弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會（通用30篇）

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇1

　　在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春_之旅。因為志愿者較多，所以我們被分為3個小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會調查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。

　　從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點就趕到了_小學。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的準許下，拿著我提前準備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經歷。首先我通過10個簡單的腦筋急轉彎調動了孩子們的積極性，對答對題目的小朋友給予物質上的獎勵。然后我在黑板上板書了兩個關于數學圖形形狀的題目，為了讓孩子們真正弄懂，我先仔細分析題意，再從易到難講解題目，最后請了兩個小朋友上來做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個趣味數學題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，后來在我的耐心指導下，最后終于講清楚了。看看時間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學得很投入很認真。時間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了，我們每一個人都很珍惜每一分鐘。“我們要玩游戲“，一群孩子朝我圍了過來，我懵了，遲疑了一下，牽著他們的小手便開始了游戲環節。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不著調，相聲說的簡單又有趣味，真心好開心好滿足。

　　這是我第一次做人民教師的經歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達我的所思所想。我很珍惜這次支教機會，看著孩子們一張張天真燦爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去。看著這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當年的自己，想到自己小時候的點點滴滴。看到那些無私貢獻認真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的，條件可能更艱苦，我家離學校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助。可現實是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內我一定盡己所能幫助他們，有機會我會去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結束后，校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學都向我豎起了大拇指，“中國好老師-x老師”，我很開心同時也很慚愧。是的，一名優秀的數學老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜，倒不如來點真才實干。我一直在努力，朝著我的夢想不斷前進。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會努力讓自己變強大。讓自己有更強大的能力用自己的方式去幫助他們。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇2

　　“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!

　　雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。

　　雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇3

　　兩會期間，_接見部分基層代表時指出，“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。”這為我們弘揚雷鋒精神、踐行社會主義核心價值觀，提出了新的要求

　　雷鋒是新中國成立以來最突出的一個模范人物，他的精神影響和激勵著一代又一代人。在思想多元、價值多樣的社會轉型期，我們要努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上向善，以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，為實現中國夢有一分熱發一分光。

　　雷鋒精神是全社會思想道德進步的推動力量

　　中華民族歷來重視道德力量，雷鋒等多個模范人物都曾激起億萬國人的道德熱情。思想道德是經濟基礎的反映，而不是脫離歷史發展的抽象口號。雷鋒精神以堅定理想信念為支撐，以實踐人民至上為價值取向，以艱苦奮斗為人生品格，以敬業奉獻為不變信條，是中華民族傳統美德的傳承與社會主義道德實踐的有機統一。

　　雷鋒精神持久生命力的根源在于，它在影響著一代又一代人成長的同時，又在一代又一代人的詮釋和實踐中不斷升華。雷鋒精神不是無源之水，信念、愛國、敬業、奉獻的精神品質永遠不會改變;同時雷鋒精神又不斷與時代潮流相融匯，友愛、互助、進步、和諧等鮮明的時代內涵也在不斷凸顯。發展著的雷鋒精神，不斷鼓舞著各個階層、各個群體對改革開放事業、全面建成小康社會目標的信念和信心，增強社會成員的歸屬感和向心力，成為良好社會風氣的導向和先進文化的重要組成部分。

　　偉大的事業需要高尚的道德。當前，我國改革和發展進入到了關鍵時期，經濟體制、社會結構、利益格局、生活方式發生了深刻變化，給人們的價值觀念和思想活動帶來了巨大的活力，也帶來空前的沖擊，出現了不可忽視的問題，如用市場價值取代人生價值，出現了以權謀私、權錢交易、貪污腐化等現象，嚴重腐蝕著人們的靈魂，阻礙黨和國家各項事業的健康發展。共同理想、道德支撐的重要性和緊迫性更加凸顯。在這一重要時點上倡導雷鋒精神，重溫一名平凡的共產黨員、樸素的士兵如何在平凡的崗位上實現對社會的責任、對國家的熱愛、對祖國的忠誠、對人民的無私奉獻，從中體現的價值導向和道德規范，對于引領全體社會成員在思想上、道德上共同進步，具有強大的推動力量。

　　弘揚雷鋒精神是踐行社會主義核心價值觀的鮮活載體

　　社會主義核心價值觀是興國之魂，是思想上精神上動員、引領和凝聚最廣大人民群眾團結奮斗的偉大旗幟，決定著中國特色社會主義的發展方向。社會主義核心價值觀與我們的事業緊密相連。它不僅作用于經濟、政治、文化和社會生活的各個方面，而且對于每個社會成員的世界觀、人生觀、價值觀都有著深刻的影響。黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這為踐行社會主義核心價值觀奠定了基礎，指明了目標。

　　踐行社會主義核心價值觀必須堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，鑄牢人們的精神支柱。面對全球化、信息化的開放環境，身處利益訴求、矛盾問題交織互聯的轉型發展時期，是非問題更尖銳、更復雜。思想可以多元，但核心價值不能有絲毫偏離，信仰不能錯位。雷鋒精神的本質是共產主義的世界觀、人生觀和價值觀。雷鋒精神只有在共產主義理想的激勵與社會主義事業的召喚下才能產生，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。也正因為如此，雷鋒精神才受到廣大人民群眾的尊敬、信賴。

　　雷鋒精神是以昂揚向上的風范踐行社會主義核心價值觀的生動體現。價值觀只有內化于心、外化于行，才能產生凝聚力。雷鋒作為優秀典型，始終以積極向上、樂觀為人的心態，將愛國、敬業、誠信、友善化為自覺的行動和立身行事的基本原則，這是踐行社會主義核心價值觀的基礎之一。只有積極向上的社會心態才能培育、涵養、踐行社會主義核心價值觀，只有每個個體的堅定使命感，才能將社會主義核心價值觀真正落實到經濟發展實踐和社會治理之中。精神懈怠、消極腐敗等不良社會心態不僅嚴重影響人與自身的和諧，也與社會主義核心價值觀格格不入。

