讀《青銅葵花》有感（精選3篇）
讀《青銅葵花》有感 篇1
我以前最不喜歡讀書(shū),但從我一次生日后,我就愛(ài)上了讀書(shū).那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對(duì).在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度.我奇怪的問(wèn)媽媽：“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書(shū)給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答：“你的作文不行,要多讀作文才能寫好的.”
從此,我每天都讀,每天都背.終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ).我激動(dòng)不已.真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以拿到這么好的成績(jī).從此,我更愛(ài)讀書(shū)了.
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生.法國(guó)思想家孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻.”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”打開(kāi)你的書(shū),讓你走進(jìn)書(shū)本里去,或者做一個(gè)夢(mèng),或者給思想洗一個(gè)澡,或者去尋求無(wú)價(jià)的人類的聰明才智.讀書(shū)中,我們提高;讀書(shū)中,我們快樂(lè);讀書(shū)中,我們收獲.
總喜歡翻看一篇篇雋永的小品,芳香;天然;濃郁;悠長(zhǎng).總喜歡閱讀一本本有趣的故事書(shū),神奇;新鮮;美麗;動(dòng)人.總喜歡坐在圖書(shū)館的排椅上享受書(shū)的馨香.那種感覺(jué),就像走進(jìn)了上帝的伊甸園,你大膽地摘食了智慧的果子,于是你知曉了一切.
原本,我是不喜歡讀書(shū)的,總是認(rèn)為書(shū)枯燥無(wú)味,平淡無(wú)奇.于是,我從來(lái)不去碰那些書(shū)本,所以總在作文課上受到語(yǔ)文老師的批評(píng).苦惱中,我思考：難道讀書(shū)真得能幫我把作文充實(shí)起來(lái)嗎?于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)的吸取著書(shū)本的營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)收獲著書(shū)本的果實(shí).好詞、好句、好段,我全部抄在讀書(shū)筆記上.漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是快樂(lè)有趣的.于是又一本一本地吸取著,收獲著.終于,我的作文成了同學(xué)們?cè)谧魑恼n上寫作的范文,而且不久之后,我發(fā)表了一篇文章.這使我信心倍增,真正理解了讀書(shū)的益處,從此我就跳到書(shū)海里去了.
每個(gè)星期天,我必定要去一趟書(shū)店,哪怕是雪天雨天.每個(gè)夜晚,我也必定要讀一篇文章,無(wú)論長(zhǎng)短,無(wú)論早晚.有時(shí) ,夢(mèng)中我也在捧著自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí),生日禮物也是書(shū).總之,一看到書(shū),我就會(huì)精神煥發(fā).那種感覺(jué),就像在沙漠中遇到水源一樣.
總喜歡到琮琮姐姐家去,她的書(shū)房是我和她最長(zhǎng)呆的地方.一進(jìn)她的書(shū)房,我就習(xí)慣性的從書(shū)架上抽出一本書(shū),攤在腿上,隨意找個(gè)地方坐下,便到書(shū)里去了.也許就因?yàn)闀?shū)吧,我們成了知心朋友,經(jīng)常在一起談讀書(shū)心得,談自己在書(shū)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.讀書(shū),要讀好書(shū),要讀對(duì)自己有幫助的書(shū).如果讀些污七八糟的東西,就是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任.我們也不能在那里收獲什么對(duì)自己有益的東西,我們要知道：許多參天大樹(shù)是被自己養(yǎng)大的蟲(chóng)子毀掉的.所以,我們要讀些積極向上的書(shū),讀合我們的書(shū),只有讀這些書(shū),我們才能收獲陽(yáng)光.
俗話說(shuō),人有三寶精氣神,腹有詩(shī)書(shū)氣自華.為了獲取知識(shí),我們要讀書(shū);為了提高修養(yǎng),我們要讀書(shū);為了改變命運(yùn),我們要讀書(shū).成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū),成功不能無(wú)書(shū).熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)猶藥也,讀之可以醫(yī)愚.”
