警示教育活動學習心得體會（精選27篇）

警示教育活動學習心得體會 篇1

　　8月22日上午，由縣紀委和縣檢察院組織縣直重點部門領導干部，到四會市監獄參觀，進行縣的廉政教育活動。首先，集中三樓聽取犯罪分子的懺悔，其次到二樓，參觀警示廳。通過認真細致的觀看，以及對一個個案例的沉思，使我得到了一次深刻的廉政教育，也認識到了做為一名黨員領導干部不僅應具有較強的廉政意識，更要注重在工作和生活中時刻反省，處處嚴格要求自己，做一名無愧于黨的人民的好領導。結合自己對反腐倡廉的認識和參觀廉政教育基地的感受，談幾點粗淺的體會。

　　一、反腐倡廉對于建設社會主義和諧社會的意義十分重大

　　從聽取犯罪分子的懺悔到進入廉政教育基地的警示廳開始，我就感受到一份凝重，這里給我們呈現的是一個個腐敗分子的灰色人生，從省部級高官到最基層的村官，從聽說的到身邊的，說明我們的廉政建設任重道遠，也證實了黨中央堅決懲治腐敗的決心和實際行動。歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，黨的xx屆四中全會從加強黨的執政能力建設的要求出發，強調抓緊建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防體系。中紀委xx屆五次全會對新時期的反腐倡廉工作作出了新的部署，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。

　　二、加強政治理論學習，增強拒腐防變的意識

　　政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員領導干部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員領導干部就要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

　　三、嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力

　　許多鑄成大錯的領導干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來，農業部門都被人們認為是清水衙門，自然少了這些貪污受賄滋生的土壤，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員領導干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

　　四、自覺接受監督，保持共產黨員先進性

　　黨員領導干部要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。堅持機關服務基層、黨員服務群眾，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”的黨的宣傳思想戰線的黨員領導干部。

　　五、做到“四知”，清白為人

　　一是知深淺。所謂知深淺，是要捫心自問一下：“我是誰?我有什么?我能為社會做什么?”有些人違紀違法，就是從對自己不了解開始的，不知深淺，以為手中的權力是自己的努力所得，忘了手中的權力是人民賦予的，“有權不用，過期作廢”的思想讓人民賦予的權力成了私有財產;由于不知深淺，忘記了自己是誰，自以為是，目空一切，少了對自己的約束;由于不知深淺，忘了自己有學習，放松了學習，大權在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺。我認為，做人，要從知深淺開始，只有知道深淺，才會知道自身的不足，才會謙虛好學，才會尊重別人、看得起人民群眾，才會對自己有更高的要求。

　　二是知是非。所謂知是非，就是知道什么是對，什么是錯，就是一個人要有是非觀念。這里有兩層意思，一是要分得清什么是對，什么是錯;二是要在具體行動中做對的、做得對。有些人搞得清事情的是非，做起來就犯錯誤，是行動中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。我認為，我們要知是非，就要分得清事情的對錯，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其實這并不難，我們每個人只要做到遵幻紀守法，遵循道德，事情的是非問題也就解決了一大半，重要的是如何做對的?觀看了廉政教育基地，我發現，大多數落馬的貪官都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制訂人，所以不能說他們不知道事情的對錯，但是卻為何偏偏做了錯事而淪為階下囚呢?在警示廳中不少當事人都談到了這個問題：“第一次很重要，有了第一次，就會有第二次”。這說明，一是不要惡小而為之，千里之堤潰于蟻穴;二是不能心存僥幸，偶然帶來必然。所以說，知是非的關鍵在于對“非”的防范。

　　三是知廉恥。所謂知廉恥，是指一個人在道德意識中要有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情，要對自己違背道德的意識和行為產生不體面、不光彩的心理，要有因周圍人的責備產生自責心理。不知廉恥，就是無恥。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來，無恥則無道，廉恥歷來被視為“立人之大節”，恥感迷失，“做人無以治己，做事無治事”。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來呢?一個人只要知廉恥，才會做應該做的，不該做的堅決不做。朱自清在《論氣節》中說：“氣是敢作敢為，節是有所不為”，要“守節”，不要“失節”。

　　四是知輕重。所謂知輕重，就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向，孰輕孰重，要有選擇。說，群眾利益無小事。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個人得失為輕。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考慮的最多，而把群眾放得很輕。這種人，指導思想出了問題，不犯錯誤才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，輕重觀念不同，生活方式也就截然不同。所以，正確處理好孰輕孰重的關系，知道輕重的人，才會有正確的人生觀、世界觀，才不容易在人生道路上走上岐途。

警示教育活動學習心得體會 篇2

　　5月21日，學校組織到反腐倡廉警示教育基地進行學習教育活動。不論是反腐倡廉警示教育短片《腐殤》，還是警示教育專題片《黑白人生》，腐敗始終是毒瘤，是痼疾，腐敗給黨和國家、民族、社會帶來的巨大危害，同時，從參觀“廉潔從政、執政為民”主題展覽等，充分展示了黨中央鏟除一切腐敗現象的堅定信心和巨大勇氣。觀前、觀眾和觀后，整個過程心難靜，感頗深，以此談些自己的小校感受。

　　一、堅持學升素質筑牢防腐底線。一路參觀無數畫面始終沖擊著大腦，警示教育所有痛哭流涕的悔恨面容，追根莫不是理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生偏離才導致走上了犯罪的道路，短暫的學表面的學，甚至沒學，深入的學持續的學習缺失了，不學，學不存始終是產生問題的關鍵因素之一。可見在市場經濟的大潮中，面對金錢和名利的誘惑，加強自身的學習，保持思想上的警醒是多么的重要。政治理論學習上，始終堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，更要與時俱進，學習馬克思主義中國化的最新成果，深入學習習近平總書記系列講話精神，工作業務學習上，作為高校教育工作者，一要深知教育為了什么的根本問題，二要把專業和崗位有效結合起來，三是始終堅持以服務好師生為本的理念。永遠銘記“活到老，學到老”的意義，始終堅持認認真真的學，扎扎實實地學，做事實，做人實，使思想上永遠跟黨走，真學真用，不斷總結，推動工作。

　　二、既要“防小”又要“落小”。不要勿以惡小而為之，又不要以善小而不為，“惡小”與“落小”始終是辯證統一，也是一個硬幣的兩面。參觀中，每一個腐敗的案例無不與“小”事有關，要么惡小而為之，要么善小而不為。“一葉障目”、“一失足成千古恨”屢屢變成慘痛的現實。所以，認真對待“小事”，強化自律意識，構筑廉潔自律的警示防線，是對每個人的考驗。作為一名教育工作者，平時要義不容辭的加強廉潔自律的學習，增加廉政的意識，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。保持大局意識、責任意識、底線意識，順應形式的發展，強化保廉意識，做到廉潔自律，始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

　　三、努力踐行艱苦奮斗優良傳統。腐敗，始終與“四風”相連，“四風”不除，腐敗難治，“四風”不防，腐敗難止。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，努力踐行保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

　　參觀學習，是一次提醒，是一次開始，反腐倡廉永遠在路上。總的來說，通過學習，一是更加深刻的認識世界觀、人生觀、價值觀觀觀重要，堅守與與時俱進，改造與求真務實，創新與艱苦奮斗始終如影相隨，認識有多高，境界有多遠；二是一滴水里見太陽，惡小的和善小的永遠不要視而不見，小的都有可能演變成大的，不管是是好和壞的方向上，所以要“防小”又要“落小”；三是高持理想信念，還須踐行艱苦奮斗的優良傳統，筑牢防腐思想高墻，遠離腐敗，抵制腐敗，才能更加持久。

警示教育活動學習心得體會 篇3

　　根據組織上的部署要求，我們認真的進行了反腐倡廉學習教育，并學習了有關的法律法規，同時學習了有關文件和領導講話，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，運作等方面有了很大提高。警示教育活動，使心靈上了洗禮，受到了震撼。下面結合平時的工作學習，談談我對警示教育活動的心得體會：