　　常學常新，推動弘揚雷鋒精神常態化

　　隨著經濟社會發展，我國公民思想道德素質和社會文明程度明顯提升。但一些領域也還存在著道德失范、誠信缺失的現象，是非顛倒、榮辱不辨;一些社會成員思想道德滑坡，人生觀、價值觀扭曲;社會心態失衡，拜金主義、享樂主義、利己主義、浮躁、冷漠等思想滋生蔓延，踐行社會主義核心價值觀的任務依然重大。雷鋒是社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的鮮活榜樣。“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，體現了把生命的每一分光和熱都奉獻給崇高理想和神圣使命;“甘當革命的螺絲釘”，體現出把個人的前途完全融入黨和人民的事業。雷鋒認真對待自己的崗位，生活面前勤儉節約，工作面前永不滿足，刻苦鉆研、勤于學習，不斷加強自身修養，不斷提高業務水平，在奉獻社會中提升個人思想境界和道德水平的品格，正是對社會不良心態加以正確引導的生動事例。雷鋒精神體現的是平凡人可以隨時做到的平凡事，可親、可信、可學、可為，這正是雷鋒精神的活力之源。

　　一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。內心認同才能自覺踐行，春風化雨才能潤物無聲。社會主義核心價值觀的踐行是具體的。弘揚雷鋒精神，培養社會主義核心價值觀，尤其需要與人們日常生活緊密聯系起來。在落細、落小、落實上下功夫，從身邊小事做起，從細節做起，從個人做起，對現實生活中那些價值判斷沒有界限、喪失底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮的人和事，要敢于說“不”。法律要成為社會主義核心價值觀建設的推動力量，在日常管理中也要注重體現價值導向，把“三個倡導”要求變成日常的行為準則，成為日常工作生活的基本遵循。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。這樣才能引導人們辨別什么是真善美、什么是假惡丑，帶動整個社會出現新的氣象。

　　黨員干部的思想道德素質對普通群眾和整個社會具有重要影響。50年前，毛澤東曾諄諄告誡：不但普通群眾學雷鋒，領導干部更要帶頭學，才能形成好風氣。幾十年來，在雷鋒精神感召下，黨員干部發揮示范帶頭作用，涌現出郭明義、孔繁森、楊善洲等無數雷鋒式人物。廣大黨員、干部只有進一步帶頭學習雷鋒精神，弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召、帶動群眾，才能永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，團結帶領人民群眾共同向著中國夢的偉大目標不斷邁進。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇4

　　雷鋒，是一位平凡而又不平凡的中國人，我們經常聽到“雷鋒出差，好事做了一火車”。雷鋒紀念月活動讓我更加全面地認識到了雷鋒，雷鋒已經不只是一個平凡的英雄而是一種精神，他代表著真善美的美德，雖然我們與他不在同一時代，但他又好像一直在我們的身邊。在雷鋒紀念館，我們在張老師的帶領下全面地了解了雷鋒的生平，他是中國人民的兒子，他為中國人民奉獻了自己的一切包括自己的生命。當今這個時代雷鋒精神永不過時，褪去社會的浮躁，所留下的便是人的本真，人之初性本善，我們的本性便是善良，撿起路邊的垃圾，扶著老奶奶過馬路……如若真的失去了雷鋒精神，便失去了人與人之間的信任，在信息化社會，如果沒有信任，那這個社會便再也無法正常運轉。作為當代的新青年，我們不能丟掉雷鋒精神，不能被這浮躁的社會迷失本心，我們生在紅旗下，是中華民族的下一任接力者，必須發揚雷鋒精神，為實現中國夢貢獻我們的一份力量。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇5

　　眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經淪為孤兒，只能靠鄉親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：共產主義事業極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。

　　通過學習雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名研究生，作為一名醫學院學生，學雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合，把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

　　事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

　　于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現階段我的任務是在學習專業基礎的前提下，學習一些關于我們專業方面的知識，以及了解和我們專業相關的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作，完成各項任務和學習。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇6

　　3月是學雷鋒月，今天我們全班同學要去紅領巾路打掃衛生，我心里高興極了!

　　我們每個人手里都有一個垃圾袋，老師還給我們每個一個手套。到了目的地，我們分組行動，我在第7組;開始了，我們仔細地尋找著，咦!這時我發現了一個黃黃的東西，走近一看，原來是個煙頭，我把煙頭撿起來扔進了垃圾袋中。繼續向前走，走著走著，咦!一團白白的東西，走近一看，原來是一個口香糖粘在地上，我用手扯口香糖，可以卻沒有扯動，于是我使出我全身力氣，終于把它從地面上拔出來了。

　　到了一個廣場，我看見了草地上一大片的垃圾，有膠袋、有瓶子、還有果皮。真的是一片狼藉。我趕緊跑過去把草地的垃圾一個一個的撿起來，一個一個的放在垃圾袋內，不一會兒垃圾就裝滿了一半，這片草地上明亮起來。接著我又往前走，看見河邊的走廊上，同學們正在認真的撿著地上的垃圾，每個人手上的垃圾袋都是滿滿的。我飛快的跑過去加入了隊伍，和同學一起在走廊上撿起來，約過了半小時后，一眼看過去，草地上、廣場上、走廊上、干干凈凈，再也看不到垃圾了，路上只有同學們胸前的紅領巾飄飄，頓時整個紅領巾路都亮起來了，沒有垃圾，只有干干凈凈的地面，綠綠的草坪，心里舒暢極了!看著我們大家的勞動成果，雖然手臟了，腿也累了，但是看到這一片干干凈凈的紅領巾路，心是卻是滿滿的幸福!

