片，詳細(xì)、認(rèn)真的研讀了吳大觀同志的先進(jìn)事跡，首先感覺(jué)到了一種轉(zhuǎn)變，就是從政治任務(wù)需要學(xué)到被吳大觀同志先進(jìn)事跡深深感動(dòng)而自覺(jué)學(xué)、深入學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，越發(fā)感到吳大觀同志的事跡感人，越發(fā)覺(jué)得自己與吳大觀同志存在很大差距，越發(fā)感到一個(gè)共產(chǎn)黨員今后的任重道遠(yuǎn)，越發(fā)理解了什么才是真正的共產(chǎn)黨員，吳大觀同志才是一名當(dāng)之無(wú)愧的共產(chǎn)黨員!

　　說(shuō)感人，吳大觀同志熱愛(ài)自己的祖國(guó)最感人。一個(gè)學(xué)業(yè)有成的年輕人根據(jù)自己的志向、意愿選擇留在國(guó)外或回國(guó)創(chuàng)業(yè)都是無(wú)可厚非的，而吳大觀同志是在自己的祖國(guó)仍處于“黎明前的黑暗”、仍處于戰(zhàn)亂動(dòng)蕩、貧窮落后時(shí)期，抱著報(bào)效祖國(guó)的雄心大志回國(guó)的，這是一般人難有的膽略和抉擇，是吳大觀同志熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的最學(xué)好習(xí)憑網(wǎng)證。

　　吳大觀同志的敬業(yè)精神最感人。他沒(méi)有把一身的才學(xué)作為自己的政治資本，向黨、向國(guó)家謀求高官厚祿、成名成家，而是全身心的投入到了自己終身研究的航空發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域中去而孜孜不倦，直至終身。

　　吳大觀同志注重晚節(jié)的精神最感人。他雖不算什么高官，說(shuō)功名成就卻綽綽有余，而他“退下來(lái)”以后處處以一個(gè)普通百姓安排著自己的生活，從不給組織“添亂”，就是在身患重病的關(guān)鍵時(shí)刻，還毅然謝絕組織在醫(yī)療方面的“特殊安排”，在不特殊的同時(shí)，他卻一刻沒(méi)有忘記唯一的“特殊”，就是“特殊黨費(fèi)”，以十萬(wàn)元作為自己最后一筆黨費(fèi)說(shuō)明了什么，難道說(shuō)他還在“沽名釣譽(yù)”嗎?他還需要“沽名釣譽(yù)”嗎?他的行為充分體現(xiàn)了對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的深厚感情，他是在用心去實(shí)踐著中國(guó)共產(chǎn)黨所固有的先進(jìn)性。

　　我們這一代人生活在祖國(guó)和平發(fā)展的時(shí)期，沒(méi)挨過(guò)餓、沒(méi)受過(guò)凍，在父母的一路護(hù)航下，升學(xué)、畢業(yè)、就業(yè)，生活工作中受一點(diǎn)委屈就覺(jué)得是“天塌下來(lái)”，從來(lái)不懂得要感恩幸福的來(lái)之不易。我們有太多的“沒(méi)經(jīng)歷”造成我們今天太多的“不如意”!而吳大觀曾經(jīng)在日本飛機(jī)的轟炸中踏上了流亡之路;在留學(xué)時(shí)飽受美國(guó)的種族歧視和侮辱;在文革期間，受沖擊、被揪斗、關(guān)牛棚……正是這些含著血淚的歷史鑄就了吳大觀爺爺平凡而不平凡的一生!從青春少年到耄耋老人，一顆熾熱的中國(guó)心跳動(dòng)著他航空?qǐng)?bào)國(guó)的責(zé)任與使命——給祖國(guó)的飛機(jī)提供動(dòng)力，給中國(guó)的戰(zhàn)機(jī)裝上“中國(guó)心”!這是老人一生的追求。

　　老人用他的一生報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、追求理想，信念堅(jiān)定、兢兢業(yè)業(yè)，一位93歲高齡的老人如此，而我們——正值青春年華、沐浴在祖國(guó)飛速發(fā)展的陽(yáng)光中成長(zhǎng)的一代，更應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，奉獻(xiàn)社會(huì)、嚴(yán)以律已，努力在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。雖然我們沒(méi)有那段“含著血淚的歷史”，雖然我們的人生可能平凡得不能再平凡，但是我們年輕的共產(chǎn)黨員，也有一顆熾熱的中國(guó)心!

