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《大學生與法》學習心得體會

發布時間:2024-11-12

《大學生與法》學習心得體會(通用33篇)

《大學生與法》學習心得體會 篇1

  現在回想起案例中那個受害的大學生,如果當時他懂得了傳銷方面的知識,也許他不會走上犯罪的道路!其實我們大都也不懂得這方面的知識,還好,黎老師教我們所需,及時幫我們彌補這方面的法律缺陷。

  還有很多精彩的案例和法律知識點,在這里就不再一一講述心得了。總之,每一堂課、每一個案例都給我們法律知識,給我們教訓,給我們“洗腦”。

  現在想想開設這門課是很必要的。第一,大家都知道我們大一的時候學習了法律基礎,對國家的法律法規有了一定的了解,但是這些只是表面上的東西、理論上的東西,而《大學生與法》卻是對前面法律理論的運用,是實踐層次上的東西。這樣一來,理論聯系實踐,使我們更進一步地守法、用法、護法。第二,這門課講授的內容與我們大學生的學習、生活、工作等各方面息息相關,學習它、運用它,會使我們的合法權益得到了維護,會使我們的`學習、生活、工作得更好。第三,開設這門課程,它響應了我們國家依法治國的號召,它能增強我們大學生的法律意識,增強我們大學生的社會責任感,最終把我們培養成一名懂法、守法、用法的合格公民。所以說開設這門課程是必須的,我們大學生學習這門課程也是必須的。

  另外,經過對這門課程一個學期的學習,我發現黎老師的上課方式還不錯,能夠做到法律理論與具體的案例相結合,生動的案例加上具體的案例分析,取得了很好的課堂效果。但是還有一些地方有待提高。比如:課堂的互動環節還是少了一點,如果多增加一些互動環節,會激起同學們的學習熱情和課堂氣氛,這樣上課效果會更好。還有文字案例太多,視頻案例太少。如果適當調整一下文字案例與視頻案例的比例,我覺得課堂效果會越來越好。

  總的來說,《大學生與法》這門課程,它有很強的現實意義,特別對我們大學生來說。通過對它一個學期的學習,我法律方面的知識豐富了很多,而且有了質的提升,我受益匪淺!

《大學生與法》學習心得體會 篇2

  放假是每個學生都期待的,特別是暑假,假期達到七十天左右漫長而又有意義,當然我這個暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時候就發愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈,在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上實踐一下。現在暑假打工已經結束了,感觸很深,雖然這個暑假又苦又累,但是我心里還是蠻高興的。

  實踐,就是把我們在學校學到的理論知識,運用到現實社會當中,理論和實踐相結合,這樣才有用武之地,我覺的在學校學到了很多理論知識,而不去社會鍛煉下自己,是永遠不知道學這些東西是干什么用的,有句詩是怎么說的:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。他告訴我們,家事、國事、社會的事情不管不問,一心向這讀書,除了讀書以為的事情,其他的事情什么也不關心,這樣的人遲早會被社會淘汰的,所以我們不只能學習理論而不去實踐。

  在這50天里,我收獲了很多也我學會了很多,學到了在學校學不到的知識,體會到在學校體會不到的感受。在廠里沒有人比我小了,最小的也成年了,有人給我說還是上學好,將來的路不會那么難走,不像他一樣,天天干些體力活,他說現在他都后悔了。這是我在廠里第一份收獲,好好學習是應該的,在如今的社會沒有技術是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進入社會了,一定要堅持下來!

  這將近兩個月的社會實踐活動不自不覺的結束了,說心里話我挺佩服自己的,我居然堅持過來了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天,但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦,也鍛煉了自己意志,同時也積累了一些社會經驗,還認識了一些朋友!

《大學生與法》學習心得體會 篇3

  《高山清渠》劇中曾說:“人生沒有白走的路,沒有白吃的苦,只要努力希望就在。”面對困難所付出的一切,都會成為人的一生中最大的財富,即使失敗了,也會是一種難得的收獲。劇中的村支書黃大發為了改變家鄉貧困缺水的面貌,克服一切困難,耗時三十余年,以簡單的工具在絕壁上鑿出一條近萬米的“生命渠”。解決了水的問題后,黃大發繼續帶領全村人在幸福之路上奮斗前行,種水稻、坡改梯、蓋學校、拉電線、修公路。共產黨員黃大發用其一生的勇于擔當、持續不息的奮斗踐行著當年入黨時許下的諾言。作為一名基層黨員干部,我將認真學習黃大發老支書艱苦奮斗、一心為民、埋頭苦干、百折不撓的精神,堅定信念、敢闖敢拼,在鄉村振興一線砥礪初心使命,書寫新時代青年人的奮斗篇章。

《大學生與法》學習心得體會 篇4

  在這場沒有硝煙刀槍的戰役中,身處一線的醫護人員,就是最大的英雄,他們舍棄和家人團圓的機會,冒著被病患感染的危險,毅然選擇逆流而上,參與救援,醫治患者。國難當頭,幸好有這些逆行者,病毒面前,幸好有這些救援者。就連84歲的鐘南山老先生,也再次出戰,用行動穩住了中國14億人們的心。相信有他們在,病毒不會猖狂太久,一切都會恢復如初。

  武漢生病,封城,全國團結,抗毒。作為學生黨員和未來的醫務工作者,我們現階段要做的就是呼吁和響應鐘老的號召:不出門,不聚餐,勤消毒,戴口罩,就是為國做貢獻,就能保家人平安。在家中,首先一定要做好自我防范;但是,光自我防范遠遠不夠,這場肺炎的可怕之處不在于其致死率,而是其可怕的傳播速度。這不僅在于病毒本身,更是人們觀念、意識的淡薄,這不光是對自己的不負責任,于家庭、社會、國家都是一枚炸彈,另外加上春運大規模人口流動 而恰巧又在于武漢市這個九省通衢的地方,促成了此次肺炎的大規模、高速度傳播,那么我們在做好自我防范的同時更要積極宣傳。積極宣傳有兩個方面,第一:我們年輕人的防范意識各項防范措施都明顯優于該次病毒的易感人群——中老年人,而家里長輩又普遍沒當回事,這便折射出這場疾病下,大多數人,尤其是易感人群觀念淡薄、意識不夠。那么作為年輕人的我們 更應該肩負起積極主動獲取正確信息、多方面多渠道辨析信息的來源是否可靠、然后將信息灌輸給家中長輩以及身邊人;另一方面,多傳播正能量信息,在白衣天使們和有關專家的不懈努力下,這場肺炎已經有治愈案例,我們應該多傳播諸如此類信息,而不應該橫加指責這場肺炎的始作俑者,戰爭還未結束,現在不是大發議論的時候,每個人都應該相信,中國政府能領導好這場戰役,中國人民、武漢人民能度過難關。

  時至今日我們也都知道全國大多數省市都有確診病例,可仍有些人抱著事不關己高高掛起的態度,覺得那么遠,傳染不到我。這時我們就該告誡他:無論如何,防范于未然!幾乎大多數病人在確診時心里的第一想法就是我從來沒想過會是我。我們同樣需要做到信任,信任國家、信任黨、信任政府、信任醫護人員、信任武漢人民會挺過難關,目前各方面都在積極采取措施,八旬的鐘南山都在奮戰前線,哪怕前路渺茫也要死守一線生機,我們有什么理由不去信任呢?為什么平常你知道中國是世界上最安全的國家,而這個時候你就開始各種不信任,謠傳政府謊報、瞞報?網上還有一些一顆大白菜四五十塊錢。對于謊報瞞報,政府已經采取有關措施;對于哄抬物價者,大發國難財者政府也會大力懲治!請你務必相信這些!

  我們致敬所有的醫護人員。若不是他們舍身奔赴前線,若不是他們不分晝夜救人,也許被感染的人會不計其數,會給祖國帶來更大的災難。這個世上,所謂的歲月靜好,不過是有人替我們負重前行。天災人禍出現時,總有一部分人擋在我們面前,不是他們不怕死,而是他們太無私!