　　今天的美化環境，雖然辛苦，但是大家的付出都是值得的!雷鋒叔叔好事做了一車箱，所以我們也要向他學習做更多的好事，我們都是小雷鋒!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇7

　　在我們生活中，有許多人都做過助人為樂的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事。

　　那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內容，我們都在專心致志地聽著，突然，只聽到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了!”只見沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時，一股難聞的味道散發出來，有的同學捂住鼻子，說：“我也要嘔了!”，有的同學把桌子搬得遠遠的，還有的同學做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學嘔吐，也猶豫了起來，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了。可轉眼想到老師經常教育我們，在學校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧!說時遲，那時快，我立刻跑到門口，拿了一個拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來。其他同學在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書本擦干凈，放在太陽底下曬著……不到幾分鐘，同學們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續認真上課。

　　老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學需要幫助的時候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應向你們學習!”我們聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　其實，不僅在學校，在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事，我認為幫助他人、為他人服務是開心的事。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇8

　　一個年輕的戰士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做著好事。曾幾何時，我們看見，他把自己省下來的工資捐給受災的地區;曾幾何時，他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰?每當這個身影從我們眼前閃過的時候，我們還在反問“雷鋒精神要不要了么?”。就是這樣一個年輕的戰士，喚起了社會多少的良知與愛護，喚醒了人間的多少愛與善良，也因為這樣的一個戰士，人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今，我們要放棄這些美好與真實的關愛么?

　　如今的社會，經濟發達，人們的口袋富裕了，開起了小轎車、住起了小洋樓。可是人們卻把最基礎的關愛與善良扔進了墻腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。于是，人們逐漸把自己的這顆心關閉起來，帶上了虛偽的面具去面對身邊的人，身邊的同事，甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧，社會之間變得不穩定。我們深刻的反思一下，難道這真是我們想看見的么

　　夏天的時候，我們的衣服染上汗液，我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下，衣服就變得很干凈。我們的心如同這件原本干凈的衣服，因為沾上了污塵，所以它變得骯臟，而實際上它本身不是骯臟。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。

　　雷鋒精神的'核心是全心全意為人民服務，為人民的事業無私奉獻。這是多么高尚的道德情操，多么樸實的精神文化啊!著名的歌手，巍巍有首歌唱得很動聽，這首歌曾經吸引了萬千的人民。“只要人們都獻出一點點愛，人間將會變成美好的天堂!”是啊，只要我們都獻出一點點愛，只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟，這個世界將是美好的天堂，這個世界將是最幸福的天堂。

　　我們常問，天堂在哪里?我們常說天堂在何處，其實，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。

　　說到這里，我們已經很清楚明白了，我們為什么要高舉雷鋒精神旗幟不動搖?雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇9

　　時間如流水，轉眼又是一年的三月份了。每年的3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

　　雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!我們呢?望著這個充滿愛的大家庭我們做了些什么?我們不必像烈士一樣用自己的生命來捍衛自己的國家，也不必向雷鋒一樣用自己的錢來給婦女買票，只需要伸一下手幫助有困難的同學，讓我們的品德更上一層樓。

　　團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。

　　“全心全意為人民服務”，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。在我們的生活中，一定要相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?是否關閉了走廊上的燈?是否在公交上為老弱孕婦讓座?雖然這都是些小事，但是你做到了沒有?如果沒有，請像雷鋒一樣，為人民服務。

　　有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。這，就是雷鋒精神。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇10

　　歲月匆匆流逝，歷史滾滾向前。改革開放再一次喚醒了神州大地，市場經濟煥發了蘊藏在人們心底的無窮動力，上山下鄉變成了出國下海，過緊日子變成了能掙會花，招商引資、放開搞活、體制創新、資產重組，無數財富神話般地從中華大地涌流出來，人們開始富裕了起來。20多年改革開放改變了祖國貧困的面貌，中國邁入了小康的門檻。然而，當人們的錢包漸漸鼓起來以后，當人們住進了寬敞明亮的新居以后，當人們坐上了代步的私家轎車后，忽然發現人與人之間似乎疏遠了，淡漠了……人們發出“雷鋒叔叔不在了”的感嘆。

　　雷鋒真的從此離我們遠去了嗎?許多人都在發問，都在思索，其實我們知道這是心底發出的對雷鋒的呼喚。新時代讓我們再一次思考雷鋒是怎樣的人?什么是真正的雷鋒精神。我們看到許多有趣的新現象。一些富裕老板，忽然發現自己“窮”得就剩下了錢了!他們想出了各種返璞歸真的辦法，從救助失學兒童到承包荒山植樹造林;一些都市白領放棄了自己的優裕生活自愿到西部農村做志愿教師。這些越來越多的、在物質匱乏年代從未遇到的現象，在考問人們，什么是真正的生活、什么是真正的幸福?當我們開始享受到日漸充裕起來的物質生活的時候，卻發現富裕并不等于幸福。于是，我們又一次想起了雷鋒，我們將再一次發現雷鋒。

　　雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質樸的心。雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國艱難創業的年代，人們更多看的是雷鋒愛憎分明的階級立場和艱苦樸素的生活作風。如今經濟發展了、生活富裕了，人們在豐裕的物質基礎上開始深入思考生活的本質和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續，我們再一次從雷鋒那里得到了啟示，他讓我們知道如何生活，怎樣活得有價值，如何使美好的生活達致永遠。

