黨員學習心得感悟（通用28篇）
黨員學習心得感悟 篇1
近來，我利用業余時間再一次學習了《黨章》，對黨員標準的內容有了更深入的理解，在此，我談談對"共產黨員必須具備的基本條件"這方面的認識。十四大黨章第一條至第四條，明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。
第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。我覺得，這一規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質，如果不按這個標準，不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會喪失它的先進性，就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般群眾區別的重要標志。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟，我們要學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產主義一定要實現的信念。
第二，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，為實現共產主義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆的。以老爺式的態度去對待人民是絕不允許的。全心全意為人民服務，就要為振興中華忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關系，在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想念群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的"牛"，供人民驅使。
黨員學習心得感悟 篇2
“村里因為種白茶致富，吃水不忘挖井人，致富不忘黨的恩，愿意捐贈茶苗幫助貧困地區�！�20__年4月，浙江省安吉縣20位農民黨員給習近平總書記寫信道。
“吃水不忘挖井人，致富不忘黨的恩，這句話講得很好。增強飲水思源、不忘黨恩的意識，弘揚為黨分憂、先富幫后富的精神對于打贏脫貧攻堅戰很有意義�！笨倳浕匦耪f。
近日，央視綜合頻道播放了這則總書記和農民黨員間書信交流的新聞，其中給人留下深刻印象的就是“挖井人”一詞。“挖井人”出自小學語文課本《吃水不忘挖井人》，原意指的是毛主席給鄉親們挖井，鄉親們很感激毛主席，所以在井的旁邊立了一塊石碑，石碑上刻著“吃水不忘挖井人”。簡言之，“挖井人”就是給別人帶來幸�；蚶娴娜�。那么，在決勝決戰脫貧攻堅的收官之年，各級黨員領導干部又當如何與時代同頻共振，戰“貧中貧”，當好群眾的“挖井人”呢?
對脫貧攻堅而言，“挖井人”就是要“挖掉貧根”，讓群眾脫貧致富。20__年是決勝全面建成小康社會的關鍵之年，也是脫貧攻堅的決勝之年，剩下的脫貧任務看似很“輕”，可這“貧中貧、困中困”是最難啃的硬骨頭。站在關鍵之年的重要節點，面對突如其來的疫情影響，廣大扶貧干部戰“貧中貧”，做群眾的“挖井人”貴在發揚雷鋒同志的“釘子精神”，端正思想迎難而上，轉變作風咬緊牙關往前“擠”，鍥而不舍往里“鉆”，直至讓群眾擺脫貧困，喝上“幸福泉水”。
發揚釘子善于“擠”的精神，掀起戰“貧中貧”做群眾“挖井人”的新高潮。眾所周知，釘釘子先要想好往哪里“釘”，即確定好一個點，這個點就是“目標點”。決勝脫貧攻堅同樣如此，需要像釘釘子一樣先找準“窮根”和攻克的“目標點”，做到心中有數，決不能“眉毛胡子一把抓”，更不能為了完成脫貧摘帽任務，盲目地拿起“釘子鐵錘”東一榔頭西一棒地敲，甚至上有政策下有“對策”，搞變通、打折扣、做選擇應付了事�！皠俜瞧潆y也，持之者其難也�！泵撠毠栽降阶詈鬀_刺關頭，越要沉著冷靜，警惕出現不良心態，如拔苗助長急于求成的急躁心態，一而再、再而衰、三而竭的疲勞厭戰心態，索性放之任之撤攤子的心態等都必須力戒克服。在脫貧攻堅中，每位扶貧干部要把自己當成是一顆小小的“釘子”，咬定目標不放松，自覺參與，積極主動把自己融入到攻堅戰中去，用韌勁和力度一點一滴使勁兒地往前“擠”，掀起決勝決戰脫貧攻堅做群眾“挖井人”的新高潮，讓“釘釘子精神”融入到鄉村振興戰略，在廣袤的農村大地上落地生根、開花結果。
發揚釘子善于“鉆”的精神，實現戰“貧中貧”做群眾“挖井人”圓滿收官。想讓釘子輕易“鉆”進木板，一要看釘子本身是否有銹，二要看釘尖是否鋒利。倘若釘子銹跡斑斑，釘尖愚鈍，就不容易釘進木板。另外，要把釘子釘牢釘實，還離不開持續發力用勁，一錘接著一錘地敲。同理，基層黨員干部在脫貧攻堅中要成為群眾的“挖井人”同樣需要靜得下心、沉得住氣、耐得了煩，尤其是找差距時也要像檢查釘子生銹一樣先檢視個人問題。若發現思想上有“銹”則必先清除干凈，作風上“愚鈍”則必先磨其鋒利，有道是工欲善其事，必先利其器。戰“貧中貧”準備工作雖然重要，但紙上談兵絕不行。決勝脫貧攻堅最關鍵是求真務實見行動，需要擼起袖子加油“挖”，鍥而不舍地往里“鉆”，才能挖到甘甜的泉水�？照務`國實干興邦，我們黨開展的“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等無不突出黨員干部要勇于擔當實踐。大道至簡，實干為要，當前的疫情防控和脫貧攻堅更需要廣大扶貧干部講實效、出實招、辦實事，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，一茬接著一茬干。只要我們大力發揚釘子善于“鉆”的精神，就能奪取戰疫脫貧雙勝利，喜獲戰“貧中貧”做群眾“挖井人”雙豐收。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。當前向最后貧困堡壘發起總攻時，格外需要扶貧干部發揚“釘釘子”精神，始終以飽滿的精氣神昂揚上陣，以不懈沖鋒的姿態增強戰斗力，方能在戰“貧中貧”中成為群眾出色的“挖井人”!新“長征”路上我們雖然只是一顆顆平凡的“釘子”，但只要我們一起發揚不平凡的“釘釘子”精神，與新時代同頻共振，做群眾最需要的“挖井人”，我們無限幸福!