  感恩所有身處一線的醫護人員,感恩所有參與救治的醫務工作者,感恩所有用心研究疫苗的醫學人員,感恩所有無償捐錢捐物的資助者們,感恩所有身在武漢,實時報道的記者們。他們身為平凡人,卻做著不平凡的事,堅守崗位,堅定信念,為祖國和人們一直無私的貢獻!我們畏懼死亡,更敬畏生命,面對不斷上升的死亡和感染人數,我們深切的體會到,人生如此短暫,生命何其脆弱。

  20__年的春節,雖然沒有往日的熱鬧,但是卻有著溫馨的平淡。相信用不了多久,病毒會被消亡,患者全都痊愈。讓我們虔誠許愿:天佑中華兒女,國無天災病難,人人健康平安,家家共享團圓!

《大學生與法》學習心得體會 篇5

  通過為期半年的毛概理論學習,使我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系有了更深刻的認識和理解。學習毛概,不僅可以學習關于中國的歷史,而且還可以了解我們所不知道的歷史人物和事件。在學習的基礎上我們還了解了關于中國歷史的發展變化,了解了愛國人士的歷史事跡,明白了我們應該如何更客觀的看待歷史人物和事件。其中,讓人最值得敬佩和愛戴的就是領導人民當家作主的偉大領袖毛澤東,他對人民做出的貢獻是無人能及的。是他領導中國人民走向勝利,是他領導中國人民站起來了。就讓我們一起走進毛澤東的世界一起去探索關于他的偉大成就。

  首先,是毛主席的生平和思想讓我產生了很大的興趣,一個人究竟在自己的一生中對國家及人民甚至對世界產生了多么大的影響才能讓后人把自己的思想作為一門學科呢。下面就是通過學習這門學科的學習心得。

  毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果。馬克思主義中國化,即是使馬克思主義在中國具體化;馬克思主義在中國本土化;馬克思主義與中國實際相結合。在馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。黨的xx大把改革開放時期馬克思主義與中國社會主義現代化建設相結合逐漸形成的馬克思主義中國化的三大理論成果鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀統稱為中國特色社會主義理論體系。

  毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以其偉大的歷史意義奠定了它在思想政治領域不可動搖的地位。因此,開設毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課是各個高校思想政治理論課的重要組成部分,探索其現實意義,對于我們大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成具有重要的指導作用。具體的指導意義大致可以概括為以下幾點:

  1.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系對大學生樹立正確的科學世界觀、人生觀、價值觀的指導意義世界觀顧名思義就是人們對整個世界的根本認識或根本看法。一個人的一生,是生活在特定的時代和社會里,不同的年代有著不同的社會現狀,不同年代的人有不同的歷史使命。樹立正確的世界觀是正確把握整個世界發展規律的前提,只有正確把握世界發展的規律,清楚認識時代特征,才能保證我們大學生將來能夠適應社會,使大學生能夠科學、客觀地根據時代與社會的發展來規劃自己的成才之路。

  人生觀是伴隨我們一生的理想和信念。

《大學生與法》學習心得體會 篇6

  北京師范大學馬克思主義學院教授王炳林:只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾,全心全意為人民服務,我們就會有力量

  大家知道,近代中國是在黑暗之中艱難前行,中國共產黨登上歷史舞臺,中華民族迎來了浴火重生的曙光。孫中山先生曾經感嘆:近代中國是一盤散沙。為什么一盤散沙呢?就是沒有一個強有力的組織。共產黨成立以后,深入到群眾當中,起到了團結群眾凝聚群眾的作用。比如在抗日戰爭時期,中國共產黨為什么能成為中流砥柱?就是能夠發動群眾,高舉抗日團結民族統一戰線的旗幟,組織群眾實行全民抗戰,最終取得勝利。新中國成立以后,每一次磨難的實踐都充分證明,只要有黨的堅強領導、科學決策,有黨組織發揮戰斗堡壘作用、黨員沖鋒在前發揮模范帶頭作用,就一定能夠帶領群眾戰勝困難、取得勝利。所以,全國人民的眾志成城,是根本的成功之道。人民群眾是歷史的創造者,只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾,全心全意為人民服務,我們就會有力量,所以依靠群眾的前提是要以人民為中心,充分為人民服務。

  中央財經大學馬克思主義學院教授馮秀軍:青年人胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德

  胸有大志。這場戰“疫”,我們從全方位的極限壓力測試中看到了集中力量辦大事的中國制度優勢,看到了中國共產黨以人民為中心,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷,看到了一方有難、八方支援的偉大中華民族精神。所有這些,將賦予我們穿越艱難險阻、創造美好未來的堅定自信和強大力量。大寫的青春里應有大寫的青春夢想,要讓青春夢想在中華民族復興的偉大夢想里綻放。心有大我。這場戰“疫”,讓我們與身邊或是遠方的人們同呼吸、共命運,同生死、共患難。疫情終將結束,與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。大寫的青春里應有大寫的家國情懷,要讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,與時代同步伐,與人民共命運。肩有大任。大寫的青春不能缺少過硬本領,用過硬本領來回應時代挑戰和責任擔當。行有大德。災難面前,大德就是大仁、大智和大勇。大寫的青春需要美德同行。

《大學生與法》學習心得體會 篇7

  在舉國上下歡慶國慶節之際,作為一名新世紀的青年,祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪,謹寫下自己的心得,獻給黨和像我一樣熱愛祖國的人們。 小時候,我學會的第一首歌是《社會主義好》,歌詞的最后那一句“全國人民大團結,掀起了社會主義建設高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價值觀,為社會主義做貢獻的信念一直在支配著我的行動、學習和生活。

  由于學習了近代史和世界史,我對祖國的發展有了更深刻的認識,對形成祖國現狀的根本原因也有了進一步的了解。

  以前,我很有些“崇拜”資本主義國家,因為他們比較發達。同時也有許多的疑問回旋在我腦中,為什么他們比我們發達?為什么一提到中國便是“底子薄”?為找文章到什么會有歷史上的八國聯軍燒圓明園、日本侵略中國現在,我明白了,明白了一切,對中國的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發自內心的崇敬。在現在所有的發達國家中,發展最快的國家其發展速度也遠不及中國,為什么?因為中國有偉大的中國共產黨,因為社會主義相對于資本主義是一個偉大的進步,它有著強大的生命力和遠大的前途。無論縱觀歷史上下,還是橫觀世界各地,社會主義中國所表現出來的勃勃生機,誰能與之抗衡? 且不說共產黨帶領中國人民站起來了,且不說中國以占世界7%的土地養活了占世界22%的人口,也不說綜合國力由最后到世界前茅,單單是站在一個城市中,看著鱗次櫛比的樓群,你就不能不為中國共產黨領導下的中國人民取得的舉世矚目的成就所震撼。回想五十多年前那破舊的茅草屋,那戰后的廢墟,那成百萬、上千萬的流浪的人群,處處荒涼,處處蕭條,處處冷清,凜凜的寒風吹著那屋頂上夭折的干草,面對著眼前這樣的情景,誰又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢?于是,樓上樓下已不再是幻想,電燈電話也早已變成現實。中國的發展使世界震驚,也足以讓世人折服,不然為什么中國能取得聯合國的合法席位,為什么大多數國家支持一個中國政策,為什么中國能抵擋住亞洲金融危機這一切不都在說明一個問題——中國正日益強大嗎?正因為強大,所以有人預言21世紀將是中國的世界這些成就怎能不讓人心動、震驚。xx屆四中全會的召開,中國共產黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺,通過豐富執政能力的內涵,在執政理念、政治方略、執政體制、執政方式等方面都實現了重大突破,為中國共產黨緊緊抓住改革發展的關鍵時期,切實肩負起執政興國這一偉大使命奠定了堅實的基礎,執政走出了一條新路。繼續領導我國屹立于世界先進民族之林。