　　學(xué)習(xí)吳大觀同志，就是要把他的精神與自身工作結(jié)合起來(lái)，立足本職，做好工作，振奮精神、堅(jiān)定信心，牢記宗旨、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、改革創(chuàng)新，把責(zé)任銘記在心頭。

　　對(duì)照吳大觀同志優(yōu)秀品質(zhì)，我認(rèn)為自身還存在著相當(dāng)大的差距和不足，在今后的工作中，要把對(duì)黨的忠誠(chéng)與對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。

　　一是學(xué)習(xí)吳大觀同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。只有堅(jiān)定理想信念，才能百折不撓、成就事業(yè)。我要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)筑精神支柱，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作。

　　二是學(xué)習(xí)吳大觀同志刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。我要進(jìn)一步樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并以吳大觀同志的精神為動(dòng)力，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，做好上傳下達(dá)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層等工作，為工作的順利開(kāi)展獻(xiàn)出自己的一份力。

　　三學(xué)習(xí)吳大觀同志清正廉潔、奮斗不止的人生境界。作為一名普通黨員，我要扎實(shí)工作，提高工作能力，以提升素質(zhì)為動(dòng)力，以抓好實(shí)效為發(fā)展。注重提升個(gè)人責(zé)任感、培養(yǎng)良好修養(yǎng)，保持優(yōu)良狀態(tài)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

　　對(duì)比吳大觀同志，我們做的太少太少，社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)還有許多吳大觀同志想做還沒(méi)有來(lái)得及做的事情，讓我們共同以吳大觀同志為榜樣，在不同的行業(yè)為黨和國(guó)家奉獻(xiàn)出自己才能與力量，讓吳大觀同志的精神在我們一大批共產(chǎn)黨員身上充分體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)光大。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇22

　　猶如一陣春風(fēng)，喚醒了祖國(guó)的大地，為黨帶來(lái)了活力;宛如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，為黨送去了生機(jī)。而上對(duì)黨章進(jìn)行了修改的這一舉措，更是為黨更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近日，我學(xué)習(xí)了黨章的新內(nèi)容，從中收獲了許多。

　　上對(duì)黨章的修改，體現(xiàn)在多個(gè)方面，其中最主要的包括六個(gè)方面。

　　一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位與闡述。這也是此次黨章修改的亮點(diǎn)之一。將"科學(xué)發(fā)展觀"寫入黨章，是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的重要表現(xiàn)。因?yàn)椋�科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨新時(shí)代的指導(dǎo)思想，它符合時(shí)代發(fā)展的需要，符合中國(guó)當(dāng)前發(fā)展的實(shí)際，有利于我們黨、我們國(guó)家朝著更加光明的方向前進(jìn)。

　　二、進(jìn)一步完善了中國(guó)特色社會(huì)主義成就的主要內(nèi)容。走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是時(shí)代的招喚，是民眾的向往，也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一。實(shí)踐告訴我們，中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列成就都是如此的正確，它的發(fā)展為我們的進(jìn)一步發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、充實(shí)改革開(kāi)放的內(nèi)涵。"改革開(kāi)放"在我們每一位中國(guó)人心目中，都有著十分重要的位置，不管是普通群眾，還是共產(chǎn)黨員，我們都是"改革開(kāi)放"的受益者。30多年的時(shí)間里，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在"改革開(kāi)放"政策的指引下，)中國(guó)在不斷的創(chuàng)造新的傳奇。"改革開(kāi)放"為我們黨、我們國(guó)家的發(fā)展做出了不可抹滅的卓越貢獻(xiàn)。

　　四、關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的內(nèi)容。此次的修改，將生態(tài)文明的建設(shè)收入到中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局中。這也體現(xiàn)出我們黨、我們國(guó)家對(duì)生態(tài)建設(shè)的高度重視。這樣的修改，有利于我們黨、我們國(guó)家的發(fā)展更加科學(xué)，有利于提升生態(tài)文明的戰(zhàn)略地位，更有利于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)一步發(fā)展與完善。

　　五、關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容。新時(shí)代、新要求、新目標(biāo)。隨著近幾年我們黨發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的積累，也針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，此次修改就黨的建設(shè)總體要求提出了新要求。這有利于保持我們黨的先進(jìn)性，有利于提高黨的戰(zhàn)斗力，也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來(lái)更加輝煌的未來(lái)。

　　六、對(duì)適當(dāng)修改了部分條文。總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。

　　作為一名黨員，同時(shí)也作為一名基層員工，學(xué)習(xí)黨章的新內(nèi)容對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進(jìn)性與純潔性，有利于提高自身的修養(yǎng)，有利于我更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，為更好的服務(wù)人民、服務(wù)黨創(chuàng)造條件。

　　與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。就讓我們?cè)谶@陣春風(fēng)中，更加深刻的體會(huì)黨章的新含義吧!

