張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會（精選32篇）

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇1

　　學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。她不像一般人一樣使自己的心門墜入苦海，卻執(zhí)著地追尋著另一個純粹的世界，讓我們看到另一種用生命點燃的人生故事和不一樣的處事風(fēng)格。

　　有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身教育。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

　　我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。

　　張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。

　　我作為教師中的一員，用心感受著張桂梅的精神，力爭像她一樣，把熱愛和奉獻(xiàn)學(xué)生當(dāng)作在嘈雜世間的一劑清明的良藥。學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇2

　　她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖�十佳師德�?biāo)兵。20_年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。

　　張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自19_年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

　　作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

　　作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

　　拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

　　張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會3

　　之前偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個故事后，我又忍不住一個接一個地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶，為大山深處的女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如。

　　奉獻(xiàn)。提起這個詞語，相信每一位有責(zé)任心的老師都會有或多或少的親身體驗，因為這是我們?yōu)槿藥煹氖姑�，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義。“俯首甘為孺子牛"。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅守在三尺講臺上。她生活十分清苦，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。

　　初心。“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅守教育初心!

　　堅持。坎坷中，她總會說“再堅持堅持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念!

　　信仰。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。這就是堅定信仰的精神魅力!

　　張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。

　　三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時代人民教師，我們面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)。因此，今后的工作中，我會更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，努力做無愧于時代的光榮教師!

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇3

　　她，舍己為人，愛生如子。

　　她，拖著孱弱的病軀，收養(yǎng)了50多個孩子。撫養(yǎng)著5個貧困學(xué)生。

　　她，用真情感動了孩子，感動了鄉(xiāng)親，感動了同事，感動了領(lǐng)導(dǎo)，感動了全國，也感動了華僑。

　　張桂梅，一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

　　一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

　　一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。

　　一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

　　情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當(dāng)做自己的事。

　　頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實，見行見效。

　　無私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計功名，告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會因為緊急任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時，我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇4

　　張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。

　　我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“_”，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“_”，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

　　作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇5

　　黃大年，一個響亮的名字。他的回國，“讓某國當(dāng)年航母演習(xí)后退100海里”。他的事跡，讓人敬佩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　黃大年擁有一顆愛國之心，感恩之情，在祖國召喚的時候，他毅然放棄高薪豪宅回到祖國，服務(wù)國家。我們要學(xué)習(xí)他“熱愛祖國，心懷感恩，時刻牢記自己是一名中國人”的精神，因為一個懂得感恩的人，一個懂得報恩的人才能有所成就。對于我們中華兒女來說，祖國就是我們的家，不論什么時候，祖國都是我們堅強的后盾。對于我們勞動者來說，企業(yè)就是我們的家，為我們的生活和工作提供保障和舞臺。“不論它處在行業(yè)領(lǐng)先還是正經(jīng)歷困難”，我們都要愛崗敬業(yè)，努力工作，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，風(fēng)雨同行，做到“干一行，愛一行，專一行”，像黃大年回報祖國一樣，回報企業(yè);像黃大年甘于奉獻(xiàn)一樣，為企業(yè)的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

　　作為一名普通工人，我們的工作也許不是那么的前沿，不是那么的“起眼”，我們每天都在和一線生產(chǎn)、和現(xiàn)場打交道。枯燥、無味、高溫、酷暑，這些都會影響我們的工作熱情，但是，這不能成為我們毫無作為的理由。在平凡的崗位上，國家的楷模，身邊的勞模，告訴我們“平凡的小事做好了同樣不平凡”。我們要學(xué)習(xí)黃大年“腳踏實地，堅守崗位，‘唯癡迷者成大業(yè)’的精神”，把一件事做好，做極致，就能成為一個領(lǐng)域里的“行家里手”。我們在“面對日常生產(chǎn)時能做到安全第一;操作成百上千個閥門能做到指令正確，不出差錯;對于制約生產(chǎn)的瓶頸，能做到小改小革，創(chuàng)新發(fā)展”，這些都是在為企業(yè)的發(fā)展加油助力，講奉獻(xiàn)才能做貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)無“大小”，為企業(yè)節(jié)約了一張紙，一度電;改善一項小技術(shù)，方便了工作，降低了成本;腳踏實地，勤懇工作，保質(zhì)保量的完成本職工作，只要用心，只要肯付出，平凡的崗位一樣可以創(chuàng)出不凡的業(yè)績。

　　當(dāng)前，我們的國家“經(jīng)濟高速發(fā)展，生態(tài)文明和諧，百姓安居樂業(yè)”，作為一名中國人，我們?yōu)椤�我們是中國人’驕傲自豪，我們要熱愛我們的祖�?當(dāng)前，我們的企業(yè)正在建設(shè)魅力山鋼，作為一名職工，我們唯有“擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻(xiàn)”才能為“魅力山鋼”建設(shè)中增磚添瓦;唯有腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，才能在平凡的工作中，實現(xiàn)自身價值。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇6

　　蒙曼說，有時年輕人對美的追求，可以上升到人生的奉獻(xiàn)，這是讓人意外，讓人感動，又讓人覺得有希望的一件事。

　　無論是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，還是扶貧干部，張小娟始終站在服務(wù)群眾的最前沿，她總是能設(shè)身處地為群眾著想，勤勤懇懇為群眾服務(wù)，她成了群眾最知心的朋友，受到廣大干部群眾的好評，樹立了新時代基層青年的工作典范，在平凡的生活中把美麗化作了甘甜。

　　“小娟的意外犧牲令人痛心，而無私奉獻(xiàn)一直符合她的人生軌跡。”蒙曼在接受《中國青年》記者采訪時說，張小娟熱愛家鄉(xiāng)，并對集體有貢獻(xiàn)的熱情。此外，中央民族大學(xué)立校的初衷是為了服務(wù)少數(shù)民族地區(qū)、少數(shù)民族，一代代學(xué)生踐行著立校時的理想，在人生面臨選擇時回到家鄉(xiāng)建設(shè)，張小娟也不例外。“小娟工作后入了黨，她將青春和生命奉獻(xiàn)給了民族地區(qū)，奉獻(xiàn)給了扶貧事業(yè)，是新時代踐行‘不忘初心、牢記使命’的直接體現(xiàn)和黨員榜樣，作為老師，我心里充滿了敬意。”

　　“我們那個理應(yīng)獲得幸福的藏族姑娘，為了藏區(qū)更多人的幸福遇難了，我為她哀悼，更向她致敬!”蒙曼在朋友圈悲傷地寫道。

　　中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院研三學(xué)生李章權(quán)對《中國青年》記者表示，“學(xué)姐奮戰(zhàn)在脫貧攻堅的第一線，在基層工作一干就十年，對工作兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇任勞任怨，是我們青年一代的榜樣，我為有這樣的學(xué)姐感到自豪，我會向她一樣去服務(wù)基層，用自己的所學(xué)幫助家鄉(xiāng)脫貧，她是我前進(jìn)的不竭動力。”

　　“很難過以這種方式了解到張小娟學(xué)姐為扶貧工作所做的貢獻(xiàn)。她堅韌不拔的精神和回報家鄉(xiāng)的熱忱值得我們每一個人學(xué)習(xí)，這種精神貫穿著她工作過程中的每一刻。我在悲傷的同時，也提醒自己更應(yīng)該勇于投身實踐，要珍惜現(xiàn)在的美好時光和生活，用這種方式更好地記住她，記住她是我們的師姐，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。”中央民族大學(xué)20__級歷史文化學(xué)院李羽謙說。

　　張小娟好似山間的格桑花，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，堅守著困苦的山崖。即使香氣注定要隨風(fēng)飄散，即便花瓣兒最終會零落成泥巴，但她在青春的年紀(jì)默默地在藏鄉(xiāng)綻放，為這片貧瘠的土地奔向小康留下了希望的芳華。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇7

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。我聽后頗受打動，深深地領(lǐng)會到郭教師的平凡而巨大，她的事跡令人打動，她的優(yōu)秀質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。

