勞模精神學習心得體會(通用27篇)
勞模精神學習心得體會 篇1
憶起勞模,跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模:王進喜、時傳祥,他們意志頑強、干勁沖天,他們對待工作滿腔熱情,兢兢業業,他們在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績,他們是勞動人民中的楷模。說起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學的袁云美校長和陳彩虹老師,他們樸實、敬業,把自己全部的愛灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模,也是我們廣大教師學習的榜樣,學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的崇高精神,學習他們為人師表、誨人不倦的師德風范,學習他們關愛學生、言傳身教的優秀品質,努力爭做一名“學高為師,身正為范”的幸福教師。
記得第一年工作的時候就是和陳老師一個辦公室,在工作的每一個細節中她總是用她的言行潛移默化的感染著我們,告訴我們每一個新教師:師愛為教育之本,要以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。所以對于班內的后進生,她從不言放棄,為了讓一名內向的男孩能像其他孩子一樣快樂地學習,她放棄了休息時間,陪孩子玩,跟他聊天,又進行家訪,爭取家長的配合;為了能讓班內近十名學習后進的學生摘掉后進的帽子,她想盡辦法,為他們調座位,配備小老師,抓住點滴進步不斷鼓勵……
陳老師把愛無私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發腰椎盤突出癥,為了不影響孩子們的學習,病情剛有好轉,她就回到了課堂。站著,站著,有時腰會突然沒力,她就趴在講臺上為學生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經會脹痛難忍,她就躺在兩個椅子上為學生批改作業。這一年的畢業考試,她所帶班級的語文成績全校第一。而她的腰椎卻因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關節的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發,就吃上一片,頂多再睡上一會兒,卻從不耽誤學生半節課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學生是教育之本,愛是一切教育的前提,有愛才會有真正的教育。
作為一名教師,我們應該用心經營教育,用愛溫暖童心,引領孩子沐浴陽光,引導孩子健康快樂成長。愛是打開學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。沒有愛,就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們,讓我們在勞模精神的引領下,做一名幸福的人民教師。
勞模精神學習心得體會 篇2
每一個時代都會有那么一種人,他們身份普通、崗位平凡,但他們卻愛崗敬業、忠于奉獻,他們在艱苦的環境中努力奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業績;他們就是勞模,就是我們身邊的人!而勞模之所以稱為勞模,是因為他們才是真正能夠把自己的人生價值在日常生活及工作中充分實現,能夠通過自己的所作所為幫助他人,影響他人,感動他人。
其實,勞模是最貼近我們身邊的,擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導性旗幟,學習勞模先進事跡,大力弘揚勞模精神,對于培養和塑造廣大員工的集體榮譽感與使命感,增強企業向心力與凝聚力,激發廣大員工的熱情與活力,都有著十分重要的作用和意義。目前,公司上下通過視頻學習觀看勞模宣講,加大了對勞模先進事跡的學習和宣傳力度,努力營造尊重勞模、學習勞模、崇尚知識、勇于創新的良好氛圍,從而激發員工愛崗敬業、勇于奉獻的精神和創先爭優的熱情,促進員工隊伍整體素質的提高。學習勞模精神,不光是一句口號,更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴,認識到學勞模、趕先進、講奉獻的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領導他們干好本職工作、圓滿完成工作任務,更多的是要做實事,讓員工感受到公司的溫暖和團隊的關懷。在對員工進行管理的過程中,要采取更多的措施去激勵員工,讓他們感受到自己被認同、被尊重,從而提高員工的工作自覺性、主動性和創造性,最大限度地發揮他們的潛能。“一個人優秀不優秀,應該讓自己所在的這個團隊變得優秀,這才是真正的優秀,這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會上,戚大獻總經理為我們大家勾畫出一幅幅美麗的“立和夢”——“安全環保夢”、“行業領先夢”、“資源整合夢”、“產能豐收夢”、“愛崗敬業夢”;今年是公司實現跨越式發展的重要一年,公司的建設還面臨著各種各樣的實際困難,這樣的實情下,我們更應該傳承和弘揚勞模精神,把勞模先進勇于創新、甘于奉獻等優良品質發揚光大,促使每一名員工都能立足本職、創先爭優,積極熱情的對待工作,主動挑戰,勇于承擔責任,處處維護企業根本利益,把企業的事情當做自己的事情一樣來做,真正做到以公司為家,公司才會更好的發展,才會更早、更好的實現美麗的“立和夢”。
“人活著是要有點精神”;勞模精神,就是真抓實干精神。勞動模范以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用;我們都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮勞模精神,共同投身到公司宏偉藍圖的事業當中。
勞模精神學習心得體會 篇3
溫暖的午后,孩子們都進入了香甜的午睡,老師走到每一個小床邊上,為孩子們掖掖被角,把小手放進被窩,看著孩子們天真的睡臉,心里分外柔軟……這是一個尋常的午后,也是這千千萬萬尋常的`歲月,讓千百個孩子走除了幼兒園,走進了學校,走向了社會,帶著企業的精神,代代傳承。
建廠初期,由于職工子女眾多,一邊是嗷嗷待哺、頑皮難帶的孩子,一邊是需要全心全意投入的工作,很多職工都陷入了兩難的境地。公司為解決一線工人的后顧之憂,不顧當時資金條件的限制,創辦了企業幼兒園。屈指算來,如今已是第個年頭。
當時園所非常簡陋,也不分班,全部的孩子擠在一間席棚子里,老師就是工人自己,沒有正規的幼兒教育手段,唯一的風琴也沒有人會彈。飯菜更是工人們吃什么孩子們就吃什么,從不搞特殊化,最小的孩子只有三個月,還在吃奶,她的媽媽總是趁別人休息的時候趕過來喂孩子幾口奶,常常餓的小家伙哇哇亂叫……孩子們就在那里度過了最初的歲月,想起那個時候,工人們都說,我們的孩子都是勞模,從小就知道吃苦耐勞嘛!
