學(xué)習(xí)講話心得體會(通用11篇)
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇1
近日,中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)《通知》,強(qiáng)調(diào)要以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年為契機(jī),以社會主義核心價值觀建設(shè)為根本,以理想信念教育為核心,以愛黨愛國愛社會主義為主題,廣泛組織開展群眾性主題教育活動,在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
“那一天你拉著我的手讓我跟你走,我懷著那赤誠的向往站在你身后,跟你涉過冰冷的河水患難同牽手,跟你走過坎坷的鄉(xiāng)路從春走到秋。”區(qū)委黨校每晚便會傳來這熟悉的聲音,《把一切獻(xiàn)給黨》的娓娓故事如《莫斯科郊外的晚上》一般給人以心靈的安撫,因?yàn)檫@是讓人追求信仰的愉悅方式。
唱一首“紅”歌,是在偉大中國共產(chǎn)黨成立95周年之際集體行動的表現(xiàn)形式,比起講黨課,開座談會,作講座,這個方式無疑受眾面更廣,更集中體現(xiàn)了“兩學(xué)一做”教育從關(guān)鍵少數(shù)邁向更大多數(shù)的乃至全體黨員的集體行為。是“兩學(xué)一做”較為生動,受大黨員喜愛的生動黨性教育。
藝術(shù)來源于生活,更高于生活。多數(shù)紅歌,比如,《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《黃河大合唱》、《閃閃的紅星》等,都是戰(zhàn)爭年代,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民為推翻“三座大山”而浴血奮戰(zhàn),風(fēng)雨同舟的情形情懷。今日重溫歷史,重唱“長征”,就是用一種藝術(shù)的方式去深化黨員黨性,用一種藝術(shù)的方式去傳承革命優(yōu)良傳統(tǒng),用一種藝術(shù)的方式去感受中共黨員在歷經(jīng)滄桑時,不畏強(qiáng)暴,敢于犧牲,甘為民族解放奉獻(xiàn)終身的大無畏英雄氣概。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,中國從民族解放到建立社會主義制度,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立;中國從“三大改造”到改革開放,實(shí)現(xiàn)了民族的崛起。今天,我們站在歷史發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們有了全面建成小康社會的為民目標(biāo),有了第十三個五年的發(fā)展規(guī)劃,有了要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,我們高唱著社會主義好,高唱著改革開放好,高唱著偉大祖國好。歷經(jīng)95周年的今天,我們的紅歌響徹華夏大地,歷經(jīng)100周年的未來,我們用紅心實(shí)現(xiàn)復(fù)興!
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇2
昨天中心陳校長,馬校長一行到我校指導(dǎo)工作,期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話,讓我深受鼓舞,感受頗多。
首先局長談到了安全的重要性。在教育以人為本的今天,安全工作重于天,這已經(jīng)成為一個不爭的事實(shí),也是一個教育人應(yīng)該無時無處牢記于心的一條日常行為準(zhǔn)則。學(xué)校,作為一個未成年人集中的社會場所,好多事情是很難預(yù)料的,因而杜絕就更是難上加難;教學(xué),作為一項(xiàng)重要而神圣的社會行為,不僅要教會學(xué)生求知明理做人,更要首先保證學(xué)生們健康成長。所以,每一個教育人都有著神圣的職責(zé),為學(xué)生安全多考慮,為他們健康成長保駕護(hù)航。為此,趙局長明確指出,要從人,物和行為三方面來提高學(xué)校安全工作的力度。讓每一位教師都能提高自己安全意識;讓學(xué)校相關(guān)設(shè)備能真正發(fā)揮作用;讓學(xué)校每項(xiàng)活動都在安全范圍內(nèi)進(jìn)行。本著這種理念,局長提出了不少全面而有新意的觀點(diǎn),讓我更加清楚的認(rèn)識到自己的任務(wù)之重。相信,只有遵照局長的指示,安全二字就能真正得以實(shí)現(xiàn),學(xué)校教育也才有了更好的保障。
接著,趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展,舍近求遠(yuǎn),異地求學(xué)現(xiàn)象普遍,我縣生源流失嚴(yán)重。在這種情況下,搞好學(xué)校招生,尤其是招收優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學(xué)教育,想到了自己。在我看來,小學(xué)教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學(xué)階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí),文明禮貌,積極上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,將來他們走進(jìn)中學(xué)甚至大學(xué)的校門,都會遇到很大的困難,為學(xué)校的發(fā)展帶來不利。如果從學(xué)生走進(jìn)校門的第一天開始,就搞好教育,成功也就不再遙遠(yuǎn)。
另外,講話中也透漏出新領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的關(guān)心重視。近年來,隨著素質(zhì)教育的推行,教師任務(wù),尤其是我們山區(qū)一線教師的任務(wù)有很大程度的增加,不但要考好教學(xué),還要搞好管理,搞好檔案建設(shè)。然而,山區(qū)學(xué)校教師缺乏,好多時候是一人任多門課程,按照相關(guān)規(guī)定所做工作就非常忙碌,而且所得回報,與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當(dāng)。
