大討論活動心得體會（精選33篇）
大討論活動心得體會 篇1
建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè),要靠一支理想崇高、信念堅(jiān)定、業(yè)技精湛、敬業(yè)勤奮的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。大討論活動，聚焦九屆八次全會精神、石家莊市委十屆六次全會精神及新樂市委六屆六次全會精神，學(xué)了全省開展“三深化三提升”活動工作會議精神和石家莊落實(shí)“三深化三提升”機(jī)關(guān)效能革命動員大會精神。開展大討論活動能夠讓全體干部理解其中每一項(xiàng)都與人民的利益緊密相關(guān),使每個人不能掉以輕心，為下一階段的工作開好局、起好步奠定了良好基礎(chǔ)，我對大討論活動有以下幾點(diǎn)心得體會。
一、要樹立終身學(xué)習(xí)的意識和觀念
把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的系列重要講話,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨史、國史、近現(xiàn)代史和中國歷史以及社會主義史,用學(xué)到的知識提升修養(yǎng)、武裝自己,不斷改善自身的知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面。在學(xué)習(xí)中要有目的、有方向,不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,從而解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí)等問題。
二、要堅(jiān)守政治信仰
做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要全面加強(qiáng)自我理想信念教育,深刻認(rèn)識社會主義的演進(jìn)認(rèn)識,理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握,努力提升自身修養(yǎng),做到執(zhí)政為民、一心為公。要加強(qiáng)政治修養(yǎng),始終做到政治信仰不變,政治立場不移、政治方向不偏。樹立黨章意識,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,做黨章的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺維護(hù)者。在堅(jiān)定理想信念時,要恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),在自己平凡的工作崗位上做好本職工作。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想外，還要加強(qiáng)對科學(xué)文化知識、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；通過學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，樹立嶄新的人格形象；通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢領(lǐng)導(dǎo)干部工作的能力，以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
注重學(xué)以致用，以科學(xué)的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導(dǎo)實(shí)踐。講究科學(xué)管理和工作方法，努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風(fēng)拋之于腦后，以嶄新的姿態(tài)和面貌，投入到工作之中，并決心以干好本職工作，服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作大局為己任，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)目標(biāo)盡一份綿薄之力。
大討論活動心得體會 篇2
通過對“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的學(xué)習(xí)，同時結(jié)合基層的實(shí)際情況，做為基層干部要提高政治站位，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，積極投身于大討論中。
首先，要充分認(rèn)識“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動的重要意義。基層干部要以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論為契機(jī)，按照“抓黨建、凝合力、夯基礎(chǔ)、強(qiáng)服務(wù)”的工作思路，完善機(jī)制、狠抓落實(shí)，以擔(dān)當(dāng)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)黨建工作，為更好服務(wù)社區(qū)黨員群眾努力奮斗。一方面要加強(qiáng)社區(qū)基層黨務(wù)工作者黨建工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與圍繞大討論所列條目和重要會議精神學(xué)習(xí)，使之用辯證思維觀察問題，用創(chuàng)新思維推動工作，用良好的心理素質(zhì)處理復(fù)雜矛盾；一方面要圍繞“六個破除”，結(jié)合社區(qū)實(shí)際、崗位特點(diǎn)、找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進(jìn)工作，以改革的勇氣解決問題。另一方面特別是要規(guī)范三會一課制度，積極開展好主題黨日活動，進(jìn)一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動廣大黨員的工作積極性，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
其次，要積極參與基層黨支部專題組織生活會，以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”為主題，采取個人自評、黨員互評的方式，積極總結(jié)自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，在以后的工作中改正，同時我們要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到見人見事見思想，改革創(chuàng)新，砥礪前行，同時邀請駐地單位代表參加，聽取意見和建議，深入開展區(qū)域黨建“共筑共建”，推進(jìn)轄區(qū)單位共同參與基層黨建與社會治理，注重對已有進(jìn)展成效的固化與升級，發(fā)揮好基層黨支部的作用并組織好他們進(jìn)行大討論，全面構(gòu)建區(qū)域黨建深入融合的新局面。
最后，要結(jié)合基層實(shí)際情況，結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，結(jié)合自身工作的要求，同時在廣大黨員中實(shí)施設(shè)崗定責(zé)制度，要求黨員群眾緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)基層社會治理、服務(wù)群眾、維護(hù)和諧穩(wěn)定等方面，用創(chuàng)新的思維和辦法應(yīng)對解決前進(jìn)道路上的新情況、新問題。
作為基層干部，要在不斷提高基層黨組織戰(zhàn)斗力時，要主動適應(yīng)新時代新形勢下的社會發(fā)展新需求，講政治、提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)，成為立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)、解放思想、行動堅(jiān)決的表率，積極對大討論的做法成效、問題不足進(jìn)行分析總結(jié)，使社區(qū)基層黨組織建設(shè)逐步全面過硬。
大討論活動心得體會 篇3
主動學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認(rèn)識開展大討論的重大意義和時代背景，把學(xué)習(xí)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，不斷堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化理論武裝，始終做到在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。
把握重點(diǎn)，狠抓責(zé)任落實(shí)。以自我革命的精神，緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，聚焦“六個破除、六個著力、六個堅(jiān)持”的重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)開展好省委部署的10項(xiàng)規(guī)定動作和市委確定的2項(xiàng)自選動作，持續(xù)開展橫向、縱向上的對表對標(biāo)學(xué)習(xí)活動，切實(shí)通過大討論，把握重點(diǎn)，找到問題差距，狠抓執(zhí)行落實(shí)。
注重方法，開創(chuàng)新局面。加倍努力抓好落實(shí)，不斷推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，以敢闖的勇氣著力改進(jìn)工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進(jìn)過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責(zé)，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
大討論活動心得體會 篇4
2月14日，濟(jì)寧市召開“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動動員電視會議，隨后，市城市管理綜合執(zhí)法局相繼召開了“解放思想跨越發(fā)展大討論”動員大會、“解放思想大討論暨城市建設(shè)管理年活動”等會議，對我局“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動進(jìn)行宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神，進(jìn)一步解放思想，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動濟(jì)寧市城市規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法工作再上新水平，我支隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際，在全支隊(duì)深入開展“解放思想跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動。通過初步學(xué)習(xí)，我個人深刻認(rèn)識到全市、市局、支隊(duì)開展這項(xiàng)活動的及時性、必要性和重要性!
通過學(xué)習(xí)，下面是我個人對“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動的心得體會和認(rèn)識。
一、在思想上。
轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢競爭、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習(xí)慣觀念，堅(jiān)決破除“官本位”的思想和計(jì)劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強(qiáng)堅(jiān)持加快發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)全市工程的批后監(jiān)管工作。
二、在行動上
俗話說，學(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆。以解放思想為先導(dǎo)，在實(shí)際工作中，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。同時支隊(duì)每周結(jié)合實(shí)際案例開展一次討論，每月舉辦幾次執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)討論活動，全面提高隊(duì)員的辦案水平。我們要積極開展多種培訓(xùn)形式，完善培訓(xùn)制度，堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”，和外地市兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，采取專題講座、模擬執(zhí)法等形式進(jìn)行，不斷豐富完善具有特色的工作模式，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實(shí)干，樹立 “有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進(jìn)一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動力。下一步，支隊(duì)要加大考核力度，促進(jìn)責(zé)任到人制度的落實(shí)，完善督查考核制度，按照執(zhí)法有責(zé)任、執(zhí)法受監(jiān)督、過錯要追究的要求，組建考核隊(duì)伍，健全考核機(jī)制，完善考核制度，采取“三加一”考核法(現(xiàn)場考核、內(nèi)務(wù)考核、綜合考核和每月一次講評會)，將執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體的執(zhí)法崗位、執(zhí)法過程和環(huán)節(jié)，強(qiáng)化事前、事中、事后的監(jiān)督。
俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想，跨越發(fā)展大討論”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)真正的“解放跨越”。 通過這些活動的召開，作為規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的一名隊(duì)員，我深該認(rèn)識到，解放思想對于“科學(xué)監(jiān)管，親情執(zhí)法，和諧城市”的重要意義，我將緊緊圍繞支隊(duì)“服務(wù)、責(zé)任、進(jìn)取”的宗旨，繼續(xù)解放思想，勇于探索、創(chuàng)新，更好的提升“我為人民管城市，執(zhí)法為民愛城市”的執(zhí)法理念。
大討論活動心得體會 篇5
“解放思想，趕超跨越”大討論活動已經(jīng)在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展，特別是“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”的部署更是推動了全區(qū)上下深入學(xué)習(xí)政策，認(rèn)真落實(shí)政策，強(qiáng)化執(zhí)行政策，用足用活用好政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力。對我院這所新升本、后發(fā)展、非中心城市的本科院校來說，利用好“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這個載體，開展好“解放思想，趕超跨越”大討論活動尤為重要，一定要強(qiáng)化執(zhí)行，狠抓實(shí)效，落腳點(diǎn)在抓落實(shí)。
當(dāng)前我院“思想不夠解放”的根源所在，用十八個字可以概括：“有蛋糕，沒食欲;有信號，沒回應(yīng);有項(xiàng)目，不落實(shí)”。具體表現(xiàn)在不積極爭取資源、利用資源，還停留在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮騻�報(bào)告，學(xué)校批錢我就干事，不批錢我就不干事的狀況;做事沒有積極性、主動性，存在求人做事和別人求己做事的推諉。比如學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，市里面的有關(guān)部門已經(jīng)有反饋意見了，在我們職能部門里面沒有敏感性，沒有積極性，沒有主動性，導(dǎo)致工作滯后，項(xiàng)目進(jìn)展緩慢;有些干部長期處于慵懶、被動的狀態(tài)，問題擺在面前，沒有想辦法或者創(chuàng)造條件去落實(shí)，沒有執(zhí)行力。
在開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動中，全體黨員干部務(wù)必做到：認(rèn)識要有高度，解放要有力度，趕超要有速度，跨越要有進(jìn)度。認(rèn)識有了高度才能提起精氣神，解放有了力度才能放開手腳，趕超有了速度才能提振信心，跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。
廣大干部特別是副處以上干部，要查問題、問問題、答問題。查問題是表明立場和態(tài)度，問問題是查找原因特別是深層次原因，答問題是有所思考有所作為。要查擺落后、后發(fā)展、思想保守、觀念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟國內(nèi)比、跟國外比。比較方知差距，比較更有目標(biāo)，比較產(chǎn)生自信，比較才能增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。通過一查一問一答，尋找解決問題的思路和辦法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣，才能在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的主戰(zhàn)場去競爭、去生存、去發(fā)展。
在落實(shí)“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這一點(diǎn)上，應(yīng)該抓住機(jī)遇，求新作為;促進(jìn)轉(zhuǎn)變，求新進(jìn)展;學(xué)用政策，求新思路;破解瓶頸，求新突破;凝聚力量，求新成效。
機(jī)遇是一種條件，是一個平臺，我們要善于抓住新機(jī)遇力爭有新作為;轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，為群眾解決些實(shí)實(shí)在在的事;工作創(chuàng)新要有新思路，新思路就是從學(xué)用政策中來，要從實(shí)際出發(fā)，學(xué)透用好用足政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動工作又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力;打破管理體制和機(jī)制上的瓶頸問題，力求在特色發(fā)展上謀求新的突破;凝聚各方面的力量，營造一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍，朝著大方向共同努力，實(shí)現(xiàn)工作上的新成效。
想干事、會干事、能干事和干好事必須要敢為人先、敢創(chuàng)一流、敢爭第一。解放思想，趕超跨越，最重要的就是一個“敢”字，敢于做別人沒做過的事并且把它做好;把工作做得比別人好是一流，開拓創(chuàng)新搞特色也是一流。既要在學(xué)校內(nèi)部、干部之間敢爭第一，更要在全區(qū)高校中敢爭第一。今后我們各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上都突出“敢”字，認(rèn)清廣西高等教育發(fā)展的大好形勢和機(jī)遇，敢想敢干，培育特色，使我院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面的工作適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求，為廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
大討論活動心得體會 篇6
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向。“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關(guān)全局，意義重大。
開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。習(xí)近平總書記曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結(jié)，找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)拿出有突破性的改革舉措、將藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、破除僵化保守，在全省來一場學(xué)習(xí)的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關(guān)部門凝聚力與創(chuàng)造力，事關(guān)人民福祉的實(shí)現(xiàn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。積極參與各類學(xué)習(xí)考察，在不斷學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自身不足，在彼此交流中，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識，敦促自己不斷“充電”進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改,主動求新，進(jìn)一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象。