黨員學習心得感悟 篇3
按照中央組織部的要求,各級黨組織要抓好黨建促進脫貧攻堅成效鞏固提升工作，組織系統派出的督戰隊督戰抓黨建促脫貧攻堅成效鞏固工作要“實打實”。各級黨組織要做好“脫貧標準”這篇大文章，堅決推動打贏脫貧攻堅殲滅戰。
對照臺賬銷號出列。對照省、市的標準和要求，全面查缺補漏，持續細化完善和對照建檔立卡貧困戶臺賬，建強攻堅堡壘，加強業務指導，發揮攻堅力量作用，強化攻堅打法，改進工作措施，扎實抓好各項工作，推進脫貧攻堅臺賬建檔立卡貧困戶全部脫貧出列。
充分發揮典型示范。各級黨組織要及時提煉脫貧攻堅戰中取得的好經驗、好做法、好典型，講好扶貧干部的典型事跡和人民群眾艱苦奮斗的感人故事，進一步凝聚力量，激發群眾奮斗致富的精氣神，堅定打贏脫貧攻堅戰的信心和決心。
扎實推進產業革命。突出以“黨支部+公司+合作社+農戶”等為發展模式，進一步優化農村產業組織形式，因地制宜，培育發展優勢特色產業，不斷壯大村集體經濟和激發群眾內生動力，穩定提高貧困群眾收入，鞏固脫貧成果。
黨員學習心得感悟 篇4
習近平總書記強調，“脫貧攻堅越到最后越要加強和改善黨的領導”。今年是脫貧攻堅收官之年，曙光在前、重任在肩，組織部門作為黨的重要職能部門，要充分發揮自身優勢，涵養“四種情懷”，在決戰脫貧攻堅中譜寫新篇章。
要涵養“斗士”情懷，筑牢“橋頭堡”。立下愚公志，搬走貧困山。幫錢幫物，不如用心用情幫助建個好支部。組織部門抓黨建促脫貧攻堅，應注重以提升組織力為重點，持續增強組織功能和組織力量，建強筑牢黨在貧困村的戰斗堡壘。果斷按下增收脫貧“加速鍵”，不松勁、不畏險、不懈怠，真做真為、善作善成。拿出“不破樓蘭終不還”的斗志，瞄準最突出的短板、最明顯的弱項、最棘手的難題，完善并強化幫扶舉措，集中火力、盡銳出戰，推動打贏脫貧攻堅的硬仗。
要涵養“工匠”情懷，下足“繡花功”。行百里者半九十，脫貧攻堅是靠干出來的，不是輕輕松松一沖鋒就能解決的。扶貧貴在精準，關鍵在于精準施策、精準到戶、精準幫扶。針對脫貧攻堅中遇到的堵點、難點和節點問題，要下足“繡花功”，扎實幫助貧困群眾樹信心、立斗志、摘窮帽。引導帶動貧困群眾發展特色農業，積極參加就業，實現由“輸血”到“造血”的質的飛躍。在吃透上情與摸準下情上做文章，綿綿用力、久久為功，著力解決貧困群眾最關心、最現實、最迫切的利益問題。
要涵養“醫生”情懷，提振“精氣神”。近年來，雖然脫貧攻堅連續捷報頻傳、戰果輝煌，但目前全國還有52個貧困縣未摘帽、2707個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。面對最后的貧中之貧、困中之困，要涵養“醫生”情懷，把剩余的老大難問題逐一“過篩子”。運用好望聞問切，科學把脈問診，找出致貧的癥結所在，逐戶開出針對性的“藥方”，對癥下藥、靶向攻克。同時做好分類指導，對缺乏創業路子、發展資金不足、因病因殘致貧等情況，實行“一戶一策”，銷號“清零”。
要涵養“伯樂”情懷，激發“動力源”。脫貧攻堅既是磨礪干部的“大熔爐”，亦是考察干部的“試金石”。作為干部之家的組織部門要涵養“伯樂”情懷，擴大選人用人視野，以精準扶貧能力選人才，以脫貧攻堅成績論英雄。主動出擊，在脫貧一線賽馬識馬，把脫貧攻堅作為考察干部的“大平臺”、識別干部的“三棱鏡”、選拔干部的“主渠道”。樹立重擔當實干的選人用人導向，把準“刻度尺”，及時將表現突出的扶貧干部用起來，激勵他們精神飽滿地去攻堅克難，堅決啃掉剩下的“硬骨頭”。
艱難困苦，玉汝于成。決勝脫貧攻堅戰，需要搶抓時間、不負韶華;團結奮進、一鼓作氣，攻克最后的貧困堡壘，滿懷豪情向黨、向人民、向歷史交出一份合格的答卷。
黨員學習心得感悟 篇5
為認真貫徹落實“”和市第十三次黨代會精神，明確民生與社會管理在推動科學發展、構建和諧社會中的重要作用，幫助領導干部學習新思想、新理念，不斷開闊視野，提升加強社會建設、保障改善民生的能力和水平，由奉化市委組織部組織的民生與社會管理專題培訓班11月27日到30日在省委黨校成功舉辦。全市35名副局級以上領導干部參加了此次培訓。
本次培訓歷時4天，市委、組織部長陳紅偉在開班儀式上作重要講話，省委黨校副校長鄭倉元、公共教研部教授張靜蓉、文化學教研部副教授陳漢波等一批知名專家學者，圍繞“”精神解讀、微博問政、浙江文化的傳承與發展等課題進行理論知識和實踐案例學習。
黨員學習心得感悟 篇6
黨的xx大以來，我國非公有制企業黨建工作取得了較大進展，但從深入推進非公有制企業黨建工作的要求來看，還需從理論與實踐相結合的角度，進一步明確非公有制企業黨建工作的定位與功能。
非公有制企業黨組織的工作著力點主要是在企業的決策層、管理層還是在職工群眾中間?從影響力來說，非公有制企業的決策層、管理層是十分重要的。如果企業主是黨員或支部書記，該企業黨組織的工作一般就會得到重視，黨組織在企業內部開展各項工作的認同感就強、影響力就大。黨在該企業的工作著力點可以定位在：企業重大決策中有黨的觀念，企業管理層中有黨的身影，企業職工的利益中有黨的溫暖。但是，如果企業主不是黨員，黨組織在企業的工作環境相對復雜，那么工作的難易程度就直接與企業主對黨的認同感相關聯了。如果企業主的認同感較強，黨組織的工作相對主動，那么，企業黨組織的工作著力點可以定位在：“以作為求地位，以地位求發展”，把生產和技術骨干培養成黨員，把黨員培養成企業中高層管理骨干，從而在支持企業做大做強中貫徹黨的方針政策，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進企業健康發展。如果企業主認同感較弱，黨組織開展工作難度較大，那么，企業黨組織的工作著力點則可定位在：“工作重心在基層，以工會工作為載體”，采取“業余、小型、多樣”的工作方式和活動方式，穩妥而又慎重地推進黨建工作。
非公有制企業黨組織在企業經濟工作中主要關注的是生產力還是生產關系?筆者以為，非公有制企業黨組織在企業經濟工作中主要關注的應當是生產關系。因為，生產關系與生產力是辯證統一的，企業黨組織的工作往往是以促進生產關系協調發展為重點，來促進企業生產力的發展，進而推動社會主義總體生產力的快速發展。而非公有制企業的企業主往往是從考慮企業自身生產力發展的角度，來關注企業生產關系的發展狀況的。非公有制企業黨組織對生產關系的關注應該包括三個方面的內容：一是維護企業生存環境中人與人之間的平等關系，尤其在勞資關系方面，應當在公平、公正的原則上努力做到分配制度的合理性。二是確保企業在外部的競爭環境中，正確處理各種經濟關系、財產關系和其他社會關系，做到企業與政府、企業與企業、企業與個人之間的利己行為與利他行為的合理調適。三是最大限度地調動生產者、管理者的積極性和創造性。
非公有制企業黨組織的工作內容主要是由企業自身需要決定還是由上級黨組織決定?黨的工作從來都遵循具體情況具體分析的工作方法。非公有制企業自身的特點，決定了黨在該企業的工作內容應當根據上級黨組織的要求與企業自身的需要兩方面相結合的原則來確定。完全擺脫上級黨組織的工作要求，企業黨組織就會偏離黨的組織原則，黨就會在該企業名存實亡;完全按照上級黨組織的要求開展工作，就會帶來企業黨建工作既脫離工作對象又脫離實際狀況的后果，同樣會導致名存實亡。強調兩方面的結合，具體說來，在工作內容的總體原則上，應當以上級黨組織的決定為依據，做到：始終保持已建立的黨組織功能健全，不能因個別情況而削弱;始終保持黨組織工作標準不降低，不能因工作環境和條件的改變而放松;始終保持黨組織的積極影響，使之始終為黨員歡迎、職工擁護、上級認可;始終保持上級黨組織的聲音在企業黨組織中得到及時傳達和有效貫徹。在工作內容的具體形式上，主要應根據企業的自身需要來決定，做到：根據非公有制企業的黨員獨立性、自主性強的特點，充分尊重和理解黨員的自主意識，為非公有制企業黨員提供能滿足多方面需求、自主便利、多項選擇的黨組織活動空間。
非公有制企業黨的工作主要是經濟工作還是政治工作?從企業性質來看，非公有制企業的經營理念更趨向于追求利潤最大化，黨組織在其中通常沒有制度化安排，很難沿用公有制企業黨建工作的方式和方法。但是，我們不能因為非公有制企業性質的不同而放棄黨在非公有制企業中的積極主動的工作。不能因為非公有制企業的工作特殊性，而虛設黨的基層組織;不能因為某些企業主的信仰不同，而改變黨在這一領域的工作要求。這里的關鍵是正確把握新形勢下黨在非公有制企業政治工作中的“政治”的含義。“加強非公有制企業黨的建設，企業黨組織要貫徹黨的方針政策，引導和監督企業遵守國家的法律法規，領導工會和共青團等群眾組織，團結凝聚職工群眾，維護各方的合法權益，促進企業健康發展。”黨的xx大報告的這一論斷，明確了黨在非公有制企業的政治工作與企業自身的經濟工作之間的一致性：通過營造健康的企業精神、企業文化和企業倫理，積極推動企業利潤最大化的合理實現。
黨員學習心得感悟 篇7
