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2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些(精選33篇)

發布時間:2024-05-04

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些(精選33篇)

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇1

  為了切實開展好學校黨組織的“創先爭優”活動,根據上級“創先爭優”活動的文件精神,結合我校實際情況,把“五個好”(即:領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生員工反映好)始終作為爭創活動的出發點和奮斗目標,為使活動落到實處,更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,推動學?茖W的發展,創辦人民滿意教育。特承諾如下:

  1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以推動學?茖W發展、促進學校全面振興為目標,全面落實科學發展觀和黨的xx屆四中全會精神,改革創新,務求實效,凝心聚力,科學發展,團結奮進,爭創一流。

  2、認真傳達、貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議。認真組織全體黨員全面貫徹落實上級關于開展“創先爭優”活動的具體內容和措施,組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要。

  3、創建安全文明和諧校園。以人為本,求真務實,促進教師、學生、學校和諧發展。

  4、加強師德師風建設,嚴格執行《中小學教師職業道德規范》。開展師德教育,提高教師素質,樹立良好形象。開展“亮牌示范“活動,公開黨員身份,促進黨員先鋒模范作用的發揮。

  5、加強廉政建設,教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風的侵襲,認真開展崗位奉獻活動,結對幫扶,服務師生。

  6、抓好四支隊伍建設。一是抓好學校領導班子。全面提高領導班子的思想政治素質、領導水平和業務能力,力求把領導班子建設成為一個精誠團結、通力協作、廉潔自律的堅強領導集體;二是抓好中層干部隊伍建設。著力建設一支能擔當重任、吃苦耐勞、作風扎實、經得起風浪的中層干部隊伍;三是抓好黨員隊伍建設。全體黨員要以“五個帶頭”的標準嚴格要求和對照檢查自己,立足本職崗位,時時處處體現共產黨員的先進性,在教育教學工作中發揮先進模范作用,實現自己的承諾。做好黨員發展和積極分子的培養工作;四是抓好教師隊伍建設。通過各種途徑全面促進教師隊伍素質的提高。

  7、關心教職工的生活和健康,抓好學校精神文明建設,加強和改進學生德育工作。熱情為師生服務,工作中勇挑重擔,責任明確,分工合作,努力干事,踏實做人。

  8、嚴格執行義務教育階段的收費政策。杜絕任何向學生亂收費的行為,規范辦學行為,不違規收費,不出現有違師德行為,不出現安全責任事故,讓家長滿意。

  9、創建好機制。以“教育教學工作”為中心,生動活潑開展黨建活動,完善制度、強化管理,為學校工作保駕護航。

  10.推行好承諾。以“增強黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性”為契機,在黨員中推行公開承諾制,自覺接受群眾的監督,提高黨員的自我約束力。

  我們將主動認真接受上級黨組織和人民群眾的監督,認真兌現我們的承諾,用創先爭優活動促進學校各項工作的開展。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇2

  通過上學期的黨校學習,我確實學習到了很多黨的知識,深刻了解了應該如何來做一名合格黨員,以及一個黨員同志在社會中所扮演的角色。

  共產黨應該是旗幟,是模范。不僅僅是黨員,作為一名入黨積極分子,我們要牢記“三個代表”重要思想,并且認真學習“三個代表”重要思想的精神,跟緊時代的步伐,與時俱進,開拓創新,在學習上有所建樹。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益。這些并不是空話、大話,只要我們切身去學習,去理解,那的確是一種動力,一種精神支柱。

  思想上我也有了較大的變化。有時,成功只是一步之遙,但如果采用消極的態度,就可能將成功拒之門外;而倘若是以積極的態度去對待,可能成功就屬于自己?梢姺e極態度的重要性。同時我也在自制力方面有了較大的提高,只要決定要做了,而且是對的,就要堅持到最后,排除一切雜念,抵制誘惑,把它完整的做好。

  成為一名合格的共產黨員,應該牢記學生黨員的雙重身份:一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論是思想還是生活作用上,必須嚴格要求自己。作為一名入黨積極分子,我們應該以一個黨員的標準從嚴要求自己,把握好學生黨員的雙重身份。

  生活在同學當中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態,及時向老師反映,保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學,更不能凌駕于同學之上,要密切聯系同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神。

  作為班級中一名班干部,我更應當從自身做起,無論是自身的學習還是作為一名班級團支書所應盡的責任,我都要努力完善。而今,作為一名入黨積極分子,我應再多一份責任,那就是以黨員的標準要求自己,發揮模范帶頭作用,做好支部建設,達到雙重身份的統一。

  要成為一名合格的共產黨員,就必須在思想上、行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學習黨的規章制度、文件政策,學習黨的先進理論;要行動上入黨,就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子,應該有崇高的追求,有較強的自覺性,在實際行動中實踐黨的理論,執行黨的路線、方針和政策。

  所有的一切都將見證與行動,在以后的工作、學習、生活和思想方面,我都將竭力完善,爭取早日加入到黨組織當中來,最后,懇求黨組織加強對我的培養和教育。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇3

  為認真貫徹落實區委__屆七次全體(擴大)會議精神,切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力,根據《關于20__年全區黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20__年區直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求,現就20__年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排:

  一、總體要求

  全面貫徹落實黨的和__屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委__屆七次全會精神,以“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”為行動準則,深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍,為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸?聵颉焙蛯崿F公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊,理論保障。

  二、學習重點

  1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發做好工作的使命感和責任感。

  2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創新相結合,堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

  3、學習黨的__屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的__屆三中、四中全會和省委__屆六次全會、市委七屆八次全會、區委__屆七次全會有關文件精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯系柯橋區發展正處于結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際,結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求,切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性,開創柯橋區科學發展新局面。

  4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史,結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部。

  5、關注意識形態領域思想理論動態。當前,主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態,對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇4

  今天我榮幸地參加了預備黨員培訓班的第一次課,開課典禮上宏偉的國歌響起,全體預備黨員齊唱國歌,在這莊嚴的氣氛下,我的心情即激動又忐忑,激動的是,我已成為一名預備黨員,成為了中國共產黨的預備力量,這是無比光榮的一件事情,忐忑的是,我還要經歷很多磨礪,還要真正的去成長起來,才能經得起黨組織和群眾的考驗。

  今天的課由馬克思主義學院的x教授講授,兩個小時的時間雖然不能非常具體的講清楚中國共產黨九十五年的風雨歷程,但是x教授卻嚴謹地給我們畫出了共產黨歷史的清晰脈絡,羅列了共產黨歷史每個階段的重大歷史事件,雖然只有兩個小時,但我們在x教授的帶領下,重溫了中國共產黨艱難的萌芽,探索的進步和取得的成就與輝煌。

  就像x教授在上課之前給我們講的那樣,我們作為共產黨預備黨員,為什么要學習共產黨的歷史,中國有句古話“讀史以明志,讀史以開智,讀史以明鑒”,只有熟知自己的歷史才能在未來的發展中找到方向。所以,對于我們這些中國共產黨預備力量們來說,只有熟知共產黨的歷史,才能更好的為建設中國特色社會主義做貢獻,才能稱得上是,中國人民的先鋒隊。

  中國共產黨九十五年的歷史,風雨兼程,從帝國主義、封建主義的壓迫下萌芽,經過布爾主義的洗禮,走過五四運動的浪潮,經歷國共合作、土地革命、抗日戰爭的風火,再解放戰爭取得新中國的成立,新民主主義革命在中國共產黨的領導下取得了偉大的勝利;在社會主義革命和社會主義建設時期,雖然共產黨在探索中出現了失誤,但是從四九年到七八年,中國在政治、經濟、文化以及外交方面取得了前所未有的成就,作為執政黨的中國共產黨是功不可沒的;再次回首改革開放至今,中國的現代化建設更是與日俱增,中國的綜合國力也好,社會發展也好,都呈現出繁榮的態勢,共產黨仍在探索中進步。

  走社會主義道路對中國來說,無具體經驗可以借鑒,但是在中國共產黨的領導下,新中國得以建立、社會主義制度得以制定、中國特色社會主義得以發展和繁榮,雖然一路走來,在探索中有失誤、有彷徨、有迷茫,但是在共產黨巨大的勇氣、偉大的精神和智慧、以及不斷積累的經驗與教訓的實踐中,中國得以日益繁榮。

  “讀史以明志,讀史以開智,讀史以明鑒”,作為中國共產黨的后備力量,我們一定要熟知共產黨歷史,“以史明志,以史開智,以史明鑒”,為共產黨的發展,中國的發展貢獻自己的力量。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年x月x日

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇5

  為認真貫徹落實區委XX屆七次全體(擴大)會議精神,切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力,根據《關于20xx年全區黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20xx年區直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求,現就20xx年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排:

  一、總體要求

  全面貫徹落實黨的和XX屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委XX屆七次全會精神,以“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”為行動準則,深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍,為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊,理論保障。

  二、學習重點

  1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發做好工作的使命感和責任感。

  2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創新相結合,堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

  3、學習黨的XX屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的XX屆三中、四中全會和省委XX屆六次全會、市委七屆八次全會、區委XX屆七次全會有關文件精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯系柯橋區發展正處于結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際,結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求,切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性,開創柯橋區科學發展新局面。

  4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史,結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部。

  5、關注意識形態領域思想理論動態。當前,主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態,對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇6

  面對不斷變化的形勢和任務,以黨的和XX屆四中全會精神為指導,繼續鞏固學習和擴大實踐科學發展觀活動成果,堅持黨建工作融入生產經營工作,進一步抓好黨員隊伍建設,加大黨組織建設力度,不斷豐富文明創建工作的內涵,為實現公司經營目標、推動公司和諧健康發展提供堅強的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作:

  一、加強理論學習,提高黨性修養。

  學習和宣傳黨的xx大精神,全面理解科學發展觀和建設社會主義和諧社會的基本內涵及精神實質,按照“固本、創新、和諧、發展”的總要求,著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業、服務企業的勘查隊伍,努力營造朝氣蓬勃、奮發圖強、百家爭鳴、百花齊放的工作氛圍,推進公司勘查事業和諧、有序、高效發展。

  二、加強組織建設,提高管理績效。

  完善組織架構,理順管理流程,提升管理績效。具體方式為支部成立黨小組,野外項目符合條件的成立臨時黨小組,將黨建與一線生產結合起來,讓廣大青年黨員在實踐中鍛煉、成長。

  三、加強制度建設,確保安全生產。

  進一步學習和貫徹落實公司生產安全管理辦法,加強職業安全教育,強化地質勘查工作安全意識,讓廣大職工從根本上認識到安全生產問題的重要性,切實保障廣大職工的生產安全;編制應急預案,進一步做好危險源識別、安全培訓和安全三級教育工作,切實保證安全標識、勞保和安全防護用品的資金投入,確保安全生產無事故。