開展此次大討論，是全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。20xx年是改革開放40周年。我國一直以來堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定不移的走改革開放路線，對此習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國，更促進(jìn)了我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)新一輪的質(zhì)的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國的實(shí)力，踏踏實(shí)實(shí)的打開大門，迎進(jìn)來、走出去。現(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整，人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會發(fā)展帶來新的機(jī)遇，也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅(jiān)持以市場打開發(fā)展新通途，我堅(jiān)信我省依然可以在這次大變革中乘風(fēng)破浪。
開展此次大討論，是加強(qiáng)政治建設(shè)的需要。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。但要清醒認(rèn)識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認(rèn)識到黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是長期的、復(fù)雜的、尖銳的和嚴(yán)峻的。新時代黨所肩負(fù)的歷史任務(wù)是極其光榮而艱巨的，偉大的事業(yè)必須有堅(jiān)強(qiáng)的黨來領(lǐng)導(dǎo)，保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問題，堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
開展此次大討論，是提高工作質(zhì)量的需要。質(zhì)量是企業(yè)的生命，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸告別短缺經(jīng)濟(jì)。在買方市場條件下，企業(yè)間的競爭異常激烈，而競爭的實(shí)質(zhì)是質(zhì)量競爭，其結(jié)果是質(zhì)量好的企業(yè)必將淘汰質(zhì)量低劣的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品與低質(zhì)量產(chǎn)品相比，生產(chǎn)成本相差無幾，但市場上的身價(jià)相差可能數(shù)倍；同時高質(zhì)量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品享受，因此企業(yè)需要堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績，著力解決產(chǎn)品標(biāo)桿不高問題。只有這樣，企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。
作為一名新時代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實(shí)際工作中的問題；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治站位，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；同時要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求約束自己，不斷完善自我，爭取為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大討論活動心得體會 篇7
按照省委部署開展的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論要求，聞喜縣圍繞“六個破除”開展了大討論學(xué)習(xí)。此次活動緊扣主題，聚焦“六個破除”，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，將會議精神貫穿落實(shí)到日常工作中去。
作為一名年輕的組工干部，結(jié)合自身工作實(shí)際情況，一是要以破除思想保守僵化為準(zhǔn)，認(rèn)真對照文件，明確思想癥結(jié)所在，積極學(xué)習(xí)新思想，在日常工作中，主動謀劃，在實(shí)際工作中邊干邊解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。二是要以破除工作標(biāo)桿不高為準(zhǔn)，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安，要求不高，堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。三是要以破除慵懶散漫為準(zhǔn)，在工作過程中加強(qiáng)自律自覺，克服自由散漫作風(fēng)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
大討論活動心得體會 篇8
按照市、區(qū)及我委關(guān)于開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動的整體要求，我通過參加學(xué)習(xí)相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，查擺自身存在問題，認(rèn)真進(jìn)行整改等幾個階段的活動，對“大討論”活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識，此次活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。下面談幾點(diǎn)粗淺的體會：
一、對開展“大討論”活動的必要性和重要意義有了深刻認(rèn)識
開展“大討論”活動是為了全面貫徹落實(shí)在天津考察工作時提出的兩個走在全國前列，一個排頭兵的要求及市委提出的“一二三四五六”奮斗目標(biāo)和工作思路。現(xiàn)在天津正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，需要我們通過開展大討論活動，深刻領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，拓寬視野。
站在河西放眼全市、全國，站在紀(jì)檢的角度，面對現(xiàn)實(shí)，要想真正做到“走在前列”，沒有任何捷徑可走，必須以解放思想作為發(fā)展的前提和思想武器。失去了思想上的解放，觀念的更新，思想的創(chuàng)新也就成了無源之水，無本之木。我們必須把頭腦中的老套僵化的條條框框都扔掉，多把腳邁出去，多把眼光放出去，更加主動地和先進(jìn)區(qū)縣去比較，不斷總結(jié)借鑒，才能產(chǎn)生出更清醒的判斷、更明晰的思路，更振奮的精神。開展大討論活動，就是要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和自覺性;就是要沖破不符合科學(xué)發(fā)展的思想束縛，在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想。結(jié)合信訪工作實(shí)際，我們就是要在比學(xué)先進(jìn)、查找差距中解放思想;在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，把信訪工作看成是一項(xiàng)“民心工程”，以關(guān)注民生，為群眾排憂解難的實(shí)際行動贏得人民群眾的支持與理解，成為黨和群眾的橋梁和紐帶。通過我們的工作，使黨的方針政策更加深入人心，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、通過大討論活動，充分認(rèn)識了自身存在的差距和不足
通過大討論活動扎實(shí)深入地開展和自查活動，使自己在思想上、認(rèn)識上都找到了存在的差距和不足。面對發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面還存在一定差距，還不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。面對信訪工作，自己的視野不夠?qū)掗煟瑢ζ渌鼌^(qū)縣的經(jīng)驗(yàn)做法了解的不夠，在新形勢下創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。有時滿足于現(xiàn)有的成績，不敢突破，創(chuàng)造性開展工作的能力不強(qiáng)，謀劃能力不夠。對學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性認(rèn)識不高，學(xué)習(xí)的不夠深入，有時過于強(qiáng)調(diào)客觀因素，不能主動地?cái)D時間去學(xué)習(xí)。尤其是信訪工作涉及的知識領(lǐng)域、業(yè)務(wù)水平，政策界定特別寬泛，干了之后才發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺與不足，今后一定要擠時間去學(xué)習(xí)，變被動為主動，充分涉獵各個領(lǐng)域、各個范圍的業(yè)務(wù)知識，提高自己政策水平能力，能更好地接待來訪群眾，在答復(fù)舉報(bào)人或上訪群眾時能夠做到有理有據(jù)。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身能力
通過大討論活動的深入開展，使我從自身查找到了存在的差距，面對差距就要敢于轉(zhuǎn)變，要通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動地解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做為一名信訪室的干部，我要努力做到以下幾個方面：
一是樹立強(qiáng)烈的責(zé)任學(xué)習(xí)意識，為解放思想打牢基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能開闊視野，更新觀念;只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)今社會新觀念、新知識層出不窮，要適應(yīng)新形勢的要求，就要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。今后要將學(xué)習(xí)視為一種常態(tài)、一種責(zé)任、一種追求。在工作中要進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)與工作一體化的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的相互融合、相互滲透，在學(xué)習(xí)中做到“四個心”即專心向書本學(xué)習(xí)、熱心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、虛心向基層學(xué)習(xí)、誠心向同行學(xué)習(xí)。在日常工作中力求使自己養(yǎng)成“多看、多聽、多思、多想、多寫、多做”的良好習(xí)慣，從理論和實(shí)踐兩個方面實(shí)現(xiàn)知識和能力的積累，為進(jìn)一步解放思想打牢基礎(chǔ)。
二是保持積極向上的精神狀態(tài)，為干事創(chuàng)業(yè)儲備力量。正如區(qū)委書記在全區(qū)大討論活動動員會上所說，精神狀態(tài)是思想境界、意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是事業(yè)心、責(zé)任感的反映。我們每一名黨員干部，都要對群眾有感情，對工作有激情，對事業(yè)有癡情，始終保持革命熱情和拼搏精神。作為一名紀(jì)檢干部，更要以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。同時要進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、實(shí)干意識，善用抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，迎難而上、不怕困難。在工作中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流的工作理念，樹立細(xì)節(jié)意識，以認(rèn)真、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎扎實(shí)地深入到工作中，從大處著想，把小事做細(xì)，做一個精益求精的執(zhí)行者。
三是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的工作理念，為科學(xué)發(fā)展提供支持。改革的今天，就是創(chuàng)新的時代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題，做好工作是不可能的。創(chuàng)新是工作的源泉，要創(chuàng)造性地干好工作，提升自身的參謀功能和服務(wù)功能，就必須超越原有的觀念，用新的理論，新的知識武裝自己，積極探索和創(chuàng)新方式方法，打破常規(guī)，用新眼光看待新事物，用新思維解決新問題。不斷提高自身謀事、干事、成事的能力與本領(lǐng)。在工作中善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，從大局著眼，貼近中心思考問題。把政府的工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為個人思考的核心。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。通過參加大討論活動，促使自己今后要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)，落實(shí)主動作為、大膽作為、在工作方式方法上尋找創(chuàng)新，在工作成效上尋求更大的進(jìn)步和突破。
大討論活動心得體會 篇9
作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。作為學(xué)生,也都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以,要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生,或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。然而學(xué)習(xí)過師德師風(fēng)講座之后有些感受，又通過自學(xué)很有感觸，在這里談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
一、以身作則，言傳身教
孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”前半句我們說并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。學(xué)生有著天然的向師性，特別是小學(xué)生，把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)好多家長反映，孩子在家開口就是“這是我們老師說的”，閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對象。記得那是教上個班級的時候，看到我班中的一個小朋友在學(xué)跳繩，只見他彎曲著雙腿，很夸張地把腿抬得高高的，左蹦一下，右跳一下，卻又一個也跳不過去，當(dāng)時，我就樂了，不禁脫口而出：“吳會鵬，你跳繩怎么像蛤蟆一樣呀?”過了幾天，一個課間休息時間，我在批改作業(yè)，吳會鵬連蹦帶跳地來到我身邊，得意洋洋地說：“老師，我會跳繩了，一次就跳了10多個呢。”我連忙表揚(yáng)了他，沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚：“老師，李海金還不會跳，跳起來像蛤蟆一樣!”說著，就咯咯咯地笑了起來。我的心著實(shí)咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及。看來，教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離，但在眼睛像“錄象機(jī)”、耳朵像“錄音機(jī)”、腦子像“電子計(jì)算機(jī)”的孩子面前，就會成倍地放大，并加以迅速地模仿。看來，我們教師要特別注意自己的一言一行，這樣才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣!
二、熱愛學(xué)生，誨人不倦
說到熱愛學(xué)生，我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，最后并不企求給自己個人帶來什么好處，這種愛難道不是一種無私的愛嗎?可遺憾的是，有一次對學(xué)生進(jìn)行書面調(diào)查時，我們測了這樣一個問題，你認(rèn)為老師最喜歡班中哪個小朋友，請把他的名字寫在紙上，結(jié)果有好幾個班級都不約而同地寫了班中成績最好的小朋友的名字，我們班還算可以，有10來個小朋友寫上了自己的名字或?qū)懮狭艘粋�“我”字。面對這樣一種調(diào)查結(jié)果，我們教師都不禁愕然，我們明明對孩子們是一視同仁，可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢?原因是多方面的，可能對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當(dāng)這些孩子犯錯時，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊。記得我剛剛交畢業(yè)的那個六四班在三年級的時候，在眼保健操時扣分了，我倒也沒怎樣，就在班里強(qiáng)調(diào)了一下，沒想到第二天又扣分了，在查清是由于一個男生睜了一下眼睛后，我就讓這個男生站起來，當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠地把他批了一頓，一直批到自己面紅耳赤，那個男孩子淚流滿面為止。結(jié)果第二天，男孩子給了我一張紙條——老師，昨天你當(dāng)著全班同學(xué)的面，不分青紅皂白地把我罵了一頓，我覺得我們之間已產(chǎn)生了一條無法跨越的鴻溝，你在這頭，我在那頭，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不能成為朋友!雖然事后問明原因是眼睛發(fā)痛才睜了一下，而且及時向孩子賠禮道歉，但孩子的這幾句話始終像烙印一樣深深地烙在我的心里，多少年過去了，它時時鞭策著我，熱愛學(xué)生就意味著尊重學(xué)生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。
我覺得熱愛學(xué)生還意味著熱愛一切學(xué)生，尤其愛后進(jìn)生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!但反思自己的言行，覺得真的很難做到。我們班有幾個真可謂調(diào)皮搗蛋的孩子：于志斌、王彤赫、杜金宇……他們每天只要是出了教室的門口就會被大隊(duì)委扣分，他們幾乎是每天都會被我點(diǎn)名批評，可是雖然面對著老師的批評，在當(dāng)時他們是低頭不語，一旦放學(xué)我送他們到校門口的時候，總是能聽到他們幾個大聲喊著“老師再見，老師再見”時，一陣感動涌上心頭，這么批評他們，可孩子就那么天真，那么寬宏大量，不光對我既往不咎，還那么熱情，于是我暗下決心，要偏愛這些孩子，多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學(xué)面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我和我的孩子們能夠成為真正的朋友，或許有一天他們會說：“班主任老師是我最好的朋友。”
三、緩解壓力，苦中尋樂
記得那年第一次接觸到一年級的孩子，感受較多的就是孩子們帶給我的快樂!清楚記得第一次排隊(duì)，我喊著全體立正，向前看齊。可好多孩子似乎不明白這句話的意思，依然我行我素。于是，我就解釋了一下，向前看就是眼睛看著前面一個小朋友的后腦袋，這時，馬上有小朋友舉手發(fā)言：“老師，我前面一個小朋友沒有后腦袋!”這些工作中的小插曲常常成為我和同事飯后的開心話題。但隨著教師這個職業(yè)社會地位的提升，我們?nèi)找媸艿酵饨绲年P(guān)注，來自家長，來自社會的壓力日漸趨增，所以現(xiàn)在當(dāng)教師感受較多的卻是壓力，把教學(xué)當(dāng)作是一種幸福、快樂不是一點(diǎn)也沒感受到，而是感受頗少!沒有時間和精力去感受!其實(shí)我們都曾有過幸福的時刻，當(dāng)教了幾年的班級將要畢業(yè)，孩子們在班隊(duì)課中流著眼淚與你述說心里話時;當(dāng)孩子們犯了錯誤后，向你道歉時;當(dāng)曾經(jīng)教過的孩子一起約好到你家里看望我時，我被孩子們的行為所感動。所以我覺得壓力既然存在，也無須多加抱怨，苦中尋樂，調(diào)整自己的心態(tài)，去追求一種教學(xué)的新境界。
有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶——春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭——燃燒自己，照亮別人。我想我們沒有這么偉大，我們不過是鋪路人，是橋梁，是燈塔而已!教書育人，不誤人子弟;以身作則，維護(hù)自己的聲譽(yù);關(guān)愛學(xué)生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，尋找人生的一種樂趣!我想，我們不過是如此而已!
