觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得(精選31篇)
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇1
通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如,火災時我們要向下跑,切勿往上逃生;住在小高層時,我們也莫慌亂,不要跳樓,如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上,防止給火災提供更多氧氣,也可以防止起風加大火勢,同時把棉被弄濕披在身上,捂一張濕帕子防毒氣,盡快離開火災現場;煤氣泄漏時千萬不能打開燈;同時,火災剛開始3分鐘時易撲滅,過了初期不易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!那么如何做好預防:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂膸淼奈:Γ巳硕级瑓s在日常工作中卻往往被忽視,被僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育,增強我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面,可以加強教師的消防安全意識并傳授給孩子們,可以定期組織幼兒進行消防演習。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,因為相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,也應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!
最后,我們千萬別忘了消防電話119!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇2
俗話說“疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結果,就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助于我們在平時防止火災發生,在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發生火災的時候,我們首先要做的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。
如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會更加美好!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇3
在下午觀看完“中小學消防公開課”后我有一些感受,每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防官兵幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當冬天和春節快來臨的時候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發生了火災,就少不了我們可敬的消防戰士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來說吧,消防戰士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發現了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
俗話說的好“防范于未然”,火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災就會少發生。即使是在火災中我們也要鎮定,要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好,那樣我們的生活會更加地美好,消防戰士也會更加地平安。
我們要時刻記得: "禍在一瞬,防在平時”, 讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發生,維護自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災既要消失,也要預防。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇4
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了進一步加強學生的消防安全意識,今天下午我們觀看了一場觸目驚心的消防安全教育直播課。這是潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻,不僅使我們在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力,增強了學生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們平時注意對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動,來做好消防安全工作!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇5
消防知識是每個人都有義務去學的知識,學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20__年引發了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的后果,真的很嚴重啊!可是,有時候火也是我們人類的朋友,它能夠幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關緊了,這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發現,去注意去預防。小朋友們,如果遇到火災,我們應當怎樣做呢?對了,我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最終,我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發現生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責,期望大家學好消防安全知識,提高防火意識,關注消防安全,做到防患于未然。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇6
在公開課中 我看到了如下案例:為真實地還原火場環境,國家電網人員向我們展示了模擬實驗,在模擬賽舍中使用小太陽和吹風機在插線板上運行在接線有破損的地方.溫度迅速升高,極有可能的引發災:消防專家的相關建議不僅讓我們都更好地認識了解消防相關的器材,而且能夠提高我們的消防安全意話、促使消防安全事故減少以盡提高我們在道防安全事故中維護自自安全以及土他人的安全能力。
本次直播,我明白了很多關于學校消防的安全知識,在窗舍不要裝飾LED燈容易引發火災,如果宿舍有易燃物,就會形成大災;電吹風機切勿在使用中放在床輔上做到人走斷電;在窗舍中不要使用三無產品電器名有損壞的電器等各種消防安全小知識。在短片中,通過生動的火災實列,向我們展示火災的無情,通過對火災基本常識的講解,懂得滅火的基本常識,進而能掌握火災中逃生的知識。如果發生火災,要努力使自己保持鎮靜,以迅速作出判斷。如果火勢控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時生命第一,錢財是身外之物。
逃生時應把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進,避免吸入有毒氣體。在火災演習中,大于18歲的學生要學會如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災發,生時,校園中的人員分別分成兩大隊,一隊是在火災發生點外的人員,另一隊是已在火災發生點的人員,每個人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達安全地帶。
從這次消防知識講座中讓我們感到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因.此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的中學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇7
通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂膸淼奈:,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎稹<毠澆惠p易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!
