培訓學習體會（精選31篇）

培訓學習體會 篇1

　　今天，我有幸參加了__進修校組織的"四新"研討展示活動總結匯報會小學數學學科現場會。認真聆聽了__希望小學三年組數學團隊展示的《小數的認識》和元寶學校展示的《折線統計圖》，8位老師從說課、講課、反思、評課四個方面對本節課進行分析說明，從研磨過程中，讓我深深的感受到成果的來之不易，正如劉福娜主任所說：“磨課、研磨的過程是痛苦并快樂著的”。還有祝冬梅老師的“小學數學試卷講評課教學策略”的講座，使我對講評課有了重新的認識，讓我受益匪淺。反思這次教研活動，我感到自己有如下的體會：

　　一、創設生動的問題情境，激發學生學習的熱情和探究的欲望。

　　古人云："學起于思，思起于疑"，有疑問才能思考和探究。課堂上教師是教學活動的組織者，教師只有精心設計貼近學生生活、有意義和富有挑戰性的問題，讓學生在心里產生一種懸念，從而達到以疑激學的目的。希望小學的程老師在本課開始利用淘寶購物，聯系生活實際引入新課，激發學生的學習興趣。讓學生利用學習單，在線段圖上和長方形的紙上探究0.4的大小，從而獲得小數與分數之間的關系。

　　二、利用"四研互助"這一教學模式，搭建體驗探索的平臺，開展有序、有效的實踐活動。

　　《數學課程標準》指出："有效的數學活動，不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方法"。元寶學校的王磊教師在《折線統計圖》這節課設計了一系列有序的學習活動。例如：自研和組研活動：學生依據"導學案"自主學習，以小組為單位探究畫折線統計圖的方法。展研活動:讓學生充分展示活動成果，激起了學生動手操作的興趣和欲望。

　　三、走近小學數學試卷講評課

　　祝冬梅老師《小學數學試卷講評課教學策略》的講座，從五個方面講述了試卷講評課的意義，試卷講評課的基本原則，數學試卷講評課的"三段六層"，教學策略以及教學建議，使我明白了試卷講評課的重要，如何上好試卷講評課，以及試題的設計，試卷講評課的時間安排，試卷講評課的時效性等，從中收獲很多。

　　總之，這次培訓是學習，是提高，是鞭策，我們將爭做一名優秀的教師，不斷提高，不斷完善。我們有信心通過自己的不懈努力，做出應有的貢獻，在亞布力鎮第二小學全體師生員工的共同努力下走向一個新的輝煌。

培訓學習體會 篇2

　　近期的培訓雖有點忙碌，但收獲頗多，每位專家都做了精心的準備，從不同角度，不同方面給我們以有益的指導。每位教師都在不同領域做出過突出貢獻，可以說他們的理論，工作經驗都是我們學習的寶貴資源。

　　培訓共分兩個板塊，一個是必修，一個是選修，培訓老師更多的是用講座的形式進行了培訓，專家們講了教師專業發展求根務本等有關教師的教學建議；教師職業道德；學生心理健康教育。有的進行了經驗分享。用愛心和執著鐫刻師魂。從她的身上我看到了一位成功教師的智慧，責任與良苦用心。

　　基礎教育教學改革不能沒有“名師”這面旗幟，但卻不能只有旗幟，更多的基層工作，要靠更多的“明”師用心體會學生和課堂的千差萬別，在靈活的運用抽象的理論和模式化的方法來完成。

　　所謂“明”師，指的是群體更為龐大、雖默默無聞地耕耘在普通崗位上，卻能夠正確理解改革目標、恰當分析周遭的教學實際、順應改革大勢、及時采取行動來逐步改善自己的教學和課堂的那些“明白”之師。

　　名師”與“明”師，代表著教師隊伍的兩個階層，一個普通的教師，是選擇成為“名師”還是“明”師？對這個問題的回答，可以說隱含了教師對于自身職業理想的根本認識，也將決定他在教學改革中所將發揮的作用和力量。

培訓學習體會 篇3

　　英語作為世界的主流語言，其重要是不言而喻的，大的不說，一個大學生去找工作，面試的時候“99.9%”的人都被問過這樣一句話，“你外語過多少級了”，可見英語已經成為各個公司衡量一個人的素質高低的重要尺度之一，足見其重要性。下面指出的是一些人們在英語學習中可能經常會犯的一些錯誤。必須給予注意，否則事倍功半。

　　第一，過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運用是一種技能，但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。如有一個參加高等教育自學考試的青年，他訂了10多種關于自學和考試的刊物，認真學習和研究，講起方法來一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因為他只顧鉆研方法和技巧，在學習內容上花的時間和精力太少，而且養成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。

　　第二，過分講究速度和效率，不愿花時間經常重復(復習)已學過的內容。語言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。

　　第三，三天打魚兩天曬網，沒有恒心，不能長期堅持學習。技能的熟練要有一個過程，在這

　　個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。

　　第四，不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。聽力和閱讀都是以詞匯是基礎，學英語要有一定的詞匯基礎，沒有一定的詞匯基礎，你看再多的東西，聽再多的磁帶，也象看天書，聽天書一樣，看來聽去，看不懂，聽不進，最后搞得頭昏眼花，進而是去對英語學習的興趣，對英語產生厭惡感，要是達到這種程度你也就基本上完蛋了。背詞典是必要的，那些考過四，六級的大學生估計有99%的都是這樣過來的，除非個別英本來就很強的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件，軟件能夠科學精準地安排學習，確實比背詞典或者課本效率高很多，我試用過很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是“奇跡英語智能記憶”，不會有像背詞典那樣一邊學習一邊忘記的現象，有了詞匯基礎我感覺學習英語輕松了很多。

　　第五，只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

培訓學習體會 篇4

　　這次我校舉辦的與東盧中學教師聯合教研的活動，東盧中學桑傳生老師對我們九年級數學學科組的`交流內容很多，有導學案的編寫目的和意義；新授課、復習課、講評課等不同課型的導學案的編寫和使用流程；有初三的重點知識二次函數部分的導學案；還有中考二輪復習階段的二模教學案等。每一部分的內容都精彩有趣，與我們的工作息息相關，使我深刻感受到了學習相關知識的必要性和重要性，以下是我這次學習的一點心得體會：

　　首先，從學生的角度看，實施導學案教學，可以在恰當的學習目標的導引下，讓學生通過提前預習，動手實踐，自主探索與合作交流等方式，促進學生學習能力的提高，使他們在主動獲得知識的同時，在自學能力，思維能力，情感態度與價值觀等多方面能力得到進步與發展，并具有適應終身學習的基礎知識，基本技能和方法。

　　其次，從教師的角度看，我們對教學設計做了改革，在課堂教學中實施“導學案”，教師要改“教教材”為“用教材”，更多地關注“三維目標”的體現。讓課堂教學成為一個再創造過程，成為對課程的不斷發展，不斷豐富的過程，這樣就能把步驟安排，策略選擇，方法組合，媒體運用納入一個便于把握的框架，形成一個體現一定教育思想觀念又具有可操作性的模式，從而改變教師的教學方式及學生的學習方式，從而革新我們的課堂教學，全面提高教學質量，全面實施素質教育。

　　再次，在使用“導學案”的課堂上，教師是學習活動的設計者、學習資料的提供者、學習過程的組織者，學生則由原來的“學習者”逐步轉化為“研究者”、“探究者”。讓他們在寬松、開放的環境中，利用所擁有的資源進行自主探索。從實踐的教學中可以看出在目標導學下的數學課堂上學生的自主學習能力得到了充分培養。

　　另外需要注意的是，無論使用哪種教學方法，教師都要認真鉆研教材，做個好“導演”，把學習的主動權交給學生，變學習為學生的自身需要。要讓學生在數學課堂上真正“動”起來，積極主動的參與到學習中去。關注每一個學生，只有這樣才能使學生在獲取知識的過程中一直處于積極主動狀態，保持學習的積極性，學會自主學習，并獲得全面發展。

　　通過這幾天的培訓學習，使我受益匪淺，學習貴在堅持，學習要學以致用，通過學習煥發更高的熱情，我堅信我們一定會迎來更加燦爛輝煌的明天！

培訓學習體會 篇5

　　我認為企業新員工入職培訓主要應該強調以下幾點：

　　一、必須給新員工講述企業的中長期的遠景規劃(這部分不宜講的太詳細)要詳細地講述企業使命及價值文化、團隊建設等，有條件的應當將企業的硬件環境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進入工作狀態前對企業的工作、生活環境、企業使命、企業中遠期目標及企業精神的精華部分有一個比較詳細理解，要不員工在進入工作崗位前無法找到要將自己的事業交給企業的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。

　　二、要在新員工培訓中詳細地將企業工作流程進行比較詳細地了解，特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程，如請假程序、報銷程序、離職程序等，當然企業所涉及的流程很多，涉及到的崗位流程應由部門主管進行在崗培訓(最好是在新員工入職一周內完成)，防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關流程而辦事處處碰壁，工作效率提不上去，使員工產生厭煩的心理，作好這方面的培訓是為員工營造良好工作環境的基礎。 [公文易愛心文秘網文章- 找文章,到公文易愛心文秘網]

　　三、福利作為企業薪酬(工資、福利、培訓機會、晉升機會、獎勵)中主要項目，也是員工特別關心的部分，因此應在培訓過程中講清楚企業的福利情況(包括種類、享受條件及享受的程度)，雖然這方面應該在復試結束時給應聘者講清楚，但通過入職前的培訓進行更詳細的講解有利于員工對企業產生依賴，特別是對重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關鍵。

　　四、安全生產教育，特別是制造企業在這方面相當重要，當然安全教育的內容比較多，應根據企業的實際情況編制培訓重點，但不論是那種企業對消防安全及電力安全的培訓都很重要，制造企業還應該加入器械安全等，重點強調違章作業的危害及安全防范和發生事故后如何應急處理(包括逃生、報警、呼救等)以減少事故損失等，我相信經常發生工傷及其他安全事故的企業是沒辦法降低企業員工流失率的。

　　五、在培訓形式、培訓課時及培訓講師的安排上應當講究，因為我在組織企業內部職工培訓的過程中不論人數的多少，結果給我的總是錄音的效果最差，視頻其次，培訓參加者接受效果最好的是面授(即講師與培訓參加者面對面進行講授)，在培訓的技巧方面一定要作到案例引用恰當，講堂絕對不能死板，要不斷通過提問和案例將培訓參加者的思維帶入到講師的思維中來，這樣他們的思維才會活躍起來(其實我也接受過人力資源管理課程的培訓時就感覺到自己接受的多少跟講授者調動自己思維的程度有很大關系)。