大討論活動心得體會 篇10
最近全縣在都展開“假設(shè)我是服務(wù)對象大討論”活動，在整個氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考農(nóng)民朋友們究竟需要一個甚么樣的農(nóng)技員，一個農(nóng)業(yè)工作者能為“三農(nóng)”的發(fā)展起到一個甚么樣的作用。
假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看農(nóng)技職員能夠，履行工作職責(zé)，常常進(jìn)村進(jìn)戶展開農(nóng)事指導(dǎo);假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看農(nóng)技職員能夠，具有豐富的專業(yè)知識，具有具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)服務(wù)能力;假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看在全縣都能夠放心的購買農(nóng)用物質(zhì);假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看能參加相干種植培訓(xùn)班、希看能被遴選為科技示范戶、希看年年都能大豐收……
在活動展開中，我就如何做好農(nóng)技員，更好的為農(nóng)民服務(wù)談幾點(diǎn)體會：
1、要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。俗語說：“處處留意皆學(xué)問。”作為辦公室工作職員，必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)，在工作中不但要熟練把握本部分的基本業(yè)務(wù)知識，更重要的是要不斷地學(xué)習(xí)，處處留意，養(yǎng)成隨時隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做個能干事、干成事的農(nóng)業(yè)工作者。
2、要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地做事;要轉(zhuǎn)變工作方法，把握工作技能;要遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，按制度辦事，按程序辦事，只有這樣才能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)。
3、要提升服務(wù)效能。盡心盡力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)村勞動力素質(zhì)，在關(guān)鍵時期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵農(nóng)時和農(nóng)民有需求是，及時進(jìn)村進(jìn)戶，指導(dǎo)農(nóng)民利用新技術(shù)、新品種，進(jìn)步農(nóng)民科學(xué)種植水平，實(shí)現(xiàn)食糧增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進(jìn)步農(nóng)技推廣服務(wù)效力，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會調(diào)和發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會步伐。
大討論活動心得體會 篇11
通過這次的師德師風(fēng)培訓(xùn)，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重性。
郭校長給我們做了精彩的報(bào)告，培訓(xùn)時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里，我不僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎?是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。[蓮山課~件]只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
大討論活動心得體會 篇12
在參加了學(xué)校組織的“教育思想大討論”的活動后，自己感覺收獲很大，深刻認(rèn)識到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時期，對學(xué)校的發(fā)展更充滿了信心。我結(jié)合自己的本職工作從以下五個方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會：
一是充分認(rèn)識到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時期。隨著生源的下降，未來的高校招生競爭將會更加激烈。在我國目前的高等教育體系中，民辦高校的招生形勢不容樂觀，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)個別民辦高校沒有生源的現(xiàn)象。在這種情況下，民辦高校只有不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高畢業(yè)生競爭力，才能夠獲得生存和發(fā)展。學(xué)校結(jié)合教育部評估專家組今年3月份在我校進(jìn)行的本科教學(xué)工作評估反饋意見，指出我校雖克服了師資力量不足等困難取得了顯著成績，但存在的問題卻是不容忽視的。學(xué)校要想持續(xù)科學(xué)的發(fā)展，就必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，盡快解決影響學(xué)校發(fā)展的各種問題，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，作為一名教師，我也要根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的需要，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，盡最大努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和社會責(zé)任感，為學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二是深刻理解了學(xué)校應(yīng)用本科、技能專科的辦學(xué)定位。辦學(xué)定位問題關(guān)系到學(xué)校能否科學(xué)發(fā)展的問題，辦學(xué)定位準(zhǔn)確與否，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的成與敗、得與失、進(jìn)與退。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況，確定了應(yīng)用本科、技能專科的辦學(xué)定位，這是很恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谡J(rèn)真查閱資料后，我進(jìn)一步了解到，學(xué)校在辦學(xué)層次上，以本科教育為發(fā)展主體，本、專科并舉，拓展研究生教育；在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上理工結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)理、工、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，培養(yǎng)的是基礎(chǔ)理論較扎實(shí)、知識面較寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。通過教育思想大討論，進(jìn)一步加深了我對學(xué)校辦學(xué)定位的認(rèn)識，也對如何培養(yǎng)學(xué)生有了新的思考，明白了要將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為自己的工作目標(biāo)，要更加注重對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。比如，讓學(xué)生如何利用所學(xué)知識和技能進(jìn)行邏輯較嚴(yán)密、表達(dá)較流暢的口語交流，讓學(xué)生如何將書本上的應(yīng)用格式在現(xiàn)實(shí)中熟練、有效地變通。
三是深刻理解了教育的本質(zhì)目標(biāo)。學(xué)校的真正宗旨不在教會學(xué)生知識、教會學(xué)生思想，而是教會學(xué)生懂事、教授人情事理與公民知識、教會學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人。在以前的教育學(xué)理論學(xué)習(xí)中，自己也曾看到類似的闡述。但是在學(xué)生階段的自己對這個觀點(diǎn)并沒有認(rèn)真地去體會，如今結(jié)合自己的工作實(shí)際，通過教育思想大討論，我深刻地理解了這句話的內(nèi)涵。作為一名高校教師，尤其是中文教研室教師，我意識到，我不但擔(dān)負(fù)教授知識、培養(yǎng)能力、提升修養(yǎng)等課程使命，更應(yīng)承擔(dān)起育人之責(zé)任。比如，現(xiàn)在的學(xué)生個性比較突出，考慮問題很簡單，對和自己沒有利益關(guān)系的事情不夠關(guān)心，甚至一些基本的禮貌都很缺乏。對待這樣的情況我曾抱怨現(xiàn)在的孩子出了問題，但現(xiàn)在明白了這并不是由于學(xué)生不懂事，而是教育的缺失造成的。現(xiàn)在的教育過于看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績了，而忽視了對學(xué)生非智力因素的教育。這給我的啟發(fā)是要更加重視學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、感恩教育，要教會學(xué)生為人處世，提高他們的綜合素質(zhì)。這也正是中文課程在我校培養(yǎng)應(yīng)用型高級人才的工作中所能做的重要基礎(chǔ)根本性的工作。
四是充分認(rèn)識到了學(xué)校以后的努力方向。在參加完教育思想大討論活動后，體會到了學(xué)校對內(nèi)涵建設(shè)的重視。明白學(xué)校將會以本科教學(xué)工作合格評估整改為契機(jī)，努力提高學(xué)校應(yīng)用本科乃至技能專科的辦學(xué)質(zhì)量，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校將會大力推進(jìn)課程體系改革及教師教學(xué)能力提升的工作，并以此為基礎(chǔ)不斷完善各方面的工作。我將會認(rèn)真配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
大討論活動心得體會 篇13
書記在省委八屆八次全會上明確要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀改造主觀世界，從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念中解脫出來。
我們認(rèn)為，傳統(tǒng)的發(fā)展觀和發(fā)展方式對人們主觀世界的影響主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一、從發(fā)展的目的上看，傳統(tǒng)發(fā)展觀是一種“見物不見人”的發(fā)展觀，忽視了以人為本，忘記了馬克思明確提出的，社會的發(fā)展進(jìn)步是以人的全面發(fā)展為全部的目的和歸宿。因此，傳統(tǒng)發(fā)展觀喪失了發(fā)展的目的性，注重經(jīng)濟(jì)的增長和財(cái)富的增加，而忘記了發(fā)展的目的是造福于人民，忽視了人的發(fā)展和社會的全面進(jìn)步，這就必然帶來一些嚴(yán)重的問題，甚至出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)有增長而社會無進(jìn)步”的尷尬情況。
第二、從思維方式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀把經(jīng)濟(jì)增長作為唯一的價(jià)值取向，只求快只求量，不求好不求質(zhì)，只顧當(dāng)前而忽視長遠(yuǎn)，那種高投入、高消耗、低效益、低產(chǎn)出的“GTP崇拜”，正是這種思維方式影響的表現(xiàn)，最終導(dǎo)致了“求發(fā)展而無力發(fā)展”的狀況。
第三、從發(fā)展的理念上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀是一種非均衡、不協(xié)調(diào)的發(fā)展，沒有認(rèn)識到發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展、進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會文化的全面進(jìn)步。忘記了發(fā)展是人類社會均衡、協(xié)調(diào)、系統(tǒng)的推進(jìn)，絕不是某一要素的發(fā)展。即使是經(jīng)濟(jì)的增長，也是建立在人類已有條件基礎(chǔ)之上的，發(fā)展不可能是超越現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)條件的無限嘎吱，必須受制于環(huán)境和資源，必然要與社會全面進(jìn)步實(shí)現(xiàn)同步。
第四、從發(fā)展模式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀仍然習(xí)慣于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的發(fā)展模式，缺乏對社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的研究和把握。市場配置資源的途徑不暢，根源在于傳統(tǒng)體制和舊的運(yùn)行機(jī)制，在于建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、與科學(xué)發(fā)展相符合的體制和機(jī)制上不愿和不敢大膽探索與創(chuàng)新，發(fā)展方式單一，增長方式粗放，體制僵化，機(jī)制陳舊。
正是因?yàn)槲覀兊闹饔^世界存在諸多與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)、不符合的思想，所以在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會文化全面發(fā)展中存在著“重速度、輕效益，重生產(chǎn)、輕生活，重建設(shè)、輕管理，重開發(fā)、輕環(huán)境，重自強(qiáng)、輕開放，重物質(zhì)、輕精神，重發(fā)展、輕穩(wěn)定，重人治、輕法治，重行政、輕服務(wù)，重眼前、輕長遠(yuǎn)”的認(rèn)識誤區(qū)，成為我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀的主觀思想上的障礙。
書記的要求對我們從事的檢察工作同樣具有指導(dǎo)意義。在目前的形勢下，我們的日常工作中存在一些單純的“為了執(zhí)法而執(zhí)法、機(jī)械執(zhí)法”的觀念，在自偵、刑檢案件的辦理中，重案件的數(shù)量、輕案件的質(zhì)量，重案件的實(shí)體、輕案件的程序，重案件的法律效果、輕案件的社會效果，重對犯罪的打擊、輕社會大局的穩(wěn)定。通過“新解放、新跨越、新崛起”大學(xué)習(xí)、大討論活動，我們要切實(shí)改正工作中存在的問題，堅(jiān)持案件的數(shù)量與質(zhì)量并重、案件的實(shí)體與程序并重、案件的法律效果與社會效果并重、對犯罪的打擊與預(yù)防并重，為我市經(jīng)濟(jì)社會的新跨越、新崛起做出新的貢獻(xiàn)。
大討論活動心得體會 篇14
一年一度的高考將到了，我感慨良多。回想高中時代，在高考指揮棒的指引下，學(xué)校制定了一套以高考為中心的教學(xué)措施。從早上到晚上，課程排得滿滿的。一周當(dāng)中，僅在周日下午放半天假。寒假一般放假兩周，暑假一般放假三周，各種課程的輔助資料堆積如山……高三時，除了高考那六門課程，別的課程通通取消。學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張！在這壓抑的氣氛中，我漸漸地厭學(xué)，上課也越來越無精打采，越來越容易瞌睡！可是想到高考，想到不可知的未來，我又心生焦慮，便又強(qiáng)迫自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在厭惡與焦慮中，我愈發(fā)沉默寡言，只盼高考趕快到來，并且發(fā)誓：爭取考上大學(xué)，如果考不上，寧愿不再讀書也不復(fù)讀！總之，我就是想趕快結(jié)束高中生活！
如今，我告別高中生活近7年了，偶爾會回憶起高中生活，卻毫無懷念之情！因?yàn)楦咧猩钐珘阂郑翢o樂趣可言。為什么在中學(xué)接受的教育讓我們感覺那么辛苦壓抑？在日常生活中能用到的卻不多。忽然想起國內(nèi)關(guān)于應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的爭論，其實(shí)正反兩面的觀點(diǎn)都沒有認(rèn)清問題的本質(zhì)，因?yàn)樗麄儼褢?yīng)試教育與素質(zhì)教育對立了起來。既然我們的升學(xué)都要通過考試來完成，那么學(xué)校只會執(zhí)行應(yīng)試教育。關(guān)鍵是改革教育的內(nèi)容，讓我們學(xué)習(xí)易于在日常生活中應(yīng)用的知識，讓應(yīng)試教育融入素質(zhì)教育當(dāng)中。
小學(xué)階段是讀書認(rèn)字、學(xué)會算術(shù)的階段，這些知識是最常用的，我們的教育基本做到了，缺陷是語文中的科普文章幾乎沒有，以致很多自然現(xiàn)象我們一點(diǎn)都不明白。其實(shí)讓孩子們一邊學(xué)習(xí)科普知識，一邊讀書認(rèn)字也會讓語文增加很多樂趣的。數(shù)學(xué)中，奇妙有趣，有利于開發(fā)孩子智力的珠算課程很多學(xué)校也取消了……如果從珠算入手，把算盤不僅作為學(xué)具、教具，更作為玩具，引入小學(xué)和幼兒園，讓兒童邊玩邊學(xué)，不僅能引導(dǎo)他們很快建立數(shù)的概念，掌握令成人吃驚的計(jì)算能力，并能促進(jìn)良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成和大腦潛能的開發(fā)。從繼承我國傳統(tǒng)文化的角度說，也應(yīng)該把珠算作為必修課程的。
中學(xué)教育階段設(shè)置的物理、化學(xué)老是讓我們記公式，日常生活基本用不著，而涉及物理、化學(xué)的安全用電，安全應(yīng)用化學(xué)品方面的內(nèi)容卻很少，且試卷上基本沒有這方面的內(nèi)容。地理也是只提到自然災(zāi)害現(xiàn)象，而太少教我們遭遇自然災(zāi)害時如何逃生的內(nèi)容。再列舉下去應(yīng)用廣泛的民法、刑法教育沒有，語文像是以培養(yǎng)文學(xué)家的形式教我們?nèi)绾芜\(yùn)用優(yōu)美的言辭寫文章，對應(yīng)用廣泛的應(yīng)用文略為提及而已……結(jié)果是讓學(xué)生記住實(shí)際應(yīng)用不上，沒必要記住的；而忘記能在日常生活中用上，有必要記住的。再看看現(xiàn)在中小學(xué)出現(xiàn)的校園安全問題、青少年犯罪問題、在自然災(zāi)害面前人民逃生知識的缺乏等方面的問題，可見我們現(xiàn)行的教育體制真的存在理論嚴(yán)重脫離實(shí)際的問題。
