小學生背起爸爸上學觀后心得（通用7篇）

小學生背起爸爸上學觀后心得 篇1

　　星期天，我陪兒子看了《背起爸爸上學》。

　　故事的主人公石娃的成長經(jīng)歷真的讓人心酸，看過之后，很多的情節(jié)都讓我很難忘，因為那感人的情節(jié)觸動了我心底最柔軟的地方，那就是感動。

　　電影中有許多的場面是那么溫馨親切，而有的場面又是那樣令人心酸，令人感慨。石娃一家人過得很清貧，甚至連孩子學費都交不起，他爸爸也真的好偉大，當?shù)�又當娘，為了給自己的兒子掙學費，為了省點錢，連腿都摔傷了甚至都不能上醫(yī)院看一下。真的不容易啊!一家人雖然過得清貧，但他們相依為命，相互關心，相互鼓勵。父親是望子成龍的，對孩子的愛是真摯的也是嚴格的，每天陪著兒子走一段路，路上還不停叮囑：“石娃在學校要好好學習，聽老師的話是沒錯的。”這一句簡單的叮嚀讓我們做父母的都找到那種相同的感覺，“可憐天下父母心”啊!。令人心酸的是石娃從小沒有母親，沒有母愛，真的好可憐，生活的苦讓他比同齡的孩子更成熟，窮人的孩子早當家，小小的年紀就嘗遍了生活的酸甜苦辣，上學的路上還要光著腳丫，走到學校才穿上鞋，連向爸爸要一塊橡皮擦也是一件令人奢望的事情。

　　我一邊看電影，一邊與兒子交流，看看他的表情，并且讓他說說這部電影令他難忘的是什么?他說：“媽媽，我跟石娃相比，我真的比他幸福多了。我天天有吃有喝的，有爸爸疼，媽媽愛。石娃好可憐，連吃的，穿的都這么差，家里這么窮，每天上學還要走這么遠的路。”我說：“你看石娃雖然生活艱辛，可是他有抱怨，放棄過學習嗎?石娃在學習上總是那么刻苦認真。”我又問他：“如果是你，遇到困難會怎么樣啊?是堅持還是放棄呀?”兒子默默無語，過了一會兒，他說：“媽媽，我跟石娃相比，我是過得很幸福。不過我學習沒他那么刻苦認真。我有時候遇到不會做的題目，不動腦筋，還要哭鼻子呢。我心里真有點慚愧呀。以后我會認真一點的!”我又問他：“石娃最讓你感動的是什么啊?”他說：“當然是他爸爸生病了，他還一邊上學，一邊照顧他爸爸的事情啦!他從來不埋怨自己的爸爸，他真的好懂事啊!”我問他：“你愛爸爸媽媽嗎?”他說：“愛!”我說：“你怎么愛爸爸媽媽呢?”他說：“我要認真學習，還有幫媽媽做一些力所能及的事情，比如幫媽媽倒垃圾，幫媽媽帶小弟弟呀。”看來，小孩看了這部電影，還是受到教育的。

小學生背起爸爸上學觀后心得 篇2

　　上周星期三下午，我懷著高興的心情到學校電教室觀看電影《背起爸爸上學》，此片講述了一個鄉(xiāng)下孩子石娃艱苦求學的事。

　　片中讓人難忘石娃站在領獎臺上說：“我現(xiàn)在只想我的姐姐……”，還有父親為了不連累兒子上學，而去跳井。

　　石娃上學，憑的是他的“運氣好”，爸爸撥銅勺，勺把指向了石娃，石娃上了學，姐姐卻留在了家里干農(nóng)活。石娃他家住在了土坡上，穿的是打滿補丁的衣服，衣服經(jīng)常會被土弄臟，衣服臟了都是石娃自己洗干凈了，石娃小時候啃的是又冷又硬的饅頭，上學走的是土路，還要趟過一條大河。