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇23

　　毛豐美同志是優(yōu)秀基層干部的代表，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。30多年來(lái)，他堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)天斗地的“干”字精神，帶領(lǐng)群眾治理荒山禿嶺，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)商創(chuàng)辦企業(yè)，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化發(fā)展道路，把一個(gè)昔日貧窮落后的大梨樹(shù)村建設(shè)成為富裕文明幸福的社會(huì)主義新農(nóng)村，讓村民過(guò)上和城里人一樣的好日子，實(shí)現(xiàn)了他上任伊始的錚錚諾言，書(shū)寫了壯麗的人生篇章。大梨樹(shù)村先后榮獲遼寧省先進(jìn)基層黨組織、“五個(gè)好”村黨組織標(biāo)兵、全國(guó)文明村等稱號(hào)。他本人先后榮獲省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省優(yōu)秀村黨支部書(shū)記標(biāo)兵、省特等勞動(dòng)模范、全國(guó)勞動(dòng)模范等稱號(hào)。

　　信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品格。堅(jiān)定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動(dòng)力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個(gè)共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠(chéng)燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的精神高地。

　　信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了每個(gè)共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅(jiān)定不移的政治信念，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民。“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)”“永不叛黨”，是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。

　　在中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅(jiān)定，對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的信念和忠誠(chéng)之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)黨員只有堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，才能無(wú)愧于面對(duì)黨旗宣誓時(shí)所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇24

　　通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)和本質(zhì)都有了進(jìn)一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，以下是我的思想?yún)R報(bào)。

　　第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

　　第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理一元起拍無(wú)底價(jià)值論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。

　　第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

　　總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

　　以上就是我近期的簡(jiǎn)短思想?yún)R報(bào)，臨近期末，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，希望黨組織予以監(jiān)督。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇25

　　為堵住作風(fēng)問(wèn)題的思想源頭，黨的以來(lái)，開(kāi)展了一系列思想教育活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員，8000多萬(wàn)黨員經(jīng)過(guò)思想的洗禮，作風(fēng)建設(shè)打下牢固的思想基礎(chǔ)。

　　對(duì)于黨員干部的學(xué)習(xí)教育必須常抓不懈，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德養(yǎng)成，比如在‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育中，要讓黨員干部真正把‘嚴(yán)’和‘實(shí)’的要求刻在心上，體現(xiàn)在行動(dòng)上，把‘三嚴(yán)三實(shí)’作為今后做人做事做官的基本遵循，牢記宗旨、嚴(yán)以用權(quán)，確保權(quán)力行使不偏向不變質(zhì)不越軌不出格。

　　加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，需要把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到從嚴(yán)治吏上，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育管理和監(jiān)督，讓黨員干部牢固樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，才能讓黨紀(jì)國(guó)法真正成為一條帶電的高壓線，對(duì)干部的言行產(chǎn)生約束和威懾作用。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇26

　　根據(jù)特區(qū)委組織部關(guān)于開(kāi)展對(duì)全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材學(xué)習(xí)的通知要求，為把學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步引向深入,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)堅(jiān)持以貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí);深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，加深對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展提出工作目標(biāo)和措施;深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，在全鄉(xiāng)干部的理論學(xué)習(xí)中起到示范和榜樣作用。

　　二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《序言》精神

　　為第二批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材所作的《序言》，著眼于新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，深刻闡述了干部教育培訓(xùn)工作在黨的事業(yè)發(fā)展中的重要地位，明確提出了干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和基本要求。《序言》對(duì)于推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材建設(shè)，落實(shí)好大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，具有重要的指導(dǎo)意義。