　　在培訓課時的安排方面，我們原先接受學校教育的時候的課時安排其實是很有科學依據的，因為人的注意力集中的時間段一般不會超出60分鐘，對單個的系統思維的注意程度應該不會超出90-120分鐘，當然我這樣說是因為我在組織培訓過程中培訓參與者在兩個小時內接受的比較好，但超出兩個小時的培訓就會隨時間的延長而不斷降低(我最長連續進行過三小時的SA8000的面授培訓，第二天培訓參與者告訴我對后面的部分的理解遠不如前半部分透徹)。在培訓講師的安排上一定是對所培訓的項目具有相當的理解，否則是沒辦法組織培訓的。

培訓學習體會 篇6

　　通過參加上海市經濟黨校20xx年第四期入黨積極分子培訓班的學習，使我受益匪淺。通過這三天的學習，不僅讓我對中國共產黨有了更進一步的認識，同時也深刻認識到要成為一名合格的中國共產黨黨員應具備的條件和賦予的光榮使命，從而也更加堅定了對中國共產黨的理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

　　中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　通過對黨的歷史的回顧，讓我深深的體會到我們黨從成立到現在的八十六年的風風雨雨，與共產黨人的堅定信念是分不開的。

　　了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必要前提，努力做合格共產黨員也就從這里開始。

　　通過學習，我明白了每一名爭取入黨的積極分子從思想上入黨比組織上入黨更重要。如何端正正確的入黨動機呢?我認為：首先要樹立為建設中國特色的社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念;其次，要樹立全心全意為人民服務的思想;第三，要在生產、工作、學習和社會生活各方面起先鋒模范作用。

　　作為入黨積極分子的我，首先要在政治上時刻與黨中央保持一致，積極參加黨組織安排的活動，努力完成黨組織分配的各項任務，通過不斷實踐磨煉自己，用切身體驗來深化對黨地認識，成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”青年。不斷端正自身的入黨動機，真正做到全心全意為人民服務。在日常工作中，努力實踐自己的入黨志愿，按照共產黨員標準嚴格要求自己，全面地、正確地、系統地學習《黨章》，并且對照黨員標準不斷找出自己的差距。要以高度的自覺性，正確認識自己，嚴于解剖自己，認清自己存在的差距，找出原因和改進的方法，一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進分子。

　　其次，要學習老一輩無產階級革命家那種吃苦在前、享樂在后、舍己為人的優良品德，更要學習當今社會的先進科技，時刻不斷的學習“充電”。加強政治理論學習的同時，學好科學文化知識和專業知識，努力鉆研和掌握現代科學知識，才能起到模范帶頭作用。

　　第三，自覺加強黨性修煉，提高自身素質，堅定共產主義信念，不斷提高自己的政治覺悟、認識水平和認知能力。在學習和工作中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，切實做到從思想上真正入黨，這樣才能成為新時期的合格共產黨員。

　　明確了入黨動機的我，在今后的日子里，將更有決心進一步加強學習，提高黨性修養，密切聯系工作實際，把握時代脈搏，解放思想，與時俱進，實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實地做好本職工作，爭取早日加入中國共產黨。

培訓學習體會 篇7

　　“為什么要加入共產黨，如果想入黨又有什么條件?”這是每一個入黨積極分子學習黨課首先就需要思考的2個問題，要想成為一名光榮的中共黨員，就必須要首先了解成為中共黨員應具備哪些最基本的條件，以及作為一名入黨積極分子要如何正確端正自己的入黨動機，爭取積極從思想上首先入黨。捫心自問，其實我們很多同學的入黨動機是紛繁復雜的：有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業增加砝碼。不正的入黨動機就似人體內的癌細胞，會蔓延到全身，腐蝕整個隊伍的純潔性。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執政能力。所以端正入黨動機，提高認識是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題，只有這樣才能在日常工作和生活中更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起不怕吃苦、甘愿吃虧、為人民無私奉獻的人生價值觀。

　　黨員是一個稱號，是一種榮譽，更是一份責任。同時是一種品質，又是一種能力，還是一種行為。黨員要時時處處在工作中在生活中發揮先鋒模范作用，要體現先進性。黨員的先進性是黨的生命所系，力量所在。黨的先進性是通過黨員的先鋒模范作用來體現的。作為一個入黨積極分子，時刻不忘記黨員的條件和黨的誓言，時刻不忘記黨的宗旨、奮斗目標、黨在現階段的任務。我們也要通過加強自己的黨性修養和道德修養，加強自身勤奮工作，開拓進取，自覺奉獻的精神培養，努力創造條件，以實際行動表現爭取早日加入中國共產黨。

　　其實現在社會上有很多不良分子試圖攻擊我們黨，但是當我們聽到“朋友們，我想對你們說：為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人們幸福快樂地過得更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族在世界贏得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力。” “要不惜代價盡快緩解人畜飲水困難，絕不能讓一名群眾沒水喝。”“中國政府正在緊急組織抗震救災斗爭。在這一困難時刻，我需要盡快趕回國內，同我國人民在一起，投入抗震救災工作。”聽到這些話的時候，我們又有什么資格埋怨我們的黨，他們的身影出現在我們西的災區，他們的腳步停留在地震的廢墟上，他們真正踐行著“全心全意為人民服務”的宗旨，不顧自身的一切，為我們的人民付出全部的精力和心血。

　　通過這次的黨課學習，我對我們的黨又有了更深入的認識，我決心要向我們光榮而正確的中國共產黨積極靠攏，端正入黨動機，努力學習，追求進步，不斷提高自己思想道德水平和各方面的素質，爭取早日入黨。

培訓學習體會 篇8

　　在研究生開學初期，我光榮的參加了新生黨員培訓班的學習。在這短短的四次課上，我們接受了關于xx大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，通過錄像學習了建黨建國以來的重大歷史事件，使我們受益匪淺。

　　首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

　　其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

　　最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進研究生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

　　盡管這短暫的四次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名正式黨員，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和

　　決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

　　當然，由于本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名合格的、光榮的中國共產黨員。

培訓學習體會 篇9

　　正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力，是社會主義建設事業的助推器。對我們今后按照規律開展工作，推動穩健經營、穩步發展有著積極的和深遠的意義。

　　通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件，特別是對耳熟能詳的“為人民服務”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。

　　自己對黨章有了更新的認識，黨章不是一本用來標榜黨的本子，它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題，為規范黨員行為、指導黨員發展、提高黨的素質和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的堅強決心。我們有必要加強對黨章的學習，加深對黨章內容的理解，并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。

　　通過這次培訓，在思想認識方面有了一定的加強，確實感覺作為一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高，自己也將以更強的責任感對待本職工作，充分發揮黨員、干部的模范帶頭作用。

　　這次黨課培訓后，我認識到了思想對我的學習生活的重要性，因而我認為在以后的學習生活中更應該積極主動地學習科學文化知識，升華自身的思想，而且在學習中應該追隨時代的腳步，與時俱進，因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解：認真落實好老干部政治待遇，促使老干部老有所學，保證觀念常新、與時俱進;認真貫徹落實老干部的生活待遇，使老干部感受黨和政府的溫暖關懷;積極支持老年工作，促進老干部老有所為，老有所樂;加強老干部管理機構的自身建設，促進老干部管理工作的有效規范。

培訓學習體會 篇10

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好，我叫，來自XX醫院。很榮幸能和大家一起參加此次新黨員培訓班，并有幸站在這里和大家一起交流這三天的學習心得。在學習期間，各位老師對黨的方針政策所做的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在嘆服的同時深受鼓舞和教育。這不僅僅是一個為我們傳授知識和理論的課堂，更是一個凈化心靈、升華思想的神圣殿堂，讓我們更直觀、更清晰地感受到了黨的光輝和熱量。也開啟了我以一個新的身份---預備黨員，參加黨的學習、了解黨的知識并為之業奮斗終身的道路。下面我和大家分享幾點我的心得與收獲：

　　一、不畏曲折，奮勇前行。茫茫人生路，走在上面的每一個人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方，使一路順風的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。回顧過去，黨史告訴我們，黨的發展、奮斗歷史就是在充滿曲折的道路上奮勇前行，要奮斗就會有困難有風險。曲折和坎坷是我們走在事業發展壯大之路的必然旅伴。只有通過不斷提高黨性修養、糾正自身錯誤、克服挫折，才能取得輝煌的勝利。當理想升華為信念，就沒有什么坎坷無法面對，也沒有什么痛苦無法忍受。 二、看到成就，堅定信心。通過郭海燕教授對黨的精神解讀，以及王向明老師講授的《中國夢與中國特色社會主義道路》，我聆聽到了一個偉大政黨的強烈心聲，感受到了一個民族的復興征程。我們的

　　黨繼往開來帶領民族走向強大，要在全面建設小康社會目標基礎上實現新要求，其中提高人民健康水平，讓我感悟到了一個負責任的政黨日益開放、現代的強音，也讓我對我的工作充滿了豪情。我感到自己肩負的使命是那么的光榮與神圣。“博觀而約取 厚積而薄發”我決心將報告精神融入思想，化為實踐，貫穿于工作的各個方面。我明白作為一名黨員不僅僅是一種身份，一種榮譽，更意味著一種責任，一份追求。而我，也將為了內心永恒的夢想而執著追求!

　　有一句話說：你的優秀取決于你與誰同行。和勤奮的人在一起，你不會懶惰;和積極的人在一起，你不會消沉;與智者同行，你會不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰。我相信，在黨組織的引領下，我一定會完成黨和人民賦予新一代青年肩負的歷史任務。也許我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅定不移地在實際行動中，以黨員的標準嚴格要求自己，發揮模范作用，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟。

　　心潮澎湃中，耳邊又響起了那莊嚴的誓言，也將是我一生為之奮斗的目標：“我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身!”

　　謝謝大家!