　　一、權力需要監督。檢察官手中的權力是賦予的，是為服務的需要。的權力觀，自覺擺正同的關系，時刻提醒手中的權力是給的，的利益位，以滿腔熱情和的精神對待，在的崗位上為謀利益。現在，被查辦的違紀的干部、被關押在看守所、勞改農場里的人，剛工作時也能夠擺正位置，親和，只是后來私欲膨脹，漠視監督，才濫用權力，走向了犯罪的深淵。，我國正社會轉型和體制大轉軌時期，人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大，但文化和思潮的磨擦、碰撞，價值觀趨向。，每一名檢察人員要在筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經濟和社會發展的過程中，務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑，監督意識，防微杜漸，“警鐘長鳴”，地為黨和掌好權、用好權。我組織查辦的許杰貪污賄賂系列案典型的例子，許杰長期擔任工作，但他的覺悟卻并職務的而，相反，卻肆意放縱的欲望，濫用的權力，幾年的“享受”，換來下半生的牢獄之災，為所不齒，足以讓黨員干部時時警惕。

　　二、作風需要務實。隊伍里有人滋長了不良風氣：講排場，比待遇，工作談條件，生活圖安逸，對指手畫腳，服務意識、責任意識不強，創新精神，得過且過，作風浮夸，的甚至追求個人私欲，貪贓枉法，走上犯法違紀的道路。警示教育活動，我體會到，差距要從自身找，要向別人學。世界觀的改造是需要磨練的過程。個人思想境界的，也要地學習與自省。的問題，要看到一點，修正一點，一點。黨紀國法，是對每個工作人員的要求，得如何，體現對黨和的與行動。干實事，就要在行動上體現。我覺得，黨風廉政宣傳教育活動，不但個人要參加和，還要和周圍的同事，知榮恥、樹新風、促，為民、務實、清廉，力求在思想認識上新的，在紀律、改進作風、工作上新的，真正勤政為民，作風實在。

　　三、潔身需要自律。自覺改造的世界觀，的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀，要有堅定的理想信念，社會公民、工作和家庭三個定位;在人生觀，要有堅定的人生和追求，好工作內8小時與工作外8小時的關系，不要自毀人生;在價值，要體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。，自覺警醒，在權、錢、色不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和在監督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其有”。善于與家庭、后代的關系，記住林則徐祠的對聯“子孫若如我，留錢做?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做?愚而多財則增其過”。，自覺，有的追求，健康的心態和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上下有余”，時時平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等知足常樂。善于服務社會服務他人，“敬能懾身，勤無廢事，謙以養德，儉以濟人”。

　　從警示教育活動中我深深體會到，樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，如何對待權力、地位、利益，決定著人的命運和前途。正人先要正己，一名在反腐戰線前沿的戰士，應當也一身正氣。一名檢察官，要時刻銘記是利益的保護神，而決是特權利益的擁有者;要從、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要以一名優秀共產黨員的標準要求，時刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，不懈地思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節操，潔身自好，經得住誘惑，耐得住清貧，警句長鳴，永葆檢察官清正廉潔的本色。

警示教育活動學習心得體會 篇4

　　為進一步深化“合規執行年”活動，促使廣大員工以案為鑒，樹立正確的人生觀、價值觀、權利觀，增強依法合規經營意識，6月17日晚7點，支行組織全體員工集體觀看了警示教育片---《鏡鑒》。

　　觀看警示教育片前，支行王紅衛行長就合規執行年活動工作開展情況和存在的不足提出了要求，要求各支行、各部室要立足我行實際，結合“合規執行年”活動要求，樹立“合規建設，人人有責”的經營意識;全行員工、尤其是各級管理人員應加強自我約束，努力工作，在發展中要警鐘長鳴，遵紀守法，合規經營，堅決堵截管理漏洞，有效防止因違規導致操作風險和案件的發生，營造全行“經營必須合規，合規創造價值”的合規氛圍，建立健全科學的合規管理機制和成長機制，提高制度執行力，增強合規理念，進一步提升銀行核心競爭力，確保全行業務發展及管理工作又好又快穩健發展。班宜東副行長帶領全行人員學習了個金、信貸業務條線學習培訓考核辦法，針對省市行前期調研中發現的“合規執行年”活動存在問題就整改工作進行了專題安排部署。

　　通過觀看警示教育片，用案例中涉案人員聲俱淚下的懺悔，痛悔莫及的警醒，給全行人員實實在在地敲響了警鐘。特別是影片中“一失足成千古恨”的懺悔，深深地觸動著干部職工的心，使廣大干部職工充分認識到開展警示教育的必要性，認識到違規行為的危害性，真正從內心深處增強了全員的合規意識和合規執行能力。一致表示，要要認真從中吸取教訓，引以為戒，百倍珍惜本職崗位，依法依規履行職責，以實際行動確保自身正、自身硬、自身凈，遠離職務犯罪，為郵儲銀行發展做出更大的貢獻。

警示教育活動學習心得體會 篇5

　　通過警示教育活動，我也深刻認識到反腐倡廉建設任務的重要性和艱巨性，今后我將用更嚴格的標準要求自己，不貪圖小便宜，在思想上要求進步，反對貪圖享受，樹立正確的人生觀和價值觀，要以吃苦精神和獻身精神服務公司改革發展，通過自己在政治方面和業務方面的提高，踏踏實實工作，始終發揮黨員的先鋒模范作用，以求真務實的精神，與時俱進的思想理念，為公司轉型升級、企業蓬勃發展貢獻力量！

警示教育活動學習心得體會 篇6

　　在這次警示教育活動中，通過這次警示教育，讓我既充分認識到了肩負的使命，也更清楚地認識到了面臨的挑戰。對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘，我決心在今后要樹立“立黨為公、執政為民”的政績觀，以更加積極的態度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高五種能力，不斷增強自身的人格魅力，爭做一名優秀基層干部。

　　一、不斷提高品質上的感染力。品質反映一個人的思想品德和精神風貌。基層干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅定，把握正確的政治方向，任何時候都要與黨中央保持高度一致，與縣委保持一致，與部領導保持一致。其次，要講誠信。時刻對黨忠誠，對人民的事業忠誠，做到為人民服務要真，行使權力要正，為人處事要守信用，為公立業要誠實。第三，心胸要豁達。要襟懷坦白，寬厚待人，做到容得下人，聽得進不同意見，聞過則喜，從善如流，有則改之、無則加勉。第四，要講情理。要以人民為父母，視同志為兄弟，關心人、理解人、體貼人，即使批評同志也要擺事實講道理，以理服人、用真情感染人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，講黨性、顧大局，言忠信、行篤敬。在執行干部路線上，不為權勢所懼，不為錢財所動，不為酒色所惑，秉公辦事，剛正不阿。

　　二、不斷提高學習上的堅毅力。學習是固本之舉。一要勤學習。這幾年的學習機會一直很多，關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題；勤學黨的建設和組工業務知識，加強黨性修養和世界觀的改造，把黨性修養與完美人格培養結合起來；勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。二要善總結。近年來，在實踐中探索出了許多新方法，積累了許多寶貴經驗，要認真系統地總結。要在總結工作的過程中完善措施、提升工作，要在總結工作的過程中發現發現問題、推進工作。三要勇于創新。創新是組織工作的靈魂，創新的能力來源于勤奮不倦的學習。要從陳舊的思維方式和工作方式的羈絆中解放出來，善于從紛繁復雜的事情中抓住主要矛盾，創新工作思路，在實踐中不斷轉變思想觀念，創新工作運行機制、載體、途徑和方法。

　　三、不斷提高作風上的影響力。領導干部要用好的作風影響人，就是要培養求真務實的作風。一要深入農村、深入服務對象中。我們工作的重點在基層，要經常帶著濃厚感情，出現在田頭、街頭，深入在農村，把基層的客觀環境掌握準，把可能遇到的問題判斷準，把干部群眾的實際需求了解準，努力提高工作的預見性。二要真抓實干。不能擺盤景，要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索組織工作、干部工作、人才工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。三要務求實效。要養成嚴謹務實的工作態度，說老實話、辦老實事、做老實人，恪盡職守，一心為公，有一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的使命感和責任感。要大力發揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業精神，銳意改革、開拓進取的創新精神，不畏艱險、知難而進的拼搏精神，身體力行，埋頭苦干的務實精神，做到苦累面前多思得，職務面前多思責，特別在干部工作上，要堅持講黨性、講政策、講原則、講程序，徹底放下私心，忘卻私情，公道正派。