千萬別忘了消防電話119!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇8
個人認為朱自清的《春》描寫得那么美好,那么恬美,那么快樂。他將春中的“東風”,“小草”,“樹木”,“花朵”,“春雨”,“風箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的角度,寫出春天的蓬勃生機,活潑開朗,奮發向上,體現初春的美好。
文章一開始便開門見山地寫出了初春時的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時的快樂氣氛,又“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒!崩脤Υ号ㄩ_中花爭相生長的'景色,將春的那種激情表現得淋漓盡致。作者對風的描寫雖少但十分形象生動,例:“像母親的手撫摸著你!薄岸荚谖⑽櫇竦目諝饫磲j釀!睂⒋猴L中的特點一一展現在我們的面前。連春雨,作者都將其寫出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細小的特點,還寫出了美感。
寫完了對春景的描寫,作者又對人們在春天的活動進行描寫,“放風箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。
最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去”。不僅將春天的奮發向上體現出來,更顯示了作者呼吁人們在新春之際,要各做各的一份事,不要止步不前。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇9
《簡愛》的作者夏洛蒂。勃朗特以自己為原型筑就了我們心中的簡愛。
簡愛從小失去父母被寄養在舅母家,受盡舅母白眼,后來被送到慈善學校學習。畢業后,簡愛被應聘到圣德非爾園做了家庭教師,在相處的過程中她與男主人公羅切斯特相愛。但在結禮上她才得知羅切斯特早已與一個瘋女人結婚。簡愛悲傷的離開莊園,偶遇自己的表哥表妹,但她拒絕離開英國。在得知心愛的人被傷害后殘疾,她毅然而然的回到男主人公身邊并與其過上幸福的生活。
我首先被簡愛追求自由感動,他不愿在舅母施舍與虐待下度日,不被之前施舍而迷惑,決定在慈善學校自力更生;在得知羅切斯特已婚后,維護自己的尊嚴,不顧他的再三懇求,忍痛離開莊園。
其次被簡愛的善良而感動,在生活中,有許多人以貌取人:看到路邊上縫頭垢面的乞討者就視而不見,當作空氣看待;有些愛慕虛榮的婦人總是和別人比身份地位,目中無人;世界各地還存在著許多種族歧視,美國至今還對黑人有歧視感,瞧不起人黑人。但我們應該學習大科學家愛因斯坦的作法,身份地位那么高的人還向小女孩請教怎樣穿衣。
簡愛出生不幸,受盡虐待,不能體會愛的溫暖,但她勇敢堅強,追求平等;她最重要朋友海倫去世受到沉重打擊,沒有退縮;在婚姻中受到欺騙,悲痛萬分,她不貪戀虛榮,也不因為愛繼續和羅切斯特生活在一起,而是為尊嚴堅定的離開。
簡愛還十分樂觀,在受到人生的重大打擊,她內心承受這重大痛苦,但她沒選擇沉淪。她到鄉村做了教師并認真工作,在教學中發現學生的可愛之處,找到了生活的美好。同時,她的淳樸善良受到了人們的喜歡,在鄉村她用充實的生活彌補了心靈的創傷,她用積極樂觀的精神重塑美好生活。她讓我懂得了在生活在即使遭受打擊,失去信心,也要熱愛生活,不僅僅是在順境中享受美好,更需要在面對挫折時保持對生活的熱情積極樂觀,才能沐浴生活的陽光。
《簡愛》一書用細膩的心理描寫,引人入勝修辭手法,還原了女主人公由折起伏的生命,歌頌了擺脫一切的舊習俗和偏見的勇敢。
扎根于相互理解,相互尊重的基礎之上的深摯愛情,才具有強烈震撼心靈的力量!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇10
消防,是一個多么嚴肅莊重的詞語啊!消防關系到家家戶戶的安全保障,關系到成千上萬條人民的生命安全,那是在蘇州的一場熊熊烈火中,讓我明白了消防的重要性,也讓我明白了消防員的艱苦和責任。
那年夏天,媽媽帶我去蘇州的一個朋友家里玩,聊完了天,我們也該去旅館睡覺了。我們來到了一個很大的旅館,因為旅途勞累,我們很快就睡下了,到了半夜時分,我被媽媽急促的喊叫聲驚醒了,只聞見一股煙味,十分嗆人,似乎發生了什么,我還沒有反應過來,媽媽就沖進衛生間拿出了兩條濕漉漉的毛巾。媽媽讓我用毛巾捂住口鼻。這時候,我看見一團團濃煙在房間周圍盤旋著,我才意識到,不好,著
火了。媽媽牽著我的手飛奔往樓道上跑。此刻,樓道一片嘈雜,喊聲叫聲響徹整個樓道。我們奔向出口,電梯也被堵死了,怎么辦?所有人都驚慌失措,焦急萬分,我嚇得嗚嗚大哭!媽媽一邊安慰我,一邊帶我朝向窗戶方向移動。突然,我隱隱聽到了消防車鳴笛的聲音,朝窗外望
去,只見兩輛燈光閃爍的消防車,疾馳而來。我們的救星來了,所有人眼睛里都放出了光芒,立刻停止了騷動,只見消防車停穩后,里面出來了大約十來位消防員戰士,他們嫻熟地從車上迅速地取下梯子,擺在了地上,接著又拿來了氣墊,那是防止意外發生的。一個個消防員戰士大無畏地快速地用扶梯爬上了我們的這一層,接下了一個人,傳給第二個消防員,第三個……第四個……直到全部安全落地,另一輛車的消防員戰士有的用滅火器,有的手抱大水管滅火……經過大約兩個小時的艱苦奮戰,大火漸漸被撲滅了。這時候,一位消防員叔叔看見受了驚嚇的我,和藹地說了句“沒事了,別怕,小朋友!”看著叔叔那全身黑灰,濕漉漉的背影,我在心里對他說:“謝謝你,消防員叔叔!”