培訓學習體會 篇11

　　20xx年2月17日至2月21日，道黨工委組織社區工作者在xx區委黨校進行了為期一周的一次全面系統的社區知識和業務理論培訓，此次黨校一周的培訓使我收獲很多，以下是我的一點學習體會：

　　區委黨校的領導劉啟明老師給我們講解了如何提高執行力，讓群眾更滿意。執行力就是把決策轉為結果的能力，或者說，執行力就是“按質按量”完成自己的工作任務的能力。所謂提高執行力，就是提高部門、單位、干部、工作人員執行命令、完成任務、達到既定目標的能力，現在社會訴求不斷提升，維權意識更加強烈，我們需要什么樣的社區干部——思想與本事，社區干部的本事不在于比別人能干，而是能讓比自己能干的人努力的干，職務、崗位是“能力席位”的理念。

　　郝春雷老師為我們講解了貫徹黨的xx屆三中全會精神，踐行當代群眾路線以及社區基層黨建工作全覆蓋的基本做法。陳輝老師講解來了完善心智模式，應對本領恐慌、柯燕凌老師講解社區工作者形象與公共禮儀，通過形象與禮儀教育這一課，讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個社會的精神文明。

　　在社區工作中良好的社交禮儀更是必不可少，所以應該通過社交禮儀教育進一步提高我們社區工作者的禮儀修養，培養我們應對酬答的實際能力，養成良好的禮儀習慣，具備基本的文明教養。

　　如果人人講禮儀，我們的社區將充滿和諧與溫馨。其次，是在團隊精神方面。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。譬如，我們社區在這次的經濟普查工作中，大家面臨人員少，時間緊，任務重等諸多困難，但沒有一個人叫苦叫累，更多的是交流經驗，團結協作，發現問題及時改進，以期做到錄入的準確、全面。經過大家共同努力，保質保量地完成任務，也更好地扎實了社區基礎工作。

　　可見，在社區工作中團隊精神尤其重要。社區工作者還就社區工作的方法與技巧進行了分組座談討論，討論過程中談到了社區工作者目前在聯系群眾中存在哪些問題應該要如何聯系群眾了解群眾及如何提高社區執行力，在討論過程中，大家都踴躍發言，積極發表了各自的看法和見解，都充分體會到了要切實了解群眾之需求，把為群眾排憂解難真正做到實處。

　　黨校老師還為我們講解了社區維穩工作、社區調解工作及當前社會心理突出問題與社區工作者情緒管理、社區管理與民生工作、最后講解了輿情應對及公文寫作，指出了日常公文寫作中的錯誤。

　　通過這次培訓，使我更新了思想觀念，增強了做好本職工作的責任感。在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點：

　　1、做社區工作要有良好的群眾基礎。社區工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎，就無從談社區工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中去的原則，一顆真心認真對待群眾，才能換來群眾的認同。只有得到廣大群眾的認可才能更好的開展今后的各項工作。

　　2、工作中提高自己的責任意識。社區工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到干一行愛一行。工作中堅持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。

　　3、工作中要有團結意識。在社區工作中團結意識很重要，要團結同事，在社區工作中很多工作都需要大家團結協作來完成。工作中要堅持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業、對群眾負責的精神，積極發表個人意見。

　　4、工作堅持以人為本，服務第一的原則。我在大成社區，屬于老舊社區，而且多是老年人，他們更需要關愛和幫助及照顧。所以我們社區工作者要始終不渝的把黨和政府的關懷送到居民的心坎上，當好居民的貼心人。

　　5、工作中要與時俱進，不斷提高個人修養。工作中要堅持一邊學習一邊工作，不斷提高自身綜合素質水平。用正確的理論來指導自己的工作實踐。

　　在生活日新月異的今天，社區工作不再是雞毛蒜皮，社區工作者也不再是簡單的“居委會大媽”。新時代的社區工作者必須具備良好的素質以及工作能力，能夠應對處理各種繁瑣但重要的問題。通過一周的培訓，讓我更加認識到社區工作的重要性。社區不僅僅是一個窗口，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質生活得不斷提高，更加凸顯社區工作需要我們不斷地細致與完善。必然要求我們不斷地學習、充實自己，提高自己的個人修養。因此，像這樣全方面的培訓，對我們社區工作者非常受用，我們應該在工作中應該不斷地總結經驗，改進工作方法，完善自己，已達到更好的為居民服務的目標。

培訓學習體會 篇12

　　在_月12日——16日，我有幸參加了為期五天的小學數學90學時集中培訓班學習。我深知參加本次培訓對自己來說意味著什么，雖然很辛苦，但我珍惜這次學習的每一天，不放過學習過程中的每一個環節，自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負學校領導的期望。在學習過程中我慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩，學習又逐漸地使我變得充實與干練。是的，在培訓學習的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發，整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪! 同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作激情 和留下了太多的思索!在這里就從聽取的報告中淺談自己的兩點感悟。

　　一、在讀書中反思。本次課程學習，讓我充分領略到專家與名師那份獨特的魅力――廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書，可以加深自身文化底蘊，提高自身專業素養。幾乎每個專家在講座結束之前都向我們推薦了幾本好書，讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅持，哪怕讀一點點都是好的。在讀書的過程中，還必須要學會思考，在思考中進步。

　　二、在教學中反思。教師，尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但教師不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。葉立軍博士的“基本數學思想方法與小學數學教育”的講座，引導我們思考“教學中，數學思想方法的具體運用”。并通過具體案例和大家共同探討了一些具體的數學思想方法，特級教師劉松給我們做了“優效教學”的講座，向我們介紹了他有關的多年的教學實踐與反思，結合案例生動的講解了如何做到優效教學的有關內容，生動，實際……

　　當然,精彩的講座很多，讓我深深感受到教師就必須在各個方面提高自己.尤其是在教學方面,應該嘗試多種教學方法,改變課堂,創造多彩課堂.一個優秀的教師不會上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學生.讓學生喜歡上數學課,從而在各個方面提高自己的數學水平.即在科學的理念指導下，改變教學方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會。現在要多學習。強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際生活中的問題抽象成數學問題并加以解決這一理念。采用教材中的教學情境，將課本數學變為生活數學，盡量創設生活化的的課堂情境，使課堂教學成為一種開放的“生活化“教學。 培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。

培訓學習體會 篇13

　　3月11日，四公司劉建鳳副經理等五人來到xx項目檢查工作并進行工程管理培訓，在劉副經理的組織領導下，工程、材料、財務、勞資辦公室等部門領導對xx項目全體員工進行了一次系統全面的工程業務培訓。俗話說“春雨貴如油”， xx項目目前正是前期大干時期，由于各種方面的原因，工程進度進展比較緩慢，而這次公司領導對項目員工的培訓無疑給我們帶來了一場春雨，幾天通過各個部門領導的培訓，讓我們充分地了解了工程建設各個方面的內容，各個部門之間團結協作的關系，同時我對自己也有了新的認識，看到了自己的不足和今后努力的方向。

　　一、對業務的認識參加工作已近四年，前三年一直從事測量放樣工作，去年8月份正式接手xx項目尾留變更工作，起初對變更工作的認識只是停留在表面，認為只是簡單的變更圖繪制及工程量計算，通過領導的講解，才體會到變更工作對于一個項目的重要性，各種變更方案的提出都要經過嚴格的審核、優化，既要滿足技術要求還要符合經濟要求，合理設計，達到成本最小化、效益最大化。 做為一名技術人員必須在圖紙下來后確定哪些單位工程可以進行變更工作，并且要對現場進行實地調查，提供準確的技術數據，為變更資料的申報提供基礎數據。技術工作不再是那種單純的技術業務，而是要將技術工作全面滲透到項目的經營活動中去，做為技術人員，我們也是成本責任中的一份子，每個人都要將成本意識放在心上，只有控制了成本，才能讓項目實現高效益，才能是職工的待遇提高，進而為企業的發展注入活力。

　　二、對自身的認識自從到單位后，我在項目領導的關懷和愛護下，業務水平有了明顯提高。但是和領導的期望還有差距，工程設計的技術非常多，我學習的方面比較單一，有些技術部門的業務未能涉及，自己也沒有主動去學習。學習態度沒有樹立端正，在現在這個大的建筑環境中，各個建筑企業之間的競爭越來越激烈，不僅是企業實力的競爭，同樣也是人才的競爭，工程技術的革新步伐也在加快。從簡支T梁到現在大跨徑的懸臂現澆，越來越多的施工企業接觸到了復雜施工技術，以前的施工企業間技術的差距在逐漸縮小，稍有松懈就會被其它企業超越，進而走向被動。

　　所以，作為技術人員，必須要緊跟技術變革步伐，絕不能落后。在處理人際關系方面，我做的還很欠缺，尤其是對外，比如對監理，有時候他們正是利用了我們年輕，社會經驗不足，在工程方面處處為難。同時，作為項目的變更負責人，有時必須和業主、設計代表接觸，往往因為年輕，在交流的過程中顯得不夠穩重，說一些不該說的話。以后的工作中還需要多學習，從各個方面提高自身的能力。

　　在公路大發展的時代，感謝公司領導給了我這次學習的機會，我一定會努力去做好自己的工作，在工作中不斷學習、鍛煉，在思想上牢記領導的教育，時刻以公司利益為第一位，踏踏實實做人，為沈高的發展做出自己的貢獻 。

培訓學習體會 篇14

　　在這一周，懷著無比自豪與激動的心情，我很榮幸的成為車王鎮大楊小學教學隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的青年教師能夠盡快的適應教學工作，融入到這個大集體，縣領導及教育局領導特意安排了這次培訓。

　　雖然這次的培訓時間比較短暫，但是內容卻很豐富。通過這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界，同時也深刻意識到自己的不足。現將自己的心得體會總結如下。

　　這次的培訓我受益匪淺。10月28日，20xx年新上崗教師培訓班在縣第三實驗學校開班。縣教育局黨委委員、紀檢書記劉金剛主持典禮，縣一中黨總支書記、縣教育局局長邱先明講話。

　　邱局長在講話中指出，近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，多次召開縣委會、縣長辦公會專題研究教育工作，不斷加大教育投入，優化教育環境，兩項教育附加足額征收、足額撥付，教育質量穩步提高，20xx年，在考生人數大幅減少、生源相對較差的前提下，實現了上線人數和重點院校的雙重突破，在群眾滿意度電話調查中，連續七年獲全縣各部門行業之首。

　　20xx年1月22日，在市政府教育督導考核組對無棣縣教育行政部門進行的考核中，取得了全市教育行政部門考核“先進單位”好的成績。4月12日，在市政府教育督導評估小組對無棣縣黨政領導干部教育工作督導評估中，取得了全市第一名。

　　邱局長強調，全縣教育系統在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞興辦人民滿意的教育的工作目標，認真落實高中教育抓突破，義務教育抓特色，學前教育抓體制，職業教育抓合作，強化干部作風建設和工作效能提高兩個根本保證，加強校園五化建設，為學生創設良好的學習環境，強化教師培訓、教育干部培訓和考核，加強校車運營管理，構建了從幼兒園到大學的全程資助體系，讓老百姓得到了真正的實惠。

　　邱局長要求，新上崗教師要迅速適應環境、準確定位，處理好與領導、同事、家長及學生的關系。要提升六種素質，一要專注學習，二要有良好的形象，三要善于分享，四要積極合作，五要及時反思，六要善于規劃自己的人生。

　　同時也要杜絕七種傾向，一要杜絕體罰、心罰，挖苦學生，二要杜絕酒后上課，課上接打手機，三要嚴禁無備上課，四要嚴禁有償家教，五要嚴禁發表對國家對學校的危害言行，六要嚴禁推銷教輔資料，七要嚴禁訓斥家長。所以希望新上崗教師堅守崗

培訓學習體會 篇15

　　經過上一次6月份黨課的洗禮，參加本次7月份第二次的黨課學習時我的激動更加難以言語。因為我更深刻的明白了此刻的自己面對的是如此光榮的一份理想，帶領我們走下去的是如此光明的一條大道，我們這代年輕人的微薄的力量也將會鋪墊在如此寬廣的偉大社會主義建設的平坦道路上。

　　黨在過去風雨兼程的道路上奉獻了她年輕的生命活力，帶領我們祖國走出了受壓迫、受歧視的年代，使人民擺脫了一窮二白的拮據生活，走上了富裕和諧的康莊之路。當然這樣的成績不是憑空得到的，是幾代人團結拼搏奮斗的結晶，是黨在臨危受命之際沉著冷靜地堅持黨的偉大革命綱領和為人民服務的革命宗旨的光輝成果。黨為人民辦的永遠是實事，為人民思的永遠是發展。這些一點一滴都滲入了人民的心田。久旱逢甘霖，潤物細無聲!