堅持學習制度是提高黨員綜合素質的重要途徑，是加強黨員黨性鍛煉和修養的前提，是黨支部思想建設和創建學習型支部的重要內容。為把我校黨支部建設成為學習型黨組織，為廣大黨員的學習搭建平臺，幫助廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環，在思想、工作和作風等方面都始終保持先進性，特制定本制度。
一、學習內容
1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，當前和今后一個時期要把重點放在帶領黨員深入學習和貫徹黨的xx大精神、xx屆五中全會精神和“三個代表”重要思想上。
2、學習和貫徹黨的路線、方針、政策。
3、學習xx大通過的新黨章以及黨的基本知識。
4、學習現代科學知識與業務工作有關的各種知識。
5、學習時事，及時了解國際國內、經濟、軍事、文化形勢。
二、學習形式
學習要做到長期規劃與近期安排相結合，集中學習與個人自學相結合。黨員集中學習每月1次，時間定在每月末周五下午。黨員的自學根據自身實際情況自行安排。
三、學習要求
1、學習要始終貫徹理論聯系實際的原則，著眼于提高黨員的水平，思想水平和業務水平，著眼于努力解決本部門和本職工作中的實際問題。
2、每學期初黨支部要制定學習計劃，確定學習內容。
3、每次集中學習黨支部要事先明確學習內容以及主講人。主講人必須認真備課，保證學習質量。
4、支部對每次學習情況都要認真做好記錄，并安排專人負責考勤。
5、黨員要做到學習不遲到、不早退、不無故缺席，有事要提前請假。
6、黨員要認真做好學習筆記并撰寫心得體會。學習筆記每學期要達到15000字。心得體會完成3篇，每篇20xx字以上。
7、學校黨支部要對黨員學習情況進行定期檢查和不定期抽查，年終評出先進個人予以表彰，對學習不認真的黨員要進行通報批評。
8、每位黨員要堅持理論聯系實際，努力把學習的成果轉化為促進發展的正確思路、推動工作的有效辦法、解決問題的實際能力。永遠保持對人民群眾的感情和對本職工作的熱情。
黨員學習心得感悟 篇8
在總結十年工作時，指出，我們緊緊抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，戰勝一系列重大挑戰，奮力把中國特色社會主義推進到新的發展階段。十年來，我們取得一系列新的歷史性成就，為全面建成小康社會打下了堅實基礎，國家面貌發生新的歷史性變化。
說，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發展。
根據我國經濟社會發展實際，要在xx大、xx大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生 產總值和城鄉居民人均收入比XX年翻一番;人民民主不斷擴大;文化軟實力顯著增強;人民生活水平全面提高;資源節約型、環境友好型 社會建設取得重大進展。
報告講出了我們的心里話，我要好好學習重要講話精神，為社會主義的偉大事業、為祖國成為民富國強、為黨的長久事業貢獻全部精力。以實際成績，回報社會對我的養育之恩。在支部和同志們的教育和幫助下，早日加入我們偉大的黨組織。
黨員學習心得感悟 篇9
為不斷提高自身素質，加強自身修養，提高工作能力，增強學習的針對性和目的性，特制定本年度黨員個人學習計劃：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創新，有效整合組織智慧，使黨員干部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
1、黨的xx屆五中全會精神
2、學習市委兩委會精神
3、學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五規劃的建議》
4、學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》
5、學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》
6、學習社會主義核心價值體系學習讀本
7、學習《科學發展觀學習讀本》
8、學習《黨章》
9、學習《公民道德建設實施綱要》
上述計劃安排，在落實中可根據形勢任務和黨組織的要求及時調整。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員干部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模范教師事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習并掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規范辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在于立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員干部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平黨員20xx年學習計劃黨員20xx年學習計劃。四是黨組織發揮戰斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰斗力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，群眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏干事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不扎實，先鋒模范作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化“三全”學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規范化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員干部學習制度，保證集體學習每個月不少于1次。學校黨組織將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量黨員。二要建立健全學習培訓制度�？茖W安排黨員干部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導干部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導干部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平臺，用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育黨員20xx年學習計劃工作計劃。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動，寓學習教育于各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。
黨員學習心得感悟 篇10
通過黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
在黨課上，我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南，
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落后，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。
做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。
通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
黨員學習心得感悟 篇11
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平 2月10日在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作時強調，“要廣泛發動和依靠群眾，同心同德、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰爭�！�
當前，新冠肺炎疫情防控工作已到最為關鍵時期，習近平總書記調研指導疫情防控工作，為全國上下、黨群同心、眾志成城堅決打贏疫情防控的人民戰爭進一步增強了信心和力量。深入做好疫情防控工作，筆者認為目前要持續打好“三個戰斗”。