這也讓我明白:人活著真正的價值是為社會為他人而努力做出的貢獻,消防員雖默默無聞,但貢獻卓越!消防員這個崗位雖平凡,但卻是偉大的!在他們身上總是能讓處在危險中的你感到莫大的親切感!
火災是如何引起的呢?經過調查,是因為一位旅客的煙頭沒有及時滅火,燃起了毛巾,以致釀成了這場災禍。這件事,也給我們敲響了警鐘,消防安全要謹記,及時排除身邊的安全隱患,才能保障平平安安每一天!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇11
古話說得好“養兵千日,用兵一時”可是一樣東西有助于我們的,生活離不開它;可害處也大著呢、可以害死上百條、上千條的性命。這就是——火,防不勝防的火。有一只非常偉大的對減輕了火災帶來的傷害——消防隊,消防員從未訓練過,用他更不是一時,雖然我沒有見過火災,但我常常會聽到消防車的聲音 。
多少大病是由小病才生的,多少大火也是有小火積累成的。多少人被連累,雖說錢財是身外之物,但無錢財今后又怎樣生活呢!有了消防在火災中垂死掙扎之人越來越少。學校演練過遇火災逃跑的情景和因該如何做。而且不止一次兩次,我記得幾年前看到過一則新聞,在某一個地方少了一場大火犧牲了幾十個人的性命,損失慘重,但也卻是一個感人的故事,那天下午當消防隊員趕到時已經燒毀一大半了只逃出幾人而已,這火勢實在是太猛了,但有幾位消防隊員不顧自身安危,拿了一雙棉被前往火里救人,他們救出了近百人左右,可他們只成功逃出2~3人并且身受重傷。他們真是偉大的英雄啊!他們有天下之大義,他們也是人,也有自己的家庭,他們竟然還能做到他人不能做到,佩服!佩服!
要防范于未然,盡量少接觸或火,以防萬一。我希望火災越來越少,每個人平平安安的,火也是人類的寶貝啊!要不是有人發明了火人也不能活的這么久吧!火的兩面,一面是我們的小棉襖,照顧我們的飲食:另一面是,慘無人性的邪魔歪道,奪得人類的性命。消防安全——119,記住,119,遇到火災請撥打119,召喚消防隊員。
我希望世界上的火災越來越少,甚至沒有,因為痛失親人的滋味不好受,我很火,也愛火,恨他肆虐眾生,愛他給我溫暖,愛恨交加。我相信,只要大家一起努力我相信世界肯定會更安全,更美好,正所謂世上無難事,只怕有心人啊!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇12
究藝術的。你聽蟋蟀在彈琴,它用四個發音器把歌曲傳到幾百公尺遠的地方,這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽光下彈琴,圓渾、響亮、富有節奏感,而且無休止地延續下去。它的生活比陽光還陽光,整個春天它都這樣自得其樂地歌唱著,它的生活充滿了樂趣,它為幸福的生活歌唱。我們現在幸福嗎?我們對現在的幸福感恩了嗎?我們為幸福歌唱了嗎?我們為幸福生活盡力工作、學習了嗎?我們在抱怨的時候,我們頹廢的時候,想到了光亮了嗎?我們是不是應該像蟋蟀看齊,時常彈響自己的琴聲,感受身邊的快樂,陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧,它帶給你的不僅是歌唱,更是精神的愉悅,向上的風帆。
喜歡卷心菜的毛蟲大家還記得吧,F在讓我們再認識一位消滅毛蟲的能手——金步甲。它是鄉野衛士。有了它,卷心菜就安全了。但是金步甲是很殘忍的,是殘忍的吞噬者,吞噬同伴。戰爭是殘忍的,這小小的昆蟲界也充滿了血腥。昆蟲跟我們人類在勞動和掠奪上多么的驚人的相似。我嘆服神秘的自然,
更嘆服法布爾的獨具匠心的細微的觀察,為我們展現了真實的昆蟲世界。觀察,精微的觀察,全身心的投入,就像沈復寫的《童趣》,明察秋毫,就能發現物外之趣。經常的延長自己的思維,你會成為一個有情趣的人。
觀察是需要光亮的,大自然的光亮除了天上的太陽,還有地上的螢火蟲。那奇妙的小動物,為慶祝小小生命的歡愉,在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結束,螢火蟲在不斷地發光,生命不息,光亮不止。我們從中是不是也有所觸動。
“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那里睡眠!狈ú紶枌ξ灮鹣x的熱愛,讓他用心去觀察,去體驗,用充滿無比喜愛的語言描述了那點點亮光。他對語言的駕馭能力非比尋常。因此,人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫”。
《昆蟲記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀。人們不僅能從中獲得知識和思想,而且閱讀本身就是美的享受。文中運用了巧妙的擬人手法,還有法國式的幽默生動。讓我們在探索昆蟲王國神秘的同時,不斷了解昆蟲先生、女士的生活、習性。法布爾先生還用了許多生動的修辭:比喻、擬人、夸張,把昆蟲的動作、神態描寫的讓人感到如臨其境。好象自己也走進了昆蟲的王國,和它們一起高興、唱歌、憂郁。仔細觀察吧,你也會發現許多的樂趣。
昆蟲一樣有著和人一般的生活。盡管它們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。但它們的生活同樣很精彩,應該得到我們的尊重。尊重每一個生命,自己就得到了尊重。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇13