在中小學(xué)教育階段，屬于大眾教育階段，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)重在是否能廣泛應(yīng)用。我們卻生硬的提升到高深理論的層次，在日常生活中基本用不上，既令人覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯噪無比，自己處理日常生活事件方面的能力也難以提升。無怪乎出現(xiàn)高分低能者，這不是因?yàn)槿思冶浚且驗(yàn)槿思姨珜Ｗ⒃诂F(xiàn)行模式下學(xué)習(xí)，占用了太多學(xué)習(xí)實(shí)用知識的時間。若是把實(shí)用的知識融入到教育中，讓應(yīng)試教育與素質(zhì)教育巧妙融合，令學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，理論知識與實(shí)際事務(wù)應(yīng)對能力都得到提升，就不用做應(yīng)試教育與素質(zhì)教育之爭了。
應(yīng)試教育沒有錯，錯的是理論脫離實(shí)際的教育！正是因?yàn)榻逃齼?nèi)容理論脫離實(shí)際，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中難以提升處理實(shí)際事務(wù)的能力，自然就顯得“素質(zhì)”低了。
大討論活動心得體會 篇15
新的時代，新的人民，新的思想。教育不新又從何談起？要牢固確立不學(xué)習(xí)要落后，不發(fā)展就要被淘汰的理念，要與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。努力成為熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量
此次活動，和以往的理論學(xué)習(xí)不同，此次教育思想大討論活動所學(xué)習(xí)和討論都是與學(xué)院、個人的發(fā)展和前途有關(guān)，換句話說是與教職工的切身利益相關(guān)。因此，無論是集中學(xué)習(xí)還是分組討論，教師們都投入了極大的熱情。積極參與，認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，擺問題，獻(xiàn)計(jì)策。教師，作為精神文明的開拓者，文化知識的傳播者，在社會發(fā)展中，起著承前啟后，繼往開來的重要作用。
隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，普及義務(wù)教育的確立及其年限的不斷延長和終身教育的蓬勃興起，教師勞動在社會總勞動中的比重日益增加，教師職業(yè)已成為整個社會發(fā)展中具有舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當(dāng)今社會各個國家的興國之本，國際間各種競爭之本。所以，各國都很重視教育、重視教師。因此，作為教師應(yīng)自覺地認(rèn)識到自己所從事的工作的社會意義、國際意義和民族意義。教育不好學(xué)生，不僅僅是誤人子弟的問題，而是涉及一個國家的興衰，一個民族的強(qiáng)弱的大問題。
當(dāng)前，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個新階段。建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和綜合國力都邁上一個新臺階。這是教育工作者既是難得的機(jī)遇，又提出了新的任務(wù)和要求。在新的形勢下，教育工作的任務(wù)是：遵循黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者作為工作的最終目標(biāo)。教育的戰(zhàn)略地位在實(shí)際工作中還沒有完全落實(shí)，教育投入不足，教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教育思想和教學(xué)方法程度不同地脫離實(shí)際，多數(shù)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的辦學(xué)條件較差，對教育工作中存在的這些問題直接影響和制約教育的發(fā)展。因此，在影響教育發(fā)展的首要問題還在于教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)。百年大計(jì)，教育為本，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍職業(yè)道德、素質(zhì)水平的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施，直接關(guān)系到國家和民族的未來。
在師德師風(fēng)的建設(shè)方面，在學(xué)院黨委的高度重視下，大多數(shù)教師能忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻(xiàn)，為教育改革和發(fā)展作用了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民的信賴，體現(xiàn)了讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)道德，建設(shè)一支高素質(zhì)的教育隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表意識，樹立良好的行業(yè)形象，是一件刻不容緩的大事。
那么，作為教師，怎樣做才能全面貫徹黨的教育方針、全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣才能做到愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。教師又應(yīng)該具備怎樣的心態(tài)呢？
首先，要明確教師這一職業(yè)的社會地位和價(jià)值。在社會主義條件下，教師的職業(yè)不再是一種謀生的手段，而是社會主義事業(yè)不可缺少的重要組成部分。《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教師對此應(yīng)有深刻的認(rèn)識，并通過工作實(shí)踐去體驗(yàn)，對此認(rèn)識越深，體會越全面、越深刻，職業(yè)的信念就越堅(jiān)定。就能自覺地?zé)嶂矣诒韭毠ぷ鳎I(xiàn)身教育，從而樹立高度的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。
其次，教師的勞動是一種創(chuàng)造性勞動，教師的教學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神，直接影響教學(xué)任務(wù)的完成和效果，也關(guān)系到學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展，乃至整個社會的利益。教師工作的目的是教書育人，是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，教師的言行是一股感誘力很強(qiáng)的教育力量，對學(xué)生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時應(yīng)注意“以身立教”、“為人師表”的影響。
第三，要明確教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教師是完成這一工程的重要人物，教師之間、教師同領(lǐng)導(dǎo)之間、教師同職工之間是團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系，它影響著學(xué)校教育的“綜合成果”。因而，教師要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四，要確立“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下，應(yīng)總是堅(jiān)持工作為上、他人為上、集體為上，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿于思想和行動的全過程。
第五，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的思想。一名好教師，必須有崇高的師德、淵博的學(xué)識、高超的教學(xué)藝術(shù)，必須不斷學(xué)習(xí)，自我提高。教師終身生教人，也需終身受教育。否則，最終被社會、時代所淘汰。
經(jīng)過這次教育思想大討論，受益良多；要將我院建設(shè)成國內(nèi)一流，國際知名的大學(xué)，需要有具有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，為此我們作為一名教師，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，踏實(shí)認(rèn)真地工作，為加快祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的'步伐而不斷努力、拼搏！
大討論活動心得體會 篇16
為了切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展思想作律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識：
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、落實(shí)行動，求真務(wù)實(shí)。樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
大討論活動心得體會 篇17
當(dāng)前全市上下正在開展解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展大討論活動。市林業(yè)局通過活動動員大會及對省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和相關(guān)內(nèi)容的一系列學(xué)習(xí)，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，大膽創(chuàng)新，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。結(jié)合解放思想在大討論活動，就如何圍繞改革創(chuàng)新解放思想有以下認(rèn)識。
一、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，樹立學(xué)習(xí)意識
牢固、扎實(shí)的理論、經(jīng)濟(jì)、法律及政策知識，是實(shí)現(xiàn)能力轉(zhuǎn)換的基本條件。實(shí)際工作離不開這些方面的理論指導(dǎo)。如果我們對這些理論、技術(shù)、法律、政策在認(rèn)識和理解上不到位或是產(chǎn)生偏差，在實(shí)際工作中就職會出現(xiàn)執(zhí)行不到位，甚至錯誤的問題，給工作帶來影響，甚至犯錯誤。所以說學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，要樹立學(xué)習(xí)意識。一是深入學(xué)習(xí)黨的基本理論，及黨的路線、方針、政策，明確指導(dǎo)思想，找準(zhǔn)工作方向，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù);二是立足崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，只有這樣才能認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮工作職能，更好地指導(dǎo)和服務(wù)基層;三是注重知識更新，適應(yīng)新的形勢要求。當(dāng)今社會發(fā)展進(jìn)程較快，新的形勢對此提出更高、更嚴(yán)的管理要求，我們不能以原有的思維、方法、措施等知識來指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)的各項(xiàng)工作。所以就要求注重對知識的更新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的形勢和要求。通過學(xué)習(xí)改變思想觀念，統(tǒng)一思想認(rèn)識，最終達(dá)到思想上有提高，作風(fēng)上有新的轉(zhuǎn)變，工作上有新的起色。
二、改革創(chuàng)新是根本，大膽探索創(chuàng)新
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，指導(dǎo)實(shí)際工作，而運(yùn)用不僅僅是所學(xué)知識的簡單運(yùn)用，更重要的是在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，對方法、措施及相關(guān)工作制度的發(fā)展和創(chuàng)新。所以解放思想大討論活動，要樹立創(chuàng)新意識，發(fā)展創(chuàng)新是根本。要適應(yīng)改革開放和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，用創(chuàng)新思維，新的思路、辦法、措施，解決不斷出現(xiàn)的新的矛盾、新的問題。不斷創(chuàng)新工作思路，工作方法，提高工作質(zhì)量和工作水平。
針對當(dāng)前的森林防火工作，集體林權(quán)制度改革后，防火對象多元化、復(fù)雜化，責(zé)任主體發(fā)生改變。防火工作中出現(xiàn)的諸多問題，有些可以通過進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任制度和措施的落實(shí)加以解決，但有些問題只有通過機(jī)制、體制的創(chuàng)新才能解決，所以積極探索新形勢下的森林防火機(jī)制、體制勢在必行。
一是基層、林權(quán)所有者防火管理體制和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新。新時期，防火工作的重心下移，面向基層、林權(quán)所有者，這是林改后出現(xiàn)的新情況、新問題。這就需要法律、法規(guī)與村規(guī)民約相結(jié)合，最終形成群防群治的運(yùn)行機(jī)制、體制。
二是創(chuàng)新森林防火投入保障機(jī)制。要積極探索既體現(xiàn)政府為主的主導(dǎo)原則，也要突出林權(quán)所有者、受舉國者投入責(zé)任的多主體、多層次、多渠道的投入保障機(jī)制。
三是探索新的應(yīng)急處置森林火災(zāi)的組織、撲救、保障機(jī)制。重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、村民小組等基層防撲火機(jī)制的組織建設(shè)問題。它關(guān)系火災(zāi)的有效預(yù)防、及時撲救、特別是安全保障問題。
所以，解放思想大討論活動中，要圍繞改革創(chuàng)新解放思想，最終在思想、工作和作風(fēng)上得到根本轉(zhuǎn)變，使解放思想真正成為推動各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動力。
大討論活動心得體會 篇18
近日，我校全體教職員工舉行了“假如我是服務(wù)對象”大討論活動。這次活動是提升教育系統(tǒng)干部和我們教職員工服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的務(wù)實(shí)舉措。深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，就是要讓我們教育工作者牢記辦人民滿意教育這個核心任務(wù)，引導(dǎo)教育工作者換位思考，“易地以處”，親身體驗(yàn)學(xué)生的期盼、學(xué)生家長的期盼，對照群眾期盼，查找到自身的問題。通過整改，提升自己的服務(wù)水平，真正把為廣大群眾服務(wù)落實(shí)的更好，推動我校教育工作再上新臺階。作為一名小學(xué)教師現(xiàn)就“假如我是服務(wù)對象”活動心得體會談?wù)勛约盒牡皿w會：
通過參加“假如我是服務(wù)對象”活動，深感教育的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，必須要在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實(shí)處，做人民滿意的教師，開展“假如我是服務(wù)對象”活動是堅(jiān)持黨群眾路線的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展假如我是服務(wù)對象”活動是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。
教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。在工作中要教育全體教師克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要讓全鎮(zhèn)的教師們能夠用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué) 生要給他(她)機(jī)會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天。用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。有句話說的好：沒有愛就沒有教育，所以，我認(rèn)為，作為一名教師，就是用自己的愛心去感化學(xué)生，讓他們感到集體的溫暖。所以加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)就尤為必要。我們要樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。同時育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。我們將努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。
通過開展“假如我是服務(wù)對象”的活動，我對“假如我是服務(wù)對象”活動的重要性認(rèn)識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)“假如我是服務(wù)對象”活動要求和部署，加強(qiáng)自我約束自我管理，總結(jié)出有影響、有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法。促進(jìn)我在今后的教育教學(xué)工作中邁上一個新臺階!
大討論活動心得體會 篇19
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風(fēng)問題不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”“以身立教為人師表”;“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。綜上所述，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
大討論活動心得體會 篇20
本學(xué)期，學(xué)校集中全校老師在周三下午學(xué)習(xí)師德師風(fēng)大討論，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目的，然后以年組為單位進(jìn)行師德師風(fēng)大討論。
通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，做一個人民滿意的教師。
通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實(shí)際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
對照自己，我想今后工作應(yīng)該從以下方面加強(qiáng)：
(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋
師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!