　　作為一名普通教員，我以為在今后工作中要以優(yōu)秀教員為典范，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境地，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們酷愛教育事業(yè)，扎實地干好本人的本職工作，獻(xiàn)身與于我摯愛的教育事業(yè)。

　　首先，我要學(xué)習(xí)郭教師愛崗敬業(yè)。我要以滿腔熱情地投入到本人的本職工作中去，增強本身涵養(yǎng)，普遍讀閱各種與教育教學(xué)相關(guān)的文章書籍，不時學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷與技巧，積極進(jìn)步本人教學(xué)程度，以堅決的政治信仰和積極向上的人生觀感染、鼓勵學(xué)生，熱愛學(xué)生。

　　其次，我要保護(hù)每一個學(xué)生，以關(guān)愛的目光對待每一個學(xué)生。我會以優(yōu)秀教員為典范，一心一意為學(xué)生效勞。讓家長覺得把子女送我們手中，就像把孩子從左手送到右手。我要把學(xué)生教育好、維護(hù)好，使每個學(xué)生都能在我的愛的教育下，身心安康，健壯生長。

　　在今后的工作中，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的肉體風(fēng)貌，向優(yōu)秀教員那樣努力工作，忠實黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，立足本人的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實踐行動為我們學(xué)校的開展奉獻(xiàn)本人的力氣。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇8

　　英模是時代的英雄，是全社會學(xué)習(xí)的榜樣。我們要以___等中心領(lǐng)導(dǎo)同道會面公安英模和立功集體為動力，全面貫徹落實好大會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳英模們的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們對黨虔誠、信念堅定的政治品格，學(xué)習(xí)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識，學(xué)習(xí)他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私工作的奉獻(xiàn)精神，讓英模們的好思想、好作風(fēng)、好精神在__發(fā)揚光大，不斷推動我縣經(jīng)濟社會安穩(wěn)較快發(fā)展，為黨的成功召開修建良好環(huán)境。

　　一是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們對黨虔誠、信念堅定的政治品格。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠的信仰和堅定的信念。政治態(tài)度堅定是對_員的基本要求，更是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。身為一位領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅持用中國特點社會主義體系武裝頭腦，深進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、人民人人民警察察核心價值觀，堅定理想信念，牢固建立正確的人生觀、世界觀、價值觀，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，以公安英模們的精神為導(dǎo)向，始終在政治上、思想上、行動上與_保持高度一致，始終堅定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。

　　二是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識。大局是行動的指南，我們要學(xué)習(xí)廣至公安英模始終圍繞中心、服從服務(wù)大局的意識，牢固建立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級領(lǐng)導(dǎo)既定的工作目標(biāo)而夙興夜寐、通宵達(dá)旦、鍥而不舍。強化本身職能履行，加強社會治安管理，嚴(yán)厲打擊各類犯法，修建良好的社會、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，加強和改進(jìn)公安行政管理工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實上，聚精會神弄建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地、埋頭苦干，精于學(xué)習(xí)，勇于開辟、善于創(chuàng)新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，讓人民群眾更滿意。

　　三是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷。通過觀看公安英模表彰大會，我切實感遭到英模集體、個人的各種精神實質(zhì)，正確領(lǐng)會、深進(jìn)掌控了其豐富內(nèi)涵，切實認(rèn)清肩負(fù)的時代賦予的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步堅持立警為公、執(zhí)法為民，胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、愛民為民，牢固建立群眾觀，始終站在群眾態(tài)度，始終把群眾冷熱掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運的態(tài)度不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實際行動實現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保全縣社會政治大局穩(wěn)定，確保全縣人民__，為構(gòu)建___社會作出更大的貢獻(xiàn)。

　　四是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們愛崗敬業(yè)、無私工作的奉獻(xiàn)精神。我們要積極貫徹___在會面全國公安系統(tǒng)英雄模范和立功代表時的重要講話精神和這次表彰會的重要精神，用自己的實際行動向英模看齊，精益求精本身工作，加倍努力工作，積極貫徹新的執(zhí)法理念，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛盾，做到生死眼前不畏縮，千難萬險不放棄，恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)積極投身公安工作，為保一方平安做出更大的貢獻(xiàn)。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇9

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些_36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

　　1，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。

　　在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。

　　2，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。

　　堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。

　　3，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

　　“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

　　我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇10

　　“10月7日下午，曲告納鄉(xiāng)岔吾果村，改廁4000元、因戶施策9250元、入戶分紅1200元……”這是張小娟不幸遇難當(dāng)天入村開展脫貧攻堅驗收時的筆記，也是她人生最后的記錄。11月5日上午，在舟曲縣峰迭新區(qū)的家里，張小娟的丈夫劉忠明正在翻閱妻子生前的筆記，每看完一本，他都會輕輕地合上放回原處。

　　張小娟給家人、同事、親戚朋友、村民們留下的印象永遠(yuǎn)是忙碌、下鄉(xiāng)、加班，一年中有超過一半的時間奔赴各個貧困村，大部分節(jié)假日和周末也在加班。丈夫劉忠明至今還清楚地記得：10月6日清晨7時許，張小娟吃完早飯和丈夫道了個別，說要下鄉(xiāng)入村進(jìn)行脫貧驗收，和往常一樣匆匆出了門。沒想到，這一別竟然是永別。

　　“這是我在整理她的遺物時找出來的，以前我沒有看過她的工作筆記，這幾天我閱讀了這些筆記，才發(fā)現(xiàn)這上面記滿了她每天的下鄉(xiāng)扶貧情況，里面詳細(xì)記錄了她所去的村莊脫貧攻堅進(jìn)程和具體舉措等。總之，除了工作還是工作。”因為胡須長時間未修理，劉忠明的面容顯得更加憔悴。

　　出事之前，他倆本想請全家人吃飯，因為姐姐一家從合作來了，但是張小娟因為扶貧驗收沒結(jié)束，工作一直忙不得空。當(dāng)時，劉忠明還替妻子打圓場，說等下次脫貧了一并補上。

　　10月7日晚，一個同事給劉忠明打電話說，張小娟所乘的車墜入白龍江。劉忠明聽完腿都軟了，他哭喊著說：“老天爺，我妻子那么好，求你放過她一次好不好!”哭聲，讓在場的人無不動容。

　　劉忠明家里的書桌和書架上除了一摞工作筆記外，還有張小娟生前榮獲的許多榮譽證書。舟曲縣“最美扶貧人”、20__年度全省脫貧攻堅先進(jìn)個人、20__年度“甘南州青年五四獎?wù)隆钡葮s譽稱號。

　　“你看，這是她下鄉(xiāng)入戶的時候別人用手機拍的，這幾張合影是她參加培訓(xùn)時照的。”照片上，張小娟面帶微笑、透著堅強和自信。張小娟曾在她的個人微信公眾號上發(fā)過文章《舟曲苗木或能逢春》，文中說，舟曲將面臨生態(tài)發(fā)展良好機遇，舟曲苗木產(chǎn)業(yè)應(yīng)該能夠在生態(tài)建設(shè)的大環(huán)境中，迎來發(fā)展的春天。她還公布了7個村的村黨支部書記和主任聯(lián)系方式，向外界推介舟曲的苗木產(chǎn)業(yè)。

　　自從張小娟遇難后，劉忠明一家陷入巨大的悲痛當(dāng)中，為了不讓兩個幼小的孩子過早承受失去母親的傷痛，一家人強忍淚水，至今沒給孩子說媽媽的事情。每當(dāng)7歲的女兒問起媽媽怎么還不回來時，劉忠明就搪塞：國家又給媽媽派新任務(wù)了，媽媽去月亮上工作了。劉忠明還再三叮囑女兒，這個秘密決不能告訴同學(xué)和其他人。

　　10月5日下午1時44分，張小娟在自己的微信朋友圈里寫道：“再崎嶇的路，也是過得去的。”還配發(fā)了一張蜿蜒險峻的山間公路的照片。評論區(qū)有朋友問這么陡峭的地方是哪?張小娟回復(fù)說：“曲瓦呢，山路十八彎呀。”但10月8日以后的評論，就再也沒有回復(fù)了。10月8日12:09，一位微信好友留言說：“嫂子一路走好，那邊沒有扶貧路，再沒有讓你操勞的工作!”