  當五星紅旗在雅典奧運會會場上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我有一種沖動,一種神圣的感覺,一種心潮澎湃。不,我說不清楚,那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪,我為國人綜合素質的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應當由我們把握時,我又深感責任的重大,尤其作為全國名校——中醫藥大學的一分子,身上的擔子更應比別人重,更比別人沉。因此,我更應該發奮學習,刻苦鉆研,以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。

《大學生與法》學習心得體會 篇8

  21天,短暫而又有意義的21天,已趕著匆匆的足步,帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子,是我們這一生都難以忘懷的日子,因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起,我們一起吃苦,一起歡笑,一起唱歌……我們從陌生到熟悉,從熟悉到朋友,同時我們在學習生活上的提高,在思想道德上的進步,也都是軍訓給予我們的。

  從軍訓的第一天起,一張張陌生的臉開始慢慢熟悉,我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩足發顫,全身酸軟;走正步走到足掌發麻,頸項抽筋。可是我們大家都堅持了下來,我們用意志力戰勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家,第一次自己獨立生活,對他們來說,軍訓不僅是一次對生活的體驗,更是對自己意志力的.考驗。軍訓當中,大家同學不怕苦、不怕累,發揚了吃苦耐勞、艱難奮斗和互幫互助的優良傳統。

  我們同學不僅在白天認真堅持訓練,晚上回寢之后,對于有些難度大的動作,繼續訓練,直到標準為止。還有在拉練的時候,我們走路沒有了平坦的廣場,吃飯沒有了溫馨的食堂,在野外就靠著自帶的食物來補給身體,對于好多同學而言,這都是難得的體驗,或許這一生也不會再有幾回。野餐時,我們進行了愉快的拉歌活動,大家都把包里的食物和同學一起分享,一幕幕苦中作樂的情景。

  在途中,一些體力好的同學幫著其他同學背包,拿衣服;有同學身體弱,累了走不動了,我們就摻扶著并排走,終,我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些,都構成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。

  軍訓,我們除了在體格和意志上得到鍛煉,在生活上,我們還學會了整理內務:如何疊軍被,如何使我們天天生活的寢室愈加整潔、溫馨。在生活上也嚴格要求自己,使我們養成了良好的生活習慣,好的習慣能為日后的學習生活節約更多的時間,更有利于我們學習效率的提高。

  我們的軍訓之所以收獲那么多,我們的胡教官功不可沒,在訓練中,對我們不斷是實行鐵的紀律,而在休息時,又和大家打成一片,我們是兵與官的關系,又是朋友關系,我們一起接受烈日的灼射,一起談天,一起游戲,一起唱歌……從他身上,我們看到了更多的是軍人的堅韌,軍人的偉大,他們擁有健壯的體魄,更有高尚的靈魂,他們有著鐵一般的紀律,更有一顆樂于奉獻的愛心,他們將自己的青春年華交給了祖國,擔起的是保衛國家的重任。

  軍人身上有我們要學習的太多東西,他們是我們心目中可愛的人!

《大學生與法》學習心得體會 篇9

  這幾年的大學生活讓我改變了不少,今年的我已經大四了,過完這個學期,我很快就要步入實習了。其實走到這里,我真的感觸很深,覺得時間這個東西真的太快了,在這一段路程里,我經歷了很多,也進步了許多,雖然說時間可能飛快逝去,但我也在這樣快的速度中收獲了自己的東西。感謝這一次經歷,讓我變得更強,讓我有了更強烈的追求和欲望。

  大學一年比一年更快,這不是錯覺,而是我們逐漸變得忙碌,時間也就流逝的更加快了。這三年的時間里,我加入了學生會,也參加了很多的社團活動。其實在這個平臺上,我們往往能夠得到很多的鍛煉,還記得我剛剛進入大學的時候,膽子很小,更是不敢出眾。現在我變得很自信了,不管做什么事情,都很努力,都很有信心。在學生會里的工作,我也爭取做到了最好,平時在班級里也積極幫助每一位同學,我在一步步往自己更好的方向去發展。雖然我也遺漏了很多的東西,但是我還是能夠堅持做下去,走好腳下的路,不回顧每一段過往。

  有時候經歷就是這樣,你不去經歷你總會保持好奇,你不去追求,你總會遺憾。只有我們去嘗試了一次才會知道,或許沒有一條路是走不通的,只要我能夠繼續保持勇敢,繼續保持向上,未來的方向就一定是光明的,我也會擁有更多的希望,擁有更大的可能。

  這幾年的時間里,我經歷了很多挫折,但正是因為這些挫折,讓我一遍遍的走向更頑強的自己。很多事情都只能靠自己的,永遠都不要想著依靠別人達成一個怎樣的目標,只有讓自己強大起來,我們才足以去抵抗一切的難關和打擊。未來的道路還很遠,我要經歷的還有很多。現在我能夠多學習一些就多學習一些,爭取在進入社會之后保持一個自己最好的狀態去工作和生活。

  剩下最后的一些時光了,其實很感謝這一路上老師和同學們對我的鼓勵,是大家讓我逐漸有了更好的狀態。我會就保持這份努力,在以后以及更遠的未來,繼續勇敢,繼續奮斗。不管是為了自己還是為了每一個人對我的期待,我都應該努力保持這一份希望和火花,繼續去開創屬于自己的新天地,為了更好的將來去前行和奮力。

《大學生與法》學習心得體會 篇10

  我懷著好奇和激動的心情走進了屬于我的一片天地的校園,這里有老師的細心照顧,師哥師姐們熱情的幫助,同學們之間的相互幫助,使我在很短的時間內,對浙江工商職業技術學院有了一個比較全面、系統的了解。

  我們是二十一世紀的大學生,擔負著時代和歷史托付給我們的歷史使命,我們還很年輕,還很幼稚,怎樣才能適應時代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學生活中活的更精彩?

  我們進入大學的第一步就是軍訓,他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝,我們將成為一個人,所以我們用人的標準嚴格的要求自己。

  吃點苦,受點累,怕什么。俗話說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”軍訓讓我們從幼稚走向成熟,使我們能夠正視困難,敢于挑戰。軍訓能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的體質,增強我們的信心,美化我們的心靈……

  看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作,每一個姿勢,教官們都細心地教導,那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師,終身為父”。我們應該懷著一顆顆敬佩的心情,道一聲:“教官們,你們辛苦了!”

  俗話說:“嚴師出高徒。”雖然教官們對每一個動作都有嚴格的要求,但是我們有的動作做的還不規范,不到位。這就要求我們必須嚴格要求,刻苦練習,爭取把每一個動作都做好,用實際行動回報教官們的一片苦心。

  不管前方是風雨,還是險灘,我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經典的畫卷。保存一份完美的回憶。

《大學生與法》學習心得體會 篇11

  2月17日,本該開學的日子,不能走進校園的我們,開始了上網課,直到今天我們上網課已經快三個星期了。

  對以前沒有上過網課的我來說,網課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機會可以上網,現在能夠每天長時間坐在電腦面前上網,對于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在電腦前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要保護自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節難忘又高興的語文課啊!