　　(二)、學(xué)好用好全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材

　　第二批15種全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，包括9種全國(guó)干部學(xué)習(xí)讀本和6種全國(guó)干部學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)讀本。這15種教材主題突出、內(nèi)容豐富、形式新穎，反映了我們黨把馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合提出的一系列最新理論成果，體現(xiàn)了我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐、新探索，適應(yīng)了干部學(xué)習(xí)的實(shí)際需求，遵循了教材建設(shè)的規(guī)律，具有較強(qiáng)的思想性、時(shí)代性、適用性和創(chuàng)造性，是一批適合廣大干部學(xué)習(xí)的好教材。教材對(duì)于推動(dòng)廣大干部深入學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力，具有重要意義。要采取組織干部集體學(xué)習(xí)、引導(dǎo)干部自學(xué)、撰寫體會(huì)文章、開(kāi)設(shè)專題講座、開(kāi)展學(xué)習(xí)討論等多種方式，推動(dòng)學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展，真正把學(xué)習(xí)使用教材的任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。

　　三、學(xué)習(xí)安排

　　(一)第一階段：學(xué)習(xí)《全國(guó)干部學(xué)習(xí)讀本》

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：8月21日——10月30日

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　(1)、學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想概論》。

　　(2)、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》。

　　(3)、學(xué)習(xí)《加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)》。

　　(4)、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史二十八年》。

　　(5)、學(xué)習(xí)《憲法學(xué)習(xí)讀本》。

　　(6)、學(xué)習(xí)《當(dāng)代世界問(wèn)題概論》。

　　(7)、學(xué)習(xí)《世界歷史十五講》。

　　(8)、學(xué)習(xí)《外國(guó)藝術(shù)精粹賞析》。

　　(9)、學(xué)習(xí)《外國(guó)文學(xué)》。

　　(二)第二階段：學(xué)習(xí)《全國(guó)干部學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)讀本》

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：11月1日——12月20日

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　(1)、學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論》。

　　(2)、學(xué)習(xí)《人權(quán)知識(shí)干部讀本》。

　　(3)、學(xué)習(xí)《公共危機(jī)管理》。

　　(4)、學(xué)習(xí)《中外企業(yè)管理經(jīng)典案例》。

　　(5)、學(xué)習(xí)《中國(guó)公共財(cái)政》。

　　(6)、學(xué)習(xí)《社會(huì)保障制度建設(shè)》。

　　四、學(xué)習(xí)要求

　　1、要采取召開(kāi)座談會(huì)、組織研討交流等方式，組織全鄉(xiāng)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《序言》精神，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。要引導(dǎo)廣大干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《序言》精神的重要意義，深刻理解《序言》的主要內(nèi)容和基本要求，切實(shí)增強(qiáng)落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的部署上來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步明確干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;進(jìn)一步明確干部教育培訓(xùn)工作的主要任務(wù)，始終為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)服務(wù);進(jìn)一步明確干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，始終著力提高廣大干部的素質(zhì)和能力;進(jìn)一步明確干部教育培訓(xùn)工作的基本要求，始終做到聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效;進(jìn)一步明確干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材建設(shè)的努力方向，始終使各類教材有利于完善干部知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，切實(shí)體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

　　2、學(xué)習(xí)貫徹《序言》精神，要緊密聯(lián)系干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，認(rèn)真研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)干部教育學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，真正把《序言》精神落實(shí)到干部教育培訓(xùn)工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇27

　　一、層層模擬法人、環(huán)環(huán)快速聯(lián)動(dòng)，新興際華集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)管理模式—創(chuàng)新與實(shí)踐。 在歐債危機(jī)陰云籠罩全球市場(chǎng)的20xx年，新興際華集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了1-11月份利潤(rùn)同比增長(zhǎng)43.61%，營(yíng)業(yè)收入同比增長(zhǎng)78.39%，達(dá)到1395億元，一只腳已經(jīng)跨入世界500強(qiáng)門檻!在歐債危機(jī)影響下的今年，該集團(tuán)依然保持了強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，走出了一條不同尋常的發(fā)展路。

　　實(shí)際上，即使是在20xx年，金融危機(jī)影響下的國(guó)內(nèi)鋼鐵、紡織等行業(yè)持續(xù)總體低效運(yùn)行時(shí)，新興際華集團(tuán)就曾做到了逆勢(shì)而上，該集團(tuán)在20xx年度實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入同比增長(zhǎng)52.42%，利潤(rùn)增幅比央企整體水平高出40個(gè)百分點(diǎn)。