(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路
教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。
(三)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑
中國古代教家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教育實(shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學(xué)生，在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn)，它在教育過程中具有巨大的作用。
(五)、根據(jù)新時期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈
現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時代性，適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動態(tài)，采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導(dǎo)，使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對學(xué)生的特點(diǎn)多開展一些健康有益的課外活動，把學(xué)生吸引到正面來，寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。
總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，優(yōu)秀教師的精神和行為震撼了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的!
大討論活動心得體會 篇21
自縣委組織開展“趕超周邊，富民強(qiáng)縣”解放思想大討論活動以來，按照縣委和局里的統(tǒng)一安排，透過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了全省干部作風(fēng)建設(shè)年動員會以及市委書記趙世洪同志在市“兩會”期間參加大城團(tuán)審議市政府工作報(bào)告時的講話，反復(fù)收看了縣委書記高樹民同志在全縣“趕超周邊，富民強(qiáng)縣”解放思想大討論活動動員大會上的講話，收獲很多感想也很多。
透過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到這次開展以“趕超周邊，富民強(qiáng)縣”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的活動，是在新的歷史時期貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。
對于如何搞好這次大討論，如何才能透過討論收到實(shí)效，高樹民書記在動員大會上所作的動員報(bào)告，給我們指明了方向，提出了要求。在每一次電視收看后，每一次都很受震動，很受啟迪。報(bào)告就大討論活動的必要性、針對性、實(shí)效性作了深刻的闡述，既有理論的深度，又緊密地聯(lián)系實(shí)際，講道理深入淺出，談問題入木三分。透過討論，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，剖析產(chǎn)生的思想根源，破除工作中的陋習(xí)，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展的動力是十分有必要的。
一、個人思想、作風(fēng)上的問題
有小進(jìn)即滿，固步自封的思想，自我感覺良好，沾沾自喜。于個人思想而言，人到中年，經(jīng)驗(yàn)、閱歷已經(jīng)上了一個臺階，這天的成績是多年辛苦付出的應(yīng)有回報(bào)，向上進(jìn)取的勁頭減弱了，安于現(xiàn)狀心態(tài)出現(xiàn)了苗頭。精神狀態(tài)不夠振奮，精神面貌不如從前。黨員意識、理想信念有所淡化，工作職責(zé)心、主動性、創(chuàng)新精神、刻苦精神、實(shí)干精神有所減弱，認(rèn)為自我過去幾年干的還能夠，再沒有必要那么叫真，那么嚴(yán)肅，思想保守，求穩(wěn)怕亂。主觀上也不想過多地去“傷感情”、“得罪人”。
于個人工作而言，人口計(jì)生工作透過近年的發(fā)展，基本建設(shè)、管理水平較前有了很大的提高，再向前走困難只會越大，問題只會越多。能夠持續(xù)現(xiàn)狀，爭取有所提高，成了的保守目標(biāo)。于是，對于分管工作，只作與自我原先比，不作與各市縣比，工作過于求穩(wěn)，不敢挑擔(dān)子。
不論于公于私，這種自滿的情緒都是及其有害的，既不利于個人的進(jìn)步，也不利于事業(yè)的發(fā)展。
二、要正確理解解放思想的內(nèi)涵和好處
解放思想在不一樣的時期有不一樣的內(nèi)涵和好處。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到新的歷史時期，解放思想就賦予了新的資料和好處，就是要使我們的思想和行動更加切合客觀實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，毫不動搖地堅(jiān)持改革方向，解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進(jìn)取的問題。沒有任何理由安于現(xiàn)狀，更沒有理由固步自封;要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們的工作質(zhì)量，以不進(jìn)則退、無功即過的緊迫感和職責(zé)感來調(diào)整我們的精神狀態(tài)。所有的成績都屬于過去，我們務(wù)必以解放思想為動力，在實(shí)際工作中，以加快發(fā)展為取向，以趕超先進(jìn)為標(biāo)桿，爭先創(chuàng)優(yōu)，加速前進(jìn)。
解放思想就是要破除因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展觀念，強(qiáng)化改革創(chuàng)新、危機(jī)憂患、科學(xué)發(fā)展意識，著力解決影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、影響計(jì)生工作開展的體制機(jī)制問題：即破除小成即滿、小富即安的觀念，牢固樹立強(qiáng)烈的危機(jī)憂患意識，增強(qiáng)逆水行舟、不進(jìn)則退的緊迫感和職責(zé)感，用心主動地投入到時代洪流中來，為改革發(fā)展再建新功;牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識，在領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀上更深一層，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上先行一步;破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的觀念，牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，敢于大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)#from本文來自高考資源網(wǎng)gkstk。end#新，力求先人一步、快人一拍，在各個領(lǐng)域勇爭第一;破除“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的觀念，牢固樹立時代的職責(zé)意識，增強(qiáng)敢立潮頭的膽略、“敢為人先”的勇氣、敢甲天下的精神，努力做黨的政策的堅(jiān)定執(zhí)行者、科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者。
三、要把解放思想和實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來
思想解放，不是理論務(wù)虛的再現(xiàn)，而是工作務(wù)實(shí)的成效。把開展“趕超周邊，富民強(qiáng)縣”解放思想大討論活動與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，把大討論的過程作為理思路、定措施、抓落實(shí)的過程，是確保我們的工作質(zhì)量明顯提高，確保全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上一個新臺階的重要舉措。所以解放思想，務(wù)必學(xué)習(xí)新知識、研究新狀況、解決新問題，樹立新思想，搶抓新機(jī)遇，制定新舉措，取得新實(shí)效。個性是在新形勢下，應(yīng)對著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求，我們不僅僅要有好思路、好辦法，更要注重好成果。坐而論道，只說不干，只能流于形式。只有善于思考，真抓實(shí)干，才能避免出現(xiàn)解放思想與實(shí)際工作兩層皮的問題。
要率先垂范。榜樣的力量是無窮的，搞形式主義、做表面文章，群眾是最反感的。實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就務(wù)必做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，要不為虛名所累、不為私利所誘，在腳踏實(shí)地、想干真干、推動工作創(chuàng)新發(fā)展上當(dāng)表率，把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到求發(fā)展上，只有這樣，才能凝聚上下左右的力量。
同時，要真抓實(shí)干。事業(yè)是干出來的，因此務(wù)必把握工作的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新工作理念、破解工作難題、堅(jiān)持時光和質(zhì)量的相統(tǒng)一，在又好又快上下功夫，應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)、善于謀劃、身先士卒、率先垂范，使群眾感受到解放思想的新變化、新氣象。
四、把“趕超周邊，富民強(qiáng)縣”解放思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫徹到落實(shí)人口和計(jì)劃生育工作的具體實(shí)踐中
我負(fù)責(zé)分管縣直有關(guān)部門和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會撫養(yǎng)費(fèi)征收工作，結(jié)合學(xué)習(xí)討論，在工作上就應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、要依法履行程序。總體來講要做到五及時五防止：一是及時調(diào)查取證，防止捏造，凡發(fā)現(xiàn)政策外生育，執(zhí)法人員要及時對政策外生育當(dāng)事人調(diào)查取證，徹底了解婚姻狀況、生育時光、胎次、性別等基本狀況，力爭做到狀況清楚、違法事實(shí)確鑿，以便為下達(dá)征收決定書帶給法律依據(jù)，防止不與政策外生育當(dāng)事人見面而捏造調(diào)查筆錄，導(dǎo)致調(diào)查材料不具法律效果。二是及時下達(dá)《征收決定書》，防止口頭通知，在調(diào)查取證清楚的前提下，要根據(jù)《條例》規(guī)定，認(rèn)真核算征收數(shù)額，認(rèn)真全面填寫《征收決定書》，并及時下達(dá)給政策外生育當(dāng)事人，讓當(dāng)事人清楚繳納數(shù)額，要防止口頭通知導(dǎo)致當(dāng)事人拒不繳納申請法院強(qiáng)制執(zhí)行時無法律文書的狀況發(fā)生。三是及時告知，防止簡單化。告知時要將當(dāng)事人的違法生育事實(shí)、應(yīng)繳納的數(shù)額、申請復(fù)議和訴訟的時限及繳納的時限、逾期不繳納的法律后果及時告知當(dāng)事人。要盡量將政策講清楚，為使當(dāng)事人主動繳納打下思想基礎(chǔ)，防止簡單粗暴，不做思想工作只生硬要求及時繳納，嚇唬當(dāng)事人的做法。四是及時催繳，防止不了了之。法律規(guī)定政策外生育當(dāng)事人自收到《決定書》30日內(nèi)要足額繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)。在下達(dá)《決定書》后，執(zhí)法人員要及時做好當(dāng)事人的思想工作，催促其及時繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)，在這個環(huán)節(jié)
，要及時掌握當(dāng)事人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和經(jīng)營活動，為緩繳或申請強(qiáng)制執(zhí)行帶給決策依據(jù)，防止前緊后松，時光一長，當(dāng)事人拒不繳納、執(zhí)法人員畏難怵硬，不了了之。五是及時申請強(qiáng)制執(zhí)行，防止過期申請，對逾期不按規(guī)定繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)的，要及時完善手續(xù)，并及時申請法院強(qiáng)制執(zhí)行，法律規(guī)定凡下達(dá)《決定書》超過6個月的案件，法院將不再強(qiáng)制執(zhí)行，工作中要認(rèn)真把握時光界限，防止案件過期法院不受理的現(xiàn)象發(fā)生。
2、依法繳入國庫。社會撫養(yǎng)費(fèi)是國有資金，所征社會撫養(yǎng)費(fèi)務(wù)必繳入國庫，在工作中要做到兩個禁止：一是禁止入庫不及時，按照有關(guān)規(guī)定，所征社會撫養(yǎng)費(fèi)務(wù)必上繳國庫，在實(shí)際征收中，要堅(jiān)決禁止拖延上繳時光，握錢不繳的做法。二是禁止坐收坐支。在征收過程中，務(wù)必實(shí)行“收支兩條線”規(guī)定，及時納入國庫管理，禁止任何單位和個人坐收坐支社會撫養(yǎng)費(fèi)，否則將給予黨政紀(jì)處分或追究刑事職責(zé)。
3、杜絕“以罰代補(bǔ)”或“放水養(yǎng)魚”。征收社會撫養(yǎng)費(fèi)是對政策外生育當(dāng)事人給社會帶來人口壓力的一種經(jīng)濟(jì)處罰措施，是一種事后行為。主要目的是以經(jīng)濟(jì)手段抑制人口過快增長，是實(shí)行計(jì)劃生育的重要渠道，而不是創(chuàng)收的方法。當(dāng)前個別地方出現(xiàn)了“以征代補(bǔ)”(政策外懷孕時不要求補(bǔ)救只征費(fèi)而放生)或“放水養(yǎng)魚”(未懷孕時收費(fèi)允許超生)的問題，這種問題是以犧牲計(jì)生基本國策為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)利益的行為，是一種事前行為，是國家法律法規(guī)所不允許的，此類現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定給予職責(zé)人黨政紀(jì)處分，在工作中，我們務(wù)必以對基本國策負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。
社會撫養(yǎng)費(fèi)征收是一項(xiàng)嚴(yán)肅的執(zhí)法行為，我們在工作中必須要依法履行程序，依法征收、足額征收，務(wù)必實(shí)行“收支兩條線”規(guī)定，堅(jiān)決杜絕“事前收費(fèi)行為”，只有這樣才能真正發(fā)揮社會撫養(yǎng)費(fèi)在人口計(jì)生工作中的作用，為穩(wěn)定低生育水平帶給法律保障。
同時，在今后的工作中，我決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
1、深入學(xué)習(xí)，提高自我。我要自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策，努力實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高駕馭工作的潛力。同時遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開展
2、加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改善工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)全縣計(jì)生工作再上新水平。樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自我全力保證我縣計(jì)生工作穩(wěn)步健康發(fā)展。
3、開展批評與自我批評。要堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，勇于承認(rèn)自我的缺點(diǎn)和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，以獲得更多的批評幫忙，到達(dá)改正錯誤、共同提高的目的。
4、嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。始終把自我的職位看作是對自我的一種“約束”，看作是一種職責(zé)，看作是一種奉獻(xiàn)，時時處處嚴(yán)格要求自我，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強(qiáng)防腐拒變的潛力，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用和奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，爭取做勤學(xué)致用、用有所成的模范，服務(wù)發(fā)展、一心為民的模范，解放思想、與時俱進(jìn)的模范，嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)的模范，全心全意為育齡群眾服務(wù)。
大討論活動心得體會 篇22
大討論活動開展以來，我們我們單位全體干部職工利用這次機(jī)會，共同討論，時刻關(guān)注工作進(jìn)展情況，并針對找出的瓶頸問題進(jìn)行了積極地交流、討論。通過這次大討論活動，使我進(jìn)一步提高了對當(dāng)前我們單位各項(xiàng)工作的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
第一、提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)參與大討論活動的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高政策水平、提高辦事能力的途徑。以四情服務(wù)為行動指南，自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為業(yè)戶服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