打好“宣傳戰”，進一步增強“抗疫信心”。宣傳工作事關人們的認識認知，決定著思想變化、言行規范。打好防疫組織戰必須做到輿論先行，把宣傳引導貫穿防疫工作全過程。當前，全國上下抗戰疫情的“統一戰線”已經形成，但還必須進一步加強宣傳引導、輿論跟進，統一每一個人的思想和行動，摒棄僥幸心理，真正讓每一個人都自覺按照各級黨委政府的規定要求，遵照防疫指揮部(辦公室)的部署安排進行防控，不給防控添堵、不給社會添亂。要深入宣傳黨中央決策部署，營造萬眾一心阻擊疫情的輿論氛圍;要宣傳“一方有難、八方支援”的大愛精神、民族精神，凝聚眾志成城、共克時艱的強大正能量;要宣傳奮戰一線的醫務人員、黨員干部、公安民警，宣傳社會各界的志愿者、支援者等的感人事跡，展現全國各族人民堅定信心、同舟共濟的堅強意志;要加大對傳染病防治法和防控知識的宣傳，引導全社會依法防控、科學防范，提高人民群眾自我防護能力，消除恐慌心理，消極情緒，增強國家戰勝疫情的信心。
打好“陣地戰”，進一步筑牢“戰斗堡壘”。習近平總書記在北京調研時強調，“全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘�！贝蚝谩瓣嚨貞稹笔紫纫位鶎狱h組織這個“戰斗堡壘”，做細防守措施。每一個部門和單位、農村和社區都是一個“戰區”，要在黨組織的統一領導指揮下，因地制宜、因時制宜進行防疫布控，既要嚴防外來車輛、人員“輸入”，又要嚴控內部車輛、人員“輸出”，堅決把“病毒”擋住，堅決切斷疫情擴散蔓延渠道。每一名黨員、干部要在黨組織的組織指揮下發揚不怕吃苦、攻堅克難的精神，沖在防控疫情一線，切實在這場無硝煙的戰斗中考驗自己、鍛煉自己。第三，每個家庭戶都應成為一個戰斗的“堡壘”，要按照防控要求，做到“不出門、少出門、不串門，不聚集、不聚餐、不聚會，戴口罩、勤洗手、常通風……”切實守好自家門、看好自家人，樹牢面對疫情“待在家就是做貢獻”的思想，切實守好各自的“陣地”。
打好“保衛戰”，進一步強化“人民意識”。習近平總書記強調，“疫情防控是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。”生命至上!人民至上!新冠肺炎疫情發生以來，黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，統一指揮、科學調度，全黨動員、全面部署。在以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。“保衛戰”既要保衛人民群眾生命安全和身體健康，也需人們群眾全面發動、同心協力做好“自我保衛”，共同戰“疫”。事實也是如此。疫情防控的人民戰爭打響后，從城市到鄉村，從內陸到邊疆，從干部到群眾，從黨員到百姓，人們“一條心”“一個勁”，聯防聯控、群策群力，共同與病毒開展“搏擊戰”，構筑起群防群治的嚴密防線。同時，廣大人民群眾心系湖北疫情、心掛國家安危，紛紛捐款捐物，表達對疫區的愛心、國家的衷心。打好“保衛戰”，各級黨委和政府，廣大黨員干部要堅決貫徹黨中央決策部署，把疫情防控工作抓細抓實，靠前指揮、沖到一線，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
戰“疫”在持續，愛心在接續。面對這場無硝煙的殘酷戰爭，只要我們聽黨指揮，人心所向、齊心協力，同心同德、眾志成城，就一定能打贏疫情防控的人民戰爭。
黨員學習心得感悟 篇12
4月19日下午，我在校領導的帶領下，參觀了濟南戰役館，心靈受到了強烈的震撼，我有如下心得體會：
幾十年前，正是無數的共產黨員滿懷共產主義理想信念，為爭取人民解放和新中國的成立拋頭顱，灑熱血，不畏一切艱難險阻，換來我們今天美好幸福的生活。通過今天下午的參觀學習活動，我們重溫了那一段歷史，更加堅定了共產主義理想信念。共產主義理想信念是共產黨員永葆先進性的力量源泉，是黨的事業不斷取得勝利的關鍵所在。
通過這次參觀學習，全體黨員表示要發揚革命精神并在日后付諸于行動。今后工作中充分發揮共產黨員先鋒模范作用，帶頭弘揚新時期創業精神，努力增強職業技能，著力提高職業水平，模范遵守職業道德,全面提高職業素質。牢記“兩個務必”，樹立馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀，樹立正確的權力觀，地位觀，利益觀。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣。
聽了解說員的演講，我再一次體會到群眾工作的重要。我們的黨之所以能夠由弱到強逐步發展壯大，人民軍隊從勝利，不斷走向勝利，一個很重要、很關鍵的原因，就是我們的黨和軍隊時時刻刻都贏得了人民群眾擁護和支持。事實不斷證明，只要有人民群眾的擁護，我們的黨就永遠立于不敗地位，只要和人民群眾永遠保持魚水之情，我們的革命事業就會從勝利走向勝利!
黨員學習心得感悟 篇13
為更好發揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發展觀, 充分發揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。
一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。
作為一名歷史與社會老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。
二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好博客;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。
時光飛逝，轉眼之間，一個學期又過去了。在這一學期以來，我作為組織委員，體育委員。在院黨支部和團總支的指導下，始終堅持踏實做事的原則，做好自身工作，同時配合院學生會和其他委員開展其他相關活動。
本學期的工作總結如下：
一、認真踏實，做好本職工作
由于身兼兩職，工作一向瑣碎，除了要負責日常的上傳下達、管理班級一些活動資料之外，還要負責協助其他班級委員作好班里的工作安排，維持內部各部門的團結合作，制定班級的規章制度等等。
二、提前計劃，加強工作落實
今年的建黨推優工作在各班團支部的積極配合下得以圓滿完成，為院黨支部推薦了又一批優秀學生。同時支部也組織了一系列的團日活動加強同學們思想道德建設。如上學期組織的“成長的路”團日活動，在歡聲笑語中同學們回憶了自己的過去，并積極的規劃了自己的未來。
另外作為體育委員，我在體育部的指導下，與班委一同組織班里的同學參加了不少體育活動。支部參加了宿舍籃球賽等。
三、認真負責，完成分配任務
按照學院安排，我負責組織并參與了不少活動，不但完成了任務，還增加班級的集體凝聚力。
總結這學期以來的工作，其中既取得了一定的成績，也存在一些不足，主要有：
1、 與其他委員的溝通不夠，與學生會其他部門的交流更少，這導致了一些活動在開展中受到了影響。
2、 由于工作較為瑣碎與零散，在接到任務是想的不是怎么完成做到好，而是怎么盡快完成任務，自己存在一定的僥幸心理，自己對于工作和學習的處理還不是很好，這是我最需要解決的問題。
對于以上這些不足，同時結合同學的實際情況現計劃如下：
一、 配合團支書，積極加強支部成員的思想建設
加強政治理論學習，提高成員的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進成員的工作作風和工作方式。我們還通過組織針對性團日活動。
二、通過開展針對性的活動增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，培養良好的心理素質和人文素質。各自發揮自身能力使本班在本學期創造更多的輝煌。本學期的活動計劃如下：
1、 “構建和諧校園”團日活動
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?
2、班級籃球賽
話說“身體是革命的本錢”，在緊張的學習過程中也不要忽略了鍛煉身體。本班級將組織一次籃球賽來調動同學們鍛煉身體的積極性，并且希望同學們能夠積極參與，從中感受活動的快樂。
活動目的：緩解同學們的學習壓力,豐富同學們的課余生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質,從而提高大學生的身體素質狀況。
黨員學習心得感悟 篇14
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
通過學習新黨章,心得體會會上一個層次.對新黨章學習的心得體現是我們思想的一個重要表現.
