整頓學(xué)習(xí)心得體會（精選24篇）

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇1

　　自從學(xué)校今年提出加強行風(fēng)建設(shè)，在教師隊伍中實施師德師風(fēng)整頓以來，我明確了這次活動的目標(biāo)是要加強教師工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人。因此，我嚴(yán)格按照縣教育局的指示精神及學(xué)校的要求行事，支持、配合上級部門及學(xué)校搞好行風(fēng)建設(shè)，努力爭取做一名合格教師，展示新世紀(jì)教師風(fēng)采，樹立了教師的新形象。

　　艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。縣教育局提出：全縣教師要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率，愛崗敬業(yè)的表率。為此，我在教學(xué)中，自始至終都認(rèn)真嚴(yán)格的要求，檢查自己，在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍，從不計較報酬;在班主任工作中，堅持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上我都成了他們最知心的朋友，我還經(jīng)常進(jìn)行家訪，與家長多角度交流，以便更深層次地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解他們的思想動態(tài)，同時也說服了學(xué)生家長與老師、學(xué)校一起共同管理，收到了很好的效果。

　　團結(jié)協(xié)作是學(xué)校教學(xué)工作能否再上一個新臺階的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德強弱的重要標(biāo)志，通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象，可以樹立務(wù)實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教師道德品質(zhì)作風(fēng)紀(jì)律這一全社會關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。在師德師風(fēng)整頓過程中，我積極向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做人的道理;學(xué)習(xí)他們教學(xué)的經(jīng)驗。努力與各年級各學(xué)科教師加強練習(xí)，取他人之長，補己之短，切實提高自身修養(yǎng)

　　終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。很多教師包括過去的我都認(rèn)為，一個大學(xué)畢業(yè)生教初中學(xué)生還有啥難的?但隨著改革春風(fēng)的吹拂，我深刻地認(rèn)識到：要想把“教書”這個職業(yè)穩(wěn)固下來，使自己真正成為名副其實的“教書匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，就得努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。因此，我注意加強學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過程中“有法可依”;二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以充實自己的專業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術(shù)業(yè)有專攻”。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己的確長了不少知識，在教育教學(xué)中也得心應(yīng)手了。

　　爭做合格公民的表率，這不僅是社會各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央有關(guān)公民道德建設(shè)的實施綱要，按照綱要的要求，爭做合格公民。在學(xué)校，我時常按公民道德建設(shè)的要求來規(guī)范自己的一言一行，帶動教育學(xué)生必須做一個合格的“小公民”，做到“文明、守法、誠信”，從小事做起，如不隨地亂丟亂扔，不橫穿公路等等。

　　我在師德師風(fēng)整頓中做了些努力，但僅僅是一個開端，要想整頓工作作風(fēng)，我決心長期堅持，在以后的工作、生活中，踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，努力構(gòu)建和諧校園，為不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇2

　　根據(jù)《局紀(jì)委關(guān)于20xx年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》，我校認(rèn)真組織開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，進(jìn)一步加強了干部職工的政治思想、組織紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)，保證和促進(jìn)各項工作任務(wù)的完成。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的主要做法在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以師德建設(shè)為核心，以“加強作風(fēng)建設(shè)、保障科學(xué)發(fā)展”為主題，以落實整改為目的，全面推進(jìn)和深入開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的順利開展為了確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的順利開展并取得預(yù)期效果，采取了四項措施：一是成立了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的具體領(lǐng)導(dǎo);二是制定并組織實施了《20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》，《方案》對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動做出了周密部署，明確了標(biāo)準(zhǔn)要求，為活動的順利開展提供了行動指南;三是召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會。四是結(jié)合工作實際制訂了相應(yīng)的教育學(xué)習(xí)計劃安排。同時，對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內(nèi)容落實、領(lǐng)導(dǎo)落實、檢查落實;“四個一定要”是：一定要把學(xué)習(xí)貫穿整個紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，一定要堅持對干部職工進(jìn)行警示教育，一定要把解決黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀(jì)律教育的實際效果;四是組織訂購學(xué)習(xí)教育資料、弘揚先進(jìn)典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)更有針對性和生動性。

　　(二)創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動引向深入在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過程中，注意創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，突出教育重點，不斷把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動引向深入。

　　1、以政治理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，加強對黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)知識學(xué)習(xí)。在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學(xué)習(xí)了反腐倡廉重要論述、中央紀(jì)委全會精神及、賀國強同志在中央紀(jì)委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀(jì)委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀(jì)委全會上的重要講話。學(xué)習(xí)貢書記在今年9月局黨風(fēng)廉正教育會議的講話。組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》;組織行政學(xué)習(xí)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī);組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和《教師教學(xué)行為規(guī)范》等，全體黨員在學(xué)習(xí)的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認(rèn)識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進(jìn)行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實和提高了干部職工的理論基礎(chǔ)和政治素質(zhì)。

　　2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動注重加強輿論宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭作輔導(dǎo)報告、帶頭談學(xué)習(xí)體會。學(xué)校辦公室積極通過校網(wǎng)、宣傳欄等進(jìn)行宣傳報道;此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情系民生》、陳嘵校長作《制度建設(shè)與執(zhí)行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設(shè)與組織紀(jì)律》主題講座。黨員同志寫學(xué)習(xí)心得并進(jìn)行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的影響，深化了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的效果。

　　(三)注重結(jié)合，服務(wù)大局，提高了教育學(xué)習(xí)的實效性。

　　在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，注意妥善處理好各項工作之間的關(guān)系，堅持抓好三個結(jié)合，較好地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)和管理工作。

　　一是堅持把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動與教學(xué)崗位廉正教育結(jié)合起來。堅持以隊伍建設(shè)和教學(xué)管理工作為中心，發(fā)揮紀(jì)律教育的服務(wù)保障作用，以紀(jì)律教育的實際成效促進(jìn)教學(xué)中心工作的發(fā)展。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)期間，把紀(jì)律教育與當(dāng)前推進(jìn)依法治校、廉潔從教工作結(jié)合起來，要求黨員、教師加強世界觀、人生觀改造，堅定信念，做到自重、自省、自檢，自覺接受監(jiān)督，拒腐放變，把握好與家長交往的尺度，做好本職工作。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇3

　　過去，我對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。對待集體利益考慮得不周全，考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠，工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學(xué)中缺少創(chuàng)新意識，墨守落后的教學(xué)方式。對學(xué)生的關(guān)心和熱愛不夠，沒有做到關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生。

　　教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風(fēng)問題。通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底，特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)一步指導(dǎo)個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學(xué)工作的宗旨觀念;四是增強了紀(jì)律觀念，認(rèn)識到紀(jì)律的重要性;五是促進(jìn)了個人工作本領(lǐng)和工作能力的提高，進(jìn)一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì)，更好地搞好工作。

　　今后，我要做到，在思想上處事求實，育人務(wù)實，為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。在業(yè)務(wù)上愛崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，全面呵護(hù)每個學(xué)生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。在教育教學(xué)實踐中樹立創(chuàng)新意識，勇于探索，創(chuàng)造性地做好每一項工作。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。密切關(guān)注教育發(fā)展的最新動態(tài)，用新的教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇4

　　根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的實施方案精神，我校結(jié)合學(xué)校實際情況，加強對全體教師的反腐倡廉教育。通過教育學(xué)習(xí)，切實增強黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律意識以及制度意識，進(jìn)一步完善了民主生活制度和監(jiān)督機制。全體黨員干部廉潔勤政，高效，以良好的作風(fēng)和改革意識帶動全體職工，取得了較好的成效。現(xiàn)就本次活動的活動情況總結(jié)如下：

　　一、明確指導(dǎo)思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動是一項落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。在開展教育活動之初，我校黨組織高度重視紀(jì)律教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好“三帶”，帶頭學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔教育的領(lǐng)導(dǎo)報告和領(lǐng)導(dǎo)講話，帶頭給老師們做輔導(dǎo)報告，帶頭參加教育活動。為了使本次活動能順利開展和實施，做到指揮統(tǒng)一，目標(biāo)一致，行動同步，我們制定了《崗列中心小學(xué)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》。規(guī)定了具體的活動階段、具體的活動內(nèi)容和整改措施，制約力度大，可操作性強，這樣使我們開展教育活動起來做到有章可循，行動目標(biāo)一致，避免了盲目性，確保了教育活動扎實進(jìn)行，收到良好的教育效果。

