大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟（精選31篇）
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇1
七月，收獲的季節(jié)。20__年__月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會寒期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開。八天的下鄉(xiāng)時光雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一齊，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一齊吃大鍋飯，一齊開心，一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒拥臅r候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行，我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務(wù)。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20 __年寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一齊在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種.種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風(fēng)雨，怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我就應(yīng)為社會做出自我應(yīng)有的貢獻，我們就應(yīng)為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇2
雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短幾天的時光，但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)憶起那一張張可愛天真的笑臉，一路揮灑的汗水都變得好處非凡。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好地適應(yīng)以后的社會，為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。20__年_月_日早上7點，懷著絲絲期盼，我踏上了寒假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學(xué)。伴著絲絲期盼的是一點小小的緊張，又或者說一絲擔(dān)憂，第一次參加這樣的活動，缺少經(jīng)驗，前方有很多挑戰(zhàn)在等我。
其實，所謂“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼，突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實的心，我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務(wù)活動中。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣，資料豐富，與農(nóng)村實際相結(jié)合，認真體驗，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生能夠也就應(yīng)將自我在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，拉近了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說起我們這些大學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，到基層鍛煉的機會卻是十分少的，但是基層的確能夠鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層確實需要那些有知識，有潛力的大學(xué)生去貢獻力量。透過這次活動，我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，能夠不斷地增強我們的實踐潛力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生寒期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，透過這次下鄉(xiāng)活動，我受益匪淺，一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實踐的經(jīng)歷，將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅信一個合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實踐潛力，同時也期望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，但大家都付出了辛勞的汗水，我們的內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時，那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時，為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)代五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是知識份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實際問題的潛力，長見識，長才干具有十分重要的好處。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇3
這個夏天，廣青的旗幟悅動在蔚藍的天空，我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)。開始了我們五天的旅程。時光荏苒，開始還仿佛還在昨日，而沒想到，這就已經(jīng)結(jié)束了。下鄉(xiāng)行，我們學(xué)習(xí)成長、磨練斗志;有糾結(jié)，有喜悅，有批評，有歡笑;而我們，不枉此行。
“爭吵中學(xué)習(xí)成長”
20xx年6月5日，這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導(dǎo)老師給我們開的第一次會議，也開始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準(zhǔn)備。我們心之藍隊伍，一起奇思妙想，根據(jù)項目填報，各抒己見。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項目。很快，我們準(zhǔn)備出了我們的一份滿意的項目方案，雖然我們會有爭吵，有抱怨，有意見沖突，但也是這些碰撞，凝結(jié)成我們汗水的結(jié)晶。作為心之藍的總負責(zé)人，所有的項目方案總結(jié)進行整理匯報，團隊中三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ胰缃褚姷竭@么多人，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，作為負責(zé)人，我有安排不當(dāng)?shù)牡胤剑浅８兄x心之藍隊伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
做好所有的前期準(zhǔn)備后，20xx年7月10日，踏著輕快歡喜的步伐，跟著小伙伴上車出發(fā)!經(jīng)過五個多小時的路程我們成功來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)井都中學(xué)。本次下鄉(xiāng)行，我們分為了5個部分去完成，它們分別是夏令營，走訪，擺攤，匯演，涂鴉。我主要負責(zé)的是夏令營課堂(制作課程表，把關(guān)課程質(zhì)量，杯子歌協(xié)調(diào)人)這一部分，走訪，擺攤，匯演是協(xié)調(diào)人之一。
“不期而遇，有緣與你相識”
夏令營安排中，我們將同學(xué)們分成兩個班：文藝匯演班和實驗操作班。其中包括了歷奇教育，舞蹈課，手工DIY，實驗課，活力體育課，線上微課堂，科技發(fā)明小大人等興趣課堂，心臟復(fù)蘇課堂，這短短的四天，每一次安排課程都要靈活應(yīng)對每天的變數(shù)，但即便這樣我們對每個項目都充滿激情。
在夏令營課堂中，我不僅作為課程的負責(zé)人，也去每一個課堂做協(xié)助人員的小老師。我給同學(xué)們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學(xué)。讓同學(xué)們敢于去表達自己的想法，敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能，細心、認真地教導(dǎo)學(xué)生;在朗誦中帶入自己的感情，在表演中帶動氣氛。
課堂上同學(xué)們積極配合，也非常踴躍。我所學(xué)的東西能夠?qū)W以致用，并且得到井都中學(xué)的學(xué)生們的好評，在這些過程中，我也明白了諄諄教導(dǎo)不如諄諄教誨，授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上，能夠遇見這些學(xué)生，也是我們的緣分，他們純樸、可愛、熱情好客。在離別之際，跟我訴說會記得我們這些小老師們，有空再找我們，緣分讓我們相遇，相知在井都，希望你們以后能夠加油，未來的路還很長，一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
“資助下鄉(xiāng)，我們來了”
帶著口號，我們來到井都鎮(zhèn)，在擺攤的攤位上，宣傳國家資助政策，為他們送上我們的小心意。井都鎮(zhèn)上的同學(xué)們，街坊們熱情的詢問著，我們仔細和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時，我們進行沿著街道、小巷和店鋪去走訪，我有幸參加并走訪告訴入戶的家長和學(xué)生們，國家有政策，不用擔(dān)心上學(xué)的煩惱，我們將國家資助和助學(xué)貸款政策介紹給需要幫助的人，街坊了解到這些政策：貧困，不會讓我們停下求學(xué)的腳步，還有資助政策幫助著我們。
“臺上一分鐘，臺下十年功”