  在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時認真聽講。

《大學生與法》學習心得體會 篇12

  自x月xx日入職,x月xx日進駐第一范文網公司,這是我大學畢業的第一份工作,作為應屆畢業生,首次參加工作,所面臨的最棘手的問題是缺少工作經驗。

  公司對此為我們新進職員進行專門培訓,對此感謝公司對我的培養和各方面的照顧。經過3個月的工作,通過現場學習,學到很多知識。幾個月的工地生活,雖然有點辛苦,但的確很鍛煉自己,可以將在學校學到的理論知識運用于實際。而且通過現場和各方面的接觸,包括與業主和施工單位的日常交流,充分鍛煉的自己的交流能力。

  通過對現場各方關系的協調處理,不僅提高了自己的人際關系處理能力,也拓寬了自己的思維方式。然而對于工作幾個月的我來說,必能存在著很多不足之處,對于一些工作程序還不是很了解,在這里我要感謝總監成福明和專業監理員羅紅軍在日常工作中對我的指導,在我沒有做到位的情況下及時指出錯誤,避免了不必要的錯誤。

  這段時間非常感謝x老師的教導與鼓勵,讓我不斷認識到自己的缺點并指導我改正,每次上去講完課都會給我鼓勵,這些鼓勵給了我信心去相信自己是可以的,所以我想對她說聲謝謝。還有后期回來的老師們的每一次認真點評,從不同角度來分析我的不足,使我更加全面的認識到自己,更好的去查漏補缺做好自己。我很期待出差的那一天,但我知道自己的能力有限,我一定要好好努力,爭取早點出去驗證自己所學的知識。

  這幾個月對我來說才是個開始,以后的路還很長,我要繼續努力,首先要總結前一階段工作中的不足之處,在后續的工作中要認真改正,不懂的地方要繼續學習,另外做的好的地方我要繼續保持,更上一層樓!

《大學生與法》學習心得體會 篇13

  網絡學習還是個新生事物,如同罩著一層神秘的面紗,使不少人望而卻步,不知自己是否能夠適應這種全新的學習模式。隨著家用電腦的普及,網絡學習愈來愈呈現出其特有的優勢。學習資源豐富,學習時間靈活,其教學資源亦日趨成熟。網絡不只是新新人類的寵兒,而已演變成為大眾的學習媒介。

  本人于xx年春季參加網院的英語學習,迄今已一年有余,并榮獲了北網院xx屆優秀學員稱號,對網絡學習有了一定的了解。北外網院為學生提供了非常全面的學習平臺,每一位學員都可以根據自身要求,有選擇的利用其中的部分資源,便可以順利完成學業。

  本人在網院學習期間能夠按照網院的要求進行網絡學習,積極參加面授輔導課,認真聽講,作筆記,在課堂上與同學進行充分交流。每次面授輔導之前基本做完兩個單元的學習任務,做到有備而來。每天登錄平臺學習網絡課件,做到聽讀互換。每學完一個單元,便及時填寫學習記錄卡,對一個單元的學行即時的檢驗。認真完成作業并按時提交,這也是回顧已學知識點的很好的途徑。經常上網瀏覽網院通知,掌握網院動態。登錄學習論壇,瀏覽與所學課程有關的帖子,汲取所需。

  此外,本人每學期初都會按照成功指南提供的學習策略做一個大概的學習計劃,所有的學習活動盡量按計劃進行。偶有調整,但是并不影響整個學習情況。本人認為網絡學習與課堂學習最大的區別在于自我約束和自我管理,網院已經為網絡學員提供了充分的學習策略和學習資源,只要按照網院要求,根據自己所需善加利用,必能收到良好的學習效果。

《大學生與法》學習心得體會 篇14

  時光如流水,珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活,我成長了很多。以下就是本人就三年的大學生活來作一個自我鑒定

  在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學里一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自己鉆研并時常去圖書館查閱相關資料,自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能快速地掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時,我更懂得了考慮問題應周到,做任何事情都應有始有終。這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷鞭策自己奮發向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節部分太執著,力求完美的我有時會讓簡單的事情復雜化。但這一切不是問題,我會自我改進。

  社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。XX年.05-XX年.07在鹽城建湖錦繡賓館當服務員;20xx.07-20xx.08在鹽城建湖中華書店當整理員;20xx.07-20xx.08在無錫國力手機營業廳當諾基亞手機促銷員;20xx.09-20xx.11在學校期間做了各類兼職服務員、促銷員、市場調查員、發單員等;20xx.03-20xx.04在南京移動營業廳當營業員。通過這一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。

  大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。在以后的人生道路上走得更好一些。

《大學生與法》學習心得體會 篇15

  時間一晃而過,轉眼間來已經幾個月的。在這一段時間里,自己努力了不少,同時也進步了不少。學到了以前很多沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,在領導和同事的悉心關懷下,通過自身不懈的努力,我已漸漸的適應了周圍的工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。

  再來**公司的前一個多月,我跟著鉚工組實習鍛煉,在一個多月中,我了解了鋼結構的組對安裝過程,看懂了鋼結構施工圖紙,掌握了鋼結構安裝的基本放線方法。在焊接方面,了解了基本的焊接類型及焊條種類。明白了常用的焊接符號,能夠識別常見的焊接缺陷。

  隨著工程的逐漸開展,施工班組逐漸增多,我被調出施工小組,跟著王師傅進行現場協調,負責一些小問題的處理,包括小型儀器的借用,現場質量安全的監督,材料的利用等。在王師傅、任師傅和蔡師傅的帶領下我們為鉚工各小組(260多人)提供技術支持、質量監督、溝通協調和后勤保障。通過我們和各小組的共同努力,我們在一個多月時間內完成了3000多噸的工作量。通過這些工作和學習,我提高了對鋼結構制作安裝的理解同時也提高了處理實際問題的能力。

  通過幾個月的奮戰,我們的鋼結構制安已經接近尾聲。在接下來的任務我們將要進行施工記錄、施工資料、驗收資料和工程量的統計和整理。在工作的最初階段,部分工作中出現的缺憾以及不完善的方面,在公司領導的指導和同事的協助下,基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個人的工作能力也在不斷完善的工作當中得到了極大的提升。

  這幾個月僅僅是職業生涯的一個小小開端,但對于我來說卻是一個很好的開始,有這樣好的學習環境,身邊有如此多的榜樣,在以后的工作中我一定會再接再厲。我相信,有一份付出,就會有一份回報!只要自己腳踏實地的努力過了,終究會實現自己的人生目標。

《大學生與法》學習心得體會 篇16

  為期三天的培訓就這樣結束了,培訓期間,各位老師不僅向我們傳授了豐富的理論知識,而且帶領我們實地參觀了大學生村官創業基地。在那里,我們真切地感受到了大學生村官扎根基層、服務農村的濃厚氛圍,不僅讓我們更加喜歡現在的這份工作,更對未來充滿了期待。

  這一次主要參觀了x鄉桂代場、黃牛養殖合作社以及x鎮鮮切花基地,老村官們向我們介紹了創業現狀,并分享了他們投身創業的感受和得失,許多新任村官也積極主動地和他們交流,表達出了對創業的濃厚興趣。一切都是那么新鮮,又是那么充滿魔力,深深地吸引著我們。

  如今,社會各方都在積極倡導自主創業,國家更是從技術、資金、政策等多個方面對大學生村官創業給予支持和幫助,這無疑給初入社會的我們以極大的鼓舞,也更加堅定了我們大學生村官的創業之路。

  回顧此次參觀學習的經歷,雖然時間很短,但卻給了我很大的啟發。

  首先,它促成了我萌生創業的念頭。

  看著一個個年輕的身影以大學生村官的身份走上了服務基層、帶民致富的大道,自己也開始心動了。回來之后我就一直在思考:我是不是也可以創業呢?如今的創業環境一片大好,國家積極引導,政府大力扶持,如果再加上合適的項目和自己的勤奮努力,是不是我也可以在創業的道路上放手一博了呢?過去不敢想,更不敢做的事情,似乎在這次參觀過后變得不那么難了,總覺得前途是光明的,道路是有人指引的,一切都是那么美好。

  其次,村官創業還應該因地制宜,合理規劃。

  雖然大學生創業擁有眾多的優惠條件和有利因素,但是這絕不是說只要你去干了,就一定能成功。這里面還涉及到一個至關重要的問題——創業項目的選擇。我們都知道,選擇創業項目要因地制宜——大學生創業的主戰場在農村,主要依附于土地,所以要結合鄉鎮實際來選擇。當然,我們也可以在本鄉鎮成熟的特色農業的基礎上,科學發展,創新發展,充分發揮大學生的優越性,將新技術、新思路、新方法帶入農村,帶入創業基地。另外,隨著網絡的普及,電子商務的飛速發展,網上購物已經日益普遍,網購不再是少數人喜歡的事情了。基于此,我認為應該在加大科技投入、提高產品質量的基礎上,借助網絡銷售來擴大銷路,打造“淘寶街”或者“淘寶鎮”進行大規模、有計劃的網絡銷售,實現線上線下銷售雙管齊下。