　　二、依據(jù)局活動方案，實施具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動

　　1、本次活動月我校學(xué)習(xí)了黨章和黨的報告，同志在xx屆中央紀(jì)委第二次全會上的重要講話，同志在國務(wù)院第一次廉政工作會議上的講話，在xx屆中央紀(jì)委第二次全會上的工作報告，胡春華同志在十一屆省紀(jì)委二次全會上的講話，朱小丹同志在省政府第一次廉政工作會議上的講話，黃先耀同志在十一屆省紀(jì)委二次全會上的工作報告，《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，《廣東省貫徹落實<xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定>實施辦法》，省紀(jì)委《關(guān)于整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，切實改進(jìn)工作作風(fēng)的意見》，《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。

　　7月初，我校在全體教職工大會上，對全體教師作了紀(jì)律學(xué)習(xí)月的動員講話，并對此次活動的要求和內(nèi)容做了部署，要求全體黨員、干部在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，以集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合，開展《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)。會上，老師們學(xué)習(xí)了等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，關(guān)校長作了輔導(dǎo)報告。同時，廣大教職工還觀看了反腐倡廉的教育片《暴風(fēng)雨中的懺悔——皮黔生瀆職受賄案警示錄》。

　　2、廣泛開展宣傳活動，設(shè)置了黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)專欄學(xué)校設(shè)置了黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)專欄，張貼黨員干部群眾本次活動的心得體會性文章。這些舉措，使老師們對本次活動的主題與內(nèi)容形式等有個明確的了解，對培養(yǎng)廉潔意識起到潛移默化的教育作用。

　　3、開展廉潔文化進(jìn)校園“九個一”活動。為了使“廉潔”的意識深入到每人的心里，學(xué)校在本次活動中開展了形式活潑多樣的活動，內(nèi)容豐富多彩，從而使廉潔奉公的意識深入人心，影響極大，廣大黨員

　　都能自覺用紀(jì)律來約束規(guī)范自己的行動，營造了崇廉尚潔的校園氛圍。

　　(1)、開好一堂“廉潔修身”課。班主任利用班會開展，學(xué)校利用教職工例會組織學(xué)習(xí)講座。

　　(2)、開設(shè)一個“廉政宣傳”欄(大隊部負(fù)責(zé))。

　　(3)、制作廉政警句的宣傳牌(大隊部負(fù)責(zé))。

　　(4)、觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片(德育處安排)。

　　(5)、舉辦一期“廉政格言”書畫展覽(德育處、美術(shù)科組負(fù)責(zé))。

　　(6)、開展“小手拉大手、我把廉潔帶回家”活動，接受一次警示教育(致家長的一封信)。

　　4、堅持示范教育和警示教育相結(jié)合，及時整改，總結(jié)提高我校結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)活動，一方面，我校充分發(fā)掘各年級組的勤政廉潔的好教師，樹立學(xué)習(xí)典范;另一方面，學(xué)校組織教職工觀看了《欲蓋彌彰——劉志華腐敗警示錄》、《暴風(fēng)雨中的懺悔——皮黔生瀆職受賄案警示錄》，以反面教材對黨員干部進(jìn)行強化警示教育。結(jié)合活動的實際，我校通過民主生活會，對在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度方面，在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定方面等存在的問題，展開對照自查，重點在①查科學(xué)發(fā)展情況，切實用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)實踐工作;②查工作作風(fēng)，切實做到立黨為公、執(zhí)政為民;③查紀(jì)律執(zhí)行情況，切實維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。在會上，老師們暢談學(xué)習(xí)心得，各抒己見，開展批評和自我批評，從而提高了廣大黨員干部群眾的廉潔意識。三、積極推進(jìn)校務(wù)公開制度。學(xué)校及時將招生、人事、收費、基建、重大事項，黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的重大問題及和教職工切身利益相關(guān)的問題，及時進(jìn)行公開、公示、增加了工作透明度，自覺接

　　受廣大教職工的監(jiān)督。通過這次紀(jì)律教育月活動，廣大黨員干部增強了黨性觀念和紀(jì)律觀念，克服了自滿情緒和狹隘視野，事事以大局為重，以國家、學(xué)校利益為重。加強了廉潔自律、依法從教。通過教育學(xué)習(xí)、提高了黨員、干部的黨性修養(yǎng)水平，筑起黨員干部拒腐防變的思想道德防線，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　以上是我校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的有關(guān)情況。我校將繼續(xù)把這項活動開展下去，使廉潔自律長久地牢固地樹立在每一位黨員干部心中。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇5

　　如何整治公安隊伍中“庸、懶、散”的習(xí)氣，解決執(zhí)法環(huán)節(jié)上存在的“不作為”和“亂作為”、“胡作為”等問題?從基層工作實踐看，應(yīng)切實做到“六個過硬”。

　　一是抓班子，政治覺悟一定要過硬。一個是守規(guī)矩、遵法紀(jì)，自身建設(shè)要過硬。任何時候、任何情況下都應(yīng)站在講政治、對人民負(fù)責(zé)的高度，與黨中央、上級黨委機關(guān)及地方黨委政府保持一致，叫響“從我做起、向我看齊”的口號，凡是要求民警做到的自己首先做到，要求下級做到的上級首先做到。另一個是直面現(xiàn)實、勇于負(fù)責(zé)，工作作風(fēng)要過硬。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，堅持一手抓業(yè)務(wù)、一手抓隊伍，確保各項工作扎實有序開展。

　　二是抓學(xué)習(xí)，培訓(xùn)教育一定要過硬。針對教育對象的多樣性、層次性等特點，結(jié)合中央“三嚴(yán)三實”、政法委“五項教育”等工作，對重要的制度規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)，筑牢民警拒腐防變思想基礎(chǔ)。同時，開展警容風(fēng)紀(jì)、執(zhí)法辦案、警務(wù)技能、體能素質(zhì)等科目培訓(xùn)，使廣大民警將各項紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外踐于行，心有所畏、行有所止。

　　三是抓源頭，管理手段一定要過硬。把整改落實作為隊伍管理的重點，強化民警法紀(jì)和廉政意識。對苗頭性、傾向性問題，堅持發(fā)現(xiàn)在早、解決在小，以免養(yǎng)癰遺患、小事拖大、大事拖炸。認(rèn)真抓好后進(jìn)單位、后進(jìn)民警的幫教轉(zhuǎn)化工作，對存在缺點和不足的民警，堅持正面教育為主，做好深入細(xì)致的思想政治工作。對存在問題較多、民警和群眾不滿意的基層所隊班子和干部，果斷采取組織措施予以調(diào)整。

　　四是抓整治，執(zhí)行警紀(jì)一定要過硬。進(jìn)一步強化紀(jì)律條令約束，嚴(yán)格執(zhí)行值班備勤、考勤管理、內(nèi)部安全和請銷假制度，最大限度地杜絕和預(yù)防民警八小時以外違法違紀(jì)問題發(fā)生。切實做到用制度管人，以規(guī)章理事，不斷提高隊伍建設(shè)規(guī)范化、制度化水平。

　　五是抓監(jiān)督，問責(zé)力度一定要過硬。充分發(fā)揮紀(jì)檢、督察、政工部門職能作用，不間斷地開展網(wǎng)上網(wǎng)下巡查、明察暗訪、現(xiàn)場督察，把對民警的監(jiān)督管理關(guān)口前移到執(zhí)法過程的事前、事中，延伸到民警“八小時之外”，重點強化“槍、酒、車、賭”管理，以及保密工作的落實。做到公安機關(guān)和公安民警的權(quán)力行使到哪里，監(jiān)督管理就跟進(jìn)到哪里。