從工作的安排，到項目的負責(zé)，一切是那么的忙而充實。很快，我們迎來了匯演的這一天，在匯演上，我很榮幸作為本場的主持人，提前租好服裝，準(zhǔn)備好稿子，一遍一遍的對接、更改與準(zhǔn)備;在匯演上靈活應(yīng)對，沒有給自己留下遺憾，還參與朗誦節(jié)目《時光，行走》的負責(zé)人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣，感動你我，贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。
“一切都是最好的安排”
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結(jié)果。作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
“結(jié)序卻未終”
下鄉(xiāng)的時光里，最動人的不是完成所有任務(wù)的瞬間，而是那，哭著、笑著一派天真堅持夢想、堅持完成任務(wù)的每一分每一秒。廣青的旗幟悅動到井都，求學(xué)的腳步不停，追夢的少年有你有我。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇4
年暑假，我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動。雖然只是短暫的幾天，但讓我學(xué)到了很多，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。
在支教生活中，我學(xué)會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認識更進了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。支教的時光將會給我留下永恒的回憶，這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結(jié)束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得。
一、把握機會加強鍛煉
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，切實加強和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，現(xiàn)代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進入社會打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對個人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強工作實踐能力。
二、努力學(xué)習(xí)提高從教能力
在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補。專業(yè)知識不夠扎實，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強這些知識的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
三、奉獻愛心幫助他人
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，在教學(xué)中，我們認識到這樣一個道理，一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。運用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個美好的前程。
四、講求合作提高效率
當(dāng)今社會是一個競爭十分激烈的時代，單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因為在當(dāng)下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機會，誠信合作達到雙贏的效果。可以這樣說，一個人的誠信度有多高，成就就有多大。在這幾天里，我對此就認識非常深刻。如果沒有合作互助，僅憑我一個人就不會有那么好的效果。
五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實地走下去實現(xiàn)人生價值
在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己，實現(xiàn)自己的人生價值，完成自己的人生愿望。每一個人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅持不懈的拼搏去實現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點：目標(biāo)需現(xiàn)實化、目標(biāo)需具體化、目標(biāo)需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅，亂飛亂碰，最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分，人生目標(biāo)稱為整體，部分的力量都發(fā)揮出來并有機的組合在一起的話，那么整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”就意味著你的人生是成功的，就真正的實現(xiàn)了你的人生價值。我們要始終相信三個公式：理念+實踐+經(jīng)驗=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。
當(dāng)今社會，就業(yè)形勢這么嚴峻，在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認為：首先要了解清楚社會需要什么樣的人才，社會需要全才基礎(chǔ)上專才的人才。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門技術(shù)知識都過硬、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信，工作將會來臨，抓住機遇，你要知道機會是留給又要準(zhǔn)備的人，想要抓住機會，就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧，去充實自己吧，去準(zhǔn)備吧。
每一個人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢?第一，有一個明確的人生目標(biāo)作為前提，有精確的計劃，計劃細到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前，想想你的人生目標(biāo)，想想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù);第三、培養(yǎng)超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動力。
人的一生有三個點：起點、轉(zhuǎn)折點、終點。起點既出生，可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標(biāo)，這對一個人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對于你的終點來說，也即你的晚年生活，只有每一個轉(zhuǎn)折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生，講給你帶來極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。
總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的教師，我會為這個信念進行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇5
暑假時分，我們誠捧著勇敢而又熱情的心，來到了吳川市石碇小學(xué)，開展為期十天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。火辣辣的太陽下，我們揮灑汗水、努力工作，與孩子們友好相處，收獲了很多。感嘆時光匆匆，十天一眨眼就過去了，而在這幾天里，留下的美好回憶太多太多，也讓我得到了成長。
我們的隊名是繪翼社會實踐隊，含義為描繪臂膀，展翅飛翔，象征著我們?nèi)犖閷W(xué)生的希冀。整個隊伍分為六個小組，分別是支教組、調(diào)研組、安全組、后勤組、宣傳組、文藝組。我很榮幸當(dāng)上了副隊長，我負責(zé)監(jiān)督的兩個小組是支教組與安全組。由于從小就有教師夢，所以一直對支教組很是期待，而對于安全組，則是出于想消除安全隱患，保護整個隊伍安全的想法。
下鄉(xiāng)前，我們的準(zhǔn)備工作比較繁雜，考慮的事情也很多。為了更好的準(zhǔn)備工作，我們經(jīng)常召集小組長開會，匯報通知、交換意見和提出建議，使得整個隊伍的工作安排都相互聯(lián)系、有條不紊。支教組作為一個較為重要的小組，前期工作也確實比較多，課表時間的安排需要與其他組的時間緊密相連。所以，與其他組做好協(xié)商工作尤為重要。在支教的課表安排上，由于缺乏交流和理解上的偏差，導(dǎo)致修改了很多次。對此，支教組也很是煩悶與苦惱，但即使遇到再大的麻煩，我們依然不會失去信心，出錯了又再來一次，直到課表與其他小組的安排不沖突和符合各位隊員的上課偏好。這次的課表安排問題讓我明白在隊伍里交流的重要性，只有做到了充分的交流，能讓工作更順利地進行。而對于安全組，我們的工作也不少。先是通過多次的飛信了解各位隊員用藥等相關(guān)情況，然后再確定一份可以顧及全體人員的購買藥物的方案。另外，我們還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了一些急救的方法等等，以應(yīng)對不時之需。
來到石碇小學(xué)，我們便根據(jù)安排如火如荼地開展活動。原本以為課堂會進行地比較順利，然而并沒有。我們面對孩子們的調(diào)皮，不停地調(diào)整課堂內(nèi)容；我們面對稍為枯燥的課堂，努力地調(diào)整氣氛；為了讓孩子們更喜歡課堂，我們在下課時分與他們交流，互訴心聲。總而言之，開展支教活動需要我們的靈活應(yīng)變，多點從孩子們的角度出發(fā)。另外，安全一直都是不可忽略的問題。在三下鄉(xiāng)的時候，出現(xiàn)了幾次疏忽，闖進了幾個小混混，當(dāng)時被嚇到了，最后還好沒有出現(xiàn)什么大問題。安全問題必須時時刻刻留意，每位安全組的.組員都需要細心對待，才能把安全隱患降到最低。
此次三下鄉(xiāng)，讓我得到了很多的鍛煉，讓我學(xué)到了很多。這次的實踐活動，也讓我感受到了團結(jié)的力量和明白了工作上交流與細心的重要性。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇6