　　像雷鋒那樣生活，生活就能永遠。

　　像雷鋒那樣工作，工作就能永遠。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇11

　　雷鋒，一個響當當的名字，家喻戶曉，雷鋒精神，一種令人敬仰，引人學習的崇高精神。

　　“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”雷鋒的生命中，目的便是奉獻，便是為人民服務，這是他的追求，他的目標，他一生恪守的的準則。

　　雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神，我們自幼就明了，要像雷鋒叔叔一樣做一個對人民、對社會、對國家有用的人。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這樣的信仰，值得流傳。

　　雷鋒艱苦奮斗，勤奮好學。在緊張的工作閑余，擠出那少量的學習時間，去補充自己的文化知識，他說過要想學習，時間總會是有的，問題是我們愿不愿意擠，善不善于鉆。作為學生的我們，有大把的時間可以學習，那么，我們更要學習雷鋒勤奮學習的精神了。

　　雷鋒吃苦耐勞，勤儉節約。遺落的螺絲釘，他會順手拾起，裝起，當必要的時候總會有用處。當有重活、累活時，他永遠沖在前列，不計較自己是否多干了，是否累了，一心在乎集體的利益，社會的利益，國家的利益。

　　四月是雷鋒月，是學習雷鋒精神的日子，可是，與我們而言，學習雷鋒精神，不僅僅在這一刻，我們要做的，也不只是空喊學習雷鋒的口號，我們不需要時刻記住雷鋒的名字，我們只需要記住“好善樂施”、“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“勤奮好學”、“吃苦耐勞”、“勤儉節約”這幾個字眼，熟記他們，并將它們付之行動，就可以了。

　　雷鋒雖漸漸離我們遠去，而雷鋒精神卻永垂不朽。作為新時代的青年人，我們應當學習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。雷鋒精神不會因為時代的舊遠而過時，也不會因為世事的變遷而改變，他就是那樣的存在著，作為我們的目標和準則。

　　雷鋒精神激勵著一代又一代的人，我們應該也必須傳承雷鋒精神，他作為中華民族新時代的美德，令人敬仰，令人欽佩。追求時尚的新一代的我們，更應當學習、追求這種精神。

　　學習雷鋒精神，爭做時代新人，讓雷鋒精神永遠傳承……

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇12

　　美德是甘露，滋潤大地;美德是陽光，溫暖心田。如果說美德是天空，那雷鋒就是最亮的星星;如果說，美德是大地，那么雷鋒就是最美的花朵。當我讀完《雷鋒日記》時，我的眼眶濕潤了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋謝了。那一次次風雨中的幫助，那鞋襪上一片片的補丁，都譜寫了你的史詩，你的不朽——雷鋒!你是不幸的卻又是幸運的。你的貧窮和困苦讓你還是個孩子時就不得不承擔起整個家的重量，而貧窮也把你打磨得越來越堅強。一次次風雨中無私的奉獻時常讓你發燒而躺在床上，而奉獻則給了你別人嘗不到的快樂。忘不了那些單薄的舊衣，忘不了那些層層的補丁，忘不了你用自己的錢幫助老大娘買車票，忘不了你舍生取義去救人。

　　帽檐上閃閃的紅星是你的標志，黝的黑的皮膚和溫暖的話語是你的象征。在你身上，我們看到了人性的閃爍和美德的光輝!是的，你不在了，但你的精神，你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發揚下去。生活中，你的身影無處不在!“最美司機，最美媽媽，最美警察……”他們正在用行動詮釋著對你的理解，對美德的理解。勤勞的環衛工人是你，無私捐款的志愿者是你，樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家，從我記事開始，他就搬來了。每天，擺弄擺弄花草，逗逗小狗是他的樂趣。但一切都在悄悄改變著。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少，瓷磚在一天天變亮，樹木在一天天長大。兩家人沒有界線。中秋節，我可以到他家吃甜甜的月餅;春節我可以去他家吃餃子。記憶中，他正在悄悄改變著這幢老屋，改變著所有的人。一年、兩年……墻壁上的山藥長起來了，人們的眼神友善起來了。

　　即使是現在，冬天凍裂的水管還是由他修好。我想，這也是一種美德。和諧的社會中，有千千萬萬個這樣的人。新時代的我們，將學習這些美德，學習中華民族的美德，從一點一滴學習。美德與我們是這樣的接近，它滲透我們的生活。公交車上的讓座，敬老院的一次探訪，校園中主動撿起一片垃圾……這些小事，無處不折射出你的身影，你的光輝。新一代的我們從現在開始，做一名專職的美德少年!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇13

　　三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經歷了一件小事。

　　那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀?”他沒有回答我，只是一個勁地重復著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧。”正當我準備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又浮現出來了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛處，對門衛說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衛叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的。”

　　據說，后來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神永流傳……

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇14

　　如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。

　　剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢!老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊!如果大家都隨便浪費，多么可惜呀!我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢!一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

　　他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇15

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是對雷鋒精神的發揚和深化。

　　在班里同學的積極響應下，我們集體來到學校籃球場，對其進行了徹底的清潔。活動中同學們積極努力，認真清掃籃球場垃圾，撿拾雜物，忙得不亦樂乎。同學們分工明確、團結合作，出色的完成了各項清掃任務，使籃球場面貌煥然一新，充分體現了我院大學生的文明素質。

　　雖然我們的活動并不突出，但通過這次活動的開展，我們不但積累了許多寶貴的經驗，更重要的是，我們把雷鋒精神在心中生根、發芽，帶給更多與我們有著相同志向的新一代大學生，讓雷鋒精神在我們身邊永存。

　　學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德;學習他長期一貫地做好事，而不做壞事;學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。

　　雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的精神風尚。

　　作為新一代的大學生，我們更加有義務和責任讓雷鋒精神在我們身邊發光發熱。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇16

　　雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

　　在風雨交加的環境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰，傳遞人間的美好溫情。經班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。

　　在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來;有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。

　　焦急等待的公交車到來之時，我們為未帶雨具的人們撐著傘，一起排著隊。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹。看著大家慢慢地上車，聽著他們真誠的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。

　　在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!