然而,付出是小,教學(xué)效果不好是大,由此帶來一些列問題,并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題,使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神,全面貫徹,提高教師待遇的同時,補(bǔ)充我山區(qū)教師的空位,減輕壓力,提高成效,我縣教育的明天定將充滿美好的希望。
最后,講話就行風(fēng)建設(shè),廉潔自律這一當(dāng)前社會熱門話題展開,對相關(guān)人員作出了明確要求和指示。局長在新學(xué)期到來之際,將這一問題作為工作的一個重點(diǎn),足見其對教育體系自身要求之高,要求之嚴(yán)。只有每個人都不計個人私利,盡職盡責(zé)做好本職工作,教育才能良性發(fā)展。
總之,趙局長這一講話給我上了生動的一課,讓我重新認(rèn)識到身為教育者的擔(dān)子之重,任務(wù)之艱。我一定在今后的工作中,以會議精神為指導(dǎo),努力提高自己,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,盡職盡責(zé),完成相關(guān)工作,為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時追求自身價值的更好實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇3
201*年*月*日,中國總公司黨委副書記、中國**公司總經(jīng)理專程來到黨校,看望廣大師生,并發(fā)表了的講話,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總裁的講話內(nèi)容,研讀數(shù)遍,感觸多、體會深、收獲大,并有了如下心得體會:
總經(jīng)理的《建筑企業(yè)市場經(jīng)營與經(jīng)營管理》以企業(yè)市場經(jīng)營管理工作為導(dǎo)向,縱深展開思路,重點(diǎn)分剖析建筑業(yè)企業(yè)市場經(jīng)營的基本特點(diǎn),并提出了中國中鐵市場經(jīng)營工作面對市場新形勢的具體要求,以及經(jīng)營工作中亟待解決的幾個問題。
《建筑企業(yè)市場經(jīng)營與經(jīng)營管理》以深化企業(yè)市場經(jīng)營理念、強(qiáng)化經(jīng)營管理意識為髓,通篇高屋建瓴、遠(yuǎn)見卓識,讀來令人不忍釋卷。回想二十幾年以來,我十分幸運(yùn)的見證了**有限公司打基礎(chǔ)、上臺階、大發(fā)展的偉大歷史階段。但我深知,和發(fā)達(dá)國家相比,我國的“鐵、公、機(jī)”還屬于短板,中國中鐵在20xx全球250工程承包商排名、20xx全球250國際工程承包商排名分別處于第二和第十二名,提高這個排名,首要任務(wù)是要做好自己的本職工作。
首先需要了解市場經(jīng)營的基本特點(diǎn),一是確定市場經(jīng)營的龍頭地位,從市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)、建筑企業(yè)競爭門檻的高度、價值創(chuàng)造的高度和立企之道的高度來認(rèn)識經(jīng)營工作的重要性;二是大力實(shí)施區(qū)域經(jīng)營,從“六給兩要”落實(shí)區(qū)域經(jīng)營的根本,充分認(rèn)識區(qū)域經(jīng)營的必然性、先進(jìn)性和科學(xué)性;三是抓住機(jī)遇、乘勢而為;四是與時俱進(jìn)、適應(yīng)市場,一是要適應(yīng)市場,適應(yīng)新的交易模式,二是要創(chuàng)新模式、引領(lǐng)潮流,三是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)新政策。
其次,市場新形勢對企業(yè)市場經(jīng)營工作的新要求新的市場形勢,一是必須努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,經(jīng)營工作要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,確保最近幾年企業(yè)新簽合同額的增長率都要達(dá)到20%以上;二是必須大力推進(jìn)產(chǎn)融結(jié)合,要全面提高企業(yè)的融資能力,要大力發(fā)展我們的金融產(chǎn)業(yè),要著力推進(jìn)輕資產(chǎn)經(jīng)營,要切實(shí)用好杠桿并管好杠桿;三是必須全面實(shí)施立體經(jīng)營,投資經(jīng)營與承包經(jīng)營要立體推進(jìn),資本經(jīng)營與投資經(jīng)營要立體推進(jìn),資產(chǎn)經(jīng)營與資本經(jīng)營要立體推進(jìn),重資產(chǎn)經(jīng)營與輕資產(chǎn)經(jīng)營要立體推進(jìn),非基建經(jīng)營與基建經(jīng)營要立體;四是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新經(jīng)營,必須同時抓好投資經(jīng)營;產(chǎn)融結(jié)合非常重要;動輒便是兩三百億元以上的超大項(xiàng)目;經(jīng)營項(xiàng)目中的內(nèi)容包羅萬象,各個專業(yè)應(yīng)有盡有。
再次,市場經(jīng)營工作中亟待解決的問題,一是解決區(qū)域經(jīng)營全面落地;二是立體經(jīng)營向縱深推進(jìn);三是加強(qiáng)經(jīng)營隊(duì)伍建設(shè)。
作為本次培訓(xùn)班的一員,很高興能參加此次的學(xué)習(xí)總理講話精神的活動,也很欣慰在此次活動中自己受益匪淺,感悟良多。接下來的工作生活中,我將不斷學(xué)習(xí)、努力提高自身本領(lǐng),自覺塑造不怕失敗、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于競爭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,回報中國!
最后,也是我記憶最深的一句話--“承攬任務(wù)”將是我們的終身使命。我為此而剛到光榮!
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇4
在我校組織的全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神的活動中,我深刻體會到的最重要的一點(diǎn)就是要堅持實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾,走好群眾路線。現(xiàn)具體從以下幾個方面談?wù)劊?/p>