這個暑假我有幸參加了公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在長治市東街衛(wèi)生服務(wù)中心進行了為期一周的志愿服務(wù)和社會實踐。這次實踐活動，我參與了文體中心的幫助接種疫苗任務(wù)、在社區(qū)醫(yī)院幫助老人體檢以及在社區(qū)幫助醫(yī)生完成居民健康檔案的登記錄入。
在志愿服務(wù)活動期間，我們遇到過許許多多的意外情況。出征大會那天大雨阻擋不了我們志愿服務(wù)的熱情，遇到一些著急的病人我們會耐心跟他們溝通，遇到一些年邁行動不便的病人我們會想盡辦法為他們提供幫助。在活動期間，我參與了社區(qū)支援門診的任務(wù)。工作日的門診大廳，病人特別多，門診的工作看似簡單，卻十分忙碌。我所在內(nèi)鏡科門診，由于腸鏡的復(fù)雜，導(dǎo)致每個病人的診斷時間長，掛號區(qū)等待的病人特別多，很多病人和家屬也會特別著急，經(jīng)常會有許多病人來門診臺詢問情況，每一個病人都需要我耐心去解釋。病人也會向我詢問許多問題，每次遇到不懂的地方我會向老師請教。有一段時間里，門診臺會有許多要簽知情書的病人和來喝藥的病人，我變得手忙腳亂，但也同時深刻體會到了醫(yī)生的忙碌和工作的辛苦，經(jīng)過一上午的工作我熟悉了門診臺的工作流程，受益匪淺。
雖然我們的實踐活動也只有短短七天，遇到的事情、學(xué)到的東西我卻終身難忘。我體驗到了預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在社區(qū)工作中起到了不可缺少的作用，進一步增加了與患者溝通的能力，并且還學(xué)到了許許多多醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)知識，豐富了我的假期生活。我將始終秉承醫(yī)學(xué)生誓言，健康所系，性命相托，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗終身！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇7
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負擔(dān)。
藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當(dāng)高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且，我們服務(wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進行了為期5天的支教服務(wù)的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務(wù)隊與席關(guān)小學(xué)的老師們進行了交流會，重點是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會各界的愛心。愛心屬於活動的糧食，希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。
我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意走訪了幾個老人的家。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。“社會更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動的眼淚，老人們揮著手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村
不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點，汽車緩緩發(fā)動，隊員們強忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，20__年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇8
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會，也很感謝能遇到一群令我感動的人。雖然活動只有7天，但給我的卻是一生美好的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。
這段時間里，和隊友們互幫互學(xué)，學(xué)到了一切從大局出發(fā)，以集體利益為重，無論大小會議發(fā)言要抓重點，總結(jié)能力要強，考慮事情要細心謹慎，對問題要動腦筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題的意見，微笑著面對人和事，表現(xiàn)出自己的親和力，坦誠地對待他人等等。對于自身，我看到了自己對事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏自信，凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自己的！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇9
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，回顧那段時間，留給我的不僅是感動，更多的是成長。對比以前，我變得更加堅定、勇敢、自信。當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它，我們銘記：我們是一個團隊，一個也不能少，誰也不能倒下來。我們大家在一起，總給我動力讓我前進。意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個暑期的社會實踐是豐富而有意義的，因為這不僅是一次實踐，還是一種實實在在的'收獲，更是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財富！它將成為我們一生中的最美好的回憶。今后，讓我們用飽滿的熱情，昂揚的斗志，努力實現(xiàn)自己心中的遠大理想抱負。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇10
我的世界因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再模糊。
因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認真負責(zé)與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。
他們的激情一向陪伴在我的左右，從沒有消失過，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放下這個夢。為了感謝母校給予我的愛，我一向在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的好處，也期望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運，淚水沒有帶走我的夢，而是給予我機會，讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實踐服務(wù)隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，我要求“小老師們”抽課余時光準(zhǔn)備教學(xué)資料并試講，并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動，我相信我們能夠帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期盼拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自我的職務(wù)，而我選取了調(diào)研，放下了支教，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱，我依然能夠做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉，認真完成工作，收獲其它珍貴的果實------交際潛力。
我們都明白調(diào)研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅僅能好好完成工作，還能夠與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們十分支持我們的工作，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平，因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把期望寄托在我們身上。期望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識，但是我依舊覺得不滿足，因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情，我很期望自我也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信，因為信中的資料很令我嫉妒，看到隊友們幸福的樣貌，我就很羨慕。雖然如此，但我只能祝福他們，因為我相信以后我也會有機會的。
三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇11
頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，我們學(xué)校紛紛開展學(xué)生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時，服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了二結(jié)束后暑期社會實踐，我不由的要對學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演……這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!”任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的`16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽家的心聲，了解家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重，讓我了解到更多，學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇12