火,人類離不開的東西,它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量,能夠說是人類的好朋友?墒,如果我們對火缺少警惕,調皮的火苗不斷的擴散,以至于吞噬人的生命,是很危險的。只要你稍稍松懈,它就會時刻威脅你的生命,如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟于事。所以,我認為消防安全很重要!如今許多人對此覺得無關緊要,這是多么危險了!其實懂得從火場中逃生,是很重要的。如果你掌握正確方法,也許就不會遺憾終生了。
1.堅持冷靜,及時撥打119火災報警電話;
2.要學會正確使用消防器材;
3.要學會預防火災的發生;出門時必須要切斷家里的電源。發生火災時不能乘坐電梯,要拿起毛巾、衣物,從安全出口逃生走;下樓梯時要注意不要踩踏。
中小學生不能直接參與撲火活動,要進取參加學校每月組織的消防演練等等。
經過觀看視頻,我懂得了火災不僅僅會造成我們的損失,嚴重的會造成人員傷亡!
所以我們要珍惜自我和他人的生命!要從小做起,從自我做起,從點滴做起,在家里、在學校想做一個合格的消防安全員。
生命僅有一次,它是那么脆弱!懂得一些消防知識可能會讓你的生命更歡樂、更安全、更幸福!生命僅有一次,它是那么脆弱!懂得一些消防知識可能會讓你的生命更歡樂、更安全、更幸福!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇14
姚明說:“人年輕的時候可以張狂一點,老了就不行了,老了就是老了!睍r間在彈指間就過去了,過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不后悔。我們年輕,擁有著一顆年輕向上的心。
我在一所私立的寄宿中學,他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校,這里有我喜歡的課程和喜歡的環境。在還沒有來到這個學校以前,我本來是可以去全市最好的中學的,但我不喜歡那里的課程,那么緊張的環境,我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校,因為那個學校的升學率很高,而且很多人都考進了一流大學,那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校,因為這件事我還媽媽吵了一架,但我認為我的固執沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如愿以償的去了那個學校,盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味,但我不后悔。因為世上沒有賣后悔藥的,盡管我知道我的固執也許不會為我帶來什么利益。但我依然堅持。
跟著心的方向走,這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不后悔,我們也應該學會對自己負責。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇15
火,乃世界文明之本源,得益于火種,人類方能進步。然而,火源亦是一把雙刃劍,可以促進人類的發展,卻又常常釀成災禍,傷害人的生命。生活在當今社會,人類愈加離不開火種,不論是在生活方面亦或是工業方面,火種無異于參天大廈的地基,是基礎。人類不可一日無火,可是火卻又在一些方面對人類造成傷害,一次次地吞噬生命。
大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音:“大家好,我是一名消防員……我們的目標是:遠離火災不受傷!本瓦@么短短的消防公益片,卻在每一次播放電影前都必播無疑,為什么呢?原因就在于它的內容。它簡潔明了地把發生火災后該怎么做,安全出口在哪,以及逃跑時注意的種.種事項全部說了出來,為的只是一句話:防患于未然。
然而,在生活中,還是會有不幸的事發生——
案例一:8.25哈爾濱酒店火災。20__年北龍溫泉酒店,因風機盤管機組電氣線路短路形成高溫電弧,引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災。令人惋惜不已的是,這場火災竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。
案例二:11.28張家口爆炸火災事故。20__年11月28日的零時41分,在河北省張家口市橋東區大倉蓋鎮盛華化工有限公司附近,因河北盛華化工有限公司氯乙烯氣柜發生泄漏,泄漏的氯乙烯擴散到廠區外公路上,遇明火發生爆燃。同樣讓人感到痛心的是,此次事故造成了23人死亡,22人受傷。
這一起起火災事故,很讓人痛心,在火災面前,人是渺小的,火災無情,預防為先,悲痛之余,我們更應該提高防范意識,以實際行動預防火災的發生。
在此,我認為最重要的還是消防演習,這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震,有一個學校因為經常舉行地震演習,得益于此,全校師生無一人傷亡。這,便是演習的力量。然而不少同學在演習的時候卻敷衍了事,一晃三步地談笑,毫無重視之感……如此,當真正的災難降臨時,怎能會無一人傷亡呢?