1、中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”要靠務(wù)實(shí)的發(fā)展和進(jìn)步實(shí)現(xiàn)。
中國夢不是靠做夢實(shí)現(xiàn)的,只有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、法律的高度務(wù)實(shí)的發(fā)展和切實(shí)長足的進(jìn)步才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興-----“中國夢”的根本途徑。愚昧落后就要挨打,務(wù)實(shí)發(fā)展才能自強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是我們民族進(jìn)步的目標(biāo)和動力,是中國特色社會主義偉大事業(yè)的方向,是當(dāng)今中國發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟,但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們更需要堅持實(shí)事求是的務(wù)實(shí)作風(fēng)和艱苦奮斗的實(shí)際行動。
2、無論做任何事,一定要堅持從實(shí)際問題出發(fā)。
習(xí)近平總書記經(jīng)常強(qiáng)調(diào),“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳,自己穿了才知道”,就是要我們加強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng),一切從實(shí)際出發(fā),一切以我們正在做的事情為中心,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;善于運(yùn)用“底線思維”的方法,凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取的結(jié)果,做到有備無患,遇事不慌,牢牢把握主動權(quán)。要運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法科學(xué)判斷形勢任務(wù),觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問題和困難挑戰(zhàn),全面看待前進(jìn)道路上的主流和支流,增強(qiáng)問題意識,善用底線思維,堅持一切從實(shí)際出發(fā),提高工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。
3、要切實(shí)堅持落實(shí)黨的群眾路線。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根。習(xí)近平指出,一個政黨,一個政權(quán),其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背,如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持,最終也會走向失敗。
檢驗(yàn)我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠,人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的群眾路線,堅持人民主體地位。要時刻把群眾冷暖放在心上,及時準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。
這些論述和觀點(diǎn)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念,體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀,堅持人民至上的價值理念。
作為一名普通教師,如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢?我認(rèn)為:
首先,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,在工作實(shí)踐中與時俱進(jìn),主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
其次,要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事,要為人師表。
再次,要有奉獻(xiàn)精神。吃苦在前,享受在后。每個人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國家、集體利益放在第一位,必要時能犧牲個人利益。
總之,在今后的工作中,我要用習(xí)近平總書記的講話精神來嚴(yán)格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學(xué)生觀,要做到:“愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切”,努力工作,為推進(jìn)我國社會主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇5
我看了崔巒老師在第一屆全國小學(xué)語文講話。他指出小學(xué)語文今后的教學(xué)改革要緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”20字方針進(jìn)行深入地研究;使我受益匪淺,是我們學(xué)習(xí)的典范。根據(jù)我曾教的低年級,我認(rèn)為我們應(yīng)試著去做作一作:
我們低年級的語文老師,要看重自己,要在教學(xué)中有更大的作為。因?yàn)椋湍昙壍恼Z文教學(xué),在整個基礎(chǔ)教育階段,處于最基礎(chǔ)的一關(guān)。可以說,把低年級語文教學(xué)的教育程度強(qiáng)調(diào)到什么程度都不過分。