最近，我通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定，黨員的義務和權利，黨的xx大通過新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。
xx大黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習"三個代表"重要思想的內容。將學習"三個代表"重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐"三個代表"重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。
xx大黨章在"黨的干部"一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐："三個代表"重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。
作為一名共產黨員，要加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創新甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。要使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。
黨員學習心得感悟 篇15
為了加強對黨的認知，不斷的學習黨的知識，結合我自身的能力，制定如下學習計劃：
一、學習目的
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，全面落實區教工委的相關部署，努力推進學習型黨組織建設，積極開展“創先爭優”活動，以“學理論、轉觀念、強素質”為主線，為建設和諧校園提供理論支撐和思想基礎。
二、學習內容
1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。
2.學習黨的精神、黨的方針政策。
3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。
4、認真學習掌握教育法律法規，規范辦學行為，全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作進程。
5、加強業務知識學習，不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質。
6、進一步加強師德教育。認真學習《中小學教師職業道德規范》，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。
三、學習形式
采取集中學習與自學相結合的方式進行。集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。
四、學習措施及要求
1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結，確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記，堅持撰寫學習心得體會文章，堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實，做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規范化。
2、突出重點，聯系實際。在完成規定學習篇目外，要結合我校實際，把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合，精心選擇學習內容，使學習更貼近教職工思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、論壇、電化教育等理論學習的新形勢，充分發揮學校網站、廣播站、校報、櫥窗等輿論陣地的優勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創新黨員干部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。
3、加強考核，狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導，把個人學習情況納入學校年終量化考核。
黨員學習心得感悟 篇16
我作為一名中國共產黨黨員，作為一名人民教師，時時刻刻嚴格要求自己。我堅持以身作則，教書育人，為人師表，在工作和學習中發揮先鋒模范作用和帶頭作用。通過這段時間對黨的學習，我談一些粗淺的認識。 作為黨員，我最近讀了些關于教育的書籍，發現“愛”是教師工作的源頭。尤其是教師黨員，要“愛”字當頭，做好本職工作。蘇霍姆林斯基曾經這樣總結：“我一生最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。”毫無疑問，新形勢下的黨員教師更應關愛學生。把愛心奉獻給每一個學生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業理想的體現。而且黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。我們的工作的主要任務就是培養一群有愛，有理想，有生命力的朝氣蓬勃的學生，只有真正的付出愛心，關心學生的衣食住行乃至思想上的疏導，學生不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量，也是我作為教師黨員的一個首要職責。
愛不只是嘴邊的絮絮叨叨，更多是與實際行動的聯結。課堂教學是老師的核心工作，也是教師黨員區別于其他黨員的重要標志。一個教師黨員衡量自己是否盡心盡責，主要是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果。黨員教師必須腳踏實地備好每一堂課，應該上好公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只有牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育才不會迷失了前進的方向。優秀的課堂教學將會是我現在乃至未來作為一名教師黨員的一項重要指標，我將會以此為準繩，時時刻刻嚴格要求自己。
教師黨員的“愛”不僅局限在學生群體，而且應該把“愛”投射到更多群體，蔓延到整個社會，形成一種良好的社會風氣。教師黨員的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是關乎自己是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一起前進的重要條件。教師黨員需要全心全意為人民服務，引導人民認識自己的利益，并團結起來為實現集體的利益而奮
斗，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，處理好個人利益與集體利益的關系。
為了能夠更好的服務學生，服務社會，教師黨員必須加強學習，敢于創新，樹立終身學習的信念。黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養，提高業務能力，提高適應信息化時代的復合本領。教師黨員要在掌握基本原理和精神實質上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來，堅持實事求是，自覺運用科學理論研究處理新情況、解決新問題。教師黨員具體要做到提高業務修養，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發展的需要;敢于創新，制定個人的奮斗目標，不斷追求成功;敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿，走持續發展的道路�，F在我們國家還在不斷發展，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，不斷挑戰自己，突破自己，達到新高度。所以黨員教師要勇于創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示范者。教師黨員需要用理論武裝自己，用思想內化行動，做一名優秀的黨員，起到先鋒帶頭作用。
伏爾泰曾說“讀書使人心明眼亮。”書籍是人類的摯友，作為一名共產黨員必須要勤讀書，善動腦，拓展思路，培養全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學有深度、思有新度。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。
黨員學習心得感悟 篇17
為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，5月5日，鎮寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯系點良田鎮給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。
課上，龐琨書記指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。
龐琨強調，“兩學一做”學習教育基礎是“學”，關鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認識“兩學一做”的豐富內涵和重大意義;二是要發揚中國共產黨精神，在奉獻中實現人生價值;三是要牢記肩負的責任使命，做群眾滿意的基層干部。
在談到向先進典型學習共產黨精神方面，龐琨還結合鎮寧工作實際，列舉了鎮寧縣大山鎮大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號召黨員干部要樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，實現自己的人生價值。