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇11

　　20_年2月24日下午，在我校的開學(xué)工作會議上，刀壩小學(xué)校長楊萬章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡，我深受鼓舞，心得如下。

　　一、愛崗敬業(yè)、做學(xué)生的榜樣。

　　做為教師一言一行都會被學(xué)生看在眼里，應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè)，對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮，熱愛自己的事業(yè)，就會多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔，熱愛自己的教育事業(yè)，就不會去計較個人得失。

　　王玉老師的先進(jìn)事跡，向大家講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事，教師這一平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了她對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表，她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛的事業(yè)，獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象，她堅定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。

　　二、教書育人、做學(xué)生的學(xué)習(xí)先行者。

　　教師這一崗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收獲，一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，熱愛學(xué)生，熱愛教育，在普通的教學(xué)崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中，做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。

　　三、終身學(xué)習(xí)、做學(xué)生的引路人。

　　通過對王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我堅信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想，要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛學(xué)生，并正確引導(dǎo)，做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用，為人師表，表里如一，身體力行，以身作則，以德施教，以德育人。要堅定信念，志存高遠(yuǎn)，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，做人民滿意的教師。

　　四、仁愛之心、做學(xué)生的知心人。

　　做為教師，應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。只有愛孩的人，才能教育好孩子，師愛是每一個教師的精神財富，也是人類的精神財富。教師要有無私的愛，以高尚的人格，淵博的知識，博大無私的愛去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。

　　作為一名教師，我要不斷提高自身素質(zhì)，用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好，更好的為社會服務(wù)，從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇12

　　學(xué)習(xí)了___的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

　　一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣兩位先進(jìn)人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

　　二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

　　三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)兩位先進(jìn)人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣�司、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。

　　___和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇13

　　10月8日，鎮(zhèn)海煉化黨委中心組集中收看央視《時代楷模發(fā)布廳》陳俊武頒獎典禮。鎮(zhèn)海煉化代表、黨委書記張玉明在學(xué)習(xí)研討時表示，陳俊武院士是石油石化人的榜樣和典范，正是有一批又一批優(yōu)秀的人才默默奉獻(xiàn)，才推動了石油石化行業(yè)取得了巨大成就。我們要學(xué)習(xí)陳俊武院士熱愛祖國忠于事業(yè)的家國情懷、堅持學(xué)習(xí)一生鉆研的創(chuàng)新精神、甘為人梯燃燒自己的育人精神、國字當(dāng)先與時俱進(jìn)的擔(dān)當(dāng)精神，在新時代大力弘揚石油精神、傳承石化傳統(tǒng)，全力推進(jìn)世界級、高科技、一體化石化基地建設(shè)。

　　鎮(zhèn)海煉化總經(jīng)理、黨委副書記呂亮功在在學(xué)習(xí)研討時表示，陳俊武院士崇高的精神品質(zhì)、精忠報國的博大情懷、不懈的創(chuàng)新追求都值得我們石油石化人不斷學(xué)習(xí)，在當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展迫在眉睫的形勢下，我們要進(jìn)一步加大創(chuàng)新發(fā)展的步伐，加快推進(jìn)世界級、高科技、一體化石化基地建設(shè)，加倍努力為公司高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

　　鎮(zhèn)海煉化副總經(jīng)理施俊林在學(xué)習(xí)研討時表示，陳俊武院士的家國情懷，“功成不必在我，功成必定有我”的`思想境界，窮其一生的創(chuàng)新精神令人敬佩，要以此鞭策激勵自己干好工作，為推動公司發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。與會人員紛紛表示，陳俊武院士是我國石油化工技術(shù)的杰出開拓者，是愛國奮斗奉獻(xiàn)精神的模范踐行者，是石油石化人的光輝典范，我們要深入學(xué)習(xí)陳俊武先進(jìn)事跡，弘揚科學(xué)報國光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚不懈創(chuàng)新的科學(xué)精神，秉持淡泊名利的品德風(fēng)范，主動扛起建設(shè)科技強國的使命擔(dān)當(dāng)，建功立業(yè)新時代。

　　研發(fā)中心員工、90后博士劉川川說：“懷著崇拜的心情看完《時代楷模發(fā)布廳》陳俊武頒獎典禮，又通讀了《陳俊武傳》，陳老產(chǎn)業(yè)報國、勇于探索、尊崇科學(xué)、甘為人梯的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神深深地激勵著我。我工作剛滿一年，對科學(xué)創(chuàng)新的探索剛剛起步，一定要將學(xué)習(xí)陳俊武院士和干好本職工作相結(jié)合，立足崗位、不斷前進(jìn)，在科研領(lǐng)域揮灑自己的青春。”

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇14

　　通過對廖俊波同志學(xué)習(xí)，從不同角度和層面展示了一幅幅生動的畫面，講述了一樁樁感人的事跡，整個報道內(nèi)容感人至深，觸動著每一個人的靈魂、洗滌著每一個人的心靈。廖俊波同志用自身的實際行動，踐行了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)，樹立了理想信念好、思想作風(fēng)好、崗位業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好的“五好”標(biāo)準(zhǔn)，生動詮釋了“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，廖俊波同志的先進(jìn)事跡真實、感人，催人奮進(jìn)，我今后將以廖俊波同志為榜樣，自覺查找差距，明確工作思路，做好本職工作。

　　廖俊波同志始終牢記黨的宗旨，勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，寧可身體透支，也不讓工作欠賬，學(xué)習(xí)廖俊波同志，就是要學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品格；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、任勞任怨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、事不避難的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他廉潔自律、甘守清貧的高尚情操。

　　在今后的工作中，我要把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡融入到學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、務(wù)實奉獻(xiàn)、忘我工作的精神；學(xué)習(xí)他任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的精神；學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)秀品德。同時，我也會對照廖俊波同志先進(jìn)事跡，查找不足，腳踏實地的工作，以更加飽滿的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)投入到工作中，為工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇15

　　最近，文明辦、全國總工會、共青團、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實實際，又具有重要的社會引領(lǐng)作用，同時，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚，推進(jìn)核心價值體系建設(shè)，為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。

　　社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個社會導(dǎo)向的反映，社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會人心向往的目標(biāo)。現(xiàn)在正強力建設(shè)和諧社會。在群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”

　　的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的

　　東西。

　　“上善若水，厚德載物。”文明道德始終是推動國家發(fā)展、社會和諧、幸福的重要精神力量。“見賢思齊，擇善而從;撥亮一盞燈，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范為榜樣，學(xué)習(xí)身邊的好人好事，就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。

　　我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。

　　我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。

　　我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。

　　堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念。

　　我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇16

　　“要說我們最愧對的是誰，那就是家里的親人們了！”王繼才將自己的一生獻(xiàn)給了黨和國家，獻(xiàn)給了國防事業(yè)，對國家一生無愧，心里卻滿懷著對父母、對孩子的愧疚，沒有盡到作為兒子、作為父親的責(zé)任和義務(wù)。從1986年7月上島開始，王繼才夫婦倆離島回家過春節(jié)的次數(shù)屈指可數(shù)，更多的時候，王繼才夫婦倆就守著開山島，在寒冷和黑暗的夜色中度過春節(jié)。守島以來，王繼才很少有時間看望年邁的老母親，甚至當(dāng)他趕到家時，母親已溘然長逝；大哥突然去世時，他把悲痛埋在心底，選擇了留守。