低年級的老師,很重要了。學(xué)語文,學(xué)做人,要靠低年級的老師打根基。因此在孩子剛步入校門時,要以識字寫字為重點(diǎn),為學(xué)生全面打牢識字教學(xué)的基礎(chǔ)。所以低年級教師要以識字寫字為重點(diǎn)。在教學(xué)過程中,我們可以借用情境,動作,圖像,鼓勵學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。當(dāng)堂識字和剛不久前識的字,要采取多種方法復(fù)習(xí)鞏固。兒童的遺忘,總是先快后慢,一定要及時鞏固。同時,低年級的識字教學(xué),要有趣。可以通過兒歌,游戲等加以鞏固。
因此,我們低年級教師要經(jīng)常做字詞辨析的工作:要防止學(xué)生寫錯別字,防止在寫字和表達(dá)中用詞不當(dāng)。學(xué)過的字,要放入句子中,多做防患于未然的工作,少做亡羊補(bǔ)牢的工作。因?yàn)閷戝e的字,糾正起來,要多花幾倍的功夫。
可從崔巒老師的講座中,我深刻體會到了小學(xué)老師的重要性,同時,我也從低年級的識字教學(xué)中我抓住了兩個關(guān)鍵詞:興趣、情境。所以小學(xué)老師責(zé)任重大。
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇6
20xx年1月26日下午在集團(tuán)1樓報告廳聽取了董事長關(guān)于“20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會”的重要發(fā)言,且我中心于20xx年2月23日再次組織開展了對此次發(fā)言的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
董事長講話主要從經(jīng)營計劃管理、質(zhì)量控制、規(guī)劃設(shè)計及成本控制、資本運(yùn)營和資金計劃、預(yù)算管理、運(yùn)營監(jiān)督、制度建設(shè)、人力資源管理、黨工團(tuán)工作指導(dǎo)及企業(yè)文化建設(shè)等方面盤點(diǎn)了20xx年度集團(tuán)所取得的成績,同時也闡述了20xx年度集團(tuán)管控及發(fā)展的方向與目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)了“董事長講話”的精神后,我們對自己的工作有了更加深刻的認(rèn)識。我中心作為一個新成立的部門,雖然懷揣著太多的夢想,但仍需在摸索中逐步成長,不斷尋求適合我中心發(fā)展的管理運(yùn)行模式,為集團(tuán)各項(xiàng)目的前期研發(fā)及成本控制出一臂之力。
董事長在講話中提到:“由于多方面原因,我們在設(shè)計、研發(fā)、成本控制等方面還沒有很強(qiáng)有力的規(guī)范,沒有很嚴(yán)格的流程管理,特別是在成本控制上還是處于粗放型管理狀態(tài)。”這正是我中心目前的癥結(jié)所在,然而也為我中心日后的工作明確了方向和目標(biāo),即:第一、制定強(qiáng)有力的規(guī)范,形成制度化、流程化。第二、建立成本控制精細(xì)化管理機(jī)制。第三、要不斷整合外部優(yōu)質(zhì)規(guī)劃設(shè)計資源。第四、建立健全規(guī)劃設(shè)計階段的前期介入機(jī)制,以產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化為中心。第五、對項(xiàng)目設(shè)計階段的成本目標(biāo)進(jìn)行事前控制。
通過這次學(xué)習(xí),我們還注意到,董事長始終在強(qiáng)調(diào)“管理、運(yùn)營、監(jiān)督”的機(jī)制,只有在有效的管理體制下,公司才能正常運(yùn)行,才能實(shí)現(xiàn)其運(yùn)營的能力,最后需進(jìn)一步加強(qiáng)事前、事中、事后的監(jiān)督、監(jiān)察管理力度,預(yù)防職務(wù)犯罪,才能為集團(tuán)又好又快的發(fā)展保駕護(hù)航。因此,我中心在以后的成長中必定會嚴(yán)格按董事長的“管理、運(yùn)營、監(jiān)督”的思路來進(jìn)行部門建設(shè)。不斷提高項(xiàng)目設(shè)計研發(fā)能力,加強(qiáng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)、有效地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本事前控制的管理目標(biāo)。
20xx年將是全面推進(jìn)集團(tuán)運(yùn)營管理、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年,同時也是充滿機(jī)遇的一年,我們不僅要以敏銳的眼光、前瞻的思維、勇于創(chuàng)新的精神,在新的起點(diǎn)上謀求更高水平的發(fā)展,而且還要把握機(jī)遇、審時度勢、團(tuán)結(jié)一致,為明天更美好而不斷努力奮斗!
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇7
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,最需要解放思想,在教育戰(zhàn)線,由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念,已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學(xué)習(xí)討論,查問題、找差距,極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力,能動腦筋想辦法,轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展,解放了思想,統(tǒng)一到擴(kuò)大開放,加快發(fā)展上來。