  四、加大培訓力度,提升勘查能力。

  充分利用科學技術管理論壇、短期專項培訓、重點項目現場培訓、出隊前集中培訓和收隊后總結交流等多種形式,加大技術知識和管理能力的培訓力度。

  五、加強項目管理,提升勘查績效。

  進一步強化項目安全管理意識、風險防范意識和成本控制意識,做好勘查項目預算管理,技術管理,時間、成本和質量管理,降低勘查風險,將勘查效益最大化。

  六、加強宣傳教育,做好典型示范。

  加強宣傳教育。加強典型示范和文化引導,繼續弘揚和發展鹿鳴精神,將鑄魂、育人和塑形作為思想工作重心。結合實際,全方位、多角度、寬視野地發掘地勘工作中的閃光點,抓住特點,捕捉亮點,著力抓好宣傳報道工作,為促進地勘公司又好又快發展營造良好的輿論氛圍。堅持正面宣傳、把握正確導向,注重文化引領、突出典型示范,多渠道組織稿件,積極向公司網站、地質勘查報、國土資源報等行業相關報刊發稿,及時報道公司在追求又好又快發展中取得的新業績,努力擴大地勘公司在行業內的影響力。

  七、全面推進創先爭優,以評促建。

  積極響應和執行集團公司黨委《中鐵資源集團有限公司深入開展創先爭優活動實施方案》,繼續深入開展黨員承諾活動,并將個人承諾書在支部和部門內部公開,加強黨員之間的檢查和群眾的監督力度;結合支部自身實際,設立黨員示范崗,爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員。

  八、創新學習形式,加強黨員教育管理。

  針對形勢、任務和黨員的思想實際,開展黨課活動。黨員自領題目,結合本職崗位,或學科專長,或近期學習心得,編制講義,組織全體員工自愿參加的培訓課堂,構建學習型黨組織。一方面督促黨員總結工作經驗,樹立思路,深化學習成果,另一方面,在全體員工面前樹立黨員的專業化形象,發揮黨員的先鋒模范作用,突出黨組織對公司發展的貢獻,進而樹立黨組織和黨員的威信。評選優秀講師,以各類“特色獎”激勵黨員和積極分子講師隊伍,使之不斷壯大、提升。

  九、豐富黨建載體,夯實黨建基礎。

  充分運用網絡平臺,加強溝通、交流,做好上情下達,下情上傳,不斷豐富黨組織活動載體,搭建員工學習平臺和提高黨建工作效率。建立“黨員博客”,成為黨員互動交流的平臺,為支部成員提供瀏覽和發言權限?梢越涣髯x書心得,技術討論,野外工作隨想,攝影作品等,上傳博客,作為博客的必要組成,與黨員組織內部交流的平臺,成為黨員彰顯形象和聲音的舞臺。建立意見建議欄,聽取積極分子和普通群眾的意見和建議,作為黨員自律和組織建設的有力手段。

  十、堅持組織生活制度,推進黨內民主建設。

  認真落實黨員“三會一課”制度、黨員民主評議制度和政治學習制度。黨支部定期召開組織生活會,堅持開展黨日活動、召開支委例會、民主生活會以及組織黨員上黨課等活動。要堅持抓好“雙評”工作,12月份支部繼續開展好民主評議黨員和民主評議黨支部活動。同時組織好年報和黨費的審核、收集、上繳工作。尊重黨員主體地位,保障黨員民主權利,推進黨務公開,營造黨內民主討論環境,探探索多種民主實現方式。

  十一、積極穩妥做好組織發展工作。

  按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,積極穩妥地做好組織發展工作,堅持成熟一個發展一個。認真做好積極分子的教育、培養、培訓工作,建立健全入黨積極分子檔案。要加強培養考察,規范發展程序,堅持黨員發展公示制、預審制和備案制,把好黨員入口管,增加透明度,確保黨員隊伍質量。

  十二、繼續開展支部內問卷調查活動。

  建立下情上達的長效機制。通過問卷活動將了解廣大員工的思想狀況和實際困難,能夠反映一線員工的心聲,對公司今后改善管理、提高效率、促進員工成長具有重要意義。

  、結合紀念日,組織慶;顒。

  20xx年是中國共產黨成立94周年、建國66周年和改革開放37周年,為做好慶祝建黨94周年工作,對謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程,頌揚中國共產黨的豐功偉績,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律,加強社會主義核心價值體系建設,培養愛國主義思想,以及增強全公司員工的使命感、責任感和榮譽感,建設企業文化都具有重要意義。

  通過知識競賽、歌詠比賽、宣誓、簽名或征文等形式,開展慶;顒,藉此提高公司員工的綜合素質,加強員工黨性,展現地勘員工新時期的新風貌,創造一個健康向上的文化氛圍,讓企業文化深入人心。

  十四、開展談心活動,加強黨建工作深度。

  關注青年職工的發展,主動與支部員工談心,包括以項目組為單位的集體談心和針對個人開展的個別談心,傾聽他們對公司對支部、對部門、對公司發展的意見和建議。通過談心,有利于促進了解、加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾;有利于改善黨群關系,取得支部員工對支部各項工作的大力支持和配合;有利于促進黨員群眾的大團結,從而更好的改善管理。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇7

  按照七中黨支部《XX年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計劃

  一、加強理論學習,提高自身的政策理論水平。

  二、加強業務知識學習,提高工作能力。

  三、加強道德倫理學習,保持黨員形象,爭作一名合格黨員。

  四、基本要求

  1、聯系工作實際,深刻領會學習內容。作為黨員要積極參加,深刻領會學習內容,做好學習筆記,撰寫學習體會,參加專題研討,開展黨支部或網上學習交流。

  2、改進學習方法,豐富理論學習形式。抓好集中學習、專題研討的基礎上,要嚴肅學習紀律,妥善處理好工學矛盾,科學安排工作,提高學習質量,確保學習內容、時間、人員的落實,確保學習出勤率,同時要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展學習,做到學習理論與實際工作相結合,力求理論學習更有深度,提升理論學習的層次,并做好學習記錄。各支部定期向黨委推薦優秀學習或讀書筆記。

  3、結合實踐活動,增強理論學習實效。要大力弘揚理論聯系實際的優良學風,把學習理論與指導工作結合起來,把解決認識問題與解決實際問題結合起來,把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來,用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷提高自身修養,增強學習實效,起好黨員帶頭作用。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇8

  “兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

  1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排,加強具體指導?h級黨委要發揮關鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關;鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

  2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

  3.注重分類指導?h(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可依托區域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

  4.發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇9

  為創建學習型黨組織,進一步提高黨員干部的政治理論水平、業務水平和思想覺悟,努力做好我支部的黨建工作,根據上級有關規定,結合本支部實際,制定如下學習制度:

  一、學習內容

  學習內容主要有:馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;黨的路線、方針、政策,和省委有關會議、文件精神;黨建工作業務知識;現代經濟、科技、法律及其他知識。根據形勢任務需要,及時充實新的學習內容。

  二、學習方式

  學習方式要靈活多樣,注重實效。

  1.自學。自學是機關黨員干部學習的重要形式。每天堅持擠時間自學,學習內容以黨的理論知識、路線、方針、政策及業務知識為主。

  2.集中學習。每年至少十次集中學習,每次不少于2小時。堅持以黨支部組織學習和全體干部集中學習等方式進行。

  3.參加培訓。根據上級黨員干部培訓計劃和業務培訓安排,有計劃地分期分批選派人員參加培訓。同時根據本支部工作的需要,適時舉辦黨員干部培訓班,以提高黨員干部的各項素質,提高工作能力。

  4.研討交流。根據形勢任務和工作需要,適時舉辦研討交流會。要確定研討主題,精心組織,充分準備,確保質量和效果。

  5.收看錄像。根據學習計劃安排,及時組織黨員干部收聽收看及各級領導機關制作的黨員電教錄像片、廉政教育錄像片等。

  6.其他形式。適時地根據學習和工作需要組織專題講座、報告會、考試等形式的學習教育活動。

  三、學習要求

  1.按時參加學習培訓教育活動,不得無故缺席,更不得以工作為借口不參加學習培訓,要確保人員齊全。

  2.發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,有的放矢,學以致用,努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。個人在理論和實踐的結合上積極研究探索,積極撰寫論文和心得體會,提高理論水平。

  3.要堅持記好學習筆記,支部將采取定期或不定期地檢查,隨時掌握黨員的學習情況。

  4.將學習培訓納入考核內容,對學習培訓不認真、參加集中學習培訓次數少、筆記、心得未達到要求的以及遲到、早退和隨意不參加的要認真記載,并納入年終考核內容和評先選優的條件之一。

  5.加強組織領導。支部負責制定學習培訓計劃;各負責人要帶頭參加學習培訓,提高學習培訓效果。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇10

  都說林子大了什么鳥都有,如何確保黨員素質,真正做到和發揮一面黨員一面旗,不斷穩固黨的根基,打破“執政黨75的極限”,作為一名新時代的普通黨員,如何以自己的實際行動成為優秀的黨員,是我時刻需要思考的問題。書記正好推薦了《做最好的黨員》一書,讓我受益匪淺。

  說起紅色書籍,很多人會皺著眉頭,太多的深奧晦澀的理論,過多“高、大、全”的榜樣讓人高不可攀,一味地強調奉獻,一味地強調付出,黨員也是老百姓,難免感覺和現實的距“假大空”。

  邊看邊想,邊思再看,不算厚的書,我整整花了2周的時間,在忙碌的工作中見縫插針通讀完成?傮w感覺,這不僅是一本黨員通俗讀物,更是一本人生啟智勵志書,是會不自覺讓讀者陷入沉思,進行感悟的書籍,值得細細回味與整理。

  最好的黨員是能影響人的人。共產黨員與普通人最大的區別是影響力。一名優秀的共產黨員不僅是自己優秀,更是能夠帶動周邊的人一起提升的人。首先,黨員的自律和向上是身邊人的榜樣,心理學上說,人都是有力爭上游的欲望的。當一個人以一名身邊優秀的黨員為榜樣,他會通過學習、模仿、交流來縮短自己和他的差距,相對的,黨員也能獲得繼續提升的動力。由點及面,這也就是我黨多年來一直倡導的“一個黨員一面旗”的重大意義。最好的黨員是能換位思考的人。黨從立黨之初就確定了全心全意為人民服務的宗旨,而在現實工作中,我們往往發現由于信息不對稱或者方式方法問題,導致好心辦壞事的情況。其實,要真正做到好心辦好事有訣竅,那就是體諒他人,換位思考。共產黨員,來自老百姓,多年的發展,在老百姓的心目中,黨員還是有一定的優越性的。但是黨員不能恃才傲物,尤其是在處理與群眾的相關的事件時,更要學會換位思考,從對方的立場來考慮,在合法合理的范圍內為對方謀最大的利益,這樣才能獲得群眾最大程度的理解和配合,也才能確保工作的順利開展。聯系實際業務,近年來,我們公司一直強調黨建聯建工作,堅持工程建到哪里,共建就建到那里,就是想通過平時的充分溝通,居民有事主動幫忙,來取得居民對工程最大程度的理解和支持。表面上看起來是一些不必要的工作和開支,但是換個角度,這何嘗不是為隧道股份樹品牌,贏口碑,確保工程進度的一種有效途徑。