　　一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇17

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務;是敢于鉆研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻、節約的代名詞。他的優秀是多方面的，我們要學習他，不是要做一兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的體現在行動中的一種精神。

　　我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發現了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發現叔叔在尋找什么，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔說：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個好孩子，我說：“這都是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。這點小事算不了什么!”

　　在學校里，我每天都來得很早，在這段時間沒有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學校，我們班教室里一根也沒有，我發現教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學們都來了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰打掃的，我沒有承認，因為我要向雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事從不留名。

　　我的英語成績很差，總是學不好英語這門課，于是我在同學們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課余時間里擠出一部分時間學習英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終于在一次期末測試中取得了優異的成績。我們班有一些同學問：“你怎有這么大的進步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學習雷鋒的釘子精神”。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇18

　　現在是一個英雄缺失的年代，在商業利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志!

　　雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒。現在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!

　　作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

　　回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇19

　　進入3月份，又是一年學雷鋒時。每年學雷鋒，都會給我們帶來很多的感動與溫暖。在大力弘揚社會主義核心價值觀的今天，我們更需要高揚和踐行雷鋒精神，使之成為一種信念、一種自覺、一種時尚，從而為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。

　　學雷鋒需要入腦入心，成為一種信念。雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。習近平總書記指出：“我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去。”雷鋒精神是中華民族傳統美德的充分體現，是社會主義先進文化的精華所在，與社會主義核心價值觀一脈相成，是一面永不褪色、永放光芒的精神旗幟。學習雷鋒，我們要入腦入心、見行見效，把雷鋒精神作為重要的價值取向和道德導向，流淌在血脈中、根植在基因中，永遠成為一種堅定的理想信念和精神追求。

　　學雷鋒需要付諸于行，成為一種自覺。每年的3月5日，是學雷鋒紀念日，一些地方還把3月份作為學雷鋒活動月，舉辦內容豐富、形式多樣的學習活動，走上街頭打掃衛生，到敬老院送溫暖，關愛留守老人兒童，赴社區義務勞動，開展志愿服務，等等。但在現實生活中，一些地方學雷鋒往往是“3月來4月走”，一陣風、一窩風，只是應付了事、走走形式，嚴重背離了學雷鋒的初衷和本意。學習和弘揚雷鋒精神，就是踐行社會主義核心價值觀，這是時代的要求，也是社會的呼喚。我們應該將學雷鋒貫穿到日常生活的點點滴滴，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，善始善終、善作善成，從思想、行動等方面切實踐行雷鋒精神，讓學雷鋒真正成為一種行動自覺、成為一種生活常態。

　　學雷鋒需要豐富內涵，成為一種時尚。今年是第xx個學雷鋒紀念日。50多年來，雷鋒精神從未離開過我們的生活，一直伴隨在我們身邊，順應了我國社會發展進步的時代潮流，也引領著我們不斷走向美好未來，成為我們幾代人的共同記憶。但生活中有些人對雷鋒精神感到懷疑，認為一個時代需要一個時代的圖騰，學雷鋒已經過時，這只是極少數人精神上的困惑和思想上的滑坡。習近平總書記曾指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。”進入新時代，實現中華民族偉大復興，需要更多雷鋒式的時代楷模。我們要與時俱進，將學雷鋒與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，深入挖掘雷鋒精神的時代特征和豐富內涵，不斷賦予其新的內容和新的形式，讓雷鋒精神融入時代、跨越時代，成為引領社會進步的一種風向標。

　　薪火相傳，歷久彌新。雷鋒精神是中華民族傳統美德的積淀和體現，永遠不會過時。只要我們共同行動起來，做雷鋒精神的傳播者、弘揚者、踐行者，雷鋒精神一定會在中華大地落地生根、代代傳承。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇20

　　雷鋒，他是全心全意為人民服務的楷模;雷鋒，他是一名堅定的共產主義戰士;雷鋒，他是中國人民乃至世界人民學習的榜樣。

　　雷鋒身上體現的是中華民族的美德，因此現在不過時，將來也不會過時，雷鋒精神對老百姓的印象是潛移默化的，雷鋒精神不只是艱苦樸素和做好事那么簡單。比如，愛崗敬業，無私奉獻，愛國愛黨，珍惜時間，勤于鉆研都是在學習雷鋒，都是在踐行雷鋒精神。

　　雷鋒精神在我心中，在新的歷史時期，以雷鋒為榜樣，學習雷鋒精神，傳播雷鋒精神，在全國掀起學習雷鋒的熱潮。叫這位家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，伴隨我們代代人成長。

　　工人在崗學雷鋒活動。企業開展學雷鋒活動，把雷鋒精神轉化為企業精神和企業文化。根據工人崗位的不同，開展不同的適合工人的活動，不斷提高工人的工作技術和整體素質，也可提高企業的效益。

　　我們年輕人朝氣熱情，積極向上，青年志愿者組織的學雷鋒活動，規模大，內容豐富，組織嚴密，青年志愿者多是年輕人，他們充滿熱血可以與時代潮流相結合。經過努力一定能取得一些成果，服務于社會。