　　四、不斷提高廉潔上的自控力。尤其要注意廉潔自律。一要嚴格遵守黨的組織紀律。自覺樹立組織紀律觀念，正確處理組織與個人關系、民主與集中的關系、自由和紀律的關系，自覺接受黨組織的教育、管理和監督。要經常打掃思想上的灰塵，檢查自己的思想和行為，是否符合組織工作的要求，是否辜負黨和人民的重托。二要嚴格遵守工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，不做跑風漏氣的泄密者，不做封官許愿的討好者，不做下級選拔任用干部的干涉者，敢于堅持真理，扶正祛邪，主持公道，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。三要嚴格自律。只有防微杜漸、警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕，才能以實際行動影響和帶動黨員干部和群眾。

警示教育活動學習心得體會 篇7

　　嚴守六大紀律，學習公司“十個嚴禁”，警鐘長鳴，時刻提醒自己，工作中，清清楚楚做事，明明白白做人，不以權謀私，不做違反國家政策法規的事，不利用職務之便對職工和合作隊伍進行吃拿卡要，正確處理好干凈和擔當的關系，決不能把反腐敗當成不擔當不作為的借口，要把干凈和擔當、勤政和廉政統一起來，勇于挑重擔子、啃硬骨頭。認真貫徹執行中央八項規定、集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。做黨合格的好干部。

警示教育活動學習心得體會 篇8

　　最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優化經濟發展環境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學習，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是“清廉”。下面，我就這個主題談談自己的一些學習體會。

　　事物的變化發展總是內因決定外因，外因只有通過內因才能起作用，所以加強自身學習顯得非常重要。加強學習這方面我總結為“三要”：一是業務要精;二是思想要正;三是心態要好。

　　1、業務要精。

　　我們平時講的腐敗都是比較籠統地稱，我覺得腐敗可以分兩種：一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為，是明明知道腐敗自己還去腐敗，是自甘墮落，可以說它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為，是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報紙曾經報道，一些金融單位開始發行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內無償使用，這時就出現這樣一種現象：許多不法分子通過拉關系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業務，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們通過拆東墻補西墻的方式，把大量流動資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業務人員在不法分子紅包送達的時候自己都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業務不精通，制定操作規則時候出現漏洞，最終導致嚴重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強業務學習非常重要。

　　2、思想要正。

　　俗話說：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環節開始。”通過學習原響水局局長王術恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領導干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自己的要求。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機關干部，思想端正這根弦永遠不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的能力。

　　3、心態要好

　　通過學習，發現許多腐敗官員都是因為心態失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業務精通、思想端正的好干部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態失衡，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的與機關干部應有的先進性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：“儲水萬擔，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫，日食三餐”，這就告訴我們人要知足常樂，不可貪心不足。

　　最近報紙、電視上經常出現某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉鎮干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領導，但這些人依然處在監管的真空地帶，屢屢做出這樣“驚天動地”的事來，究其原因是制度建設上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強制度建設很有必要。

　　以往對行政執法人員的監管都局限于單位內部、局部的監管，通過比如黨內監督等形式進行監督。但是，從這些廉政學習和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，腐敗案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚清廉，就要擴大監管層面，加強社會監督、加強輿論監督。俗話說：“水能載舟，亦能覆舟”，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，接受廣大群眾的監督，才能知道哪些才是真正不漏的舟。

　　古有“孟母三遷”，今有“從惡如流”之說，對于反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚，應該做一些深層次的思考，加強疏導、加強宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。

　　最后，提一點建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行學習。說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以建議：廉政教育學習，領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。

警示教育活動學習心得體會 篇9

　　面對龍鄆煤業沖擊地壓事故，我們滕東煤礦如何對剖析的事故因素引以為戒，現在現場仍有措施落實不到位的事情發生，每次的檢查都能查出很多問題。作為防沖辦主任，作為一名防沖專業技術管理人員，真正感到工作還需要進一步深抓細查，要吸取龍鄆煤業公司的事故教訓，落實好各項措施和上級一系列安全規定，抓好礦井沖擊地壓的治理工作。

　　提高思想意識，提升責任意識。思想認識不到位是事故發生的根源。當事人工作經驗再豐富、技術水平再高，事故還會出現，就是因為思想上松懈麻痹。提高思想意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，真正領會國家法律法規精神，認真落實措施方能保證安全，沒有“要我安全”向“我要安全”的思想轉變，事故就會抬頭。

　　嚴格遵守法律法規和各項規定制度，進一步強化“紅線”意識，“底線”思維，落實好各項措施。深入開展沖擊地壓安全風險分級管控和隱患排查治理工作，認真查找安全生產工作中的漏洞和薄弱環節，杜絕三慣三乎思想，切實解決好想不到、管不到、治理不到的問題，將隱患消滅在萌芽狀態。

　　要以科技治災為引領，堅持兩超前六強化措施，將防沖工作抓實。堅持“區域先行、局部跟進、分區管理、分類防治”的防沖治理原則，重點超前評判采區、工作面沖擊危險性，抓好評價、設計和專家評審的落實，以此為依據做好措施編制和現場落實；開展好科技攻關和科技創新工作，引進推廣新技術、新設備、新工藝，進一步推行“機械化減人，自動化換人”，盡量減少危險崗位人員，同時讓職工在相對安全的條件下工作，提高施工的安全性；實施走出去引進來學習法，讓專家授課學習先進理論和治災方法，認識沖擊地壓防治工作的復雜性、艱巨性，堅決克服麻痹和松懈思想，強化專職隊伍培訓和教育，提升我礦防沖人員專業素質。

　　要加大監督檢查力度，排查安全風險和事故隱患。為有效消除威脅安全生產的突出隱患，對于檢查出的問題要按時間節點進行督導整改，對復查整改不到位或到期不整改的要進行嚴格考核，并納入月度考核系統。

警示教育活動學習心得體會 篇10

　　為進一步增強員工依法合規、風險防范和自我保護意識，工商銀行分行自20xx年2月起在全行員工中開展“學案例、糾違規、抓整改”警示教育活動。

　　以案為鑒 抓學習教育

　　組織觀看。以支行、部室為單位，組織管理人員、黨員干部、重要崗位人員觀看《警示教育片》、參觀警示教育基地，集中觀看活動覆蓋所有員工。觀后組織員工談觀后感，集中開展討論。

　　學好案例。工商銀行分行結合《警鐘》和行業新編案例對全員開展警示教育，通過重點條款講解、集中教育、員工自我、案例剖析、風險排查教育等形式加強員工學習教育，倡導員工通過學習案例，汲取教訓、改進內部管理，嚴格制度落實、強化風險防控。

　　學習制度。以支行、部室為單位，采取集中學習、專題培訓、專題討論、專人講解和個人自學以及監察室、內控合規部、人力資源部上門宣講的方式，組織員工對規章制度和風險案例進行學習，加深對規章制度的理解和把握。重點學習總行《案件防范責任制管理辦法》《員工行為禁止規定》《員工違規行為處理規定》《客戶經理風險防控管理實施辦法》《支行行長崗位風險預警防控辦法》以及下發的風險事件通報。

　　開展廉政談話。工商銀行分行通過集中廉政談話、約見談話、“一對一”談話，告誡談話、誡勉談話等形式，重申紀律要求，指出存在的問題和不良傾向，提出整改意見，進一步提高管理人員的理想信念、黨紀法紀觀念，明確各項廉政規定，做到廉潔從業。

　　學以致用 邊學邊改

　　一是邊查邊糾。工商銀行分行根據案例所揭示的在內部管理、制度學習和監督檢查等存在的問題，舉一反三，認真查找和深入整改本單位和個人存在的相關問題。在學習案例時，讓員工了解基本案情、作案手段、發案原因和人員處理等情況，引導員工深入剖析問題、查找原因、揭示風險，切實起到吸取案例教訓、改進內部管理，嚴格制度落實、強化風險防控的作用。二是走訪客戶、與員工座談，征求客戶經理、重要崗位人員在職業道德、業務操作方面建議，抓好問題整改。