  最好的黨員是能思考創新的人。一名黨員,就是要在不斷夯實壘高自身素養的基礎上,通過思考創新,勇于打破傳統,勇攀高峰的人。這首先要求黨員能甘于平凡。及時是最普通的崗位,最簡單的一張表格,為確保每一次填寫的信息的準確性都需要不厭其煩地反復核實; 這是本好書,因為它能對我們在現實生活中遇到的困惑給予啟示和解答,使人茅塞頓開。但是它的好又不能僅僅體現在理論和案例的生動實用上,而應更多地在于讀者看后的實際行動上。

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  ”時期,是全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點,科學制定“”規劃,對于繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟長期平穩較快發展,對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業,具有十分重要的意義。

  一、 加快轉變經濟發展方式,開創科學發展新局面

  “”時期經濟社會發展取得巨大成就。“”時期是我國發展史上極不平凡的五年。面對國內外環境的復雜變化和重大風險挑戰,我們黨團結帶領全國各族人民,緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務,貫徹落實黨的理論和路線方針政策,實施正確而有力的宏觀調控,充分發揮我國社會主義制度的政治優勢,充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用,使國家面貌發生新的歷史性變化。

  二、堅持擴大內需戰略,保持經濟平穩較快發展

  建立擴大消費需求的長效機制。把擴大消費需求作為擴大內需的戰略重點,進一步釋放城鄉居民消費潛力,逐步使我國國內市場總體規模位居世界前列。

  三、推進農業現代化,加快社會主義新農村建設

  加強農村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉經濟社會發展一體化的要求,搞好社會主義新農村建設規劃,加快改善農村生產生活條件。

  四、發展現代產業體系,提高產業核心競爭力

  改造提升制造業。制造業發展重點是優化結構,改善品種質量,增強產業配套能力,淘汰落后產能。發展先進裝備制造業,調整優化原材料工業,改造提升消費品工業,促進制造業由大變強。

  五、促進區域協調發展,積極穩妥推進城鎮化

  實施區域發展總體戰略。堅持把深入實施西部大開發戰略放在區域發展總體戰略優先位置,給予特殊政策支持,發揮資源優勢和生態安全屏障作用,加強基礎設施建設和生態環境保護,大力發展科技教育,支持特色優勢產業發展。

  六、加快建設資源節約型、環境友好型社會,提高生態文明水平

  積極應對全球氣候變化。把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標,有效控制溫室氣體排放。合理控制能源消費總量,抑制高耗能產業過快增長,提高能源利用效率。

  七、深入實施科教興國戰略和人才強國戰略,加快建設創新型國家

  增強科技創新能力。堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,增強共性、核心技術突破能力,促進科技成果向現實生產力轉化。加快推進國家重大科技專項,深入實施知識創新和技術創新工程。

  八、加強社會建設,建立健全基本公共服務體系

  健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系。堅持廣覆蓋、;、多層次、可持續方針,加快推進覆蓋城鄉居民的社會保障體系建設。實現新型農村社會養老保險制度全覆蓋,完善實施城鎮職工和居民養老保險制度,實現基礎養老金全國統籌。

  九、推動文化大發展大繁榮,提升國家文化軟實力

  繁榮發展文化事業和文化產業。堅持一手抓公益性文化事業、一手抓經營性文化產業,始終把社會效益放在首位,實現經濟效益和社會效益有機統一。

  十、加快改革攻堅步伐,完善社會主義市場經濟體制

  堅持和完善基本經濟制度。堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,營造各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、

  同等受到法律保護的體制環境。推進國有經濟戰略性調整,健全國有資本有進有退、合理流動機制。加快國有大型企業改革。

  十一、實施互利共贏的開放戰略,進一步提高對外開放水平

  積極參與全球經濟治理和區域合作。推動國際經濟體系改革,促進國際經濟秩序朝著更加公正合理的方向發展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制,反對各種形式的保護主義。

  十二、全黨全國各族人民團結起來,為實現“”規劃而奮斗

  全黨同志要充分發揮推動科學發展、促進社會和諧的先鋒模范作用。全體共產黨員要堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策,牢固樹立科學發展理念,積極落實加快轉變經濟發展方式決策部署。切實加強黨的基層組織建設,深入開展創先爭優活動,帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導干部要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持黨的群眾路線,始終保持同人民群眾的血肉聯系,樹立正確政績觀,努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

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  非公有制經濟組織是各種思想文化的交匯點,在這樣的環境中,不同的思想觀念、思維方式相互碰撞,共產黨員必須時刻保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場和崇高的理想信念。值得我們注意的是,黨的先進性并不是一成不變的,而是具體的、歷史的。在不同的歷史時期、不同的社會階段,對黨員先進性的要求也就不一樣。作為一名共產黨員,應該做到解放思想、與時俱進,學會用發展的觀念來理解馬克思主義對黨的先進性的論述,用時代的眼光來審視黨員先進性的內涵。在社會主義建設時期,人民已經當家作主,而現階段的任務是要讓全國人民富裕起來,讓國家不斷走向富強。艱苦奮斗、努力工作、建設祖國、不斷提高人民群眾的生活水平,既是共產黨員義不容辭的責任,也是共產黨員先進性的具體表現。

  只有堅持求真務實,一切從實際出發,實事求是,才能力戒形式主義;只有堅持尊民、親民、深入基層、深入群眾,才能克服官僚主義;只有堅持艱苦奮斗、勤儉辦事業,才能解決享樂主義;只有堅持廉潔從政,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,常拂心靈之塵,自重、自警、自醒、自勵,才能杜絕奢靡之風。

  要對照黨章,嚴格按照黨員的標準要求自己。每一個黨員都是黨的一份子,都代表了黨的形象,老百姓看共產黨好不好,首先是從身邊的黨員干部身上看起。作為黨員干部,要率先垂范,身體力行,在工作中嚴格要求,努力使自己所做的每一件事都能贏得群眾的認可,都能代表群眾的利益,都能從群眾的利益、集體的利益出發。

  通過群眾路線教育實踐活動的學習,我對群眾路線的重要性認識有了很大提高,提高了自己在工作中貫徹群眾路線的自覺性,為改進自己的工作方法、提升自己的工作能里奠定了更深的理論基礎。我將以群眾路線教育活動為契機,更加深入認真地學習黨的理論、思想,進一步提高自己的理論水平、工作水平、思想水平,更好的為安徽郵政的發展貢獻自己的力量。

  在以后的工作中,我要認真實踐黨的群眾路線,對群眾胸懷感激、心存敬畏。群眾是歷史的實踐者、創造者,是我們的衣食父母。水可載舟亦可覆舟,作為一名黨員干部,必須時刻把人民群眾放在心中最高位置,常懷感激之心、敬畏之心,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,牢記自己手中的權力、身上的職務都是人民群眾賦予的,要把群眾滿意不滿意作為檢驗自己工作的“試金石”。在工作中,要積極踐行“社會滿意,員工滿意,企業可持續發展”企業愿景,落實“用戶至上、員工至親”的企業行為規范。積極深入基層,深入群眾,傾聽群眾呼聲,解決群眾困難。

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  為加強財政地稅系統黨員干部職工的政治思想建設,提高業務水平,及時貫徹落實黨中央和上級部門的指示、決定和文件精神,結合我局的實際情況,經局機關黨委研究,制定《黨員干部職工學習日制度》。

  一、組織領導及工作職責

  黨支部黨員學習由支部書記主持,政治學習和業務學習以各科室負責人主持,其主要職責是:

  (一)根據上級部署和局實際情況組織實施學習,明確學習的任務、內容,提出學習要求。

  (二)督促檢查、講評學習情況。

  (三)學習計劃由局機關直屬黨委制定。

  二、政治、業務學習的內容和方法

  學習內容主要有五個方面:

  (一)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本問題和“三個代表”的重要思想。

  (二)黨中央的重要文獻和中央領導同志的重要講話。

  (三)各級財稅部門重要文件及與部門相關的重要決定。

  (四)和本職工作密切相關的理論知識及其財稅法規政策。

  (五)黨支部的組織生活。

  學習的方法和形式:學習形式是把自學和集中學結合起來,根據學習內容,可采取讀書與輔導相結合,觀看錄象等形式,也可以采取集中組織聽專題講座內容,每位黨員干部集中學習時要做好記錄。

  三、學習日制度的有關規定

  (一)學習時間。原則上每月4次,每月第一周為政治學習,第四周為業務學習,這兩周為集中學習時間,必須做好記錄。第二、三周為自學(必須做自學筆記)。

  (二)學習內容。業務內容由各科室定。根據上級部署和本局的實際情況,每月月底布置下一月的政治學習和自學內容。

  (三)考勤登記制度。建立黨員干部職工學習考勤制度,實行集中學習實名簽到制,達不到全年總次數90%的扣年終獎5%。

  (四)學習檢查通報制度。每月月底每位黨員干部學習記錄和自學筆記上交人教監察科,每月檢查一次,對沒按要求做的進行通報。

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  時間: 20xx年1月20日

  主持人:

  記錄人:

  活動內容:選舉黨支部成員

  按照黨總支統一部署,法學院20xx級一班學生黨支部于20xx年x月x日下午召開支部大會,進行支部委員會的換屆改選工作。會議由XX老師主持。

  發揮好職業教育聯席會議作用,發揮好行業組織的指導、評價和服務功能,發揮好企業重要辦學主體作用,引導社會力量參與職業教育。

  會議記錄:

  會議第一項:主持人徐老師講話:

  本次黨支委換屆選舉實行差額選舉,候選人數多于應選人數的20%;增補黨委(支部)委員實行等額選舉,候選人由黨員醞釀產生;參加選舉的人數要達到或超過應到會人數的4/5;黨員根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》所列情況不能參加選舉的,經黨委同意,并經黨員大會通過,可以不計算在應到會人數之內。同時大家要遵守選舉章程,保證本次選舉的黨支部委員會真正符合黨委要求、符合廣大同學的切身利益。選舉正式開始。

  會議第二項:按照既定程序進行換屆選舉。

  本次選舉采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法進行。直接采用候選人數多于應選人數的20%的差額選舉辦法進行預選,產生候選人名單,然后進行正式選舉。本次選舉,有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四,會議有效。候選人獲得的贊成票超過實際到會有選舉權的人數的一半,始得當選。選舉結果以得票多少來確定。

  會議第三項:

  選舉出王娜、張抒涵、李志梁為新一屆黨支部委員會委員。

  會議第四項:徐老師對新一屆黨支部委員講話:

