法律基礎學習心得（精選5篇）

法律基礎學習心得 篇1

　　通過這次學習一系列的教育法律法規。讓我明白法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律的基礎要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產生高度的認同，認識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內心尊重法律，法律也才真正具有性。

　　提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律奠定了基礎，而公眾的法律觀念則是樹立法律的內在支撐力。因為真正的法律只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規則和制度內化為一種內心的觀念時，公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認同和尊重法律的。

　　公正執法。法律的生命力在于執行，公正執法是樹立法律觀念的重要手段。

　　我們大學生再學校學習時要嚴格遵守學校的校紀校規，為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應該好好的學習有關的'法律法規，二通過學習法律基礎我們能更好的去理解相關法律的條款，從這一點我認為學習法律基礎確實受益匪淺。雖然這門課結束了，但時我還是會好好的學習其他的相關法律，這時我們作為新時代的接班人所必須學的。我個人認為，學習法律基礎有以下幾點必要性和重要性：

　　學習法律基礎可以培養當代教師遵紀守法的觀念，維護社會穩定，從而為我們的學習營造良好的氛圍。并且在我們的權益受的侵害時，能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。

法律基礎學習心得 篇2

　　學習了法律基礎這門課，讓我感觸很深，也讓我對法律有關方面的知識有了更深的了解，例如，違法行為、犯罪，明白了他們之間有區別也有聯系：犯罪一定是違法的，但是違法不一定是犯罪。如果我們不加以區別對待，就會混淆，從而帶了不良后果。

　　法律基礎這堂課的安排也很新穎，課前演講1分鐘，讓我們了解更多關于課外知識，開闊了眼界，也鍛煉了我們的膽量和口頭表達能力。雖然僅僅是1分鐘，帶來卻是很多益處，再加上法律基礎這門課具有較強的綜合性，涉及多種法律和社會生活各個方面，更應該將課內學習與課外學習結合起來。而課前1分鐘演講就很好地體現了這一點，真正做到了廣博與精深的結合，真是一個不錯的安排。

　　學習法律基礎，也讓我了解到這門課的學習方法和以往的學習方法不同，不能再依賴以往中學時代死記的辦法，因為這種方法再也不適用于現在的大學課堂。“法律基礎”課具有很強的實踐性，我們學習“法律基礎”課的目的在于應用，要應用所學的法學理論和知識，積極參加法律實踐，在日常生活當中，難免遇到這樣或那樣的糾紛，這就要求我們要用所學法律知識去解決處理，真正做到知法、懂法、守法的大學生。

　　上面講到的只是課堂上的收獲和學習方法，下面講講我對課內知識的體會。如第八章中的訴訟法，其中第二節講到起訴必須在法律規定的期限內進行，不得超過訴訟時效，不服復議決定的，可在收到復議決定書之日起15日內起訴，法律另有規定的依照規定，但從知道或者應當知道具體行政行為內容之日起最長不得超過兩年。這讓我想起曾經在網上看到的一則案例，大體內容是某初三畢業班一位姓劉的女生，9年前上幼兒園時在一次玩耍中，因為帶班老師的不注意，使她從樓梯滑下摔斷無名指。后來由于幼兒園及時送其到醫院，并多次到醫院探望，家長很感激，也就打消了要求賠償的念頭。但后來那位女生在畢業填報某音樂學院時卻因為無名指留下殘疾而不能填報，她的父母才想到要起訴，可是卻已經過了訴訟時效。因為按照法律的規定，應使用短期訴訟時效，時期是一年。但是過了訴訟時效，人民法院不再保護她的損害賠償。她可以起訴，但法院只能判決她敗訴。這則案例無不說明法律知識薄弱會帶來嚴重的后果，到那時即使你想挽回也是不可能的了。由此，我們應該學好法律知識，來捍衛自己的正當利益。

　　作為當今時代的大學生，如果只會懂法而不會用法，無疑是失敗的�，F實的生活要求我們不僅要知法懂法更要懂得用法，學會在自身的合法權益受到他人或單位侵犯時，應運用所學的法律，向司法機關提出訴訟，同侵權行為進行斗爭，維護自身的合法權益。

法律基礎學習心得 篇3

　　法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

　　法制教育是不可忽視的。所以，學好法制教育就是學會做人，就像“沒有規矩，不成方圓”一樣，它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。

　　我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人著急呢?

　　一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學們開座談會，每星期上一節法律課，增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報，寫有獎征文，開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識。

　　總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律基礎學習心得 篇4

　　20xx年7月19日自己正式在國海律師事務所實習，在過去一個多月中，自己收獲了不少，對律師的辦案流程和律師這一行業有了初步的了解和認識。

　　起初，不知道自己應該干些什么，經過一個多星期的所里律師的指點下，逐步知道該怎樣吸收與學習。剛剛開始總覺得沒有很多事情可做，后來才知道怎樣在一份法律文書中學到律師所蘊涵的風格和法律思想；怎樣經過裝訂整理一個案件的所有材料這一過程來了解這類案件的辦案流程，在起訴書、答辯狀、判決書中看到不同立場的法律工作者對同一案件是如果說法和論證的；怎樣通過一份證據目錄來判斷證據的先后、重要性和它們證明的事實是什么；怎樣通過與當事人的會見交談來作出調查筆錄、判斷事實的真偽、了解事情的經過等等。

　　在這里我認識到要做好一個律師，不僅僅需要法律業務知識，還需要良好的溝通能力、熟練的表達能力、清晰的邏輯思維、沉著冷靜的處事方式，最重要也許是良好的職業道德和正確的價值觀、世界觀。與這些相比較起來，如果我要從事律師工作，那自己還有很多地方要進行完善。很多知識和能力并不能只通過校園的學習就能掌握的，這需要時間和經驗的積累，才會慢慢沉淀出自己的風格和魅力。

　　今后，自己需要做得更多更好。

法律基礎學習心得 篇5

　　法律首先是一種社會規則，如刑法學是研究犯罪學等，民法學是研究人與人之間、財產與人之間的關系。法學作為社會科學，具有社會性，它與自然科學是不同的，表現在：

　　1、不可計量、不可檢驗、不可實驗，而自然科學則是可以計量、可以檢驗、可以實驗的。雖然我們說實踐是檢驗真理的唯一標準，但實踐不等于實驗，實踐是整個人類社會的實踐而不是做實驗，如馬寅初的新人口論，到現在我們才認識到新人口論是一種真理，又如單一公有制計劃經濟，經過一百多年時間最后證明了單一公有制經濟行不通。

　　2、研究者與研究對象不可分，研究者的教育水平、生活背景等與研究對象密不可分。而自然科學，如化學、物理、生物等，其研究對象較少受到研究者的主觀影響，而法律的研究結果則較多的受到研究者的主觀因素的影響。如許多的觀點，不同的學科認識都有道理，不同的學者對同一問題有不同的觀點。

　　我認為應獨立思考，獨立判斷。即不受他人影響，要自己思考，自己作出自己的判斷。在講到獨立判斷時有一個很重要的一點，就是關于判斷標準。如公平、誠信等皆為生活經驗，就是說當法學上的不同意見都有道理時該怎么辦呢？除用基本原理外，更重要是要用社會生活經驗作為判斷標準。所以對于法律理論現象中的是與非、對與錯，可以用社會生活經驗來作為判斷標準。只有符合社會生活經驗的理論才可能是正確的。