在多年幼兒園管理經驗中,我有以下體會:
1、環境是造就勞模的基石
日常工作中,我們常常可以看到這樣的場景:在企業遇到技術難題時,有人就會說“勞模技術高,讓勞模挺身而出吧”;碰到付出多收益少的事兒,也有人會說“勞模思想先進、風格高,關鍵時刻就得站出來”……如此工作環境,讓勞模怎么能輕松?在對待勞動模范上,更是鼓勵他們勇當老黃牛,只講奉獻、不去索取,致使勞動模范的合法權益得不到維護,但由于頭上戴著勞模的光環,許多勞模有苦不愿說,有累不想講,有難更不愿訴,缺乏必要的法治環境,他們只能默默忍受。在幼兒園中,我為了避免此類情況發生,鼓勵勞模要適應新形勢,必須不斷學習、不斷鉆研。使大家對勞模心悅誠服,同時為勞模創造良好的“充電”環境,使他們在幼兒教育事業上不斷創新、不斷提高,才能使勞模們的事業迎來廣闊的發展空間。環境的積極作用是巨大的,營造良好的學習氛圍,這對于發揮勞模的榜樣作用,使他們輕松工作、快樂生活、健康成長尤為重要。
2、榜樣是造就勞模的養分
勞模是在各自崗位上做出優異成績的先進模范人物,是大家學習的榜樣,是這個時代的精英力量。榜樣的力量是巨大的,理應獲得更多的尊重。榜樣的力量是無窮的,對榜樣的關心和愛護更是應該的。我們在日常的教學工作中,我們定期組織教師交流會,分享教學過程中遇到的難題,起到了很好的效果。
回顧這些年的工作,再結合此次企業“創建勞模文化,弘揚企業精神”研討會的精神,我認為在教育教學中不但要教育小朋友們什么是勞模,怎樣尊重勞模,在他們的成長過程中深入灌輸勞模的理念也是極為重要的。
時代在發展,人們對于幼兒教師的要求更高了。愛孩子就要了解孩子,在平時的工作中,我對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。
現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。
現在,企業幼兒園班班都是現代化設備,配有專業教師,我們都是受過正規訓練的,有了這么好的條件,我們更應該發揚傳統,永葆精神,接過前輩創下的光輝傳統,做新時期的行業楷模。對于今后的工作,我有以下設想。
⑴確立適合幼兒發展的課程目標
幼兒園教育的最終目標是促進幼兒的發展,能否有效地實現這個目標,取決于課程目標的再定位研究。因此,在確定課程目標時,我們要把幼兒的多種智能領域放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況,從尊重幼兒的興趣和需要出發,注重幼兒自己探索性學習;從培養幼兒必要的社會適應性、學習適應性,良好的習慣、態度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一個孩子生動活潑、主動地發展。
⑵選擇適合幼兒發展的課程內容
隨著課程設置的改變,教師有了更多的自主權利,幼兒也應該擁有更多適合自己的區域活動方式。因此,各班根據具體情況,認真實施國家、地方課程,積極建設和開發園本課程,拓寬課程內容,構建既適合時代要求又具有本園特色的課程體系,提高課程實施質量。同時在實施教育活動時,我們防止被動地、機械地生搬硬套所提供的教育活動方案,充分發揮自身的智慧,調動主觀能動性,因地制宜,根據現實條件和本班幼兒特點來考慮活動的實施。認真選好教育活動最適宜的切入點,把握好教育的時機,組織好生動、有趣的教育活動。同時,在實施主題活動中,我們能根據幼兒的學習動機,及時捕捉幼兒學習的興趣點,生成相關的教育內容,收到了良好的教育效果。
⑶提供適合幼兒發展的課程環境
環境的創設與利用是幼兒園課程的重要組成部分,是實現教育目標的重要途徑之一。在環境的創設上,我們做到:
1、讓環境創設納入課程的實施過程;
2、在環境創設上重視從課程整合性考慮,力求各方面相互協調統一,形成整體合力;
3、在環境創設過程中,重視了環境隨幼兒發展及教育目標的變化而調整,使環境能始終起到引導幼兒發展的作用。
在幼兒園里,我們常常對小朋友說的就是,“你長大了哦,所以這件事你要自己做。”你長大了所以要吃滿滿一碗飯,你長大了所以走樓梯這樣的快,你長大了所以來幼兒園不能哭,你長大了所以不能怕打針了,你長大了……其實,我們最希望的不就是這些孩子真正長大了嗎?再過十年二十年,這些孩子都成了年,成了大學生、研究生,再來看他們曾今呆過的幼兒園,那時我我們該多么欣慰啊!
勞模精神學習心得體會 篇4
從“晴天一身汗,雨天一身泥”到“知識型、創新型、智慧型”,幾十年來勞模的結構在變、形象在變、工作方式在變,但不變的是他們執著于事業、不斷超越的熱情和愛崗敬業、甘于奉獻的精神。這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的原動力,引領著無數人戰勝苦難,不懈創新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神。
勞模精神是通過誠實勞動創造美好生活的時代精神,這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們認識改革開放目的,就是要解放和發展社會生產力,破除束縛勞動者積極性、主動性的各種體制、機制障礙,激發蘊藏在各種生產要素,特別是勞動中的創造活力,為人們用自己的辛勤勞動、合法的勞動所得換取美好生活,拓展廣闊空間。
勞模精神是建設中國特色社會主義的強大精神力量,他們以熱愛勞動,勤奮勞動的模范行為,為創造社會財富,促進社會發展作出了突出貢獻;他們以愛崗敬業,爭創一流,艱苦奮斗,勇于創新,淡薄名利,甘于奉獻的偉大勞模精神,為全民族創造了新的精神財富,塑造了新的英雄現象。
然而,勞模精神并不是高不可攀的,他就生長于工人階級和勞動群眾中普遍具有的優秀品質,人不一定皆能為勞模,但人皆能踐行勞模精神。
在我身邊就有許多這樣的同志,他們默默無聞埋頭苦干,把自己的青春和熱血無私的奉獻給他所熱愛的事業。于是我始終牢記著一個信念,那就是對黨忠誠、對人民忠誠,以勞模為榜樣,向勞模學習,爭做時代先鋒;遵循一條戒律,就是處處以身作則,嚴于律己,廉潔自律,秉公辦事,一身正氣;心系一條宗旨就是做到愛崗敬業、精業求精、默默奉獻。我在信念的指引中,在宗旨的奉行中,在戒律的遵守中,都將嚴格要求自己向勞模學習,弘揚勞模精神。在實際工作中我將充分發揮先鋒模范帶頭作用,與大家一起勤奮工作,為教育事業作出自己的貢獻。
勞模精神,是時代的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種機遇和挑戰,團結奮斗、勇往直前的強大精神力量。此刻,我真誠地呼吁:學習勞模精神,讓勞模精神永遠傳承!