  最后,村官創業還應該虛心求教,敢為先為,帶領農民共同富裕。

  有句廣告詞叫“大家好才是真的好”。我很喜歡這句話,我認為,想創業和正在創業中的我們也該努力做到這句話。國家政府鼓勵大學生村官創業,是希望大學生村官能夠發揮示范帶頭作用,帶領村民們共同致富,從而更大程度上實現大學生村官的價值和作用,所以,我們大學生村官如果創業,一要俯下身來主動向有經驗的農民請教,二要發揮專長優化創業項目,只有如此,才能夠帶領村民共同富裕,我們大學生村官創業的真正價值才能得以實現。

  農村是一片充滿希望的田野,大學生村官與廣大的農民朋友都是這希望田野上的辛勤耕作者。過去自給自足的小農經濟已經不能滿足時代的要求,而今越來越多的村官開始以“創業富農”這一新方式,在這片沃土上播撒下希望的種子。在此,我期待越來越多的村官能夠結合自身專長和鄉鎮實情勇做創業排頭兵和希望播種者。

《大學生與法》學習心得體會 篇17

  “十三五”勝利在望,“十四五”蓄力啟航,各級各地要緊隨“時代步伐”,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家的“新征程、新奮斗”。

  一、要“深學細悟”領會全會精神,吹響“新征程、新奮斗”號角

  全會全面總結了“十三五”期間歷史性發展成就,擘畫“十四五”發展宏偉藍圖。各級各地要提高學習宣傳貫徹落實全會精神的政治自覺和行動自覺,把學習貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務抓好抓實。要將學習全會精神作為黨的理論武裝工作的重點任務,納入黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”重要學習內容,作為各級黨校(行政學院)、干部學院領導干部教育培訓的必修課。領導干部要以身作則、以上率下,帶頭學習領會全會精神,持續在學深悟透、融會貫通上下功夫,為廣大黨員干部群眾作好示范表率,不斷把學習貫徹全會精神引向深入。

  二、要“練好本領”推動高質量發展,邁出“新征程、新奮斗”步伐

  深入貫徹落實全會精神,要重點把握規劃《建議》的3個“新”,即科學把握新發展階段,深入貫徹新發展理念,加快構建新發展格局。各級各地要結合實際,鎖定目標,明確任務、找準定位,準確把握工作的努力方向和著力點,不斷提高貫徹新發展理念、構建新發展格局的能力本領,謀劃好貫徹落實的思路舉措,切實把學習貫徹全會精神與完成今年工作、謀劃今后工作結合起來、統籌推進,不斷推動各項工作高質量發展。

  三、要“集中精力”做好自己的事情,譜寫“新征程、新奮斗”戰績

  時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。當前,我國已進入高質量發展階段,廣大黨員干部必須深刻認識新情況、新矛盾、新挑戰,堅決扛起推動高質量發展時代重任。準確識變、科學應變、主動求變,善于在危機中育先機、于變局中開新局。堅持做好自己的事情,敢于并善于應對各種風險、壓力和挑戰,切實將新發展理念貫徹到社會主義現代化建設全過程,努力創造經得起歷史、實踐和人民檢驗的工作實績,接續譜寫推進社會主義現代化建設的壯麗篇章。

  征程萬里風正勁,重任千鈞再奮蹄。沒有任何困難能阻擋奮斗的步伐,把宏偉藍圖變為現實,我們更有信心、更有底氣、更有本領,以新發展、新作為、新跨越,迎接新未來,戰勝新挑戰,奪取新勝利。

《大學生與法》學習心得體會 篇18

  20__年5月11日《雄關》在河南廣播電視臺播出了。《雄關》講述了在疫情期間,河南省的防疫舉措,講述了無數黨員干部、志愿群眾的無私奉獻和努力付出。

  新冠肺炎疫情發生以來,全國上下都進入了一種緊張的狀態,但緊接著便是黨中央下達的全面抗疫的指令,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,發動一切力量,抵御病魔,社會各界積極響應,聯合行動。河南省是人口大省,武漢市外來務工人員大多是河南人。河南省與疫情高發區的湖北相連,背靠京津冀核心區,是疫情防控的重要防線。河南省在接到黨中央的命令后,迅速帶領全省人民第一時間做好疫情防控部署,守住中原防線。

  疫情就是命令,防控就是責任。面對嚴峻形勢,作為疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”,黨員干部也不顧小家和個人安危堅守在“戰疫”一線。黨員護士劉海燕在疫情來襲時,堅持在抗疫一線,在七天未曾回家后,她的丈夫帶著女兒隔著隔離帶來看她,給她帶了餃子。明明近在咫尺,劉海燕卻無法與丈夫和孩子接觸,只能和孩子隔空擁抱。劉海燕在朋友圈這樣寫到:我是孩子的父母,也是父母的孩子。共產黨員與一襲白衣讓我堅定了我的使命和責任。生的希望,是這群可愛的人帶來的詮釋,在國家困難之際,他們不顧自己的生命安全,為我們夯起一堵巨大的城墻,讓我們免受病毒的侵犯。

  李玉菲

《大學生與法》學習心得體會 篇19

  美育是大學生活中的重要組成部分,它不僅是一門學科,更是學生們全面發展的重要途徑。通過美育的學習與實踐,我深刻認識到美在大學生活中的重要性,不僅豐富了我的精神生活,還培養了我的審美能力和創造力。在大學四年的美育學習和實踐中,我有了許多新的收獲和感悟。

  首先,大學美育提供了豐富的藝術資源,豐富了我的精神世界。在校園里,我可以參觀各種展覽、演出和音樂會。這些藝術活動不僅讓我欣賞到了眾多的藝術作品,更重要的是開拓了我的藝術眼界和欣賞能力。我喜歡為大學里的管樂團和合唱團而沉醉,他們的音樂旋律往往能讓我忘記一切煩惱,全身心地投入到音樂的世界中去。由此可見,大學美育給我帶來了更豐富的精神享受。

  其次,大學美育培養了我的審美能力和創造力。在美術課上,我學習了繪畫、設計和雕塑等基本技能,進一步提高了我的美術鑒賞能力。我便開始了自己的藝術創作之旅,用畫筆和素材創作出了一幅幅具有個性的作品。在寫作課上,我不僅學會了如何運用語言表達自己的思想和感情,還學會了欣賞和分析他人的作品。通過審美的訓練,我的創造力也得到了進一步的培養。我發現,只有擁有豐富的`審美經驗和高度的藝術鑒賞能力,才能產生更多的創造靈感。

  另外,大學美育也培養了我的團隊合作和社交能力。在合唱團和樂器演奏組織中,我不僅學會了如何與他人合作完成一場音樂會,還學會了如何與他人溝通和交流。在創作過程中,我和我的同伴們一起討論和改進作品,通過不斷的討論和交流,我們逐漸形成了良好的合作氛圍和默契。這不僅培養了我的團隊合作能力,也拓寬了我的社交圈子,結交了更多志同道合的朋友。

  最后,大學美育讓我體驗到了藝術的力量和價值。通過學習藝術,我發現藝術具有獨特的表達方式和情感傳遞能力。藝術能夠表達出人類內心最深處的情感,讓人們感受到美的力量和存在的意義。當我在某個藝術作品中看到一種極致的美或者感受到一種強烈的情感時,心中會涌起一種難以言表的喜悅和滿足感。這些鮮活的體驗讓我更加堅信藝術的價值,也激勵著我不斷追求藝術的卓越。