　　六是抓保障 安全措施落實一定要過硬。在工作上，進(jìn)一步加強民警自身安全和內(nèi)部管理，保證民警在工作中執(zhí)法執(zhí)勤的安全，做好警用裝備的保障;組織開展民警喜聞樂見的警營文體活動，培養(yǎng)民警健康的生活方式。大力挖掘選樹先進(jìn)典型，引領(lǐng)激勵隊伍。在生活上，保證民警休假，健康體檢等工作的及時開展;組織領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)深入民警、輔警家中，加強感情聯(lián)絡(luò)，深入了解民警實際生活和工作困難，切實將警察職業(yè)保障和從優(yōu)待警各項工作落到實處。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇6

　　老師是我學(xué)生時代的理想，現(xiàn)在實現(xiàn)了。做了老師之后，深感做一個老師不容易，做一個好老師更不容易。做一個好老師就是我人生的一個目標(biāo)，我現(xiàn)在正在向著這個目標(biāo)努力。

　　曾經(jīng)在很多紀(jì)實報告、文藝作品中領(lǐng)略過好老師的風(fēng)采，自己在學(xué)生生涯中也有幸遇到過幾位好老師，加之我自己對教育的理解，我認(rèn)為做一個好老師應(yīng)該愛自己、愛學(xué)生。由于我從教的時間太短，我沒有太多可以寫的經(jīng)歷，下面我就只能談?wù)勛约簩�這些的理解。

　　愛自己——自信、自愛、自尊是它的三個要素。

　　自信的老師才能教出自信的學(xué)生，因為教師最重要的使命在于幫助學(xué)生發(fā)掘自己的潛能并能運用自己的潛能。一個自信的老師能給學(xué)生信心，教會學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，使得學(xué)生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。我從小就不是一個太自信的人，以前經(jīng)常會有一些悲觀消極自我否定想法，后來當(dāng)了老師，我發(fā)覺我變得比以前自信了，并且我一直在鼓勵自己更加自信一點，因為我堅信這是一個好老師所必需的品質(zhì)。

　　自愛的老師對生活充滿熱情，他愿意用自己的熱情去裝扮生活。得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍的人的關(guān)心、對工作的投入都是最好的體現(xiàn)。做一個這樣的老師，可以讓學(xué)生們在人生的最初階段也是最關(guān)鍵的成長階段就開始對生活有健康的理解和由衷的熱愛。 自尊的老師從不貶低自己的職業(yè)。我曾經(jīng)看過一篇報道，說全世界的教師中就中國的教師對自己的職業(yè)表示輕視，其實在其它國家，教師的相對收入水平并不高于中國，但是他們表示熱愛自己的工作，而不象中國的老師貶低自己的職業(yè)。

　　由于對于自己職業(yè)的不能認(rèn)同，在中國，很多教師患上不同程度的心理疾病。自尊的老師是從心底里熱愛自己的工作的，也只有這樣，當(dāng)他受了委屈他不會一味抱怨;也只有這樣，他才愿意投入更多的時間，哪怕是工作之后的時間，去思考鉆研、和學(xué)生溝通。 愛學(xué)生，學(xué)生是老師工作的對象，不愛，如何全心投入，如何有效教育? 一個好老師眼中的學(xué)生是一個人、一個和自己人格平等的人。這可以說是最基本的要求了。好老師不會貶低學(xué)生、辱罵學(xué)生。我曾經(jīng)在畢業(yè)實習(xí)的學(xué)校里遇見過這樣的老師，她指著學(xué)生的腦門說：“你這個豬頭，這么笨，才考了這么一點分，你爸爸很有錢，可是有什么用，你實在連豬都不如……”我很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了，她壓根不愛她的學(xué)生，她也許只是盯著學(xué)生的考分，憑此來評價學(xué)生、來決定要不要對他好一點。

　　愛學(xué)生，是充分尊重學(xué)生，更是真正關(guān)心學(xué)生的感受、學(xué)生的發(fā)展。在為人處世原則中有一條“將心比心”，我覺得在師生交往中，這一條很重要。時刻想著“如果我是他，我會怎樣”，從學(xué)生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學(xué)生，可以更少傷害學(xué)生。我曾在公共汽車上聽見一位老師說：“我今天后悔死了，我不該這樣對他說話，如果我的老師也這么說，我也肯定會難過的……”我斷定這個年輕的老師會成為一個好老師，就憑她的這一句充滿懊悔的話。我們要去了解學(xué)生，有時我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生時代的想法已經(jīng)淡忘了，我和學(xué)生之間的距離也在增大，我覺得很慌。于是，我愿意花時間去和他們交談、和他們玩，有空時讀一些有關(guān)的書，我希望我能知道更多他們的想法，我也相信這樣，我的教育會更有效率。 關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，就是關(guān)心我們的教育會給他的未來帶去些什么。我總希望我給他們的是積極的、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺得一個好老師最重要的是教給學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。

　　第一條，是一種方法，它和知識是有區(qū)別的，我認(rèn)為成功的教學(xué)應(yīng)該強調(diào)激發(fā)學(xué)生興趣、促使學(xué)生思考、教會學(xué)生方法，一個熱愛探索知識，會探索知識的孩子的將來才是快樂和前途無量的。

　　第二條，是自信，前面也說過，老師首先要自信起來才能感染學(xué)生，另外，老師的贊賞和鼓勵往往是學(xué)生自信的動力。我相信鼓勵比懲罰更加有效，去用心發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，然后毫不吝嗇地告訴他，這也許會影響一個學(xué)生的一生呢!

　　第三條，為人處世的原則，首先教師自己的為人處世是學(xué)生模仿的依據(jù)之一，所以教師應(yīng)該會“做人”，充滿善和德的為人會給學(xué)生一個很好的榜樣。另外學(xué)生在成長中，會有懵懂的時候，老師就應(yīng)該及時給予指點，引領(lǐng)他們走過這一段青春迷惘期。 說了這么多，我覺得都是對我自己的要求，我想做一個好老師，于是我也是決心做到以上說的那么多的。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會遇到矛盾和沖突，但是我想我會堅定我的信念，在教師生涯中不斷成長，做一個好老師!

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇7

　　通過聽了“縣委、縣政府開展機關(guān)干部作風(fēng)整頓教育活動動員大會”上的動員報告、并經(jīng)過一段時間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動的重要性和緊迫性。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動，使干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我們干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè)，與時俱進(jìn)，不斷爭取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。我體會在以下幾個方面：

　　一、強化干部意識。

　　強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀(jì)律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。

　　二、提高黨員素質(zhì)。

　　提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

　　三、發(fā)揮干部作用。

　　一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

　　四、 樹立干部形象。

　　一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

　　五、要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　江在xx大報告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認(rèn)為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，競爭意識增強，但是，我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。 之所以有些群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴(yán)重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點。 首先，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。 第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。 第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇8

　　為了認(rèn)真貫徹縣局對全局干部隊伍開展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鄧小平理論、三個代表、xx屆二中、三中全會和縣委xx屆五中全會精神。對我的思想覺悟有了很大提高。

　　在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，不斷地總結(jié)和提高自己的思想覺悟。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　二、加強紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能 沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，認(rèn)真落實，進(jìn)一步提高工作效能。

　　這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在辦局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認(rèn)真做好各項工作。

　　三、強化工作作風(fēng)，踏實做好自己的各項工作

　　強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇9

　　通過學(xué)習(xí)上級文件指示要面，結(jié)合我連開展的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，使我的思想上高度重視起來，此次教育非常重要!

　　在學(xué)習(xí)《條令條例》，以及在領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨下，針對自身個人，特檢查如下：

　　一、思想方面，覺悟比較低，放松了政治思想的改造!人生的價值取向產(chǎn)生了錯誤的觀念。

　　二、作風(fēng)紀(jì)律方面，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律遵守不嚴(yán)格，作風(fēng)松散。

　　三、服從命令完成任務(wù)方面，對領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)沒有迅速高標(biāo)準(zhǔn)完成，主觀獨立完成意識不強，不敢大膽管!方法粗暴不靈活。

　　四。在訓(xùn)練方面，訓(xùn)練積極性不高，怕苦又怕累又怕受傷，

　　五、模范作用發(fā)揮方面，干任何事情，總是慢，給同志們的感覺是有所懈怠。

　　六、在生活方面，晚上總是沒有按時睡覺。

　　七，在值班制度方面，工作不細(xì)致，在分配任務(wù)上，沒有協(xié)調(diào)好，大工作完成不好，小事情打了馬虎!