消防隱患,禍患無窮,想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患,我們只有細心細心再細心,認真認真再認真,方能將傷害最小化!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇16
通過學校這次征文,我才迫不及待的打開電視,搜到我們山東衛視20xx年推出的國學競賽節目《國學小名士》,津津有味的看了起來。里面的內容豐富多彩,節目以“誦讀經典、傳承美德”為主題,讓青少年通過誦讀學到的知識把我們中國的傳承文化告訴所有人,包含了我們中華上下五千年的歷史、詩詞歌賦、琴棋書畫、園林建筑、衣食住行等等。我被里面的選手們優秀的表現、豐富的經驗積累、精彩絕妙回答深深的吸引了?吹綄<依蠋焸兊狞c評,知識的活學活用,每個問題都能舉一反三,讓知識在生活中孰能生巧。讓我感到了我有點孤陋寡聞,我所知道的,所懂得這些知識是遠遠不夠的。
我看完這個節目,對我的感觸很大很大,在我的腦海里搜一下我們大美臨沂的傳統文化和傳統美德。其實我們臨沂就有游不完的名勝古跡,這些都是集自然與文化為一體的地方,有學不完的歷史文化,臨沂是一塊歷史文化底蘊深厚的土地。建成時間是公元492年,原名叫古城瑯琊。以沂河得名,幾十萬年的沂河兩岸就活動著人們祖先的足跡,臨沂歷史悠久,文化源遠流長,豐富的文化資源孕育了特色鮮明,異彩繽紛大美臨沂,主要體現在了----我們每個臨沂人都知道的位于瑯琊王路與水田路口的瑯琊王遺址。還有我們的書法廣場里面有學不完的歷史名人的書法和文化。王羲之故居,北城的博物館和位于沂蒙路的烈士陵園等等。臨沂的樂舞已成為民間傳統舞蹈的精髓,撲蝴蝶也是沂蒙地區極具特色的廣場舞蹈,柳琴戲、剪紙、印染、捏面人,老虎鞋,書畫等。還有我們臨沂特有的特色小吃---糝、八寶豆豉、沂蒙六姐妹煎餅、蒙陰光棍雞,莒南鍋餅等等都是沂蒙獨有的地方小吃。這些都是我們臨沂專有的歷史文化的記載。
說起我們臨沂的傳統美德,也是說不完的。二十四孝中的六個故事的主人公就是我們臨沂的。負米養親、單衣順母、臥冰求鯉等等,我們每個小學生都應該尊老愛幼,孝敬長輩,尊敬師長,團結同學,這些是我們每天都必須做到的。正如我現在學的跆拳道正是先學習禮儀。禮儀可以說是能看出一個人的修養和外在表現。也是在人際交往中進行良好溝通的技巧。禮儀每時每刻的都出發生在我們身邊,因此我們要做個有禮,又孝的青少年。
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當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的后果,真的很嚴重啊!可是,有時候火也是我們人類的朋友,它能夠幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關緊了,這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發現,去注意去預防。小朋友們,如果遇到火災,我們應當怎樣做呢?對了,我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最終,我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發現生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責,期望大家學好消防安全知識,提高防火意識,關注消防安全,做到防患于未然。
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所謂經典是指傳統的,對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴,可是我們呢?每天都在浪費時間,不學無術,每天昏昏的度日,所以我非常慚愧--對不起老師和父母。
這個誦讀大賽的的內容分為三個單元,每個單元都有兩個部分。古代文人,穿越時空,為國學小名士出題。這些身著古裝的孩子,分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾,他們為國學小名士現場表演出題,讓節目增添了更多童真童趣。
真人秀外景短片,體現選手"知行合一、學以致用"理解。在初賽結束時,大賽組委會專門拍攝了60強選手的外景短片,在拍攝中通過對參賽選手設置障礙,考察參賽選手在實踐中的想法和做法,體現知行合一、學以致用。這一環節的設置,在于通過對經典的誦讀,傳承中國傳統美德。
當我看到那些選手們激情洋溢的演講,我的內心備受鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學習。以后我要多看書,讀報紙,來豐富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟:應未雨綢繆--提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備。經典誦讀是對廣大中小學生進行愛國和民族傳統教育的最佳教材,是弘揚民族精神,弘揚中華文化魅力的法寶。經典誦讀中所含的國學文化須牢記。