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng)，總的來說是很成功的，但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面：
首先，我們所選的活動內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實踐經(jīng)驗的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過類似活動的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時我們能夠很自然。最后，再好的團隊也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團隊。
其實我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計，以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底，缺少更為深入的探討和經(jīng)驗總結(jié)。有時候活動顯得比較被動。
只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進一步將我們的知識化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見了，可愛的小朋友們，再見了，你們將是我們永遠抹不掉的記憶！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇13
這個星期過得有點驚悚，上個星期天搞著三下鄉(xiāng)的分組搞到了一點多，星期一忘了是搞什么也是差不多時間睡的，星期二開了三下鄉(xiāng)的會議，第一次站在講臺上說了那么多的話，開始的時候手在顫抖，就只是讀分組的人的名單而已，也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之后把工作任務(wù)打出來之后看一下手機，竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化，中午也不用睡了，除了這個，還有職業(yè)規(guī)劃，還有班刊的稿要審核，好多好多的事情堆積起來了，在宿舍，我的桌子總是不夠放東西，每次都霸占了我親愛的秘書的桌子，最后，我們兩個索性偷一張凳子放在中間，一起放。小三說我想工作狂，我也被自己嚇著了，沒有這么認真做事情很久很久了，可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉(xiāng)，是一個很鍛煉的機會，也在不知不覺中凝結(jié)了我們很多的心血。為了這個活動，放棄了很多的東西，犧牲了很多東西。也許，像你說的，竟然開始了，就不要怕輸。
很感謝隊員們的支持，每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番，謝謝組長們的諒解，各位師兄師姐的寶貴意見，各位的全力以赴，看到你們的方案，我真的很感動，終于趕出來了，是個終極版，終于可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易，班上的同學(xué)看到我都說，又講電話。沒辦法，姐我的聲音就是動聽。師兄說，在三下鄉(xiāng)中，你會發(fā)現(xiàn)自己變了很多。確實，并不是每個人都是那么好說話的，平時那么驕傲的我，這個星期以來，低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次，那次氣得我都哭了，一晚之內(nèi)那么多人對著我發(fā)脾氣，還是要笑著說話。很想打個電話回家，告訴媽媽我受了很多的委屈，不想長大，長大了就不能做回自己了。
昨天不知道為什么，是因為這段時間太忙了，還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉，晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙，謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的，盡力精神點，但是痛又有多少人知道呢?現(xiàn)在學(xué)會偽裝了，吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現(xiàn)在明白了，說出來了又能怎樣呢，只是多了一個人擔(dān)心而已，最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響，很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下，盤著腿和檬音頻，一個小時就這樣過去了，說了很多，未來，專業(yè)，煩惱之類的，我還是決定不放棄那個英語背誦大賽，即使要求背十篇現(xiàn)在只會讀三篇。這些年被英語羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著，就算失敗了，起碼我曾經(jīng)努力過。
今天不知道哪來的毅力，獨自一人在9點鐘的時候跑到了教室自習(xí)，很冒失地闖進了正在上課的教室，那些人都驚悚地看著我，他們都以為我是上課的，一直待到12點多，瞥見，教室就只剩下我和掃地的那個，如果是在晚上，我也夠危險的了。
過完這周，就要了考試月了，我記得我的目標(biāo)!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇14
今年暑假，是我人生中一段永遠難忘的時光，因為我終于如愿以償?shù)募尤氲絰x科技大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強市”企業(yè)調(diào)研團，成為了一名光榮的志愿者，這一次的活動讓我體會最為深刻也最為感動。
壽光，這個以農(nóng)業(yè)帶動、工業(yè)發(fā)展的縣級市，本來是個不值一提的窮地方，卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風(fēng)采，還是全國最大蔬菜交易基地的面貌，不論是輪胎防水材料的出口內(nèi)銷，還是各種蔬菜的大量生產(chǎn)，都讓外人感到敬佩不已。
借此機會，我對幾個壽光本地人士進行了訪談。談到壽光近幾年的發(fā)展，在壽光市生活了幾十年的榮女士激動地說道：“現(xiàn)在的生活真的跟以前完全不一樣了，感覺衣食住行各個方面都發(fā)生了很大的改變。現(xiàn)在收入也比以前高了，而且整個生活質(zhì)量也提高了，要不放在以前，就是有錢也沒地兒花呀！”確實，看壽光街邊的小店，追求的并不是高消費，而是情調(diào)和氛圍。在渤海路上，單單是大型的商場就有四五家，整個街上從早到晚都熱鬧非凡，可見壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來自壽光的張同學(xué)，張同學(xué)說，“盡管自己回家的間隔并不是很大，但是每次回家的時候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜。或是哪兒又建了大商場，或是哪個城中村又改建了。總之家鄉(xiāng)不斷地在變美變強，我的心里就越發(fā)的興奮和自豪。”壽光的發(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅，也讓外鄉(xiāng)人無比的欽佩。
短短的10天社會實踐中，我們付出了汗水、付出了艱辛，但我們的收獲也很多。倉頡故里，一個多么神圣的地方啊！在那里，我看到了久違的淳樸與熱情，也不由的以自己最大的熱情來回報他們；在那里，我看到了真正的希望，看到了科技的振興，無論是工人們表現(xiàn)出來的文化素質(zhì)，還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，都給我了很大的驚喜。他們對于科技的那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求，使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學(xué)們，看看學(xué)校外面網(wǎng)吧里的“人滿為患”，看看飯店里山吃海喝的同學(xué)，看看大家數(shù)不勝數(shù)的、各式各樣的衣物……，大家在肆意花著父母掙來的血汗錢；想想吧同學(xué)們，想想貧困地區(qū)的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯，那省下來的錢可以供多少孩子住校啊；如果我們大家少買幾件衣服又可以供多少孩子念書啊！
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛，這個世界將變得更加美好！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇15
經(jīng)過八天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐后，感觸頗深。我們隊伍主要的實踐內(nèi)容是在文體中心參與接種疫苗工作、仁和幫助老師錄入信息、南大院幫助老師體檢社區(qū)居民等。有幸在實踐中參與了量血壓、核對身份證、預(yù)檢分診、驗血、錄入體檢信息、通知社區(qū)居民體檢等一系列工作。在文體中心，我深刻體會到了接種疫苗嚴謹?shù)牧鞒蹋惺艿搅斯ぷ魅藛T的不易，印象比較深刻的是量血壓環(huán)節(jié)，需要把血壓范圍卡死，不能讓高血壓患者接種疫苗。這一點看似容易，實則很難，我們需要同接種者說清高血壓接種疫苗的隱患。在南大院和仁和共同的工作就是負責(zé)在電腦上錄入信息，雖然枯燥，但是在錄入信息的過程中，讓我對體檢項目和內(nèi)容有了更深的了解，在所有的工作中，錄入信息是我認為最簡單的。所有的實踐工作中，印象最深刻的就是驗血了。老師細心的指導(dǎo)我測量空腹血糖值和血清中的甘油三酯、膽固醇等，這個過程對于我來說，非常的有新鮮感，從來沒有接觸過驗血工作的我，對這個工作特別的好奇。整體上，八天的實踐讓我收獲頗豐，接種疫苗工作與我們的專業(yè)十分對口，也算是提前體驗，希望以后還能有機會繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇16
窗外依然炙熱如烤，但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水。回首剛剛過去的幾天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，一切細節(jié)依然是那么清晰，宛如昨日。
經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我重新認識了助泉寺村，重新認識了自己。這次社會實踐活動，把我從理想拉回了現(xiàn)實，也讓我看到了自己的許多不足，包括知識儲備、涉世經(jīng)驗、實踐操作等等，同時也給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。我也深深感受到助泉寺村在發(fā)展浪潮中不斷抓住機遇，不斷打造自己優(yōu)勢品牌，引領(lǐng)周邊發(fā)展的不懈追求，這也讓我明白知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績，我們惟有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值，勇敢抓住機遇，才能讓我們的生活既充實又很有意義。