認(rèn)識到只有堅持解放思想,才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神,才能結(jié)合新的實(shí)際,貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù),才能在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)新局面,為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略,只有進(jìn)一步解放思想,深化改革,戒驕滿,找差距,才能開拓創(chuàng)新,促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)討論,認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人,個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求,確立了教學(xué)工作中心地位的理念,明確了學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色,以育人統(tǒng)攬全局,統(tǒng)一思想,與時俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點(diǎn),對教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了對學(xué)校的認(rèn)識,更加明確了努力方向,明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們在今后的工作中還會以“新,細(xì),實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人,始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們,特別是小學(xué)的全體教師們,應(yīng)該勇于探索,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際,為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師,在要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),進(jìn)而改正。智者說:“如果你想要抓住沙子,你抓得越緊,沙子就會從你指縫中流出,只有你的力氣適當(dāng),沙子才會握住。”所以,我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題,是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),為家庭與社會服務(wù),以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者,滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到:
1、強(qiáng)化服務(wù)意識,在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會服務(wù),實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識,教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾,帶動身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神,當(dāng)我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo),維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng),以事業(yè)為重,能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心,熱愛學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,持久的。基于這一點(diǎn),教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時成長,走在學(xué)生的前面,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教育改革的先行者,成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會“親其師、信其道”。
所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識,它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要學(xué)習(xí)新知識,講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實(shí)自己,完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。
7、教師必須做到與時俱進(jìn)。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,這種準(zhǔn)繩,對于不同的時代、不同的職責(zé)而言,不能一概而論,但是無論時代如何發(fā)展,有一點(diǎn)是不變的,那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識,這樣個人才不會迷失方向。
而今天,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神,真正理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去,為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育考,試大網(wǎng),站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。
8、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)為素質(zhì)教育,不僅僅教師應(yīng)該提高自身素質(zhì),家長和各級領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該提高。教師的素質(zhì)不高,肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。而家長又是學(xué)生的第一老師,孩子們在家的時間顯然多于在校,如果家長文化素質(zhì)低下,言行不文明不規(guī)矩,孩子們怎會有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)無疑代表著政府的形象,如果這些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民?