　　三是檢查指導，抓好小企業信貸、個人住房和經營性貸款、信用卡分期付款、民間融資和擔保、資產風險管控、集中采購等重點領域和重點環節風險點整改工作。四是分析整改，針對存在問題，堅持邊檢查評議、邊落實整改，對自我檢查和組織檢查中發現的問題，要及時改正，防止走過場，提出改進與完善的意見。

　　建章立制 消除隱患

　　把學習教育、查找問題隱患、建章立制，對照整改貫穿活動的始終。各項活動結束后，分行“五個一工作法”領導小組成員對全轄警示教育活動開展情況進行檢查評價和總結，促進教育活動的常態化和長效化。各行分管檢監察人員主動發揮組織、協調作用，及時督促、檢查、報告教育活動情況。

警示教育活動學習心得體會 篇11

　　3月27日，我參加了李市鎮教育管理中心組織的教育系統警示教育活動——到江津區看守所參觀。

　　看守所周副所長熱情的接待了我們，帶領我們到獄區進行了參觀并安排我們聽取了一個犯人的犯罪懺悔。聳立的高墻，蕭瑟的鐵絲網，厚重的鐵門，巡邏的武警，簡陋高森的牢舍，失去自由的人們，靜坐或蹲著的姿勢加上頹廢或幼稚的臉龐給了我深深的心靈震撼，特別是那位位曾經在李市工作的犯人周懺悔讓我感觸良多。

　　周曾為李市鎮信用社的負責人，業務能力強，在工作上也做出過成績，但他最終沒有守住自己的信念，抵擋住金錢的引誘，因為走錯了一步而淪為階下囚;當周講到他犯罪后的悔恨，講到他那年老的父母、以及10多年未能相見相認的女兒時，禁不住聲音哽咽，后悔莫及。通過周講述使我明白，其實犯罪分子和正常人之間的距離，并不象我們想象的那么遙遠，也就是那么一念之間的事情。

　　然而高墻內和高墻外的生活卻是迥然不同。人，一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;心存僥幸，以身試法，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對世界觀的改造，放松了對自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐，但是由于監督機制缺乏，在僥幸的心理下，在金錢的引誘下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的各種引誘，才能面對市場經濟大潮保持警醒、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。

　　通過警示教育使我堅信，作為一名共產黨員，一定要時刻牢記黨的宗旨，堅定理想信念，做到自警、自省、自重、自律，努力增強自己的拒腐防變能力，永葆共產黨人的浩然正氣。在今后工作中做到以下幾點：

　　一是要加強學習。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，就容易膨脹，就拒絕不了引誘，一遇到引誘就容易亂了方寸，就容易被引誘的繩索絆倒。作為一名黨員干部，作為學校的校長，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。只有不斷學習，才能加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能提高黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

　　二是要堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。不正之風分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、名利的引誘下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持教育為人民服務，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的引誘，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種引誘，立于不敗之地。

　　三是要以案為鑒。通過他們的現身說法，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思，得出了“三點警示”：

　　警示一：黨員干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。

　　警示二：從干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的前途、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

　　警示三：法制觀念淡薄。黨員干部如果以身輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。作為一名黨員，一名校長要牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策，時時處處用黨紀國法約束警示自己，規范自己的行為，越軌的事不去做，在各種引誘面前耐得住寂寞，守得住清貧，不為金錢所動。

警示教育活動學習心得體會 篇12

　　在反邪教警示教育活動的學習中，按學校開展反邪教警示教育活動精神，結合村工作實際，本次反邪教警示教育活動指導思想是以三個代表重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹縣。邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法規法律，以崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強自我識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養四有新人創造良好的育人環境，并通過小手牽大手的形式，向廣大農村群眾輻射，以推動全社會反本階段反邪教警示教育活動教警示教育活動的深入開展。我本人對這次反邪教警示教育活動得到體會如下：

　　1、提高了思想認識，重視反邪教警示教育工作，深刻認識到在農村進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我認真學習且進一步認識了邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。

　　2、加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止邪教滲透到身體之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對他的危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養四有新人創造良好的育人環境。

　　3、使警示教育輻射家庭、社會，組織村民做好宣傳教育工作，組織教育當好反邪教警示教育的宣傳員，不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農村基層反邪教警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

警示教育活動學習心得體會 篇13

　　5月11日上午，在公司紀委安排下，公司正科級以上領導干部參觀了淄博監獄，通過身臨其境的教育使我真切地體會到了監獄高墻與現實的反差，體會到了自由的可貴和囚禁的哀憐，使我對如何做人、如何做官、如何做事進行了認真思考，深深感覺到廉潔自律的重要性，使我在今后的工作中，更加的嚴格要求自己，遠離腐敗，遠離犯罪。

　　在淄博監獄會議室里，2名曾經是領導干部的罪犯進行了深深地懺悔，介紹了自己走向犯罪的過程，分析了自己犯罪的原因，講述了自己被法辦后對家人的傷害。他們原來都是有一定地位的領導干部，受黨培養多年，曾經是躊躇滿志，工作出色，受人尊敬的人，但是在金錢的誘惑下，他們沒有堅定立場，人生觀和價值觀發生了變化，逐漸被別有用心的人所利用，揮金如土，侵吞國家財產，生活奢侈，忘記了艱苦樸素的革命傳統，丟掉了黨性，最終成為階下囚。對家庭、對社會造成了危害，過去無限風光的領導如今變成人人所不齒的罪犯，家人和親友在別人面前抬不起頭，生活和工作都受到了影響，現在他們后悔不已，過去的努力都被自己錯誤的行為毀掉，以后的生活更是沒有著落，但世上沒有后悔藥，自己犯下的錯誤只能由自己來承擔責任，這些現實的例子深刻地教育著我，平時要嚴格要求自己，誰放松要求，誰就會被不良的風氣所侵蝕，誰就會一步一步地走向犯罪的深淵。

　　領導干部手中都有一定的權力，而這些權力是老百姓給的，我們是人民的公仆，權力是用來為人民服務的，而不是為個人謀求私利的。作為一名黨員干部，必須要樹立正確的人生觀、價值觀，要有堅強的黨性，要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，想群眾所想、急群眾所急，辦群眾所需，即情為民所系、權為民所用、利為民所某，始終堅持以民為本，不能把個人的私利擺在前面，私欲的膨脹最終只會使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的，開始時都具有原則，不貪不驕，不拿不該拿的東西，不做不該做的事，但當一些人為了自己個人的利益，投其所好，不斷攻擊之下，便逐漸喪失了辨別能力，從小恩小惠開始，放棄了警惕性，也曾在這僥幸心理，認為偶爾的小事沒關系，只要對方不說就沒事。實際上那些千方百計想利用你手中權力想達到目的的人，他們看中的是你手中的權力，他會隨時將事情講出去。正是：“要想人不知，除非己莫為”;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴，把精力放在工作上，把思想放在如何為人民服務上，堅持“兩個務必”，努力實踐“三個代表”，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實做事，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，拒腐防變，敬業奉公，做一名對社會有益的人，成為一名受人尊敬的領導干部。

警示教育活動學習心得體會 篇14

　　今天上午9點多鐘(20xx年11月26日)，漢壽縣政法委、漢壽縣公安局、漢壽縣信訪局各一人在聶家橋鄉黨委會議室對我突然進行“宣傳教育”，陪同的有聶家橋一位政法干部(做記錄)，和漢壽縣公安局聶家橋鄉派出所一位干警，還有一位沒有介紹的錄音錄像工作人員(估計是縣政府系統的)。

　　領導念了部分湖南省最近出臺的有關信訪方面的細則，介紹漢壽縣為信訪制定的“二個全面，一個重點”等(我記不清太多了)，基本上是講如何加大懲辦不依法信訪者(對信訪事項要依法落實基本只字不提，還拒絕我提及和咨詢)，講什么快速處理機制一個月就把人抓進牢房，講這是黨中央是黨的第xx屆四中全會依法治國的精神，是黨中央是上面高層的政策和要求，湖南省、常德市、漢壽縣都制定了相應的文件，現在漢壽縣就有領導敢拍板抓人了。