　　少先隊學雷鋒活動。學雷鋒要從小事從小時候做起。習慣要從小時候培養，人之初性本善，小學生就像一張白紙，以后描繪出怎樣的畫卷要看家長老師是如何引導的。小學生學雷鋒，可以通過主題日活動讓少年兒童學雷鋒做好事，從勞動中體會雷鋒精神，樹立正確的觀念。學習雷鋒精神從少年抓起。茁壯成長，健健康康。

　　黨員學雷鋒活動。學習為人民服務的精神，把為人民服務作為人生的目的，堅定理想信念，加強修養，樹立黨的宗旨，始終保持中國共產黨員的先進性和純潔性，弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，起到表率作用，反對鋪張浪費的奢靡風氣，積極參與實踐活動，做實事，做好事，解難事。無私奉獻，愛國愛黨。

　　花開花落，春去春回。轉眼，雷鋒離開我們也整整50年了，但是雷鋒精神不會離我們遠去。全心全意為人民服務不只是一句口號，我們要用實際行動來把雷鋒精神傳承下去，在面對跌倒的老人時，我們能否上前去扶一把，做到老吾老，以及人之老?遇到事情時刻想想要是雷鋒，他會怎么做。在艱苦的崗位上發揚雷鋒同志的螺絲釘精神，有一股干一行愛一行的熱情，為社會主義建設做出自己的貢獻。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒”，一首“學習雷鋒好榜樣”當年紅遍全國，歌詞提倡我們學雷鋒對革命斗志政治品質的態度，隨著人的全面進步，我們應學習雷鋒的堅定信念、認真鉆研、無私奉獻、誠實守信、艱苦樸素。雷鋒精神永遠不過時，我們要將雷鋒精神發揚光大下去，讓雷鋒精神永駐人間。雷鋒精神不管什么時代光芒都依舊耀眼，只要我們帶著學習的心，尊重的心去學習，總會有意想不到的收獲。

　　雷鋒精神不管什么時代光芒都依舊耀眼，只要我們帶著學習的心，尊重的心去學習，總會有意想不到的收獲。雷鋒精神永遠不過時，我們要將雷鋒精神發揚光大下去，讓雷鋒精神永駐人間。

　　我們在學習雷鋒的時候，要把握雷鋒精神的精髓，在全心全意為人民服務的同時還要有愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。學習雷鋒不是只學習一個側面，要全面的學習，讓雷鋒精神永遠傳承發揚下去。

　　艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，生活水平不斷提高，人們開始有了享受生活的想法與行為。學雷鋒活動要求我們青少年在學習實踐中成長，體會雷鋒精神的內涵，做一個艱苦奮斗勤儉節約的青年，培養良好的品德作風，為實現自己的理想而努力奮斗。

　　我們還應該， 組織社會團體學雷鋒。在現在這樣一個科技發達網絡遍布全球的社會，微博是一個新興產物，我們可以通過網絡把許多陌生人連接起來去開展學雷鋒活動，豐富了生活，也可以認識許多新朋友，鍛煉能力。同時大家都受益。利用網絡傳播雷鋒精神，在互聯網上號召全世界人民學習雷鋒，叫雷鋒精神在全世界綻放出璀璨的光芒。

　　雷鋒的一生，都在為這國家、為人民所工作著，他應當我們去學習，去記住，去懷念。雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

　　我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起!學習雷鋒，并不要求你做驚天動地的大事情，其實，你只要做好任何一件平凡的而又普通的小事情，最出色的總是你。讓我們共同攜手做追鋒的青年吧。

　　雷鋒走到哪里，就把哪里當成自己的家，在社會主義大家庭里面，任何人都是他的親人。正是基于這種思想，才有了雷鋒行千里路，好事做了一火車的說話。我覺得雷鋒的人生觀和價值觀就五個字：無私的奉獻。雷鋒時時刻刻嚴格要求自己，全心全意為人民服務。

　　我們還年輕，在以后漫長的人生道路上，以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，融入到社會大家庭中，無私奉獻，服務社會

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇21

　　3月，是一個特殊而有意義的月份，是我們學習雷鋒的傳統月。當年雷鋒同志在我們單位的時候，留下了一段段珍貴的事跡，我們單位成立雷鋒同志紀念館來引領后來的鞍鋼人學習它，所以，如今的鞍鋼人，更要學習雷鋒同志的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這其中的真諦就是我們要學習的，那就是：一切從我做起，一切從小事做起。

　　我們已故的敬愛的周總理對雷鋒精神曾有這樣的概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的，雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，使我們民族精神的重要組成部分，是全國人民的財富。

　　一個只有22歲的短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

　　雷鋒精神的形而上表現是熱愛祖國，處處把國家和人民的利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，專一行，精一行，在平凡的工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

　　學習雷鋒，要學習它的“螺絲釘精神”，他曾說過：自己要像一顆螺絲釘一樣，寧在哪里都要閃閃發光。一所大廈要有棟梁的支撐，少不了小小螺絲釘的作用，不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真真正正使雷鋒精神扎根在社會主義健設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位，忠于職守，勤勉敬業，做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒一樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。

　　雷鋒有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒的崇高愿望，在他短暫的一生中，無時無刻不實踐著的自己的理想。“一花獨秀不是春，百花齊放滿園春”，我作為雷鋒同志曾經工作單位的一名普通黨員，在不斷提高自己業務能力的同時，把雷鋒扎根基層，愛崗敬業的精神更好的傳遞下去，弘揚出去，帶動身邊群眾正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到：讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇22

　　通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章，讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是：忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現，53年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式先進人物，他們虔誠發揚雷鋒精神，在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中，我學習雷鋒精神與質監工作相結合，切實轉變工作作風，加強自身能力素質提升，把學習雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結一致”、“全心全意為人民服務”作為今后學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針：