勞模精神學習心得體會 篇5
20__年以來,各行各業涌現出一大批愛崗敬業、銳意創新、勇于擔當、無私奉獻的先進模范人物,尤其是基層黨支部書記、企業致富帶頭人的出現,更是將基層的辛苦和汗水、付出和匯報體現出來了,活靈活現的展示在世人的眼中,尤其讓我們無比自豪。
_說過:“共榮屬于勞動者,幸福屬于勞動者。社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。勞動楷模是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣”。
要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。作為新時達青年干部,尤其要以弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神為出發點,完善自身本領,加強自身“鍛煉”,提升自身素質和本領,首先確保做一個合格的工作者,要以勞模為榜樣,向他們學習,學習他們的吃苦耐勞,學習他們的無私奉獻,一切向前看,真正在實踐中奉行理念。
勞模精神學習心得體會 篇6
目前的崗位是冶煉三公司綜合部工藝技術員。我是去年三月份來到__,到現在接近一年的時間了。在這一年的時間里,我覺得自己,不僅在專業技能方面,還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。
首先在工作方面。在剛開始的時候,感覺的需要學習的東西很多,但又不知從何學起。這時公司組織了“以師帶徒”活動。在工作過程中,通過師傅的引導,我知道了自己該做什么,該怎么做。我想這也是這個活動舉辦的意義所在。在電解車間開車之前,師傅就開始引導熟悉三公司的綜合管網,并且把繪制綜合管網標識牌的任務交給我。通過查看圖紙以及現場查看,我對三公司的所有管道的各種參數進行了大體的了解。之后,師傅又引導我對硫酸,電解車間的所有閥門進行統計。剛開始覺得統計這個有什么用,后來才感覺到,通過這次統計閥門,不僅對車間工藝流程有了更深的認識,也對以后在試車階段對工藝參數的調整奠定了基礎。在去年11月電解車間開車后,工藝知識的理論學習通過實踐進行驗證。通過一段時間的試車,對各崗位出現的工藝參數依照實際運行情況進行了修改,使得作業指導書更加的完善。在此期間,我對粗鉛的調配,電解液成分的控制,以及析出鉛精煉的知識進行了學習和總結。
在協調管理方面,我覺得自己的業務技能得到了很大的提高。通過和領導、同事之間的溝通交流,我學會了一些事務的處理程序和解決方法。這使得工作更加的得心應手。一方面,無規矩不成方圓,我們要恪守規矩,去完成自己的工作任務。而另一方面,規定是死的,人是活的,如何進行人性化和正規化的管理,將決定著管理工作的成敗。
對自己的規劃分三步走,
第一步:勝任自己眼前的工作,使工作做的更加出色。
第二步:通過自己的努力,爭取在三至五年內到達中層管理的水平。
第三部:通過自己的努力奮斗。以及自己多年的工作的經驗和總結,爭取在六至十年內做到高層管理者的水平。
隨著公司的不斷發展,我相信成長的機會會越來越多。不僅表現在多個子公司的建立,更體現在新老員工的接替。我們需要不斷努力,為公司的發展注入一股新的活力。
實現自己的規劃要與公司的需要緊密的結合起來。目前的階段主要是成長階段,我們要耐住性子,努力工作。逐漸增強自己的職業感,深化自己的專業度。當公司需要我們的時候,一定要頂上,用自己的成績來回報公司。當我們成長到一定階段,我相信將會出現一個符合我們發展的一個新的層次,公司的發展更需要我們年輕的一代去奮斗!
勞模精神學習心得體會 篇7
xx日,我學習了國網公司10位特等勞模的事跡,他們工作和生活中的點點滴滴,讓我感動,催我奮進。他們雖然都是國網公司大家庭中的普通一員,但卻創造了不平凡的業績,他們是我們學習的楷模和榜樣,是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀:參加工作后要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為,愛崗敬業就是要為了工作加班加點犧牲休息時間,為了工作忽視親情和友情,為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入。可在經歷了多年的工作,并學習了勞模的事跡后,我才知道什么是真正的愛崗敬業。
敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨,敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業廳的工作來說吧,每天都在重復同樣的工作,機械的運動,可工作并不都是枯燥乏味的,我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候,要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情,那么顯然就會缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態。
勞模的榮譽并不是憑空得來的,而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水,才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模,面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單,就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真地想問題,踏踏實實地干事情。而且,“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出模范和業績。
作為我們基層的員工來說,我認為應該要堅持以下幾點:
要真正熱愛本職崗位,熟悉本職業務,融會貫通,增強業務能力。工作的任務越來越重,新的形勢對工作的要求越來越高,現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方,所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展,更好地服務于本職工作,真正做到干一行、愛一行,做一行、精一行。
要主動親切工作和服務對象,不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好,把自己封閉和孤立起來,而要多上一線服務群眾,真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事,把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界,倡導奉獻情懷。“海納百川,有容乃大”要胸襟寬廣,甘為人梯,時時處處以企業發展為重,以他人的成長和進步為榮,努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。
要有吃苦精神,甘舍小家為大家,發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統,保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我相信,只要以勞模精神為指路的明燈,在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干,就一定能贏得他人尊重,實現自我價值。
勞模精神學習心得體會 篇8
他們不是一群多么了不起的人,他們不是一群學識淵博的人,他們甚至文化水平不高。然而,就是這群平凡又普通的人,卻是我心中的榜樣,他們就是那群起早貪黑的賣菜小販們。
他們每天天不亮就起來,還沒有來得及吃早餐,就匆匆忙活起來,把前一天晚上提前摘下、洗好的新鮮、柔嫩的蔬菜裝進菜籃子里,再用小推車推到菜市場里去賣,遇到有些愛“挑刺兒”的顧客,他們也不懂怎么去解釋,只是默默地整理著自己的菜,嘴里一直重復著一句話:“我們賣的菜已經很便宜了,這都是家里種的菜。”
快到中午的時候,菜市場里已經沒人來買菜了,他們就推著小車往家趕了,小推車里全是被挑剩下的已經蔫兒的蔬菜,而這些菜即將成為他們的午餐。晴天,他們必須要頂著似火的烈日;雨天,他們來不及打傘,就在雨中行走……
記得一個冬天的早晨,在上學的路上,我看見了一個賣菜的老婆婆,她灰頭土臉地蹲在街道的拐角旁,默默地等待著。由于時間還早,我就走過去和她搭話:“婆婆,大冬天,您還來這么早,不覺得冷嗎?干嗎不在家歇著,還要來賣菜呢?”她回答道:“干起活兒來就不覺得冷了,現在已經是大冬天了,我們要是不來賣菜的話,那你們吃什么呢?”這句話著實讓我心靈一震,沒想到她首先想到的是我們買菜人有沒有菜吃。我繼續問:“那你每天都來嗎?”她笑著點了點頭。“那您為什么不偶爾給自己放一次假呢?每天都來多辛苦呀!”“哎呀,忙活慣了,總是閑不住。”她笑著說。看她那已經凍紫了的嘴唇和顫抖的雙手,我不禁被深深感動了。我微微一笑,對她說:“謝謝你!”她先是一愣,接著微笑著對我說:“小姑娘,真懂事!”我和她道了別向學校走去,走過街拐角的時候,我回頭一看,她仍然蹲在那里,擺賣她的菜,雖然天氣依舊很冷,但我心里卻是暖暖的。
勞模,是值得我們去學習和效仿的模范。他們有著樸素、勤勞、善良的品質,他們默默地奉獻著。生活中,像賣菜小販們一樣不計個人得失、處處想著別人、方便我們生活的,還有辛勤的環衛工人,忙碌的交警,熱心的公交司機……他們是社會中美麗的風景,是我們學習的榜樣。
勞模精神學習心得體會 篇9
勞模是一座豐碑。獎章鑄就勞模豐碑,國家電網公司各個時期的勞模很多,它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的,我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,謳歌勞動,贊頌創造,在全公司掀起學習勞動模范、爭當勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。這幾天國網各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績,為國網事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中,我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗,投身技術革新、技術改造、技術發明,提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起,通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網人的良好形象。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的'具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。