　　領導說我的信訪已經終結，提醒(警告或威脅)我可能弄掉工作就劃不來了。我要就此解釋和辯駁，領導們不許可，原因是今天只是宣傳教育，不談信訪本身(但是領導又自己先講了我的信訪本身，且歪曲了事實，也許領導是故意講給錄音錄像設備聽的，說不定有些非法的行為和企圖在里面)。我要當場向信訪局領導和本次“宣傳教育”組遞交我的信訪事實材料，他們也不接受。

　　我請求把剛才領導手中的宣傳資料復印給我(很厚，沒有念完)，我好學習，領導先是拒絕，后來又同意了，只是要改日發放給我，日期沒有定(我期待著早日收到信訪政法方面的較全面和完整的資料，用來學習)。

　　我再三要求簡要匯報部分信訪事實和處理，只用5分鐘到10分鐘時間，并且插話開講了，也沒有讓我講下去，說時間不夠。5分鐘到10分鐘都不許我講，肯定不是時間緊張，領導的肉耳可以不聽，我也就此沒有任何辦法，他們不應該是舍不得浪費5分鐘到10分鐘的時間而不許我說下去，可能是不想讓錄音錄像設備聽到我的信訪事實本身真實情況(若真是這樣就可怕了，但愿不是)。

　　本次“宣傳教育”約半個小時結束。

　　以上情形回憶起來，讓我不寒而栗，反正全是講的狠話。我不相信今天領導明講和暗示的部分內容，我認為那是對黨的和依法治國的曲解、誤解，背道而行。請某些領導認真學習黨紀國法，請依法治國、依法辦事、依法辦案。

　　感想如下：

　　一，宣傳教育就請宣傳教育到位，還要全面。

　　半個小時太短，時間緊不是理由，宣傳前就應該通知并且發放完整的資料。節約資源，可以集中到一起學習。對于單個學習對象(我)，就沒有理由拒絕談我的信訪事項事實本身，這是本次對我宣傳教育的根源是必須談的;也沒有理由不許可我講信訪事實和處理方面的話(聶家橋鄉黨委政府正在處理，有不進漢壽縣信訪的可能)。

　　講狠話，曲解黨中央和各級政府信訪政策是不應該的，此次宣傳教育是有問題的。

　　二，本次宣傳教育沒有告訴我和沒有我的許可，全程錄音錄像(可能下有套)，是違法的(非法辦案抓我時不錄音錄像)。

　　本次錄音錄像沒有經過我的許可，攝錄是沒有法律效力的。禁止漢壽縣政法部門播放和請依法毀掉或者請對外完整公開。

　　三，其中漢壽縣政法委領導講了一句是對我警示性談話，沒有明確和跟進。這是違法的。

　　沒有告訴我已經違反了什么合法的東西，范了什么法，警示性談話從何而來?就沒有警示的原因(必要)，關鍵是起不到警示教育的作用，這屬于非法警示我(沒有依據，至少沒有說明為什么警示我)，非法剝奪了我辨明真相(辯駁)和接受警示教育的權利。倒是規模較高，還動用了錄音錄像(沒有許可我講事實)，不會是某些領導為了抓我做準備吧(下套子抓人)!

　　倘若是警示性談話，不應該由縣政法委講，也應該講明講清，不應含糊。

　　為什么不在依法依事實處理信訪事項本身上下功夫呢?我又不是不理解縣委縣政府和縣委縣政府領導，為什么要用這種方式處理信訪事項呢?

　　倘若真是警示性談話，請依法依規按程序進行和明確，我好依法糾正。

　　四，聽得出是和信訪有關而來的，領導又說了些不符我的信訪事實的話。

　　為什么不許我今天談信訪事實本身呢?為什么終結不和我見面呢?終結后為什么縣委縣政府又安排我上班呢?上班不信訪了，為什么就不處理落實到位呢?五險一金都沒有，工資領導說不發就可以不發給我(書面不發理由和手續都不給去來)，這是處理落實到位了嗎?我的人事檔案丟失和補辦含糊其辭就是處理落實到位了嗎?縣委余縣長主持的協調意見，變相不執行，難道還是我違法嗎?今天為什么不聽我的解釋和拒絕收我的信訪材料呢?為什么不公開開聽證會來看看我有沒有理?看看是欺我太甚還是我有理不饒人?

　　就連購買社保也永遠是正在處理和購買的路上。太忽悠人了。

　　五，沒有和聶家橋鄉黨委政府溝通，就直接來這一手，到底是要干什么?

　　現在應該是在聶家橋鄉黨委政府本月處理的意見上防止再次被人為破壞，多方應該積極誠意和努力。這才是對漢壽縣委縣政府及領導的負責，對工作的認真負責，對漢壽縣信訪法治秩序的維護，也是對信訪人的負責。

　　不能再象上次協調會上非法拘留我一樣，再次擾亂縣委縣政府的信訪事項本身的處理了。要不然又要回到依法落實我1997年畢業分配到漢壽縣交通局工作的政策上來，某些領導可能又會忽悠我(我只有這個理由才避免被某些領導忽悠)。

　　沒有和聶家橋鄉溝通，基本情況都弄錯。領導說我的戶口所在地聶家橋鄉派出所來人了。

　　我的戶口1997年畢業分配工作時隨分配安置落到了漢壽縣城關鎮。要照顧父母不太方便，向漢壽縣公安局和聶家橋鄉派出所咨詢政策后(有遷回的政策)，在辦理過程中，被聶家橋鄉政府無故卡殼了。

　　六，我不相信漢壽縣縣委縣政府依法處理不了我信訪事項本身，我不相信要到北京信訪才有用，我也不愿意到北京信訪。

　　我甚至都不愿意到漢壽縣信訪。我的初步最壞想法(還沒有定下來)，第一步是補交信訪材料到聶家橋鄉黨委政府(已經補交);第二步是補交信訪材料到漢壽縣信訪局(還沒有補交);第三步補交信訪材料到縣委縣政府;第四步可能大跳躍補交信訪材料。

　　我堅信黨的xx屆四中全會，依法治國的精神，國家的政策，湖南省省委省政府、常德市委市政府、漢壽縣委縣政府的政策肯定不是今天宣傳教育明講和暗示的違法信訪就抓人，快速處理，一個月進牢房等這么簡單。

　　依事實，按政策，處理信訪事實本身才是正道，才是符合黨中央，符合湖南省，符合常德市，符合漢壽縣的信訪處理政策的，這不得質疑。今天領導卻避而不談。

　　建議一定要全面、到位、公開、無私、沒有偏見的宣傳國家信訪政策，宣傳依法治國;對我的信訪政策宣傳一定要結合我的信訪事項事實本身和處理本身來就客觀些。某些部門領導再也不要從中擾亂了。依法處理信訪事項事實本身比這種宣傳教育好些。

警示教育活動學習心得體會 篇15

　　20xx年8月22日上午，我參加了由縣委組織的在肇慶市四會監獄廉政警示教育基地進行的警示教育活動。在警示教育活動中，我參觀了服刑人員的生活勞動場景，聽取了職務犯罪人員的現身說法和觀看了職務犯罪領域的警示圖片。半天時間，感觸很深，有以下幾點心得體會：

　　一、加強思想政治學習，時刻自警，構筑思想防線

　　加強思相政治素質學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步，能力就無法提高。活生生的事實告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜就容易膨脹，就無法拒絕引誘，一遇到引誘就容易亂方寸，就容易被引誘的繩索絆倒。

　　因此，我們必須堅持經常性的學習，重點學習政治理論，學習黨章、廉政準則和黨風建設方面的有關規定等，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政治理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，堅持對人對事時刻自省，加強思想改造、加強黨性修養和自身修養，要按照黨章的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不發生任何違法違紀的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

　　二、堅定理想信念，抵制引誘，保持廉潔奉公意識

　　始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實，無一不是在金錢、地位和名利的引誘下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現行的市場經濟的形勢下，黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的引誘，過好權力關、金錢關、人情關等，才能經受住各種考驗，抵御住各種引誘。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