雖然“三下鄉(xiāng)”活動只有短短幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇17
社會實踐已經(jīng)結(jié)束，我學(xué)到了很多東西，也給自己確立了新的目標(biāo)。赤足走在水邊，歷史的潮汐蕩滌著歲月留下的痕跡。佛曰：一花一世界，一鳥一天堂。拾起一片花瓣，我相信那里有一個絕美的世界。
潮起潮落，海水打在我的腳丫上，抬頭望去，一望無邊啊。我有時感想：人的一生豈不像這大海，有時風(fēng)平浪靜，有時驚濤湃岸。只有他們相互交奏，才能演繹出人生美麗的樂章。
沒有浪的海，失去活力。正如同沒有挑戰(zhàn)的人生。有挑戰(zhàn)，才有激情。二十歲的我們，就像是剛啟航的船。需要去經(jīng)歷風(fēng)浪的洗禮。只有他們才能讓我們的船更加堅固，才能為我們向大洋深處的探險奠定基礎(chǔ)。
作為新時代的大學(xué)生，鐵飯碗不再是我們所追求的。為我們遮風(fēng)避雨的大樹，同時也讓我們無法汲取日月的精華。海灘上海鷗拖動著肥肥的身體，拍打著翅膀。慢慢地，他飛了起來越飛越高，最終消失在藍天中。
我們社會實踐小組一起努力，一起為我們的社會實踐做前期準(zhǔn)備，在炎炎夏日下采訪校醫(yī)，早晨乘車去采集素材，深入到社會中去；我們一起去參觀企業(yè)，在途中遇到的問題我們一起討論，遇到分歧有理者勝之，我們是快樂的；在結(jié)束之后我們一起慶祝，一切交流心得，大家互相分享自己的快樂。經(jīng)過這次社會實踐每個人都有自己的收獲，或多或少。我們在這過程中懂得了團隊的力量是無窮的，一個人的力量是有限的；懂得了互相尊重是做人的根本；懂得了我們是社會大家庭的一份子，我們有義務(wù)為著社會做貢獻，有義務(wù)為國家做貢獻。然而我感受最深的一點是大學(xué)四年使我們打基礎(chǔ)的最佳時機啊。通過大學(xué)四年我們學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，用充足的知識武裝我們的頭腦，為將來為國家為社會出力做鋪墊；我們學(xué)習(xí)逐步接觸社會、融入社會，學(xué)習(xí)做人的道理并領(lǐng)會做人的道理，這點事至關(guān)重要的。其實只要我們肯努力奮斗和擁有正確的方法，我相信我們一定會實現(xiàn)我們的理想，舞出我們瑰麗的人生。
只要我們肯飛，只要我們?yōu)榇伺^。相信我們一定可以飛出自己的一片藍天。望著海邊那些金色的沙子。我知道現(xiàn)在大學(xué)生如同沙子一樣多，但是我們甘于在貝殼中磨練自己，睿變成珍珠那是早晚的事。每一個成功的的背后都有自己的辛酸，但是只要我們努力去拼搏，我相信我們一定會化蛹成蝶，跳出我們自己的華爾茲。大學(xué)就是我們?nèi)杖松碌钠瘘c，我們將在這里起航，駛向我們成功的彼岸。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇18
說起支教，首先想到的就是，大學(xué)生志愿者們?nèi)ノ鞑兀ＭW(xué)，去偏僻的學(xué)校教學(xué)。對于這種公益活動我還是有些心生向往的，為他們的善良，熱心，覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動似乎離自己有些遠，覺得沒什么希望實現(xiàn)。當(dāng)我聽到有機會去支教的時候，我沒怎么猶豫就答應(yīng)了。
我覺得大學(xué)是讓我們多體驗社會，多體驗各種事情的機會，支教無疑是個好機會。大一下學(xué)期考試結(jié)束后，匆忙收拾了一下，帶上不多的行李，還有對支教和小朋友們的期待來了。支教的小學(xué)沒有想象中的偏僻，和普通的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些，可花了不多的時間就到了。剛到的時候，受到了小朋友們的歡迎，感覺很好，有些喜上眉梢，看到活潑可愛的小朋友們，一瞬間像遇到自己久違，遙遠的童年。
看他們上課，真的很活潑，積極回答問題，整天跑跑跳跳，好像有用不完的精力，想到了很多，覺得，單純，純真，和我們大學(xué)的生活相比，真的……覺得自己完全比不上小朋友們，他們對很多東西都好奇，都渴望，都憧憬，覺得世界都是好人，好像和誰都可以成為朋友，真的，從他們稚嫩的面龐，我感受到了積極與活力，好像自己也變成小朋友了，想和他們一起玩耍，他們就像剔透的水晶，沒受社會的雕琢，但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。小朋友們都很單純，還沒有明確的善惡觀，在這個時候，老師和家長的引導(dǎo)是非常重要的，會為他們的成長打下基礎(chǔ)。小朋友們都好動，上課是有時候會隨意走動，我認為這時候不要一味的嚴厲，也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。他們也會記住的，如果實在不聽，在采取其他策略。
赤子之心，表現(xiàn)之一就是，懂得感恩，雖然我們總說感恩，其實體會的都不太深刻。看二年級的小朋友寫的日記，很多都是感謝父母，文字簡單，但感情真實，可以想象到他們寫這些文字的時候，小臉上一定滿是認真。
其實本來打算來支教，有幾分來玩的心態(tài)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認真，而且工作也很多，挺累的，所以要認真啊，天下大事皆做于細，而且小朋友也是不可以敷衍的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇19
回顧寶墨園三下鄉(xiāng)，我感慨良多，藝術(shù)學(xué)院六大協(xié)會留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期寶墨園“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的一天，這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目。我是負責(zé)玉湖書畫社部分的，每次，當(dāng)我想起大伙在例會上討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當(dāng)我想起同學(xué)們的笑容時，游客的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
此次寶墨園“三下鄉(xiāng)”，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!”任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同協(xié)會的成員，在一起工作，一起宣傳亞運知識，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮團隊里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問。這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇20
這個暑假沒有選擇回家，沒有選擇空調(diào)與西瓜，而是在有炎炎的夏日參加暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。起初報活動也只是臨時起意，想的自己是長治本地人，回家時間無所謂，而且根在長治隨時都可以溜回家去享受屬于夏天的那份寧靜。
但隨著第一天的實踐活動的展開，我的思想也在實踐中升華著。熱熱的集合時間，早上八點，隨已不在是復(fù)習(xí)周早七點起床的恐怖噩夢，但連軸轉(zhuǎn)的感覺也絕非是讓你能精神抖擻的良藥。黑眼圈，蓬松發(fā)，帶著迷離味道的小眼神和宿舍的烘臭，我們集合了，本以為老師會詳細交代一番，本以為第一天上午就是去適應(yīng)環(huán)境，本以為的本以為，這些終究是本以為。當(dāng)頭棒喝，迎面而來的就是卸貨，同學(xué)們快來幫忙呀的聲音，豆大的汗水落在文體中心的籃球地板上，濺不起漣漪，卻能映處勞累的模樣，左手一件礦泉水，右手一箱方便面，胳膊肘里夾起一個大的新嶄嶄的熱水杯，大踏步的走進文體中心，跨過三道接種秩序封鎖線最終抵達。一上午終是腰酸背痛，但護士長不會給我們?nèi)魏瓮Ｐ臋C會，下午的行動才是我們志愿活動真正開始的起點
我們公衛(wèi)人與社區(qū)接軌，參與社區(qū)的志愿者活動，就是熟悉居民健康檔案的管理，熟悉居民健康情況及給居民進行健康知識講座，而下午乃至七天內(nèi)的一項工作便是錄入居民的健康檔案與隨訪檔案，檔案內(nèi)容繁雜，且好多信息并不在同一頁，因此錄入檔案需要兩人，一人負責(zé)摘抄謄錄尋找，另一人負責(zé)用電腦錄入信息。一開始我們都不熟悉工作，手忙腳亂的，一會不是他找錯念錯，就是我點錯錄錯，我們好不熱鬧，半小時才錄完一份。但慢慢我們對工作熟悉后，默契也隨之而來，到后來我們的錄入速度甚至超過了老師，當(dāng)老師挽留我們的時候，一種屬于自已的自豪感便油然而生，團結(jié)協(xié)作不放棄努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，我想這正是我這次實踐所收獲的最寶貴的東西之一
當(dāng)你真正了解社區(qū)的工作是你就會明白，社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心并不像你想象到的那樣清閑。整個東街社區(qū)一共居民三萬人，建檔兩萬人，可管理團隊只有幾個。在我實踐是，曾經(jīng)配一位老師一起加班到一點半，那天上午體檢來的人特別多，我給老師寫管，老師抽血，我們從早八點抽血抽到中午十一點，但工作還沒有結(jié)束，因為血樣有時間限制，我們必須趕在下午兩點之前把居民的血樣化驗，并部分送檢。就這樣我們一直做到一點半，才下班。當(dāng)你穿上這身白大褂，你就背負起了這身衣服所肩負的責(zé)任與使命。
即使夏日炎炎，大褂里的衣服濕透；即使為老人大聲說話，口罩的防護層已滿是汗水，但責(zé)任就是使命，醫(yī)生必須擔(dān)當(dāng)。我為自己是名醫(yī)學(xué)生而驕傲，為自己做今后從事的職業(yè)而驕傲。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇21
我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的成員之一，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績，深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化總設(shè)計師鄧小&平同志，并對廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研。