四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的說服力和吸引力。因此,在學習活動中,我立足行業特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化。通過學習活動,進一步提高自身素質、工作能力。堅決克服重形式、輕內容,重布置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞模精神學習心得體會 篇10
長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮只爭朝夕的奮斗精神,共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的干部,作為從工農群眾成長起來的領導核心,肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神圣職責和光榮使命。因此,領導干部更加需要帶頭發揚勞模精神,帶頭踐行勞模精神。
勞模精神,說到底,就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部,特別是領導干部,尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。然而令人遺憾的是,少數干部為官一任,不是腳踏實地、老實肯干,而是作風漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足于吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不但敗壞了黨風政風,還令老百姓深惡痛絕,反映強烈,影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實干,踏實肯干,立足本職、干好本職,在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。
弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部,特別是領導干部,要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模,支持勞模發揮骨干帶頭作用,幫助勞模解決生產生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進事跡,使勞模精神不斷發揚光大,使真抓實干精神落地生根。
勞模精神學習心得體會 篇11
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人,回望歷史,有百姓面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息;再看今朝,有青年為祖國科研事業熱血奮斗,書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律,是引領我們向前發展的不竭動力。
在科技發達的今天,我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目,大學將勞動設為必修課等,這些無一不體現出勞動精神之于我們生產生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神,是因為其強有力的內核支撐,是因為它對我們的生存發展乃至國家興衰起著至關重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓,從小我們就被教導要珍惜糧食,珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變,是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富,是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心,站在生產的流水線上,對每一件產品都有著嚴格的要求,要確保不讓任何一件次品蒙混過關,對于工件的計算要做到準確無誤,是工匠們一絲不茍的嚴謹的工作態度造就了一件件的大國重器,是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事,莫問前程”的無私奉獻,站在三尺講臺,傳遞知識的力量,書寫著一頁頁的人生華章,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照,也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神,新征程離不開勞動精神,社會離不開勞動精神,我們離不開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補鈣,于社會而言是社會前進的助推劑,于國家而言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們只有付出了勞動,才會有所收獲,才能更好地體會到獲得感,只有大家都體會到了勞動的社會價值,我們的社會才會變得更加美好,更加安定有序,我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子,學習生活固然緊張,但是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然,有些父母會認為只要孩子學習好就行了,至于家務勞動等生活瑣事自己可以替孩子承包。但是,我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭,要知道生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,或許正是由于家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往,孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自己的事,隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失,個人精神的缺鈣了。所以說,縱使再忙也不能忘記根本,縱使再忙也莫失了天性,我們要時刻謹記勞動精神的重要性,時刻弘揚勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”,我們不能光有遠大的理想抱負而忽視了基礎,只有打好了基石,建筑才會穩固。同樣的,只有勞動精神永流芳,社會才會不斷地進步,人民的生活水平才能穩步提高,社會才會更加地和諧美好。既然如此,何不讓我們攜起手來共創財富,共同讓勞動精神的源泉充分涌流!
勞模精神學習心得體會 篇12
說到勤奮,大多數人眼中的勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨,勉力工作,起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少的工作狂人。其實,我認為,除了特殊情況下,由于工作性質要加班加點,一般情況是沒有必要這樣做的。我以為,勤奮需要苦干,但更要巧干;勤奮需要勞力,但更要勞心。在我們的八小時里,效率、效益、最低消耗才是我們真正追求的東西。而我們也欣喜地看到,張金安同志正是以追求高效率、創造高效益做為自己工作的指南。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模!
再說忠誠。張金安同志說過,不管是在國企還是在民企,都要忠于企業。我認為這話說得很好,這也是做人的基本底線。不管你在哪里工作,你都要忠于自己的企業,不做有損于企業的事,這是立身之本。忠于企業,為企業做事,是盡力而為還是全心而為?這就有區別了。對于大多數人來說,可能是盡力而為。因為企業不是我的,我能盡力而為就不錯了,對得起自己的工資了。但我認為張金安是全心而為的。他起早貪黑,以企業為家,是全心全意撲在工作上,把自己做為企業的主人。我想,這也是優秀員工與勞動模范的區別吧!有個故事說,一對夫婦晚上舉行婚禮,洞房花燭夜。客人散去后,媳婦坐在床邊,看見幾只老鼠偷吃稻谷,她指著老鼠對丈夫說:“快看,老鼠偷你家稻谷了!”丈夫尋聲追打老鼠。不久,夫妻入睡。朦朧中聽見異響,幾個老鼠又出來偷吃稻谷,媳婦躍身而起,撿起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你還敢偷我們家稻谷!”這就是主人意識的增強。
說到底,學習張金安就是要學他“老牛自知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”的忘我工作精神;學習他以企業為家的主人翁意識;學習他超越自我,追求卓越的優秀品質。唯其如此,我們的企業才能一年一個臺階,由平凡走向輝煌!
勞模精神學習心得體會 篇13
革命導師馬克思先生曾經說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”著名教育家陶行知也說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才能美好。”
通過勞動,人類從盤錯交織的森林漸漸開始走向了陸地。通過勞動,人類從一開始的四處漂泊,食物全靠狩獵,這說明了什么?我的回答非常堅定:“美好生活,勞動創造!”
勞動創造了中華民族上下五千年的歷史文化。如果人人都整天待在家里,無所事事的話,那我們中國幾千年傳承下來的文明就會全部毀于一旦。
勞動是每一個現代人必備的基本素質和行為習慣,熱愛勞動,堅持勞動,應該銘刻在所有人的心中!
可是,近幾年來,我國青少年的勞動觀念實在讓人擔憂。
我曾經讀過一則這樣的文章:近些年,上海某個著名大學中,有百分之六十的大學生都不會自己掛帳子,許多大學生在上學前甚至沒有自己動手洗過一次衣服。他們中的很多人有家庭中是衣來伸手,飯來張口。勞動這種中華民族流傳下來的優良品質,人類生存最基本的素質正在慢慢削弱。
我還讀過一個這樣的事例:在一所小學中,一位女同學的眼鏡掉進了便坑里面,有一個工友好心幫忙將眼鏡給撿起來,哪知,那個小女孩接過眼鏡后連一句謝謝都沒有,轉身就走,旁邊的一個同學看了,就問:“人家好心幫你撿眼鏡,你為什么連一句謝謝都不說?”誰知,那個女同學說:“謝什么,他本來就是干這個的。”
這讓我想起來了一句話:沒有經歷過磨煉的人往往不知道勞動成果來之不易。他們不知道我們的幸福生活,是勞動人民的辛勤勞動創造出來的。他們不懂得愛惜勞動成果,不知道,這些里面凝聚著勞動人民的血汗。
只有辛勤的勞動者,才能建設我們富裕而強盛的現代化國家。只有永遠保持勞動者的本色,我們的社會主義才能夠立于不敗之地。
勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳。
勞動是一首歌,每一次收獲都有好聽的音符。
也許有一天,四季的風會染白我們的鬢發。
也許有一天,歲月的犁會在我們的額頭上刻上衰老。
但是我們會因為曾經用勞動創造了美好的生活而驕傲。
同學們,讓我們一起來參與到勞動中來吧!讓我們一起用勞動創造美好的生活吧!
