關(guān)于機(jī)關(guān)三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用3篇）

關(guān)于機(jī)關(guān)三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

　　抓黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是重點(diǎn)在青年農(nóng)民、致富能手、“兩新”組織管理骨干人員中，發(fā)展年輕黨員8名;二是繼續(xù)開展黨員承諾踐諾評(píng)諾活動(dòng)，制作公開欄，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，接受群眾監(jiān)督，全年共530名黨員參與;三是組織12支紅巖黨員志愿者服務(wù)隊(duì)在“6·30”抗洪搶險(xiǎn)中積極轉(zhuǎn)移受困群眾208人，慰問受災(zāi)戶86戶，幫助123戶災(zāi)民清淤。

　　抓干部隊(duì)伍建設(shè)。一是進(jìn)一步完善鎮(zhèn)、村干部管理辦法，嚴(yán)格上下班考勤制度和請(qǐng)銷假制度,重點(diǎn)查處遲到、早退、離崗、脫崗、串崗等現(xiàn)象;二是建立干部培訓(xùn)制度，今年以來，針對(duì)機(jī)關(guān)干部、村(居)干部舉辦培訓(xùn)班2期，參訓(xùn)人數(shù)累計(jì)164人;三是加強(qiáng)大學(xué)生村官管理，嚴(yán)格“村官”到村工作考勤、考核，努力當(dāng)好農(nóng)村基層宣傳員、調(diào)研員和服務(wù)員。

　　抓人才隊(duì)伍建設(shè)。一是通過演講、民主測評(píng)等程序，調(diào)整充實(shí)二級(jí)班子正職13名;二是選派11名責(zé)任心強(qiáng)、工作實(shí)績突出的年輕干部駐村任“第一書記”，為年輕干部提供面對(duì)面與群眾接觸的平臺(tái);三是建立健全鄉(xiāng)土人才、優(yōu)秀人才信息庫，發(fā)現(xiàn)、關(guān)心、培養(yǎng)一批優(yōu)秀實(shí)用人才，把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員干部。

關(guān)于機(jī)關(guān)三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

　　近年來，面對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和反恐維穩(wěn)兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢，面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的重大歷史機(jī)遇，自治區(qū)黨委深入思考和研究在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安這一重大理論與實(shí)踐課題，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的新期盼，不斷深化、提升對(duì)治疆規(guī)律的認(rèn)識(shí)和駕馭能力，因地制宜地作出了一系列重大戰(zhàn)略決策部署。今年5至6月間，自治區(qū)黨委先后召開了各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議、教育教師工作會(huì)議和愛國宗教人士座談會(huì)，就加強(qiáng)具有新疆特色的黨員干部、教師、愛國宗教人士“三支隊(duì)伍”建設(shè)作出了具體部署，抓住了新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵因素，是治疆理念和方略的又一次新飛躍。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、扎實(shí)落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于“三支隊(duì)伍”建設(shè)的精神和要求，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各地方各部門和廣大黨員干部首要的政治任務(wù)。

　　加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)是落實(shí)治疆方略的重大舉措

　　新疆是多民族、多宗教的邊疆地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安，涉及的范圍十分廣泛、觸及的矛盾十分深刻、牽涉的問題極其紛繁，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭異常復(fù)雜，面臨著同“三大勢力”的長期尖銳斗爭，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、宗教等方方面面存在的困難和問題相互交織，錯(cuò)綜復(fù)雜，嚴(yán)峻考驗(yàn)前所未有。解決這些問題，國內(nèi)沒有現(xiàn)成答案，國際上也沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)。解決任何問題都要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，就當(dāng)前而言，最關(guān)鍵、最迫切的就是抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)核心，大力培養(yǎng)符合新疆實(shí)際和特殊要求的黨員干部、教師、愛國宗教人士“三支隊(duì)伍”，夯實(shí)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的基礎(chǔ)。

　　加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)，是依法治疆的必然要求。“守天下之法者，莫如吏。”建設(shè)繁榮富強(qiáng)新疆，在法治軌道上促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，要靠黨員干部去組織、去推動(dòng)。黨員干部能否確保秉公執(zhí)法、公正司法，直接關(guān)系到法治權(quán)威的樹立、法治秩序的形成和法治建設(shè)的成效;黨員干部作為依法治疆的引領(lǐng)者、示范者，自身帶了頭，就能以上率下，帶動(dòng)各族群眾弘揚(yáng)法治精神，積極投身法治新疆建設(shè)。教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者，在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、法治精神和秩序意識(shí)上負(fù)有重要責(zé)任，對(duì)于推進(jìn)依法治疆具有基礎(chǔ)性意義。宗教人士在信教群眾中有著較高的威望和影響，其行為方式上的示范性和教義闡釋上的權(quán)威性，對(duì)于引領(lǐng)信教群眾遵守憲法法律，促進(jìn)宗教有序發(fā)展具有獨(dú)特的作用。