　　現(xiàn)在我們條件好了，有些同學自己卻不想來上學，是家長逼著來上學，上學時還恨不得把自己的寶貝電腦也帶到學校來玩，而我們吃的我是既可口又松軟的面包，我們現(xiàn)在的衣服不喜歡了就換掉，我們上學時走的是平坦的水泥路，還有許多和我年齡一樣大的同學在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，是小皇上、小公主，溫室里的花兒，一碰就敗。

　　看了電影我聯(lián)想到以前我在電視上看到的貧困山區(qū)的孩子為了上學，早上，天不亮就得出發(fā)，走上好幾個小時的山路才到學校，因為離家遠，中午就不能回家，吃點帶來的咸菜什么的，此時我又想到了自己的實際，學校離家很近，只需要走十分鐘左右就到了，中午一回家就能吃上可口的飯菜。我覺得自己找機會應該去那些落后偏遠的山村去看看，切身體會一下。

　　我現(xiàn)在的學習成績不算很好，石娃在那么苦的條件下學習那么好，我感到羞愧萬分，自愧不如。媽媽也經(jīng)常對我說“孩子，你要好好學習，天天向上。將來成為國家的棟梁之才。”而我呢，平時學習不踏實，考試更是馬虎大意，就連老師都分析我是不該錯的地方盡出錯，通過觀看這場電影，我覺得自己應該深刻的反思，好好改改自己馬虎的壞習慣。

　　電影中石娃既刻苦求學，又要照顧癱瘓的爸爸，最后他決定背起爸爸上學這是一個多么令人震驚的舉動呀，石娃的這種精神深深地打動了我，想到我能在寬敞明亮的教室里學習我感到幸運，又為自己沒有石娃的努力和刻苦感到慚愧，所以我要牢牢地把握現(xiàn)在這個大好時機，勤奮學習，用心學習，將來擔當起建設祖國的重任。

小學生背起爸爸上學觀后心得 篇3

　　這個暑假我和爸爸媽媽，看了一部有意義的電影名字叫《背起爸爸去上學》，它的主要內(nèi)容是這樣的：農(nóng)村一個叫石娃的孩子自小喪母，與父親和姐姐相依為命。轉(zhuǎn)眼間，石娃七歲，姐姐十二歲，石娃該上小學，而成績優(yōu)異的`姐姐升入初中。但因家境清貧，家里只能供一個孩子上學，父親便用轉(zhuǎn)銅勺的方法決定誰去上學。可銅勺把偏偏指向了弟弟石娃去上學，姐姐則不得不中途輟學，不幾年就嫁出去了。石娃刻苦讀書，在全國奧林匹克化學競賽中奪得一等獎第三名的好成績，并考取省城師范學校。但此時，父親卻在干活時不幸摔傷，導致癱瘓在床。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學，不想成為孩子的拖累而要結(jié)束自己的生命。石娃為了既照顧好父親，又不耽誤學業(yè)，決定背起爸爸上學。清晨，當其他人還在睡夢中，石娃背起父親，帶著簡單的行李，告別了他生活了16年的家鄉(xiāng)，走上了去省城讀書的路。迎著朝陽，向前走去。一個山區(qū)的苦孩子，以他瘦弱的身軀背起的不僅僅是一個生病的父親，他背負的是一個沉重而又充滿希望的未來。

　　俗話說：窮人的孩子早當家，這部電影兌現(xiàn)了這句話。

　　不論吃、穿、住，我們什么條件都比石娃好但有些人卻身在福中不知福，不但不好好學習還染上壞習慣有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人。可石娃呢，小小年紀就有了照顧爸爸的重任，艱苦的背著爸爸走向上學的路程。

　　石娃是我們的楷模我們一定要向石娃學習!