　　“說心里不難過，那是假話。可為了海防事業(yè)，我只能舍小家顧大家。”在守島的日子里，王繼才、王仕花每一次巡防都很認(rèn)真，他們把對親人的思念和關(guān)心，全都化作了守島的動力和對過往漁船的關(guān)懷。夜晚，在島上點上燈火，讓過往的漁船看清航道；遇到霧天，夫婦倆就用盆敲，發(fā)出響聲，讓漁船避開小島；有漁船斷糧、斷水求助，他們也總是盡全力去幫助他們。在王繼才夫婦倆看來，這些漂泊在外的漁民，就像是自己的親人一樣，幫助他們就像在幫助自己的親人。

　　報國以為家，是王繼才一生都在做的事。我們不僅要贊揚王繼才舍小家、顧大家的精神，更要大力的宣傳和學(xué)習(xí)王繼才忘我工作、忠誠奉獻(xiàn)的品質(zhì)，以王繼才為榜樣，扎實工作、不辱使命、奮勇前行。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇17

　　國無德不興，人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”作為一名基層教育工作者，張桂梅始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，把教書育人、立德樹人的責(zé)任落實到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。

　　為師者高風(fēng)亮節(jié)，動之以情，付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉(xiāng)來到云南后，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾在她身患重病時伸出援手，給了她“第二次生命”，讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉(xiāng)、用愛心傳遞溫暖的志向。在教育方法上，她注重因材施教，摸索出民族貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律，把育人作為教育的前提和目標(biāo)。在她眼中，每一位學(xué)生都應(yīng)該得到平等的關(guān)愛，從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，而是稱他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠的仁愛之心，張桂梅長期扎根紅土高原，為山區(qū)孩子放飛夢想，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。

　　“支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心中無愧。”年幼時就已“滲入紅色基因”的張桂梅，始終堅持樹人先樹魂，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創(chuàng)建的學(xué)校，經(jīng)過10多年的探索和實踐，形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的特色教學(xué)模式，確立了“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會主義合格接班人”的辦學(xué)宗旨，“感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號，誦讀革命故事、傳唱愛國歌曲、開辦法治講座、弘揚傳統(tǒng)文化、組織理論學(xué)習(xí)成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛國情操和紅色基因，不斷激發(fā)對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，努力實現(xiàn)全程育人、全方位育人，堅持不懈用理想和信念“點亮一盞燈、照亮一大片”，是成就張桂梅傳奇的源頭活水，是“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”的強勁動力。

　　向張桂梅同志學(xué)習(xí)，我們就要學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，學(xué)習(xí)她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質(zhì)，把自身前途命運同國家民族前途命運緊緊聯(lián)系在一起，將自己的人生理想融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史洪流之中，以家國為己任，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，譜寫好中國夢的云南篇章貢獻(xiàn)智慧和力量。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇18

　　“把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結(jié)果，心里的欣慰，是發(fā)表論文無法比的!”朱有勇常說。

　　30多年來，朱有勇潛心鉆研生物多樣性控制病蟲害研究等系列重大課題。研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題在《自然》雜志封面全文發(fā)表，成為新中國植保界在這個期刊上發(fā)表的第一篇文章。他構(gòu)建的水稻品種多樣性控制稻瘟病技術(shù)體系累計推廣應(yīng)用超過1000萬畝，作物多樣性控制病蟲害技術(shù)推廣應(yīng)用超6000萬畝，大面積應(yīng)用累計3億余畝，減少農(nóng)藥使用50%以上，被認(rèn)為是國際上利用生物多樣性控制病蟲害的成功典范。他構(gòu)建了冬季馬鈴薯優(yōu)質(zhì)高效技術(shù)體系，20_年以來累計推廣1131.2萬畝，促進(jìn)農(nóng)民增收200多億元。

　　朱有勇扶貧不為名。一個多星期前，正在瀾滄各個村寨基地指導(dǎo)農(nóng)民種植冬季馬鈴薯的他才得知被表彰為時代楷模。他依然平靜地繼續(xù)指導(dǎo)馬鈴薯種植，多方催促下，幾天后他才不得不離開瀾滄，前往北京領(lǐng)獎。

　　朱有勇扶貧也不為利。長期跟隨朱有勇在瀾滄扶貧的云南農(nóng)大博士黃惠川講了個故事，在瀾滄開始推廣林下三七種植技術(shù)時，扶貧團隊里起初有兩種聲音，有人認(rèn)為研究林下三七花了10多年時間不容易，應(yīng)該技術(shù)保密，通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓盈利。但朱有勇堅持免費給老百姓使用技術(shù)，他說：“不能我們發(fā)財了，老百姓用不上。”

　　20_年12月，朱有勇當(dāng)選為中國工程院院士，云南農(nóng)大特別獎勵他200萬元，他毅然決定把學(xué)校獎金作為原始基金成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)“有勇獎學(xué)基金會”。20_年，他又將自己獲得的“云南省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎”200萬元捐贈基金會，激勵了更多師生學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇19

　　沈浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模，他的事跡具有鮮明的時代性，生動回答了新形勢下基層黨員干部如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，如何加強黨性修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性，如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的本領(lǐng)等重要課題。他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的生動寫照，更是開展學(xué)習(xí)實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。各級黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳沈浩同志的先進(jìn)事跡和崇高精神作為第三批學(xué)習(xí)實踐活動的重要內(nèi)容，激勵更多的基層黨員干部把沈浩同志作為一面鏡子、作為一把標(biāo)尺來衡量自己的言行和境界，時刻把人民群眾放在心坎上，堅持不懈地為人民群眾幸福而奮斗。

　　沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。也從不同的側(cè)面、不同的角度追憶了沈浩同志的感人事跡、優(yōu)秀品格和奮斗精神，我聽后也很受啟發(fā)，很受教育。下面，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，就農(nóng)村基層干部如何學(xué)習(xí)沈浩同志談幾點想法。

　　一、要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過上美好生活的不懈追求，進(jìn)一步堅定理想信念，努力在造福群眾的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值

　　這是因為我們共產(chǎn)黨人的理想，既是遠(yuǎn)大的、科學(xué)的，也是樸素的。用一句來說，就是建設(shè)美好的社會制度，造福最廣大人民。我們黨執(zhí)政60年來，歸根到底就是在做一件事情——不斷完善社會主義制度，發(fā)展社會生產(chǎn)力，使人民群眾過上更幸福的生活。沈浩同志到小崗村以后，“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康”，所做的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機制制度，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活，這完完全全是在為實現(xiàn)我們的崇高理想而奮斗。

　　沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志，進(jìn)一步認(rèn)識到自己崗位職責(zé)的神圣性，進(jìn)一步加深對當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時代使命的理解，進(jìn)一步堅定理想信念，更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗，建設(shè)美好社會，創(chuàng)造美好生活。

　　二、要學(xué)習(xí)沈浩同志把群眾當(dāng)親人、與群眾心連心的情懷境界，牢固樹立宗旨意識，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾

　　沈浩同志把群眾當(dāng)親人，時刻把群眾的難處放在心坎上。他到處奔波，幫助村里修通了快速通道，解決了群眾“出行難”;冒雨轉(zhuǎn)移危房農(nóng)戶，爭取資金改建村民住房;自己掏錢為困難群眾看病、為困難戶孩子買奶粉，主動從省城為行路不便的老人帶來拐杖，等等，一點一滴都充分體現(xiàn)了他對群眾的深厚感情。沈浩同志去世后，小崗村數(shù)百村民自發(fā)趕來為他送行，灑淚泣別;一位老人動情地說：“要能用我的命把這好孩子換回來就好了!”這都充分說明，誰把人民群眾放在心上，人民群眾就把誰記在心里。

　　我們向沈浩同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺培養(yǎng)對群眾的深厚感情，時刻把群眾的安危冷暖放在心上。在這方面，我建議大家把兩句話讀懂。第一句話是雷鋒同志的名言，“什么是幸福?為人民服務(wù)是最大的幸福。”第二句話是孔繁森同志說的，“愛的最高境界是愛人民。”希望大家結(jié)合實際，認(rèn)真體會，真正把為農(nóng)民群眾服務(wù)作為最大的幸福，把對農(nóng)民群眾的愛作為愛的最高境界。