　　三、保持廉潔自律，以身作則，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

　　廉潔自律是反對不正之風、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反不正之風斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則，黨員領導干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。

　　因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產黨人的高尚品質。要把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節，擋得住引誘，做一個清清白白的人。

　　四、時刻以案為鑒，防微杜漸，警鐘長鳴

　　以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產黨員應該清醒地明白該做什么,不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒地認識到：作為一名共產黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。

　　古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員領導干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴于律己、公道正派、潔身自愛。

　　五、堅持艱苦奮斗作風，踏實做事，廉潔做人

　　近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀法規，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。時刻將自己的工作跟單位和職工的根本利益聯系在一起，做老實事，做本分人，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，牢記全心全意為人民服務的宗旨，站穩黨和人民的立場，自覺奉獻，永葆黨員本色。

　　這次到肇慶四會監獄廉政警示教育基地參觀、學習，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學習者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，時刻警醒自己算好政治、經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。把領導的關愛、同事的幫助以及家人的支持轉化為拼搏事業的動力，珍惜工作、學習的大好時光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠，潔身自愛。圍繞“跨越趕超、綠色崛起，建設幸福郁南”目標而努力工作，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。

警示教育活動學習心得體會 篇16

　　通過觀看龍鄆煤業沖擊地壓事故和吉林八寶煤業瓦斯爆炸事故，讓我感觸頗深，也深深認識到安全工作的重要性。也再一次給我們敲響了警鐘，感受到它的無情和殘酷。

　　對比龍鄆煤業沖擊地壓事故，我們滕東煤礦也屬于沖擊地壓礦井，安全壓力較大，更要抓好安全工作。尤其是要按照上級領導的指示，高標準的執行和落實好沖擊地壓管理措施和辦法，杜絕低標準作業，堅決做到超前預防，規范作業。

　　吉林八寶煤礦4天發生2起瓦斯爆炸事故，死亡36人，屬于特別重大事故，事故傷亡慘重、教訓深刻，暴露出了吉煤集團和通化煤業公司重生產、輕安全，對存在的重大安全隱患排查治理不力，冒險生產作業，第一次事故沒有認真分析事故原因，吸取事故教訓，有令不行，有禁不止，擅自指揮冒險作業，導致事故連續發生。

　　我們在為他感到惋惜和同情的同時，我作為煤礦的一名防沖技術管理人員，要如何抓好安全工作，保障職工人身安全。

　　我認為首先就是要嚴格遵守各項規章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發生幾率必然會大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認真進行危險點的排查和分析，做好安全措施，將安全規章制度、規程措施落實履行到位，也就是把環境的不確定因素、物的不安全狀態、人的不安全行為造成事故的可能性降到最低。

　　要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富，技術水平不可謂不高，但還是出了問題，就是因為他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤。提高思想意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把“四不傷害”確實貫徹到工作當中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕。

　　作為技術管理人員要帶頭遵守規章制度，執行好崗位標準流程操作。要加強現場安全監管，規范現場安全作業，嚴格落實好規程措施在現場執行，按章作業，杜絕違章行為和違章指揮。積極為職工安全生產創造必要的條件，保證安全生產。

警示教育活動學習心得體會 篇17

　　觀看安全警示教育片活動總結開展安全警示教育片觀看活動，進一步提高全員職工安全意識和自我保護意識的目的。認真收看了山西灣煤礦發生的重大透水事故、山西蒲縣宏源集團北峪煤業有限公司2.19較大頂板事故、山西*縣坤龍煤業瓦斯燃燒事故、山西七一善福煤業有限公司發生的透水事故等，這幾部安全教育片，用“血”的教訓喚醒廣大職工牢記“一切事故都可以預防”的安全思想，消除職工違章的僥幸心理，杜絕習慣性違章行為。在觀看完教育片后，職工們認為典型案例觸目驚心、發人深省，紛紛表示，要以事故為鑒，一定要牢固樹立安全意識，珍惜生命，堅決杜絕違章行為。

　　影片中悲慘的場面，活生生的案例，給職工們上了一堂真實而生動的安全警示教育課，縱觀事故的起因都有一個共性，那就是人們安全意識的淡薄和安全知識的匱乏，加上有令不行、有禁不止的痼疾，導致各類事故頻繁發生。血淋淋的教訓發人深省，一起起事故敲響一串串警鐘：建設和諧社會首先要以人為本，關愛生命、珍惜生命、遠離違章，牢固樹立安全意識，按章操作，任何時候都必須把安全放在第一位，心存僥幸、違章蠻干必將導致事故的發生。

　　觀看完影片后許多員工深受震撼，紛紛表示：今后在本職崗位上一定要把安全放在第一位，堅持按章操作，消除隱患，拒絕違章。深刻吸取近年來全省發生的典型煤礦事故教訓，從根源上解決影響安全生產的思想和認識問題，促使廣大職工從思想上高度重視安全，切實用事故案例教育人，用事故案例警示人，用事故案例提升人，進一步提升煤礦從業人員的安全素質，實現用煤礦事故教訓推動安全生產工作的目的，促進全市煤礦安全生產形勢穩定好轉。

　　煤礦井下生產過程中事故隱患主要表現在以下兩個方面：一是主觀方面的因素，即人的行為不規范指行為人，沒有嚴格執行井下的安全操作規程和有關安全生產的各項規章制度;二是客觀方面的因素，即物的不安全，包括井下生產條件和設備等方面的狀態不穩定和運行不安全。在煤礦生產過程中，人的不規范行為表現為在違章指揮和違章作業上。例如：不熟悉井下一線生產工作流程的瞎指揮，不熟悉專業技術業務不負責任的亂決策，不了解井下地質和生產條件的冒險蠻干，違反“三大規程”的違章作業等情況。觀客方面主要是生產設備的不安全狀態，主要表現在采、掘、機、運、通等五大工程質量的不符合標準要求，以及裝備水平低和科技含量不高等方面。人的個體素質所導致的不規范行為的影響。由于人的個體素質低下所形成的不規范的行為可造成兩種結果：一是思想意識認識不足，甚至對事故隱患熟視無睹;二是冒險蠻干、瞎指揮，這就注定了事故發生的必然性。所以，煤礦井下生產要做到預防事故，首先要把提高煤礦企業職工的整體素質放在首位。根據煤礦井下生產的特點和煤礦職工隊伍的構成，可以把衡量煤礦職工隊伍素質的標準分為兩個方面：即干部隊伍素質和工人隊伍素質。提高干部隊伍整體素質要靠進一步增強他們的安全工作責任感和事業心、增強安全第一的思想意識、豐富的安全工作經驗、豐富的井下一線專業技術知識、提高決策水平和決策能力、提高工作質量等六個方面。提高工人隊伍的整體素質要從樹立安全第一思想、樹立遵章守紀觀念、提高操作技能、提高保安能力、豐富安全知識、豐富安全生產經驗這六個方面來進行。

警示教育活動學習心得體會 篇18

　　昨天上午，全市政法系統的150多名縣處級領導干部走進無錫監獄，以參觀監區、聽取服刑犯人現身說法的形式，進行了一次生動的警示教育。市委、政法委書記戴解平參加活動。

　　為全市政法系統縣處級領導干部現身說法的三位服刑人員，都曾是政法隊伍中的一員，都有過幸福美滿的家庭和相對優越的工作環境。在昨天的警示大會上，服刑人員聲淚俱下的懺悔，深深觸動了場下的每一位領導干部。

　　戴解平在會上說，在新的歷史時期，政法干警的思想觀念、價值取向和行為方式都受到了很大影響。樹立政治責任感和使命感、牢筑拒腐防變思想防線尤顯重要。全市政法系統要充分利用這次警示教育活動的成果，進一步筑牢防腐拒變的思想防線，完善黨風廉政建設的制度規范，強化落實中紀委八項規定的工作措施，不斷增強政治意識、責任意識和自律意識，明明白白做事，清清白白做人，堂堂正正做“官”。