　　加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)，是團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆的重要基礎(chǔ)。指出：“新疆的問題，最難最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題。”“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。”張春賢書記強(qiáng)調(diào)：“民族團(tuán)結(jié)在新疆具有深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，是新疆各族人民的生命線。”長期以來，新疆廣大黨員干部堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作為必修課，模范貫徹執(zhí)行黨的民族政策，牢記黨的宗旨，努力為各族群眾做實(shí)事、辦好事、解難題，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面發(fā)揮了應(yīng)有的表率作用。各族教師積極踐行“三個(gè)離不開”思想，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為各族學(xué)生樹立了榜樣，為社會(huì)樹立了標(biāo)桿。廣大愛國宗教人士充分發(fā)揮聯(lián)系群眾廣泛、德高望重、知識(shí)淵博的優(yōu)勢，積極闡釋宗教教義中團(tuán)結(jié)和諧的精神，是深入推進(jìn)“去極端化”、廣泛凝聚信教群眾、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧的重要依靠力量。實(shí)踐證明，只有建設(shè)好這“三支隊(duì)伍”，團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆的基礎(chǔ)才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

　　加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)，是長期建疆的根本途徑。新疆特殊的戰(zhàn)略地位和區(qū)情實(shí)際，決定了我們必須堅(jiān)持長期建疆，多管齊下，久久為功，扎實(shí)做好利長遠(yuǎn)的工作。為此，黨員干部要樹立正確的政績觀，要有“功成不必在我”的胸懷，要有勇于攻堅(jiān)、敢啃“硬骨頭”的擔(dān)當(dāng)精神。長期建疆，需要一代又一代熱愛邊疆、扎根邊疆的高素質(zhì)建設(shè)者，廣大教師是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人、保證黨的事業(yè)后繼有人薪火相傳的核心力量，在培養(yǎng)現(xiàn)代新疆人的歷史任務(wù)上擔(dān)負(fù)著光榮的使命和神圣的職責(zé)。信教群眾與不信教群眾在政治和經(jīng)濟(jì)上的根本利益是一致的，信教群眾同樣是長期建疆的積極力量，宗教人士可以通過自身威信、努力和影響，最大限度地把廣大信教群眾凝聚和團(tuán)結(jié)起來共同致力于建設(shè)美好家園。

　　把握新標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)具有新疆特色的“三支隊(duì)伍”

　　張春賢書記的三個(gè)重要講話對(duì)黨員干部、教師、宗教人士的地位和作用給予了科學(xué)定位，明確了“三支隊(duì)伍”建設(shè)的根本標(biāo)準(zhǔn)，指明了加強(qiáng)和改進(jìn)各支隊(duì)伍建設(shè)的載體路徑，是新時(shí)期抓好“三支隊(duì)伍”建設(shè)的根本指導(dǎo)和基本遵循。

