學(xué)習(xí)c#心得范文（精選3篇）
學(xué)習(xí)c#心得范文 篇1
學(xué)習(xí)總是無止境的，只有高度。
以前，總認(rèn)為自己的C#基礎(chǔ)還可以，因此就有點(diǎn)自以為是的樣子;豈知自己學(xué)習(xí)到的不過一點(diǎn)皮毛而已。這幾天找了一些視頻教程學(xué)習(xí)，看了一小部分后才知道什么是深度!自己是一個(gè)什么樣的現(xiàn)狀!
如果將自己放在現(xiàn)在的這個(gè)圈子里面，那的確還算可以;但是，以后我面對(duì)的不單是現(xiàn)在的這些，而是更多的人，那才是最后的目的;因此，必須學(xué)會(huì)將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要那樣鼠目寸光。同時(shí)，必須給自己選定一個(gè)未來的發(fā)展方向，選定方向后就要朝著這個(gè)方向發(fā)展，努力。話題扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)，回歸正題!
很多時(shí)候我總是想用最短的時(shí)間做最多的事情;因此，在做有些事情的時(shí)候就顯得有點(diǎn)急功近利，總想很快將其做好，到頭來我的收獲是什么?通過這幾天的學(xué)習(xí)，我始終提醒著自己一定不要急。雖然，這幾天學(xué)習(xí)的全都是以往的知識(shí)點(diǎn)，但是，我的收獲卻也還不小;特別是關(guān)于函數(shù)、字符串的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí);函數(shù)的重載，之所以可以進(jìn)行重載操作，其主要原因是函數(shù)參數(shù)的不同，而不是函數(shù)的返回值不同;以及對(duì)字符串的操作……同時(shí)，更加的讓我明白一個(gè)道理，作為一個(gè)程序員不單是會(huì)寫程序，更重要的是動(dòng)手能力;理論上的程序不一定就是可以達(dá)到目的的程序;因此，必須要敢于動(dòng)手進(jìn)行操作。
學(xué)習(xí)是無止境，只有學(xué)習(xí)的高度。
學(xué)習(xí)c#心得范文 篇2
一開始從VB轉(zhuǎn)到C#很不習(xí)慣,通過這幾天的動(dòng)手做了一個(gè)小軟件,慢慢習(xí)慣了C#寫程序的方式,下面是做為初學(xué)者的一些心得:
1\當(dāng)初選擇C#是因?yàn)榫W(wǎng)上相關(guān)的資料很多,遇到問題不會(huì)搜索不到答案,不過網(wǎng)上的資料多是C#web程序,基于winform的少一些.而基于web的資料往往也不注明,所以經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的程序用不了.所以搜索資料的時(shí)候要注意分辨.
2\不是零基礎(chǔ)的話,建議先弄出一個(gè)程序再說,先不管什么命名規(guī)則,封裝什么的,先弄出一個(gè)可以正常運(yùn)行的小程序就可以,熟悉一下C#的使用.再?gòu)念^系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C#會(huì)更好理解一些.
3\雖說資料多,但比VB的資料還是少,而且網(wǎng)上的東西和百度知道的對(duì)于C#的回答往往不知道在說什么,也許問的人是基于winform的問題,可回答的是web程序的方法.遇到這種情況,可先用起來再說,根據(jù)出錯(cuò)提示進(jìn)行二次搜索.
學(xué)習(xí)c#心得范文 篇3
發(fā)現(xiàn)自己做的項(xiàng)目太少了，很多東西都是囫圇吞棗，沒有好好的消化。那天和tx師兄包括其他的師兄交流了一下，我覺得一個(gè)搞技術(shù)的，不一定的他的技術(shù)要多牛B，但是這個(gè)人一定要有自己的想法，對(duì)這個(gè)人生對(duì)這個(gè)社會(huì)的想法，思維和眼光需要開闊一些，凡是努力去干，盡力的去做，相信自己!
一直很想出去實(shí)習(xí)但是導(dǎo)師不讓，覺得每天坐在電腦面前收獲很少，因?yàn)橄掳雽W(xué)期要找工作了，所以心里比較急，因?yàn)樽约旱募夹g(shù)不是很強(qiáng)，如果加上沒有實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)歷的話找工作會(huì)很不利的，干著急也沒用啊，自己又不敢和導(dǎo)師談，因?yàn)樗裾f過要到10月份以后才讓出去實(shí)習(xí)，可是現(xiàn)在事情很少啊，都是一些煩心事，學(xué)習(xí)不到什么東西，不過導(dǎo)師還挺好，每個(gè)月都會(huì)給我們一些補(bǔ)助，怎么樣和導(dǎo)師溝通比較好呢?或者不能出去的自己應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?自己的定義如何?自己的將來的規(guī)劃如何呢?一切都在思考中。