　　“能在„‟開(kāi)局之年繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，主要得益于他們20xx年以來(lái)潛心研究和著力推進(jìn)了‘兩制’經(jīng)營(yíng)管理新模式，也就是„企業(yè)內(nèi)部模擬法人運(yùn)行機(jī)制‟和„產(chǎn)供銷運(yùn)用快速聯(lián)動(dòng)反應(yīng)機(jī)

　　制‟”，新興際華的董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉明忠生動(dòng)地描述“兩制”的核心內(nèi)涵：“層層模擬法人，環(huán)環(huán)快速聯(lián)動(dòng)，人人面向市場(chǎng)，招招應(yīng)對(duì)危機(jī)”。

　　在今年11月國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心組織召開(kāi)的國(guó)企管理模式創(chuàng)新暨“兩制”專題研討會(huì)上，國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中國(guó)社科院、清華大學(xué)等眾多與會(huì)專家學(xué)者熱議“兩制”，將新興際華集團(tuán)的“兩制”與鞍鋼憲法和邯鋼經(jīng)驗(yàn)相提并論，譽(yù)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的“新際模式”。

　　早在上個(gè)世紀(jì)90年代，該集團(tuán)就已形成較為成熟的預(yù)算管理模式和分配體制。在此管理體系下，企業(yè)內(nèi)部單位就是按既定計(jì)劃進(jìn)行采購(gòu)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售，經(jīng)營(yíng)相對(duì)固定;特別是生產(chǎn)事業(yè)部重點(diǎn)關(guān)注的是產(chǎn)量、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)成本的完成，對(duì)市場(chǎng)變化和企業(yè)利潤(rùn)關(guān)注不夠。這一模式雖在過(guò)去的經(jīng)營(yíng)管理中起到了積極作用，但近年來(lái)，資源、產(chǎn)品、物流等市場(chǎng)價(jià)格變化劇烈、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不確定因素增多，作為靠在市場(chǎng)中打拼磨礪制勝的中央企業(yè)，新興際華依靠著管理創(chuàng)新，提素質(zhì)、強(qiáng)能力、練內(nèi)功、挖潛力來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的外部環(huán)境。

　　因此，新興際華集團(tuán)的董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉明忠曾多次表示，“兩制”的探索既是復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形勢(shì)客觀逼出來(lái)的，也是我們新興際華集團(tuán)在踐行科學(xué)發(fā)展觀、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐努力探索的結(jié)果。”

　　新興際華集團(tuán)的總經(jīng)理沙鳴介紹說(shuō)，“如何讓企業(yè)每一位員工都主動(dòng)關(guān)注市場(chǎng)，如何對(duì)市場(chǎng)變化快速作出反應(yīng)，從而最大程度實(shí)現(xiàn)降本增效和挖掘利潤(rùn)源泉，這要求我們必須在經(jīng)營(yíng)管理上有新的突破，而„兩制‟在這方面起到了顯著效果。”

　　依靠“兩制”在經(jīng)營(yíng)管理上的創(chuàng)新，從20xx年至今，在金融危機(jī)兩次探底、歐債危機(jī)持續(xù)沖擊實(shí)體經(jīng)濟(jì)，鋼鐵市場(chǎng)、紡織品市場(chǎng)大幅波動(dòng)、原材料價(jià)格高企、鋼鐵紡織產(chǎn)品價(jià)格低位運(yùn)行的大背景下，該集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)管理能力卻不斷提升，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)。“兩制”經(jīng)驗(yàn)的主要推進(jìn)企業(yè)——新興鑄管股份公司連續(xù)7年入選“中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿ι鲜泄��?0強(qiáng)”、連續(xù)8年入選深交所成分指數(shù)樣本股和企業(yè)創(chuàng)新樣本股，成為國(guó)內(nèi)唯一連續(xù)20xx年創(chuàng)造企業(yè)新紀(jì)錄的上市公司。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇28

　　“兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐活動(dòng)。“兩學(xué)一做”以提高干部的思想為出發(fā)點(diǎn)，旨在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，抓好“兩學(xué)一做”是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重大舉措。抓好“兩學(xué)一做”不應(yīng)只是隔空喊話，而應(yīng)該落到實(shí)處 ，真抓實(shí)干。