在領(lǐng)隊熊老師的帶領(lǐng)下，我們懷著對偉人的無限崇敬之情，冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園，先后瞻仰了
鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過參觀，我們進一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生，增強了愛黨、愛國、愛校的使命感和責(zé)任感。從紀(jì)念園出來，我深有感觸。偉人已去不可追，但其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名大學(xué)生黨員，同學(xué)們在追慕偉人的同時更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國而努力奮斗。把那句“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”銘刻入自己心底，時時鞭策、督促自己。
參觀了小平故居以后，我們服務(wù)隊一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實地調(diào)研，先后參觀和訪談了兩個養(yǎng)豬場、一個養(yǎng)兔基地，以及一個兔肉加工公司，詳細了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r，并針對實際情況，結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢，向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過協(xié)商，我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計劃在明月鎮(zhèn)建立一個長期的社會實踐基地，培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊伍，讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識用于實踐，在實踐中磨練和成長。
本次社會實踐有我們學(xué)院圖書館、檔案、勞動與社會保障、公共事業(yè)管理等各個專業(yè)的同學(xué)，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前，我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問題，查閱了很多圖書、網(wǎng)站和檔案資料，對四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個比較深刻的認識和詳細的了解，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書記訪談的時候，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個在廣安還算不錯的小鎮(zhèn)，也只是在鎮(zhèn)長和書記的辦公室里面有一臺電腦，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件，感到目前四川實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說是農(nóng)業(yè)信息化還有很長的路要走。
通過此次對明月鎮(zhèn)的實地調(diào)研，我對農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑，由于我國農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開始的,在四川這個農(nóng)業(yè)大省，信息化的進程更具有復(fù)雜性、長期性和艱巨性的特點,表現(xiàn)為:
(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對一手資源、實用資源的開發(fā)。
(3)信息市場開發(fā)剛剛起步,還處于機制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時有發(fā)生。
(4)我國由于經(jīng)濟條件的制約,一些地區(qū)對農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進展緩慢。
基于全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情，我認為可以采取這樣的對策：
(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點地加強農(nóng)村信息化建設(shè)。同時發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動作用,以龍頭帶動龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國家級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點帶面,提升我國農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。
(2)根據(jù)國際信息化發(fā)展趨勢,制訂我國農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國信息的開放性和共享性。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國家農(nóng)村市場信息體系及完善各級農(nóng)村市場信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場信息開發(fā)與建設(shè),提
高信息的時效性和有效性,增強農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力,緩解小生產(chǎn)與大市場的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問題。
(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級政府要首先樹立信息意識,才能加大對農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持。
(6)積極開發(fā)具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫,加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進入市場和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設(shè)差距。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇22
七月四號上午，我懷著激動的心情參加了期待已久地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期活動，我們?nèi)チ嗣忌绞懈慌ｆ?zhèn)曾廟村支教，我們主要負責(zé)看望留守兒童，給他們帶去快樂。
我們頂著小雨來到這個地方，看到這種天氣，剛開始還有一點郁悶，但當(dāng)我看到不同年齡的孩子們高興的看著我們，眼里充滿了歡欣和渴望，同樣是下雨天，他們比我們早到了，于是，我知道我們應(yīng)該為他們做些什么了，我是學(xué)前專業(yè)的，平時對小朋友跳舞，唱歌都是覺得很正常的，但今天我心里似乎有點怪怪的，城里的孩子我見多了，要是我對他們表演唱歌和跳舞，他們各奔就不屑，覺得比我們懂得好多，可對于今天這些小朋友來說，他們覺得什么都很新鮮，很感興趣，有的小朋友在出來唱了一首歌之后，就回到一個旮旯里靜靜的坐著，兩眼無神，我真的能夠理解他們內(nèi)心對知識和外面世界的渴望，也許他在想爸爸媽媽了，真的很心痛，還有的小朋友很怕生，也不原參加活動跟我們一起做游戲，我記得很清楚的就是當(dāng)時有一個大概是一年級的小朋友，她拼命的抓住奶奶的腿，不敢出來，哭的很傷心，其實孩子還是要父母在身邊才是最好的，爺爺奶奶對他們的'是溺愛，這是不好的。
一上午的時間很快就過去了，在不知不覺中就到了我們該離開的時間了，我知道我們的力量是有限的，但我們現(xiàn)在也只能這樣，至少他們今天是快樂的，我以后有機會一定會盡自己最大努力去幫助他們的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇23
幾天前的這個時候，我還在一個叫做xx小學(xué)的地方和一群小學(xué)生在大樹下打牌，說說笑笑。而現(xiàn)在，眨眼間，短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當(dāng)我們背上沉重的行李準(zhǔn)備離開的時候，孩子們問我什么時候再去看他們，這是一個令人心酸的問題。也許幾個月，也許幾年，也許沒有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z，也不想令他們失望，于是我只好說:"等到老師有機會再去看你們了。"
那是一群純真，樸素的孩子。他們生活的地方不好，他們生活條件很差，童年沒有超人玩具沒有洋娃娃，但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候，深深知道童年離我漸行漸遠，當(dāng)再次走到一群小學(xué)生當(dāng)中，和他們一起開心一起哭泣，從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了，我們一起學(xué)習(xí)，一起做手工，一起搞運動會，一起排練節(jié)目......沒一天都有不一樣的感動。
很慶幸當(dāng)初選擇了當(dāng)六年級的班主任，是當(dāng)班主任給了我一個接觸學(xué)生的機會。讓我知道，每個孩子都是善良的，可能他們有的在我們面前表現(xiàn)得不乖，很調(diào)皮，但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候，當(dāng)天晚上十幾個小鬼跑到學(xué)校找我們玩，他們會逗你開心，會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天，第一次發(fā)現(xiàn)雷州的天空那么美，甚至不想那么快離開那里。
曾經(jīng)認為教師已經(jīng)不再是我喜歡的職業(yè)，經(jīng)過這幾天，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該熱愛這份職業(yè)，因為跟孩子在一起，就等于跟快樂在一起!