第二、腳踏實(shí)地的做好本職工作，模范的履行一個公務(wù)員的職責(zé)。他曾指出：對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，最重要的是通過自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。作為管理隊(duì)伍中的一員，我明確地認(rèn)識到要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神的重要性，堅(jiān)決做到一切都從廣大勞動者的利益出發(fā)，盡心盡力踏實(shí)工作，完成局機(jī)關(guān)賦予我的使命，跟我們單位的全體同事們一起結(jié)合部門學(xué)工商，我們怎么干這個主題，扎實(shí)開展好大討論活動，牢牢把握一切為人民服務(wù)這個理念，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，認(rèn)真分析破解發(fā)展瓶頸，確保我們單位xx期間繼續(xù)保持率先發(fā)展的競爭優(yōu)勢，全面完成發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。不斷提高自己求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識，并結(jié)合階段工作重點(diǎn)，正確處理好日常工作和大討論活動的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的管理工作，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷的更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達(dá)到良好的工作效果。思路決定出路，眼界決定境界。要想站得高，不學(xué)習(xí)是不行的，我們必須學(xué)習(xí)新的科學(xué)管理理念、管理手段，與時俱進(jìn)的強(qiáng)化我們單位各項(xiàng)安全管理工作;以強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發(fā)展中來，創(chuàng)造性的開展工作，不斷提高取得成效的能力。在工作中要擺脫驕傲自滿、小富即安的思想情緒，秒殺畏難發(fā)愁、裹足不前的思想苗頭，從瓶頸問題中找發(fā)展，從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，形成正確的發(fā)展思路，確保學(xué)以致用。
管理工作的開展要結(jié)合大討論要求，堅(jiān)持率先改革、率先發(fā)展，對照我們我們單位的任務(wù)指標(biāo)，認(rèn)真分析、研究、破解制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸問題。敢于自我否定，破除藩籬，結(jié)合自身實(shí)際情況，找出問題的癥結(jié)，明確下一步我們要做什么。面對問題，面對瓶頸，我們必須制定改進(jìn)方法，充分挖掘全體干部職工的智慧和力量，積極開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動，集思廣益，群策群力，充分解決好下一步我們要怎么做。明確了我們單位日常管理工作中的做什么和怎么做之后，我們才能把系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展的問題解決好。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。正確的思路確定之后，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)。
一是要深入調(diào)整研究，查找發(fā)展的成績與差距，尋找發(fā)展中存在的好的做法與存在的不足。對于發(fā)展好的方面，要及時總結(jié)，并有針對性的大力推廣，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果;對于發(fā)展差的方面，要進(jìn)行重點(diǎn)幫促，找出發(fā)展慢的原因，力求以面促點(diǎn)。
二是要深入到廣大業(yè)戶之中，同時加強(qiáng)內(nèi)部管理。加大與同事們的溝通力度，同時做到從群眾中來，到群眾中去，重點(diǎn)抓好食品安全、服務(wù)、建議、技術(shù)管理等各項(xiàng)工作。
通過學(xué)習(xí)大討論活動的精神也讓我更進(jìn)一步的認(rèn)識到，提高自身工作素質(zhì)是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)率先改革、率先發(fā)展的必要條件，我們要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而有能力限度的維護(hù)廣大經(jīng)營業(yè)戶和企業(yè)的切身利益。
這次大討論活動讓我收獲頗多，我會將這次活動中的學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作當(dāng)中，更會以這次活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為管理事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大討論活動心得體會 篇23
解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。以思想的大解放推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”的要求，它要求以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深對黨
的認(rèn)識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力工作。我深刻識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。
一、 勤于學(xué)習(xí)，增長才干
首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時期工作的需要。
二、善于思考，提高應(yīng)變能力
“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識和環(huán)境保護(hù)意識，充分發(fā)揮工作的能動性，以促進(jìn)績效的持續(xù)提高。
三、勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新
就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要創(chuàng)新發(fā)展。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)。
大討論活動心得體會 篇24
在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強(qiáng)調(diào)，必須從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，準(zhǔn)確認(rèn)識和把握政法工作的性質(zhì)和職責(zé)，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的政法保障。我認(rèn)為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進(jìn)一步堅(jiān)定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實(shí)履行法律賦予的神圣職責(zé)，維護(hù)國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務(wù)銅山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
二要牢牢把握當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征，進(jìn)一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務(wù)，在全面履行職責(zé)中，要更加重視和維護(hù)社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會矛盾，妥善應(yīng)對。
三要牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，為科學(xué)發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務(wù)，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進(jìn)和改善政法工作，從加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作入手來實(shí)現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點(diǎn)，以建設(shè)和諧社會為根本，以“平安銅山”、“和諧銅山”為目標(biāo)，構(gòu)建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調(diào)解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強(qiáng)群眾的安全感。
五要牢牢把握維護(hù)社會公平正義的重大任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當(dāng)需求，建設(shè)公正、公平、公開的大調(diào)解機(jī)制。
六要牢牢把握嚴(yán)格公正的基本要求，進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)社會主義法治理念教育，推進(jìn)政法的規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)政法隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，就是要將“大學(xué)習(xí)、大討論”活動與我縣的綜合治理工作相結(jié)合。以“平安銅山”、“和諧銅山”創(chuàng)建為目標(biāo)，通過綜合治理的職能作用扎實(shí)有效地發(fā)揮，促進(jìn)銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進(jìn)，從而依法維護(hù)人民群眾的根本權(quán)益，努力促進(jìn)社會公平正義。
大討論活動心得體會 篇25
我心中的小康社會，也是所有人都向往的社會。小康社會是我國古代的思想家所描繪的一種社會理想，據(jù)考證，“小康”一詞，語出《詩經(jīng)?大雅》，是一個典型的中國式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟(jì)生活之外，它還涉及社會、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。
20xx年11月8日，中國共產(chǎn)黨十八次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開，向大會作題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告中指出要“堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。”報(bào)告中將“建設(shè)小康社會”改成了“建成小康社會”，雖僅僅一字之差，為中國描繪了一片完美的藍(lán)圖，令人深思，更是十分的鼓舞人心。
在19日的中央新聞聯(lián)播中，記者采訪了很多的群眾，這些來自各行各業(yè)的、不一樣年齡段、不一樣生活背景的群眾就“你心中的小康社會”，作出了不一樣的回答。我不禁問自我：“我心中的小康社會又是什么樣的呢?”
我心中的小康社會，是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，以科技服務(wù)于生活，使我們的物質(zhì)和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發(fā)展，提高社會的文化水平，只有這樣才能構(gòu)成禮貌的社會風(fēng)氣。醫(yī)學(xué)的發(fā)展也是必不可少的，盡可能地保障人民的身體健康。
我心中的小康社會，應(yīng)當(dāng)是有較為富足的物質(zhì)條件。努力工作，能換來衣、食、住、行的保障，勞有所獲，勞有所得。期望社會有更多的福利，用于扶持那些經(jīng)濟(jì)條件相對落后的地區(qū)，以及幫忙那些自身?xiàng)l件較差的弱勢群體。社會更加的公平、更加的平等、人民生活水平不斷提升、物質(zhì)資源更加豐富和富足。
我心中的小康社會，應(yīng)當(dāng)是精神上的一種幸福感。有喜愛的工作，有親人的團(tuán)聚，有豐富的業(yè)余活動，充滿期望和激情，大家團(tuán)結(jié)一致，其樂融融、共享天倫。
進(jìn)入小康社會后，農(nóng)民的生活發(fā)生翻天覆地的變化，農(nóng)民過去種地用的鋤頭、鐮刀、牲口等農(nóng)用工具已經(jīng)退出歷史舞臺，取而代之的是全面機(jī)械化作業(yè)。農(nóng)民不僅僅不必要再像此刻這樣日出而作，日入而息，汗珠摔八瓣。由于農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)與普及，農(nóng)民在田地里工作的時光越來越少，越來越簡單。到田地里不用走路，也不用趕著馬車，而是開著汽車去，比此刻某些有私家車的還瀟灑。農(nóng)村實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化，農(nóng)民在空閑時光可進(jìn)入附近的大學(xué)“充電”，農(nóng)村的本科生、研究生、博士生不在稀缺。因?yàn)檗r(nóng)村生活條件和生態(tài)環(huán)境好，連城里人都羨慕不已，選取到農(nóng)村居住，和這天農(nóng)民往城市流動構(gòu)成明顯反差。
國民綜合素質(zhì)達(dá)小康也是全面建設(shè)小康社會的一個重要組成部分。我們堅(jiān)信，隨著社會主義精神禮貌建設(shè)的不斷深入和人民群眾的共同努力，20xx年后，不僅僅人民的物質(zhì)文化生活水平全面到達(dá)小康，而且國民無論在文化知識、文化程度、誠實(shí)守信、助人為樂等各方面的綜合素質(zhì)也會全面跨入小康，成為讓世界各國人民刮目相看的富強(qiáng)國家。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。只有堅(jiān)持在借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，才能培育不怕輸、不服輸?shù)木珰馍駜汉湍廴诵牡牧α浚拍茉诟母锏倪^程中解決好各種困難，才能在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中取的一個又一個勝利。在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，一方面應(yīng)注重宏觀方面的創(chuàng)新，比如觀念、體制上的創(chuàng)新，要以大的胸襟、大的視野去創(chuàng)新。另一方面，也要把握住微觀方面的創(chuàng)新，比如具體的生活方式和具體的工作方法等。未來的小康社會，是創(chuàng)新的社會，創(chuàng)新成為社會風(fēng)尚，成為人們的自覺行為。
未來的小康社會，應(yīng)有健全的覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，否則，就不可能切實(shí)解除國民的后顧之憂，并讓人民獲得確定的安全預(yù)期及未來的信心，就無法真正實(shí)施內(nèi)驅(qū)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，就無法協(xié)調(diào)好各種復(fù)雜的社會關(guān)系，就無法實(shí)現(xiàn)讓全民共享發(fā)展成果的目標(biāo)，就無法持續(xù)提升并維系國家的競爭力，從而也就無法實(shí)現(xiàn)健康、和諧發(fā)展。因此，建立健全的社會保障制度不僅僅是十分必要的社會投資、經(jīng)濟(jì)投資、政治投資與安全投資，也是走上健康、持續(xù)的現(xiàn)代化強(qiáng)國之路不可缺的維系機(jī)制與促進(jìn)機(jī)制。
大討論活動心得體會 篇26
通過參加市局“繼續(xù)解放思想大討論”集中學(xué)習(xí)活動，使我對開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重要性和意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。可以說開展繼續(xù)解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，抓好工作、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個人認(rèn)為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我在這次學(xué)習(xí)活動中的心得體會。
一、要正確理解繼續(xù)解放思想的內(nèi)涵和意義
解放思想在不同的時期有不同的內(nèi)涵和意義。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到新的歷史時期。解放思想就賦予了新的內(nèi)容和意義。改革開放伊始，更多需要的是否定舊體制、探索新體制的改革，只要放開手腳、大膽去闖、去試驗(yàn)才行。解放思想就是要使我們的思想和行動更加切合客觀實(shí)際，就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大膽改革，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，毫不動搖地堅(jiān)持改革方向，就是要解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進(jìn)取的問題。具體到質(zhì)監(jiān)工作，解放思想就是改革創(chuàng)新，就是在管理上、技術(shù)上創(chuàng)新，不斷把管理上、技術(shù)上的各項(xiàng)改革創(chuàng)新推向縱深發(fā)展。
我們?nèi)w質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廣大干部職工一定要高度重視，把思想統(tǒng)一到xx黨委的決策部署上來，統(tǒng)一到區(qū)局黨組的要求上來，以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺性和堅(jiān)定性，我們必須要從質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的大局、從發(fā)展大局出發(fā)，充分認(rèn)識在質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展解放思想大討論活動的重要意義，從思想上、作風(fēng)）上、行動上都統(tǒng)一到全區(qū)質(zhì)監(jiān)工作會議、三屆四次人大會和大討論動員會議精神上來。這次大討論是xx局和市委市政府對我市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)全體黨員同志提出的號召，我們必須都要反思，都要心動加行動，切實(shí)參與到繼續(xù)解放思想活動上來。
二、要把解放思想和實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來