　　三、要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng)，銳意改革，勇于開拓，不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力

　　沈浩同志帶領(lǐng)村“兩委”一班人積極轉(zhuǎn)變觀念，充分利用小崗村的“品牌”優(yōu)勢，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)“紅色旅游”，進(jìn)行招商引資，努力增加集體收入，擴大村民就業(yè)，使小崗村的發(fā)展一步一步邁上新臺階。作為農(nóng)村基層干部，他十分注重堅持黨的群眾路線，講究群眾工作方法，干什么事情都和村民將心比心，深入細(xì)致地做群眾的思想工作，善于統(tǒng)一群眾思想，組織動員引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾自己動手建設(shè)自己的新生活。正因為這樣，小崗村在土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)和土地征用、遷墳等各方面，才創(chuàng)造了讓人嘆服的“小崗速度”。

　　作為農(nóng)村基層干部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹立強烈的發(fā)展意識，不斷錘煉推動發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)能力。特別是要抓住開展第三批學(xué)習(xí)實踐活動的契機，努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點，明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求，善于學(xué)習(xí)，善于鉆研，善于借鑒，善于總結(jié)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領(lǐng)。

　　四、要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，秉公用權(quán)，嚴(yán)于律己，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色

　　沈浩同志對自己要求嚴(yán)格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定。為加快小崗村的發(fā)展，他多方爭取資金，積極引進(jìn)外來投資，有一個項目投資高達(dá)15億元之多，但他自己卻生活儉樸，一直居住在村里一間簡陋的平房里，一件毛衣穿了多年也舍不得扔。沈浩同志以自己的行動，樹立了共產(chǎn)黨人的浩然正氣。在他第一個任期結(jié)束時，98戶村民按下鮮紅的手印把他留了下來;今年，在他第二個任期將要結(jié)束時，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的。

　　基層干部身處群眾之中，一定要把沈浩同志作為一面鏡子，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務(wù)必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求，始終保持兩袖清風(fēng)，一身正氣，將“清正廉潔”四個大字鮮明地體現(xiàn)在實際行動上。

　　五、要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，切實做到扎根基層，盡職盡責(zé)，任勞任怨

　　沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多，對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;20__多個日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。

　　廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志，就要時刻牢記在農(nóng)村基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，一定要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的責(zé)任感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進(jìn)取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

　　全省有1300多個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、15000多個村，大批基層干部工作在基層一線，承擔(dān)著艱巨繁重的任務(wù)。中央及省委、省政府的政策措施，最后都是要通過各級組織，特別是要通過廣大基層干部，落實到基層，落實到群眾，落實到農(nóng)村。各級黨委要高度重視基層基礎(chǔ)，高度重視基層干部隊伍建設(shè)。對基層干部，既要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，更要真情關(guān)懷、真心愛護(hù)、大力支持。要以思想政治建設(shè)為首要任務(wù)，以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，引導(dǎo)基層干部進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)，著力解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，大力倡導(dǎo)心系群眾、求真務(wù)實、艱苦奮斗、公正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，不斷提高在群眾中的公信度。要有針對性地加強基層干部的教育培訓(xùn)，著力增強基層干部發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)增收致富的能力，提高群眾工作、社會管理、公共服務(wù)水平。對基層干部要在政治上多關(guān)心、工作上多支持、生活上多照顧，建立來自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈，引導(dǎo)更多干部在基層實踐中鍛煉成長。

　　當(dāng)前，經(jīng)濟社會發(fā)展的各項任務(wù)都很重。希望廣大基層干部把學(xué)習(xí)沈浩同志活動作為推動各項工作的動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好中央經(jīng)濟工作會議和即將召開的全省經(jīng)濟工作會議精神，立足基層實際，開拓創(chuàng)新，扎實工作，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)，更好地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速安徽崛起。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇20

　　20_年，中國工程院對口幫扶瀾滄縣開展脫貧攻堅，開會商量由哪個院士來牽頭這一重任。當(dāng)時60歲的朱有勇毅然決然地說：“我最年輕，我來干!”

　　朱有勇帶著團隊來到瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)云山村蒿枝壩，在村里建立科技小院，把實驗室搬到田間地頭，5年來和當(dāng)?shù)卮迕裢�吃同住同勞動。在基地示范推廣種植冬季馬鈴薯等作物的過程中，他發(fā)現(xiàn)農(nóng)村群眾素質(zhì)性貧困突出。于是他整合云南農(nóng)大教師和瀾滄職中教師團隊，創(chuàng)辦了院士專家科技扶貧指導(dǎo)班。學(xué)員是來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有脫貧致富愿望的農(nóng)民，課堂就設(shè)在田間地頭。從選良種栽種，到病蟲害防治等田間管理，從采收包裝到產(chǎn)品推廣，都由朱有勇等院士教授專家親自授課。老師和學(xué)員一樣，都穿著迷彩服。

　　“朱院士對農(nóng)民和藹可親，沒有架子，很多學(xué)員培訓(xùn)回家后，不僅自己種冬季馬鈴薯和林下三七，還帶動全村群眾一起種，一起增收脫貧。”竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長龔老五說。3年多來，瀾滄院士專家科技扶貧指導(dǎo)班已開展了林下三七、冬季馬鈴薯、電子商務(wù)等培訓(xùn)班，培養(yǎng)了近千名致富帶頭人。

　　“我們是教書匠，沒有錢，就把科技知識教給農(nóng)民，教他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富，沒什么了不起。”朱有勇淡淡一笑說。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇21

　　鞏固深化主題教育成果，表彰先進(jìn)、弘揚正氣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，激勵和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實踐行中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)，黨中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

　　張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生于黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

　　參加工作以來，她就像一個不知疲倦的永動機，用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻(xiàn)、一輩子堅韌執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛情懷，無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻(xiàn)著自己、燃燒著自己，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先后獲得“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖�最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。

　　張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領(lǐng)教育，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇22

　　通過學(xué)習(xí)汪老師的事跡，我深受感動，再回首自己走過的教育路程，自己有以下幾方面的深刻體會：

　　第一，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。汪金權(quán)老師以優(yōu)異的成績從華中師范大學(xué)畢業(yè)后，本來分配在名校黃岡中學(xué)工作，一年后，汪老師放棄在名校優(yōu)越的物質(zhì)條件，毅然辭職回到貧困大別山深處，一干就是23年。他扎根在蘄北山區(qū)，堅守在三尺講臺上任勞任怨。在有限的物質(zhì)條件下，他拿出大部分工資，資助上百貧困學(xué)子，盡自己最大的能力去幫助他人，毫無保留的奉獻(xiàn)自己，并且數(shù)十年如一日，安分樂道。汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們作為年輕教師，在剛開始投入工作時，不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，而應(yīng)抓住一切機會提高自己的思想境界，錘煉自己的道德意志。因此，我們應(yīng)該去深入學(xué)習(xí)汪老師的那種無私奉獻(xiàn)，淡泊名利的高尚境界。

　　第二，熱愛學(xué)生，有強烈的責(zé)任心。作為一名教師，對于學(xué)生首先就是要有一顆愛心，要要有高度的責(zé)任感。從汪老師的感人事跡中，我們可以看到他對學(xué)生是愛心、耐心加恒心。他盡自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學(xué)生，不管是物質(zhì)資助還是傳道授業(yè)。他的寢室是從不鎖門的，學(xué)生有任何困難隨時可以來找他，他曾經(jīng)安排過八名學(xué)生住進(jìn)自己的寢室補習(xí)。由此可見汪老師對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)正是出于對學(xué)生的愛與對教育事業(yè)的高度責(zé)任感。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪老師的這種精神：對自己的工作始終激情飽滿，始終將學(xué)生的需要與發(fā)展放在工作的第一位。

　　第三，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。讀到汪老師在自己的生活都成問題的艱苦條件和環(huán)境下，依然不斷地追求知識，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)，常教常新，不斷探索工作中的新思路、新方法時，我再一次深深地受到了感動。尤其是作為年輕一代的教師，我們還缺乏社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，因此，在今后的道路中，我們更應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的意識，不斷加強專業(yè)修養(yǎng)，以提高工作能力。