小學生背起爸爸上學觀后心得 篇4

　　我懷著激動的心情看完了《背起爸爸上學》這部電影，清楚的知道了不止母愛是偉大的，血濃于水的父愛也是偉大的，又想起了爸爸對我的愛確實不比媽媽的少。

　　這場電影主要說了主人公石娃一家由于家庭貧困，只供的起一個孩子讀書，他爸爸利用水瓢旋轉(zhuǎn)來選定供石娃或他姐姐讀書，最終水瓢指向了石娃。上學不久后，石娃因為親眼見到一個同班的小女孩在每天上學都要走過的淺河里淹死了，很恐懼，不敢過河，瞞著家人逃學了幾天，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸打了他一頓，石娃依然是不敢過河，爸爸只好背著他去上學。

　　幾年后，石娃上了初中，又因為家中貧困，只好把姐姐嫁給了一個比石娃還要矮的人，換來了一筆禮金，用來繼續(xù)供石娃上學。石娃沒負家人所期望，他得了一個奧林匹克化學獎，令爸爸和姐姐都很開心。

　　一段時間過去了，石娃收到了一份通知書，內(nèi)容是說石娃被選上了去城里讀書，雖然這是一個好消息，但是，他爸爸又不幸中了風，非常需要人照顧。石娃本想瞞著爸爸不去讀書，留下來照顧爸爸，可是，他爸爸在無意中看到了那份通知書。石娃爸爸為了不連累石娃，在深夜偷偷的投井去了，石娃發(fā)現(xiàn)了，立刻救了爸爸上來，最后決定了背爸爸去上學。

　　我留著一把眼淚的看完了《背起爸爸上學》這部電影后，最令我感動的是石娃爸爸投井的那一個片段，那個片段使我感受到石娃爸爸對石娃溫暖、無私、偉大的愛。當我想到石娃的生活是多么的艱苦，我的生活是多么的幸福，有時我還怨恨父母，討厭學習，想起這些，我是多么的慚愧呀!

　　“偉大的抱負造就偉大的人”。石娃這種精神非常值得我們學習。所以從現(xiàn)在起，不，從這一分，這一秒起，我們一定要好好學習，我們是父母的希望，肩負著照顧父母的大任，從這一秒起，我們要做生活的強者，長大報答父母。

小學生背起爸爸上學觀后心得 篇5

　　今天汪老師帶我們觀看了電影《背起爸爸上學》。看完后，我的心情久久不能平靜下來。

　　《背起爸爸上學》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子之情。難忘片中石娃啃凍干的饅頭：難忘石娃站在領獎臺上說的：“我現(xiàn)在只想姐姐…”難忘片尾石娃背起爸爸上學的感人情景。但最令我難以忘懷的是石大背起兒子石娃過馬蓮河，告訴石娃：“石娃，河水時漲時落，學習也要天天向上，男孩做啥事都要有個結(jié)果。”

　　石娃的讀書機會是用勺子轉(zhuǎn)來的。那一回，石娃的爸爸一邊拿來一個特大號的勺子，一邊對石娃和他姐姐說：“爸爸無能，只能供你們其中一人讀書，還是按照老辦法決定誰上學，看誰的運氣好!”說完，爸爸就轉(zhuǎn)動了手里的勺子。勺子轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，最后停在了石娃的面前。石娃高興地吶喊道：“yeah!我能讀書嘍!”

　　上學，在我們的眼中如此平常，如此理所當然。當石娃和他姐姐卻要通過勺子來決定誰有上學的權(quán)利，這不是很讓人心酸嗎?而現(xiàn)在有些同學卻不珍惜上學的機會，整天沉迷于電腦游戲里，試問他們面對石娃這樣的孩子時，會不會內(nèi)疚?

　　石娃的認真學習換來了一個有一個好成績，家里整整一面墻都掛滿了他的獎狀。他的行動，使我陷入了沉思：我們上學的機會，仿佛是與生俱來，所以我們并沒有去珍惜它，更談不上在這機會上奮斗。我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境中，父母能滿足我們的衣、食、住、行的要求，我們不必為生活而愁，是家里的小公主、小皇帝，整天過著衣來伸手、飯來張口的生活，無所事事，更別提好好學習了!