每一次的嘗試都是一生中最重要的跨越，無論結(jié)果怎樣，至少，這個過程帶給我們的思考與啟迪，是我們成長必須的養(yǎng)料！也許，炎熱的午后我們在工作著、深夜了也還有紙筆聲;也許，午飯當(dāng)作下午茶點、晚飯又作夜宵。也許，我們困得連坐公交車都在休息，卻還要堅強地微笑著工作;也許，我們暈得都分不清東西了，卻還得堅持著找自己的地點！是的，我們都很累了，可我們的意志是堅強的，我們的團隊是關(guān)愛的，沒有太多的抱怨，更多的是無私的付出和幽默詼諧的話語！某種意義上說，我們懂得了生活真的不易，也學(xué)到了一些做人的道理！難忘…
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇24
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了*大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受*深的，是與農(nóng)民的見面會。我負責(zé)見面會的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們*真實的情況。通過交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題，還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題，，了解到這些，對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔茫瑫r，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認為有點麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調(diào)雖然有點麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會后，有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個體會，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會認識根子鎮(zhèn)，因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負責(zé)一個國土資源保護意識的宣傳，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
開展工作的*天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏，因為對于問卷的內(nèi)容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把*好的表演帶給他們。表演后的攤位活動，簡直把氣氛推到，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，*后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們，根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了*熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇25
為期一個星期多的三下鄉(xiāng)活動終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對惠州龍門縣這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
我們隊的幾個成員從不認識到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是惠州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ蓚鲉巍⑿麄骰顒拥臅r候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。 下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。回想起這次暑期三下鄉(xiāng)活動，我學(xué)會了很多：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。 毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟最深的。在這三下鄉(xiāng)團隊里雖然很辛苦。但是就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的六天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這六天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。了解到了孤寡老人生活中的艱辛和不易，也看到他們之后的堅強樂觀，同時也感覺到了他們內(nèi)心的孤獨。他們需要被關(guān)心，他們需要找人訴說，他們需要有人傾聽他們內(nèi)心的世界。他們想念自己的親人，但又由于種種原因長期不能和自己的親人見面。從和他們的聊天中，我總感受到他們內(nèi)心有一種說不出的苦，但又無法說出來，也許這就是這些老人的難言之隱吧。他們其實很孤獨，親人長期不在身邊，年紀(jì)又漸大，加上病痛的折磨，所以他們很需要社會的關(guān)心。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇26
記得在去三下鄉(xiāng)之前，經(jīng)過多次復(fù)雜的感情變化。從想去但又有所顧慮，到十分想去和其他的過程，但在最后，經(jīng)過事實的驗證，證明這是對的。三下鄉(xiāng)的確是一次不錯的體驗。
曾經(jīng)以為這只是一次敷衍的工作，不過是為了增進我們團隊之間的感情和與其他的的關(guān)系變得密切的一次外出而已。因此在開始的時候，我的備課也只是比較隨便。
在看到大家的準(zhǔn)備以后，覺得自己的準(zhǔn)備也是不足的。既然認為這是一份工作的話，就要把他做好啊。于是，我也開始比較認真的準(zhǔn)備起來了。在剛見到老師的時候，我們就覺得我們的悲劇開始了。我們碰了一鼻子的灰，老師毫不猶豫的把我們拒之門外。還好有打不死的一嘯在，我們再次上去和老師談判，希望老師給我們些時間。可能是一開始的時候老師太忙了，所以對我們特別的冷淡，到后來對我們的態(tài)度也改善了許多。
第一眼看到那些孩子的時候，就覺得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺就是挺頑皮的，這在第一堂班會和我上的課時也驗證過。此時還是覺得談不上有感情吧。但是到了有人稱贊我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關(guān)心他們自己班的，并且經(jīng)常早上到自己的班上關(guān)心起自己的學(xué)生來的時候，我也開始喜歡上他們了。此時，應(yīng)該說是感情開始萌芽吧。
在經(jīng)過下午放學(xué)的興趣班和晚上到其他班上上課的這些時間，越來越發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生真的很體貼，很讓人喜愛，并且感情日益深厚。開始享受上課的過程，喜歡看到孩子們的笑臉，喜歡看到他們活潑地跑來跑去，喜歡整天看到他們。一開始的幾天，由于白天沒有工作，所以每天的精神支柱就是晚上的時候可以看到他們，每天都在盼望下午放學(xué)。好在后來需要排練小品，才好讓我可以分散我的注意力，雖然現(xiàn)在并不想排練小品，但看到大家都那么努力地付出，我怎能袖手旁觀呢？
到了最后，排除環(huán)境因素，我們的演出也比較順利地完成，此時真的看到有些孩子真的成熟了，也懂得去想自己的將來了，我們也開始對離開產(chǎn)生恐懼，害怕分別。很多很多，在此就不說了。
在這次的下鄉(xiāng)過程，我發(fā)覺我們的感情的確深厚了。我們也成熟了，看到一群懂事的孩子，也不自覺的督促起自己來，好想讓自己給他們樹立起一個好的榜樣，讓他們有奮斗的目標(biāo)。我也知道了，很多事情不親自感受過，單單憑別人的評語來判斷一件事是不行的，必須自己親身經(jīng)歷過才能感受到。每個人的感受都是不同的，我們不能妄下結(jié)論。希望以后的我們會做得更好吧！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇27
6天前，我們最后到達我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對于我們調(diào)研組來說，我們的職責(zé)不在教書育人，而在調(diào)查民情，僅有5個人的隊伍要每一天出門去和村民做交流溝通和問卷調(diào)查，也使我們得到很多。
這幾天來，從一開始吃了很多閉門羹，一天只做了10張，到此刻已經(jīng)能夠一天20張，這都是我們隊員5個人群眾的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來調(diào)查村民的生活，不怎樣敢與我們交流，到此刻村民明白我們整支三下鄉(xiāng)隊伍，明白我們有同伴是老師，明白我們是普普通通的大學(xué)生，我們也逐漸能夠和他們做訪談交流，自然也使得每一天的進程快了很多。
這些天的努力，我們在登樓村走街串戶，我們與登樓的基層干部做交流，會很留意很累。一是村民對我們有所了解，但也對我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的，以至于出于問卷和訪談的質(zhì)量思考，我們沒有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫下我們每一天訪談的資料，記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大，有8個小的下轄村，以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要留意翼翼，凡是需要到當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩级笮小?/p>
在這些天的努力下，隊員們都很累了，每一天訪談的資料和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊員開始想要去教書，他們期望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自我教師基礎(chǔ)技能的機會。這我也是能理解的，所以作為隊長的我逐漸放松對他們的要求，放他們點時光去做自我想做的事，期望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。