　　黨的道路走到此刻，留下的是寶貴的成果，值得我們注意的是珍稀的經驗。我們是必將成為這場革命的主力軍，必將沿著改革創新的道路為建設和諧社會奉獻我們的力量。當然我們也需要在這場革命中擁有先進的思想理論，而黨教育我們的正是我們所需要的。向著黨的領導方向前進是我們少走彎路的必要保障。改革創新之路我們闖，和諧社會之城我們建!

　　向著黨的方向靠攏是我們共創和諧明天的明智之舉和必然之路。這就更加堅定了我向黨靠攏的決心和毅力承恩面對過往六十載，慧思共筑光明千萬年。

培訓學習體會 篇16

　　教育局要求的小學數學教師暑期培訓已經結束，聽了教師代表的教材分析和其他團隊老師的報告，以及老師們的小組交流，感觸頗深。多年來，由于聽報告多了，激情就少了，很少為人鼓掌。而聽這些老師的報告，一開始就喚醒了我的注意力，自始至終，我全神貫注，不斷給以熱烈的掌聲。他們講的太好了，句句說到我的心坎上。結合這十二天的培訓，我在不斷反思，與這些老師相比，我們缺少了些什么?

　　第一，少了一份執著。“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就會有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。”專家型教師的對工作充滿熱情，休息時間仍然充滿了思考，而我們的熱情時間堅持不了幾天的。

　　第二，少了一種學習。聽這些老師的課，常常為他們舉手投足間流露出的淵博的學識所佩服。而這些老師的從容和睿智來自于平日的千錘百煉，來自于自身的豐厚底蘊，更來自于不斷的學習。來自他們從來沒有停止過學習，一直在學習中更新自己。

　　第三，少了一些反思。我們可能總是埋怨自己的工作太忙太累太乏味，每天忙得腳不沾地，卻不知道自己已經不知不覺地走入了一種簡單的循環往復之中。路走了很多，實際卻并沒有走出很遠，自身的素質并沒有得到長足的提高。

　　第四，少了一份激情。而我們卻往往缺少這份激情，厭煩于學校的日常瑣事，甚至會厭倦了眼前的一切，消沉地過著日子。

　　與這些老師相比，我們感到慚愧。作為一名教師，就應該勤于學習、不斷反思，讓我們帶著滿腔的激情走上講臺，用愛心點燃學生的智慧之光，一起走進激情燃燒的歲月……

培訓學習體會 篇17

　　這次參加新一輪高中數學課改培訓，聽了有關的專家、學者對《高中數學課程標準》的解讀和對新教材的詳細說明，使得自己對新一輪高中課程改革的認識也逐漸加深，對新的課程理念、課程目標、課程內容和評價理念、等也有了更深一步的了解，同時也明白崗前培訓的重要意義，使我對新課程有了進一步的認識，讓我更加走近了新課程。下面是我參加培訓的一些體會：

　　一、對新課程的認識

　　1、數學知識與實際生活緊密相連數學是人們對客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進行廣泛應用的過程。這個過程是來源于生活實際的，它在人類社會中，是無處不在的，有著非常重要的作用，它并不是孤立于書本之上的，它是與生活有著緊密聯系的，是與生活密不可分的，所以數學應該是來源于生活，并且能夠解決生活實際問題的。因此，在新教材的編寫中更多的采用了生活化與情景化的場景，使學生覺得學有所用并能投入其中。 2、更注重學生全面、持續、和諧的發展教材的設計更注重面向全體學生，培養學生的個性。我們知道每一個學生因為生活環境，智力發展，性格特點等多種原因會造成，每個人對知識的理解和接受有差異，表現出學習的效果不盡相同。這種現象是切實存在的，而教師應充分尊重學生的這種差異，對每個學生提出合理的要求，使每個學生都學有價值的數學，不同的人在數學上獲得不同的發展。 3、形式和內容更加多樣化高中數學課程分必修和選修。必修課程由5個模塊組成，必修課程是每個學生都必須學習的數學內容。選修課程有4個系列，其中系列1、系列2由若干個模塊組成，系列3、系列4由若干專題組成;每個模塊2學分(36學時)，每個專題1學分(18學時)，每個專題可組成1個模塊。對于選修課程，學生可以根據自己的興趣和對未來發展的愿望進行選擇。 4、數學教學活動更加豐富隨著教育改革的不斷深入，傳統教學的改革已勢在必行。變“要我學”為“我要學”就要求教師要給學生充分的時間和空間，給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，使學生自主學習可以自學的內容。新課程理念的核心是"為了每一位學生的發展"，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。

　　二、聽到了一種聲音

　　在培訓期間，我們無論是在報告中，還是在茶余飯后，我們都能聽到另外一種聲音，感受到合弦的美。數學課程改革是一個漸進的過程，"顯然不是只憑熱情和勇氣就能一蹴而就的冒險之旅。" 我們應當清醒的認識改革的長期性和艱巨性，從而，在積極參與課程改革的同時，我們也就需要保持清醒的頭腦，作出"熱潮中的冷思考"。對中國的傳統一定不要輕易否定與拋棄。中國自己的教學方法好在哪里，對此一定要心中清楚。比如說，"雙基"教學是中國的特色與傳統，繼承的同時要理解與吃透它的內涵。近幾年來，西方國家特別是美國出現了一股"向中國學習"的熱潮。因此，面對我們自己的數學教育，有 什么理由要失去自信，妄自菲薄呢?在充分肯定傳統教學長處的同時，我們應正視所存在的問題。其中，有的是在過去就已暴露出來而未能很好解決的問題，更多地是不能適應時代發展和推進素質教育的要求而暴露出來的諸多弊端。其主要表現在：重傳承文明甚于重創新教育，教知識而不是教創造;重結果甚于重過程，以冰冷的美麗代替火熱的思考;重標準答案甚于重個性發展，缺乏對學生情感和個性品質的關注。因此，總結好的傳統，認清存在的問題，是為了更好地面向未來。劉兼同志講過"我國當前數學教育中優勢與問題同樣突出。"我們應抱著"揚棄"的觀點辨證對待傳統教學，不要盲目繼承，更不要全盤否定，正視存在的問題，進行批判改正，根據新時代的要求走一條自己的路。三、體會到了課改的艱辛我在學習之余，與各地的教師私下也做了交流，深感課程改革前途光明，但眼下困難與阻力也不容忽視。若要課程改革成功，尚須方方面面的努力。這困難有來自經費方面的--經費嚴重不足或使用不當;有來自領導層面的--領導對課程改革重視不夠或只認為是教育界自己的事;有來自教育內部的--人人關心的終結評價尚未出臺，廣大教師和家長以及社會各界對最后的評價十分關切;農村教師的素質的提高問題;高中與初中的課程銜接問題，高考的問題;課程標準與教材中的問題;市場上大量充斥的濫編濫印的教輔教材問題;教師的素質水平和對課程改革的認識以及培訓的一些問題……幾天的學習緊張而有序，研修使我們了解了課程改革的理念，了解了數學教育的方向，了解了教材的設計思路，了解了數學課堂教學的實施。也體會到了課程改革的艱辛。四、增加了新的思考我覺得我們每位教育工作者身上的擔子都不輕，因為進行新課程僅僅有熱情是不夠的，必須要有比較充分的理論準備，必須要有教育觀念的更新。為了課程改革的成功，為了下一代人的數學教育，我們數學教育工作者都應關注，都應思考，都應行動，都應付出，都應探索。

　　為了課程改革的成功，為了數學教育的美好明天，讓我們共同努力，在新課程的土地上辛勤耕耘。

培訓學習體會 篇18

　　作為一名當代大學生，我們不能再"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"，而應該始終把自己投入到社會當中，關系時事，與國家同呼吸共命運。如果說以前對黨的理解來自于幾件歷史事件上，那么通過這幾次的黨課培訓我便從另一層次上認識了中國共產黨。

　　以前只會覺得成為一名共產黨員是一件很光榮的事，從沒有想過作為一名共產黨員需要去做些什么以及對當更深一層次的了解--對黨性的認識，而通過這兩節課的學習我深刻的理解了作為黨員應該承擔的義務，又如何去做到創優爭先起到模范作用，以及對黨性的認識。這幾節課的學習對我以后的學習及生活都有著不可磨滅的作用，它讓我的思想上的到了思考及升華，行動上得到了鼓勵支持，所以在以后的生活中我要以更嚴格的要求來要求自己使自己從思想上先入黨。

　　這兩個星期首先學習的是履行黨員義務，創優爭先的講座，通過畢老師的講解我知道了增強爭先創優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性必備的品質，是全面建設小康社會應有的作風，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性。我覺得一要充分認識爭先創優的重要意義。爭先創優是保持黨員先進性的必然要求。黨員的先進性，是黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。

　　新時期保持黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐"三個代表"重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要做到時刻有改革創新意識，在做好本職工作的基礎上不斷創新，不斷改進工作方法，創造更好的業績，以實實在在的成效來體現和保持*員的先進性。

　　爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。爭先創優作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的。沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展;爭先創優是構建和諧的重要載體。構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。我們要深刻領會黨的先進性要求，并將其轉化到自己的工作實際中去，以實際行動切實增強黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，在自己的崗位上不斷解放思想、努力學習，不斷發現問題、解決問題，不斷提高為黨工作、為人民服務的能力和水平，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

　　通過這次學習，使我對黨的認識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入中國共產黨就是為了實現共產黨的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益，為了實現共產黨偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產黨遠大理想與實干精神統一起來，解放思想，實事求是。作為一名入黨積極分子我需要學會思，學會不斷學習，從而不斷提升自己的思想覺悟，時刻牢記黨的性質，認清當今形勢，樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，在工作、學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養，積極的向黨組織靠攏，以上是我近期的所思所想，不妥之處請組織上多多指正!