　　在歷史中，也有許許多多的人也值得我們向他們豎起大拇指。比如我國東晉時期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都洗黑了;音樂家貝多芬刻苦鉆研，譜寫了人生的樂章。

　　在悠久的歷史長河中，還有很多人具備這種精神。我們作為21世紀的接班人呢，就應該把古人的精神傳承下去，直到永遠。這一切的一切，并不能光憑說，還要拿出實際行動。當然，我的意思并不是說我們一定要當一回山村的孩子，扮一回石娃的角色，那樣只會毫無內(nèi)涵。我們需要的'是石娃的精神，來鞭策我們在生活中前進。

　　心懷感恩，便不會感覺到世間沒有愛，沒有理解，沒有溝通。如果要主宰自己的生活，得要學會感恩。

小學生背起爸爸上學觀后心得 篇6

　　我7歲生日的時候，叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候，我讀完了，我很喜歡這本書，因為我感覺我自己就和米小圈一樣。

　　米小圈是個頑皮的小男孩兒，總喜歡畫圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因為幼兒園不用寫作業(yè)，還很自由。但上了年級，他就不適應了，鬧出了很多有趣的笑話。

　　有一次，上美術(shù)課，老師要求同學們畫夢卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來，興高采烈地說：”老師，我畫好了。”老師看完米小圈的畫說：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嗎?”哈哈……全班大笑。

　　還有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句，結(jié)果他們班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一腳。體育課上，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑得前仰后合。

　　小朋友總是要長大的，不能永遠上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來越好，米小圈也喜歡上學校，喜歡上同學和老師了。

　　我剛開始上一年級的時候，我也不怎么適應，每天都得按時起床，起晚了，姥姥就會說：“遲到了!遲到了!”每天放學回家就得寫作業(yè)，不然媽媽就會說：“快點兒寫作業(yè)，別玩兒了，星期天再玩兒!”

　　但是慢慢地，我有了新朋友。我學會了拼音，可以自己看書了;我學了數(shù)學，可以和世越起去超市買菜了;我學了美術(shù)，可以給我家的小貓畫畫了。我發(fā)現(xiàn)，原來學習也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學了。

　　書里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑;米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長，一同進步。讀書真有趣，

　　做小學生真好。

小學生背起爸爸上學觀后心得 篇7

　　寒假里，我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上學記》。而媽媽卻在一旁大呼：“你都要讀三年級啦，怎么還看一年級小朋友讀的書呢?多看看媽媽給你新買的書吧!”

　　哎，媽媽，你不知道，雖然這本書適合一二年級的小朋友閱讀，對于即將讀三年級的我來說幼稚了點兒。但是，這本書可有趣了，不僅有趣，而且我還從中讀出了許多感悟，難道你能說這不是一本好書嗎?

　　《米小圈上學記》一書讓我感受到了純真與友誼。書中講的是一個活潑，開朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是個一年級的小學生了，剛開始他還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師;他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙、李黎……他們在一起發(fā)生了搞笑的場面，有時候和姜小牙一起，米小圈也會受苦，可是他一點也不計較，他總和他的伙伴們團結(jié)互助。我從中看到了一個頑皮淘氣，但是又非常團結(jié)友愛的米小圈。他和朋友間純真的友誼令我羨慕。

　　《米小圈上學記》讓我明白寫日記其實不難。這本書有一個特點，就是用米小圈記日記的形式寫的。首先是米小圈自我介紹、名字的由來，然后是上一年級之前的心情，上學后在學校里和同學、同桌，還有和數(shù)學老師、語文老師、體育老師之間的故事、入隊的故事，這些都是我們經(jīng)歷過的事情。書中北貓哥哥教了我們一個神奇的魔法：它可以幫你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是寫日記，把童年都記錄下來。我從中感悟到，其實我們一直害怕的寫日記和三年級時將學習的作文一點都不難，可以像米小圈一樣把生活中的一些見聞寫下來，日記就有內(nèi)容了。

　　《米小圈上學記》還讓我朝著目標努力就能實現(xiàn)目標。米小圈想成為一名少先隊員，但是魏老師還沒有批準。于是，米小圈就迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們。他想，這樣魏老師一定會批準他加入少先隊了。這個單純的孩子讓我明白了想要實現(xiàn)目標，我們必須要朝著目標不斷努力，這樣夢想就能成真。

　　媽媽，現(xiàn)在你知道我為什么會對這本叫做《米小圈上學記》的書這么愛不釋手了吧!因為，它帶給了我許多感動和感悟!