　　(一)要學習雷鋒的釘子精神

　　做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄工作中的浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中，我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去，真正做到干一行愛一行，這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。

　　(二)一心為公

　　雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為質監人，我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責能力和水平，做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益，拒腐防變的表率。

　　(三)團結一致

　　雷鋒是一個團結集體，作為班子的他，把團結全班看成和他生命一樣重要，我作為一名班子成員，特別是一名班子成員中的老同志，一定要把雷鋒作為榜樣，把搞好班子團結做好一名黨員職責，做質監事業發展生命，團結才能產生凝聚力，團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。

　　(四)全心全意為人民服務

　　雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名，哪里需要哪里幫，他的優秀品質是各方面的，我們要學習他，學習他愛崗敬業，把有限的生命投入到無限為人民服務之中去，把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合，解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民群眾血肉相依，為人民服務精神，做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇23

　　今年的3月5日是第xx個學雷鋒紀念日，全國各地學雷鋒早已高潮迭起，如火如荼。50多年來，雷鋒精神始終蕩滌著人們的心靈，詮釋著什么是真善美，在這種精神的感召下，一批批學雷鋒典型不斷涌現，無數善行義舉在億萬群眾中接力。“學雷鋒”的意義正在于此——雷鋒精神需要代代相承，并最終使其成為文化血脈當中的深層基因。

　　在植物界中有這樣一種現象：當一株植物單獨生長在空曠之地時，往往矮小，生長也非常緩慢，但把它移植到茂密的森林與眾多同類植物一起生長時，植物往往會長得很快。這種相互影響、相互促進的現象被稱為“共生效應”。其實，人類社會中也存在著類似的情況。在此次表彰大會上，被表彰的那些“學雷鋒”志愿者們，就是以自己的行動在傳承著道德力量，同時也滋養著其他人的精神和生命。來自長沙的湯俊杰從事專業志愿服務近10年，他以殘助殘，舉辦了200多場助殘幫扶活動，照顧智力殘障人士、精神病患者，為困難群眾捐款捐物……他的事跡深深感動了現場群眾。其他幾位“學雷鋒”先進典型也都以自己動人的事跡獲得了人們的贊賞。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?……在雷鋒日記中，雷鋒以“一滴水”、“一線陽光”、“一粒糧食”、“一顆最小的螺絲釘”比喻人生，發出“七問”的同時也揭示了人生的價值不在于索取，而在于奉獻。雖然只有短短七問，卻是雷鋒一生甘于奉獻、回饋社會的真實寫照。半個多世紀以來，中國社會經歷了深刻的經濟轉型和社會變革，但雷鋒精神煥發著永恒的魅力，實際上，雷鋒精神已經成為了加強社會道德建設和精神文明建設的文化符號。這一文化符號的存在，讓英雄模范的成長進入了良性循環——中國社會也因此涌現出更多的“當代雷鋒”和“時代楷模”“道德模范”。

　　社會的發展與物質的富裕，并沒有讓雷鋒精神逐漸被淡化，相反，它一直作為一個精神圖譜存在于中國社會，在那些樂于奉獻、不求回報的人身上，我們看到的是時代的大江大河中，依然奔騰著讓人感動的精神力量。個人的成長，離不開精神力量的滋養;民族的復興，離不開精神力量的支撐。也正是這些服務人民的奉獻情懷、熱愛本職的敬業操守、銳意進取的創新意識，構成了推動社會進步的巨大動力。

　　“讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。”春時已至，春花繁茂，一個個可愛的“學雷鋒”典型、一件件感人的“學雷鋒”事跡，再次向我們證明，雷鋒精神已在人們的行為中永恒。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇24

　　雷鋒精神是無我奉獻的精神。面對新中國成立以來發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度的一次重大突發公共衛生事件，在以黨中央的統一指揮、統一領導、統一調度下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。無數志愿者在沒有硝煙的戰場上向“疫”前行。

　　他們當中，有人民警察、公交司機、社區工作者，也有快遞小哥、愛心商販、熱心網民……他們夜以繼日任勞任怨堅守在抗疫一線，抱定與國家共克時艱的決心，將每一個“小我”融入國家“大我”之中。

　　與時間賽跑，與病毒戰斗，不怕苦不怕累，成為全民抗疫長城中一道暖人的靚麗“風景線”。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇25

　　中國以“禮儀之邦”著稱于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動，他們的行為仍使我們驚嘆……

　　其中有一個人，他全心全意地為人民服務，他是人民的好公仆。不錯，他就是具有舍己為人，無私奉獻，偉大精神的“雷鋒”!

　　每年的三月五號，都是個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。

　　雷鋒生活在一個貧窮的家庭，他出生的時候，正是抗日戰爭時期，所以，他在少年時期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務中度過的，然而他卻天天都在說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”

　　雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實現著自己的人生價值。

　　有人問：“雷鋒的偉大在于什么?”我說，他的偉大就在于他的樸素和堅持，在于它用自己力所能及的行動，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環。而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧，助困和人性關懷的品質。

　　今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節儉和執著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的勞動，用真正的雷鋒精神來激勵自己前進，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇26

　　學習和紀念雷鋒，關鍵要堅持以創新精神推進。總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法、好經驗，適應時代的發展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵;積極創新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式;積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。

　　充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動常做常新，使雷鋒精神深入千家萬戶，產生廣泛而持久的影響。

　　虎年三月，大地復蘇，雷鋒精神也歷久彌新。讓我們在雷鋒精神的激勵下，扎扎實實地做好各項氣象工作，把全心全意為人民服務的事業進行到底。

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇27

　　從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂于助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。