培訓學習體會 篇19

　　一、與時俱進強素質

　　學習可以提升素質、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的社會的需要。雖然學習已經結束了，但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響：“業務學習，從大的方面講，是為整個建行的發展，但關起門說話，我們都是一家人，學習是為你自己，面對競爭激烈、優勝劣汰的社會，你不去充實自己，下一個淘汰的就是你。”多么質樸的語言，一語道破學習有多么重要。一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業務知識學習，才能使自身素質盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為本部門的發展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業務知識去指導工作，推動工作的發展。

　　二、創新思維抓服務

　　說起服務也許是老生常談，服務在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業而工作。從建國到現在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的服務，但通過叢主任的一番細致講解，使我深刻的領會到服務有著更深的含義，服務有外延和內涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內涵更需要我們去挖掘，這就需要我們有創新的思維。因為我們的外延式服務，如微笑服務、三聲服務、幽靜的環境等等，已經無法滿足客戶的需求，只有加強內涵式服務，如對客戶細分實行差別化服務、針對不同客戶實行量身定做理財產品、使客戶在我行的產品有單一變成多種、實行親情式服務、幫助客戶提高產品收益等等，才能留住客戶，才可以打動客戶的心，重而挖掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。其實只要我們能創新思維去搞服務，去抓服務，才能使我們的服務水準上升為一個新的水平。

　　在這次培訓班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，盡職盡責做好本職工作。

　　為期十天的省行培訓轉眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰，內心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。

　　如果有人問我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領導，他們的做人準則、工作經歷和體會都深深的感染著我們，他們博學多才，他們經歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業業，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關懷和服務精神，都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓機會，帶給我們全新的精神洗禮。

　　如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說，是實現了由菁菁校園的學生走向職業人的心態轉變。在這里，我們了解了中國農業銀行的發展歷程、基本概況、業務模塊、風險管理、公文規范、服務禮儀、薪酬管理體系，人才培養和晉升制度。通過系統的學習，學員們明確了自己的職業發展方向，規劃人生藍圖，躊躇滿志。

　　“違規就是風險，安全就是效益，合規創造價值……”，依法合規的觀念已經深入人心，銀行業是個高風險的行業，在金融創新浪潮的推動下，金融業逐漸發展成為主要提供風險轉移策略的銀行，從某種意義上講，商業銀行就是“經營風險”的金融機構，以“經營風險”為其盈利的根本手段，健全的風險管理體系能夠為商業銀行創造附加價值，在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力，是現代商業銀行核心競爭力之所在，風險存在于商業銀行的每一個業務環節，全面的風險管理體現為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業人員，我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性，主動預防工作中可能潛在的風險因素，同時，注意保護自己。

　　“歡迎加入農行大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發言中得以重復，確實如此，培訓期間，培訓班通過組織各種文體活動，增進學員之間的溝通交流，其樂融融。

　　每天的行程都安排得很充實，上課學習，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學員提供了一個展現自我，融入農行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地展現農行新一代員工的亮麗風采!在此，預祝XX年中國農業銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿成功!

　　中國農業銀行在成功上市之后，以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，努力把農業銀行建設成一家面向“三農”、城鄉聯動、融入國際、綜合經營、致力為最廣大客戶提供優質金融服務的現代化全能型銀行。我們作為農行的新員工，本著愛崗敬業，勤勉盡職，依法合規的職業心態，踏上征途，追求卓越，共創輝煌!

培訓學習體會 篇20

　　7月31日至8月14日，為進一步深入推動學院創先爭優活動，加強基層黨組織建設，提高黨務干部思想素質和工作能力，學院黨委組織部組織了一次黨務干部培訓班學習。作為團委的一名普通黨員有幸參加這次交流學習，我感到很榮幸，并且十分珍惜、渴望提高自身思想政治素養及處理繁雜的學生工作的能力。經過近半個月的學習，感受頗深，下面談談自己的一些體會和看法。

　　一、作為一名黨務干部必須要有堅定的政治立場和較高的理論素養。如今在團委工作也有一年時間，作為一名輔導員、黨員在處理學生問題時，必須做到正面積極引導、堅持黨性原則，堅持黨的領導、擁護黨的政治綱領，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。

　　二、繼續加強學習，不斷總結經驗，快速成長。作為一名黨務干部面對繁重的學生工作，一方面需要不斷加強理論知識學習，加強組織和領導能力，同時另一方面也需要在實踐中加強交流，虛心請教，力求創新，積累總結工作經驗，逐步成為能夠獨擋一面的優秀黨務工作者。

　　三、黨務工作者需要有較強的身體心理素質，才能應對高強度的工作壓力。一句老話說的好，身體是革命的本錢。在引導服務學生的過程中，首先需要自身擁有一個健康的體魄，其次是保持積極的心態，自信的性格，最后在個人的利益得失方面，即便是受到委屈也要保持寬宏的度量，正確看待。

　　四、從事黨務工作同樣也需要有高度的事業心和責任感。一個人是否擁有強烈的事業心和責任感直接決定其所從事的事業能否取得令人滿意的成就。尤其是在黨務工作中特別需要細心、耐心，黨的工作是細致而縝密的，為保證黨員的質量，在發展黨員的過程中容不得半點馬虎。

　　以上就是我對參加這次黨務干部培訓班的心得體會，在今后的工作中我會始終以一名優秀的黨務工作者的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用，力爭培養一代又一代的學生，成長成才，實現人生價值。

培訓學習體會 篇21

　　8月22日——8月26日，我在教師進修學校參加了光澤縣首期小學村級骨干教師培訓班培訓，期間認真聆聽了黃國才、黃英琳、黃淙濱、官紅梅等老師的講授，受益匪淺，感受頗深，反思

　　一、加強了學習

　　以前培訓也較多，對新課改也有一定的認識，但通過這次培訓，我才發現自己的認識不系統、不全面。特別是黃國才老師的《小學教師做研究寫論文與專業成長》《在教學實踐中改進教學，在改進教學中提升境界》、黃英琳老師的《農村小學實施綜合實踐活動課程思考與策略》，黃淙濱老師的《幸福人教幸福》給我留下了深刻的印象，讓我加強了學習，學到了知識。

　　我特別喜歡黃淙濱老師關于幸福的言論：早上想上班，晚上想回家，一定的活動是生理幸福的必要。是啊，學會面帶微笑才能享受生活，懂得播種快樂才能收獲幸福。我想，我會在今天的工作中享受著教育的幸福，把一堂課精彩地演繹，把每一句話精心地鍛造，把校園變成追求卓越的教育夢工地。，你的那一杯杯清涼的水滋潤著我的心房;你的那一絲絲微笑讓我懂得了享受教育的快樂幸福，你的那一一句親切的話語為我今后的工作指明了方向……如果讓我給你評個級，我會毫不猶豫地寫上“優”。

　　實驗小學林遐老師的《走進學生的心靈》讓我學到了許多與孩子溝通交流的方法。

　　(1)把孩子的學習以外的事放在心上。

　　(2)賞識學生是良方。

　　(3)講究批評的方式。

　　李坊中小的曾立軍老師讓我明白了片斷教學的基本要求和教學方法。

　　二、找到了差距

　　培訓其實是一個反思、進步的過程，與授課老師所講的標準、與優秀老師、與教學大師相比，自身不足很明顯。今后只有快馬加鞭，加強學習，提高教育教學能力才能不虛此次培訓。

　　三、解決了一些不惑

　　當老師的確有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實施，怎樣減輕壓力，當好老師等問題也讓我困惑不解，這次培訓使我在這些方面有了一些新認識，解決了很多疑惑。

　　華美英教師談到在古詩“初聞涕淚滿衣裳”教學中，“裳”的讀音為“cháng”，而我們日常教學中卻讀成了輕聲，聽了這堂課后我受益匪淺。

　　四、作了反思

　　通過培訓，我認識到了反思的作用，知道一位優秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足，反思也讓我認識到了只有努力，只有加強學習，才能做好一名教師。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養，培養自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上教師要培養學生的人文精神，要在以下幾方面加強自身修養。首先是情感上要豐富而真誠，“感人心者莫先乎情。”語文教學是情感教學，主要體現在學生與作者，學生與教師，教師與作者及學生與學生的情感交流上，通過交流來感受對方情感上的美，以使學生受到熏陶，從而內化為自己的思想情感。其次，教師要身正為范。在言行上要有風度。言的風度即指教師的語言有感染力，這主要包括語言的運用和表達上要有藝術性。“行”的風度主要一點就是用自己的行動來教育學生，做學生行為的表率。最后，語文教師要學高為師，有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養，只有這樣我們才能引導學生發現教材、生活中的美，才能引導其去感受，去創造美。

　　好的語文教師是一座橋。是學生與學生，學生與課本，學生與社會之間的橋。在教學中，教材是語文知識的載體，學生是獲取語文知識的主體。教師的任務是如何能讓學生從教材中獲取知識，并把這些知識遷移，運用到自身發展中去，教師這座橋就是為學生走進教材，與教材交流，汲取知識養分而鋪設的一條通道。我們的任務就是解決學生與教材交流時出現的障礙和引導學生怎樣更好理解教材，運用好教材。我們不能把我們對教材的認識強加給學生，而是要給學生發揮的余地。同時也要承認學生對教材理解的差異性，總之，教師要扮演好橋的角色，就是讓教師不要越權代替學生思考代替作者言論。要讓學生充分發揮自己的能力，與教材交流。也就是說，教師應該是學生與教材聯系的紐帶。在課堂上，教師應該作為引導者出現，而不是主導者。