　　建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、各族群眾信得過的干部隊(duì)伍，是我們做好工作的基本保障。一是加強(qiáng)思想建設(shè)。堅(jiān)持不懈抓好思想理論武裝，大力推進(jìn)馬克思列寧主義、毛主席思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，最現(xiàn)實(shí)最重要的任務(wù)，就是堅(jiān)持不懈地抓好系列重要講話的學(xué)習(xí)，不斷深化對(duì)張春賢書記重要講話精神的認(rèn)識(shí)理解和把握，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在加強(qiáng)理論武裝中凝聚共同意志，在提升思想理念中增強(qiáng)主業(yè)意識(shí)，在強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)中提升管黨水平，始終保持正確的政治方向。二是堅(jiān)持把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為首要標(biāo)準(zhǔn)和“硬杠杠”。大力選拔政治立場堅(jiān)定、關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)聲亮劍往前沖的干部，對(duì)無視黨紀(jì)黨規(guī)、違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的干部堅(jiān)決予以“一票否決”;嚴(yán)把選人用人的廉政關(guān)，堅(jiān)決防止“帶病提拔”“帶病上崗”。加大少數(shù)民族干部特別是人口較少民族干部培養(yǎng)選拔工作力度，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作納入干部隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。三是從嚴(yán)監(jiān)督管理。加強(qiáng)干部日常監(jiān)督管理，健全干部作風(fēng)、廉潔問題函詢和誡勉制度，建立干部日常行為量化監(jiān)管預(yù)警機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處理，切實(shí)改變重使用輕管理的現(xiàn)象。健全紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織人事、宣傳、司法、信訪等部門協(xié)調(diào)機(jī)制，形成組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督“三位一體”監(jiān)督格局。不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事規(guī)則和決策程序，健全領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督管理機(jī)制，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，既防止議而不決、決而不行，又防止一言堂、個(gè)人說了算。四是切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、深化專項(xiàng)整治，堅(jiān)持力度不減、措施不松。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、保持高壓態(tài)勢，對(duì)“四風(fēng)”方面的突出問題保持高度警覺，一旦發(fā)現(xiàn)，從速從重處理，堅(jiān)決防止不良作風(fēng)反彈回潮;對(duì)新出現(xiàn)的隱形問題、變種問題，分類施策，完善處置手段，形成一種鮮明的導(dǎo)向，讓各種歪風(fēng)無所遁形。扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　教育大計(jì)，教師為本。在新疆，大力發(fā)展教育事業(yè)既是民生之基，又是發(fā)展之基，是解決新疆問題的治本之策。政治堅(jiān)強(qiáng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)是對(duì)每一個(gè)教育工作者的要求，敢于擔(dān)當(dāng)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)應(yīng)成為每一個(gè)教育工作者的追求。一是要有高度的政治責(zé)任感和歷史使命感。教育是愛的事業(yè)，是塑造靈魂的工程。廣大教師要把為每一個(gè)孩子一生的健康成長奠基、為每一個(gè)孩子一生的成就助力、為每一個(gè)孩子一生的幸福起航，作為自己神圣的職責(zé)和光榮的使命，牢固樹立以人為本、全面發(fā)展的育人觀。二是要做政治上堅(jiān)強(qiáng)的育人者。在新疆，政治上強(qiáng)是對(duì)每一個(gè)教育工作者第一位的要求。廣大教師要始終堅(jiān)持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂，忠誠于黨、忠誠于人民。要恪守政治紀(jì)律，牢記三尺講臺(tái)有政治，自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終保持清醒的政治頭腦，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕影響，自覺承擔(dān)起反對(duì)分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。三是要做立德樹人的楷模。廣大教師要忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持德育為先、能力為重，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦、學(xué)會(huì)知識(shí)和生活、學(xué)會(huì)做人做事，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。要自覺遵守教師職業(yè)道德，自覺追求教師職業(yè)理想，關(guān)愛學(xué)生，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要品德高尚，作風(fēng)正派，言行一致，表里如一，處處是學(xué)生的表率楷模。要把堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)作為自己的崇高職責(zé)和治學(xué)的最基本態(tài)度，自覺樹立教書育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神，樹立樹立刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，樹立志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，努力成為學(xué)生愛戴、家長信任、人民滿意的教師。四是要做學(xué)識(shí)扎實(shí)的授業(yè)者。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。”要確立智力比知識(shí)重要、素質(zhì)比智力重要、覺悟比素質(zhì)重要的教育教學(xué)理念, 不僅“授之以魚”，更要“授之以漁”，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫，在幫助學(xué)生掌握獲取知識(shí)的方法上下功夫，在提高學(xué)生駕馭知識(shí)的能力上下功夫。要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索提高課堂教學(xué)效率和效果的有效途徑，切實(shí)將學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，把時(shí)間和空間還給學(xué)生。要進(jìn)一步明確學(xué)生的主體地位，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、提高學(xué)習(xí)能力作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)，統(tǒng)籌各類教育資源，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校、教師、學(xué)生在提高教育質(zhì)量上相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的和諧共進(jìn)局面。五是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。要牢固樹立向管理要質(zhì)量、要效益、要公平的理念，進(jìn)一步從嚴(yán)治教、強(qiáng)化管理，提高依法治教、依法治校水平。要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管人、以制度管事、靠制度規(guī)范辦學(xué)行為，有效提高學(xué)校管理水平。要嚴(yán)格管理教師，嚴(yán)格管理學(xué)生，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，管好用好各類教育建設(shè)資金，嚴(yán)防腐化，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要著力抓好精細(xì)化管理，關(guān)注師生的一言一行，關(guān)注學(xué)校的一草一木，關(guān)注師生的冷暖安危。