  總而言之,大學美育豐富了我的精神生活,培養了我的審美能力和創造力,提高了我的團隊合作和社交能力,讓我深刻體會到了藝術的力量和價值。通過大學美育的學習和實踐,我不僅拓寬了自己的眼界,豐富了自己的內心世界,還發掘到了自己的潛能。因此,我相信,在今后的生活中,我會繼續用心去體驗藝術,用自己的創造力去展現美麗的一面。

《大學生與法》學習心得體會 篇20

  自從疫情以來,病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情,防控疫情,只好開學延遲,但是停課不停學,線上學習目前已經成為主要的學習方式。

  與傳統的課堂相比較,線上教學更能聚集我們的精神力。傳統課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習,而線上教學則沒有過多的干擾,可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍。

  線上教學,在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料,可以隨時隨地的網上查詢,這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架,預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走,學習效率也就自然而然提高了。在老師講課時,必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒,緊跟著老師的思路走,環環相扣,認真記下筆記并回答問題。有時老師在網絡上會設置一個簡單的課堂小游戲,這樣大家的精神力就更活躍了,爭著回答問題,課堂氛圍活躍了,這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。

  課下時間除了完成老師布置的作業,我們還可以在網上查閱其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學過的知識并做一些練習題,也就是所謂的“溫故而知新”。常常復習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短,但是只要我們堅持自律,努力學習,收獲不一定比在學校時的少。

  眾所周知,在學校處處有老師管教,而現在沒有了老師只能靠自己,這就需要我們自律。早讀,上課,自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己,認真聽課以及及時完成老師布置的任務。但是部分同學沒有了老師與家長的監督后,卻不能做到自律,刷視頻、打游戲、聊天等等。同學們,睜開惺忪的眼睛吧,這樣害得只能是自己,我們要對自己去負責,掌握好自己的未來。

  在這個特殊時期,我們要積極互動于網絡課堂,課前充分預習,課后及時復習,掌握知識,充分利用現在網絡條件查閱資料的優勢,認真對待網課的每一分每一秒,嚴于律己,搶做黑馬,爭取每天進步一點點!

  學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期,我們更要不斷完善自己,那就用實際行動證明自己的奮斗,用最后的成績證明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬!

《大學生與法》學習心得體會 篇21

  大學三年的個人總結 從進入國交學院起,我便立志要成為一名思想上進,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。今年是我進入大學的第四年,這三年來,在黨、團組織領導的幫助和同學們的關心下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,現總結如下:

  一、取得的成績

  1.我對所學專業有了更深的了解,同時學習成績也有所提高

  通過這三年的大學學習,我對于對外漢語這個專業有了更深的了解,也投入了不少時間在學習上。我經常和同學們交流,使自己的成績不斷進步,同時,我還注重自己動手能力的培養,并且我還經常利用假期積極參加社會實踐活動,并將所學的知識運用到了實際中。

  在大一的時候我還報班學習Visual FoxPro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓班聽課,星期六就到機房練習,不懂的就問培訓班的老師。我不僅經常問老師,和老師交流,而且善于思考,舉一反三,靈活運用,得到了培訓班老師的一致認可,這很大程度上提高了我的學習積極性。沒多久我就熟練地掌握了相關的操作技巧,并于20xx年x月通過了國家計算機二級的考試,得到了二級證書。

  2.我的思想政治素質得到一定的提高

  我知道要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向。因此,我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以黨員的標準規范自己的學習。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的思想政治素質。20xx年x月我參加了黨校和系定期的黨章學習小組的學習

  3.我的性格變開朗了,溝通能力變強了

  大學相對于高中交友范圍更廣了,視野也更開闊了,大學就是一個小社會,所以,在這三年的大學生活中我漸漸地意識到我應該要多主動地和別人交流溝通,采取積極向上的生活態度,要為以后的工作多積累點經驗。

  二、獲得的經驗及體會

  1.合理地安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作和娛樂的時間

  剛開始進校時,我對大學的學習氛圍很不習慣,凡事等著老師來布置任務,對學習一點主動性都沒有,搞得自己很被動,漸漸對學習感到很吃力。為此我進行了反思,意識到大學和高中完全不一樣,凡事要靠自覺,合理地安排時間、主動學習是搞好學習的前提和基礎。因此我給自己制定了一個學習計劃。除正常上課外,我每天早上6:30起床,進行半個小時的晨讀,常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習的話,我就到教室自習,有時溫習和預習功課,有時也會看自己感興趣的書。平時沒事或周末我經常會走圖書館查閱相關資料。周末我也會和同學一起去打羽毛球或者其它的運動,釋放一下一周的學習壓力,放松一下自己。無論是學習還是生活,都應該自覺,凡事為自己制定一個合理的計劃。不能把自己的大學生活全部花在娛樂上。

  2.培養自己的動手能力,靈活地將所學知識運用到實踐中

  本專業要求我們學習很多方面的理論知識,但不管理論學了多少,最后都要求我們一定要運用到實際中。所以,老師教課時,我都很認真的學習,下來也不斷操作,不懂不會的問同學、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛煉自己的操作,也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創意的,從而不斷完善自己。

  3.所學的專業知識一定要深入,要掌握得扎實,要在自己專業上有所見解,要把知識面擴展出去。

  我們不要只局限在專業知識上,要多學習一些其他的相關或不相關的知識。我經常看一些和專業相關的書籍,此外,我也對其它方面的只是感興趣,比如傳播、營銷、管理、攝影、心理等。我認為只有當我們在專業知識上深進去,在其他知識上擴出去,我們才能被稱為一名合格的當代大學生!

  三、存在的一些不足

  1.學習方法和效率有所欠缺,在今后的學習中仍需要改進

  我英語四級現在還沒過就是因為沒有很好地堅持執行制定好的學習計劃,學習效率還不夠。所以,我在這方面還有所欠缺,需要改進。

  2.相關方面的大賽參加得太少,需要更多的鍛煉

  雖然我很注重自己在動手能力方面的培養,但大賽還是參加得太少。我應該多參加一些大賽,多多鍛煉自己的動手操作能力。

  3.思維不夠開闊,需要加強思維能力的培養

  我在這方面又有所欠缺,所以我應該加強思維能力的培養。

  四、今后的努力方向

  1.當前的首要任務是要把英語四級過了。英語四級過了,我才有更多的精力去為其他的學習計劃做準備。

  2.要抓住任何機會鍛煉自己,為不久后的實習和將來的工作做準備。

  3.要為我以后的就業方向做一個整體的規劃,選一個自己擅長的方面進行專攻。無論是哪方面我都需要大大地加強,要為以后的就業準備好武器。

  在大學接下來時間,我應該對學習任務要有更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我應該更加加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。總之,過去的三年,是我不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。

《大學生與法》學習心得體會 篇22

  黃連有銀杏,靈性同古今。山中多花鳥,松柏亦長青。

  --題記

  寫生是每個藝術院校美術教育中的一科重要的課程,是美術教學大綱中所規定的必修內容,也是對我們進行全面素質教育的一次具體社會實踐活動。而我們學院的這次寫生之路卻來得頗為不易,本來學院計劃這次采風原目的地是省內的黔東南地區,那里山清水秀,民風純正,雖然也有同學有異議說要去省外采風,但最終也是同意了學院的決定大學生學校采風實踐心得體會大學生學校采風實踐心得體會。所以放假之前,大家都滿心期待的為去黔東南而準備著。沒想到期末考試結束后的例會的例會內容,猶如晴天霹靂,我們不能去黔東南了!因為學校領導怕出事后承擔責任,就拒絕了我們學院的外出寫生申請。

  經過多方面的協商,校領導才同意我們去離我們學校不遠的黃連寫生基地采風。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽說其他院校的都有去外省寫生,比如貴大藝校大一的國畫系,他們就去了西藏,就連地方學院安順學院,他們也去的云南。而我們走不出這個省也就算了,居然連這個區也走不出去,這社會,不僅人比人是氣死人,學校比學校,原來也會氣死人···別的學校寫生校方還給報銷路費和津貼,而我們學校不給報銷路費也就算了,我們自費它也不給去···