勞模精神學習心得體會 篇14
我被勞動模范這些事跡感動得心情久久不能平靜,我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲,但對于以后來說,最重要的還是行動,決不能說報告完了事情就結束了,我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質,我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財富,無私奉獻和無勞而獲針鋒相對,我必須鄙棄后者。
第二,要勇擔責任,不要扯皮推諉。責任對應著意義,沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任,那他就活得沒意義,責任越大,意義就越大。我必須勇擔責任,認真踐行中央精神,能有作為、活得有意義,反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌,到頭來追悔莫及。
第三,要不斷的通過學習來開闊眼界,增長見識,通過專業知識的學習增強自己的技能,不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平,使自己在組合素質能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索,創新超越,在實踐中磨練意志,盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用之才!
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀,國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興,學習勞模,就要學習他們愛崗敬業、服務納稅人的專業精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學文化素質,為國稅的發展做出更大的貢獻。
也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣,攀援卻不能登頂,奔流卻掀不起波浪。然而,我執著地信仰著我的事業,像綠葉信仰奉獻,像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業,像蠟燭忠誠于燃燒,像山石忠誠于屹立。為了國稅人的`榮耀,我們拼搏;為了國稅人的信仰,我們奉獻。為人民服務不是口號,不是標語;為人民服務是敬畏,更是真誠。前輩的精神,是我們心中大的力量;模范的光芒,已指明我們前進的方向;國稅的希望,從此放在我們堅實的肩膀。歷史的長卷徐徐展開,那濃墨重彩,絢麗奪目的篇章啟示我們:
如果,迷失了方向,向人民看齊;
如果,找不到出路,為人民服務。
因為,我們與人民血脈相連!
勞模精神學習心得體會 篇15
細細數來,當勞動委員已經有四年的時間了,真的算是一個為學校工作了四年的老員工了,說自己具有很豐富的經驗也不是,但是對于平時的一些東西絕對很有經驗了。
四年的時間有兩年在初中,但初中不是從初一就開始擔任勞動委員去,為什么我當時也記不是很清楚了,而是第二年的時候,因為同學的推薦,讓我當了勞動委員,當時是和班上的另外一個同學一起搞好班上教室的衛生和公共區的衛生,而后面兩年是在于現在這個學校,但是并沒有人來幫我,因為我們班只有我一個勞動委員,但是在這個學校擔任的勞動委員,比以前累了很多,身心俱憊,但是同時也比,在初中那個學校感受到更多,學習到更多。
因為我還有一年就畢業了,可能一年都不到,這也是我最后一次擔任勞動委員了,所以說也是我最后一個學校了。但是對于擔任勞動委員的心得,我還是學習到了很多東西,不管是管理能力也好,還是認識了更多的朋友也好。還是跟,老師走動更接近也好,總的來說真的是經歷了很多,也得到了很多,學習到了很多東西。
就像最近,因為到了期末,勞動委員必備的就是會寫勞動的期末總結,開學了也會寫一份開學的期末總結,但是現在對于這種書面化寫的東西好像越來越簡單了,以前初中的時候就沒有覺得寫作文有多么難,只是那時候比較討厭,好像并不是太喜歡寫作文,因為感覺當時自己用心寫的東西,老師并不是很在意,但是在這里不一樣,在這里以后,我發現我自己的寫作能力也提高了很多。同時可能因為在這個學校寫的字多了,自己也慢慢在進行的變化,因為第一年的時候學了鋼筆字,所以現在有些字的字體里面帶著一點,筆鋒,雖然沒有學好,但是還是感覺,有一天看到自己初中的字的時候,發現自己現在真的是太好看了,雖然自己初中的字并不是很丑,也并不算得丑,但是真的現在是比以前好很多。
然后鄧委員心得就暫時寫到這里了。四年的勞動委員也不是白當的喲。希望自己接下來最后一年的,當勞動委員,越來越進步,能體驗到更加不同的事情,繼續加油,繼續努力聽。
勞模精神學習心得體會 篇16
勞動模范,是廣大勞動者的先進代表。他們求真務實,發揮實干,積極進取,爭創一流,展示了勞動者的風貌和品格。先進集體和勞動模范的奮斗故事,十分生動,十分感人,從不同角度反映了機關干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務的精神境界,展示了愛崗敬業、勇于創新、爭創一流的戰斗風采,體現了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優秀品質,揭示了如何立足本職崗位,爭做新時代的奮斗者,創造精彩人生的深刻道理,為廣大干部職工樹立了身邊的學習榜樣。
躬行勞模精神,爭做淡泊名利、甘于奉獻的典范。 要像勞模那樣,發揚革命的“老黃牛”精神,愛崗敬業,勤奮實干,不忘使命,牢記責任,永遠忠于黨和人民,堅定走中國特色社會主義道路,堅持科學發展,以主人翁精神,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系,以工作事業為重,不圖名利,無私奉獻,自覺地為“中國夢”奉獻自己的力量。
進一步加強黨性、修煉德性,對名利地位要有健康的心態和崇高的境界,要知恩、知足、知責,多想黨和人民的培養之恩,以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關心厚愛;要始終保持事業上的進取心、名利上的平常心,做到寵辱不驚、去留無意,得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責,積極進取,奮發向上,立足本職,有所作為。躬行勞模精神,爭做愛崗敬業、發揚勞模精神,不是嘴上喊的口號,也不是墻上貼的標語,而是必須貫徹到黨員干部的實際行動中,落實到“立黨為公,執政為民”的各項工作中。只有如此,才能在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發揮好模范帶頭作用,也才能團結帶領群眾實現中華民族偉大復興的中國夢。
勞模精神學習心得體會 篇17
_說過,人活著是要有點精神。勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮只爭朝夕的奮斗精神,共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的干部,作為從工農群眾成長起來的領導核心,肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神圣職責和光榮使命。因此,正如_所強調的,領導干部更加需要帶頭發揚勞模精神,帶頭踐行勞模精神。
勞模精神,說到底,就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部,特別是領導干部,尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。然而令人遺憾的是,少數干部為官一任,不是腳踏實地、老實肯干,而是作風漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足于吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不但敗壞了黨風政風,還令老百姓深惡痛絕,反映強烈,影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實干,踏實肯干,立足本職、干好本職,在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。
弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部,特別是領導干部,要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模,支持勞模發揮骨干帶頭作用,幫助勞模解決生產生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進事跡,使勞模精神不斷發揚光大,使真抓實干精神落地生根。
勞模精神學習心得體會 篇18
在這個暑假期間里,帶給我的收獲是體會到了家人做家務的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了,做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發上,不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續家務勞動,但都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候,我才體會到了爸媽的辛苦,每天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢?每天坐在家中只是寫作業、玩電腦、看電視,哪有他們辛苦?我只會借著爸媽比我大,小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假期間里,我才發現原來自己能做的有如此之多,我也認識到我已經長大了,我不應該什么事情都交給父母來解決,我應該在自己有充足時間的情況下,幫家里人分擔一些家務活,自己的事情我一定會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我的努力,減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時間來放松自己,享受生活。
自此之后,我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔,珍惜別人的家務勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責任,我不能再以年齡小,學業重為理由而不干家務了。責任隨著年齡的增長逐漸增多,越來越重。現在我的`責任是:為了長大的生活,要好好學習;為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學會自立。
這一次的做家務讓我知道了大人的辛苦與自己的責任、義務。感謝這次做家務的機會。做家務,真好!