　　通過中心組織的學習雷鋒同志模范事跡，以及對雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名福彩工作者，在日常的工作和學習中應當把哪些雷鋒精神充分的發揮出來：

　　一、雷鋒那樂于助人的精神。

　　“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個大字是我們福彩的發行宗旨，也是雷鋒那樂于助人的精神表現。不管是在站點建設還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業主需要管理員運送物資，也可能是彩民需要一些服務，每當這個時候我們都應該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助，

　　同事之間也應該相互幫助，特別是銷售廳住在一個寢室的同事，因為住在一起有時候同事如果有困難應該共同幫助解決，只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發現需要幫助的人給予力所能及的幫助。

　　二、學習刻苦的釘子精神。

　　雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在工作時候我們應該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔任技術員工作的時候，對機器維修一點都不懂。

　　那時候由于才開廳，機器很多時候有這種那種不同的問題，通過不停的向黃龍學習，不斷的拆機器，修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法。現在擔任副經理，我更是兢兢業業的工作，不停的向中心領導和其他銷售廳經理學習好的工作方式，不斷發揚雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛一行你才能真正發揮出自己的能力，才能把領導交辦的任務完成才能使自己的工作完成的至善至美。三、學習他優良的生活作風

　　雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說：“事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。”我認為我們應該勤儉節約，能節約的地方我們要充分的節約起來，對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的`損壞，雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應當發揚這種精神，對于能修補的工具我們不應該隨意就更換，應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。

　　雷鋒是我們學習的楷模，通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大，一個人能做好事并不困難，困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學習中給我們帶來了學習的榜樣，同時他的事跡也感染了我們的內心。我覺得雷鋒使我們的內心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華。我們應該時時刻刻把雷鋒當成榜樣，向雷鋒同志一樣為人民服務。弘揚雷鋒精神學習心得體會（篇10）

　　有一位戰士，他極其普通，但卻為大家無私的奉獻，他，就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞;那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩;那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。

　　雷鋒叔叔的事跡，激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學，但我們要記住：學習雷鋒不只是一句空話，更多在于實際的行動。

　　在我們班就出現了一個“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒有因此而驕傲。除了認真學習，她還主動幫助同學，一直都是老師的好幫手，同學的好榜樣。六年級時的一次放學，我因作業本沒拿而返回教室去拿，只見一個身影闖進了我的視線，是學習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個人，為了班級榮譽，獨自留在這兒檢查、清潔。

　　“如果你是一滴水，那你是否滋潤了一方土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮一方黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話，便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無私奉獻的精神卻永留于我們心中。

　　我們要學習雷鋒叔叔，學習他無私奉獻，樂于助人的精神，讓我們用行動去渲染每一個人，讓更多的人參與到學習雷鋒好榜樣的活動中來，去擁有更多的雷鋒，發揚雷鋒的革命精神!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇28

　　這天，我和小伙伴們一齊在小區里學雷鋒，做了一件好事：義務撿垃圾!

　　一大早，我們幾個人在小區池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發出一陣惡臭!我們強忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時，我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝!

　　草坪上的垃圾軍隊也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。但是，我們此時的情緒就跟雷鋒做好事時的情緒一樣：雖然十分累，但是很快樂!

　　撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環衛工們的負擔。他們每一天都要起得很早來打掃小區，很累很累!我們撿一個垃圾，不就讓環衛工們少彎一下腰嗎!

　　很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很小!很多人都認為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是!

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種舍己為人的精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒!

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇29

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首激昂令人振奮的歌曲，大家耳熟能詳。小時候就聽過但是對雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解，讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，一個平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前，令我無比敬佩和感動。

　　他有一顆金子般的愛心，他始終把別人的困難當成自己的困難；把同志的愉快看成自己的愉快。為集體，為人民做了大量的好事，而且他非常勤儉節約，雖然每月僅有6元津貼，但是他從不舍得花在自己身上，一雙襪子千縫萬補，一瓶汽水都舍不得買，把省吃儉用節省下來的錢捐給災區，寄給家庭困難的戰友。他的`這種無私精神非常值得我們學校，也讓我很慚愧。

　　在平時生活中，我總是特別愛買玩具，雖然幾十元錢不算多，但是對于貧困山區的小朋友們，卻可以買許多學校用品，所以我心里暗暗下了決心，以后要克制自己不買，把節省下來的錢捐給山區的小朋友們，讓他們能夠快樂學校！雖然我的力量是微薄的，但正如雷鋒叔叔所說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集團事業融合在一起的時候才能最有力量。”

　　我們要學校雷鋒叔叔精神，學校他的無私。這不是口頭說說而已，我決定從我做起，從我身邊的小時做起。在校園里，主動撿起垃圾，讓環境整潔，對學校差的同學要耐心幫助，在教會他們的同時也復習了一遍知識，不是一舉兩得嘛？總之，我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個有愛心，有責任心的“四好少年”！

　　雷鋒這個家喻戶曉的名字，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚品格，為人民服務的精神，必將影響著一代又一代的青少年，將永遠活在人們的心中！

弘揚雷鋒精神爭做文明學生心得體會 篇30

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

　　每一年的學雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

　　(一)釘子精神

　　做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放下的釘子精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，用心向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

　　(二)一心為公

　　雷鋒同志敢于為群眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的.利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一齊。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

　　(三)團結一致

　　雷鋒是一個團結群眾，服從群眾的人。我們在群眾中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為群眾出力奉獻，培養自己的職責感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為群眾奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的用心踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為群眾作著貢獻，都深深融入到了群眾中，在群眾中感受快樂，在群眾中享受知識的沐浴。

　　(四)全心全意為人民服務

　　雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫忙那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫忙補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。

　　(五)正義的雷鋒

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進取。