說到教學(xué)，本來以為萬事備齊的隊友能夠面面俱到，但每次回來都會聽到又有學(xué)生不聽話，又有課堂控制不了，又有學(xué)生被趕出校門，我就會很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺得到此刻，雖然我高中只教過短短的十幾天小學(xué)和初中，但覺得老師們的備課遠遠不夠。身為半個老師，連一半的教案都沒能完成，已經(jīng)能夠看出在課堂上已經(jīng)是看著知識點來說問題。短短十天，拿著沒有關(guān)于自我班級學(xué)生的心理層次分析，沒有教學(xué)方法和過程，沒有課堂應(yīng)對方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識點和題目，怎樣承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負職責(zé);盡管沒有完備的教案，但我相信真心的他們總能夠彌補。
三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調(diào)研也開始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段，期望在余下幾天里，像這天的天氣一樣，豁然開朗，任憑翱翔。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會三
我的世界因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再模糊。
因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認真負責(zé)與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。
他們的激情一直陪伴在我的左右，從沒有消失過，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛，我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運，淚水沒有帶走我的夢，而是給予我機會，讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實踐服務(wù)隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，我要求“小老師們”抽課余時間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。
同學(xué)們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了調(diào)研，放棄了支教，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉，認真完成工作，收獲其它珍貴的果實------交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平，因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識，但是我依舊覺得不滿足，因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信，因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒，看到隊友們幸福的樣子，我就很羨慕。雖然如此，但我只能祝福他們，因為我相信以后我也會有機會的。
三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇28
很榮幸參加這次三下鄉(xiāng)的社會實踐活動，短短的三天里我學(xué)會了很多，也了解了很多。這過程中的點點滴滴，仍歷歷在目。我時常想起大家晚上坐在院子里上討論支教的情景，當(dāng)想起在每次活動中大伙忙碌的身影，我都滿懷感動；當(dāng)我想起支教小學(xué)的學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈歡喜。成長看似是一瞬間的事情，而我知道，我正式在經(jīng)歷中體會著成長。這種成長，彌足珍貴！
這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，使我得到了很多的鍛煉，拉近了隊員之間的關(guān)系，也使我獲得更多的快樂。更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團隊，也讓我明白了個人與團隊之間那種密不可分的關(guān)系。這些東西只有自身經(jīng)歷了，才能感受的到。這次的經(jīng)歷是難得的，我會珍惜這次三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，銘記那些讓自己難忘的人和事，因為：經(jīng)歷助我成長，成長給我力量！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇29
XX年7月19日至7月24日期間，正是學(xué)校組織團隊參加三下鄉(xiāng)的社會實踐活動的日子。雖然是只有短短的六日時間，可有機會參加此項活動的自己來說，卻是自己讀大學(xué)兩年來，對自己兩年所學(xué)所做的一個考驗、小總結(jié)與成長的一個反饋。
我參加的這次三下鄉(xiāng)活動是我們班團支部組織的針對對校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運，社會實踐促扶貧”和我們專業(yè)相結(jié)合“用微笑服務(wù)基層，讓陽光注滿星辰”的活動。
“星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對伍所服務(wù)的地點對象：肇慶星辰幼兒園，它位于肇慶的老城區(qū)，該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多，這樣的情況，不僅能讓我們的學(xué)前專業(yè)能學(xué)以致用，教授自己的一點點知識給那里的小孩兒們，發(fā)揮已之所長，哪怕只能給人以露水之所得，那也是值得！而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天里，不論是在整一個團隊里，和隊友的合作相處，還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中，還有在教堂里真正的上課中，這難忘的六日行程都是自己自身學(xué)識與修養(yǎng)的成長與磨練。
在六天里，我們團隊九個成員每天都是一齊出發(fā)搭公車，一齊歸隊回宿舍，一齊討論每天的行程與反饋，一齊準(zhǔn)備教案…感知了團隊的重要性更感受了在團隊中的幸福！在幼兒園里，孩子們的調(diào)皮，可能會讓你哭笑不得，可孩子們的可愛，更可能會讓你笑可以，哭不行。而那里的老師呢，她們的威嚴可能會嚇到你，可這也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的一個技能，她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止，可這也是我們更要學(xué)的手藝。
學(xué)到的越多，看到的越多，卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的更多！感謝學(xué)校的這次三下鄉(xiāng)之行！感謝我們班可愛可敬的隊友們！是你們讓我學(xué)習(xí)得到更多，也告訴了我應(yīng)該去學(xué)更多！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇30
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了調(diào)研，放棄了支教，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉，認真完成工作，收獲其它珍貴的果實------交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平，因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識，但是我依舊覺得不滿足，因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信，因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒，看到隊友們幸福的樣子，我就很羨慕。雖然如此，但我只能祝福他們，因為我相信以后我也會有機會的。
三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)感悟 篇31
理論與實踐永遠是分不開的。在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會。無論在能力上或者心靈上都有了一次大的進步，也發(fā)現(xiàn)自身知識水平上存在的不足。
我們的社會實踐地點是長治市城區(qū)東街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。之前我從來沒有來過這里。后來才發(fā)現(xiàn)麻雀雖小五臟俱全，雖然規(guī)模不大，但具備做血常規(guī)檢查、尿常規(guī)檢查、心電圖、B超和彩超等功能。我在這里的工作就是協(xié)助社區(qū)醫(yī)務(wù)人員詢問并記錄社區(qū)里前來體檢的老人的健康檔案信息，給他們測量血壓。
我們也會來到長治醫(yī)學(xué)院文體中心疫苗接種處協(xié)助醫(yī)務(wù)人員有序地進行疫苗接種流程。雖然有時候人會很多，但大家都能互幫互助，使得疫苗接種流程有條不紊地進行。
一周的社會實踐證明我來這里的決定是正確的，在這里的每一位老師都十分敬業(yè)，對于他們知道的毫不吝嗇傾囊相授。雖然我還不夠優(yōu)秀，但我在這短短幾天內(nèi)也收獲良多，不僅學(xué)到了知識增長了見識，也明確了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，更重要的是對自己有了清楚的定位。希望在今后的學(xué)習(xí)中能更加努力，做一名合格的公衛(wèi)人！