　　汪金權(quán)老師扎根山區(qū)、甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、辛勤耕耘、勇于創(chuàng)新的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡，使我深深的知道，我們應(yīng)該具有默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，樹立高度的責(zé)任心，同時，我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提升自身修養(yǎng)，時刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界勉勵自己。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇23

　　從__年秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?為什么他的事跡能有如此大的激勵力量?他的精神里面到底蘊藏著多少寶貴的財富，告知了我們什么呢?教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。

　　孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個市場經(jīng)濟的時代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。

　　作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會，奉獻(xiàn)給了祖國的未來!當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候，他還在講臺上帶著同學(xué)們在知識的海洋里遨游。可是，此時，孟老師卻忍受著多大的痛苦啊!孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機會，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因為他的病而耽誤學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。

　　在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當(dāng)代人民教師的神圣使命。可以說，他真正做到了為人師表、道德高尚。

　　當(dāng)我站在三尺講臺上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富!他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們在新的時代背景下堅持和發(fā)揚孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師吧!

　　謝謝，以上是我的心得。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇24

　　“我就是那一滴水，那一寸陽光，那一顆最小的螺絲釘”，這句話摘自英雄蔡松松的《理塘結(jié)對認(rèn)親心得體會》。就是這樣一顆平凡樸實的“螺絲釘”，縱身一躍，跳進(jìn)冰冷的水庫，奮盡全力救起了兩條鮮活的生命，而他自己的生命卻永遠(yuǎn)地停留在那一刻，也永遠(yuǎn)地離開了自己的妻子女兒。面對這樣的生死抉擇，他沒有遲疑，用最快的速度、最短的時間回答出了人民警察為人民的答案。

　　蔡松松就像這小小的螺絲釘一樣平凡，有自己的家庭，愛自己的妻子女兒，和千千萬萬個國人一樣，過著平凡的生活。但是你不要小瞧這顆小螺絲，只有這千千萬萬的小螺絲，才支撐起了這么龐大的中國。雷鋒曾經(jīng)說過：一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的功能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。

　　蔡松松同志雖然已經(jīng)犧牲了，但是他的這種螺絲精神，會激勵和感召幾代人。如今，時代條件和社會環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，人們的思想觀念、價值取向、行為方式等也隨之發(fā)生了深刻的變化，然而無論發(fā)生什么變化，螺絲釘精神卻永遠(yuǎn)不會變。沒有螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，各個部位的狀態(tài)將無法正常，整個機器也不能運行自如。一個人，正如一顆螺絲釘，無論處在什么位置、從事何種工作，對于社會的發(fā)展來說都是不可或缺的一部分。只有人人恪盡職守、勤奮努力做好本職工作，社會才能不斷發(fā)展。因此，每個人特別是黨員干部更應(yīng)該時時刻刻牢記螺絲釘精神，甘當(dāng)平凡、永不松勁的螺絲釘，把腳下的路走好、把手中的活干好，只有這樣，才會釋放出活力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，在崗位上像螺絲釘一樣，擰得緊、站得穩(wěn)、靠得住，為社會的發(fā)展增磚添瓦。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇25

　　今天，我看了第四屆道德模范獎頒獎晚會，心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動了我。恪盡職守，他們對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。

　　隨著改革開放，時代的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活得到了顯著的提高。不過在大搞經(jīng)濟建設(shè)的同時也不能忘了公民道德的建設(shè)。如果把社會比成一個人，物質(zhì)生活就是這個人的五官，那么道德就是這個人的文化涵養(yǎng)。試想，你能忍受一個貌美卻滿口臟話的人嗎？鄧小平同志曾提出“一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬”。公民的道德建設(shè)就包含在這精神文明之中，而且是重中之重的一方面。現(xiàn)在對于大多數(shù)人來說，道德是沒有約束力的，只有法律才能制止人性中的弊端。過去那種“夜不閉戶，路不拾遺”的社會風(fēng)氣早已被視作愚蠢。古老的禮儀之邦似乎真的已經(jīng)老去了嗎？

　　道德是我們?nèi)祟愖罨�本的素質(zhì)，也是最重要的行為規(guī)則。成為道德模范那是容易的？不容易的！他們是平凡的？不平凡的！誰能說得清呢？可以肯定的是他們既然能成為模范，可見他們有的品質(zhì)讓我們肯定，讓我們感動！

　　當(dāng)已發(fā)生、將發(fā)生的道德模范的事跡層出不窮，當(dāng)危難救人、誠實守信、見義勇為、孝親和人的風(fēng)氣遍滿中華大地，和諧社會就變得鮮活生動，偉大的祖國必然走向繁榮昌盛！

　　為我們的模范鼓掌，向我們的模范致敬，用我們的行動向模范靠攏。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇26

　　“張勇同志無私奉獻(xiàn)、癡心為民的精神，值得每一名黨員干部學(xué)習(xí)”……一個人的故事，無數(shù)人的感動，匯聚成我市黨的群眾路線教育活動的昂揚正氣歌、時代正能量。

　　張勇，男，漢族，綿陽市游仙區(qū)人，1975年3月出生，1996年5月加入中國共產(chǎn)黨，20__年12月?lián)�任綿陽市游仙區(qū)魏城鎮(zhèn)鐵爐村黨支部書記。曾獲“四川省創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“四川省第三屆道德模范”、“四川好人”、“感動綿陽十大人物”等榮譽稱號。20__年11月7日，張勇同志由于操勞過度，導(dǎo)致肝病惡化，經(jīng)搶救無效去世，年僅38歲。

　　張勇同志對黨忠誠，有著堅定的理想信念。他時刻不忘記自已是一名共產(chǎn)黨員。20__年，他為改變家鄉(xiāng)落后面貌，將公司委托給職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)營，毅然回到鐵爐村挑起社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重?fù)?dān)。短短兩年時間，他捐資500余萬元，出資500余萬元，用于村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育。他帶領(lǐng)群眾修建道路35公里，引進(jìn)了藍(lán)莓、青梅、蘆筍、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民人均純收入從20__年的5600元增長到20__年的9700元。張勇的辛勤付出，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平明顯提高。

　　張勇同志牢記宗旨、有著一心為民的公仆情懷。他時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己的的位置，真正把群眾當(dāng)主人，把自己當(dāng)公仆。作為一個出身貧寒農(nóng)民兒子，他致富后，完全可以過上自己的好日子，但他卻牽掛著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。張勇同志是一個普通的村支書，為了讓群眾能過上好日子，為了建設(shè)幸福美麗鄉(xiāng)村，他奉獻(xiàn)了自己的全部精力。

　　張勇同志淡泊名利、有著坦蕩無私的高尚品格。他不拿村干部報酬，個人捐資修建了33公里“環(huán)村路”,而他自己家門前的這段路卻至今還是土路，為了家鄉(xiāng)建設(shè)，連自已的住房也作了抵押，為引進(jìn)客商發(fā)展產(chǎn)業(yè)，他帶領(lǐng)村民鏖戰(zhàn)3天3夜，奇跡般打通4公里山道;即使在身患重病數(shù)次住院期間，他依然忘我工作。

　　張勇同志是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他用自己的實際行動，詮釋了一個共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。他雖然走了，但他永遠(yuǎn)活在群眾的心中。作為基層干部，我們要牢固樹立群眾觀點和公仆意識，不斷增強同人民群眾的感情，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，爭做為民、務(wù)實、清廉的好干部。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇27

　　20__年九月十六日上午，全區(qū)中小學(xué)班主任老師匯聚榆次二中，聽了一場感人的先進(jìn)事跡報告會，他就是全國教書育人楷模----范妹鎖。回到學(xué)校后，我們又深入開展了向“全國教書育人楷模”范妹鎖老師的學(xué)習(xí)活動。我們深受感動，又深有感觸。

　　一名教師的力量有多大?一個人的奉獻(xiàn)能帶來多大影響?47歲的范妹鎖老師可以給你答案。范妹鎖，男，47歲，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，山西晉中榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)人，現(xiàn)任山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學(xué)教師。從1985年師范畢業(yè)至今，他一直在榆次最偏遠(yuǎn)的寄宿制學(xué)校任教，把青春、愛心全部奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)，為山區(qū)教育譜寫了一首動人的奉獻(xiàn)之歌。他先后榮獲山西省師德標(biāo)兵、山西省模范教師、山西道德模范、山西省“五一”勞動獎?wù)碌冉?0項市級以上稱號.