繼續(xù)思想解放，不是理論務(wù)虛的再現(xiàn)，而是工作務(wù)實(shí)的成效。我們要把開展解放思想大討論活動與做好當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作緊密結(jié)合起來，把大討論的過程作為理思路、定措施、抓落實(shí)的過程，確保我們的工作質(zhì)量明顯提高，確保全市質(zhì)監(jiān)工作邁上一個新臺階。所以繼續(xù)解放思想，必須學(xué)習(xí)新知識、研究新情況、解決新問題，樹立新思想，搶抓新機(jī)遇，制定新舉措，取得新實(shí)效。特別是在新形勢下，面對著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求，我們不僅要有好思路、好辦法，更要注重好成果。坐而論道，只說不干，不可能在工作中使馬克思主義的真理觀和價(jià)值觀得到有機(jī)地統(tǒng)一。只有善于思考，真抓實(shí)干，才能避免出現(xiàn)繼續(xù)解放思想與實(shí)際工作兩層皮的問題。
要把繼續(xù)解放思想大討論活動和工作有機(jī)結(jié)合起來，確保繼續(xù)解放思想大討論活動和其他工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。我們要用繼續(xù)解放思想大討論促進(jìn)質(zhì)量管理體系建設(shè)和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要用質(zhì)量管理體系建設(shè)和工作目標(biāo)的成績檢驗(yàn)繼續(xù)解放思想大討論取得的成效，讓群眾和企業(yè)感受到大討論帶來的新變化。
三、繼續(xù)解放思想，要邁出新步伐，取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)新突破。
繼續(xù)解放思想就是要破除因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展觀念，強(qiáng)化改革創(chuàng)新、危機(jī)憂患、開放合作、科學(xué)發(fā)展意識，著力解決影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的體制機(jī)制問題：即破除小成即滿、小富即安的觀念，牢固樹立強(qiáng)烈的危機(jī)憂患意識，增強(qiáng)逆水行舟、不進(jìn)則退的緊迫感和責(zé)任感，積極主動地投入到時代洪流中來，為改革發(fā)展再建新功；破除依賴消耗資源、犧牲環(huán)境來換取增長的觀念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識。
在領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀上更深一層，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上先行一步，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)共進(jìn)，經(jīng)濟(jì)與生態(tài)、社會和諧發(fā)展；破除“官本位”的觀念，牢固樹立執(zhí)政為民的意識，切實(shí)為人民群眾掌好權(quán)、用好權(quán)、服好務(wù)、辦好事；破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的觀念，牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，敢于打破常規(guī)、大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，力求先人一步、快人一拍，在各個領(lǐng)域勇爭第一；破除“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的觀念，牢固樹立時代的責(zé)任意識，增強(qiáng)敢立潮頭的膽略、“敢為人先”的勇氣、敢甲天下的精神，努力做黨的政策的堅(jiān)定執(zhí)行者、改革開放的先行者、科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者。
總之，開展繼續(xù)解放思想大討論活動，是時代的要求，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要，也是質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展的需要。我們必須要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以高度的政治責(zé)任感，迅速自覺地投入到這次大討論活動中來，努力使我所繼續(xù)解放思想大討論取得實(shí)實(shí)在在的成效。更有效地服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為我市實(shí)現(xiàn)富裕和諧社會做出積極的新的貢獻(xiàn)。
大討論活動心得體會 篇27
通過學(xué)習(xí)《扎扎實(shí)實(shí)開創(chuàng)我國政法工作新局面-在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話》，我更加深刻理解了“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的必要性和重要性，結(jié)合我縣平安創(chuàng)建的實(shí)際，著眼于社會綜合治理的工作要求，對照自身存在的“業(yè)務(wù)不精，理論不高”、創(chuàng)新意識缺乏等不足，形成心得體會如下：
一是認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。作為一名剛轉(zhuǎn)業(yè)回來的年輕政法工作者，我深刻認(rèn)識到思想政治素質(zhì)是做好政法工作的基礎(chǔ)和保障。通過政治理論學(xué)習(xí)，能夠更好的把握大形勢大政策，明確政法工作的目標(biāo)、任務(wù)和在“平安銅山 ”建設(shè)中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對于指導(dǎo)日常工作有著異常重要的意義。
政治上，始終保持高度的清醒和自覺，堅(jiān)定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)定政法工作的政治方向;全面準(zhǔn)確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識，這是作為一名政法工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)法、正確履行職責(zé)的思想基礎(chǔ)。通俗的講就是要發(fā)自內(nèi)心地尊重法律，自覺遵守和服從法律，進(jìn)而做到嚴(yán)格執(zhí)行法律，維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。因此，我一定要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識，做到不僅學(xué)法、懂法，而且又能自覺依法辦事。
三是理論結(jié)合實(shí)踐，努力提高工作實(shí)效。 “大學(xué)習(xí)、大討論”活動是對xx大精神的進(jìn)一步深化，是推動政法工作科學(xué)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會提供法治保障和法律服務(wù)的一次大促進(jìn)。因此，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會活動精神，結(jié)合實(shí)際工作，全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)的做好基層政法工作。認(rèn)真做好綜治工作，為“平安銅山”建設(shè)和人民群眾的安居樂業(yè)構(gòu)筑和諧融洽氛圍，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
特別今年是奧運(yùn)年，也是改革開放30周年，維護(hù)社會穩(wěn)定的工作更加繁重，已經(jīng)成為當(dāng)前政法工作的首要任務(wù)。因此，更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任感，深刻清晰的認(rèn)識到維護(hù)穩(wěn)定工作的重要性，有效強(qiáng)化自身的責(zé)任意識，充分發(fā)揮自身潛能。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請教，多問多學(xué)多干，努力培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效能，以適應(yīng)綜合治理工作的要求，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強(qiáng)有力的政法保障。
大討論活動心得體會 篇28
11月9日，政治處解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論動員會召開后，衛(wèi)生防疫中心于11月10日下午召開了全中心人員動員會，學(xué)習(xí)了《黃山風(fēng)景區(qū)解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論主題實(shí)踐活動方案》、傳達(dá)了政治處動員大會精神，并就衛(wèi)生防疫中心如何開展好大討論活動進(jìn)行了全面部署，制定中心活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定聯(lián)絡(luò)員，并提出了明確要求。我認(rèn)真按照活動方案要求，進(jìn)行了規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，并組織了科室全體干部職工集中學(xué)習(xí)和討論，努力做到思想要真正重視起來、活動要真正開展起來、效果要真正體現(xiàn)出來。通過前第一階段學(xué)習(xí)討論，我主要有以下心得體會。
一、明確了開展大討論活動的重要意義
開展解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論，是貫徹落實(shí)市第五次黨代會精神和王福宏書記關(guān)于景區(qū)工作重要指示精神的具體舉措，也是針對景區(qū)目前發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于未來超常規(guī)大跨越發(fā)展所做的必要思想準(zhǔn)備，是景區(qū)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，更是全山干部職工的迫切愿望。黃山旅游經(jīng)過30多年的發(fā)展，取得了輝煌的成績，但也面臨著發(fā)展壓力。要加快景區(qū)發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)大跨越發(fā)展，就必須大力解放思想、實(shí)施再次創(chuàng)業(yè)。通過開展大討論，要逐步擺脫舊的落后的思想觀念的禁錮，不斷拓寬景區(qū)超常規(guī)、大跨越發(fā)展的思路和視野，積極探索景區(qū)科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的機(jī)制和舉措。
二、為今后的工作進(jìn)一步指明了努力的方向
一要強(qiáng)化發(fā)展的觀念。我認(rèn)為無論從事什么工作，處于什么崗位，思想是基礎(chǔ)，思想觀念跟不上，就要落后，落后就處處被動。思想觀念跟得上，衛(wèi)生事業(yè)才會得到相應(yīng)發(fā)展。
二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。當(dāng)今知識爆炸的時代，一個人、一個團(tuán)隊(duì)不學(xué)習(xí)將會不能適應(yīng)社會的發(fā)展，甚至?xí)惶蕴W(xué)習(xí)包括政治理論知識、專業(yè)知識及科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用。身為衛(wèi)生防疫中心主任，一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)部門員工學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力打造學(xué)習(xí)型組織，全面提高衛(wèi)生專業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
三要不斷提高工作能力。新形勢下我們要具有綜合分析的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要超前工作，要研究工作，要主動工作，要善于工作，要團(tuán)結(jié)工作。作為科室負(fù)責(zé)人，要掌握科學(xué)的工作方法，要有新思路、新方法、新舉措;要多觀察、勤思考、常研究;要多交流、多溝通、多協(xié)調(diào);要多請示、多匯報(bào)、多總結(jié)。一定要多方面、多途徑、多方法、多舉措不斷提高工作能力和水平。努力帶出一支奮進(jìn)的、團(tuán)結(jié)的、向上的、特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
四要更加注重培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。在工作作風(fēng)上，要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持走群眾路線;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際;要認(rèn)真開展批評與自我批評;要充分發(fā)揚(yáng)人性。要有博大的胸懷，要不計(jì)名利、任勞任怨;要有勤學(xué)苦練，深鉆細(xì)研的良好學(xué)風(fēng);要有默默無聞，埋頭工作的思想情操;要有忠于職守，嚴(yán)肅認(rèn)真勤儉辦事，清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);要有嚴(yán)守紀(jì)律，自我約束的組織紀(jì)律。作為科室負(fù)責(zé)人，對自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;要強(qiáng)管理、樹正氣;堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效;要求大同，存小異;要寬容;大事講原則，小事講奉獻(xiàn);要遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、樂于助人，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，逐漸培養(yǎng)起一支紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通、執(zhí)法嚴(yán)格、廉潔從醫(yī)的衛(wèi)生隊(duì)伍。
衛(wèi)生防疫中心是一個為企業(yè)、為群眾、為廣大游客服務(wù)的窗口單位，我們要以這次在全山開展的解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論活動為契機(jī)，在廣大職工中廣泛開展推動科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民健康、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)旅游系列主題實(shí)踐活動，通過活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，服務(wù)意識，展示景區(qū)衛(wèi)生部門良好形象，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，不斷強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督和行風(fēng)建設(shè)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上，努力實(shí)現(xiàn)景區(qū)衛(wèi)生事業(yè)又快又好發(fā)展，為打造國際精品旅游景區(qū)、建設(shè)世界一流旅游目的地奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
大討論活動心得體會 篇29
為貫徹落實(shí)黨中央、省委關(guān)于開展群眾路線教育活動的精神，該所所長郭積極組織全所干部職工開展“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，要求干部職工在活動中通過換位思考，設(shè)身處地的想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。
組織學(xué)習(xí)。組織全所干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣財(cái)政局關(guān)于開展“假如我是服務(wù)對象”大討論會議精神并撰寫心得體會。 要求干部職工爭做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型財(cái)政干部，積極主動深入基層開展調(diào)查研究，把服務(wù)對象和廣大人民群眾關(guān)心的問題作為重點(diǎn)課題，深入村組、農(nóng)戶，與群眾面對面進(jìn)行交流，吃透村情，解透民意，更好地取信于民，更好地立足本崗，更好地服務(wù)群眾。
召開專題民主生活會，調(diào)片進(jìn)戶征求意見和建議，參與自查自糾活動大討論，圍繞“三個不讓”(不讓服務(wù)對象在我這里冷落，不讓工作差錯在我這里出現(xiàn)、不讓違紀(jì)行為在我這里發(fā)生)，進(jìn)行批評和自我批評，深刻反省工作中存在的問題。
相互監(jiān)督。規(guī)范并完善所內(nèi)各項(xiàng)制度，實(shí)行“首問負(fù)責(zé)制”和“責(zé)任追究制”，相互監(jiān)督，有效防范辦事不公，辦事不力，推委扯皮等問題，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”官僚主義行為。
更新觀念。該所要求每位職工要自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，極積服務(wù)黨委政府的中心工作，“便民服務(wù)中心”采取“白加黑、五加二”，保證滿日值班，認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
過硬問責(zé)。認(rèn)真執(zhí)行“首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時辦結(jié)制”，對安排的工作堅(jiān)持立說立辦，狠抓落實(shí)，對未按時完成任務(wù)的，要嚴(yán)格問責(zé)。
大討論活動心得體會 篇30
檢察機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最根本的是正確履行法律監(jiān)督職責(zé)，為經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展服務(wù)。
要堅(jiān)持以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為中心。檢察機(jī)關(guān)要通過充分發(fā)揮職能作用，正確處理打擊與保護(hù)、懲治與預(yù)防的關(guān)系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境、和諧的環(huán)境、公平的環(huán)境。