　　八、在學(xué)習(xí)方面，不是特別認(rèn)真，作為士兵，理論學(xué)習(xí)更差，黨交給的任務(wù)，沒有干好，走了過場。

　　這是我在此次教育整頓中查找出的問題，請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育、批評!本人虛心接受!并堅決改正。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇10

　　我支部按照院黨委要求，認(rèn)真開展了以“廉潔教育”為重點的強化教職工思想政治教育月活動。活動開展以來，支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員高度重視，精心組織，積極參與，突出主題，確保紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動扎實深入開展。通過教育學(xué)習(xí)，支部全體黨員進(jìn)一步增強了黨的宗旨觀念，筑牢了廣大黨員干部拒腐防變的思想道德防線，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、學(xué)習(xí)學(xué)院黨委書記講話精神，確保教育學(xué)習(xí)活動貫徹落實

　　8月28日下午，系領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師，深入學(xué)習(xí)了院長在期初教工大會上題為《全員參與積極行動為創(chuàng)建國家級示范性院校而努力奮斗》的講話，并對本學(xué)期的重點工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。

　　在會上，領(lǐng)導(dǎo)首先詳細(xì)解讀了院長期初講話精神，指出院長講話對提升學(xué)院教學(xué)科研水平、加強學(xué)院核心競爭力、凝聚力和影響力具有重要的指導(dǎo)意義。特別強調(diào)了院長每次教工大會提出的治院理念與方針、措施和方法都特別具有針對性和指導(dǎo)性。本次院長講話的核心是提出了我院明確的發(fā)展目標(biāo)——申報國家示范性院校，并要求全員樹立全局觀念、掌握系統(tǒng)思維方法，逐步完成技能節(jié)、科研、課改三項重點工作。做好工作的同時，必須推動團隊里每位教師向“全能型”發(fā)展，從理論、實踐、人格等三方面努力錘煉和提升自己。

　　在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我系實際情況制定了本學(xué)期的具體工作重點，并從團隊建設(shè)、項目課改、科研工作、常規(guī)工作、第二課堂、新生教育等幾方面進(jìn)行了詳細(xì)安排和部署，并提出了新的工作要求：常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈，其他精益求精，科研課改工作穩(wěn)中突破。

　　二、參加局組織的廉政教育活動，組織支部黨員學(xué)習(xí)討論并自查

　　為加強部門教職工隊伍的思想建設(shè)，增強教職工的紀(jì)律意識和廉潔意識，根據(jù)學(xué)院工作安排要求，在學(xué)習(xí)黎院長講話的基礎(chǔ)上，結(jié)合局警示教育大會內(nèi)容，我支部組織了以廉潔教育和自查、自律為主題的座談會，結(jié)合本部門和教師崗位工作，深入的學(xué)習(xí)和討論。

　　學(xué)習(xí)和討論中，支部黨員普遍認(rèn)為警示教育工作對教師的廉潔和自律的教育意義重大，有其必要性和重要性，參加警示教育，有助于教師提升自我的法律意識、防范意識和自律意識。對教師的健康成長和廉潔執(zhí)教具有長遠(yuǎn)的教育和影響作用。大家認(rèn)為人民教師“學(xué)高為師，德高為范”。在有了法律和制度的保障以外，教師個體還要不斷加強學(xué)習(xí)，廉潔自律，提高個體的綜合素質(zhì)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，樹立正確的人生觀、價值觀和財富觀，增強抵御不良風(fēng)氣的氣節(jié)和能力。清白做人，踏實做事，勤勉育人。信守法律底線、道德底線和人格底線，自潔自律，做遵紀(jì)守法的好公民;勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，做遵守本職工作規(guī)范的好教師。

　　本次學(xué)習(xí)討論會使支部黨員統(tǒng)一了思想，提高了廉潔執(zhí)教的認(rèn)識，增強了法制和紀(jì)律觀念，堅定了做政治思想堅定、教書育人示范、服務(wù)學(xué)院高技能人才培養(yǎng)的信念。

　　三、學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法知識，用理論武裝思想我支部提倡各黨員在本次紀(jì)律教育月中積極學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法知識，交流心得體會，注重結(jié)合，服務(wù)大局，提高了教育學(xué)習(xí)的實效性。我支部在學(xué)習(xí)過程中的主要體會如下：

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意義認(rèn)識深刻，就如何開展和確保成效在多次會議上作了部署和指示，對活動中存在的問題及時指導(dǎo)解決。召開動員大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育讀本，組織黨員干部收看黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。

　　(二)工作務(wù)實是基礎(chǔ)。今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月期間，學(xué)院組織全體教師，以只爭朝夕的精神，扎實做好各項工作，展示廣大黨員干部教師良好的精神風(fēng)貌。(三)狠抓落實是保證。我院紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月能抓住重點，在學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備上，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動形式上都做了精心組織，學(xué)習(xí)會、討論會、電教片、正反典型警示教育等，使全體黨員干部結(jié)合個人情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，思想認(rèn)識有了較大提高。在活動中，做到了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實，學(xué)習(xí)時間落實，教育內(nèi)容落實，重點教育對象落實，檢查督促落實。

　　(四)提高廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)和法律意識是目的。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，使廣大黨員干部進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、強化立黨為公，廉潔從教意識，發(fā)揚實事求是的思想作風(fēng)和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步密切了黨和群眾的關(guān)系，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高了抵御資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕的能力和用黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)范約束自己的舉止行為的自覺性。

　　四、下階段廉政教育工作的安排

　　(一)繼續(xù)加強教育學(xué)習(xí)

　　當(dāng)前和今后一個時期，將繼續(xù)以“廉政教育”為主題，加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，時刻對照局、院黨委指示精神，以提高執(zhí)政能力和拒腐防變能力;支部黨員要把反腐倡廉教材作為自我教育的重要內(nèi)容來學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解決在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題，不斷提高自身素質(zhì)。

　　(二)以實際行動貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

　　我支部將認(rèn)真貫徹黎書記期初講話精神，自覺接受監(jiān)督，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實履行廉政建設(shè)職責(zé);高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)的“敏感區(qū)”和苗頭性問題，避免違紀(jì)違規(guī)犯錯誤;堅決糾正損害學(xué)院、學(xué)生利益的不正之風(fēng)。

　　(三)進(jìn)一步加強工作作風(fēng)建設(shè)，鞏固和擴大紀(jì)律教育成果

　　把工作作風(fēng)建設(shè)與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動一起部署、共同推進(jìn)。切實鞏固和擴大紀(jì)律教育整改工作的成果，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)和整改的成果切實體現(xiàn)在提高教學(xué)質(zhì)量、提高工作效率、改善黨群關(guān)系、樹立好的形象上來，體現(xiàn)在日常生活和工作上來，體現(xiàn)在廉潔勤政、廉潔從教上來。

　　(四)立師德，正師風(fēng)，打造素質(zhì)過硬的師資隊伍

　　從課堂教學(xué)，班主任管理入手，積極開展師德師風(fēng)整頓和建設(shè)活動，樹立育人先育己的觀念，增強自律性，做人民滿意的教師，為創(chuàng)建國家級示范性院校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇11

　　眾所周知，在今年的高考過程中，我縣發(fā)生了一起引起全國轟動的“替考事件”。至今，事情已經(jīng)有了結(jié)果，相關(guān)的當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)受到了處理。但是，給__教育帶來的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事情本身，究起原因其中主要的一條就是“部分教師的師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題”!縣委縣政府決定在全縣進(jìn)行教育系統(tǒng)以“汲取替考事件教訓(xùn)重塑__教育形象”為主題的師德師風(fēng)教育整頓活動。我認(rèn)為這一決策正確、及時、英明、偉大!

