財務(wù)管理學學習心得體會（精選3篇）

財務(wù)管理學學習心得體會 篇1

　　在這一學期的財務(wù)管理學習當中,老師將這門復(fù)雜的課程學習內(nèi)容用最簡單明了的語言教授給我們,使我們從各個角度了解了財務(wù)管理這門課程.下面我將從課程內(nèi)容方面對這學期的財務(wù)管理課程進行總結(jié).

　　財務(wù)管理這門課一共是13章.我將其分成三部分進行概說---財務(wù)管理總論及分析 、財務(wù)戰(zhàn)略與資產(chǎn)管理、股利分配.

　　(一)財務(wù)管理總論及分析(1-3章)

　　這一部分包括本學期學習的前三章內(nèi)容，首先是對財務(wù)管理的一個初步認識，什么是財務(wù)管理;財務(wù)管理的目標，1)以利潤最大化為目標2)以股東財富最大化為目標3)以公司價值最大化為目標;組織形式.其次是財務(wù)管理的價值觀念，這是貫穿本學期財務(wù)管理學習的重要內(nèi)容，現(xiàn)金流量時間線，復(fù)利終值現(xiàn)值(1終值 FVn=PV(1+i) n次=PVFVIFi,n ,2現(xiàn)值PV=FVnPVIFi,n )，年金終值現(xiàn)值(終值FVIFAi，n=(1+i)n次-1 ÷i ,現(xiàn)值PVIFAi,n=(1+i)n次-1 ÷i(1+i)n次 )，什么是風險與收益,證券估價(利用復(fù)利和年金計算債券和股票).最后是財務(wù)分析,對一家企業(yè)的財務(wù)狀況進行管理第一步就是對企業(yè)進行財務(wù)分析,這一章包括財務(wù)分析的作用,目的,內(nèi)容分析方法，資產(chǎn)負債標，現(xiàn)金流量表，利潤表的分析以及財務(wù)能力分析(1短期償債能力分析：流動比率=流動資產(chǎn)∕流動負債 標準值2，速動比率=速凍資產(chǎn)∕流動負債=(流動資產(chǎn)-存貨)∕流動負債 標準值1，;長期償債能力分析：資產(chǎn)負債率=負債總額∕資產(chǎn)總額100%，股東權(quán)益比率=股東權(quán)益總額∕資產(chǎn)總額100%﹍﹍.2營運能力分析3盈利能力分析﹍﹍)財務(wù)趨勢分析.

　　(二)財務(wù)戰(zhàn)略與資產(chǎn)管理(4-10章)

　　對公司的財務(wù)狀況進行分析之后，第二步就是對財務(wù)進行用途分配，，也就是財務(wù)戰(zhàn)略，首先應(yīng)該了解的是財務(wù)戰(zhàn)略的分類, 分析的方法，如何選擇財務(wù)戰(zhàn)略，如何進行籌資預(yù)測;其次就是各種資金運用方式，長期籌資方式，這是一種企業(yè)經(jīng)常運用的籌資方式，這一部分包括長期籌資的動機意義、原則、渠道、類型以及對股權(quán)性籌資、債務(wù)性籌資與混合型籌資做了詳細的介紹，了解了這三種最常見的長期籌資方式。短期籌資管理，這是一種籌資速度快、彈性好、成本低、風險大的運用資金方式，在這里我們了解到短期籌資的分類、籌資政策類型、自然性融資、短期借款融資、臨時性短期融資、短期融資券的詳細內(nèi)容。籌資之后應(yīng)該就是對企業(yè)資本結(jié)構(gòu)進行的管理分析，包括資本成本的概念內(nèi)容種類，利用公式對個人資本成本進行測算)杠桿利益與風險的衡量(營業(yè)杠桿原理：DOL=(⊿EBIT∕EBIT)∕(⊿S∕S);財務(wù)杠桿：DFL=EBIT∕(EBIT-1);聯(lián)合杠桿：DCL=DOLDFL=(EAT∕EAT) ∕(⊿S∕S))短期資本如何管理，管理原則、短期資產(chǎn)分類、短期資產(chǎn)的持有政策、以及對各種短期資產(chǎn)管理做的詳細的介紹，使我們可以進一步了解這些管理方式。那么籌資并且分析之后該是什么呢?答案是投資，這是企業(yè)獲得收益的方式，投資中企業(yè)最長運用的就是長期投資方式，在這一部分先是學習了長期投資的基本內(nèi)容、然后是投資現(xiàn)金流量的分析，學習之后當然就要學以致用，接下來就是投資決策實務(wù)，現(xiàn)實中我們?nèi)绾芜\用現(xiàn)金流量計算分析，如何選擇合適的投資時機，通貨膨脹對投資分析的影響。