為此,我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點(diǎn)邁進(jìn)。一抓管理,二抓課堂,三抓培訓(xùn),四抓師德,五抓課改,六抓安全,七抓督察。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇8
通過這幾天的學(xué)習(xí),我有了很多的經(jīng)驗(yàn),啟迪和豐富的收獲。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,面對具體的工作,我個人會采取什么樣的行動和貢獻(xiàn)來回報單位的信任和非孤獨(dú)組織的重信任?這是一個我必須深入思考的大問題,如何為行動買單!
作為行業(yè)的一員,我們?nèi)绾瓮ㄟ^學(xué)習(xí)形成自己的想法?這不僅是為了學(xué)習(xí)政治理論,提高思想政治素質(zhì),更是為了統(tǒng)一思想和行動,勇敢實(shí)踐,沖破習(xí)慣和主觀偏見的束縛,努力學(xué)習(xí)新情況,解決新問題。X部長講話全文以“糾正理想信念,完成工作職責(zé),提高工作能力,迎頭趕上,加快發(fā)展”為核心內(nèi)容。鼓勵和激勵
奮進(jìn)為我們指明了未來的發(fā)展方向,開闊了我們的視野。使我深刻理解了它豐富的內(nèi)涵,使我的思想受到了極大的震撼和啟發(fā)。
作為一名管理崗位的員工,我認(rèn)為更重要的是認(rèn)真履行自己的職責(zé),勇于解放思想,清醒地創(chuàng)新我們的基建管理工作。創(chuàng)新工作、解放思想,不是一句空話,而是具體行動。結(jié)合實(shí)際工作,我將談幾點(diǎn)體會。
第一,勤奮學(xué)習(xí)。在他的演講中,X部長提到有必要自己打鐵。沒有鉆石,你就不能做瓷器。如何提高自己的能力取決于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),可以有效解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該多思考,多總結(jié),多涉及工程建設(shè)中的難點(diǎn)和專業(yè)問題,向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí),理解問題的真正含義,而不是通過實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí),深刻思考,更新工作觀念,創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時期工作的需要。有了豐富的理論知識,我們的頭腦應(yīng)該承擔(dān)起每一個的責(zé)任。
第二,明確工作方向,提高工作效率。如果工作目標(biāo)不確定,沒有方向,我們就不能開始,那么如何有效地提高我們工作的有效性,如何實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo),我們就提前做好準(zhǔn)備,實(shí)施計劃,實(shí)施規(guī)章制度,然后再進(jìn)行總結(jié)。一個只學(xué)習(xí)不思考的人什么也學(xué)不到。如果只有計劃的話。如果我們不加強(qiáng)執(zhí)行,這是不夠的。在今后的工作中,我們應(yīng)該多看看,多想想。我們應(yīng)該利用掌握的第一手資料,運(yùn)用所學(xué)知識,按照正確的方法進(jìn)行計劃和安排,留下一個粗略而精細(xì)的計劃,優(yōu)化實(shí)施計劃,提高工作效率。在工作中不會一帆風(fēng)順,困難重重要避免困難和挫折,就要正確認(rèn)識形勢,把握全局,妥善處理矛盾。我們必須注意的是,溝通的方式和手段不能一成不變。我們應(yīng)該用腦,充分利用我們的知識和工作經(jīng)驗(yàn),積極思考如何根據(jù)工作職責(zé)打開工作局面。當(dāng)然,我們在實(shí)踐中也要勇敢,就是要牢固樹立“以行動為中心,以實(shí)施為中心”的理念。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和行動結(jié)合起來,促進(jìn)發(fā)展。
第三,要敢于改變作風(fēng),誠實(shí)守信。在我們的工作過程中,我們會遇到各種各樣的事情,面臨各種各樣的考驗(yàn)。通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極解決認(rèn)知問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高職業(yè)道德和素質(zhì)。同時,為了擺脫工作中的舊觀念,我們應(yīng)該經(jīng)常去基層工作,去工程現(xiàn)場,接近他們,對他熱情體貼。我們的服務(wù)做得很好。
在你夠不到腳的地方,你可以夠到你的眼睛;當(dāng)你無法觸及你的眼睛時,你可以觸及你的思想。只要我們努力學(xué)習(xí),善于思考,勇于實(shí)踐,勇于變革,徹底解放思想,更新觀念,把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇9