警示教育活動學習心得體會 篇19

　　公司黨委在公司改革發展面臨重重困難和挑戰、公司干部職工致力于解危脫困關鍵時期，開展警示教育活動，通過參加支部的警示教育活動，本人有如下體會：

　　警示教育活動為*公司重組前遺留的困局、難題和管理、作風等問題送來了“及時雨”，必將使黨員干部煥發出干事創業的熱情，轉化為攻堅克難、干事創業的實際成果。由黨群、紀檢、審計等部門組成的黨群黨支部，離公司黨委最近，服務公司黨委最直接，應該發揮示范標桿和引領的作用，在5各方面得到了提高。

　　一是提高了對黨群工作的重要性的認識能力和戰略思維能力。黨群工作的好與壞，將直接影響為公司黨委服務的質量，黨群支部作為黨建工作職能部門，是對其他基層黨組織黨務工作的引領和示范，要帶動各基層組織更好地把公司黨委的決策部署貫徹到公司生產經營的各個方面。黨群、紀檢、審計部門在公司治理結構下，都是綜合性部門，涉及到企業方方面面的人和事，要有戰略思維能力，樹立“從哪兒來，到哪兒去，怎么做的問題”的思維方式，樹立大局意識，從全局角度、以長遠眼光看問題，從整體上把握事物發展總體趨勢和方向。

　　二是強化了企業黨群工作的統一性和創新思維能力。針對黨群機構的精干和工作人員減少的實際，要集成黨群系統的資源優勢，應對好系統性的工作；要與中心工作協調配合，發揮系統內部工作的整體性。緊跟決策，與時俱進，在工作方式、活動形式上進行創新思維，保持銳意創新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，不斷研究新情況、解決新問題、創造新經驗、開創新局面。

　　三是加強了黨群工作的思想性和辯證思維能力。警示教育活動，推動了思想建設和思想政治工作，體現了黨組織把思想政治工作作為一項經常性、基礎性工作來抓，把解決思想問題同解決實際問題結合起來。用辯證思維做好思想政治工作，承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，鍛煉提高善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物發展規律的能力。

　　四是提高了黨群工作的服務性和法治思維能力。通過警示教育活動，進一步強化了黨群工作“圍繞中心、服務大局”的總體思路，提高了各基層黨組織把黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核的意識和能力；提高了領導干部紀律意識、法律意識，運用法治思維和法治方式開展工作、解決問題、推動發展的能力。

　　五是增強了黨群工作的原則性和底線思維能力。從觀看警示教育片，剖析公司干部履職盡責、經營管理上存在的問題，分析公司產生一系列問題的原因，各級管理人員深刻認識到工作上要堅持原則，沒有了原則，勢必造成管理失序，發展受挫；要充分認識自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和緊迫性，堅持底線思維，越過了底線，忽視了風險，就會給企業造成重大損失。

　　總之，警示教育活動的開展對促進公司工作是有力的、有效的，今后要長期堅持、提高質量。

警示教育活動學習心得體會 篇20

　　18日，我參加了紀委組織的警示教育活動，參觀了反腐倡廉警示教育展，同時觀看了警示案例剖析片，我作為一名黨員領導干部，只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構筑思想道德的防線，才能真正做人民的公仆，為人民服務。這次警示教育活動對自己觸動很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。通過此次反腐倡廉警示教育，結合平時的工作學習，談談我的反腐倡廉體會：

　　一、增強廉潔自律意識和拒腐防變能力

　　這些反面典型告誡我們每個黨員干部，一定要保持清醒頭腦，提高警惕，堅持自重、自警、自省、自律，做到慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎友，管好自己的嘴、手、腿。只有不斷提高自身素質和能力，才能正確行使手中的權力，扎扎實實地為民辦實事、辦好事。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。因此，在價值觀上，我們也必須要有一個明確的認識，要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事，要講貢獻，樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央和上級保持一致，求真務實，與時俱進。自覺過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

　　二、要堅定信念

　　他們的可悲下場，警示我們每個黨員干部特別是領導干部，始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想：只講索取，不講奉獻：只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，一定要樹立立黨為公、執政為民的思想，讓自己的思想和靈魂得到凈化，把全心全意為人民服務作為畢生追求。

　　三、警鐘長鳴

　　通過這些反腐倡廉典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念。從中也使自己清醒的認識到：作為一名黨員干部，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。通過反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路;黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。從領導到囚犯往往是一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物，牢牢樹立執政為民，防微杜漸，警鐘長鳴。

　　四、要以身作則

　　通過接受反腐倡廉警示教育，我深刻認識到，作為領導干部必須以身作則、強化公仆意識、廉潔意識。要正確看待手中的權力，樹立正確的觀念，堅持為人民謀利益、做好事、辦實事、作奉獻;樹立求真務實的觀念，牢記黨的宗旨，培養高尚的道德情操，保持高尚的生活情趣，抵住不良誘惑，把住小節，始終做到講操守、重品行、樹形象。認真執行上級有關廉潔自律的各項規定，嚴于律已，克己奉公。堅持從小事做起，從點滴做起，防微杜漸，自覺接受監督，保持清正廉潔，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經得起權力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。

　　總之，我將以此警示自己，反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業業，恪盡職守，堂堂正正做人，真正做到上不負黨，下不負民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色。

警示教育活動學習心得體會 篇21

　　古人云:“政者,正也,己不正,焉能正人。”全縣干部警示教育大會上，一件件典型案例、一幕幕反省懺悔，觸目驚心、發人深省，這既是一次生動的教育，也是一次心靈的洗禮。紀檢監察部門不是天然的“保險箱”，紀檢監察干部也并不具備與生俱來的“免疫力”，打鐵必須自身硬，律人必須先律己。作為一名紀檢監察干部，要始終做到以下四點：

　　學為基，立身百行。既要認真學習黨規黨紀和法律法規等專業知識，也要拓寬學習領域，根據職責所需，加快知識更新、優化知識結構、豐富知識儲備。

　　嚴為綱，履職盡責。要嚴格履行監督責任，深化以案為鑒、以案明紀，抓常抓細抓長，推動警示教育制度化常態化。

　　實為徑，擔當作為。要敢于擔當，以永遠在路上的韌勁和執著，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底;要善于擔當，把支持善作能為、問責無所作為、懲治腐敗行為的導向更加鮮明地樹立起來。

　　廉為鏡，正身律己。要把廉潔當做一面鏡子，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，堂堂正正做人，干干凈凈干事，清清白白為公。

警示教育活動學習心得體會 篇22

　　觀看警示教育片后，片中的場面使我受到極大的震撼。視頻中的一幕幕令人膽戰心驚的畫面，深深觸動了我的心，我們可以埋怨別人不拿生命當回事，卻不能自己無動于衷，安全的責任對于每個人都很重要，卻又是最容易忽視的，我們要用心去遵守安全，而不是僅僅流于形式。

　　我們應該深刻接受事故教訓，扎扎實實地把安全工作做好，促進礦井各項工作的開展，以此來消除事故的消積影響，彌補所受到的各方面的損失。

　　我們要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想意識中。真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸。總之，我們不能出事故，也出不起事故，我們要改變傳統思維，把別人的事故當作自己的事故，把歷史的事故當作今天的事故，做到安全工作精細求細，如果稍有大意、必然出事。而且事故殘酷，且發生不可原諒、不可挽回，我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想意識中。真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸。總之，我們不能出事故，也出不起事故，我們要改變傳統思維，把別人的事故當作自己的事故，把歷史的事故當作今天的事故，做到安全工作精細求細，如果稍有大意、必然出事。而且事故殘酷，且發生不可原諒、不可挽回，我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

警示教育活動學習心得體會 篇23

　　通過警示教育活動，受到了強烈的思想震撼和精神洗禮，增強了“不想腐”的自覺。今后要不斷強化警示教育活動的感受，轉化為廉潔從政的自覺行動，結合主題教育，做到“守初心、擔使命、找差距、抓落實”，促進自身的廉潔自律，保持黨的先進性和純潔性，不斷自勉，在“創新”“求實”“求嚴”方面下功夫，努力做到忠誠干凈擔當。