  縱然有滿心不甘,20xx年7月8日,我們也踏上了開往了黃連的汽車。車上,大家都悶悶不樂,相對無言。終于,經過了一個多小時的山路顛簸,穿越了比九轉十八彎還不止的山路,終于到目的地―貴州省美術采風創作基地-黃連。

  安排好住處后,路途的顛簸已經讓大家的身心頓感疲憊,大家都躺在床上不想起來,直到開飯時,大家才慢騰騰的起來,好在飯菜不錯,自由分配十人一桌的就吃了起來。路老師、辛老師和我們一桌,還有兩個男生。因為男生一般都吃得比較多,所以路老師他們原本的打算是和女生們一起吃的話菜可以吃得多一點,可是吃的時候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓,不管是男生女生都吃得比較多,飯后,路老師和辛老師戲言說:判斷失誤啊···呵呵

  吃完飯后已經中午1點了,酷日當頭,倦意卷土重來,老師就讓我們先自行休息,等太陽小點了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。因為天氣炎熱,房間的窗都開到最大,睡夢中,絲絲涼意襲來,好不愜意。寫生目的地一換再換導致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風景本就不錯,住地旁碩果累累的古銀杏和不遠處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。

  黃連地處峽谷地帶,千姿百態的峰巒環繞著黃連,層層梯田猶如翡翠點綴著黃連。飛流直下的瀑布,碩果累累的古銀杏,形態各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見,民居依山而建,環境十分幽雅大學生學校采風實踐心得體會心得體會

  悠易互通

  如此美好的鄉村景致,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地,“貴州省美術采風創作基地”,名副其實。

  下午3點左右,大家陸續醒來,各自帶著速寫本、相機,或寫生或采風,我的房間臨近陽臺,視眼不錯,相對廣闊,風景也相當優美,自己也不想走遠,就在這陽臺上畫了。嘿嘿,其實這個房間還有一個好處,如果實在是懶得不想動,也可以在床上坐著畫,雖然視眼狹小了些,但還是很不錯的。因為第一次鉛筆記錄著山的形態,完全不知道該怎樣下筆,好不容易下了筆,畫雖躍然紙上,卻也不堪入目···其實不是我們不想畫好,只是心有于而力不足。老師走過來看了一看,說:技術不夠,有待加強。

  時間不知不覺就劃到了六點多,一輪殘陽懸掛天邊,大家都三三兩兩的回到住處,休息了一會兒,就又開飯了,主人家真地道,葷素搭配得宜,好好吃哦···

《大學生與法》學習心得體會 篇23

  青春,是人生最美的季節。活在這個季節的我們,是最好的詩人,我們有狂傲的筆觸大膽地書寫著只屬于我們的詩,一首又一首稚嫩又完美的詩。

  我們無所畏懼,這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸。或許我們在他人看來是在無理取鬧,但我們依舊堅持著,這就是我們的無所無懼。執著著真我,執著著對錯,執著著愛恨……或許稚嫩的我們做的不是很對,我們還需要學習,但這就是我們所書寫的詩。一首記錄著我們美好年華的詩。

  信紙不帶香味和色彩,我們用看似無色的筆記錄下我們的美好。在那校園中,我們遺落了那首詩,那風和雨,花和葉依舊吟誦著那淡淡的青春。一個微笑,一個回眸……映照在我們十六歲的天空,也被我們書寫在那已經被我們折皺了,泛黃了的信紙上。青春中的我們無所畏懼,所以信紙上的青春那樣唯美,我們的淚水與笑容,愛戀與怨恨,奔跑和止步……那都是我們對青春的執著,我們在青春最美好的回憶。那樣的青春是一首永不言敗的歌,被世人代代傳唱;那樣的青春是一條永不停息的河流,雖終有一天會融入大海,但它會留下永不滅的河床;那樣的青春一本讀不厭的書,直到老年,我們依舊會翻閱著,懷念著;那樣的青春是一杯品不盡的茶,香醇濃厚,回味甘甜;那樣的青春是一棵正在茁壯成長的樹,備受風吹雨淋的考驗;那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現獨自的風姿。我們用一顆熱情奔放的青春之心,送給自己一份青春禮物,那就是青春之詩……

  那樣一首無悔無怨,放蕩不羈,稚嫩唯美,記錄著我們每一個人青春的詩,在歲月中被刻畫,被懷念……雖我們會隨著歲月老去,但我們無悔地寫下了青春之詩,既然我們會隨歲月老去,我們更無悔寫下青春之詩……

《大學生與法》學習心得體會 篇24

  民法典中涉及的婚姻、繼承和收養問題,涉及的財產方面的物權以及債權方面的合同問題以及侵權責任問題,都是基于民事法律關系的四要素而產生的權利義務關系。這就要求人們不僅要有權利意識,還要有義務意識;不僅要有行為的合法性意識,還要有責任意識。如果一個人沒有民法觀念,那么,他的人格觀念、權利觀念、利益觀念、自由觀念以及責任觀念就不可能完善。如果一個政府沒有民法觀念,就可能不是代表人民利益的政府,更難說是一個法治的政府。

  民法典作為社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現代化水平,呼應了我國國情的現實需要,通過具體規范,實現國家治理體系和治理能力的現代化。民法典的頒布,是維護人民權益的客觀需要,大到國家所有制、土地制度,小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產經營、個人信息保護、私有財產保護都可以在民法典中找到依據。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴地生活,保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權,還有各種各樣的財產權利等等。民法典的頒布實施,標志著我們國家法律體系的進一步完善,標志著我國依法治國邁上新臺階。

《大學生與法》學習心得體會 篇25

  回顧大學四年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。

  在學習上,我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。

  在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。

  我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益于社會的人!

  沒有的,只有更好的,生活需要不斷努力!

《大學生與法》學習心得體會 篇26

  今天,我收看了全國同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學習并掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。

  透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫護人員他們心無旁騖,凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時,帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開間武漢或審核三億元的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責。

  同學們大都是非典前后出生的,這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。20__年非典爆發,全世界守護著80后、90后、00后。17年過去了,換成80后、90后、00后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學著前輩的樣子,替更多人負重前行。

  目前,這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻,此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里,我們每一個人都無法置身事外。我們,也應盡自己的綿薄之力,不為醫生,社會增添負擔,按照這堂課中所說的,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛生,為這個社會,貢獻出自己的力量!同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。

《大學生與法》學習心得體會 篇27

  每個人的大學生活都是充滿了各種各樣的經歷和體驗,其中美育活動更是一種極其獨特而令人難忘的經歷。參加大學的美育活動,不僅可以讓學生們接觸到不同藝術形式,還可以激發他們的創造力和想象力,拓展他們的思維空間。

  在大學時期,我最難忘的美育活動莫過于參加了一次美術創作活動。我們選擇了水彩畫這種媒介,天氣晴朗的時候,我們來到學校花園,就著綠樹和花草之間的婉約之美,我們的創作筆觸也是非常激情四溢的。通過這個活動,我們不僅從文化、藝術方面得到了很大的豐富,同時也學到了藝術創作的樂趣和熱情。

  另外一個讓我印象深刻的美育活動是大學音樂會。這是一場非常棒的演出,演出者的技藝非常精湛,音樂會的氛圍也是十分熱烈和感性的。在演出過程中,我才明白自己和音樂之間竟然有這么深刻的聯系,它可以讓我迷失在音樂的世界中,也可以讓我感性地表現出來,這樣的體驗讓我更加了解藝術的內涵和精髓。

  同樣,大學中的舞蹈藝術也讓我深深地感動。我曾經參加過一場華麗的芭蕾舞演出,這場演出豐富了我的視覺模式,展示了它的優雅、華麗、流暢、優美以及舞者們獨特的表現力。當我看到他們跳舞時,我感到了一股深深的感動,以至于我開始思考起舞蹈藝術的`深刻內涵和內在頹廢力量。

  通過這些美育活動,我認為它們不僅僅是為了豐富我們的大學生活,還有更深刻的意義。美育活動讓我們學會了欣賞藝術、體驗藝術、理解藝術;同時也激發了我們的藝術創作靈感,增加了我們的文化素養。美育活動讓我們更加關注美的東西,在日常生活中懂得欣賞美,發現美,創造美,使我們成為更有創造力和文化素養者。

  總之,在大學的美育活動中,我們不僅僅收獲了很大的藝術享受,更拓展了我們的思維空間,增強了我們的文化修養,同時也鍛煉了我們的藝術創作能力。通過參加美育活動,我們可以更好地理解藝術,欣賞藝術的美妙,使我們更加深入地入第一個美好的文化之中。讓我們更加熱愛這個世界上最美好的事物!