  新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨,本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務,明確工作職責,增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕,認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策,保持黨員的先進性。

  “做人要實”,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。73年前,寫下著名的《改造我們的學習》,嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實,待人處世要表里如一,在大是大非面前站穩立場,在矛盾問題面前迎難而上,面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事,對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意,努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

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  進市南海區丹灶的社區會議室,墻上一張貼滿愛心貼紙的地圖格外引人注目。每張貼紙上都標注一間單位名稱,它們生動地描繪出了一幅“丹灶社區區域化黨建陣地圖”。

  區域化黨建是丹灶鎮堅持“一村一品”、將書記項目延伸至村居的亮點之一。去年以來,丹灶社區黨委圍繞“共融善治”的目標,按照“1+N+X”區域化黨建的思路,主動與區域內外黨組織、社會團體搭建黨建聯合體。此外,自“兩學一做”學習教育開展以來,丹灶鎮還為青年黨員量身定做了創新培訓載體——青年黨員先鋒營,深受歡迎。

  以“共建聯盟”整合資源

  “所謂共建聯盟,就是將區域內規模較大的單位、協會、部門等共建共聯,實現共享共贏,共學共組的目標。”丹灶社區黨委書記謝章華介紹稱,在歷經兩次整合撤并后,該社區成為“城市+農村”復合型大社區,常住人口18100人,其中大部分是外來人口。“這么大的社區,如果只靠十幾個干部是做不好服務的,所以我們發動共建單位一同參與服務當地群眾。”

  謝章華表示,目前丹灶社區已發展“共建聯盟”成員單位18個,完善社會、民間組織8家,聯合開展各項文化、體育、宣教等服務活動60多項。“今年5月,我們借助開展 兩學一做 學習教育的契機,共建聯盟發揮作用,合力做好社區服務。”

  作為“共建聯盟”成員單位之一,中國農業銀行南海丹灶支行設立了黨員志愿服務崗站,發動黨員骨干每周到社區參與駐點聯系活動,還和社區共同開展“愛隨行·關愛環衛工人”黨員志愿服務項目,通過無償供應日常飲用水等方式關愛環衛工人。

  “主題+活動”提升學習成效

  丹灶鎮羅行社區黨委書記杜瑞華表示,通過參與先鋒營活動,青年黨員將“兩學一做”知識消化、吸收,對黨員身份有了深刻的認識。

  除常規的主題黨課、“我要考100分”體驗式培訓外,羅行社區還結合當地的竹編文化,在先鋒營中增加了拍攝90秒竹編文化保育公益片環節,讓青年黨員共同參與到竹編文化的傳承中來。

  丹灶鎮24個村居共有黨員2781人,青年黨員占比超四成。面對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體,“兩學一做”學習教育如何避免“漫水灌溉”的培訓方式?去年下半年開始,丹灶鎮開始試點青年黨員先鋒營這一創新模式。

  杜瑞華表示,青年黨員大多受過良好的教育,未來會成為黨員隊伍的骨干。在他看來,先鋒營采用了學習與活動、實踐相結合的方式,不僅使青年黨員所受的教育和體會更深刻,還能讓他們在互動氛圍中增強凝聚力,延伸了黨組織培養黨員骨干的觸角。

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  學生觀看全國“兩會”直播,學習“兩會”精神是有必要的,只有將專業知識與國家的方針政策結合起來,理論聯系實際,才能更深入的掌握所學知識,同時這也有助于學生明確未來自身的發展方向,更好適應社會需求,為社會主義現代化建設貢獻力量。此外,兩會中提及的創業創新是她比較關注的話題。我校近年來一直大力弘揚創新文化,厚植創新沃土,致力于調動我校學子的創業創新積極性,她認為學生應積極主動抓住機遇,充分利用國家與學校提供的多樣的優質資源,提高創新能力,為社會事業注入新力量。

  “作為一名母親,我一直在關注著教育服務供給的問題,只有加強教育供給側改革,才能滿足和釋放大量的教育需求,實現教育均衡發展。而作為一名教師,我還關注著教師的待遇問題,希望政府能夠進一步完善相關政策”,商務外國語學院的老師劉寧表示,“近年來學校出臺的政策越來越多,給老師和學生提供了很多機會。比如學校爭取了更多國家的項目,很多老師與同學在區內和全國大賽上獲獎,學生們的思維越來越活躍,眼界也越來越開闊。相信我校的教育事業會有更美好的未來。”問及兩會對教學計劃的影響,她答道:“教學不是孤立的,四六級改革加大了考察新聞部分的比重,我上課時會把兩會的相關內容融入到課程中,并鼓勵同學主動了解兩會,進而與同學們分享。這不僅是為了等級考試而做的改變,我更希望的是同學們能進一步學習兩會精神,進而為社會主義現代化建設貢獻力量。”

  “兩會期間談及教育的內容不少,但給我留下最印象深刻的是‘教育的精準扶貧’這一話題。我來自農村,因而能深刻體會到農村教育與城里教育的差距黨員學習20xx兩會精神活動總結黨員學習20xx兩會精神活動總結。相信在不久的將來,兩會中提到的進一步完善教育資助制度,保障貧困家庭的幼兒有機會接受學前教育,統籌教育資金和項目向貧困地區傾斜等政策一定能實現,貧困地區的孩子一定能有更好的成長環境。”來自財政1441班的虞干妹說到。

  “在認真聽了所做的《政府工作報告》之后,感覺的報告字字切中經濟社會發展要害,句句關注廣大群眾民生”,經濟1342班學生楊健如是說。特別是報告中那句“從根本上說,發展的不竭力量蘊藏在人民群眾之中。9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業技能的人才,是我們最大的資源和優勢”更是讓其堅定了在不遠的將來為祖國貢獻一份力量的決心。他說:“我想我們當代大學生處在一個充滿機遇的時代,我們應該有針對性地認真學習專業知識,同時更多地聯系社會發展,最終達到學以致用,在不斷的探索中規劃設計自己的未來,努力為國家、為社會發展盡自己的力量。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇17

  根據鎮黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一安排部署,現就我鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動黨員干部集中學習教育提出如下建議方案。

  一、目標任務

  以“學以立德、知行合一”為主線,通過參觀教育基地、觀看教育視頻、交流學習體會等形式,深入開展學習研討,學精神、學傳統、學典型,談思想、談認識、談體會,推動領導干部從靈魂深處反省自問、提升境界,切實提高對群眾路線的思想認識,樹立正確的群眾觀、權力觀和事業觀,自覺踐行“一線工作法”,以知促行,以行促知,做到知行合一,示范帶動全鎮上下掀起學習研討熱潮,切實把思想認識和實際行動統一到黨的群眾路線教育實踐活動上來。

  二、學習對象

  鎮機關干部,下屬部門負責人,村(居)企事業單位黨組織書記。

  三、學習時間

  20xx年3月至5月份,安排10個半天集中學習。

  四、具體安排

  本次群眾路線專題學習采取集中學習、互動交流、實地參觀相結合的方式,按照“一個主題、兩個專題、三個階段”進行,即以“三學群眾路線圖、深化一線工作法”為主題,“群眾路線”和“一線工作法”兩個專題,“學精神、學傳統、學典型”三個階段扎實開展學習教育,具體安排見附表:

  五、工作要求

  各位黨員干部要安排好工作,務必全程參加本次集中學習,鎮活動領導小組辦公室負責加強督促檢查,確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。鎮黨政班子成員要高標準、嚴要求、做表率,帶頭完成規定的學習任務,帶頭參加討論,帶頭撰寫心得體會,為全鎮黨員干部學習放好樣子、作出示范。

  中共委員會

  20xx年3月7日

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇18

  4月26日上午,我與黨員同志們一起觀看了電影《楊善洲》,心里久久難以平靜。影片對楊善洲和他的先進事跡進行了生動的描述,情真意切、感人至深。楊善洲同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富,是值得所有人學習的榜樣。

  楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸大亮山艱苦創業,義務植樹造林,一干就是20xx年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,最后將林場無償移交國家。李源潮同志曾經指示:“楊善洲同志60年堅守共產黨人的精神家園,一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優秀共產黨員。要把楊善洲同志作為創先爭優的重大典型予以宣傳。”

  俗話說,做好事做實事并不難,難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志,就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園,一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員領導干部,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。

  通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。作為新時期的共產黨員,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻;發揚愛崗敬業,艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創新,為黨的事業甘于奉獻自己的一切的精神。時代在發展,社會在進步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細地做好身邊每一件事情,為國家和社會做出一名共產黨員應有的貢獻。

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  “講道德、有品行”是“四講四有”合格共產黨員標準的一項重要內容,也多次強調道德建設,指出道德是社會關系的基石,是人際和諧的基礎,并將社會主義核心價值觀的培育納入國家治理體系。

  一、道德品行的定義

  按照現代漢語詞典的解釋,道德可以作為名詞和形容詞,作為形容詞的道德是指合乎道德的;作為名詞,道德是社會意識形態之一,是使人們共同生活及其行為的準則和規范,它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系,是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。“品”即品德,“行”即行為,品行就是指有關道德的行為,是通過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等,體現著一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。道德包含著品行,道德和品行我們經常聯在一起說,因為人的行為受思想的支配,有什么樣的道德標準就會產生什么樣的品行。

  二、道德品行的功能

  一是認識功能。道德品行教導人們認識自己對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務,教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規范自己行為。

  二是調節功能。道德品行是社會矛盾的調節器,人生活在社會中不可避免地要發生各種矛盾,這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式,以自己的善惡標準去調節社會上人們的行為,指導和糾正人們的行為,使人與人之間、個人與社會之間關系臻于完善與和諧。

  三是教育功能。道德品行培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為,樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。

  四是評價功能。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量,是人們以“善”“惡”來評價社會現象來把握現實世界的一種方式。

  五是平衡功能。道德品行要求人們端正對自然的態度,調節自身的行為,平衡人與自然之間的關系,環境道德是當代社會公德之一。

  三、當前突出黨員干部“講道德,有品行”的重要意義

  一是應對反腐敗形勢嚴峻和作風問題突出的需要。以來,全國已有一百多名副部級以上干部因為涉嫌違法違紀被立案調查;同時,基層的“四風”和違反中央八項規定精神問題屢禁不止,公款吃喝、雁過拔毛式腐敗、喝酒致死等問題也時有發生;而導致腐敗和作風問題產生的原因,除了權力約束不足外,個人道德修養墮落是重要因素。

  二是發揮黨員干部先鋒模范作用的需要。共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模范作用,這是對每一名黨員的基本要求,但由于理想信念缺失和道德品行的墮落導致各種違規、違法、違紀事件時有發生,極大地影響了人民群眾對黨員干部先鋒表率作用的認識與認同,迫切需要重塑加強黨員干部的道德修養,增強先鋒模范作用。