　　要著力建設(shè)一支堅(jiān)持正信正行、自覺抵制極端的“五好”宗教人士隊(duì)伍。我們要堅(jiān)決落實(shí)自治區(qū)黨委的部署，堅(jiān)持“保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”基本原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“兩文件、一條例”，依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理。充分發(fā)揮伊斯蘭教協(xié)會(huì)作用，正確區(qū)分宗教活動(dòng)和民族習(xí)俗、正常信教和宗教極端的界限，確保宗教活動(dòng)依法規(guī)范有序進(jìn)行。依法查處和取締非法宗教活動(dòng)，嚴(yán)禁利用宗教干預(yù)行政、司法、教育、婚姻、計(jì)劃生育，嚴(yán)禁利用宗教妨礙正常社會(huì)秩序、工作秩序、生活秩序。按照有序、適度、可控原則，穩(wěn)步拓寬信教群眾正確掌握宗教知識(shí)的合法渠道，保障信教群眾合法宗教需求。堅(jiān)持按照宗教規(guī)律、法治方式、群眾觀點(diǎn)推進(jìn)宗教工作。支持和引導(dǎo)廣大宗教界人士做好講經(jīng)解經(jīng)工作，把法律許可、符合教義精神、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的宗教思想和主張挖掘出來，把伊斯蘭教主張愛國、和平、團(tuán)結(jié)、中道、寬容、善行等教義貫穿到講經(jīng)解經(jīng)活動(dòng)之中，引導(dǎo)廣大信教群眾樹立正信、抵制極端。在引導(dǎo)宗教人士挖掘宗教積極因素的同時(shí)，敢于和善于克服宗教中的消極因素。繼續(xù)深入開展“雙五好”(五好宗教人士、五好宗教活動(dòng)場所)評(píng)選表彰活動(dòng)。引導(dǎo)宗教人士和信教群眾崇尚科學(xué)文明的現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式，走世俗化道路，把智慧和力量凝聚到發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、勤勞致富上，努力構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧的局面。

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造有利于“三支隊(duì)伍”建設(shè)良好環(huán)境

　　加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)是我們當(dāng)前工作的重點(diǎn)，必須做到思想上重視、政治上關(guān)心、組織上保證、工作上支持。堅(jiān)持把加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)納入重要議事日程，認(rèn)真對(duì)待來自黨員干部、教師、宗教人士的意見和建議，研究解決重大問題，支持他們依法履行職能。一是嚴(yán)格選人用人標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持用“好干部”五條標(biāo)準(zhǔn)和張春賢書記“四強(qiáng)”“三力”干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“三個(gè)不吃虧”用人導(dǎo)向，不唯分、不唯票、不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯資歷，努力做到選賢任能、用當(dāng)其時(shí)，知人善任、人盡其才，把好干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來，切實(shí)營造良好政治生態(tài)。二是研究制定加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，健全農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)教師激勵(lì)保障機(jī)制，完善中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)教師編制設(shè)置采取相對(duì)靈活的政策，切實(shí)做到感情留人、待遇留人和事業(yè)留人。實(shí)施好“中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程”，落實(shí)好“國培”“區(qū)培”計(jì)劃，特別是用好援疆省市的優(yōu)質(zhì)教育資源，定向培養(yǎng)地區(qū)師資并形成長效機(jī)制。三是重視培養(yǎng)愛國宗教人士隊(duì)伍，強(qiáng)化政策法規(guī)教育和經(jīng)常性教育，采取有力措施切實(shí)提高宗教界人士政治素質(zhì)、宗教學(xué)識(shí)、講經(jīng)解經(jīng)能力，努力創(chuàng)造良好的工作條件。

　　抓好黨員干部、教師、愛國宗教人士“三支隊(duì)伍”建設(shè)責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長期任務(wù)。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委的決策部署和張春賢書記的重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，持續(xù)用力、久久為功，全力推動(dòng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作出新的貢獻(xiàn)。

關(guān)于機(jī)關(guān)三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

　　為政之要，唯在得人。“三支隊(duì)伍”建設(shè)思想的提出，是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步總結(jié)、豐富和升華，符合中央精神、切合新疆實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼。我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)“三支隊(duì)伍”建設(shè)的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，敢于擔(dān)當(dāng)，凝聚人心，形成合力，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　做好新疆工作，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”的新形勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍，能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國宗教人士，就是這樣的“三支隊(duì)伍”，他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。5月21日，張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上，提出全體黨員干部要爭做具有新疆特色的好干部;6月3日，在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上，他號(hào)召新疆廣大教師爭做“四好老師”;6月14日，在自治區(qū)愛國宗教人士座談會(huì)上，他號(hào)召廣大宗教界人士努力爭做“五好宗教人士”。這三次會(huì)議，自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn)，又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措，體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、升華，也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)“三支隊(duì)伍”是從新疆整體實(shí)際出發(fā)、通盤考慮做出的決定，有要求也有支持措施，有理論也有務(wù)實(shí)舉措，雖然各有側(cè)重，但是本質(zhì)上都界定了“三支隊(duì)伍”做好群眾工作的主體責(zé)任，而且“三支隊(duì)伍”互為支撐、相互補(bǔ)充，構(gòu)建了較為完整的工作體系，形成了合力。