　　他走出大山，學(xué)成后又返回，從此虔誠守望。他能在那個窮山惡水的學(xué)校安心教學(xué)20多年，是常人所不能比擬的，他的各種稱號“土醫(yī)生”“男保姆”“范爸爸”等等，難道不是鄉(xiāng)親們送給他最好的贊揚嗎?正如他的學(xué)生所說，范老師用“一顆愛心，一顆責(zé)任心，一份堅守，一腔熱情，一句承諾，一份大愛，”譜寫了他對山區(qū)教育事業(yè)的一首贊歌。

　　“我是農(nóng)民，大山父輩養(yǎng)育了我，我離不開他們”，一句多么樸素的話語，深深地刺痛我的心。我也是來自山區(qū)的孩子，從學(xué)校畢業(yè)，走上講臺，在自己的家鄉(xiāng)艱苦工作了六年，但是為了自己有個好的工作環(huán)境，選擇了離開家鄉(xiāng)，調(diào)回城里。看看范老師，想想我，我的心情久久不能平靜……

　　他的努力，他的堅守，他的執(zhí)著，他的勤奮，換來了全國、全省、全市、全區(qū)、全體老師們對他的贊揚和敬佩。讓我們學(xué)習(xí)他吧!學(xué)習(xí)他扎根基礎(chǔ)教育，忠于職守，不畏艱難的理想追求;學(xué)習(xí)他，志存高遠(yuǎn)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的崇高品格;學(xué)習(xí)他，潛心教書育人，誨人不倦，刻苦鉆研的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他，勇于探索，奮發(fā)進(jìn)取，積極投身教育改革實踐的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他，時刻充滿愛心，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)的高尚師德。

　　他，范妹鎖老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他是我們心中最美的教師!

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇28

　　一、耕讀傳家，言傳身教有遺風(fēng)

　　讀書，讀好書，好讀書，樂讀書。徜徉書海，領(lǐng)略古人詩詞歌賦，品味萬千離奇人生。讓人生之帆飄揚致遠(yuǎn)，品味知識的魅力，書以致遠(yuǎn)，書以明志。

　　二、苦營義學(xué)，散盡家財也不悔

　　抓學(xué)習(xí)要像抓作風(fēng)一樣抓“常”。抓作風(fēng)建設(shè)貴在堅持、難在堅持，只有常抓不懈、日積月累，才能收到實效。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。抓學(xué)習(xí)也是如此，要有鍥而不舍的精神、常學(xué)常新的態(tài)度、只爭朝夕的勁頭，克服學(xué)不下來、學(xué)不進(jìn)去、學(xué)不長久的狀態(tài)及忙而廢學(xué)、工而忘學(xué)現(xiàn)象;要從形式主義的困擾、無謂的應(yīng)酬中解脫出來，以時不我待的緊迫感抓學(xué)習(xí)，以“三更燈火五更雞”的精神勤學(xué)勤思，以“衣帶漸寬終不悔”的韌勁努力提高本領(lǐng)。

　　三、十載育人，桃李不言自成蹊

　　堅持理論聯(lián)系實際。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐的科學(xué)理念、推進(jìn)工作的有效辦法，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。堅持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作一體化，從實踐中學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗、增長才干，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，為建設(shè)幸福、美麗中國提供堅強有力的政治保障。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇29

　　某個烈日炎炎的中午，在一個拉祜族村寨的農(nóng)家小院門口，一位年逾六旬的老人招呼身邊幾位年輕人：“走，鏟地去。”說罷扛起一把鋤頭就往村外馬鈴薯地走去，幾位年輕人也抓起鋤頭緊隨其后。他就是中國工程院院士、云南省科協(xié)主席朱有勇，幾個年輕人是他研究團隊里的博士。

　　20_年，中國工程院與瀾滄縣結(jié)對幫扶，朱有勇院士帶來一支由100多名教授、博士組成的專業(yè)團隊，云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點。從此以后，他們走到哪，村民們就跟到哪兒。“他們可是上面派來的博士!別看我們才小學(xué)文化，天天跟在他后面，不都是‘博士后’啦!”就這樣，貧困的小村莊里有了大批“博士后”。

　　“房子是新蓋的、路是新修的，但村民的觀念還是舊的。”由于長期閉塞，全村人均受教育年限不足6年，20_年人均純收入只有1200多元。

　　“這里并不是資源貧困，而是典型的素質(zhì)貧困。越是這樣，科技扶貧越能起大作用。”朱有勇和團隊成員深入田間地頭，快速開出“脫貧藥方”——種冬季馬鈴薯。

　　此后的時間里，朱有勇14次來到蒿枝壩村，大半時間是在村里度過的。博士們居住的村民活動室被村民們稱為“科技小院”。

　　20_年11月，冬季馬鈴薯的種子落進(jìn)了蒿枝壩的地里。20_年春天，密密麻麻的馬鈴薯排隊“破土”。一算賬，村民們兩眼放光：平均畝產(chǎn)3.3噸，最高畝產(chǎn)4.7噸，總產(chǎn)值達(dá)90萬元。僅用半年時間就讓村民們的收入翻了好幾番，朱有勇和他的團隊被村民們贊不絕口。

　　豐產(chǎn)的消息幾天就傳遍了附近的村寨。如今，除了冬季馬鈴薯，蒿枝壩還先后建起冬早蔬菜、林下三七、早熟葡萄種植和禽畜養(yǎng)殖等科技示范基地。

　　“眼見為實，群眾就看實效。”朱有勇感慨，“扶貧先得扶智，村民們不是不想干，關(guān)鍵要扶到實處，教會他們怎么干!”

　　在過去30多年中，朱有勇團隊的農(nóng)業(yè)科研成果已經(jīng)造福上億農(nóng)民。他們研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術(shù)在全國10省區(qū)市推廣6000多萬畝，榮獲聯(lián)合國糧農(nóng)組織科研一等獎;他們研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術(shù)，已在國內(nèi)外應(yīng)用于3億多畝旱地作物。這兩項技術(shù)都可以減少60%的農(nóng)藥使用，并能增產(chǎn)20%～30%。

　　成長于土地、根植于土地、收獲于土地，從農(nóng)民子弟到工程院院士，朱有勇將論文寫在了大地上，他最喜歡的稱號也是老鄉(xiāng)們送給他的——“農(nóng)民教授”。

　　近年來，國家實施脫貧攻堅工程，朱有勇也給自己定了新目標(biāo)!