勞模精神學習心得體會 篇19
勞模的榮譽并不是憑空得來的,而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水,才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模,面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單,就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真地想問題,踏踏實實地干事情。而且,“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出模范和業績。
作為我們基層的員工來說,我認為應該要堅持以下幾點:
要真正熱愛本職崗位,熟悉本職業務,融會貫通,增強業務能力。工作的任務越來越重,新的形勢對工作的要求越來越高,現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方,所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展,更好地服務于本職工作,真正做到干一行、愛一行,做一行、精一行。
要主動親切工作和服務對象,不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好,把自己封閉和孤立起來,而要多上一線服務群眾,真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事,把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界,倡導奉獻情懷。“海納百川,有容乃大”要胸襟寬廣,甘為人梯,時時處處以企業發展為重,以他人的成長和進步為榮,努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。
要有吃苦精神,甘舍小家為大家,發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統,保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我相信,只要以勞模精神為指路的明燈,在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干,就一定能贏得他人尊重,實現自我價值。
勞模精神學習心得體會 篇20
全國勞動模范和先進工作者表彰大會11月24日上午在北京人民大會堂隆重舉行,他們雖然職業不同、身份不同、年齡不同、顏值也不同,但共同秉承著——勞模精神。我們基層干部作為特殊的“勞動者”,更要充分學習勞模精神,充分發揮模范先鋒作用,做好“追星族”,把勞模精神貫徹到實際工作中,鑄就“匠心人生”。
一幀一畫,演繹擔當實干的“排頭兵”。馮夢龍有詩云:“富貴本無根,盡從勤里得”。“勤”之一字是刻在中華民族血液里不變的基因。所以習近平在表彰大會上的強調“社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的,勞動是一切幸福的源泉。”為此,我們基層勞動者應發揚擔當實干的優良作風,把學習十九屆五中全會精神激發出的活力,轉化成推進組織工作的強勁動力,認真梳理清楚工作思路,對標對表先進,查找工作差距,落實整改工作措施,努力提質工作保障,使每一項組織工作都干出成效,做好開拓新征程、奮進新時代的“排頭兵”。
一字一句,書寫開拓創新的“領跑者”。“一事精致,足以動人,心在一藝,其藝必工”,這是今年勞模劉國英任安徽古井貢酒有限公司技術中心主任的工作信念。她常常一襲白大褂埋頭于一堆瓶瓶罐罐,或是認真地品評,或是細心地勾調,看似簡單平凡,實則學問深邃,沉醉于工作,清醒于人生。勞模精神的可貴之處,不僅在于勤勞,更在于其銳意進取、開拓創新。“老牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄,”當前工作多層次、多方面、專業化的特征日益明顯,我們要始終堅持實踐、實干、實效,善于把握事物的發展規律,善于把握政策與需求的契合點,在統攬全局中找到重點,在工作落實中發現難點,因地制宜、因勢利導地抓落實,常破常立、常變常新,爭當開拓創新的“領跑者”。
一音一符,奏響為民服務的“交響樂”。“民為邦本,本固邦寧。”讓人民過上好日子,是我們一切工作的出發點、落腳點。福建寧德的“90后”勞模繆文欽主動扎根農村,帶頭成立壽寧縣祥瑞葡萄種植專業合作社,帶動全鎮103戶建檔立卡貧困群眾擺脫貧困、增收致富。作為基層的勞動者,要勤于勞動、樂于勞動、善于勞動,更要為人民的美好生活而勞動。為此我們應當在為民服務的實踐中,說實話、謀實事、出實招、求實效,不興偽事,不圖虛名,不務虛功,眼睛向下,身體前傾、工作下沉,做到民意在一線收集、工作在一線推進、矛盾在一線化解、問題在一線解決、成效在一線體現,奏好為民服務的“交響樂”。
美好的藍圖要靠勞動者繪就,華麗的篇章需要勞動者用雙手書寫。每一位勞模都有動人的故事,每一個故事都有辛勤的汗水,“不惰者,眾善之師也”,讓我們干了這碗勞模“雞湯”,弘揚勞模精神、工匠精神,崇尚勞模品德。以“功成不必在我”的為民情懷做一名合格的勞動者,開啟新征程,揚帆再出發。
勞模精神學習心得體會 篇21
盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務。因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
勞模精神學習心得體會 篇22
勞模精神是什么?新時代下我們還需要勞模精神嗎?勞模精神是否已經離我們漸行漸遠?當聽完國測一大隊和巴山工務車間的勞模演講后,這些問題有了答案。
測繪是一項量天測地的艱辛工作,當看到戈壁沙灘,雪域高原極端惡劣的環境時,打破了我對測繪工作的無知,以為就是拿著標桿在馬路上測量基準線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清,才知道國測一大隊原來是一只具有無私奉獻,艱苦奮斗優良傳統的隊伍。這支隊伍不畏困難,不怕犧牲,用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地,秦嶺山水,大漠邊疆,雪山珠峰處處留下他們的足跡。當年輕的宋澤盛為救下滑的戰友,自己卻墜落幾十米深的懸崖,那年他只有29歲;當面臨斷水危機時,吳昭璞把生的希望留給了戰友,把死的絕望給了自己,戰友帶著清水返回時,七尺男兒的驅殼已經縮成不足四尺,身下卻是包裹完好的設備,而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中,鑄造了國測一大隊的奉獻基因,深深種植在年輕工作者的心中,引領他們前赴后繼,無怨無悔的工作。在新時代下,青年工作者銳意進取,懂技術,肯鉆研,啃下了一個個技術難題,大雁塔的測繪成績就是他們攻堅克難的成果之一。
測繪工作需要天南海北的流動,而巴山工務車間則是駐扎在秦巴山區襄渝鐵路段的堅守者。“干,就要干出個樣子”這是老師傅謝和平的話,“鐵路修到這里,總要有人要養護,我們不來總要有人來,既然來了,來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白,卻結結實實的告訴我們做人做事的道理,既然到了這里,做了這份工作,就要對得起工作,對得起自己的良心。巴山工務車間的勞模們稱自己是土專家,靠著實打實的彎腰挨個檢查鐵軌,確保鐵軌安全可靠性。世界這么大,誰不想去看看。巴山地處偏僻,交通不便,青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢?是責任,是老一輩養路工的重品行,講奉獻的言傳身教讓他們對這塊土地產生了感情,生出了榮譽感和責任感。
都說女人是半邊天,讓我動容的是國測一大隊和巴山工務車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火,又怎會沒有兒女情長。國測一大隊的工作者常年奔波在外,照顧不到家庭,正是有了妻子的理解和包容,才有了他們在外安心的工作。作為母親,誰不想多陪陪孩子,可是工作的性質讓巴山工務車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多,在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻,往返于家和單位的路途中,攢下的火車票已經塞滿了一個抽屜,他們是父親,是丈夫,是兒子,她們是母親,是妻子,是女兒,而正是有了家庭大后方的支持,工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻,是愛崗敬業、爭創一流,是勇于創新、淡泊名利,是始終以主人翁意識要求自己,是對工作、對社會、對國家的責任感和使命感。無論時代怎么發展,勞模精神都歷久彌新,是我們的精神高地,是我們的行為動力,勞模精神永遠不過時!