　　我們知道，師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人。”從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。教師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。“可見，教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。

　　在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。師德師風(fēng)不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風(fēng)不好，雖然有時會在小范圍里造成"一個臭雞蛋毀了一鍋湯"的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄�教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃�行業(yè)的不正之風(fēng)了。這些年來，社會上的不良風(fēng)氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。一般說，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風(fēng)正，也可帶動行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)。

　　我認(rèn)為，開展師德師風(fēng)教育整頓活動，主要是要喚醒教師對教育的忠誠，對職業(yè)的責(zé)任，對家長的負(fù)責(zé)，對學(xué)生的熱愛。教師的愛心，是對工作負(fù)責(zé)的前提，也是干好教書育人工作的關(guān)鍵。

　　我體會到，教師的“愛”主要表現(xiàn)在兩個方面。其一，熱愛教育事業(yè)。教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關(guān)系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地?zé)釔鄄⒆非蠼逃�事業(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻(xiàn)出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。其二，熱愛學(xué)生。俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。”大凡熱愛教育事業(yè)的教師必然熱愛學(xué)生，而且只有愛學(xué)生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學(xué)生，必須使學(xué)生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學(xué)生，當(dāng)學(xué)生以特有的敏感，體驗到教師的真誠愛心時，必然會對教師產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動。可以說，師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生樂于接受教育的強大推動力。因此，教師在工作中要真心實意的關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個人和共同的事業(yè)才會不斷邁向新的成功。

　　我還體會到，教師的“責(zé)任”主要表現(xiàn)三個方面。其一，依法執(zhí)教。依法執(zhí)教就是要求教師從嚴(yán)格執(zhí)法的高度，在全部職業(yè)行為中依法辦事，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。依法執(zhí)教首先要知法，近年來，我國教育類法規(guī)不斷完善，出臺了不少法律法規(guī)和政策，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、新《義務(wù)教育法》和不同時期的教育方針政策等，作為教師要加強學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù);其次要向廣大學(xué)生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生知法懂法;第三是要守法，教師在教育工作中要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和相關(guān)政策，按章辦事，比如，體罰學(xué)生是典型的違法行為，必須令行禁止;再有，有個別教師在教學(xué)工作中發(fā)表了一些過激的言論，這是極為不妥的。第四是要護(hù)法，護(hù)法也是教師的重要職責(zé)，教師要千方百計保護(hù)國家法律的實施，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，對一切違法現(xiàn)象作斗爭。比如要有不法分子侵犯學(xué)生或?qū)W校財產(chǎn)，教師應(yīng)當(dāng)挺身而出，堅決制止。其二，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師職業(yè)是一種對專業(yè)知識和專項技能要求較高的職業(yè)，教師要勝任這種職業(yè)，必須具有較高的素質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是社會和教育發(fā)展的要求，也是提高教師自身素質(zhì)的基本要求。它不但要求教師以高度的責(zé)任感對待教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，還要求教師以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不斷提高教育教學(xué)水平，適應(yīng)教育發(fā)展的需要。教師要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，首先要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持終生學(xué)習(xí)，孔子說，“學(xué)而不厭、誨人不倦。”

　　就是說教師要不斷學(xué)習(xí)，吸收新知識，適應(yīng)新要求;第二，教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)本來不屬于道德的范疇，但在教師身上卻體現(xiàn)了特殊的道德意義，因為教師的知識來源于刻苦學(xué)習(xí)，無論是刻苦學(xué)習(xí)的精神還是通過學(xué)習(xí)取得的淵博學(xué)識，對學(xué)生都具有很強的感召力。文學(xué)家、教育家葉圣陶曾經(jīng)指出：“教師對掌握業(yè)務(wù)專業(yè)知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”說的就是這個道理;第三，要積極探索教育規(guī)律，教學(xué)是教師與學(xué)生雙方教和學(xué)的共同活動，它有自身獨特的客觀規(guī)律，如知識教育與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一、課堂教學(xué)與課外教育的統(tǒng)一等，這些都要求教師在教育實踐中不斷摸索、總結(jié)、運用，才能取得良好的教學(xué)效果。其三，為人師表。為人師表就是要求教師要作學(xué)生品德學(xué)問上學(xué)習(xí)的榜樣。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：教師要把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。教師為人師表首先要模范遵守社會公德，這是教師職業(yè)道德最基本的要求。其次要衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，教師作為教育的主體，不但要有學(xué)富五車的知識、旁征博引的口才等內(nèi)在美的素質(zhì)，還應(yīng)以自己外在的形象美給學(xué)生以潛移默化的影響，以啟迪學(xué)生對美的向往、對美的追求。第三要以身作則、注重身教。身教重于言教，這是教育界顛撲不離的真理。教師在教育工作中必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，凡事以身作則，長此以往必會取得良好效果。

　　師德建設(shè)是一個長期漸進(jìn)的過程，通過這次集中整頓后，在今后的工作中，我要緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育和全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不斷加強個人學(xué)習(xí)修養(yǎng)，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，增強教師職業(yè)的光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，為實現(xiàn)我校教育質(zhì)量的跨越式前進(jìn)而努力奮斗!

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇12

　　日前，做出重要指示強調(diào)，要加強政法隊伍建設(shè)，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)。這就為公安隊伍建設(shè)提供了行動指南。各級公安機關(guān)要按照提出的要求，堅持政治建警、全面從嚴(yán)治警，切實打造出一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)的過硬公安隊伍。

　　要堅持政治建警，始終高揚黨的理想信念旗幟。堅定的理想信念是政法隊伍的政治靈魂，共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。公安機關(guān)是黨和人民的“刀把子”，要確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，絕不能因為精神上缺“鈣”而得“軟骨病”。要切實強化政治意識、大局意識、看齊意識，自覺主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終在思想上行動上政治上與保持高度一致。要牢固樹立人民警察核心價值觀，著力培育為黨和人民利益而戰(zhàn)、為法律尊嚴(yán)而戰(zhàn)、為警察榮譽而戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神，永葆人民警察的忠誠警魂。

　　要堅持從嚴(yán)治警，努力營造風(fēng)清氣正的警營生態(tài)。營造風(fēng)清氣正的警營生態(tài)，就要堅持從嚴(yán)治警不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟，堅持懲防并舉、標(biāo)本兼治、綜合施策。要盯準(zhǔn)執(zhí)法權(quán)力運行的重要環(huán)節(jié)和廉政風(fēng)險點，確保執(zhí)法權(quán)力在制度的籠子里運行。對人民群眾反映強烈的不作為、亂作為、隨意執(zhí)法、粗暴執(zhí)法等頑癥痼疾，以及有案不立、亂收濫罰、辦關(guān)系案人情案等發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和執(zhí)法突出問題，必須抓緊整治、嚴(yán)肅處理。依法從嚴(yán)治警，是公安隊伍建設(shè)的根本要求，也是對公安民警最大的關(guān)心愛護(hù)，廣大公安民警要自覺做知法、懂法、守法、護(hù)法的執(zhí)法者，切實以實際行動取信于民。

　　要堅持愛警暖警，切實增強公安隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。公安隊伍是和平年代流血犧牲最多的一支隊伍。長期以來，這支隊伍不僅肩負(fù)著打擊違法犯罪、維護(hù)社會治安穩(wěn)定的重任，而且在重大災(zāi)害、緊急救援面前毫不畏懼、沖鋒在前，在重大安保任務(wù)面前枕戈待旦、忠誠堅守，用行動踐行了“人民公安為人民”的錚錚誓言。對這支隊伍要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，牢固樹立“從嚴(yán)”就是最好的“從優(yōu)”、“監(jiān)督”就是最大的“關(guān)愛”理念，要在政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，切實拓寬從優(yōu)待警渠道、完善愛警暖警措施，堅決維護(hù)民警執(zhí)法權(quán)威，讓廣大民警進(jìn)一步增強職業(yè)認(rèn)同感、自豪感和歸屬感。

　　一支高素質(zhì)的過硬隊伍，是公安事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基石。當(dāng)前，抓好公安隊伍建設(shè)，還要以全面深化公安改革、大力推進(jìn)“四項建設(shè)”為契機，在公安隊伍中大力弘揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，切實形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力推進(jìn)公安事業(yè)邁上新臺階取得新發(fā)展。只有這樣，才能為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“十三五”時期良好開局創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境真正提供有力保障。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇13

　　在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局和全市有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神，聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍�學(xué)習(xí)體會：