　　“兩學(xué)一做”專題教育不是簡(jiǎn)單的“隔空喊話”，而是真切的讓所有的干部都能通過(guò)這一“日常訓(xùn)練”，強(qiáng)化自身本領(lǐng)，健康思想作風(fēng)，做一名合格黨員若聽(tīng)到的只是響亮的“口號(hào)”，只在表面上做文章是達(dá)不到目的的，如果專題教育過(guò)后，干部的作風(fēng)依然是“外甥打燈籠”，雷聲大雨點(diǎn)小，敗壞的是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，助長(zhǎng)的是“不嚴(yán)不實(shí)”作風(fēng)的蔓延，損害的是黨在人民群眾心中的形象。

　　當(dāng)前，一些地方和部門仍存在干部紀(jì)律渙散，工作效率低下，上班時(shí)間遲到早退、脫崗溜崗、網(wǎng)上聊天、炒股、購(gòu)物、打游戲或從事與工作無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)等現(xiàn)象;違規(guī)使用公車、婚喪嫁娶大操大辦借機(jī)斂財(cái)、超標(biāo)使用辦公用房等時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府在群眾中的形象，黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)轉(zhuǎn)變成效受到質(zhì)疑。通過(guò)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，不僅能對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，還能對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理，切實(shí)體現(xiàn)從嚴(yán)治黨要求，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)，整天沉溺于吃喝玩樂(lè)，講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款，吃拿卡要現(xiàn)象有所收斂。

　　作為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，應(yīng)大力加強(qiáng)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，將黨的思想意圖傳播到基層群眾當(dāng)中;應(yīng)努力領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)系列重要講話，將習(xí)的精髓轉(zhuǎn)播到人民群眾當(dāng)中;想群眾之所想，謀群眾之所謀，為群眾辦好事辦實(shí)事，爭(zhēng)做一名合格的基層黨員干部，將“兩學(xué)一做”精神貫徹執(zhí)行。

　　“兩學(xué)一做”是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，是進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，通過(guò)“兩學(xué)一做” 的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問(wèn)題，奠定建設(shè)“美麗昔馬，文化僑鄉(xiāng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇29

　　黨的于20xx年11月8日成功召開(kāi)，在全國(guó)導(dǎo)致了強(qiáng)烈反響。作為一名共產(chǎn)黨員，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和評(píng)論陳述，使自個(gè)受到了很大的轟動(dòng)和深入的教學(xué)。

　　一、重復(fù)研讀陳述全文，深入領(lǐng)會(huì)精力實(shí)質(zhì)

　　陳述是回憶成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的陳述，是高舉旗號(hào)、科學(xué)發(fā)展的陳述，是解放思想、推進(jìn)改革的陳述，是擬定規(guī)劃、引領(lǐng)將來(lái)的陳述，是凝集力氣、增強(qiáng)決心的陳述。陳述對(duì)鼓動(dòng)和發(fā)動(dòng)全黨全國(guó)各族公民在新的前史條件下攫取中國(guó)特色社會(huì)主義新成功，保證完成全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，具有嚴(yán)重戰(zhàn)略意義。

　　二、要把學(xué)習(xí)遵循與當(dāng)時(shí)正在展開(kāi)的政法干警中心價(jià)值觀教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)親近聯(lián)系起來(lái)

　　作為一名法官，身在這么好的學(xué)習(xí)活動(dòng)下，能吸收到這么好的精力食糧，我感到很驕傲。我以為，應(yīng)把學(xué)習(xí)遵循黨的精力與展開(kāi)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)決信念、執(zhí)法為民主題教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)親近聯(lián)系，牢牢把握陳述精力實(shí)質(zhì)與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的共通點(diǎn)，堅(jiān)決理想信念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，從思想深處解決“為何入黨、為何從警、為何當(dāng)法官，為何斗爭(zhēng)和“為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)效勞的疑問(wèn)，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于公民、忠于法令的本性，然后到達(dá)學(xué)習(xí)遵循黨的精力與主題教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、融會(huì)貫通、相互促進(jìn)。