《大學生與法》學習心得體會 篇28

  時光像握在手中的風車,不停地迎風旋轉,轉走了歲月,也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠,我拽著愛的青藤,幸福地成長著。然而,慢慢地我褪去了童稚時的天真,往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫,取而代之的是師長們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。

  站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現,像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時候我都在重復著腳步:尋找方向。然而,因為固執、倔強和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……

  很感激,這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己,用心傾聽著我的每一個述說,用母愛注視著我的每一次成長,她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無數,沒有人能重回自己上車的起點,沒有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風光無限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚的歌。于是,雖然一次次夢想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。

  塞繆爾·厄爾曼說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說:“青春是一個普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前,我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海,領略人魚搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約,品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動于魯迅發自內心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟,慢慢學著有自己的思想和獨立的個性;我學會欣賞,去見識許多別人無法遇到的奇跡和風景。我開始了解,我真的不美,但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時那樣貪玩,不是臨時才去抱佛腳,不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我,已經明白:奮斗與拼搏對于人生是多么的重要!黑板報里有我美麗的圖畫,歌詠比賽有我嘹亮的音響,作文本中有我激揚的文字,考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中,總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚。我相信,終有一天,青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。

  今天,站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!

《大學生與法》學習心得體會 篇29

  一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.

  不少大學生創業把握不住方向,很容易走入誤區。其實,在就業競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的,特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下,客觀上給大學生創業提供了好的土壤,大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創業實踐能力。

  提高商業能力。由于創業者是發現一個好的商業創意并將之轉變成現實的人,因此創業者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程,在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇

  體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

《大學生與法》學習心得體會 篇30

  實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

  整個施工現場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現場內各工作區分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內,未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務于人,惠及于人的,如果由于有關人員及部分監管人員的監管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產是企業最大的效益,是企業生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應是企業的負擔,它所產生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是,究其本質,安全投入應算是一種特殊的投資,對安全生產的投入所產生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改進上,而是體現在生產過程中,保證生產的正常和持續地進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少發生事故和職業病,而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應該玩忽職守。當然,我知道,課本與現實是有差距的,課本中所寫的各種規范,規則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這應該是我們建筑業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距,秉承嚴謹的工作作風,做出優良的工程。我,就是這么想的。

  在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

  還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數,大小來區別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我帶到六樓時就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛生間,這一塊是廚房,我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區別了,現在想想,其實和我們區別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構造為什么會出現在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細線布設的網格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節省材料等優點。

  第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規范要求,在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。

  實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用于地下水位較高,地質結構較不穩定的地區,我們家鄉那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。

  整個實習過程持續了近兩周,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那么或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優良的工程。

《大學生與法》學習心得體會 篇31

  在地球的此面,亞洲的東部,太平洋的西岸,有一個美麗的地方,這兒是我們的故鄉,這兒是我們家園,這就是我們偉大的祖國——母親,是她用自己的乳汁,培育出了萬千英雄;是她,給了我 們黑眼睛,讓我們能在黑暗中走出光明;是她,給了我們黃皮膚讓步我們像黃河一樣與生命抗爭,這位母親如此善于索取,以至于所有優秀的兒女將生命獻給了她,這母親又是那樣給予,她把智慧、正 直、勇敢、真誠都援進了英雄的心里。

  我們的祖國地大物博,她有峻峭的三山五岳,有著氣摯雄偉珠穆瑪峰,有著九大名關,四大高原,有著結著古代勞動人發智慧結晶的萬里長征,還有著秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑以及美不勝收的 桂林山、杭州西湖、長江三峽、西雙版——

  正是有了這可愛,才孕育出了一批的人。你們看學識淵博的孔子、祖沖之、司馬遷——你們看醫德高尚的李時珍,華佗——他們不是偉大的母親的驕傲嗎?

  祖國的昨天是値得我們自豪的,祖國的今天充滿盎然的微型機,讓我們為祖國吟唱一曲永遠的歌——祖國,萬歲!

《大學生與法》學習心得體會 篇32

  這次學習使我感觸良多。首先,新冠肺炎的出現,讓我們認識到“疾病面前人人平等”,都被它所困。對于我們大學生來講,較多的是“宅”在家里,雖然缺少一些自由,但不給防控人員添麻煩,不消耗防護用品,也是為抗疫助力;當然也有一部分大學生,他們志愿在疫情防控戰線上,在疫情卡點、社區排查、護工子女輔導等方面我們都可以看到他們的身影。這也說明了我們大學生在行動,在戰疫,在助力我們的國家。

  其次,我們要相信我們的國家,國難當頭,最堅實的后盾就是我們國家。疫情發生后,對于疫情重災區的武漢,各省市紛紛對口支援,出人出資;各省區也進行一級響應,實現人員可控,減少了疫情蔓延;我們國家也以驚人的速度建立了應急醫院,也使相應物資得到了保障,以上種.種見證了我們國家的實力以及我們民族的團結。此外,理性愛國是我們每個人的責任,空說酸話是弱者和懦夫的表現,拒絕形式,量力而行,讓主動代替強制,為國助力。

  最后,要向奮斗在一線的醫護工作人員們致敬,贊美的話有太多太多。但在視頻中看到一位父親寫給她女兒的一首詩“風蕭蕭兮易水寒,不計安危赴國難,恨無子嗣承祖志,幸有愛女學木蘭。”使我很受振奮,這種家國情懷,可歌可泣!我們都知道打仗是要死人的,但在醫生和疾病的戰場上也是,向英雄們致敬!

《大學生與法》學習心得體會 篇33

  耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的`相關工作經驗。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐讓我學到了很多,今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

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    很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學期有實習,那時候可以說是急切地期盼著天的到來,大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學,從師兄們那里到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。...

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    XX年10月7日,我正式入職廣有限公司,時光飛逝,在這里已經一年工齡了。從未想過自己會到工廠里做事,也從未想到過一做就是一年過去了。還記得那天挎著個大旅行箱,背著個包,和我們老師來到這邊,入職,入住,學電腦車,做雜活,做文檔,...

  • 大學生看校書法美術展覽心得體會(精選3篇)

    這天我們去參觀了一個特殊的畫展,這個畫展的主題是“童心有愛,七彩夢想”。年少的我們,心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的情緒,走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。...

  • 大學生志愿支教心得體會(精選29篇)

    雖然義務支教在大家看來是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,在于你是否能夠堅持下去。轉眼間,支教一年的時間就已經滿了。我在支教過程中成長了許多并且明白了很多道理。...

  • 大學生家教兼職心得體會(通用4篇)

    時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。...

  • 表達關于大學生的思想心得體會(精選29篇)

    距離開外科實習病房已進入倒計時,8周的時間如同8天一晃而過,從對臨床護理實際操作的一無所知到開始能夠獨立為病人打針,這一實質性的飛躍給自己未來的實習道路增添了信心。...

  • 大學生應聘心得體會(精選28篇)

    又是一年招教季,這個七月,我接到了好多來自于同學、同校學妹、爸爸的朋友的孩子打來的咨詢電話。因為在他們看來,以美術組總成績第一名成功考入當老師的我是個招教專業戶。...

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