在談到如何做群眾滿意的基層干部時，他強調要做到五個“人”。一要信仰堅定，當好“政策明白人”;二要發展經濟，當好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當好“群眾貼心人”;四要促進和諧，當好“穩定責任人”;五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。
黨員學習心得感悟 篇18
通過學習《中國共產黨廉潔自律準則》，我思想上有了很高的認識：如果說，法律的生命在于執行，那么紀律的生命就在于遵守。中華民族傳統文化，歷來都講德法相依、德治禮序。《中國共產黨廉潔自律準則》共計八條，前四條是針對所有黨員廉潔自律規范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。《準則》雖是黨內的法規，但堅持的是依規治黨與以德治黨相結合;《準則》雖然只有八條，但緊扣的是廉潔自律主題，圍繞的是理想信念宗旨，重在立德。一個缺乏道德的人何以自律守紀?
“廉潔自律準則”高度概括了黨員、干部應該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘于奉獻等。并首次在黨的規章中提出“修身齊家”要求：“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”和“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。“廉潔自律準則”比黨紀的標準更高，“高于紀律嚴于紀律。個別黨員干部的行為即使沒有違反黨紀國法，達不到黨紀處分的標準，但是有可能違背了廉潔自律準則，不符合黨員干部的思想境界要求”。
我們在實際工作生活中，一定要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂得住歪理，只得住邪氣。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被糖衣炮彈所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員、干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自律。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
《準則》雖簡，從嚴治黨力度卻很強。我們要在貫徹落實《準則》的過程中，務實求“簡”，落實求“勁”。真正把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部內心深處，真正落實好全面從嚴治黨的主體責任，使廉潔自律規范內化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨的信念，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。條件可以變，環境可以變，但政治本色絕不能改變。
黨員學習心得感悟 篇19
今天是20__年.8月份黨員活動日，今天是黨員學習日，‘兩學一做’分支部學習討論，通過學習大家明確了學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員。
開展‘兩學一做’學習教育，基礎在學，關鍵在做�！畠蓪W一做’學習教育的目標任務是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識，大局意識，核心意識，堅定正確的政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產，工作，學習和社會生活中起先鋒模范作用。
‘兩學一做’學習教育重點解決的突出問題是;著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
開展‘兩學一做’學習教育的基本單位，基本形式和基本依托分別是;以黨支部為基本單位，以‘三會一課’等的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托。
’兩學一做‘學習教育不是一次活動，不分批次，不化階段，不設環節，主要是用好日常教育途徑，教育方式，推動黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經常。
新形勢下合格黨員的標準是;主要是’四講四有’，即講政治，有信念，講規矩，有紀律，講道德，有品行，講奉獻，有作為。
中央規定了‘兩學一做’學習教育六項規定動作;1;圍繞專題學習討論 2;創新方式講黨課 3;召開黨支部專題組織生活會 4;開展民主評議黨員 5;立足崗位做貢獻 6;領導機關領導干部作表率。
各支部討論結束后，全體黨員看了南山社區在黨委的領導下幾年來，為社區組織的一些活動，為社區居民解決的一些問題，得到上級的表揚和一些獎勵獎狀的幻燈片。
黨員學習心得感悟 篇20
為了加強對黨的認知，不斷的學習黨的知識，結合我自身的能力，制定如下學習計劃：
一、學習目的
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，全面落實區教工委的相關部署，努力推進學習型黨組織建設，積極開展“創先爭優”活動，以“學理論、轉觀念、強素質”為主線，為建設和諧校園提供理論支撐和思想基礎。
二、學習內容
1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。
2.學習黨的精神、黨的方針政策。
3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。
4、認真學習掌握教育法律法規，規范辦學行為，全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作進程。
5、加強業務知識學習，不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質。
6、進一步加強師德教育。認真學習《中小學教師職業道德規范》，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。
三、學習形式
采取集中學習與自學相結合的方式進行。集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。
四、學習措施及要求
1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結，確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記，堅持撰寫學習心得體會文章，堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實，做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規范化。
2、突出重點，聯系實際。在完成規定學習篇目外，要結合我校實際，把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合，精心選擇學習內容，使學習更貼近教職工思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、論壇、電化教育等理論學習的新形勢，充分發揮學校網站、廣播站、校報、櫥窗等輿論陣地的優勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創新黨員干部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。
3、加強考核，狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導，把個人學習情況納入學校年終量化考核。
黨員學習心得感悟 篇21
最近幾天我認真學習了黨的報告，反復細致的研讀，細心領會，體會深刻、感觸頗深。黨的是一次團結、勝利、奮進的大會，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事，對于我們黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠意義。我倍感自豪，展望未來，信心百倍，我堅信，黨的一定能夠開創下一個幸福時代。
大會報告旗幟鮮明、思想深刻、求真務實，是團結全黨全國各族人民在新形勢下奪取全面建成小康社會新勝利的政治宣言和行動綱領。黨的，將科學發展觀確立為黨必須長期堅持的指導思想，是報告中的最大亮點。確立科學發展觀的指導地位，是對堅持和發展中國特色社會主義，全面建成小康社會和實現社會主義現代化，具有重大現實意義和深遠歷史意義。有了科學發展觀，中華民族偉大復興的美好前景就指日可待。報告中的很多新提法、新觀點、新部署和新要求。尤其是其中的一些“數字”頗受人們的關注。“八個堅持”、“四個監督”、“三個自信”、“五位一體”、“四個意識”、“兩個翻番”、“二個加快”、“四化同步”是報告中八個數字關鍵詞。報告中提出的“八個堅持”是在新的歷史條件下奪取中國社會主義勝利的法寶。
提出，“為全面建成小康社會而奮斗”特別鼓舞人心，從“建設”到“建成”一字之差體現了我國發展的重大變化。并指出“建設是過程”，而“建成”是成果，實現這個目標使人民感到更直接、更現實、更具有幸福感。這是黨對全國人民的莊嚴承諾。報告提出實現我國生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番，并提出“二個同步”即居民收入與經濟增長同步，勞動報酬和勞動生產率提高同步，充分體現了發展成果由人民共享的思路。報告中提出必須堅持走共同富裕的道路，使發展成果更多、更公平的惠及人民，體現出黨中央惠及民眾的改革決心。 “民生為本好聲音”定會奏響人民幸福生活新樂章。
我于20xx年退休，作為一名四十年黨齡的老黨員，我一定做到退休不退色，人老思想不老，要以精神為指引，領會精神實質，為加快社會的發展、科技的進步，發揮余熱，再建新功。積極參加老年中心組織的一切活動，時刻保持健康、平和、陽光的心態，做一個健康快樂的人。
黨員學習心得感悟 篇22
自今年4月份“黨員樂E學”教育管理云平臺正式開通以來，依每天早上第一件事，就是打開“黨員樂E學”平臺查看本村學習進度和黨員在全縣的排名。“排名靠前說明支部和黨員樂意接受這種方式，不僅激發了黨員參與的積極性，也使督促黨員經常性學習教育有了抓手。”劉永生說。