勞模精神學習心得體會 篇23
五一國際勞動節期間,“勞動”又成為熱詞典。的確,勞動都需要用勞動體現人生價值。而且,勞動本該是美麗和值得崇尚的,勞動體現出的價值,體現在人生的各個階段,彰顯著勞動的重要意義和特別值得崇尚的內涵。因此,讓勞動的價值在“勞動節”更彰顯,在五一節,讓我們唱響“勞動者”之歌,這就會使紀念“勞動節”更突出“勞動”的意義。
是的,勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動使人類邁向更高級的文明階段,勞動讓我們有了更加美好的生活。沒有勞動,我們就什么都沒有。我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神,為中國經濟社會發展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質活動,勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋……在我們社會主義國家,一切勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,都值得尊重和鼓勵;一切創造,無論是個人創造還是集體創造,都值得尊重和鼓勵。
的確,正是勞動使我們建成了今天中國的高樓大廈;是勞動筑就了現代化的信息高速公路;是勞動讓我們擁有了移動互聯網;是勞動讓偌大的地球變成了一個小村落;是勞動使浩瀚的荒原變成了肥美的良田……勞動者用勤勞的雙手,編織了這個五彩繽紛的世界,創造和延續著人類的文明奇跡。“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明的手創造出來的。”這是高爾基的名言。然而,還是有一些人對勞動厭煩,對勞動缺乏尊重。有人甚至認為勞動不值得追求;社會上時而流動著一股厭惡勞動、反感、蔑視勞動的壞風氣。這部分人總想不勞而獲,總想走捷徑,可千百年來的事實證明,只有勞動才能帶來財富、快樂、幸福。沒有勞動,就沒有一切,更沒有未來。
而尊重勞動,首先必須尊重勞動者。近些年國家實施了一系列惠民政策,保障和改善了勞動者的生產生活狀況,以實現“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的目標。改革開放近40年的實踐證明,勞動者必須得到尊重,他們是財富的源泉。只有認真維護勞動者的合法權益,在物質和精神上都尊重他們,保障勞動者的各項權利,社會才能穩定和諧,國家才能繁榮昌盛。目前,我國勞動用工秩序逐步規范。只有從制度安排上和行動上尊重勞動,尊重平凡而偉大的勞動者,國家才能獲得持久的人力資源。
放眼望去,在現代工業化的進程中,工人用有力的臂膀托起我們的生活,用心血澆筑共和國的路基,讓火車飛馳,讓飛機翱翔,讓鋼鐵流動。田野間,農民向自然索取寶貴財富,為人們提供各類農產品。三尺講臺,教師傳道授業,桃李滿天下,靈魂工程師用勞動的尺子丈量人生的價值。醫生用勞動譜寫著一部部感人的救死扶傷故事,讓我們領略了白衣天使職業的神圣……條條戰線,都活躍著勞動者的身影,都記錄著勞動者流下的汗水。所有創造物質和精神財富的勞動者,都是值得尊重的人。
“無論時代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者,始終重視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。這就是我們今天紀念‘五一’國際勞動節的重大意義。”這就是在讓我們尊重勞動、尊重勞動者。勞動是創造一切財富的源泉,勞動更是實現人生價值的一種創造。無論何時何地,唯有勞動才是一切,也才是最美、有價值的活動。勞動構成了每一個時代的強音,因為勞動更光榮。無論是腦力勞動,還是體力勞動,勞動永遠是創造財富的源泉,也是源泉。那么,就我們在五一節,唱響“勞動者”之歌,讓勞動的價值更彰顯,以使社會和諧文明,國家繁榮興旺,人民富足幸福。
勞模精神學習心得體會 篇24
每一個時代都會有那么一種人,他們身份普通、崗位平凡,但他們卻愛崗敬業、忠于奉獻,他們在艱苦的環境中努力奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業績;他們就是勞模,就是我們身邊的人!而勞模之所以稱為勞模,是因為他們才是真正能夠把自己的人生價值在日常生活及工作中充分實現,能夠通過自己的所作所為幫助他人,影響他人,感動他人。其實,勞模是最貼近我們身邊的,擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導性旗幟,學習勞模先進事跡,大力弘揚勞模精神,對于培養和塑造廣大員工的集體榮譽感與使命感,增強企業向心力與凝聚力,激發廣大員工的熱情與活力,都有著十分重要的作用和意義。目前,公司上下通過利用勞模先進事跡表彰會、學習討論會、員工座談會、班前會、先進事跡宣傳欄等形式,加大了對勞模先進事跡的學習和宣傳力度,努力營造尊重勞模、學習勞模、崇尚知識、勇于創新的良好氛圍,從而激發員工愛崗敬業、勇于奉獻的精神和創先爭優的熱情,促進員工隊伍整體素質的提高。學習勞模精神,不光是一句口號,更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴,認識到學勞模、趕先進、講奉獻的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領導他們干好本職工作、圓滿完成工作任務,更多的是要做實事,讓員工感受到公司的溫暖和團隊的關懷。在對員工進行管理的過程中,要采取更多的措施去激勵員工,讓他們感受到自己被認同、被尊重,從而提高員工的工作自覺性、主動性和創造性,最大限度地發揮他們的潛能。“一個人優秀不是優秀,應該讓自己所在的這個團隊變得優秀,這才是真正的優秀,這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會上,張總為我們大家勾畫出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢”——“安全環保夢”、“行業領先夢”、“資源整合夢”、“農業豐收夢”、“愛崗敬業夢”;今年是公司實現跨越式發展的重要一年,公司的建設還面臨著各種各樣的實際困難,這樣的實情下,我們更應該傳承和弘揚勞模精神,把勞模先進勇于創新、甘于奉獻等優良品質發揚光大,促使每一名員工都能立足本職、創先爭優,積極熱情的對待工作,主動挑戰,勇于承擔責任,處處維護企業根本利益,把企業的事情當做自己的事情一樣來做,真正做到以公司為家,公司才會更好的發展,才會更早、更好的實現美麗的“立恒鋼鐵夢”。
“人活著是要有點精神”;勞模精神,就是真抓實干精神。勞動模范以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用;我們都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮勞模精神,共同投身到公司宏偉藍圖的事業當中。
弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。我們要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。
讓勞模精神成為創造更多精神財富和物質財富的不竭源泉,讓勞模精神指引我們永遠向前吧。
勞模精神學習心得體會 篇25
勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。
作為一名幼兒園教師,我們就是要學習勞模精神,充分樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的不斷進步貢獻自己的力量。
第一、學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻;
第二、學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法;