　　一、堅定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進(jìn)的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

　　二、立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃粚W(xué)生負(fù)責(zé)，對每一位家長負(fù)責(zé)，對全社會負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的。要做到無私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。

　　三、心系學(xué)生，加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明; 為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個職業(yè)時間不長，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。

　　通過學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇14

　　7月以來，系統(tǒng)黨委決定在全系統(tǒng)開展機關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，開展機關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，是加強我系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。通過開展機關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，使我系統(tǒng)干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上保持了黨的先進(jìn)性和純潔性。

　　通過聽了“開展機關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動”動員報告、系統(tǒng)理論中心組織學(xué)習(xí)的會議精神，并經(jīng)過一段時間的“機關(guān)干部思想作風(fēng)整頓”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須遵守局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，著重做好以下幾個方面：

　　一、強化干部“五種”意識。強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到建設(shè)事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

　　二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。

　　三、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

　　四、樹立干部形象。一要樹立為民形象，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“副”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

　　五、要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。要真正做到這一點，首先，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

　　六、要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求，做一個合格的干部。

　　我們每個干部在生活中應(yīng)該做到：1、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績; 2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn);3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;4、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。

　　在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新時期里，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx屆五中全會文件，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性;也只有這樣，我們才能不辱使命，成為建設(shè)有中國特色社會主義的帶頭人。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇15

　　自今年初啟動江西省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動以來，第二大隊按照上級機關(guān)的部署，組織了幾次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了胡在《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》也學(xué)習(xí)了鹿省長《在全省發(fā)展提升年活動總結(jié)暨開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動電視電話會議上的講話》，重溫了《人民警察法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了江西省關(guān)于加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化環(huán)境等相關(guān)文件材料。通過大隊組織的學(xué)習(xí)活動，自身的認(rèn)知水平和理論修養(yǎng)也得到一定的提高，下面就本職工作談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的幾點體會。

　　一、新時期的交通警察要加強學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)

　　一線執(zhí)勤民警的作風(fēng)是素質(zhì)的綜合反映，學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的重要途徑。執(zhí)勤民警要改進(jìn)工作作風(fēng)，必須努力提高素質(zhì)。要提高素質(zhì)只有加強學(xué)習(xí)，通過努力學(xué)習(xí)不斷增強素質(zhì)，只有多向書本學(xué)習(xí)，多向?qū)嵺`和多向他人及多向典型學(xué)習(xí)，才能不斷豐富自己的頭腦以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，才能在新的挑戰(zhàn)和考驗面前不被淘汰出局。在自身努力學(xué)習(xí)提高的同時，依托組織建立和完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度體系，通過組織指引帶領(lǐng)更多的同志投入到學(xué)習(xí)提高之中。不斷加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，逐步完善個人的知識體系，提升個人能力素質(zhì)。通過建立理論學(xué)習(xí)的制度體系，嚴(yán)格督促檢查，建立健全學(xué)習(xí)制度、在職自學(xué)制度和干部理論學(xué)習(xí)考核制度等各項學(xué)習(xí)制度。只有通過堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，才能做到理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動的統(tǒng)一，才能用所學(xué)知識更好的為人民服務(wù)。

　　二、工作中求真務(wù)實，努力做到執(zhí)法為民

　　求真務(wù)實、實說實干是我黨一貫提倡并身體力行的良好作風(fēng)，也是檢驗各級干部是否實事求是的重要標(biāo)尺。大量的實踐證明，凡是實事求是的干部，人民就擁護(hù)群眾就支持;凡是重實干抓落實的地方，發(fā)展就快成績就大。要堅持密切聯(lián)系群眾，建立健全聯(lián)系群眾的制度，拓寬反映社情民意的渠道，做到從群眾中來到群眾中去，堅決克服貪圖虛名不務(wù)實效，勞民傷財?shù)男问街髁x和官僚主義。要體察民情了解民意，集中民智珍惜民力，誠心誠意為群眾謀利益，堅決反對搞華而不實和脫離實際的“形象工程”、“政績工程”。結(jié)合到我們交通警察崗位就是要在日常工作中，查漏補缺，努力排除路面的一切交通安全隱患，營造良好交通出行環(huán)境，真正把執(zhí)法為民落實到實際工作當(dāng)中。

　　三、執(zhí)法廉潔公正，努力塑造交警良好形象

　　古人云：“公生明、廉生威”;“其身正不令則行，其身不正雖令不從。”我們交通警察在群眾中形象如何，直接關(guān)系到事業(yè)的成敗。保持廉潔奉公是對我們一線執(zhí)勤民警的最基本要求，執(zhí)法不公、“吃拿卡要”是人民群眾最痛恨的問題，也是我們交通警察要堅決予以杜絕的行為。我們每一個執(zhí)勤民警要不斷加強理想信念和廉潔從政的教育，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強拒腐防變的能力。在日常執(zhí)勤執(zhí)法過程中樹立廉潔奉公的良好形象，努力踐行全心全意為人民服務(wù)這一偉大宗旨。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇16

　　晉中市紀(jì)委監(jiān)委“五查五整治”深入開展扶貧領(lǐng)域突出問題專項整治阿“清風(fēng)行動”查不正之風(fēng)，重點整治扶貧工作中敷衍應(yīng)付、生冷硬推、推諉扯皮等違反工作紀(jì)律行為，執(zhí)行政策搞變通、打折扣、欺上瞞下、搞“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”，作風(fēng)漂浮、脫離群眾、與民爭利、執(zhí)法不公、暗箱操作等“四風(fēng)”問題。

　　查腐敗問題，重點整治扶貧領(lǐng)域以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費、克扣群眾財物和拖欠群眾錢款及在扶貧工程中官商勾結(jié)、貪污挪用、“小官巨貪”等問題。查“村霸”惡勢力，重點整治與“村霸”和宗族惡勢力相勾結(jié)、充當(dāng)“保護(hù)傘”的違紀(jì)違法行為，督促協(xié)調(diào)有關(guān)部門對亂政、抗法、欺壓百姓、侵蝕基層政權(quán)的“村霸”和宗族惡勢力快查快訴，依法從嚴(yán)從重打擊。

　　查失職失責(zé)，重點整治扶貧領(lǐng)域落實主體責(zé)任不力、落實監(jiān)督責(zé)任不強、履行監(jiān)管責(zé)任不硬，對貫徹落實中央和省市脫貧攻堅重大決策部署不及時，未能把脫貧攻堅擺在突出位置，對脫貧攻堅工作敷衍了事、不負(fù)責(zé)任，影響全市脫貧攻堅進(jìn)程等問題。查制度漏洞，重點整治扶貧領(lǐng)域項目，資金在審批、下?lián)堋⒈O(jiān)督、審計、使用過程中存在的制度不健全、程序不嚴(yán)密、機制不順暢等問題，對檢查、督查、巡察中發(fā)現(xiàn)的問題未及時整改或整改不到位，沒有及時建立堵塞腐敗漏洞長效機制等問題。晉中市紀(jì)委監(jiān)委“五查五整治”深入開展扶貧領(lǐng)域突出問題專項整治阿“清風(fēng)行動”查不正之風(fēng)，重點整治扶貧工作中敷衍應(yīng)付、生冷硬推、推諉扯皮等違反工作紀(jì)律行為，執(zhí)行政策搞變通、打折扣、欺上瞞下、搞“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”，作風(fēng)漂浮、脫離群眾、與民爭利、執(zhí)法不公、暗箱操作等“四風(fēng)”問題。