要更加注重民生。檢察機(jī)關(guān)要有效加強(qiáng)法律監(jiān)督工作，促進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，保障黨和國家各項(xiàng)改善民生政策措施的落實(shí)，保障各級政府改善民生的大量資金正確使用，真正使人民共享改革、發(fā)展的成果。
要依法促進(jìn)和保障全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。檢察機(jī)關(guān)要重視研究全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)過程中的新情況、新問題，通過扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)檢察業(yè)務(wù)工作，為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的法治保障。特別是要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，深入查辦危害能源資源和生態(tài)環(huán)境的職務(wù)犯罪、查辦涉農(nóng)職務(wù)犯罪，加大查辦和預(yù)防各類犯罪的工作力度，發(fā)揮中國特色檢察制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中的重要作用。
檢察機(jī)關(guān)為科學(xué)發(fā)展服務(wù)，必須立足檢察職能，堅(jiān)持以業(yè)務(wù)工作為中心，依法履行各項(xiàng)法律監(jiān)督職責(zé)是檢察機(jī)關(guān)為科學(xué)發(fā)展服務(wù)的基本工作內(nèi)容和途徑。我們要進(jìn)一步加大各項(xiàng)工作力度，強(qiáng)化法律監(jiān)督職能，不斷提高檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督能力和社會公信力，以更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展，保障改善民生，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，維護(hù)公平正義。
大討論活動心得體會 篇31
大家都知道，組織教師開展相互聽課活動，研究教法，交流經(jīng)驗(yàn)，是提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)效率的有效措施.但在通常情況下，這種聽課活動一般都是在相同學(xué)科的教師之間進(jìn)行的于是就出現(xiàn)了這樣的一幕:在搞語文教研活動時，很少有數(shù)學(xué)，英語，音樂等等學(xué)科的老師去參加聽課.同樣在搞數(shù)學(xué)教研活動時，底下拿著筆做筆記的人，套用生活中的一句話：全是一個“房頭桑”的人。
在此，我提出的自己的觀點(diǎn)：聽課不妨跨學(xué)科。適當(dāng)時候我們的學(xué)科教研活動可以相互捧捧場。當(dāng)然做筆記可隨自己的好學(xué)程度隨性而記。
新課標(biāo)有這樣一句話：課程的綜合化趨勢特別需要教師之間的合作，不同年級不同學(xué)科的教師要相互配合，齊心協(xié)力地培養(yǎng)學(xué)生。就提高教師的業(yè)務(wù)而言，我覺得不同學(xué)科之間聽聽課具有獨(dú)特的作用。
一、有助于放大優(yōu)質(zhì)課的示范功能
特別是不同學(xué)科老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格，不斷更新的教學(xué)理念……不僅會使聽課教師拓寬教學(xué)視野，而且會成為課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的動力。
二、有助于教師打破學(xué)科教學(xué)“定勢”
各科教師由于長期任教某門學(xué)科，有時難免會產(chǎn)生“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的困惑。而跨學(xué)科聽課，由于教學(xué)內(nèi)容不同、教學(xué)方法各異，往往會使聽課老師產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的新鮮感。比如，語文教學(xué)中抑揚(yáng)頓挫的語言，數(shù)學(xué)教學(xué)中嚴(yán)密簡約的講解，音樂教學(xué)中的靈動激越的氛圍，科學(xué)教學(xué)中直觀形象的演示……都是可以借鑒的，都有助于促使聽課教師反觀自身的教學(xué)實(shí)踐，揚(yáng)棄所積累的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、有助于教師更全面地了解學(xué)生
我們常會發(fā)現(xiàn)：有的學(xué)生語文、數(shù)學(xué)成績很差，體育場上卻生龍活虎。有的學(xué)生對語文情有獨(dú)鐘，在其它課堂上卻如坐針氈。單一學(xué)科的師生接觸容易導(dǎo)致老師對學(xué)生的認(rèn)識偏差，而通過跨學(xué)科聽課，讓數(shù)學(xué)老師去了解一下數(shù)學(xué)成績不行的學(xué)生在語文等其它課堂上的表現(xiàn)后，可能會有所想法，或改變對學(xué)生的態(tài)度，或回過頭來反思自己的教學(xué)，至少，當(dāng)這個人數(shù)學(xué)作業(yè)有錯誤時，你可能也會稍稍心平氣和一點(diǎn)點(diǎn)。
最后，想說一句話，但愿我們所處的不是孤島，而是一個合作的網(wǎng)絡(luò)。
大討論活動心得體會 篇32
通過對相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到合規(guī)文化教育活動的重要意義，明白了“合規(guī)”這兩個字的重要意義，更加堅(jiān)定了自己在實(shí)際工作崗位中的堅(jiān)持“合規(guī)”的信念。在不斷的深入學(xué)習(xí)及結(jié)合我平時在工作中實(shí)際情況下，對合規(guī)制度的理論學(xué)習(xí)，職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識、監(jiān)督防范意識及個人工作態(tài)度等都有了更加清晰的認(rèn)識：
首先，我行的改革和發(fā)展離不開合規(guī)經(jīng)營，推進(jìn)合規(guī)大討論，必將為我行經(jīng)營理念和制度的貫徹落實(shí)提供強(qiáng)有力的依托和保證，也使風(fēng)險(xiǎn)防控長效機(jī)制的建立和實(shí)現(xiàn)長治久安的工作局面成為為可能。
其次，通過反復(fù)學(xué)習(xí)，加深領(lǐng)會，我充分認(rèn)識到此次合規(guī)文化教育活動目的和重要意義，更加明確執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程的重要性、必要性。對照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進(jìn)行自查，做到邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢查、邊整改，從學(xué)習(xí)上、思想上、經(jīng)營管理上、規(guī)章制度上、工作作風(fēng)上等方面進(jìn)行自查自糾、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
在工作作風(fēng)上，我兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚(yáng)老一輩的艱苦奮斗精神，堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)吃、拿、卡、要的行為，沒有經(jīng)商、入股辦企業(yè)及侵占集體財(cái)產(chǎn)的行為，無涉及黃賭毒等違法行為，堅(jiān)持做一個合格的`郵儲銀行職工。
此次“合規(guī)大討論”工作的開展，讓我充分認(rèn)識到，要想干好工作，必須要時刻保持清醒頭腦，不能存在任何的僥幸心理，勤勤懇懇工作，清清白白做人，“莫伸手，伸手必被捉。”任何違規(guī)違法的行為都是對集體極大的傷害，對自己和家人的極度不負(fù)責(zé)，拿自己的人生和未來做有輸無贏的賭博。 通過這次合規(guī)文化教育活動，使我在思想上更加向組織靠攏，在以后的工作中樹立了新的標(biāo)桿，為努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的郵儲銀行員工而努力奮斗。
大討論活動心得體會 篇33
三十年前，一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論引導(dǎo)全國人民打開了思想的閘門，沖破了“兩個凡是”的禁錮，拉開了改革開放的大幕。三十年來，我們黨始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不斷排除各種錯誤傾向的干擾，開辟了中國特色社會主義道路，構(gòu)成了中國特色社會主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了人民生活由溫飽不足到總體小康的歷史性跨越。今年是改革開放三十周年，又時值奧運(yùn)年，在我省努力實(shí)現(xiàn)河南跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期，省委召開了八屆八次全會，會議決定動員全省上下繼續(xù)解放思想，深化改革開放，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，以思想的新解放推動河南的新跨越、新崛起，為加快中原崛起而努力奮斗。黨的xx大明確提出要繼續(xù)解放思想，并作出了解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶的重要論斷，我省開展的以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動正是用心響應(yīng)黨的號召，貼近時代脈搏，緊隨改革大潮，堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。
我們**市司法局作為政府的重要組成部門，歷來為全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶給著有力保證，但對照“三新”大討論活動的精神，我們正面臨著如何從官衙門向政府服務(wù)窗口轉(zhuǎn)變、如何從被動性工作向主動性工作轉(zhuǎn)變、如何從服務(wù)于工作崗位向服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定轉(zhuǎn)變的多重考驗(yàn)。透過這次學(xué)習(xí)活動，我深刻認(rèn)識到，解放思想正是順利透過這些考驗(yàn)的制勝法寶。只有解放思想，才能打破束縛制度改革的藩籬只有解放思想，才能轉(zhuǎn)變影響當(dāng)前工作的不良習(xí)氣只有解放思想，才能開拓司法工作的新局面只有解放思想，才能使我們司法部門的工作真正成為全市發(fā)展的動力之源。現(xiàn)就我們司法部門，尤其是我們公證處就如何解放思想談一談我的幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識。
一、要充分認(rèn)識繼續(xù)解放思想的極端重要性和重大好處
科學(xué)發(fā)展是當(dāng)今中國發(fā)展的時代最強(qiáng)音，實(shí)踐充分證明，越是發(fā)展困難大、矛盾多、任務(wù)重，越是要解放思想越是發(fā)展成績大、形勢好、水平高，越不能放松解放思想。繼續(xù)解放思想是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的迫切需要，繼續(xù)解放思想是改革開放的內(nèi)在要求，繼續(xù)解放思想是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路，繼續(xù)解放思想是構(gòu)建和諧社會的正確選取，繼續(xù)解放思想是加快中原崛起的動力之源。解]放思想是永恒的、普遍的，開展以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動，思想新解放是關(guān)鍵，推進(jìn)新跨越是途徑，實(shí)現(xiàn)新崛起是目標(biāo)，我們要緊緊圍繞“新解放，解放什么、解決什么問題”、“新跨越，跨越什么、如何跨越”、“新崛起，怎樣樣崛起、靠什么支撐崛起”這三大主題，以思想的新解放促進(jìn)新跨越、實(shí)現(xiàn)新崛起。
二、要充分認(rèn)識到解放思想是我們公證部門的引路之光
今年是改革開放30周年，我國正處于1500美元發(fā)展階段的矛盾尖銳期，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于向第二次騰躍發(fā)展的瓶頸期，我們的政府處于如此復(fù)雜的時期該如何解決叢生的社會矛盾、如何大力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展、如何更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正是目前我國迫切需要解決的難題。中央在這緊要時刻提出“解放思想”，正是號召各級干部群眾集思廣益，共同攜手渡過這個難關(guān)。我們作為基層的公證部門，因?yàn)轶w制的限制，目前尚不能發(fā)揮最大的能動性，不能采用一些切實(shí)有效、靈活多樣的工作方法更好地方便群眾、提高工作效率。“解放思想”的提出為我們帶來了引路之光，使我們能夠在法律、法規(guī)內(nèi)勇于突破限制，靈活應(yīng)用各種政策，真正使我們公證部門成為政府服務(wù)于群眾的一個敞亮窗口。
三、要牢牢把握解放思想這條公證部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必由之路
從“先進(jìn)性教育”到“三講活動”、從“大學(xué)習(xí)、大討論”到“三新大討論”，每次學(xué)教活動都對我們公證部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提出了緊迫要求。這說明，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變工作方法、轉(zhuǎn)變工作思路已是當(dāng)前各項(xiàng)工作發(fā)展的必然要求，而解放思想正是到達(dá)這些要求的必由之路。
解放思想，能夠開拓公證工作的新思路。時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的飛躍都在要求政府部門不斷轉(zhuǎn)換自我的主角，不再充當(dāng)參與者，而是以管理者和服務(wù)者的姿態(tài)應(yīng)對社會大眾。解放思想，破除官本位思想，能夠加速我們盡快融入到新主角中去，真正履行好管理職能和服務(wù)職責(zé)，將以人為本的理念切實(shí)貫穿到工作中去。
解放思想，能夠提高公證工作的新水平。與時俱進(jìn)是我們黨對各級干部工作水平穩(wěn)步提高的殷切期望。公證工作在當(dāng)前時期面臨著眾多機(jī)遇，公務(wù)員法落實(shí)、公證法實(shí)施、事業(yè)單位改革等工作都是提高公證工作水平的堅(jiān)實(shí)臺階。只有解放思想、大膽創(chuàng)新，才能踏足這些臺階迎難而上，不斷抬升公證工作水平的新高度。
解放思想，能夠?qū)崿F(xiàn)公證工作的新跨越。公證工作要做到又好又快的發(fā)展，就要在保證高質(zhì)量完成各項(xiàng)公證工作的同時努力使工作水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。跨越式發(fā)展需要創(chuàng)新的思維模式和敢為天下先的魄力來支持，解放思想就為我們勇于創(chuàng)新、大步跨越帶給了強(qiáng)大動力
]和堅(jiān)強(qiáng)后盾。思想解放了，我們才能放開手腳大力推進(jìn)公證體制改革思想解放了，我們才能克服阻力解決各類遺留問題思想解放了，我們才能大膽創(chuàng)新，努力開拓公證工作新局面。
三、要以解放思想為核心，努力使公證工作成為全市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的動力之源
解放思想，要以科學(xué)發(fā)展為核心。我們公證處作為一個服務(wù)型的窗口單位，應(yīng)以這次“三新”大討論活動為契機(jī)，全面開展創(chuàng)新活動，從各個層面大力開掘突破口，努力推進(jìn)多方位、多層次的改革與發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)揮公證工作在全市和諧發(fā)展中的巨大能動性。就公證工作而言，我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個方面的工作：
(一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中解放思想，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解放思想，在加強(qiáng)合作交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)中解放思想，在剖析自身問題、剖析個案中解放思想。只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用學(xué)習(xí)所得促進(jìn)思想解放，推進(jìn)思想觀念、思維理念和工作方法的創(chuàng)新，才能推動工作的有效落實(shí)。
(二)進(jìn)一步拓展公證業(yè)務(wù)領(lǐng)域，改善、優(yōu)化工作作風(fēng)和工作方式，充分發(fā)揮公證的職能作用，更好地為社會帶給公證服務(wù)。
(三)用心、穩(wěn)妥地發(fā)展公證隊(duì)伍，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的公證隊(duì)伍。
(四)加快公證體制改革步伐。1979年公證制度恢復(fù)以來，我國的公證事業(yè)取得了較大的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會生活和對外交往等方面發(fā)揮了必須的作用。按照黨的xx屆三中全會和xx屆四中全會明確的公證工作改革方向，要加快公證工作改革和發(fā)展的步伐，盡快建立健全適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求的公證制度，充分發(fā)揮公證機(jī)構(gòu)的服務(wù)、溝通、公證、監(jiān)督作用，把我國的公證事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。根據(jù)中央精神和公證法的要求，現(xiàn)有行政體制的公證處要盡快改為事業(yè)體制，改制的公證處要成為執(zhí)行國家公證職能、自主開展業(yè)務(wù)、獨(dú)立承擔(dān)職責(zé)、按市場規(guī)律和自律機(jī)制運(yùn)行的公益性、非營利的事業(yè)法人。
解放思想永無止境，心有多大舞臺就有多大，發(fā)展的空間就在多大思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。吳天君書記講得好，不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退，相信透過我們?nèi)w公證工作者的不懈努力，必須能夠使我們的公證工作為全市的跨越式發(fā)展添磚加瓦。