培訓學習體會 篇22

　　在學院黨委的精心組織下，第一期黨務干部培訓班圓滿結束。我非常珍惜這次學習機會，悉心聆聽了每堂講座及專題報告，受益匪淺，收獲頗豐。

　　一、認真汲取、深刻領會，受益匪淺。我對培訓的課程內容進行了全面分析和整理，認真汲取精髓，深刻領會內涵，做到學習別人的，聯系實際的，結合個人的，形成自己的。首先，黨性得到升華，信念更加堅定。通過梁書記“發揮核心作用，激發生機活力，推動我院健康、持續、科學發展”、黃院“民辦高校黨組織作用發揮——建設學習型、業務型、服務型黨組織”以及東莞市委黨校佛見光教授“提高素質，創新高校黨務工作”這三堂講座、專題報告，讓我的黨性進一步的提升，對于民辦高校黨建工作的發展有了更明確的認識，更加堅定了自己的信念。其次，思路得到梳理，方向更加明確。管理系黨支部書記王宏武同志講解了“如何當好民辦高校黨支部書記”，期中對于民辦黨支部的職位職責做了詳細的講解;黨委劉書記作了關于“黨員發展中的實踐問題”專題報告。該專題進一步規范了黨員發展工作中的程序問題。此外，對于在發展過程中做的不夠好，依然存在的問題做了詳細的講解，指出解決方法。作為支委的組織委員，我的首要的工作就是做好黨員發展的各項工作，通過此次的培訓，讓我對一些細枝末節但卻關系重大的問題有了更加準確的把握，在此基礎上，緊密結合本職工作，觸類旁通，認真梳理，進一步理清了工作思路，對今后的工作方向更加明確、工作重點更加清晰。再次，經驗得到深化，目標更加具體。通過培訓學習，尤其是通過聽取各支部的工作經驗交流，不僅看到了我院黨委在黨建工作中取得的成績，也學習到了其它各支部的的先進經驗和成功做法，對我支部今后的黨建工作開展目標有了更加具體而鮮明的定位。

　　二、立足崗位、聯系實際，學用相長。毛澤東同志指出“學習的目的全在于運用”，就是要我們發揚馬克思主義學以致用的學風，做到學以致用、用以促學、學用相長。我支部按照理論聯系實際的方針，把本次培訓學習與工作實踐緊密結合，重點將堅持“四個圍繞”。首先，圍繞服務全局，加強學校黨建。繼續深化“講黨性、重品行、作表率”活動，切實加強教師黨員、學生黨員思想政治建設，用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系武裝黨員干部頭腦，教育引導全體黨員樹立大局意識，自覺把自身工作與學校、學院重點工作結合起來，增強做好組織工作的責任感和使命感，提高做好組織工作的主動性和實效性。其次，深入開展“創先爭優”活動，鼓勵教師黨員“本職工作爭先進、整體工作創一流”，力求在支部制度改革和組織工作創新等方面取得實質性突破，推進黨的建設科學化水平。再次，加強制度規范化。對支部已有的各種制度進行梳理，查漏補缺，根據形勢變化和時代要求，進一步完善、修改、充實各項規章制度;真正做到有責必問、失職必罰，變壓力為動力，提高工作效能。最后，加強自身建設。以“雙爭雙建”活動為抓手，切實抓好全體黨員隊伍建設，不斷增強黨員的理想信念，全面提升黨員的綜合素質。

　　三、健全機制、常學不懈、持之以恒。學習貴在持之以恒、常抓不懈，只有這樣，全體黨員的思想品質和工作能力才能與時俱進、穩步提高。我們將以此次培訓為契機，通過“三強化、三提升”，進一步推進學習型機關建設。首先，強化學習培訓，提升學習自覺性。采取集中學習、個人選學等學習形式，實行集中時間、集中地點、集中精力“三集中”學習，在支部形成工作學習化、學習制度化的良好氛圍，打造多元化學習平臺，調動全體教職工黨員和學生黨員學習的積極性和主動性。其次，強化業務訓練，提升學習針對性。通過“爭先創優”活動，使得廣大教職工黨員在自己的本職工作崗位上不斷取得更大的突破，學生黨員在全校學生中起到先鋒模范帶頭作用，不斷擴大影響力，帶動學生積極向上。再次，強化制度規范，提升學習實效性。進一步完善和修訂學習考核辦法。

　　以上是我通過本次黨務干部培訓的一些簡單的心得。因為工作調動的原因，我將不在直接從事黨建工作，所以這次的學習體會難以在黨建工作中進一步實踐。但是，通過此次培訓，使我提高了自身的思想高度，受益匪淺。這些經驗也將指引我在新的工作崗位上作出成績。

培訓學習體會 篇23

　　按照組織安排，我很榮幸地參加了由縣紀委組織的為期3天的平昌縣鄉鎮委紀書記紀委副書記業務培訓班。通過培訓，明確了紀檢干部在新時期、新形勢下的所肩負的重任，本人感覺受益匪淺，不僅掌握了一些新的理論知識，還在工作的思維和方法上受到了啟發，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的基礎。

　　一、主要心得體會

　　作為鄉鎮紀檢的新晉干部，感覺自身缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓，給了我很好的學習與提升的機會，通過學習本人體會有如下三方面：

　　(一)進一步提高對紀檢工作的重要性的認識，增強做好使命感和責任感。

　　在這次培訓中，我們聆聽了從事紀檢工作有經驗的各位領導結合自身經歷所做的授課，體會到適應新形勢，提升自身履職能力的重要性，體會到紀律和規矩挺在法律前面成為不可觸碰的底線的重要性，體會到著力建設忠誠、擔當、干凈的紀檢干部隊伍的重要性，諸多重要性提示我們聚焦主業、抓早抓小、嚴格執紀，促使黨員干部遠離紀律和規矩紅線，防止更多的人由違紀跌入腐敗深淵，也是對黨員干部的愛護和保護，因此從事紀檢工作，使命光榮，責任重大。

　　(二)進一步加強對紀檢工作的理論業務知識的學習，增強做好紀檢工作的信心和決心。

　　在這次培訓中，縣紀委書記本人結合工作實際現身說法，深入淺出地講解了紀律審查工作的流程、方法和策略、談話的策略與筆錄制作、信訪舉報工作、違紀審查的流程和證據的收集等方面內容，并配備紀律審查專用設備，進一步增強了做好紀檢工作的信心和決心。

　　(三)進一步提升對紀檢監察干部身份角色的認知，增強做好紀檢監察工作的紀律性和約束性。

　　古人云：“其身正，不令而行”，指出了率先垂范的重要作用，紀檢工作的紀律規范和職業道德要求紀檢干部必須堅持原則，做到公正廉潔、公道正派。要求紀檢干部堅持“兩個務必”，不僅工作期間要謹言慎行、以身作則，八小時以外也要一如既往、一以貫之，慎獨、慎微、慎交友。在本次培訓中，授課的領導介紹了在工作中排除各種干擾、頂住各種壓力、認真履行職責的真實案例，深受教育。因此，進一步提升對紀檢監察干部身份角色的認知，增強做好紀檢監察工作的紀律性和約束性。

　　二、今后努力的方向：

　　通過本次培訓，對我今后的工作思路和處事的方式方法不少改變，今后我要努力做到以下幾點：

　　(一)思想上要做到三個“清”。

　　一是要目標清楚。要時刻牢記自己是紀檢專干，強化執紀、監督、問責的意識，喚醒黨章意識，將領會上級領導的指示精神和自身工作相結合，真正達到合心、合拍、合力。

　　二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。

　　三是要行政清廉。讓規矩和紀律挺在法律前面，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，保持清正廉潔的作風。

　　(二)生活上要做到三個“勤”。

　　一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到一日三省、三思而后行，要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，靠真才實學真知灼見實現工作上的主觀能動性和創造性。 二是腿要勤。多深入群眾中，從群眾中來，到群眾中去，來研究解決問題，不圖享受，不圖輕松。

　　三是口要勤。多宣傳紀律和黨章要求，多引導少談論，不惡言傷人，不說三道四，不言不符實。

　　(三)工作上要做到三個“實”。

　　一是要忠實。忠誠老實，忠誠、擔當、干凈，忠誠黨和人民的事業，踏實工作。

　　二是要落實。做到言行一致，把落實放在第一位，分清輕重緩急，不拖泥帶水，好事辦好，實事辦實;

　　三是要實干。講求實際，力求實效，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

　　最后，用四句話與大家共勉：

　　讀書萬卷，不如行萬里路;

　　行萬里路，不如閱人無數;

　　閱人無數，不如高人指導;

　　高人指路，不如用心感悟。

培訓學習體會 篇24

　　20xx年三四月份，在這個萬物復蘇、滿園飄香的季節，我懷著無比激動的心情，有幸參加了中山大學舉辦的入黨積極分子黨校培訓班。在歷時一個多月的黨課學習期間，我一直很認真的去聽好每一節黨課。這五次黨課均是由中山大學資深領導老師講授，我由衷的欽佩他們對事物獨特的見解和深刻的認識，敬佩他們對問題精辟的解析和解決問題時一絲不茍的嚴謹態度。每一次黨課對我而言，都是心靈的一次極大的震撼，都給予我精神上的極大鼓舞。使我在工作、學習和生活的道路上更加明確了前行的方向，給予我更多的動力去解決正在面臨和以后將會面臨的難題，讓我在自己的人生道路上更加游刃有余。更重要的是，通過這五次的黨課學習，我對黨的理論知識，黨組織等有關黨的各方各面都有了更加深刻的認識和了解。這次黨課學習使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，使我更加擁護中國共產黨的領導，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。我在思想上距離黨組織又近了一步，更加體會到“身未入黨，心先入黨”的目標實質性和必要性。

　　20xx年3月29日，我第一次參加了學校舉辦的入黨積極分子黨課培訓班，第一節課的主題是“理想，信念和入黨動機”，由鐘明華教授擔任主講。身體入黨是一時之事，思想入黨是一世之事。縱觀中國政壇，像劉青山、張子善、胡長清等高級官員，最終為何會淪落為階下之囚?究其根本原因就是，長期的驕奢淫逸讓他們忘記了入黨之初的正確的入黨動機，忘記了自己的理想信念，忘記了對黨立下的誓言。所以，我們應當端正自己的入黨動機，牢記自己的理想信念，在以后的學習，生活和工作中亦要時刻提醒自己堅持正確的入黨動機，勿忘理想信念。

　　20xx年4月12日，我參加了本期入黨積極分子黨課培訓班第二次黨課培 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 訓，這次的主題思想是“黨的組織制度，紀律和作風”，主講人是王錄德書記。通過學習，我明確了民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度;黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。作為一個渴望加入黨組織的入黨積極分子，我們都要深入學習和領會黨的各項制度，遵守黨的各項紀律，嚴格要求自己，繼承和發揚黨的優良作風，爭取早日入黨。