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇30

　　新華社鄭州10月8日電(記者韓朝陽)“回憶逝水年華，因有所為而有所成，也因有所未為而有所失。雪泥鴻爪，人生如斯，……有得有失、無怨無悔。”這是陳俊武院士90歲時講過的話。10月7日，中宣部向社會宣傳發(fā)布陳俊武的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷模”稱號，其科技報國、勇于創(chuàng)新、公而忘私、淡泊名利的品質(zhì)引發(fā)社會強烈反響。

　　中國科學(xué)院院士陳俊武是我國催化裂化工程技術(shù)奠基人，長期在中石化洛陽工程有限公司工作。在長達(dá)70年的職業(yè)生涯中，他帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造了石油煉制、煤化工領(lǐng)域的多個中國第一、世界第一，不斷推動中國石油煉制、煤化工技術(shù)邁向世界先進(jìn)水平。如今，已92歲高齡的陳俊武仍奮戰(zhàn)在科研前線。

　　“我要學(xué)習(xí)陳俊武院士愛一行、專一行、精一行的工作精神，立足崗位、腳踏實地、苦干實干，以飽滿的熱情擁抱本職工作。”這是湖北孝感石油公司員工仰慕菡寫下的“接力學(xué)習(xí)陳俊武”小卡片，卡片上還有她的號召：“我是第141697位追尋陳俊武足跡的人，請大家繼續(xù)接力。”

　　“陳院士和我們長期工作、生活在一起，他的專注與情懷，詮釋了科技報國精神，譜寫了改革創(chuàng)新篇章，引領(lǐng)了弘文勵教風(fēng)尚，彰顯了高風(fēng)亮節(jié)。”中石化洛陽工程有限公司總經(jīng)理周成平說，有著63年黨齡的陳俊武院士是我們身邊可敬可愛、可信可學(xué)的先進(jìn)人物，陳俊武精神已成為公司企業(yè)文化的強大精神內(nèi)核，是公司巨大的精神財富。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇31

　　有一種美，沒有浮華，卻光彩奪目;有一種情，沒有喧囂，卻觸及靈魂。作為一名組工新兵，我每讀一篇李林森同志先進(jìn)事跡報道，都會受到一次心靈的震撼，精神的洗禮。他用生命詮釋了一名組工干部對黨和人民的忠誠、對信念的堅定、對事業(yè)的執(zhí)著、對名利的淡泊。他短暫的一生，平凡而又耀眼，感人至深、發(fā)人深盛催人奮進(jìn)。

　　他是精彩的，因為他執(zhí)著追求

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言是李林森同志執(zhí)著精神的生動寫照。他，一名最基層的組織部長，身體飽受肝癌、肺癌等重大疾病及多次大手術(shù)的折磨，依然把病房當(dāng)辦公室，夜以繼日，一心撲在黨的事業(yè)上，直至生命的最后一刻。他短暫的一生是精彩的，因為他對黨忠誠、孜孜追求、無私奉獻(xiàn)。他把滿腔熱血都獻(xiàn)給他熱愛的事業(yè)，他用曇花般生命詮釋了“組工情”的深刻內(nèi)涵。

　　細(xì)細(xì)品味他的人生歷程，我們一點也不難感覺到，他跨出的每一步，都是那么堅實有力，那么無怨無悔，那么執(zhí)著頑強。這種對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著，源于他那過硬的黨性，源于他那高度的責(zé)任心。年初，受組織安排，我加入組織部這個大家庭，與組織工作結(jié)下了不解之緣。多崗位的工作經(jīng)歷使我深切地體會到組織工作累、組織工作苦、組織工作清貧，但同時我也深深地感受到，能有機會從事組織工作又是我的幸運，是我人生中輝煌的一頁。

　　“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。”作為一名組工干部，就面臨比其他干部更多的犧牲、清苦和奉獻(xiàn)，但是組織工作無小事，每一個崗位都是開創(chuàng)事業(yè)的良好平臺，每個組工干部都能干成大事。經(jīng)過組織工作磨礪所積累的能力經(jīng)驗，所養(yǎng)成的作風(fēng)習(xí)慣，所培養(yǎng)的思維方法，都是每一位組工干部人生經(jīng)歷中最寶貴的財富，都會讓我們受用終身。

　　他是崇高的，因為他恪守公正

　　“治國之道，務(wù)在舉賢;為政之道，首在擇人。”李林森同志擔(dān)任組織部長期間，有一個非常鮮明的特點，就是“原則性強，敢于為干部主持公道”。他始終堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人原則，五湖四海選干部。剛走上組織工作崗位，他就馬不停蹄，深入基層調(diào)研，用最短的時間，把萬源市52個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、395個村所有干部的基本資料、德才品質(zhì)等情況掌握得一清二楚，任內(nèi)有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔，11名長期堅守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流，引進(jìn)人才總數(shù)相當(dāng)于過去8年的總和。“選人用人是黨委的最大形象，是最大的導(dǎo)向”，這是李林森同志常說的話。他把公道正派作為自己工作的根本，做到“要上的干部，讓群眾佩服;要交流的干部，讓社會信服;要下的干部，讓干部心服”。我到綿陽上任不久，就投入到了市縣鄉(xiāng)黨委集中換屆中，隨著換屆工作的深入推進(jìn)，我更真切感受到了李林森精神的可貴，“堅持五湖四海，不唯上、只唯實，合理安排、量才適用”也成為我在工作中堅持的準(zhǔn)則。

　　公道正派是組工干部的履職之要、正氣之源。當(dāng)前，正是集中換屆深入推進(jìn)的重要階段，作為一名組織部長，更應(yīng)該牢牢把握公道正派這條生命線，當(dāng)好黨的干部制度和用人原則的“守門員”;更應(yīng)該堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)，把那些政治堅定、能力突出、作風(fēng)過硬、群眾認(rèn)可的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，為綿陽“兩化”互促發(fā)展提供堅強組織人才保障。

　　他是純粹的，因為他淡泊寧靜

　　“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。”一個人只有保持心靈的純凈，才能樹崇高之志，才能做普善之舉。廉潔奉公、淡泊寧靜的優(yōu)良作風(fēng)在李林森同志身上集中展現(xiàn)。他離開五寶鎮(zhèn)時，欠下了1。7萬元債務(wù)，直到兩年后才還清。在做肝移植手術(shù)的20萬元中，他只拿得出5萬，其他的15萬都是向親屬借來的。直至生命垂危之際，還反復(fù)囑咐妻子“不要對外說病情，不能給組織添麻煩。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)最基層成長起來的他，每次住院，病房、走廊、電梯間里全是來看望李林森的群眾。

張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會 篇32

　　在觀看姜瑞峰同志先進(jìn)事跡報告視頻之前，我從不知道姜瑞峰為何許人，他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后，我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝形象，他用全部生命書寫了一個共產(chǎn)黨員對黨對人民的忠誠，用具體行動詮釋了一個人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴(yán)厲懲治腐、凜然秉公執(zhí)紀(jì)的“黑臉”情懷和對人民群眾無限熱愛的民本思想等等，許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　姜瑞峰與民為親，并將自己的大部分收入認(rèn)養(yǎng)資助了孤兒，而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說過，“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪，我就想到了我的親娘。”我們要學(xué)習(xí)姜瑞峰這種對群眾無限熱愛的民本思想，立足于我們的職責(zé)崗位，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生家長放心把孩子交給學(xué)校，為祖國輸送真正的合格接班人。切實將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個個真正為學(xué)生、為家長的具體實踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長、為社會服務(wù)。

　　無論在工作中，還是在生活上，我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利，始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學(xué)校的校長，我更不能搞特殊化，要深深明白，校長是為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的。

　　今后，我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　身邊的先進(jìn)模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會5

　　請允許我將您比作豐碑，因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。

　　淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無比的震撼，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫(yī)護(hù)人員，用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛，實踐了一名共產(chǎn)黨員對黨的莊嚴(yán)承諾。

　　大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫(yī)術(shù)和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。

　　大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個職業(yè)，她每天都是早來晚走，將醫(yī)院當(dāng)做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛，不是她的一句語言，而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴(yán)。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執(zhí)著著對黨的承諾!

　　大愛是對責(zé)任的默默承擔(dān)，責(zé)任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個醫(yī)生的天職，而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責(zé)任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對病人有責(zé)任，對醫(yī)院有責(zé)任，對這個社會有責(zé)任。她愛她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責(zé)任，是黨給她的神圣責(zé)任。

　　大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標(biāo)榜，真正的美德會在不經(jīng)意間已經(jīng)流進(jìn)了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達(dá)，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實際行動，踐行了大愛，感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負(fù)黨的栽培。

　　問何謂大愛，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人，需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更需要用愛來武裝自己，用真愛來激勵自己。

　　對于劉瓊芳同志，我感動之余，也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人，做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。

　　去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!