一直以來，黨員分布廣、流動性大、不好集中已成為基層支部開展學習教育活動的瓶頸制約，為破解這一難題，依安縣通過前期深入基層調研，外出考察學習后，于今年4月份研發開通了“黨員樂E學”教育管理云平臺，平臺主體功能以“3+ 1”模式呈現，包括“教育學習、陽光黨務、美麗依安”三大版塊和一個“大數據中心”，在構建全面、多元、立體式的黨員電化教育的新格局的基礎上，更推動了基層黨組織凝聚力、向心力的全面提升。
“網上黨校”讓學習教育隨身而行
依安縣共有34個基層黨委，593個基層黨支部，在1.5萬名黨員中，農村和社區黨員占60.1%，60歲以上黨員占37.1%。從黨員結構上看，面臨著農村黨員多、年齡較大黨員多、流動黨員多的“三多”現狀。以往，黨員教育管理主要采取集中式學習、開會式傳達、遠教式培訓等方式，存在著學習難組織、時間難集中、內容難落實、效果難保證的“四難”問題。如今，在“黨員樂E學”教育管理云平臺的引領下，黨員學習更及時、更便捷、更全面。
搭建手機APP移動客戶端與計算機網頁版聯動的雙平臺系統，實現“一云多屏、無縫覆蓋”。依安縣依托互聯網“云端”數據庫，通過“視頻+圖片+電子書”的“模塊化”方式，為黨員提供涵蓋黨性教育、時政形勢、能力提升和“兩學一做”等8個專題欄目的實用“微課程”，在運行中采取“每人每年32個學時任務+定期組織專題測試+5重防盜學技術+支部和黨員排行榜”的管理手段，使黨員人人學、時時學、樂意學。在沈陽務工的先鋒鄉幸福村流動黨員王洪軍在“課程討論”欄目中留言說：“隨時隨地都能參與學習教育，這種方式太方便、太實用了。”
“陽光黨務”推動基層黨建有序規范
黨員學習教育內容涵蓋面廣、行業部門特點復雜多樣，日常監管的手段也不能整齊劃一，導致黨員學習、參加活動等情況不能全面準確反映，而“黨員樂E學”平臺的建立，對基層支部開展的學習教育、載體活動、議事決策等方面內容，以圖文并茂的形式都能夠即時呈現，既便于黨員精準把握，又便于上級組織進行有效評估。全縣基層黨支部平均每季度要上傳“三會一課”“三重一大”等會議記錄和活動照片，黨員可隨時瀏覽。
為把基層黨務工作實現“痕跡化”管理不斷引向深入，平臺設置了“陽光黨務”版塊，對“三會一課”、“發展黨員”、“三重一大”等會議記錄或黨組織活動資料進行拍照，實時上傳至平臺，授權的黨員可隨時瀏覽查看，真正實現了對民主議事、民主決策的全程管控和監督。此外，系統還開通了“民意直通”和“動態消息”欄目，通過收集建議意見和問題反饋，發布基層黨建動態信息，達到黨組織和黨員“上情下達、下情上傳、雙向互動”的功能，讓基層黨建工作各項目標任務在陽光下運行。
“大數據中心”實時掌握學習工作動態
“平臺通過登錄次數、學習時間、課時完成率和課程好評率等海量不規則數據采集、實時匯總，精確掌握不同年齡段、不同行業黨員的學習需求和學習規律。”依安縣委組織部副部長李佰昌介紹說，“以支部為單位公開單位和個人排名，公示黨務信息上傳數量，實現對各級黨組織、全體黨員學習和活動的‘全樣本’、多維度、可視化的數據統計分析功能。大數據中心的建立既全方位展現了基層黨建‘虛功實做’的成效，又為組織決策提供科學有效的數據支撐。”
以往，黨員學習教育成果、基層創新經驗做法等內容，多數體現在表彰評比、匯報總結和各類報道中，使各級黨組織和廣大黨務干部抓黨建工作時養成了“習慣抓點、忽略抓面”的思想傾向。在“黨員樂E學”平臺建立后，實時了采集學習教育、黨務公開等方面信息，依托云平臺建立的“大數據中心”，能夠實時更新發布全縣總學時、當前在線人數、排在前10名的單位和個人，即時統計總學習進度變化情況，分層級統計黨員年齡結構、身份類別、學歷層次等6個方面的信息。通過后臺數據匯總分析，既把成果以可視化的模式呈現出來，又能為組織科學決策提供參考依據。
讓廣大黨員隨時隨地都能夠聽到黨的聲音，把“兩學一做”的學習內容真正傳達到每個支部和每名黨員身上，依安縣開拓出一條黨建工作與時俱進、突破發展的“更新升級”之路。截至目前，平臺累計上傳教學課件160多個，已公開黨務記錄300多條，發布電商推介信息36篇，參與學習黨員達到1.12萬人。
黨員學習心得感悟 篇23
黨的通過的黨章共計17264個字，比xx大黨章增加527個字。其中總綱部分6464個字，增加494個字，條文10800字，增加33個字。
黨的通過的黨章修正案，對黨章共作了30處修改，概括起來主要是6個方面的內容。(黑體字為修改后或增加的字句)
(一)對科學發展觀作出新的定位和闡述
1)在總綱第2自然段中將科學發展觀確立為我們黨的行動指南。表述為：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
2)在總綱第7自然段中充實了黨的xx大以來黨的理論創新特別是科學發展的定位的內容。表述為：xx大以來，以為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了……科學發展觀。科學發展觀，…… 是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。
(二)在總綱第8自然段中充實完善中國特色社會主義主要成就的內容。表述為：改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的這條道路、這個理論體系、這個制度，……
(三)在第13自然段中充實了堅持改革開放的內容。表述為：堅持改革開放，是我們的強國之路。只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。要從根本上改革束縛生產力發展的經濟體制，堅持和完善社會主義市場經濟體制; ……
(四)在第9自然段中充實了中國特色社會主義事業總體布局的內容。表述為：必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
1)經濟建設方面：在第14自然段增寫了“促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展”的內容
2)政治建設方面：在第15自然段增寫了“發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主”和“完善中國特色社會主義法律體系”的內容。
3)文化建設方面：在第16自然段增寫了“建設社會主義文化強國、加強社會主義核心價值體系建設 ”的內容。
4)社會建設方面：在第17自然段增寫了“使發展成果更多更公平惠及全體人民、加強和創新社會管理”的內容。并將以改善民生為重點修改為以保障和改善民生為重點。
5)在第18自然段增寫了生態文明建設一段：
中國共產黨領導人民建設社會主義生態文明。樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。著力建設資源節約型、環境友好型社會，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，為人民創造良好生產生活環境，實現中華民族永續發展。
(五)在第23自然段充實完善了關于黨的建設總體要求。表述為：加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，……整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平。堅持立黨為公，……建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，……
(六)對部分條文進行了適當的修改
1)對黨員提出的新要求
第三條第一項：(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2)對基層組織提出的新要求
第三十一條第一項：(一)宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極創先爭優，團結、組織黨內外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。
第二項：(二)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，……
3)對黨的干部提出的新要求
第三十三條第二項：黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆。黨按照德才兼備、以德為先的原則選拔干部， 第二項：黨重視教育、培訓、選拔、考核和監督干部，特別是培養、選拔優秀年輕干部。
第三十四條第五項：正確行使人民賦予的權力，堅持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，加強道德修養，講黨性、重品行、作表率。
黨員學習心得感悟 篇24
黨的xx屆四中全會要求各級領導干部要帶頭學習，不斷學習。學習的好壞直接決定著領導干部素質的高低。我們的黨員領導干部擔負著“抓管理，帶好隊”的重要職責，迫切需要提高領導干部的綜合素質，而提高綜合素質的根本途徑就是學習，學習對領導干部具有重要的意義。
一、學習是領導干部做好工作的前提。偉大領袖毛主席說過：“活到老，學到老。”這句話說明了學習的重要性，也告訴我們學習是無止境的。我們的領導干部擔負著重要的管理職責，這必然要求復合型的領導干部，必須具備更多的市場經濟知識、專業知識，具備一定的綜合素質。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能充實自己，掌握本領，提高駕馭市場經濟的能力，才能引領學校的改革和發展。
二、學習既是領導干部的一種修養，又是一種責任。學習是一種高尚的修養，讀書是世間最美的姿態。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發現，凡是注重學習的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個在學習道路上停滯不前的人，很容易發現他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。
學習更是一種責任。宋朝詩人張孝祥說過“學者政之出，政者學之施”，“政不于學;則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規章來治理國家了。