　　20xx年4月19日，我參加了入黨積極分子第三次黨課培訓，這次的主題思想是“中國共產黨領導的多黨合作制”，主講人是郭小聰教授。歷史的車輪滾滾而來，一路留下的印記見證了每個時期、每個地域的興衰成敗。每個國家都有適合自己的制度，中國共產黨領導的多黨合作制度是唯一適合中國的政黨制度。它是我國政治制度的一個特點，更是一大亮點。通過這次學習，加深了我對中國共產黨領導的多黨合作制度的認識，從而更加堅定了我的共產主義信念。

　　20xx年4月21日上午，我參加了入黨積極分子第四次黨課培訓，這次的主題思想“黨的性質和指導思想”，主講人是郭文亮教授。牢記黨的階級性和先進性，它是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　20xx年4月21日下午，是入黨積極分子第五次黨課培訓時間，這次的主題思想是“黨的宗旨和共產黨員的先鋒模范作用”，由王金發擔任主講。通過學習，我們應當牢記黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，廣大黨員必須把一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務，作為自己的根本立場和唯一宗旨。作為入黨積極分子，應當時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

　　這次黨課學習從黨的理論知識到黨的實際行動、從抽象到具體都使我受益匪淺，給予我精神上的莫大鼓舞，更加堅定了我沿著黨領導的路線前行的決心。

培訓學習體會 篇25

　　根據公司黨委安排，我有幸參加了總公司于20xx年 月 日- 日組織的20xx年第一期首鋼紀檢監察干部培訓班，這次培訓目的是為了首鋼集團所屬紀檢監察干部隊伍的整體素質和業務水平。培訓一開始，總公司領導許建國就對全體學員進行了動員并提出了具體要求，對紀檢干部隊伍寄予厚望。這次培訓內容主要包括黨風廉政建設政治理論學習、紀檢監察政策制度學習、結合案例對相關條例解讀、實地參觀加強企業間交流等，培訓具有很強的針對性和實效性。通過這次培訓，增強了我們反腐倡廉的信心和決心，思路更加開闊，為我們今后的工作指明了方向，使我們參加培訓的學員感到獲益匪淺，受益良多。

　　一、學有所得

　　1、通過學習培訓，增強了反腐倡廉的責任感和使命感。國以人興，政以才治;事業興衰，關鍵在人。公司黨委歷來注重加強黨的紀律建設，重視紀律檢查工作。近年連續每年召開黨風廉政建設會議，既明確提出了新時期開展紀檢工作的方針和基本任務，又為全面履行黨章賦予的紀律檢查職責、貫徹黨的路線方針政策提供了堅強保證。面對企業內外部依然嚴峻的反腐新形勢新任務，必須深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，作為紀檢干部要有責任感和使命感，不負 黨的重托，不負群眾的信任，認清形勢，明確目標，充分參謀助手、作用，認真負責的抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。通過學習，解決了為什么的問題 。

　　2、通過學習培訓，提高了紀檢監察工作業務能力。這次的培訓，內容非常豐富，授課老師都是本行業的專家，不但具有很高的理論水平，同時實踐經驗極為豐富，既熟悉相關的法律法規規定，又熟悉基層工作情況。我在這些天的學習中，通過老師們的言傳身教和實地參觀交流，進一步了解和掌握了預算編制與審核、技改工程組織、施工管理等方面相關的紀檢監察業務知識，解決了怎樣做的問題。

　　3、通過學習培訓，明確了工作職責。未參加培訓前，

　　我對二級單位紀委的作用、意義、職責、任務了解的不夠透徹，通過系統培訓和老師的講解，進一步明確了各級紀委的定位、作用、職責、任務，解決了做什么的問題。黨章是我黨的紀檢工作的根本依據，黨章規定了各級紀檢委的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況，協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反邪教工作;紀委的經常性工作是：對黨員進行紀律教育，對黨員領導干部進行監督，檢查和處理違紀案件，受理黨員控告申訴，保障黨員權利。這三項主要任務和五項經常性工作是密不可分的有機整體，構成了各級紀委的基本職責。因此可以說，紀檢工作面臨著雙重的任務：提高紀檢隊伍的工作水平與能力;對各級黨組織加強執政能力建設進行監督與促進。

　　二、學有所獲

　　通過學習培訓，結合自身實際，明確了下一步工作思路。

　　1、加強學習，努力使學習成為自身的習慣。知識是進步的階梯，不斷學習是掌握知識的重要途徑，因此，要不斷學習黨風廉政建設方面的政治理論和方針路線政策，強化執政為民的公正廉潔意識;要強化職業道德和法律法規的學習，提高廉潔自律、防腐拒變的自覺性;要不斷強化紀檢監察業務知識的學習，提高執法執紀和開展工作的能力。

　　2、認真履職，恪盡職守。履職盡責，守好自己的門、

　　看好自己的人、干好自己的事。一是要充分發揮參謀助手作用，協助公司黨委抓好黨風廉政建設;二是要充分發揮橋梁紐帶作用，做好日常內、外部人員的來訪接待工作，耐心解釋，化解矛盾，促進和諧;三是要充分配合好公司紀委，加大對違法違紀現象的打擊力度;四是充分發揮教育警示作用，加強黨員干部教育培訓，筑牢思想防線，從思想上保護好自己的人;五是充分發揮監督作用，針對重點業務科室、關鍵崗位要加強監督檢查，從預算編制開始，到施工組織管理，直至工程竣工驗收整個環節，保證節約投資和工程建設質量，切實維護公司的利益。

　　3、轉變作風。增強創新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平;發揚求真務實的作風，大力弘揚埋頭苦干、甘于奉獻、團結合作的精神。以奮發有為的精神狀態和真抓實干的工作作風，積極主動深入基層，高標準、高質量地完成紀檢監察各項工作任務，樹立紀檢干部和紀檢隊伍的良好形象。

　　三、學以致用

　　1、提高紀檢工作人員的工作能力與工作方法

　　從事紀檢工作，首看政治立場和思想覺悟，這是基礎和前提。但同時，使用正確的工作方法更是完成任務的保證。正確的政治立場是通過做好黨賦予的工作來具體表現的，即采取科學方式，掌握工作方法，提高工作能力，做好紀檢工作。通過此次培訓中同總公司紀檢系統的深入交流及實地參觀考察，結合我公司技改工作中的預算編制及審核、施工管理、工程監理、技術方案論證等實際情況，我認為，我們紀檢隊伍必須熟練地掌握和運用相關的工作方法，幫助、督促完善上述相關工作的規范和方法，既圓滿完成工作任務，又能切實保障公司根本利益。通過持續努力，使紀檢工作者逐步成為政治合格的黨的工作者和做工作的行家里手。

　　2、紀檢工作組織結構的優化和工作流程的規范

　　為了更好地進行工作，可以對工作組織結構進行優化，并隨著工作條件的變化進行適當調整。在一般情況下，紀檢系統上下級之間、各部門之間的協調主要通過工作同志主動相互溝通，缺乏正式規范的協調機制。為保證工作成果，協調環節是不可或缺的。從規范與優化的角度看，任何一項紀檢工作開展都應予以規范，明確時間、地點、人員、執行依據、工作內容等等;同樣，當部門之間需協調時，也應明確問題、主辦單位、協作單位、工作時限、匯報反饋等。這都要求我們必須建立正式的關系與規范的基礎，從組織結構上予以健全完善，而不能通過人際關系而達到目的。

　　3、紀檢工作規則與程序的建立和完善

　　任何一個組織中的活動，不論是一個崗位，還是一項工作都必須具有明確的規則或工作程序，紀檢工作同樣如此。先明確總體工作規則：即工作程序和工作流程、總體要求等;隨后，對各項具體的工作也要明確：工作內容、責任人、分工、時限、工作目標、工作依據、工作方法等，并根據實際情況制訂應急處理預案。

　　這次培訓已經結束，但對我來說同樣也是一個新的起

　　點。在今后的工作中，我會繼續加強理論和業務學習，不斷完善知識結構，增強創新意識、服務意識，改進工作方法，提高工作水平，真抓實干，力爭高標準、高質量完成我支部的紀檢工作任務。

培訓學習體會 篇26

　　8月底參加了院里組織的預備黨員培訓，老師的授課讓我深受鼓舞和教育。張教授對黨章的讀解讓我對黨組織有了深刻的了解，更加堅定了我加入中國共產黨的決心;蔡教授對“創先爭優”與學習型黨組織建設的闡述，理論淺顯、內容全面、點撥到位、分析透徹，使我深受啟發。在學習中，我始終抱著認真的態度學習，下面就我學習體會匯報如下：

　　黨章在黨內占有不可取代的重要地位。黨章是黨的全國代表大會通過的黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，是黨的理論和實踐經驗的集中體現和反應。黨的xx大以來，我國改革發展處于關鍵時期，我們所面臨著一些關鍵問題，形成了一些治國治黨的新理念、新政策。在新時期我們的黨要有戰斗力，就必須把這些新理念、新政策寫進黨章，以形成新的歷史條件下中國共產黨團結統一的基礎。同時，針對新時期新形勢新變化，給我們黨的組織體系提出來的新問題，要對組織體系里面的東西做出適當調整，使我們黨能夠在新的情況下團結一致、同心同德，行動一致。黨的xx大修改黨章就是在這樣一種背景下進行的，就是把xx大所形成的這些戰略決策納入我們中國共產黨組織的總規范——黨章里面去。只有這個樣子，才能夠形成全黨的共識，凝聚全黨的意志，能夠使我們黨在改革和發展的環境之下，實現思想上的統一。xx大黨章體現了黨的最新理論成果，對發展黨內民主作出制度設計，體現了法制的理念和要求，增加了基層黨組織的功能，對黨員領導干部提出了新要求，強化黨內監督。通過對新黨章的學習，不僅讓我認識到學習新黨章的重要性，學習到了最新最正確的思想理論體系;更重要的是它就像一盞明燈，指引著我在漫漫長路上始終朝著正確的方向前進，不斷提高，超越自我!