《經典誦讀》中有許多優美的詩詞,如:"三人行必有我師焉,擇其善者而從之。""子以四教:文,行,忠,信。"……
在《國學小名士》上有評委說:"松,在古人筆下是一個備受贊揚的一種植物,出了他的本意外還有--高直,堅強,正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈,認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。
通過觀看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次誦讀中悠然再現。在瑯瑯的誦讀聲中,不僅讓我了解了歷史,體味了人生,豐富了文化知識,領略了祖國的大好河山,更主要的是讓我深深地喜歡上了祖國的傳統文化,明白了做人的道理,懂得了如何做一個新時代的美德少年。
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一年一度的3.15到來了,每年3月15日這天國家都會在電視上曝光一些公司,今年也是一樣。
觀看了兩個多小時的3.15節目,我知道了以后買東西就應該按照“我的權益我做主”來思考價錢、質量合不合理。晚會中提到了問號、驚嘆號、省略號和等號。問號主要講了同樣是蘋果手機店,為什么在外國可以全機更換,而中國只能更換軟件,不能更換后殼?這讓我認為不公平;黃金是件貴物,但中國人不能以誠待人,在黃金里加了銥等幾種物質,是黃金純度不夠。驚嘆號講了大眾、江淮汽車質量不佳,使人們在駕駛時常出現故障,主要是因為“DSG”變速器引起的。省略號講了“高老太”的虛假廣告和強制彈出廣告的寬帶運營商。等號講了手機“安卓”系統來竊取用戶信息和非法抓取用戶的“COOKIES”。
看了這次晚會,我知道了在生活中大家應該做到“我的權益我做主”。
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一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現
二、發生火災怎么辦
發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行;馂某跗痣A段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
三、發生火災如何逃生
現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
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基層防疫是全國防疫阻擊戰的重要一環,更是守護廣大鄉村群眾平安健康的主陣地。
事實上,當多數人還在家中過春節的時候,街道、社區、村鎮的“芝麻官”們,早早就放棄了假期,奮戰在抗疫一線。宣傳疫情防控知識、挨家挨戶走訪群眾、給群眾發放物資、為社區消毒殺菌、安排疑似病例隔離、疏解群眾心理負擔……面對突如其來的疫情,他們迅速響應,加班加點,不顧安危,成為抗疫戰之中,一股密切聯系群眾、組織群眾、發動群眾的堅強力量。
毋庸諱言,一線工作,有很多可以想見的'現實困難。其一,工作更多。抗疫工作方方面面要做的事情很多、工作很細,基層干部相對顯得人手不足。從組織隔離,到住院對接;從送藥送菜,到消毒殺菌;從宣傳知識,到心理疏解等等,千頭萬緒,都需要基層干部忙碌奔走。其二,防護更少。基層干部對醫療防護知識不熟悉,基層單位又相對缺乏防護物資的儲備,他們奔走在各個卡點、挨家挨戶走訪居民的時候,往往無法做到足夠的防護。其三,壓力更大。社區、村鎮,要面對的是形形色色的具體人員,個別群眾文化水平不高,溝通比較困難,壓力也比較大。
在防疫阻擊戰中基層鄉村、社區干部作為“最后一米”的堅守人與砥礪者,他們的付出和努力對打贏防疫阻擊戰是至關重要的。從社會普遍反響來看,“這一屆的基層干部很給力”是共鳴認知。當然,認識源自于事實的認可。從精準排查、入戶宣傳、代購物品、測量體溫、守住關卡等,時刻同一線疫情保持跟進,奮力跑在群眾前頭,奔走的身影鑲嵌進防疫敘事里;鶎右徽鄄豢勐鋵嵏黜椧咔榉揽卮胧,社會和各級部門都要成為基層干部的堅強后盾,才能讓他們放開手腳,將時間和精力完全投入到抗擊疫情中去。
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近幾天,我在讀一本很有意思的書,名字叫《昆蟲記》,它是法國的法布爾寫的。里面講的昆蟲都非常有意思,比如說:蜣螂、大節腹泥蜂、橫紋金蛛……等。其中,我最喜歡的一篇文章是關于大節腹泥蜂。下面,我就給大家介紹一下神奇的大節腹泥蜂。
我給大家介紹的是會記路的大節腹泥蜂,講的是:法布爾在一天中午捉了十二只大節腹泥蜂,又分別放在十二個信封里,然后又把十二個信封放在一個大玻璃箱里,接著又把玻璃箱搬到兩千米以外的地方,又把箱子里的蜜蜂的腹部點了兩個白點。
法布爾把箱子打開了,被釋放的蜜蜂驚慌失措,忙活了半天,蜜蜂們終于找到了方向,它們一個勁的往南飛。五個小時著之后,法布爾回到了有蜜蜂的山坡上,已經有兩只點著白點的大節腹泥蜂飛回了山坡,法布爾欣喜的喊道:“原來蜜蜂也能記住回家的路呀!”