　　(三)股利分配(11章)

　　利潤分配就是對企業(yè)所實現(xiàn)的經(jīng)營成果進行分割與派發(fā)活動。向股東分配的股利是其中的一部分。在這里我們學習了鼓勵的種類，發(fā)放程序，股利理論，政策及其選擇，政策類型股票分割與股票回購的具體內(nèi)容。

　　以上就是我對這學期關(guān)于財務(wù)管理這門課程學習內(nèi)容的一個總結(jié).

財務(wù)管理學學習心得體會 篇2

　　在教育局和財政局的指導(dǎo)下，__中心小學20__年在財務(wù)會計方面做了不少工作，取得了很大的成績，同時也有不足之處，下面作以總結(jié)。

　　一、腳踏實地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作

　　健全民主理財小組，賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實做好份內(nèi)工作，不當擺設(shè)。

　　開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。

　　對貧困生減免課本款，向社會公示減免名單，給各校刻制了減免書款專用章，將國家減免的課本全部蓋齊。

　　要求各基層小學要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評，使互相學習、共同進步。

　　積極為學校服務(wù)，開學后盡快收齊各校發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。

　　每月中心小學將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于各校報帳員核對。

　　二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理

　　本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正常化管理的軌道。

　　以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。

　　同時，希望上級業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。

　　三、量入為出，增強收支按預(yù)算管理的意識

　　根據(jù)教育局財政局的要求，各校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教學業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預(yù)算執(zhí)行。

　　這項工作在實際執(zhí)行中，有些學校考慮不太周全，某些項目實際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時要做到更加周密。

　　四、財務(wù)公開，加大對財務(wù)的監(jiān)督力度

　　要求各校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。

　　五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能

　　中心小學報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對本校和所轄學校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學校有票就能報銷。

　　六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　中心小學及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務(wù)學習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關(guān)的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務(wù)教育學校預(yù)算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

　　一年來，我們中心小學的財務(wù)工作成績不少，但我們更看重的是不足之處。下一年，我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。

財務(wù)管理學學習心得體會 篇3

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學期的學習又要結(jié)束了。首先，不得不說的是，我十分喜歡老師的授課方式，課堂氛圍簡單、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結(jié)合實際，引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外，我還十分欣賞老師的教學理念——想同學之所想，及同學之所需，真期望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學習。

　　在這學期學習財務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學習了一些有關(guān)的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、會計學基礎(chǔ)等。有了這些知識作為鋪墊，在本學期學習之前我對財務(wù)管理也大體有個模糊的概念，明白無論是對于一個企業(yè)還是個人，財務(wù)管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導(dǎo)好處。但經(jīng)過這一學期系統(tǒng)理論的學習之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中，老師以財務(wù)管理目標為導(dǎo)向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本資料，以財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理基本理論和實用方法。透過對本學期所學知識的回顧整理和個人的認識，我做了以下總結(jié)：

　　首先，我認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作，也是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中，我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系。

　　財務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種好處上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的化。

　　其次，我明白了財務(wù)管理的資料主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。

　　企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

　　財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：

　　一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況狀況，重點要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)狀況說明書三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在必須期間經(jīng)營狀況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

　　二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的此刻，即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表*企業(yè)的將來。

　　三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債潛力是否強等;三看真實的企業(yè)，利潤是能夠干出來的，也是能夠算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

　　四是對利潤表要做到“五看”：一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題;四看問題：獲利潛力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

　　五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。

　　六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不必須是良藥，務(wù)必認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永久存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。

　　最后，我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰明白從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證!

　　這一學期透過對財務(wù)管理的學習，我不僅僅對財務(wù)管理的定義、資料和職能有了必須的了解，而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的好處、財務(wù)管理的手段有了更加深入的認識，但我明白這是遠遠不夠的，這些知識僅是理論，只有把它們應(yīng)用到實際當中，才能發(fā)揮其重要好處。但是，這一學習過程使我樹立財務(wù)管理觀念，深刻的認識了貨幣的時間價值，也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點經(jīng)濟時事的習慣，這就是我的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中，所學的這些知識必須能夠發(fā)揮其實際好處!