　　黨的xx屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。我們每一位共產黨員，都必須認識學習和貫徹落實黨的這一重大戰略部署，必須深刻領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，并以高度負責的精神和認真的態度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現知識的不斷更新，就必然落后于時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發看待學習問題，而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。

　　通過一天半的集中學習，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫去他人，團結周圍的人，帶動他們一起學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力，不斷上進，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的黨員。

培訓學習體會 篇27

　　首先感謝院部,護理部領導為我提供這次參加省護理學會主辦的“福建省重癥監護理論與技能新進展”的學習機會。通過一周的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。

　　講座中從重癥醫學科病人的特殊性出發，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性。

　　通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點：

　　1、如福建醫科大學附屬協和醫院的林雁娟護士長給我們講護士與ICU病人的溝通問題，首先ICU病人都是無家屬陪伴的，一進ICU又沒家屬在旁邊，面對陌生的環境，他們會產生恐懼感，覺得自己肯定病的很重，家屬還不在旁邊照顧，更會產生負面影響，有不舒服的地方也不敢和醫務人員說，心里很沉重，覺得自己只能等死了。面對這種病人，我們護士要做好解釋工作，告知患者家屬就在外面，不要緊張，有什么事直接告訴我們，多和病人聊天，詢問病人有無那里不舒服，每次和病人講話的時候語氣都要柔和一點，要面帶微笑，還要把口罩拿下，讓病人覺得你就像他的親人一樣，不再恐懼。還有一種病人就是神志清楚，但是有氣管插管或氣管切開的病人，這種病人不能說話，有什么需求又無法表達，更容易產生恐懼和消極心理。面對這種病人，我們護士更要做好解釋工作，給病人做任何一項護理或醫療操作，都應該解釋清楚，讓病人知道你要準備給他做什么。另外，護士可以做一些常規的卡片，上面有患者常規所需的信息，患者可以

　　通過卡片來表達自己的需求，如小便、大便、吃飯等等。還有護士要更關心這種病人，偶爾撫摸病人的面額部，也可以減少病人的恐懼感，讓病人覺得你在關心他，給他信心。

　　2、福建醫科大學附屬第一醫院的護士長王美容給我們講了重癥監護病房醫院感染的預防和控制，ICU病人病情比較重，高齡患者多，侵入性醫療操作多，護理工作量大，發生內源性或外源性醫院感染的機會就增加。所以ICU的醫院感染很重要，首先工作服要保持清潔，任何人進入ICU都要更鞋和更衣，還有要加強醫務人員的手衛生，而且要有效洗手，兩個床鋪就要有一個洗手池。再是感染病人與非感染病人分開放置，特殊感染要單間，每個護理單元要有一個單間。嚴格限制探視人員。還要遵守無菌技術操作規程等等。

　　3、福建省立醫院護理部主任林惠珠給我們講了胸部物理治療在預防肺部并發癥中的應用，強調了肺部體療包括翻身、拍背、吸痰、呼吸訓練、震顫、體位引流的重要性。還教會我們環狀軟骨按壓法。學習了很多肺部物理治療的技巧。

　　作為一名臨床護士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時，讓病人得到平等相待的態度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰勝疾病的信心。護理知識、經驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。

　　建設性意見：

　　1、護士長可以做一些病人常規需要的一些卡片，例如大便、小便、吃飯等等，便于護士與插管病人的溝通。

　　2、加強護士的業務培訓，熟練掌握危重病人的搶救措施。3、加強醫務人員的手衛生。嚴格限制ICU的探視。

　　1.外出學習培訓心得體會范文

　　2.外出學習心得體會表

　　3.外出培訓心得體會

　　4.培訓學習心得體會 多篇范文

　　5.公司外出培訓總結范文

　　6.培訓心得體會3篇

培訓學習體會 篇28

　　有這么一句話：教育大業，人才為本;科教興國，關鍵在人。

　　我們學校為了培養一支綜合素質高，業務能力強的高素質教師隊伍，努力提高教育教學能力，努力提高教育事業發展水平，教育局舉辦了這次培訓，在這緊張，充實而又快樂的幾天里，我感受到了很多，也學到了很多，下面談談我在這次培訓中的一些心得體會：

　　一、這次培訓，為我們提供了一個互相了解集中學習的體會，促使大家不斷加強學習，培養終身學習的習慣。

　　二、明確了這次培訓的目的，充分認識了提高自身素質和教學技能水平的重要性。

　　三、對四年級上、下冊英語教材的把握有了一個整體的認識，使我明白了，要能夠創造性的使用教材，而不是照著書本念。圍繞課標有機整合，從而培養學生的聽、說、讀、寫能力，讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，真正喜歡上英語。

　　四、在英語教學技能上有了一個質的飛躍，符老師和黃老師的教學經驗之談，使我認識到自己的不足，我必須加強實踐鍛煉，提高自己的教學水平。

　　總的來說，通過這次培訓，我感到肩上的擔子更重了，在以后的教育教學工作中要關于思考，提高自我，成為一名優秀的教師。

培訓學習體會 篇29

　　在此次紀檢培訓中，通過聆聽各位領導對紀檢監察工作主要業務的分析講解，我對紀檢監察工作有了新的認識，具體有以下幾點體會：

　　理想信念決定個人思想高度。思想決定行為，沒有遠大的理想和行為抱負，沒有健康向上的追求，對于本職工作不僅無法勝任，一事無成，思想滑坡后，甚至走向違法亂紀道路。凡是走向犯罪深淵的腐敗分子，都是自己放松自我學習，理想信念動搖造成的。放松對自己的管束，物欲膨脹，追求奢華享樂，最后葬送了自己的前途，也有愧于自己所肩負的為人民服務的宗旨。作為一名共產黨員，一定要始終堅定黨的理想信念，牢記黨的宗旨，堅持黨的優良傳統和作風，思想始終同黨中央保持一致，才能做一名合格的黨員。

　　做好本職工作，擁護黨的方針、政策。紀委和紀委干部肩負著維護黨的紀律和各項方針、路線、政策、法規的實施，肩負著維護著黨的優良傳統和作風的持續和發揚，肩負著糾正不正之風、鏟除腐敗分子的重任。郵政局本季度工作中，財務管理方面，紀檢監察工作自始自終參與其中，做到事前、事中、事后全程監督檢查，確保政令暢通，令行禁止。按黨風廉政相關規定，定期公示季度三公經費執行情況。要求自己在工作中，要有政治敏銳性，對違紀行為要及時發現和糾正，對不良風氣要及時制止，堅持原則及時嚴肅查處，絕對不能姑息遷就。 提升專業理論素養，助力反腐工作。反腐工作是艱苦的長期的復雜任務，腐敗問題由多方面原因造成。有國家體制問題，也有干部自身因素。違法亂紀人員和腐敗分子的作案形式隱蔽且形式多樣化。如沒有牢固的全面的熟悉的政治、經濟、法律、科技等涉及到各行各業專業技術知識，很難辨別和發現，給糾正和查處帶來難度，使自己的工作不徹底、不到位，使違法亂紀人員得不到應有的懲處，給反腐敗工作帶來被動。要求自己在工作中，必須堅持不懈地全面地細致地學習，提高自身的理論業務素質。

　　端正言行，保持與黨組織高度一致。作為一名紀檢監察干部，要維護好黨和政府的形象，更要體現黨委和政府的形象。應該是公務人員在工作生活學習中的典范。黨的優良作風的保持，不僅要靠查處違法違紀行為，也靠單位和成員的優秀行為的帶動和影響。自己應該做到模范遵守黨的組織紀律、工作紀律、生活紀律、學習紀律等各項規定，遵守社會公德。以自己的言行為他人做榜樣，樹立社會良好形象。

　　通過這次學習，使我更進一步明確了自己的工作職責。明白了紀檢監察工作的重要性，充分認識做好紀檢監察工作，是當前反腐敗斗爭形勢發展的迫切需要。作為一名國家工作人員，要努力為經濟建設服務，為紀檢監察工作盡心盡力，以良好的精神狀態和飽滿的工作熱情投入到紀檢監察工作中去。時刻牢記自己肩上的責任，堅持“兩手抓”，不僅要做好黨風廉政的宣傳警示教育，更要敢于查辦違法違紀的不法行為。

　　在今后的工作中，我將以此培訓為起點，突出紀檢監察工作的特色，加強理論和業務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態和真抓實干的工作作風，高標準、高質量地完成紀檢監察各項工作任務。

培訓學習體會 篇30

　　通過為期10天的工程項目管理培訓，我學習了很多知識，對工程項目管理有了更深入的認識。工程項目管理是以具體的建設項目或施工項目為對象、目標、內容，不斷優化目標的全過程的一次性綜合管理與控制。項目管理就是為了實現項目目標，而進行的一系列的組織、籌劃、激勵、溝通、檢查、控制活動。項目管理是通過一個組織來實施的，常使用目標管理的方法。項目管理所涵蓋的知識范圍很廣泛，工程項目管理是一個復雜的過程，如何以工程項目管理為中心，提高工程質量，保證進度，降低工程成本，提高經濟效益，對每個涉及工程項目建設的企業來說都是非常重要的。下面是我對培訓的一些體會：

　　工程項目的管理，是一個復雜、艱巨的系統工程，涉及風險、投資、合同、進度、質量、人員等多方面的工作，涉及設計、監理、施工、設備、物資、運營等部門和單位。因此，要搞好工程項目的管理，就要求管理人員具有優秀的品格，能抓住工程管理的中心環節項目成本控制，并能夠積極運用新的管理手段技術管理。眾所周知，工程的施工是一種復雜的多工種協同操作、多項技術的交叉綜合應用過程。技術管理在整個管理工作中的作用主要有以下幾個方面:

　　(1)保證施工中能按科學技術和科學技術發展規律要求，確保施工正常進行。

　　(2)通過技術管理，不斷提高管理水平和員工技術業務。從而能預見性地發現和處理問題。把技術和質量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程施工質量。

　　(3)能充分發揮施工人員及材料、設備的潛力，在保證工程質量的前提下，努力降低工程成本，提高經濟效益和提升市場競爭能力。

　　施工是形成工程項目實體的過程，也是決定最終產品質量的關鍵階段，要提高工程項目的質量，就必須狠抓施工階段的質量控制。項目現場質量目標管理系統主要由工程師、監理工程師以及施工單位的管理人員組成，這是形成工程質量的主要因素。控制施工質量，就要提高管理人員的質量意識，按照全面質量管理的要求，使所有人員樹立質量第一的觀念、預控為主的觀念、為用戶服務的觀念。現場管理人員應有較強的質量規劃、目標管理、施工組織和技術指導、質量檢查的能力，用嚴謹的科學態度和認真的工作作風嚴格要求自己。

培訓學習體會 篇31

　　11月7號到8號，我參加了北京市直機關工委黨校入黨積極分子的培訓課程，雖然只在短短的兩天時間，但是在這幾天里，我學習了黨的基本知識及加強黨的先進性建設等課程，清楚并進一步了解了我黨的先進性和始終為人民服務的宗旨，學到了作為一名工程管理黨員所應具備的素質以及發揮的作用。因此，我將此次入黨積極分子培訓課的部分學習心得內容總結如下：

　　首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加北京市直機關工委黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。

　　通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨……因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

　　其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

　　最后，我深深的感到，作為一名項目管理的負責人，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。