  三是繼承和發揚中華民族崇德向善傳統的需要。百行德為首,百業德為先,中華民族是一個有著悠久尚德傳統的民族,講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的中華文明蘊含了厚德載物、德行天下的優良傳統。但隨著信息技術的普及和西方各種新思潮、新觀點的傳播與碰撞,道德情操呈多元化發展趨勢,很多優秀的中華文明傳統美德正在弱化或者消失,為實現新時期、新形勢下對中華民族優良傳統的繼承和發展,必須加強作為中國優秀傳統文化忠實繼承者和弘揚者的中國共產黨人的道德品行修養。

  四、黨員干部如何做到“講道德,有品行”

  一是要明大德即要有崇高的政治品德。要對黨忠誠,時刻牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作;要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要堅決抵制各種謠言和分裂思想,自覺抵制,堅決斗爭。

  二要守公德即要遵守社會公德和職業道德。對社會公德的遵守應包含兩個層次:一是“必須為”的公共行為準則,如公共場所勿隨地吐痰、勿高聲喧嘩、勿吸煙,黨員干部要在公共行為方面要成為表率;二是“應該為”的崇高道德行為,如見義勇為、舍己救人、奉獻社會,黨員干部要成為要崇高道德行為的引領者。對于職業道德,每一位黨員都要以為人民服務作為職業道德建設的根本目標,抱著對黨和人民高度負責的態度,對工作盡力,對崗位盡責,對事業盡心,竭盡全力為人民群眾謀利益。

  三要嚴私德即要有高尚的個人品德和家庭美德。要慎獨、慎微、慎交友,在別人看不見的地方、在細微之處、在與人交往中保持良好的品德與美德;要有惻隱之心,帶頭做到相互尊重、相互體諒,為社會營造和諧而充滿人情味兒的氛圍;要有榮恥之感,時刻自重自省自警,自覺提高思想道德素質,構筑強大的思想道德防線;要有仁愛之情,做到不計外在功利、發自內心的無私的愛,以共產黨人獨有的大愛踐行忠黨、愛國、愛民之舉。

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  經過近期對黨章黨紀黨規及相關政策、材料的認真學習,本人對堅強的黨性,優良的黨風,嚴明的黨紀有了更加深刻的認識,同時政治素養和黨性的修養得到進一步提高,更加堅定了理想信念,強化了宗旨意識,凈化了思想品德,轉變了工作作風,促進了本職工作,較好地達到了學習教育的目的,更好地體會到黨的作風建設的重要性,必要性,迫切性,

  黨員干部黨章黨規黨紀學習心得體會。特別是對xx黨員干部三嚴三實的要求,有了更深的體會。

  通過這次學習,本人深刻領會黨章內涵,將在今后的工作中堅持做到三結合。作為一名黨員領導干部,學習黨章,不僅要逐章逐條進行學習,還要追本溯源了解歷史。一是要把學習黨章與貫徹黨的xx大精神相結合。準確理解把握黨的xx大精神,進一步激發三個自信和忠誠奉獻意識,自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習系列重要講話精神相結合。深刻領會黨章精髓,挖掘講話要義,武裝頭腦、指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規黨紀相結合。黨章是總規矩,黨規黨紀是黨員的底線,要對照學、反復學、比較學,從而更好地遵守和維護黨章,

  通過這次學習,本人深刻認識到辦好黨的事情,歸根結底要靠黨章來統一思想和規范言行。目前,黨的建設存在這樣那樣的問題,群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意,就必須按照黨章規定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。同時,黨對反腐倡廉建設更加重視、態度更加堅決,措施更加具體,對腐敗危害認識進一步深化,目標更加明確。

  通過學習,現對自身存在的問題及改進做如下匯報:

  一、黨性黨風黨紀方面存在的問題

  1、現論水平有待進一步提高,雖然平時比較注意學習,但總感到學習的自黨性還是不是很高,學習的內容不夠全面、系統、深刻,缺乏理論學習的動力和壓力,沒有讓學習進入工作,進入思想,沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性,沒有以應對新形勢,新任務,解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。2、工作作風有待進一步深入,雖然對工作比較負責,但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。3、工作創新意識有待進一步增強,平時只想平穩扎實地把本職工作干好,工作中競爭意識,創新意識有些減弱,缺乏黨性修養的自覺性,沒有跟上時代的步伐,在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。

  二、今后努力的方向

  1、加強學習,政治上的堅定來自理論上的清醒,今后,無論工作多忙,都要把學習作為自已的第一要務,把學習作為人生的重要組成部分,努力掌握利運用一切科學的新思想,新知識,新經驗。2、繼續堅持求真務實的工作作風,在今后的工作中,更好的堅持從實踐中來到實踐中去,深入到各個分支行、部室,多于基層一線,多聽聽他們的意見建議,切實掌握第一手資料,研究出切實可行的發展方案。3、加強黨性修養,增強政治修為,始終堅持立黨為公,執政為民,心中時刻想著黨的工作,想著人民群眾利益。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規范性,更需要我們黨員干部的自覺自律和內在提升完善。修其心,治其身,而后可以為政于天下,不斷地深化認識,增強自覺自為是畢生的功課。

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  根據集團公司黨委20__年度工作要點和公司年度黨建工作要點,結合公司黨員隊伍思想實際和黨員管理工作需要,制定本計劃。

  一、黨員教育培訓的指導思想

  堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以深入開展“兩學一做”學習教育活動為契機,以深入貫徹學習《黨章》、系列重要講話精神為重點,圍繞促進公司科學發展這個主題,不斷豐富教育培訓內容,創新教育培訓方式,落實教育培訓責任,把廣大黨員干部思想和行動統一到黨的路線、方針、政策上來,統一到集團公司重大決策和公司黨委具體部署上來,為全面完成公司各項工作任務提供堅強的政治保證和思想保證。

  二、黨員教育培訓的目標

  通過加強教育培訓,提高黨員隊伍整體素質,健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長的效機制,培養造就一支立場堅定、理論水平高、創新意識強、能夠團結和帶領廣大職工為全面完成年度方針目標而努力奮斗的黨員隊伍。

  三、黨員教育培訓的主要原則

  1、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。用中國特色社會主義理論武裝全體黨員,引導黨員聯系實際、學以致用,將增強黨性與提高能力統一起來。

  2、堅持教育培訓與推進發展的原則。黨員教育培訓要結合公司發展和各單位工作實際,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,科學設置培訓內容。

  3、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同層次、不同類別、不同崗位的具體要求,有計劃、有步驟地開展黨員教育培訓工作,探索黨員受教育、提能力、做表率的新方法、新機制。

  四、黨員教育培訓的主要內容

  1、強化政治理論學習。組織廣大黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,重點學習黨章和系列重要講話精神,不斷增強廣大黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和走中國特色社會主義道路的自覺性、主動性和堅定性。

  2、強化業務知識學習。采取多種方式,鼓勵黨員干部立足崗位,認真學習與企業發展有關的業務知識和操作技能,不斷優化知識結構、開闊視野、拓展思路,創新思維,切實提高黨員干部的綜合素質和業務工作能力,以適應經濟新常態的迫切需要。

  3、強化黨風廉政教育。組織黨員認真學習貫徹中央紀委及上級紀委會議精神,深入開展黨風黨紀教育,重點學習“八項規定”、“廉政準則”和黨員紀律處分條例。以基層黨員干部為重點,以解決基層黨員干部思想和作風上的存在問題為目的,以充分發揮黨組織政治核心作用、黨員模范帶頭作用為主線,在黨員干部中繼續深入開展“兩學一做”活動。

  五、黨員教育培訓的主要措施

  根據各單位工作實際和黨員思想實際,堅持分類指導,設立工作目標,創新工作方式,把黨員教育與改進管理、嚴肅黨紀相結合,拓寬黨員教育渠道,豐富黨員活動載體,有針對性地做好各類黨員的教育管理工作。

  1、抓好黨委中心組學習。按季度制定學習計劃,確定學習內容,提出學習要求,定期檢查學習情況。采取自學與集中學習相結合的方式,每季度至少組織一次集中學習,參加人員為公司領導班子成員,必要時可以擴大到各單位黨政負責人。主要內容為:一是要深入學習黨的及三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神,不斷增強班子成員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺把思想和行動統一到中央精神上來;二是要認真學習和貫徹執行集團公司黨委大政方針和公司黨委重大部署,自覺把心思和精力放到工作上來。

  2、舉辦政工干部培訓班。圍繞公司生產經營和黨建工作需要,以提高政工干部,特別是基層黨支部書記業務能力為目標,以中國特色社會主義理論和黨支部建設理論與實務、公司黨建工作制度為主要內容,舉辦一期黨支部和黨務部門骨干培訓班,進一步增強黨務干部理論自信、道路自信、制度自信,進一步提高抓好企業黨建和宣傳思想政治工作自覺性、主動性和積極性。

  3、舉辦中層管理干部培訓班。根據公司發展和干部隊伍建設管理需要,聯合蚌埠市委黨校舉辦兩期中層管理干部培訓班,每期兩天,每班30人,培訓班以脫產方式進行,培訓內容為黨的十八屆五中全會精神以及近期中央大政方針、全國人大政協十二屆四次會議精神、企業管理科學、領導行為科學等,提高中層管理干部履職盡責能力和干事創業的積極性和主動性。

  4、提高黨支部“三會一課”質量。黨委工作部門要加大考核力度,每月對各黨支部進行定期檢查打分。黨委班子成員要深入基層,參加所在黨支部的各項活動,帶頭聯系基層黨支部,帶頭聯系基層黨員和群眾,帶頭參加學習,帶頭結合公司發展講黨課,帶頭結合工作實際談學習體會,用實際行動引導黨員加強學習。機關黨支部的黨員要突出履行崗位職責所必備的政策法律知識和公司規章制度的學習,不斷提高機關黨員服務基層、促進發展的能力,服務群眾的能力。對于基層黨支部重點是圍繞完成本單位年度工作任務,深入開展“創先爭優”活動。引導黨員立足本職,學習本領,提高能力,奉獻崗位,發揮出示范帶頭作用。

  5、做好新黨員的教育培訓工作。舉辦一期入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,主要內容為黨章,通過學習,使入黨積極分子和新黨員加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線的理解,增強黨性觀念,端正入黨動機,堅定理想信念,提高宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  六、加強對黨員教育培訓工作的領導

  黨委要把黨員教育培訓工作當作重點工作來抓,加強對黨員教育培訓工作的領導和指導,要定期聽取相關部門的工作匯報,并提出指導性意見。黨委工作部門要定期對各基層黨支部落實黨建責任書情況檢查和督導,特別是要加強各基層黨支部黨員教育培訓情況的檢查和指導力度。通過檢查、反饋、整改,逐步健全基層黨員教育培訓工作機制,營造層層抓落實、人人講學習、事事爭先進的良好氛圍。要把黨員教育培訓情況納入黨支部目標考核體系,并占有重要的位置和權重,檢查考核結果要與評優評先掛鉤,與單位業績考核與獎懲掛鉤,與單位負責人年度收入分配掛鉤,確保黨員教育培訓責任落實到位。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇22

  ——《名人傳》

  人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和能力,只有有信仰才會使苦難結出豐碩的果實。信仰是我們絕望中的希望所在。 “我們將要討論的這些作品,是為我們說寫,它來自數十年前的另一個國家,卻在我們這個國家找到了真正的回音。他的作者在作品中向中國讀者發出召喚并寄予無限希望。”

  這就是法國作家羅曼.羅蘭的《名人傳》,這也是我向大家推薦的一本好書。羅曼.羅蘭是諾貝爾文學獎的獲得者!睹藗鳌肥橇_曼.羅蘭教授藝術史和研究音樂期間寫作的。包括三個藝術家傳記:《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

  本世紀初,在物質決定一切,恃強凌弱和暴力成為國際秩序的時代,作者選擇了19世紀德國音樂家貝多芬,文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這些藝術巨匠,讓他們具有的高貴品質引導人們脫離低級的生活。為生活奔忙,生不由己的人以及那些生活在悲慘境遇里的人啊,何不靠在巨人的肩上休息片刻,回憶高尚的情操,汲取更多的力量再出發?

  貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰,他們都經受了痛苦的考驗。

  貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向人表現這一點,他離開了人群。貝多芬沒有朋友,他獨自與命運抗爭。只能向上天發出凄厲的呼叫;米開朗琪羅則忍受著另一番痛苦,他夜以繼日的工作筋疲力盡,但他的工作是被迫的,假如他拒絕,提交任務的人不能強迫他,但他不敢。他在權貴面前十分膽小,而自己又偏偏瞧不起畏懼權貴的人。他為自己的膽怯感到羞恥,厭惡自己。他在《詩集》中說:”讓我痛苦吧!痛苦!過去沒有一天屬于我。”他在這種痛苦中掙扎一生。 家庭,精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想,他從事的人民教育事業。與他家人的生活方式發生沖突。他不能離開他所愛的家人。他開始計劃拋棄家庭,但當他再次看到即將逝去的一切時他的腳步無法繼續。托爾斯泰注定陷入極大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到這一天,瘋狂的絕望是他走上了離家之路。他一面彷徨,一面奔走。終于一病不起,死在了陌生的小城。

  米開朗琪羅以另一種方式獲救。在他70歲是接受了圣彼得大教堂建筑師兼

  總監的職務,他認為這是他應盡的義務,他甚至不肯接受應得的俸祿。因為他認為那是神的使命。對神的信仰使一生猜疑的米開朗琪羅到了晚年不在怨恨,他說:可憐的我滿足愿望已晚,現在,你還不知道嗎?寬容,高傲,善良的心,知道原諒去向侮辱他的人以德報怨。”他出于慣性不斷雕塑,1546年2月中一天的落日時分,他的生命走到了盡頭。

  “信仰是生命的力量。人沒有信仰,就不能生存。信仰給予人生之密的答案中包含了人類最深刻的智慧。”這是托爾斯泰對宗教的重新思考。

  “一個人如果認為自己比他人更配活在這個世界上,是因為他比別人更有才華,那他就犯了根本性錯誤。”貝多芬說:“除了仁慈,我不認為還有什么優越的標記。”羅曼.羅蘭通過貝多芬昭示于人的也不是才華,而是痛苦。以及能給不幸者的鼓勵。對那些崇尚暴力,崇尚征服者,蔑視弱者,有困難者的打擊。貝多芬那么有力量不因為他強大,而他因為遭受困難。他的歡樂頌唱出的不是征服者的勝利,而是戰勝痛苦的光芒。他生命的光輝在于他在悲慘命運深處贊美快樂。就象作者最后寫到:“什么勝利能與這勝利相比?波拿巴的哪次戰斗,奧斯特里茨哪天的陽光曾達到這超人努力的榮光?獲得從未有過的心靈凱旋?一個不幸的人,貧窮,傷殘,孤單,用痛苦造就的人,世界不給他快樂他卻創造了快樂給予世界。他用苦難鑄造歡樂......”

  “悲慘的命運不僅降臨在普通人的頭上,他同樣也降臨在偉人的身上,享有的盛名并不能免除痛苦的考驗。”而我們通過閱讀他們戰勝苦難的經歷,也可以自覺的承擔屬于我們每個人的命運。有時我們的災難是因為我們的錯誤引起的,而有時則使命運無端加給我們的。我們經常會抱怨命運的不公平,也許它會無端的給我們制造一些變故,使我們一件籌備很久的事情失敗,他還會無理的奪走我們的健康。但我們可以常想,遭受苦難的不止是我們,還有許多偉大的靈魂于我們同在,與我們分享苦難。而且我們要堅定自己的信仰,人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和能力,只有有信仰才會使苦難結出豐碩的果實。信仰是我們絕望中的希望所在。

  同時他也預言了新人類的誕生:反對暴力,反對征服,要求和平,同情弱者。許多年后羅曼。羅蘭寫作了《圣雄甘得》我們看到反對征服時代的來臨。聽,貝多芬的宏偉贊歌,戰勝苦難的歡樂之聲

  這就是我推薦的好書,希望能帶給大家一些幫助。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇23

  《中國共產黨黨內監督條例》認真貫徹黨的和屆三中、四中、五中全會精神,認真貫徹系列重要講話精神,堅持問題導向,總結實踐經驗,圍繞理論、思想、制度構建體系,圍繞權力、責任、擔當設計制度,強化上級黨組織對下級黨組織和黨員、領導干部的監督,力求責任清晰、主體明確、制度管用、行之有效。主要把握了以下4個方面。

  突出尊崇黨章,聚焦全面從嚴治黨。黨章是黨內根本大法,也是開展黨內監督的根本依據。黨的通過的黨章18處提到“監督”,對堅持民主集中制、明確黨內監督的重點、加強黨的中央組織等方面的監督、實行巡視制度等提出原則要求。《條例》以黨章為根本遵循,將相關要求細化具體化,突出強調黨內監督的政治性,緊緊圍繞堅持黨的領導、加強黨的建設、維護黨章黨規黨紀、貫徹落實黨的理論和路線方針政策、落實全面從嚴治黨主體責任、嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩等情況強化監督,著力解決管黨治黨失之于寬松軟問題。

  突出民主集中制,維護黨的集中統一。堅持民主集中制是強化黨內監督的核心。強化黨內監督必須堅持、完善、落實民主集中制,把民主基礎上的集中和集中指導下的民主有機結合起來,把上級對下級、同級之間以及下級對上級的監督作用充分發揮出來!稐l例》一方面強調黨內監督的和責任來自于黨的組織,主要體現為自上而下,上級黨組織要切實加強對下級黨組織和黨員、領導干部的監督;另一方面強調支持黨員干部廣泛參與,自下而上提出意見、開展批評。抓好這兩個方面,有利于解決黨內集中不夠和民主不夠的問題,維護黨中央集中統一領導,保證全黨團結統一和步調一致。

  突出主體責任,強化擔當精神。權力就是責任,責任就要擔當。目前,黨內監督存在的各種問題同一些領導干部不敢擔當、怕得罪人,監督責任沒有落實有很大關系!稐l例》堅持權責對等,以監督責任為主軸,依據黨章對黨的工作主體的劃分,明確了黨的中央組織、黨委(黨組)、黨的紀律檢査委員會、黨的基層組織和黨員4類監督主體的監督責任,規定了黨委辦公廳、組織部、宣傳部、統戰部、政法委等工作部門的監督職責。同時,對監督發現問題和線索的處理作出明確規定,要求對糾錯、整改不力的嚴肅追責,著力完善發現問題、糾正偏差機制。這些規定既有實體內容,又有監督保障,有利于促進各級黨組織及其負責人扛起主體責任,瞪大眼睛、抓早抓小,把黨內監督落實到日常管理中。

  突出“關鍵少數”,重點盯住一把手。各級領導干部是“關鍵少數”,一把手是“關鍵少數”中的“關鍵少數”!稐l例》明確把“黨的領導機關和領導干部特別是主要領導干部”作為黨內監督的重點對象,要求重點監督黨組織主要負責人和關鍵崗位領導干部“政治立場、加強黨的建設、從嚴治黨,執行黨的決議,公道正派選人用人,責任擔當、廉潔自律,落實意識形態工作責任制情況”。堅持誰授權誰負責、誰任命誰監督,圍繞對一把手的監督設計制度,如規定,中央政治局委員應當“定期同有關地方和部門主要負責人就其履行全面從嚴治黨主體責任、廉潔自律等情況進行談話”、“上級黨組織特別是其主要負責人,對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒”、“黨組織主要負責人個人有關事項應當在黨內一定范圍公開”等,確保其始終置身于黨組織、黨員和群眾監督之下。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇24

  4月3日晚,我校組織學習了《論群眾路線重要論述摘編》,我感觸頗多。 該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關于黨的群眾工作的一系列重要論述,從黨和國家事業發展全局的戰略高度,對黨的群眾工作的重大意義、豐富內涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述,它是一本具有現實指導意義的著作,為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎,通過系統的學習,我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點、站穩群眾立場、增進群眾感情,深入宣傳黨的群眾路線,自覺踐行黨的群眾路線,才能真正把以人為本、執政為民的理念落實到我們各項工作之中。

  在實際生活和工作中,我們要想群眾之所想,急群眾之所急,想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠,不需要干部對他們講大道理,也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎,而是希望干部能根據他們工作、生活中的合理需要,設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情,對于全局來說可能很小,而對群眾自己來說,則事事牽動人心,件件都是大事,有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決,就會牽動他們的情緒,影響他們的工作和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見,廣泛開展調查研究,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,找出問題的主要癥結,有針對性地采取措施,幫助群眾解決實際困難。黨員干部想問題、辦事情,都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關心群眾的疾苦,傾聽群眾的呼聲,滿腔熱情地幫助群眾解決困難,扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件,辦實事,求實效,把黨的根本宗旨、優良作風和群眾路線落實到實際行動中去。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇25

  學史明理。研讀黨史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史,敘的是奮斗,述的是大道,探索的是規律,啟示的是當下,燭照的是未來。中國共產黨始終重視學習歷史、總結經驗,善于從歷史規律中找到前進的正確方向和道路。黨從哪里來,要到哪里去;為什么要堅持黨的領導,為什么只有社會主義才能救中國這些問題都可到黨的歷史中尋找答案。方向決定道路,道路決定命運。歷史證明,中國共產黨自成立以來,始終引領著中國人民和中華民族前進的正確方向,并在艱苦卓絕的奮斗中始終發揮著先鋒隊的作用。今天,我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,就是因為中國共產黨有著深厚的歷史積淀,有戰勝困難的法寶,有應對風險的智慧,有攻堅克難的勇氣,有奮勇前進的目標。