第三、學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的最好行動。
勞模精神學習心得體會 篇26
結合這次愛崗敬業活動的開展,對于分局辦公室工作,我主要有以下幾點體會:
一、堅持全心全意做好“四個服務”
1.服務中心(也叫服務大局)。辦公室無論是文秘、文檔、信訪、值班、外事等各項工作,都必須圍繞分局的中心任務進行。雖然我們的工作不是直接進行生產經營和行業改革,但通過辦公室全體同志的卓有成效的努力工作,就可以保障分局中心工作任務的順利完成。比如我們的信訪穩定工作,做好了這項工作使行業改革有一個穩定的環境,就是為行業的改革和發展的中心工作做出了貢獻。
2.服務領導。主要體現在2個方面:一是參謀作用。就是要經過深入的調查研究,及時了解和掌握企業礦山改革、生產經營等各方面的情況,尤其是關系到行業改革與發展的重點問題,出現的新情況等,為領導提供真實、可靠的信息,使領導的決策建立在科學、民主的基礎上。二是助手作用。對于那些繁瑣的事務性工作,辦公室的同志要主動承擔,能解決的盡量消化在辦公室內部,不給領導添麻煩,不讓領導為事務性工作的纏身,讓領導有更大的精力和時間去思考和抓好行業改革與發展的大事。
3.服務基層。辦公室是分局的窗口,每天都接待基層的來人和來文,因此,每個同志都要牢固樹立為基層服務的觀念,真正想基層之所想,急基層之所急,幫基層之所需,誠心誠意為基層辦實事,盡心盡力為基層解難事,堅持不懈為基層辦好事。
4.服務機關。主要是搞好綜合協調和督促檢查。通過督辦,使分局的決策和市局領導的指示件件落到實處,使上情下達,下情上達。通過加強協調溝通,建立和諧的國家局機關,使機關規范有序,高速運轉,保障機關工作的正常運行。
二、在做好“四個服務”中,我認為要做到以下幾點:
一是服務目的要純。要做到無私服務,堅決杜絕“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”的現象發生。二是服務態度要熱情,堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現象,要讓基層的同志到機關辦事有到家的感覺。做到溫暖、可親、可信。三是服務效率要高。無論辦文或是辦事,都要有效率觀念,堅決克服推諉扯皮或壓著不辦的現象。要做到能辦的及時辦,不能辦的講清楚。四是服務方式要靈活。要主動了解服務對象的情況,變被動服務為主動服務。近兩年國土系統的改革與發展的力度加大,在改革的進程中,出現許多新事物、新情況。為此,我們的思維方式和工作方式也必須跟上行業改革與發展的步伐,不斷探索解決新問題的方式方法,這樣才能與時俱進,體現服務的超前性和針對性。總之,不能固守傳統的工作經驗,什么方式有利于單位改革與發展,就采取什么方式。
三、堅持轉變作風、提高工作效率
辦公室的主要職責一是辦事,二是辦文。為此,辦公室的工作效率如何,既影響整個機關的工作效率,影響行業正常的生產經營活動,也影響辦公室的窗口形象。為此,辦公室的每個同志都必須明確自己所處的地位和作用及肩上的擔子,要積極響應市局關于轉變機關職能和作風建設的要求,在轉變作風、提高效率上充分發揮作用。
1.辦事要講程序、講規矩。辦公室的全體同志都要帶頭執行市局和分局的有關規定,自覺遵守各項紀律、加強自律意識,堅決杜絕“優越感”和打著領導旗號為個人謀私利的現象。要做到參與分局政務但不干預政務,當好參謀但不越位,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
2.辦事、辦文都要嚴謹、細致,提高質量。辦公室的工作頭緒多、事務繁雜,并且急事多,急件多。為此,每個人都要發揚嚴謹細致的工作作風。堅決克服“馬虎”作風和浮躁情緒,對自己的本職工作,領導交辦的事情,要做到件件有著落,事事有回音。堅決杜絕因工作疏忽而出現工作遺漏現象。尤其是重要的事和文,更要倍加認真,防止因我們的工作馬虎而耽誤大局。在辦文上要嚴格把關,文上要精益求精,杜絕差錯發生。辦公室的全體同志都要加強學習,提高自身素質,為提高辦事、辦文質量奠定基礎。
3、要甘于寂寞,樂于奉獻。辦公室的檔案、文、保密、信訪、保衛、機要交通、核稿等崗位,相比之下,既辛苦、又責任重,加班加點多,出差、出頭露面的事少,都是在默默無聞的做幕后工作。但這些崗位又很重要,需要責任心、事業心很強的同志來做。為此,在這些崗位上工作的同志要帶頭克服“見異思遷”的觀念,做到不圖名、不圖利,在本職崗位上扎扎實實為國土事業做出無私奉獻。
4、要肯于吃苦,甘當老黃牛。辦公室的工作比較繁雜,尤其是急事多,要求質量高。比如信訪接待工作,什么時間來就必須什么時間接待,什么時候不走就陪到什么時候,還要做耐心細致的思想工作,有時星期天、節假日也不得休息。再就是時間緊、材料多、要求高,因此,必須加班加點才能完成。在此情況下,每個同志都應該樹立吃苦耐勞精神,按照領導要求按時保質完成任務,為了國土事業的發展而應無怨無悔。因此,每個人都要按照自己的崗位分工,創造性地開展工作,年年都有新舉措、年年都有新發展,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
勞模精神學習心得體會 篇27
我被這些事跡感動得心情久久不能平靜,我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲,但對于以后來說,最重要的還是行動,決不能說報告完了事情就結束了,我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質,我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財富,無私奉獻和無勞而獲針鋒相對,我必須鄙棄后者。
第二,要勇擔責任,不要扯皮推諉。責任對應著意義,沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任,那他就活得沒意義,責任越大,意義就越大。我必須勇擔責任,認真踐行中央精神,能有作為、活得有意義,反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌,到頭來追悔莫及。
第三,要不斷的通過學習來開闊眼界,增長見識,通過專業知識的學習增強自己的技能,不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平,使自己在組合素質能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索,創新超越,在實踐中磨練意志,盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用之才!
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀,國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興,學習勞模,就要學習他們愛崗敬業、服務納稅人的專業精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學文化素質,為國稅的發展做出更大的貢獻。
也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣,攀援卻不能登頂,奔流卻掀不起波浪。然而,我執著地信仰著我的事業,像綠葉信仰奉獻,像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業,像蠟燭忠誠于燃燒,像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀,我們拼搏;為了國稅人的信仰,我們奉獻。為人民服務不是口號,不是標語;為人民服務是敬畏,更是真誠。前輩的精神,是我們心中大的力量;模范的光芒,已指明我們前進的方向;國稅的希望,從此放在我們堅實的肩膀。歷史的長卷徐徐展開,那濃墨重彩,絢麗奪目的篇章啟示我們:
如果,迷失了方向,向人民看齊;
如果,找不到出路,為人民服務。
因為,我們與人民血脈相連!