　　查腐敗問題，重點整治扶貧領(lǐng)域以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費、克扣群眾財物和拖欠群眾錢款及在扶貧工程中官商勾結(jié)、貪污挪用、“小官巨貪”等問題。查“村霸”惡勢力，重點整治與“村霸”和宗族惡勢力相勾結(jié)、充當(dāng)“保護(hù)傘”的違紀(jì)違法行為，督促協(xié)調(diào)有關(guān)部門對亂政、抗法、欺壓百姓、侵蝕基層政權(quán)的“村霸”和宗族惡勢力快查快訴，依法從嚴(yán)從重打擊。　　查失職失責(zé)，重點整治扶貧領(lǐng)域落實主體責(zé)任不力、落實監(jiān)督責(zé)任不強、履行監(jiān)管責(zé)任不硬，對貫徹落實中央和省市脫貧攻堅重大決策部署不及時，未能把脫貧攻堅擺在突出位置，對脫貧攻堅工作敷衍了事、不負(fù)責(zé)任，影響全市脫貧攻堅進(jìn)程等問題。查制度漏洞，重點整治扶貧領(lǐng)域項目，資金在審批、下?lián)堋⒈O(jiān)督、審計、使用過程中存在的制度不健全、程序不嚴(yán)密、機制不順暢等問題，對檢查、督查、巡察中發(fā)現(xiàn)的問題未及時整改或整改不到位，沒有及時建立堵塞腐敗漏洞長效機制等問題。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇17

　　眾所周知，在今年的高考過程中，我縣發(fā)生了一起引起全國轟動的“替考事件”。至今，事情已經(jīng)有了結(jié)果，相關(guān)的當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)受到了處理。但是，給教育帶來的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事情本身，究起原因其中主要的一條就是“部分教師的師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題”!縣委縣政府決定在全縣進(jìn)行教育系統(tǒng)以“汲取替考事件教訓(xùn)重塑教育形象”為主題的師德師風(fēng)教育整頓活動。我認(rèn)為這一決策正確、及時、英明、偉大!

　　我們知道，師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人。”從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。教師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。“可見，教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。

　　在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。師德師風(fēng)不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風(fēng)不好，雖然有時會在小范圍里造成"一個臭雞蛋毀了一鍋湯"的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄�教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃�行業(yè)的不正之風(fēng)了。這些年來，社會上的不良風(fēng)氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。一般說，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風(fēng)正，也可帶動行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)。

　　我認(rèn)為，開展師德師風(fēng)教育整頓活動，主要是要喚醒教師對教育的忠誠，對職業(yè)的責(zé)任，對家長的負(fù)責(zé)，對學(xué)生的熱愛。教師的愛心，是對工作負(fù)責(zé)的前提，也是干好教書育人工作的關(guān)鍵。

　　我體會到，教師的“愛”主要表現(xiàn)在兩個方面。其一，熱愛教育事業(yè)。教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關(guān)系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地?zé)釔鄄⒆非蠼逃�事業(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻(xiàn)出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。其二，熱愛學(xué)生。俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。”大凡熱愛教育事業(yè)的教師必然熱愛學(xué)生，而且只有愛學(xué)生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學(xué)生，必須使學(xué)生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學(xué)生，當(dāng)學(xué)生以特有的敏感，體驗到教師的真誠愛心時，必然會對教師產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動。可以說，師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生樂于接受教育的強大推動力。因此，教師在工作中要真心實意的關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個人和共同的事業(yè)才會不斷邁向新的成功。

　　我還體會到，教師的“責(zé)任”主要表現(xiàn)三個方面。其一，依法執(zhí)教。依法執(zhí)教就是要求教師從嚴(yán)格執(zhí)法的高度，在全部職業(yè)行為中依法辦事，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。依法執(zhí)教首先要知法，近年來，我國教育類法規(guī)不斷完善，出臺了不少法律法規(guī)和政策，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、新《義務(wù)教育法》和不同時期的教育方針政策等，作為教師要加強學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù);其次要向廣大學(xué)生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生知法懂法;第三是要守法，教師在教育工作中要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和相關(guān)政策，按章辦事，比如，體罰學(xué)生是典型的違法行為，必須令行禁止;再有，有個別教師在教學(xué)工作中發(fā)表了一些過激的言論，這是極為不妥的。第四是要護(hù)法，護(hù)法也是教師的重要職責(zé)，教師要千方百計保護(hù)國家法律的實施，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，對一切違法現(xiàn)象作斗爭。比如要有不法分子侵犯學(xué)生或?qū)W校財產(chǎn)，教師應(yīng)當(dāng)挺身而出，堅決制止。其二，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師職業(yè)是一種對專業(yè)知識和專項技能要求較高的職業(yè)，教師要勝任這種職業(yè)，必須具有較高的素質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是社會和教育發(fā)展的要求，也是提高教師自身素質(zhì)的基本要求。它不但要求教師以高度的責(zé)任感對待教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，還要求教師以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不斷提高教育教學(xué)水平，適應(yīng)教育發(fā)展的需要。教師要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，首先要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持終生學(xué)習(xí)，孔子說，“學(xué)而不厭、誨人不倦。”

　　就是說教師要不斷學(xué)習(xí)，吸收新知識，適應(yīng)新要求;第二，教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)本來不屬于道德的范疇，但在教師身上卻體現(xiàn)了特殊的道德意義，因為教師的知識來源于刻苦學(xué)習(xí)，無論是刻苦學(xué)習(xí)的精神還是通過學(xué)習(xí)取得的淵博學(xué)識，對學(xué)生都具有很強的感召力。文學(xué)家、教育家葉圣陶曾經(jīng)指出：“教師對掌握業(yè)務(wù)專業(yè)知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”說的就是這個道理;第三，要積極探索教育規(guī)律，教學(xué)是教師與學(xué)生雙方教和學(xué)的共同活動，它有自身獨特的客觀規(guī)律，如知識教育與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一、課堂教學(xué)與課外教育的統(tǒng)一等，這些都要求教師在教育實踐中不斷摸索、總結(jié)、運用，才能取得良好的教學(xué)效果。其三，為人師表。為人師表就是要求教師要作學(xué)生品德學(xué)問上學(xué)習(xí)的榜樣。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：教師要把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。教師為人師表首先要模范遵守社會公德，這是教師職業(yè)道德最基本的要求。其次要衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，教師作為教育的主體，不但要有學(xué)富五車的知識、旁征博引的口才等內(nèi)在美的素質(zhì)，還應(yīng)以自己外在的形象美給學(xué)生以潛移默化的影響，以啟迪學(xué)生對美的向往、對美的追求。第三要以身作則、注重身教。身教重于言教，這是教育界顛撲不離的真理。教師在教育工作中必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，凡事以身作則，長此以往必會取得良好效果。

　　師德建設(shè)是一個長期漸進(jìn)的過程，通過這次集中整頓后，在今后的工作中，我要緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育和全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不斷加強個人學(xué)習(xí)修養(yǎng)，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，增強教師職業(yè)的光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，為實現(xiàn)我校教育質(zhì)量的跨越式前進(jìn)而努力奮斗!

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇18

　　按照支隊黨委的統(tǒng)一部署，我認(rèn)真的開展了此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，通過幾次遠(yuǎn)程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常。“10.4”事件令人觸目驚心。面對發(fā)生在我們消防部隊的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無法想象。我覺得在當(dāng)今社會，在現(xiàn)代部隊，竟能發(fā)生這樣的事，確實值得我們?nèi)ド羁痰姆此肌Ｎ覀冎ш犻_展的這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓是非常及時非常必要的，我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實有效的開展。

　　一、存在的主要問題

　　(1)政治理論學(xué)習(xí)自學(xué)性不夠，缺乏黨性修養(yǎng)和政治上的堅定性、敏感性，主要表現(xiàn)：一是對理論學(xué)習(xí)重視的不夠，抓的不緊，學(xué)的不透，存在著學(xué)習(xí)上的任務(wù)觀點，往往以學(xué)習(xí)文件代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性不強。二是大局意識差、站位低，片面強調(diào)消防工作的重要性，強調(diào)客觀多、強調(diào)困難多。三是對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新情況、新問題政治鑒別力不夠，解決問題的方法少。四是在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作少

　　(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強和提高。

　　(3)批評和自我批評開展的不夠。批評別人多，自我批評少。

　　二、存在上述問題的原因

　　針對查擺出來的這些問題，我在深深自責(zé)的同時，進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的剖析，認(rèn)識到這些問題的存在，主要是為人民服務(wù)思想樹的不牢，公仆意識不強的表現(xiàn)，是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結(jié)果。主要原因有以下幾個方面。

　　(1)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強和提高。 缺乏理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標(biāo)志，由于自己平時對政治理論學(xué)習(xí)不深入、不刻苦、不系統(tǒng)，不能堅持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，只強調(diào)工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。