三、學習是領導干部完善自我的需要。 領導干部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領更強一些，才能擔當起領導的重任。面對社會主義現代化建設的偉大使命，面對不斷變化的發展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學習，增強領導才能。當前，需要領導干部學習的東西很多，但是最重要的是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，學習社會主義市場經濟知識，現代科技管理知識，學習我們工作中所需要的各種專業知識，不斷提高政治修養，道德修養，政策水平。
四、學習是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯誤，包括以權謀私，違法亂紀，就是不注意學習，不注意提高修養的結果，這類例子不勝枚舉。好多領導干部由于不加強學習，不注意修養，結果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，以至在金錢、權利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。
黨員學習心得感悟 篇25
為創建學習型黨組織，進一步提高黨員干部的政治理論水平、業務水平和思想覺悟，努力做好我支部的黨建工作，根據上級有關規定，結合本支部實際，制定如下學習：
一、學習內容
學習內容主要有：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;黨的路線、方針、政策，中央和省委有關會議、文件精神;黨建工作業務知識;現代經濟、科技、法律及其他知識。根據形勢任務需要，及時充實新的學習內容。
二、學習方式
學習方式要靈活多樣，注重實效。
1.自學。自學是機關黨員干部學習的重要形式。每天堅持擠時間自學，學習內容以黨的理論知識、路線、方針、政策及業務知識為主。
2.集中學習。每年至少十次集中學習，每次不少于2小時。堅持以黨支部組織學習和全體干部集中學習等方式進行。
3.參加培訓。根據上級黨員干部培訓計劃和業務培訓安排，有計劃地分期分批選派人員參加培訓。同時根據本支部工作的需要，適時舉辦黨員干部培訓班，以提高黨員干部的各項素質，提高工作能力。
4.研討交流。根據形勢任務和工作需要，適時舉辦研討交流會。要確定研討主題，精心組織，充分準備，確保質量和效果。
5.收看錄像。根據學習計劃安排，及時組織黨員干部收聽收看中央及各級領導機關制作的黨員電教錄像片、廉政教育錄像片等。
6.其他形式。適時地根據學習和工作需要組織專題講座、報告會、考試等形式的學習教育活動。
三、學習要求
1.按時參加學習培訓教育活動，不得無故缺席，更不得以工作為借口不參加學習培訓，要確保人員齊全。
2.發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，有的放矢，學以致用，努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。個人在理論和實踐的結合上積極研究探索，積極撰寫論文和心得體會，提高理論水平。
3.要堅持記好學習筆記，支部將采取定期或不定期地檢查，隨時掌握黨員的學習情況。
4.將學習培訓納入考核內容，對學習培訓不認真、參加集中學習培訓次數少、筆記、心得未達到要求的以及遲到、早退和隨意不參加的要認真記載，并納入年終考核內容和評先選優的條件之一。
5.加強組織領導。支部負責制定學習培訓計劃;各負責人要帶頭參加學習培訓，提高學習培訓效果。
黨員學習心得感悟 篇26
做勤于學習、善于思考的黨員干部 學習是人生的永恒主題，要牢固樹立終身學習理念，自覺地把學習作為一種思想境界、一種精神追求，一種生活方式，做到時時、處處、事事注重學習，努力提高自身的學習能力、實踐能力和創新能力，成為做好本職工作的行家里手。 秉承思想精髓，提升學習能力。終身學習，是中華民族傳承不息的思想精髓，是我們黨幾十年干部培養、教育工作中一以貫之的寶貴作風。作為執政黨黨員和國家公務員，我們必須不斷從學習中汲取營養，充實知識，提高本領，勝任工作，努力提高自身的理論素養和學習能力，做到博采眾長、厚積薄發，使自己成為所在崗位的行家里手，成為推動事業的骨干力量。學習是我們得以發展和進步的永續動力，要把學習變成生活習慣、把崗位變為學習載體，實現由“階段學習”向“終身學習”的轉變，不斷提升自身修養，實現更高的人生價值。
樹立全新觀念，自覺轉變學風。學習乃人之天性，是生命趣味盎然的源泉。當今知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短，要適應知識爆炸時代的要求，就必須牢固樹立終身學習、素質學習、自主學習、科學學習、實踐學習、創新學習的觀念，不斷進行知識更新，不斷增強自身學習能力。同時要注重克服學習中存在的形式化、應付式和把學習與工作對立的現象，做到真學真懂真信真用。
勤于真學善思，善于學以致用。學習是能力之基、成事之本。爭做“學習型黨員干部”，要“真學、善思、會用”。真學，就是要認真學習，發奮學習，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學;善思，就是要善于思考，注重總結，不能一知半解、淺嘗輒止，不能學而不深、學而不精;會用，就是要學以致用，學用結合，把所學理論用于指導工作，勇于實踐,敢于創新，不斷提高實際工作能力和水平。
堅持學用結合，增強業務能力。爭做學習型黨員干部，就是要在建設學習型黨組織實踐中，牢固樹立全新的學習觀念，以個體學習為基礎，提高自身學習能力，增強工作的創新能力，學用結合，知行統一，始終保持先進性，在各自的崗位上發揮先鋒模范作用。
力求勤學不倦，做到持之以恒。學習的關鍵在于端正態度，必須真正熱愛學習，自覺養成讀書學習的習慣，真正使讀書學習成為生活的重要組成部分，融會到具體工作中。爭做學習型黨員干部，要以“勤學不倦”的精神，努力學習新知識，拓展新視野、掌握新本領，不斷提高推動科學發展的能力;要以持之以恒的精神，堅持廣泛閱讀，學思結合，達到學以致用、用以促學、學用相長的目的。
黨員學習心得感悟 篇27
第二十四條 黨的省、自治區、直轄市的代表大會，設區的市和自治州的代表大會，縣(旗)、自治縣、不設區的市和市轄區的代表大會，每五年舉行一次。
黨的地方各級代表大會由同級黨的委員會召集。在特殊情況下，經上一級委員會批準，可以提前或延期舉行。
黨的地方各級代表大會代表的名額和選舉辦法，由同級黨的委員會決定，并報上一級黨的委員會批準。
第二十五條 黨的地方各級代表大會的職權是：
(一)聽取和審查同級委員會的報告;
(二)聽取和審查同級紀律檢查委員會的報告;
(三)討論本地區范圍內的重大問題并作出決議;
(四)選舉同級黨的委員會，選舉同級黨的紀律檢查委員會。
第二十六條 黨的省、自治區、直轄市、設區的市和自治州的委員會，每屆任期五年。這些委員會的委員和候補委員必須有五年以上的黨齡。
黨的縣(旗)、自治縣、不設區的市和市轄區的委員會，每屆任期五年。這些委員會的委員和候補委員必須有三年以上的黨齡。
黨的地方各級代表大會如提前或延期舉行，由它選舉的委員會的任期相應地改變。
黨的地方各級委員會的委員和候補委員的名額，分別由上一級委員會決定。黨的地方各級委員會委員出缺，由候補委員按照得票多少依次遞補。
黨的地方各級委員會全體會議，每年至少召開兩次。
黨的地方各級委員會在代表大會閉會期間，執行上級黨組織的指示和同級黨代表大會的決議，領導本地方的工作，定期向上級黨的委員會報告工作。
第二十七條 黨的地方各級委員會全體會議，選舉常務委員會和書記、副書記，并報上級黨的委員會批準。黨的地方各級委員會的常務委員會，在委員會全體會議閉會期間，行使委員會職權;在下屆代表大會開會期間，繼續主持經常工作，直到新的常務委員會產生為止。
黨的地方各級委員會的常務委員會定期向委員會全體會議報告工作，接受監督。
第二十八條 黨的地區委員會和相當于地區委員會的組織，是黨的省、自治區委員會在幾個縣、自治縣、市范圍內派出的代表機關。它根據省、自治區委員會的授權，領導本地區的工作。
黨員學習心得感悟 篇28
主要內容：總結黨章學習感想和心得體會
參加人員發言：
鄒斌 ：通過黨章學習，加深了我對中國共產黨的認識，認識到中國共產黨在領導中國全面發展的道路上所從黨的重要角色，同時也進一步樹立了自己的道德觀，社會觀，以黨內的優秀人士為榜樣，發揚自己的優點，改正自己的不足，積極擁護以為人民服務為宗旨的中國共產黨。
周建波：作為一名大學生，要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。雖然才剛剛 經過初級黨校的學習，但是我會在平常生活中嚴格約束自己的言行。今后將以積極地態度向黨組織靠攏，認真接受組織的培養，教育和考察，為早日加入中國共產黨奠定理論基礎和實踐基礎。
段云雁： 通過黨章學習，首先我對自己的人生目標更加明確，學習態度也有所轉變，讓我認識到要以黨員的行為準則來約束自己，做好帶頭作用。其次，要爭取在思想上先入黨。最后，我覺得一切要行動起來，多關心同學，幫助他人，努力為社會奉獻自己的微薄之力。
王瑛：除了大家上述內容，我還知道了自中國共產黨成立以來，她帶領中國人民從貧苦走向幸福，帶領中國由落后走向繁榮富強。中國的巨大變化向世人昭示著中國共產黨的偉大。我們更應該深刻的理解黨的宗旨，為祖國奉獻，為人民服務。 熊建鵬：通過學習，我認識到我在思想上還是要不斷與時俱進，并深刻認識到黨章活動的總章程，是黨員及預備黨員必須遵守的基本準則。 通過不斷學習，爭取早日加入中國共產黨。
彭志鵬：通過黨章學習小組學習，我對我黨有了進一步了解和認識。在以后的黨章學習中，我一定要更加努力學習，積極參與黨的工作，認真完成黨的任務，在工作和學習上爭取模范帶頭作用，進去進一步得到黨的賞識。
王雪：黨章的學習有助于我們加深思想建設，進一步明確了解黨的性質和任務。在閱讀黨章的同時，我們應該結合實際，將黨章中的內容與實際生活相聯系，從理論到實踐，理解其內容和涵義。
王聰：在黨章學習中，加深了我對黨組織的認識，其深刻性和哲理性給予我極大的震撼，我認為每一個希望向黨組織靠攏的同志都應該對黨章進行深入的研究性學習。 活動總結
在一學年的黨章學習小組活動中，小組各成員都獲益匪淺，在思想認識上，政治修養上都有了顯著提高。開展黨章學習小組的目的就是要提升同學們的思想道德和政治素質的同時，為黨組織培養更多更優秀的人才。今后將繼續開展更多更有意義的活動，為同學們服好務。
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