讀完這本書,我不緊收獲到了知識,而且收獲到了快樂,書里講的動物很有意思,我非常喜歡這本書。
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20__年春節,是一個令我難忘的假期,因為那個假期不能出去玩,出去探親。我們中華大地現在面對的是一個沒有硝煙的戰爭,你們知道這戰爭是什么嗎?讓我來告訴你們吧!這個戰爭就是指新型冠狀病毒引起肺炎。為什么會感染到我們呢?那是因為有一些人吃了野生動物,野生動物本身已經有了新型冠狀病毒,被人們吃進肚子里,但是他們不知道自己感染到了病毒,就去接觸其他人。就一個感染一個,全國有14億人,有二萬多人意識到自己感染到病毒的時候,已經晚了。我們不能吃生肉,不能號野生動物,只能吃煮熟的食物,這樣身體才會棒棒的。
我作為一名小學生,一名中國人,我特別感謝醫院里的醫護人員和鐘南山爺爺,因為他們時時刻刻為感染上新型冠狀病毒的患者們治療,我特別佩服醫護人員和鐘南山爺爺的精神,一有患者,他們就及時治療。我想對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們長大以后,一定要向鐘南山爺爺學習,多學習一些關于醫藥的知識,多為病人,為有需要的人們分減痛苦,多為我們祖國做貢獻。
我呼吁大家,多通風,少出門,勤洗手,戴口罩。我們要相信祖國的力量,相信這場沒有的硝煙戰爭馬上會過去的,我們很快會回到學校學習。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇24
時間在不停地流動,轉眼之間,又到了一年一度的國際消費者權益日。每逢這個時候,中央電視臺都會舉行一個盛大的晚會——“3.15”晚會。
3.15晚會是消費者之友的專題晚會。從1991年開播以來,晚會揭穿了無數的騙局、陷阱和黑幕,維護了公平公正,改變了無數人的命運和人生。每年的3·15晚會都將為保護消費者權益發出強烈呼聲。全國上下的消費者們都會收看。我也加入到了觀看的隊伍中。
晚會向我們曝光了許多欺騙消費者的人的事,如:“蘋果產品換機不換蓋子,保修承諾不遵守”。蘋果手機向來深受廣大人民的喜愛,也是世界排名前五的知名品牌。但實際上他們的售后服務并沒有執行好承諾,損害了消費者的利益;“黃金里摻上了雜質”,黃金是一種奢侈的物品,但是顧客們卻不能用同樣的錢換來真正的純金;“汽車用的是舊鋼板”更讓我體會到了當今社會欺詐行為的可惡……
而讓我體會到最深的內容就是:“廣告欺詐廣大顧客,賣假質量藥品”了。現在有許多的疾病患者在被病魔折騰著,非常的痛苦,每天靜靜地躺在孤獨的病床上,很可憐。然而有一些人居然利用病人想盡快康復的心理,發布了許多的偽劣藥品的廣告,夸大功效,賣假藥。讓那些疾病患者們認為有那么好的藥一定可以擺脫病痛而紛紛去購買。到最后病不僅沒有治好,反倒還讓自己遭受亂用藥后產生的病情加重,讓患者遭受雙重的傷害。這樣的事情,是多么的令人揪心呀!這些人為了牟取暴利,連良知都不要了,真讓人又氣又恨。
作為一名小小消費者,我也感受到了假冒偽劣產品帶給我們的危害,比如說:5角錢油炸型膨化食品、帶工業色素的麥芽糖、帶毒玩具等,直接危害了我們的身體健康,影響了我們快樂的童年。維護消費者的權益,是社會的,也是大家的,就讓我們從小做起吧!
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇25
我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊含的人生哲理,也讓我對生命的意義有了全新的認識。
生命好比是一塊時間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的意義并不體現在生命的物像和長度,而更多體現在生命的`氣像——創新,為世界留下有價值的東西。這個觀點在別人的作品中也有體現,如臧克家所言:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對此觀點的最好表述嗎?
在感悟的同時,我也致力于去體會朱自清的表達手法。既然被公認為是極少數能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風、手法一定有異于常人之處。他的文風比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區別吧!而成段的疑問句就成了他標志性的寫作手法,他正是用這種方法來達到意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復返呢?那是誰?……又藏在何處呢?真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!