　　做好新疆工作關(guān)鍵在干部，在于每一個(gè)“好干部”發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的“牛鼻子”。實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn)，大的方面說，就是德才兼?zhèn)洹＞唧w要求是：政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。還對(duì)民族地區(qū)好干部提出了“明辨大是大非立場特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯”的特殊標(biāo)準(zhǔn)。新疆特色好干部的要求是“三嚴(yán)三實(shí)”在新疆的具體表現(xiàn)，新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗(yàn)的干部，就是忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、“四強(qiáng)”干部。

　　(一)以“推動(dòng)發(fā)展”為核心，鮮明導(dǎo)向，選優(yōu)配強(qiáng)科級(jí)班子。鮮明重品德、重實(shí)績、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持“對(duì)發(fā)展有辦法、對(duì)群眾有感情、對(duì)自己有底線”的用人標(biāo)準(zhǔn)，在“三個(gè)突出”上選好配強(qiáng)班子。一是突出以德為先。制定出臺(tái)《額敏縣突出“德”的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位量化考核辦法(試行)》，進(jìn)一步優(yōu)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容范疇、評(píng)價(jià)主體、指標(biāo)體系、方式方法和結(jié)果運(yùn)用。更加突出“德”的專項(xiàng)考核，并實(shí)行“一票否決”，推進(jìn)干部考核由重績輕德向德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄绒D(zhuǎn)變。二是突出工作實(shí)績。大力實(shí)施“干部一線化工程”，先后選派年輕干部到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場、服務(wù)群眾最前沿、城鎮(zhèn)建設(shè)和信訪拆遷第一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，讓干部在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的具體工作實(shí)踐中增長才能。

　　(二)以“提升素質(zhì)”為根本，強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍本領(lǐng)。扎實(shí)推進(jìn)“三大工程”，全面提升全縣干部隊(duì)伍素質(zhì)。一是實(shí)施村級(jí)帶頭人“文化素質(zhì)提升工程”，提升“雙帶”能力。遴選100名45歲以下有發(fā)展?jié)摿Φ拇妩h組織書記免費(fèi)參加縣委黨校舉辦的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí)，著力提升村級(jí)黨組織書記帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力。二是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“夯基提質(zhì)”工程，破除“本領(lǐng)恐慌”。緊扣額敏縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，突出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越、城市建設(shè)管理、新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，規(guī)模化、系統(tǒng)化、常態(tài)化開展干部教育培訓(xùn)工作。

　　(三)以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督，營造風(fēng)清氣正環(huán)境。堅(jiān)持以規(guī)范制度為根本，建立“四項(xiàng)機(jī)制”，切實(shí)將領(lǐng)導(dǎo)干部的行為置于制度規(guī)范中，強(qiáng)化監(jiān)管，營造風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境。一是建立立體監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持組織監(jiān)督與社會(huì)群眾監(jiān)督相結(jié)合，開通熱線和信箱，建立電話、信訪和網(wǎng)絡(luò)“三位一體”的干部監(jiān)督信息舉報(bào)平臺(tái)，廣泛接受群眾舉報(bào)，做到有必查、查必果。二是完善干部行為規(guī)范。印發(fā)《額敏縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》，對(duì)干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行為進(jìn)行全面規(guī)范。三是探索干部巡查制度。在全縣范圍內(nèi)開展“懲懶治亂”行動(dòng)，由縣委組織部、縣委督查辦和紀(jì)委監(jiān)察局聯(lián)合成立巡查組，常態(tài)化開展巡查活動(dòng)，強(qiáng)力整肅干部作風(fēng)，全縣干部隊(duì)伍作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

　　做新疆特色的好干部，就要在反對(duì)三大主義上打頭陣，就要在關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)聲亮劍，就要深入群眾中作表率，就要敢于擔(dān)當(dāng)有定力，就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實(shí)力。站在“十三五”發(fā)展的新起點(diǎn)上，我們必須以最大的自覺、最嚴(yán)的要求、最高的標(biāo)準(zhǔn)、最有力的舉措加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。