讀書(shū)——生命飛翔的羽翼.書(shū)是我們的翅膀,有了它,我們可以騰空而起,飛向藍(lán)天,飛向成功,飛得更高更遠(yuǎn).書(shū)是我們的鑰匙,有了它,我們可以開(kāi)啟幸福與快樂(lè)的大門.
我讀書(shū),我收獲.收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧.我讀書(shū),我收獲.收獲快樂(lè),收獲勇氣,收獲成功.讀書(shū)吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受.書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限.捧起書(shū)本吧!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.對(duì)于渴望精神富裕的人來(lái)講,讀書(shū)實(shí)在是件快樂(lè)無(wú)比的事,可以廢寢,可以忘食.書(shū)教會(huì)了我太多太多,感動(dòng)了我太多太多.讀書(shū)中,我收獲著;讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著.我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)收獲.我讀書(shū),我收獲.以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū).現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣.
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話.”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富.書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈?怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心.
讀《青銅葵花》有感 篇2
這本書(shū)很好看，感動(dòng)的我眼淚嘩嘩的!幫你!希望能幫你吧! 愛(ài)的聲音，葵花，從小沒(méi)了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。 青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。 他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。 青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄�，成了兄妹相稱的朋友。 女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無(wú)一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。 當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著墨香。
《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言。葵花上學(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個(gè)人還想買，青銅把自己的賣給了那個(gè)人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)了，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。
懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。 只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個(gè)朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂(lè)于助人，而是她對(duì)別人的不足而斤斤計(jì)較，而她沒(méi)想過(guò)別人的感受。有一次，我們一起去玩，因?yàn)樗?jīng)常不守信，我們就沒(méi)帶上她。事后，她指責(zé)我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒(méi)有不對(duì)的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好! 心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動(dòng)……
讀《青銅葵花》有感 篇3
本書(shū)的故事背景是上個(gè)世紀(jì)六七十年代知青上山下鄉(xiāng)，那是一個(gè)國(guó)家貧窮落后物質(zhì)極度匱乏的年代，葵花隨父下鄉(xiāng)，父親不幸水中遇難身亡，從此葵花毫無(wú)違和感地走進(jìn)了青銅一家，仿佛她理所當(dāng)然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛(ài)，一如其他孩子，父母的愛(ài)，哥哥的愛(ài)，奶奶的愛(ài)，她一樣都不缺，甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的，這種貧寒在今天這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代背景中觀看，難以接受，恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下，我們又看到和體會(huì)到了青銅葵花一家濃濃的愛(ài)和日子里單純簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè)，這種快樂(lè)于我們似乎是久違了。
“也不知道哪來(lái)的這么多的事情值得這一家人格格地樂(lè)。晚上熄了燈，他們都要說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間的話，不時(shí)地發(fā)出笑聲。走夜路的人，從他家門前走過(guò)，聽(tīng)到這笑聲，就在心里納悶：什么事這般高興?天天晚上，都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子，飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中�！�
坐在牛背上上學(xué)放學(xué)的葵花以及負(fù)責(zé)護(hù)送的青銅是快樂(lè)的，洪水過(guò)后殘房之中捉魚(yú)的兄妹也是快樂(lè)的，還有看馬戲時(shí)馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂(lè)的，這些快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在今天看來(lái)仿佛不值得快樂(lè);卻又是那么真實(shí)，真實(shí)得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到今天很少能夠擁有。
青銅葵花一家用最原始最簡(jiǎn)單的方式填充著手中的日子，他們努力，他們疲憊，他們無(wú)助，他們盼望，他們所做的一切，他們所擁有的一切，仿佛也存在于今天這個(gè)大的時(shí)代背景之下某個(gè)極端偏遠(yuǎn)落后的山村部落。
也許，今天，在某些角落，依然有著青銅葵花這樣一家人，他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個(gè)中產(chǎn)一個(gè)月的收入，當(dāng)我們想象這樣一家人時(shí)，我們想象不出他們的生活也會(huì)擁有快樂(lè)，即便有，也會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為那種快樂(lè)是膚淺的。但是快樂(lè)真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂(lè)似乎要用簡(jiǎn)單和復(fù)雜來(lái)分，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代人越來(lái)越難擁有快樂(lè)了。