漸漸地,我又發現,朱自清的每一篇文章都蘊含著深層的意義,有對生命的思考,也有對當時政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇26
10月18日上午8點,由___消防學校組織來到__高中,為我們進行消防教育培訓課程,學校各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對防火的必要性,以及各項的消防知識,為大家示范滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
通過此次培訓,我覺得一個學校要想做好消防安全,應從以下五點做起:
一、領導要重視
這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
二、宣傳教育要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。
五、思想意識要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升學校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學校對事故的防范能力。
安全是學校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防為主,才能保持學校消防安全局面長期穩定。
談及本次消防安全知識培訓的感受:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的安康家園。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇27
“偉大人物最明顯的標志,就是堅強的意志”,《簡·愛》這篇文章就告訴了我。
《簡·愛》是英國文學的一部經典傳世之作,作者夏洛蒂。勃朗特!逗啞邸愤@本書,講述了簡愛從小到大的生活經歷。因為她從小父母雙亡,被寄養在姨媽家里,過著寄人籬下的生活,承受姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……之后,她萬般無奈只得去到慈善學校。在那里,她和同學們每天只能吃一些燒焦的粥,偶爾能吃到一點奶酪。簡愛在這里生活了整整八年。后來為了生計她做過當家庭教師,她的正直高尚的品格和純潔的心靈得到了主人羅切斯特的賞識,并且慢慢地深愛上了她。她也喜歡上了羅切斯特。但命運再次戲弄了她,原來羅切斯特已經有個發瘋的妻子!簡愛因此受到巨大的打擊,默默地離開了傷心之地。錢很快就花光了,就在山窮水盡之時,一個牧師救了她,她不僅從牧師那里得到一份工作,而且她還得到了她叔叔的一筆龐大遺產。最后她與羅切斯特歷經磨難之后也終成眷屬。
造化弄人。簡愛從小到大,幾經波折,最終獲得了幸福。雖然她受到了如此多的折磨,但她從不放棄,默默忍受,生活終將她磨礪成了一個有著堅強意志的人。這使她在今后的生活中擁有了頑強的生命力,不會輕易的被社會淘汰。這就是我們應該學習的品質。如果我們在做任何一件事時,缺乏自信,遇難而退,結果就將是一事無成。我也一樣,以前我學了許多興趣班,但始終沒有取得好的成績,為什么呢?因為我的意志不夠堅定,總是會受到其它東西的影響,經常學到了一半又去學其它的課程。但是,現在我懂得了堅持的重要,再也不會被困難所嚇倒,并在電腦方面取得了較好的成績。
從前有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了?偨浝砀杏X很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他解釋是事先沒有準備,總經理便隨口應道:“等你準備好了再來試吧!币恢芎,他再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然和上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。年輕人意志堅定,始終不放棄,最終就獲得了成功。微軟公司錄用這個年輕人不僅僅看中年輕人在專業技術上的進步,更重要的是他鍥而不舍的精神和頑強的意志。
我有這么一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加充實。我會永遠記住這個擁有堅強的意志與寬容心的人物——簡愛。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇28
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是非常煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!
呵呵,我沒有接到臺風的消息。到了非常晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇29
通過在醫院的志愿者服務當中,我認識到了很多志同道合的為社會奉獻的朋友,他們之中有的與我年齡相仿,有的是我的長輩,因為同樣的目標而結行成一支隊伍。這個活動提供給了我一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會,我從哥哥姐姐、叔叔阿姨的一言一行中得到思想上的升華,也更深刻地領悟到生命的意義。雖然志愿服務的內容有時候只是一句問候,一個彎腰,但是從他人的感恩的話語中我獲得了從未有過的滿足感,我很榮幸能成為“防控疫情先鋒隊”的成員之一。
作為大學生,我們不能養尊處優,而應該履行義務,肩負起時代賦予我們的責任。即使我們的能力有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人、孤殘兒童等有困難的群體,哪怕一句問候、一個彎腰、一次攙扶、一句解釋都能為社會公益、慈善、福利事業及建設和諧文明的社會貢獻出自己的一份力量!
贈人玫瑰,手有余香。志愿者服務不但可以幫助他人,而且也可以讓我們有限的生命發出無限的光芒,去經歷讓人難忘而且有意義的人生體驗,在奉獻中體會快樂、收獲幸福。愛心已點燃,不要再等待,倘若你尚有余力,那便加入志愿者的行列吧,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇30
你們明白嗎?在很多火災中,一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。所以,我們如何在火災中自救,怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。
經過這次觀看,我明白了:發生火災時,我們首先不慌張,要鎮定,第一時間撥打報警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應當低著身子匍匐前進,防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住,用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水,使煙、火不能進入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時,我經過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的,可是遇到火災時我們堅持鎮定自若,就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時,更應當注意并防范火災的發生,這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的,要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自我生命,養成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救本事,努力營造全民消防氛圍,從而,創造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的本事,讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
觀看“2024中小學生消防網絡直播公開課”觀后感心得 篇31
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性;馂牡陌l生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習;鹉o情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。