  學史勵志。深入學習理解黨的百年歷程,心情澎湃、激動不已,觸動心弦的感受是我黨的奮斗目標是宏偉的,奮斗精神是昂揚的,精神世界是高尚的,作為農信黨員同志,我們要永葆共產黨人的政治本色,我們要做的就是在思想上和實踐上都要響應黨的號召,登高望遠、居安思危,勇于變革、勇于創新,永不僵化、永不停滯,堅守中國共產黨人“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的初心和使命,同人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

  學史悟實踐。怎么更好的學習好、領會好、貫徹好黨的精神,結合工作實際,就是要時時刻刻堅定信念、塑造自我,重在實踐。一是堅定信念,切實用黨新時代的理論精華來武裝頭腦、推動工作。農信社正處于改革發展的關鍵時期,農信的共產黨人更要正確認識自己,定準人生方位,,立足崗位,盡心盡力做好本職工作。二是行為重塑自我,不斷提高政治覺悟和政治能力。作為共產黨人,自覺做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,以黨章黨規為鏡子,經常照一照自己;保持對黨絕對忠誠的政治品格,培養并保持高尚道德情操、健康生活情趣和良好職業操守,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。三是重在實踐,用擔當的行動詮釋對黨和人民的忠誠。把擔當精神體現在*難題上,無論是貫徹落實省聯社決策部署,還是履行網絡金融部本職工作,善于運用典型引路的方法推動工作,善于運用分類指導的方法指導工作,善于運用突出重點的方法推進工作,用心謀事,用力干事,用智做事。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇26

  3月9日在全國“兩會”參加安徽代表團審議時,提出了“三嚴三實”,要求領導干部要“嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己”“謀事要實,創業要實,做人要實”。

  指出:作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

  3月,在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調,要大力學習弘揚焦裕祿精神。他指出:焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣,過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富,我們要永遠向他學習。他用自己的生命和實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

  作為一名黨員干部,對照“三嚴三實”自己的崗位職責認真開展自查,主要發現自己有以下幾點不足:

  (一)在嚴以修身方面推進深度。自身素質能力與履行職責的要求還有差距。一是工作經驗比較缺乏,自己感覺在管理和領導方面的經驗還不足。工作思路還有局限性,空有做好本職工作的想法,缺少有實效、真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中,思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準,對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局,處理復雜事件的能力還不強。我們的許多工作都需要協調各有關部門解決,對涉及到的一些“老大難”問題,解決、推動、協調的能力不強,與相關單位和部門的協調不夠到位,自我感覺溝通能力較弱,往往有力不從心的感覺。

  (二)在謀事要實方面提高精度。工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。深入基層,深入實際,有針對性地進行工作調研,解決實際問題較少,平時與相關單位相關部門,與基層干部和群眾交流少,僅局限于群眾上門投訴,或者工作時進行一般的了解,存在工作上還不夠深入問題。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的部門,在工作落實不利時,不能大膽真抓實干,有自己來單位時間較短,還立足不穩,耐于面子,怕影響關系的想法;有抓細了怕越位,管多了怕越權的心理。因此往往降低標準,只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。抓落實的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響,不能統籌兼顧,使一些工作落實的不好,有些工作布置了,沒有回音;規劃了,沒有行動;安排了,沒有落實。

  (三)在創業要實方面增加強度。責任感和使命感及其工作責任心有待于進一步加強。作為區紀委派駐民政局的紀檢監察干部,同時又是一名光榮的民政干部。這雙重身份要求我一方面要履行好紀檢組“監督、保護、教育、懲處”的職責,配合局主要領導積極開展黨風黨紀教育,強化黨風廉政的制度建設,重點從源頭上預防和治理腐-敗,在強化教育、健全制度、加強監督、維護團結、端正黨風和行風等方面發揮了應有的作用,為全區民政事業的發展和穩定作出積極的貢獻。另一方面要求我要以一名民政局分管領導的身份認真做好自己分管的業務工作,為全局干部職工做好服務,為全支部的黨員做好服務。我在這方面定位不夠準確,一方面,紀檢監察工作的四項職能履行得不夠到位,關口前移,拒腐防變的教育活動開展的較少,另一方面,與各位領導和同志們交流談心做得太少;同時,有老好人思想,對違反紀律的同志缺乏批評的勇氣。對各位黨員特別是老干部的日常服務做的也很不夠。工作中缺乏通盤考慮的意識,常常是頭痛醫頭,腳痛醫腳,經常是疲于奔命,而工作的效果卻不是那么理想。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇27

  3月29日下午2時,新學期發展對象第一次黨課培訓于1教201舉行。特邀中山大學法學院羅鎮忠書記和化工科學院郭燕副書記擔任主講人,分別就“黨員的先鋒模范作用及黨支部活動開展”和“黨的組織機構與組織制度”進行授課。

  羅鎮忠書記十分“善解人意”,他在授課前調侃道為了不讓更多同學“睡”過去,他決定多放視頻少講理論。

  在談及中大黨建活動時,羅書記播放了往年大學內部舉行的“最佳黨日活動”、“黨員風采大賽”、“黨員多媒體大賽”等視頻,意在展示新時代黨員的新面貌,用多才多藝和活潑開朗改變以往黨員在同學眼里刻板嚴肅的印象。內部黨建活動辦得有聲有色,當然也少不了外部活動。“唯獨我們中山大學三年扶貧,從來沒有人投訴我們。”羅書記自豪地說起自己當時作為中大扶貧工作組組長,在鄉村召集黨支部討論扶貧事項,并得到當地黨支部的大力支持,表示愿意帶頭做好黨員模范。

  隨后,羅書記又以一段數據視頻告訴大家現今黨員的表現存在令人擔憂的一面。那么,大學生黨員應當如何發揮作用?他提到一位令他印象深刻的學生。雖然身患癌癥卻自強不息并在學業上取得優秀成績,用自己的才華為學校設計徽章制作課件。而更令人感動的是,畢業后的他沒有選擇就業于大公司,而是一頭扎進山溝,為促進農村教育事業的發展盡了一份力。羅書記認為,帶頭抓好班風學風建設,為黨工作服務群眾是對大學生黨員模范提出的要求。

  第二位主講人郭燕老師強調,作為黨組織培養的發展對象,應加深對入黨的理性與深刻認識,具體表現為從外部對黨的認識上升為對黨發展內涵的認識。郭老師對黨的組織機構與組織制度進行了詳細解釋,并著重強調了民主集中制的重要性。

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  最初拿到《做的黨員》這本書時,深怕自己會看不進去,以為其像通常的黨政讀物一樣,理論知識太多,總是以高高在上的姿態,板起面孔,一味的灌輸一些黨的思想.可是讀了幾頁后發現,自己被里面的內容吸引住了.本書的觀點比較新穎,緊跟時代的步伐,用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活,學習的榜樣不再是“高、大、全”式的人物,而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強,不強調應該怎么辦,而是告訴你面對工作中的困難到底該怎么辦,觀點和建議會給實際工作帶來幫助.

  本書主要從“的黨員怎樣想、的黨員怎樣做、的黨員怎樣說、的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述,教導我們如何去做一個的黨員.

  其中“的黨員怎樣做”無疑是讀者最為關心的,作者也在這方面下了很大的功夫,作者在文中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決,到底要“怎么辦”.比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾,那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲:第一步:積極詢問;第二步:認同感受;第三步:請求,征得允許;第四步:解釋和提出盡可能多的選擇方案.

  再比如,書中提到,對的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”,只要是共產黨員的工作崗位,必然是最能閃光的崗位.可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的,在的黨員眼里,工作沒有貴賤之分.的黨員能將平凡的工作做到不平凡,能在人人厭倦的地方不厭倦,而且能夠“干一行、愛一行、精一行”.

  “愛一行、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態,可絕大多數人無法實現這樣的理想.我們不得不承認,很多黨員的崗位都是很平凡的.“不是我沒能力,而是這個工作無法讓我充分發揮.如果讓我做另外的工作,我相信自己絕對不是現在這個樣子.”這是很多人普遍存在的心理.我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性,我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致,能夠獲得更多的成就感.

  可是我們都忘記了一個簡單的道理:一個對工作不愛、對專業不精的人,到哪里都不可能把工作做的.越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致,因為做到極致的困難本來就很小.可能由于你做得,才能顯示你潛在的能力,才有機會去獲得更多挑戰的機會.

  在讀這本書的過程中,給我的另一個收獲那就是對“工作創新”的詮釋.自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新.看了這本書后,才知道這是自己思想的一個誤區.創新是每一個人都可以做到的事情,對于從事一般行業的人來說,創新就是從改善工作方法開始的.我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題,影響我們的工作效率,我們通過不斷努力,找到解決問題的方法,提高了工作效率,這其實就是的創新.

  總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺.以前不曾想到的問題,這里想到了;以前困惑的問題,這里給出了答案.最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做.我感覺自己因此進步了,雖然僅僅是一點點,但我相信它一定會在我日后的工作中提供不少的幫助.

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  作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責,與開展創先爭優活動結合起來,把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責,與開展創先爭優活動結合起來,把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。要展開好創先爭優活動,我們首先要立足本身的實踐,真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執政為民的基本請求,一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次,要不時的增強本身的素質,堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣,清正廉明、廉政為官,務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財,每日自重、自省、自警、自勵,堅持共產黨員的先進性、純真性,以實踐行動實在加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次,要不時學習,據守黨的紀律。不時的學習新的理論學問,培育良好的學習習氣和好的學習才能。

  一、重視“創先爭優”理論學習,爭創一流教育業績

  從古至今,人類的前進、社會的生長就是爭優的效果,不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地,就得有爭優的氣氛,不然會成為死水一潭,不會有生氣希望。有爭優意識,其實就是竟爭意識,就是在自己的工作崗位上,不湊數其間地混日子,要有不饜足于現狀的爭強好勝之刻意,更有不平輸的勁頭,要有新的尋求,要有積極朝上進步的心態,沒有最好只有更好,想在同行中爭優,不是件容易的事,效果重要,可是更重要的是過程,這個過程是一個爭的過程,是比他人更強大的過程,是不斷學習不懈努力的過程,是拼搏是付出的過程,是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程,其實也是一種能展示自己才氣,發掘自己潛能的過程,是為自己積累竟爭資本的過程,學習就是最好的積累方式,特別在教育情勢突飛猛進生長之際,要能與期間同步,就必須有終身學習的意識,學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的多少意見》、《百姓道德建設實施綱要》等文件,樹立起教師職業的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德范例》等法律法規,增強自我的法律意識;學習業務實際和業務知識,充實自己,提升自己的各方面的能力,為自己加壓充電,不然只能被期間所淘汰。

  學校黨支部書記在動員講話中指出,在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設,是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要,是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是統籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識,明確責任,切實把思想和行動統一到學校黨支部的決策部署上來,并迅行動起來,抓好落實。一要提高思想認識,增強開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務,提高開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領導,確保開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的常態化、制度化。思想是行動的先導,堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作,必須抓實抓出成效。