　　三、改善審判風(fēng)格，做到學(xué)以致用

　　底層工作千絲萬(wàn)縷，一起也是艱苦的。作為一名底層法院的法官，我在庭審過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)法，防止呈現(xiàn)一些影響法官形象和導(dǎo)致當(dāng)事人主觀臆測(cè)的舉動(dòng);在施行詳細(xì)司法做法或采納法令強(qiáng)制措施時(shí)，應(yīng)多做當(dāng)事人的思想工作，與之取得交流和一致，盡可能以“暴風(fēng)驟雨替代“暴風(fēng)驟雨。辦案時(shí)要堅(jiān)持從保護(hù)當(dāng)事人最關(guān)心、最實(shí)際、最直接的合法權(quán)益下手，經(jīng)過(guò)對(duì)案子公平、高效的審判和履行，充分發(fā)揮司法對(duì)社會(huì)關(guān)系的規(guī)范、調(diào)理、引導(dǎo)、保證效果。要時(shí)間謹(jǐn)記“為公民效勞這一主旨，把公民群眾的利益作為榜首思考，把公民群眾的滿足作為榜首規(guī)范，從公民群眾最期望之事情做起，不斷提高司法為民認(rèn)識(shí)，在訓(xùn)練中生長(zhǎng)、在生長(zhǎng)中老練，用自個(gè)的實(shí)際行動(dòng)交一份滿足的答卷。

　　我們相信，只要居安思危，永不懈怠，艱苦奮斗，埋頭苦干，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民就一定會(huì)承續(xù)無(wú)數(shù)先輩所開(kāi)創(chuàng)的偉大基業(yè)，更加奮發(fā)有為地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)，走向新的勝利!

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇30

　　爭(zhēng)做“五好”學(xué)習(xí)型黨員要求

　　我們每個(gè)人自身的建設(shè)十分關(guān)鍵。一要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種追求，做為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、服務(wù)社會(huì)的途徑。二是思想要突破。堅(jiān)持以思想解放推動(dòng)工作創(chuàng)新。

　　向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的模范學(xué)習(xí)。首先，要確定自己學(xué)什么，怎么學(xué);學(xué)習(xí)要有效用，有效果，有效益。通過(guò)學(xué)習(xí)能促進(jìn)素質(zhì)提升，技能增強(qiáng)，推動(dòng)工作水平提高，工作成果顯著;

　　學(xué)習(xí)意識(shí)好。有比較強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí)意識(shí)，能自覺(jué)樹(shù)立終生受教育的觀念，勇于虛心學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化;

　　學(xué)習(xí)精神好。有為人師表、誨人不倦的精神，時(shí)時(shí)處處講學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)，有昂揚(yáng)向上、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神;時(shí)事政治及時(shí)學(xué)，業(yè)務(wù)理論持續(xù)學(xué)，使學(xué)習(xí)成為充實(shí)生活和個(gè)人工作需要的自覺(jué)行為;

　　學(xué)習(xí)能力好。有較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，能妥善安排好自己的學(xué)習(xí);自學(xué)能力強(qiáng)，能掌握比較適宜的學(xué)習(xí)方法;能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展、崗位工作需要及時(shí)掌握好現(xiàn)代教育的有關(guān)技能和本領(lǐng);善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的事業(yè);自學(xué)做到了“三有”：有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)，有自學(xué)書(shū)目;學(xué)習(xí)研討時(shí)時(shí)踴躍發(fā)言，見(jiàn)解深刻，啟發(fā)性強(qiáng);

　　學(xué)習(xí)紀(jì)律好。能嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)要求積極參加支部的集中學(xué)習(xí)，不遲到、不缺席，有特殊情況(因公或因個(gè)人重大事項(xiàng))能事先請(qǐng)假，積極參加組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，模范執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律。

　　學(xué)習(xí)成效好。年度完成至少《幸福教育論》、《教育的理想和信念》的學(xué)習(xí)，積極參與和承擔(dān)學(xué)校xx科研課題，至少寫一篇論文;能認(rèn)真自覺(jué)地自學(xué)，積極帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，切實(shí)起模范帶頭作用;能在工作崗位上學(xué)以致用，創(chuàng)造新的工作成績(jī)。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇31

　　各黨總支、直屬黨支部：

　　現(xiàn)就全院20xx年第二季度黨員學(xué)習(xí)教育工作相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

　　1、：領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭保持黨的純潔性

　　2、李源潮：黨的干部要做全社會(huì)思想道德的模范

　　3、李源潮：堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園

　　4、劉希平：高度重視 扎實(shí)工作 切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和廉政建設(shè)