通過學(xué)習(xí),明確了我們20xx年的工作圓滿完成了xx屆二次職代會賦予的各項(xiàng)任務(wù),并取得了八個方面的顯著成效。一是經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升,一組組上升的數(shù)據(jù)說明了我們大家一年來的努力是沒有白費(fèi)的,集團(tuán)公司保持了十八年持續(xù)增長的態(tài)勢。二是發(fā)展方向更加明晰,三是低碳運(yùn)輸鞏固提高,四是雙責(zé)活動扎實(shí)開展,五是車站搬遷整體告捷,去年五月份全站上下經(jīng)歷了車站整體搬遷,三家車站同在一個屋檐下的經(jīng)營模式不得不讓我們重新整理經(jīng)營思路,開拓新的客運(yùn)市場。所以我們要改變經(jīng)營管理模式,以適應(yīng)改變中的環(huán)境。六是網(wǎng)大育才初見端倪,公司創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)大學(xué),更是為我們年輕人搭建了學(xué)習(xí)的平臺,七是安全工作富有成效,八是員工福祉不斷改善,公司想方設(shè)法增加職工工資,保證職工生活水平的提高,讓我覺得感動,溫馨。
報告中還指出過去的一年,集團(tuán)公司圍繞“安全、節(jié)約、便捷、高效”的八字轉(zhuǎn)型目標(biāo),重點(diǎn)從服從意識、服務(wù)方式和雙責(zé)驅(qū)動三個方面提升服務(wù),為了增強(qiáng)服務(wù)意識,我們開展了服務(wù)禮儀、服務(wù)技能等各項(xiàng)培訓(xùn)活動,“陽光天使”等品牌的影響力不斷擴(kuò)大,我們還開展了“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校、上公交”的“三進(jìn)一上”活動。這樣,更是提升了車站在社會上的美譽(yù)度。服務(wù)意識的提升,極大地帶動了服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。
張總還對20xx年的工作做了重要部署,在工作的主要任務(wù)上提了六個指標(biāo),在今后的工作中,我首先應(yīng)該加強(qiáng)的.就是業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和處理突發(fā)事件的能力,在今年的工作中,我將繼續(xù)積極配合好郭主任和陳班長做好日常事務(wù)工作,調(diào)動同事們的工作積極性,和他們一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,并且多開展幾次陽光天使服務(wù)班的活動,做到以點(diǎn)帶面,真正起到帶頭作用,樹品牌形象。
我將繼續(xù)以飽滿的熱情,盡職盡責(zé)的態(tài)度,對待工作,回報總站。
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇10
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話,在全國教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響,令廣大師生倍感溫暖,倍受鼓舞。在講話中充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn),深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用,對廣大教師寄予了殷切期望,提出了明確要求,為當(dāng)前和今后一個時期教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向。
一、“凝結(jié)了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛”
在教師節(jié)來臨之際,黨中央把優(yōu)秀教師代表請到中南海懷仁堂座談,發(fā)表了熱情洋溢的講話,這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的親切關(guān)懷。這是在第23個教師節(jié)來臨之際,送給廣大教師和教育工作者最好的節(jié)日禮物。的講話凝結(jié)了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛和殷切期盼,必將指引和激勵廣大師生把工作和學(xué)習(xí)搞得更好。
就尊師重教明確提出了“三個必須”,即必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作,必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣,這就從保障教師的地位、維護(hù)教師的權(quán)益、提高教師的待遇等各方面提出了要求和措施,對形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚必將起到積極的推動作用。充分體現(xiàn)了黨中央重視教育、振興教育的決心,進(jìn)一步確立了教育的優(yōu)先地位,預(yù)示著我國教育事業(yè)將迎來一個新的發(fā)展機(jī)遇期,這是國家之福、人民之福!相信隨著教育事業(yè)的騰飛,我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)必將順利實(shí)現(xiàn)。
二、“努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”
在講話中希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),這“四點(diǎn)希望”在全國廣大教師中引起了強(qiáng)烈共鳴。