  一是注重加強教師理論培訓,堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育,黨員干部要發揮先鋒模范作用,教育培養教師勤奮學習,務實工作,不計得失,開拓進取。教師思想作風建設的好壞,關鍵在于執行,首先在于班子成員,班子成員要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。

  二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育,大力弘揚以“敬業、奉獻”精神,倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念,創造新業績,展示新形象。學校將在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上,要堅持以能力培訓為主,讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。

  二、在教育觀念方面創先爭優

  國家興亡匹夫有責,我們每一個百姓都與國家的利益息息相關,沒有優越的社會制度,沒有寧靜穩定的社會情況,沒有興旺的社會經濟,我們每一小我私家的利益只能是空談,小我私家的抱負就無從實現,只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中,我們才氣有實現人生代價的可能,看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高,也不是看他小我私家的存款有幾多,更不是看從社會上索取了幾多,而是看他為社會做出了多大的貢獻,只有貢獻大于索取的人,他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重,為了培養出符合現代社會需求的人才,我們應該不斷探索,不固步自封,我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業,就要求我們更要要與黨中央連結一致,要有民族自尊心和自豪感,要有責任心和使命感,從事教育奇跡應該是我們的光榮,我們要酷愛我們所從事的教育奇跡,并為之而努力奮斗。

  教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,要鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上兩節教研課。

  作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律,樹立良好作風,帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結和統一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規,加強思想道德修養,帶頭發揚社會主義道德風尚,堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。

  同時,要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系,把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責,主動自覺地想,認真深入地想,經常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。

  二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動;仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ鳎袝r想自己也努力奉獻著,也做出了一些成績,但與一些優秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭取新的突破。

  三、在知識結構方面爭先創優,不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統模式。

  工作崗位是我們爭優的主陣地,要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡,在工作中勤勤奮懇,任勞任冤,服從組織分配,聽從指揮,成為政治剛強,業務精深,作風精良,愛崗敬業的先鋒戰士。時時提示自己,務必真學實做、踏實苦干,駐足崗位,永葆共產黨的先輩本色。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想,急群眾之所急,實實在在地替群眾辦實事、辦好事,這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際,聽一聽他們的呼聲、意見和要求,了解一下他們的思想。

  在當今知識更新日新月異的時代背景下,我們必須具有終身學習的意識,培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態,加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創新教育的需要。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇30

  各黨總支、黨支部,黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心),工會、團委:

  根據省直機關工委《關于在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陜直工發[20xx]20號)及學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)精神,為做好黨員管理積分制工作,現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。

  一、認真組織學習,抓好文件的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)文件,進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。

  二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附件1)

  三、相關操作說明

  1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項,科學合理設置積分項目,細化評分辦法進行賦分,制定出適用于本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則,于20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。

  2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附件2),部門負責人審核后,交所在支部書記審簽。黨員將審簽后的承諾事項登記于黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上并簽名確認,《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應于1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作!饵h員承諾事項登記表》“完成情況”欄目,于20xx年底評定前,由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兌現承諾情況,結合個人申報表內容,提出黨員承諾完成情況意見,提交支部填寫審核意見。

  3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別于6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附件3)。黨員根據本學期工作任務完成情況,對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項,填寫除“支部意見”欄的所有欄目,分別于6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨后,黨支部召開支委會,依據黨員個人申報內容,結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等,進行綜合評定,填寫“支部意見”。

  4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別于6月20日和12月5日前召開黨員大會,對黨員學期積分進行討論,并根據支部日常記錄、工作資料和群眾反映,逐人評議,形成積分結果,由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上,并由黨支部書記統一簽注意見。

  5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄于黨支部黨員積分臺賬《黨員學期積分申報表》,經本人簽字確認,由黨支部在本單位內進行5—7天公示,公示結束,無異議后,由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分,并在黨支部黨員積分臺賬上填寫《黨員學期積分情況匯總一覽表》!饵h員學期積分情況匯總一覽表》復印件分別于7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案。《黨員管理積分手冊》,黨員人手一冊,由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。

  6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況匯總一覽表》,黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員,依據黨員年度積分,各支部進行黨員年度等次評定,提出基礎意見,填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑒定表》和黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》、《年度黨員積分匯總表》。其中,黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》和《年度黨員積分匯總表》復印件于12月15日前報機關黨總支備案審核。

  四、有關要求

  1.按照學院黨委的有關要求,從20xx年起,各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視,認真完成好支部黨建工作,切實做到落實到位,操作規范,材料真實、完整。

  2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作,按照有關要求,認真填寫《黨支部黨員積分臺帳》和《黨員管理積分手冊》,及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改,確保黨員管理積分制工作操作規范。

  3.報送機關黨總支的有關材料,包括:

  (1)黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》(20xx年1月10日前報送);

  (2)黨支部《黨員學期積分情況匯總一覽表》復印件(分別于20xx年7月1日和12月15日前報送);

  (3)黨支部《黨員年度積分情況匯總一覽表》復印件(20xx年12月15日前報送);

  (4)黨支部《年度黨員積分匯總表》復印件(20xx年12月15日前報送)。

  材料報送地點:綜合樓507室。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇31

  黨員學習制度

  黨員學習制度 為提高機關全體黨員干部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平,促進機關政治、業務學習工作規范化、經常化,特制定如下規定:

  (一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習,不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質,適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。

  (二)黨員學習采取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少于一次,以黨小組為單位的集體學習一般每周不少于一次(一個晚上或一個半天),黨員個人要堅持經常自學。

  (三)黨支部組織集體學習的內容主要是:1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習文件;4、重要的經濟理論和專業知識。

  (四)黨小組組織學習的主要內容是:1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的文件和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育內容;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。

  (五)黨員個人自學的內容主要是:1、馬克思主義的經典著作,毛澤東、鄧小平重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。

  (六)各種類型、不同內容的學習,都要堅持理論聯系實際的學風,注意把政治學習、業務學習與堅定共產主義理想信念、提高職業道德、促進廉潔勤政、推進改革開發的現實結合起來,與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來,學以致用。

  (七)黨支部和黨小組組織的集體學習,要采取靈活多樣的方法,如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時,還可以根據形勢發展的需要,聘請外單位專家講課,或觀看相關專題電教片(帶)。

  (八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表,突出重點,做到時間、內容、人員三落實,每半年進行一次總結。

  (九)黨支部和黨小組組織的集體學習,都要建立考勤制度,指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度,嚴格學習紀律,不遲到,不早退,不曠課。

2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇32

  以上僅是我這幾天黨校學習的點滴心得體會,在未來的日子里,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為社會主義建設作出自己應有的貢獻。

  懷著無比激動的心情,我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解,讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員,我更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談對xx大新《黨章》的學習的一點心得體會。

  通過對新黨章的學習,結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

  黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

  xx大黨章修改把科學發展觀寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

  新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起,作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

  新黨章在黨的干部一章中,對領導干部提出了新要求,雖然僅增添了六句話,卻使黨的領導干部必須具備的基本條件,更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐:三個代表重要思想,堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求,而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新的時代要求。

  通過這次對新黨章的學習和思考,對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己,克服自己的不足,發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點:

  一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作

  二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

  三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。對于從事房地產開發建設行業的我來說,就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

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2024年黨員學習什么思想_2024年黨員學習思想有哪些 篇33

  近年來,余姚市按照黨中央提出的“切實把建設學習型黨組織的任務落實到基層”的要求,堅持“抓好基層、夯實基礎,凝心聚力、固本強基”的方針,著眼于加強基層黨的建設,著眼于提高農村黨員干部素質,著眼于建設社會主義新農村,扎實有效地開展了學習型村黨組織建設,取得了明顯成效。

  各種形式都能學

  余姚市相繼成立了市、鄉鎮(街道)、村三級推進學習型村黨組織建設工作領導小組和辦公室,出臺了《關于加強學習型村黨組織建設的實施意見》及《余姚市村干部學習培訓學分制考核管理辦法》,按照“分類導學、組織選學、媒體助學、陣地促學、典型帶學”的方針,扎實推進學習型村黨組織建設。

  分類導學。重點抓好行政村“兩委會”干部、農村“雙帶”黨員、大學生“村官”、農村新黨員和積極分子四類對象的學習培訓,學習培訓內容包括“學理論、學政策、學法律、學技能”以及開展創業就業技能培訓、新型科技知識培訓、綠色證書培訓、再就業培訓等。同時,實行專家對接培訓,為農民帶來致富信息和技能。鹿亭鄉老黨員龔松年就是通過市里組織的培訓班與寧波市農科院的專家交上了朋友,投資200多萬元在該鄉白鹿村興辦了500畝高山果蔬基地,帶動村里50多戶村民種植鐵皮石斛、黃金芽茶葉等新品種,去年畝均效益在1萬元以上,是常規農業種植的5倍。老龔說,學習使阿拉嘗到了甜頭。

  組織選學。明確學習重點,根據黨員干部文化程度、學習興趣和不同行業確定一定時期的學習內容,有針對性地加以指導,以增強學習的實效性。如針對杭甬高鐵建設需要征用該市大量土地的實際,有針對性地組織涉村黨員干部學習政策法規和群眾工作常識。通過專題學習培訓,使全市20xx多畝土地征用和400多間房屋拆遷任務在半年時間內平穩完成,有力地促進了國家重點工程建設,受到鐵道部和省政府表彰。

  媒體助學。充分利用互聯網、手機、視聽傳媒等平臺開設“互聯網新聞傳播中心”、“虛擬課堂”、“電視黨校”、“空中課堂”等,方便快捷地為農村黨員干部提供學習內容。

  陣地促學。按照“量力而行、科學投入”的原則,在全市農村廣泛開展村級黨校、農村遠程教育網和農村黨員書屋“一校一網一屋”建設,即使在偏僻的自然村,黨員干部也能自主學習。從20xx年起,市財政對全市村、社區和“兩新”組織共4萬多名黨員按每個黨員100元的標準下撥資金,共計450多萬元用于學習型黨組織建設工作,并實行專項考核。其中用于村級學習型黨組織建設的資金就達265萬元。

  典型帶學。通過建立村黨組織理論學習中心組,編印《余姚市推進學習型黨組織建設36例》,舉辦“余姚市學習型黨組織建設巡禮”大型圖片展,評選表彰“十佳學習型黨組織”、“十佳學習型村干部”、“百名學習型黨員”等活動,帶動全體農村黨員干部學習,使全市農村形成了濃厚的學習氛圍。如鳳山街道永豐村一名黨員原來不太注重以黨員標準嚴格要求自己,自從村里開展爭創市級“十佳學習型黨組織”活動,并把他家確立為“黨員教育活動點”后,這名黨員不僅及時組織點里的黨員學時事政治、政策理論和致富技能,還參加了省委黨校函授學習,獲得了大專文憑,整個人就像變了一個樣。

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