　　5、中組部評(píng)論員文章：集中力量抓支部

　　6、中共浙江省委教育工作委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《浙江省教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(浙教工委辦〔20xx〕9號(hào))

　　7、中共浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)方案的通知》(浙體院黨組 〔20xx〕7號(hào))

　　二、學(xué)習(xí)教育方式

　　以黨支部為單位，組織黨員集中學(xué)習(xí)文件、書(shū)籍或自學(xué)在線學(xué)習(xí)資料(視頻)。

　　三、學(xué)習(xí)教育目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭保持黨的純潔性》、李源潮同志《黨的干部要做全社會(huì)思想道德的模范》等重要講話，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終保持黨的純潔性和黨員的先進(jìn)性;圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展大局工作和決戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)、備戰(zhàn)遼寧全運(yùn)會(huì)中心工作，以開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，以先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員為學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　四、學(xué)習(xí)教育要求

　　黨員學(xué)習(xí)可安排2至3次集中學(xué)習(xí)教育和自學(xué)，時(shí)間不少于6-8個(gè)學(xué)時(shí);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部(副處級(jí)以上)除參加支部的集中學(xué)習(xí)外，還要安排自學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6個(gè)學(xué)時(shí)。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇32

　　在總結(jié)十年工作時(shí)，指出，我們緊緊抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn)，奮力把中國(guó)特色社會(huì)主義推進(jìn)到新的發(fā)展階段。十年來(lái)，我們?nèi)〉靡幌盗行碌臍v史性成就，為全面建成小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，國(guó)家面貌發(fā)生新的歷史性變化。

　　說(shuō)，在改革開(kāi)放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展。

　　根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，要在xx大、xx大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的基礎(chǔ)上努力實(shí)現(xiàn)新的要求：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生 產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比XX年翻一番;人民民主不斷擴(kuò)大;文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng);人民生活水平全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型 社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。

　　報(bào)告講出了我們的心里話，我要好好學(xué)習(xí)重要講話精神，為社會(huì)主義的偉大事業(yè)、為祖國(guó)成為民富國(guó)強(qiáng)、為黨的長(zhǎng)久事業(yè)貢獻(xiàn)全部精力。以實(shí)際成績(jī)，回報(bào)社會(huì)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。在支部和同志們的教育和幫助下，早日加入我們偉大的黨組織。

2024年黨員學(xué)習(xí)調(diào)研總結(jié) 篇33

　　我很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。這八次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對(duì)黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了新的人生和社會(huì)坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識(shí)的過(guò)程中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。

　　在這八堂精彩激揚(yáng)的黨課中，教師給我們闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有*，動(dòng)情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書(shū)本上也做了筆記。我以前在沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),總覺(jué)得沒(méi)入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但現(xiàn)在通過(guò)對(duì)“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后,黨已經(jīng)不再是我原來(lái)思維中的一個(gè)單純的政黨,而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國(guó)最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織,它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鄭重對(duì)待自己的過(guò)失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

　　通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)“為何入黨”這個(gè)問(wèn)題有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

　　第一，入黨是一種心靈的凈化。我認(rèn)識(shí)到，入黨的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛(ài)黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過(guò)程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時(shí)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。

　　第二，入黨是一種覺(jué)悟的提高。我認(rèn)為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，通過(guò)實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動(dòng)身邊的同志。如果說(shuō)黨員有什么超越常人的地方，我覺(jué)得那就是堅(jiān)定的信念和崇高的覺(jué)悟。最后，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無(wú)論是抗洪救災(zāi)，還是抗震救災(zāi)，事實(shí)證明，在每一個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。

　　第三，重新思考了“入黨干什么”。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我重新思考了“入黨干什么”這個(gè)問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。我想，這也是我們每一個(gè)學(xué)員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個(gè)大問(wèn)題。我們要保持先進(jìn)性，體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此，作為新時(shí)期的學(xué)員，更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。

　　第四，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“保持黨員先進(jìn)性”。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，我們黨的生命力，就在于它能夠根據(jù)時(shí)代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時(shí)期、不同階段的大政方針，并切實(shí)解決群眾生活中的實(shí)際問(wèn)題。而黨員是黨的細(xì)胞，黨的生命力又是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。八堂課精彩而難忘，現(xiàn)在回想都覺(jué)得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會(huì)向黨組織交上一份滿意的答卷。

　　以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者!科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者!社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者!社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者!爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。