四點(diǎn)希望”是對新時期師德精神的新闡述、新概括,契合師德建設(shè)的實(shí)際要求,也符合廣大教師的人生價值追求,使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。“四點(diǎn)希望”從敬業(yè)(社會責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面詮釋了人民教師的師道精髓,指明了為師從教的正確道路。作為教師,要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以對國家、對民族、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生,言傳身教、思想育人、榜樣帶人,為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
三、“努力辦好讓人民滿意的教育”
的講話從全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,全面闡述了發(fā)展我國教育事業(yè)的重大方針政策,指明了新世紀(jì)新階段教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。
在講話中對堅持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、推進(jìn)新時期教育改革與發(fā)展、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等諸多重大問題,都作出了精辟闡述和高度概括,這對于推進(jìn)我國教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,具有重要的指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要將學(xué)習(xí)宣傳的成果變?yōu)榧訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動教育改革發(fā)展的成果,切實(shí)將黨中央的關(guān)懷和期望轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的強(qiáng)大動力,將黨中央的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的具體行動,努力推動我國教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。
學(xué)習(xí)講話心得體會 篇11
9月13日,我校全體教師在馬校長的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了李書記和廉縣長在第二十八個教師節(jié)上的講話,尤其是兩位領(lǐng)導(dǎo)都提出的一點(diǎn)意見,即提升教師素質(zhì)使我感受頗深。因此,我認(rèn)為作為新時代的年輕教師必須做到:修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)相結(jié)合。
一、自身師德修養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要愛生、愛國、愛崗、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。樹立“學(xué)高為師、身正為范,以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,發(fā)揚(yáng)“靜下心教書,潛下心育人”的敬業(yè)精神,形成“以師為樂、以師為貴、以師為榮”的良好環(huán)境。
二、不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是信息時代,我們面對的是人類科學(xué)知識的快速更新。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”。教師只有博學(xué),才能多才多藝,才能嫻熟地掌握教學(xué)技巧,才能成為學(xué)生樂學(xué)的引路人,才能達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。
三、教學(xué)研究
教科研工作能使教師以理性的態(tài)度、全新的視角、更高層次的認(rèn)識水平去審自己所從事的教育教學(xué)工作。在個人發(fā)展,業(yè)務(wù)能力的提高,教學(xué)水平的發(fā)展,胸襟的開闊和個人人生價值的實(shí)現(xiàn)都離不開教科研。因此先一步,高一層,使自己在教科研這片沃土上迅速成長。
四、勤于總結(jié)。
總結(jié)自己或他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)的過程就是提高的過程。總結(jié)還能輸入、吸收新知識新見解,提高科研水平。因此新時代教師都應(yīng)及時總結(jié),無論多么平凡都有會有無窮無盡的樂趣。
總之,通過這次的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到:時代的發(fā)展、知識的更新、教育技術(shù)的進(jìn)步、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等等都需要我們新時代的教師具有良好的自身素質(zhì)和高超的教學(xué)水平。