警示教育活動學習心得體會 篇24

　　為進一步強化安全行車意識，進一步提高遵守道路交通安全法律法規的自覺性，我積極參加了駕駛培訓學校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學習和培訓，認真接受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標志標線等的學習。

　　通過對《道路交通安全警示教育課程》的學習，我對道路交通事故易發的原因、特征和造成的嚴重后果都有了詳細的了解，那一幕幕因人們忽視安全思想學習、違反道路交通安全法規而引發的交通事故場景令人觸目驚心，車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失，讓我深刻認識到“車禍猛于虎”的殘酷事實，認識到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性，體會到道路交通安全就存在于我們日常駕車過程的每一個細節里，要自覺地遵守交通法規，文明出行，稍有懈怠都會釀成惡果。

　　分析一樁樁交通事故發生的原因，大多數都是因為違章行駛，而導致車毀人亡。特別是沒有經過駕駛技能的培訓學習，便開車上路，一旦遇到緊急情況，便會手忙腳亂，交通事故的發生也就會成為必然;另外，超速行駛，也是發生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發生，是因為有些駕駛人員對道路交通安全的重要性認識不夠，不遵守交通法律法規，駕駛車輛橫沖直闖所致。

　　學習《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認識到自覺遵守道路交通法規、做到“以人為本，安全第一”，是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

　　為確保在以后行車過程中嚴格遵守道路交通安全法律法規，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財產安全，我保證：

　　認真學習并嚴格遵守道路交通安全法律法規，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個合格的、優秀的駕駛人員，樹立駕駛員的良好形象。

警示教育活動學習心得體會 篇25

　　自己作為一名普通的紀檢干部，回想自己二十余年的路程，結合這次教育和工作實際，談幾點體會。體會有“三慎”

　　體會一：工作要“慎”

　　紀檢監察工作是一項比較復雜的工作，既要執紀到位，又要有一定的思想工作要做，違紀人員的思想是復雜的，有時也是非常敏感的，我們在開展工作的時候，尤其是在開展執紀監督和執紀審查的時候，既要有凜然的正氣，又要有語重心長的思想工作，既要顯示出紀檢干部執紀的威嚴，同時又有我們柔美的情懷，工作中切忌作風粗暴、簡單，只顧著執紀執法，而忽視了對象的內心。所以，在工作中應謙慎，這種謙慎不是膽小怕事，而是堅持原則的同時，注重關注執紀對象的內心變化，這是工作技巧，也是工作藝術，我們要知敬畏守規矩的同時，作好執紀對象的思想工作，使其知道自己的錯誤并愉快接受處理加以改正。

　　體會二：言行要“慎”

　　紀檢監察機關，是黨內監督的專責機關，同時又是一個政治機關，這對我們的干部就提出了更高的要求，因此，有敏銳的政治方向和堅定的政治立場，對我們來說是非常重要的，同時我們還要牢固樹立政治意識。

　　紀檢干部的形象代表的是這支隊伍的形象，所以無論工作場合，還是八小時以外的私人場合，言行永遠是一個非常注意的東西，這既是個人修養的體現，又是黨性修養體現，決不能和長治市紀委書記一樣，嘴上不把門，胡言亂語，要樹立一個言行與身份相一致的正確形象，要講具有正能量的話，又要做有正能量的事，堅決不做有損于黨和國家形象的事，堅決不說與黨的宗旨不相適應的話。樹立一身正氣、凜然正氣的紀檢監察干部形象。

　　體會三：交友要“慎”

　　紀檢監察干部也是人，也會有一定的朋友，有句話是這樣說的，能走多遠，能飛多高，取決于和誰在一塊。所以，我們交朋友、處朋友，一定要謹慎行事，要和有政治立場的同志交朋友，要和有正確政治意識的人交朋友，要和有正能量的朋友在一塊，堅決遠離思想落后、道德品質差、渾身充滿怨氣的人。工作中和工作外，始終要知道自己是一個共產黨人，知道自己是一個紀檢人，與朋友交往要釋放正能量，說話做事要符合身份，處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，決不能因為身邊交了不合適的朋友而犯錯誤。

　　總之，這次警示教育活動，對我觸動很大，我決心在今后的工作中，吸取教訓，以這次案例為警醒，時刻警鐘長鳴，在執紀監督監察工作中，堅持原則，敢于擔當，在做人上嚴守底線，高標準要求自己，不斷加強學習，提高自身素質，做一名合格的紀檢干部，適應新時期的紀檢監察工作。

警示教育活動學習心得體會 篇26

　　一、加強學習，堅定信念

　　學習是每一名小學教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。

　　作為小學教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。教師喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

　　二、以案為鑒，自我約束

　　在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。

　　從中也使自己清醒的認識到：作為一名校級領導，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己，努力努力培養自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。

　　三、嚴以律已，以身作則

　　作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

　　四、廉潔從教

　　教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。其次注重老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動，承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

　　作為一名小學教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

警示教育活動學習心得體會 篇27

　　根據支行統一安排，4月22日，我們全縣約200人到監獄進行了警示教育，其中有3名服刑人員講述了自已是如何利用自己手中的權利進行權權、權錢交易，最終得到應有成罰。大家一致為幾位涉案人員沒有珍惜自己的前程而感到婉惜，同時也對他們的犯罪事實而深感痛恨。他們本該在自己的崗位為單位做出更多、更大的貢獻，但是卻沒有把握住自己，從而自毀了前程。現就這次的警示教育談幾點體會。

　　這次的警示教育是十分必要的。農村商業銀行制度是完善的、有效的，操作性也很強，但是，有效的制度最終要靠人來執行，說到底，案件防范最主要的是控制員工的道德風險，員工如果無視規章制度和操作規程，就會使制度的嚴肅性喪失殆盡，作案就會變得暢通無阻，只要任何一個環節多一點管理意識、責任意識和執行意識，就不可能讓犯罪分子得手。在日常經營中，片面追求以規模和數量擴張為特殊的業務發展，而疏于管理，其結果必然導致業務管理混亂和風險監控不力，最終使潛伏著的風險隱患暴露，引發出大案要案。這些案件的發生，嚴重損害了農村商業銀行的社會形象和聲譽，在一定程度上阻礙了農村商業銀行的發展，同時也給商業銀行帶來了不小的經濟損失。我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。

　　作為農商行的一名員工，我深知自己工作的重要性，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和道德觀，堅決抵制拜金享樂思潮，靠科學辯是非，時時刻刻保持清醒的頭腦，抵制金錢的誘惑，不把工作外的情緒帶入工作中，增強責任意識，大局服務意識，以科學的態度精益求精，以辛勤的勞動收獲成功，堅決抵制那種愚昧無知，消極思想，爭作知識性員工，用自己的智慧去做去想。通過服刑人員的現身說法教育，使我深有感觸。使我的思想有了進一步的認識。

　　（一）、要珍惜工作、珍惜生活，常懷感恩的心。服役人員的經歷深深觸動了我，放松人生觀、世界觀的改造是人犯罪的根本原因。我們要活到老、學到老、改造到老，尤其是面對當前復雜的社會環境，一刻也不能放松個人世界觀的改造，要不斷加強黨性修養，進一步堅定理想信念。要有做人、做事的準則，建立牢固的思想道德防線。要一切向前看，不能一切向錢看。要常思自已的幸福就是家人的幸福，單位發展了才有個人發展的空間。

　　（二）、重視學習，學習可提高人的心智，可提高人的道德修養，可增加知識積累。作為新時期的一名農商行員工，通過這次警示教育，更使我認識到加強學習、提高自身素養的重要性。只有經常加強自我學習，開展自勉、自誡、自省活動，努力提高思想道德休養，強化職業道德學習，只有加強法律法規和規章制度的學習，學會運用各種法律法規和規章制度開展業務經營活動，才能為我縣農村商業銀行事業快速健康發展發揮自己積極有為的作用。

　　（三）、作為一名農商行工作人員，經常與金錢打交道，必須經得起考驗，必須珍惜自已的權力，必須珍惜今天擁有的美好事業和幸福生活，做到遵紀守法，立場堅定，堅持原則，嚴格自控。