　　(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強和提高。 放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經(jīng)常性改造。反思自己在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自我剖析中存在的上述問題，主要是世界觀沒有改造好，是政治上不成熟的表現(xiàn)，通過查擺問題使自己深刻認(rèn)識到樹立公仆思想、做公仆是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復(fù)雜的形勢下，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想，才能與時俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

　　三、今后的努力方向

　　(1) 注重政治素質(zhì)的提高及思想修養(yǎng)，加強政治學(xué)習(xí)，把正確的思想作為我們行動的指南，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

　　(2)不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，更好的開展和項工作，

　　(3)努力改善自己的工作作風(fēng)，把各項工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實事。

　　(4) 堅決執(zhí)行部隊的紀(jì)律及條令條例，注重日常一點一滴的養(yǎng)成，從行為上約束好自己， 自覺維護(hù)軍人的良好形象。

　　(5)嚴(yán)格落實公安部“五條禁令”，絕不在工作時間飲酒，工作之外酗酒。

　　以上是我在支隊紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇19

　　為迅速深入的貫徹落實好中央、省、市、縣作風(fēng)整頓工作會議精神，進(jìn)一步深刻吸取“牟瑛事件”教訓(xùn)，切實加強新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求，鄉(xiāng)黨委在深入思想發(fā)動的基礎(chǔ)上，組織機關(guān)全體黨員干部集中時間進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)了在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話，學(xué)習(xí)了杜青林同志在全省學(xué)習(xí)貫徹在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話精神動員大會上的講話，和省委八屆八次全會、省紀(jì)委第八次全會精神，學(xué)習(xí)了楊冬生同志在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動動員會上的講話，學(xué)習(xí)了縣委《關(guān)于加強和改進(jìn)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的意見》等文件。在開展學(xué)習(xí)討論后，我深刻認(rèn)識到加強干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實際對照.“三個代表”的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神.并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認(rèn)真履行職責(zé)、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

　　(一)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。正如毛澤東同志指出的那樣：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)大黨。”當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)就是工作，就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。

　　(二)加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，核心問題是要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立心系群眾、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民群眾是我們黨的根本所在。對于黨群關(guān)系，我們曾喻之為魚水，比之如骨肉。沒有與人民群眾的密切聯(lián)系、共同奮斗，就沒有我們黨的發(fā)展和壯大。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，而黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。這種危險，源自于權(quán)力和地位的變化，根子在領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。在長期執(zhí)政的條件下，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾這個“最大優(yōu)勢”， 心系群眾、服務(wù)人民，需要領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。要始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時候任何情況下與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。要在思想感情上貼近人民群眾，真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師，越是職務(wù)高了越是要注意同人民群眾保持密切聯(lián)系，越是要深入到基層和群眾中去，了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量，做到同人民群眾心連心。

　　(三)真抓實干，務(wù)求實效，要在抓好落實上狠下功夫。應(yīng)當(dāng)看到，說得多、做得少，抓落實不夠的問題，還相當(dāng)程度地存在著。不能高高在上，脫離實際，以會議落實會議，以文件落實文件;不能熱衷于路邊工程、獻(xiàn)禮工程、形象工程，表面風(fēng)風(fēng)光光，實則勞民傷財。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空。糾正這種現(xiàn)象，就要察實情、講實話、辦實事、求實效。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。

　　(四)顧全大局，令行禁止，首先要正確認(rèn)識局部和全局的關(guān)系。一方面，全局是由一個個局部組成的，局部會對全局產(chǎn)生影響;另一方面，局部只是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應(yīng)當(dāng)服從全局。有些事情，從局部來看是可行的，而從全局來看是不可行的，就應(yīng)當(dāng)以局部服從全局;反之也一樣，從局部看是不可行的，而在全局看來是可行的，也應(yīng)當(dāng)以局部服從全局。相對于全黨全國工作大局來說，各地方各部門都是局部，如果全局利益受到損害，最終局部利益也保不住。要維護(hù)全黨全國工作大局，辦成一些大事，保持社會團結(jié)和諧，必須有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。如果各自為政、各行其是，出現(xiàn)一盤散沙的局面，那就不僅什么事情也辦不成，而且會給黨和國家?guī)�來�?yán)重后果。

　　(五)發(fā)揚民主和團結(jié)共事是一個緊密聯(lián)系的整體。一個班子里，只有充分發(fā)揚了民主，才能更好地團結(jié)共事。有了濃厚的民主空氣，各種不同的意見才能充分發(fā)表。在不同意見的討論中，才便于集思廣益，博采眾長，形成共識，才有領(lǐng)導(dǎo)成員之間互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，個個用力，達(dá)到團結(jié)共事的目的。我們深信，隨著各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚民主、團結(jié)共事良好風(fēng)氣的進(jìn)一步發(fā)揚光大，各級領(lǐng)導(dǎo)班子一定會出現(xiàn)新的面貌，帶領(lǐng)廣大干部群眾不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

　　(六)秉公用權(quán)，廉潔從政，必須從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。作為黨員干部要自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。

　　總之，要按照在中央紀(jì)委第七次全體會議上大力倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用;要心系群眾、服務(wù)人民;要真抓實干、務(wù)求實效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚民主、團結(jié)共事;要秉公用權(quán)、廉潔從政;要生活正派、情趣健康格和革命氣節(jié)。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇20

　　在作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：

　　第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。

　　第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。

　　第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

　　第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索娶集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

　　第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。

　　第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

　　在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。

　　教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”

　　為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇21

　　縣委、縣府決定在全縣開展干部作風(fēng)整頓教育活動，這是我縣黨建工作上的一個創(chuàng)舉。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè)，保持先進(jìn)性與時俱進(jìn)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟構(gòu)建和諧社會的根本保證。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是加強干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。

　　通過局“開展干部作風(fēng)整頓教育活動”動員大會上，并經(jīng)過一段時間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，以提出的“六個堅持”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

　　一、 強化有為工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏踏實實地做好每一項工作

　　強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強責(zé)任感和緊迫感，用最大的努力去爭取最好的工作業(yè)績。

　　二、強化干部意識和服務(wù)意識

　　強化干部意識即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，強化干部意識，自覺加強組織紀(jì)律性，作為一名機關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。

　　三、自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　提高綜合素質(zhì)，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì)，其目的是增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通干部要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

　　四、樹立干部新形象，發(fā)揮干部模范帶頭作用

　　要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要樹立務(wù)實形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部，要堅持“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實履行為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。正如指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。 要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

　　五、要做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀

　　一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

　　多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有不斷地加強學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢，要適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實際工作和思想實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放20xx年來，我們之所以能夠經(jīng)受住國際國內(nèi)各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導(dǎo)，靠的是全黨對這一理論的學(xué)習(xí)和實踐。今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實踐這一科學(xué)理論。黨的xx大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。我們要按照黨的xx大的要求，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。

　　只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識多了，本領(lǐng)就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

　　六、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求

　　古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”今天，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，不斷提高我國的綜合實力，維護(hù)世界和平。當(dāng)然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是，在物質(zhì)享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系，用黨紀(jì)國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊伍中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的警覺。

　　我們每個干部在生活中應(yīng)該做到，一、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績;一比待遇，就會比出問題來;二、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn);三、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;四、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。

　　在新的形勢下，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇22

　　以治理“散、懶、庸、浮、滿”“五治”為主要內(nèi)容的機關(guān)作風(fēng)整頓活動開展以來，我本著學(xué)習(xí)拓視野、提能力、增素質(zhì)、促工作的目的，在前期浮躁粗淺、走馬觀花學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的精神、中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委20條實施辦法和市衛(wèi)生局十項規(guī)定、市衛(wèi)生局黨委實施辦法;學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)》當(dāng)中理論聚焦、新聞縱橫、獨家專欄、各項工作、評論互動、黨史資料等欄目內(nèi)的相關(guān)文章，通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到黨的理論是多么的博大精深、態(tài)度是多么的端正坦蕩、分析問題是多么的全面透徹，同時也進(jìn)一步意識到自身理論知識的淺薄、能力素質(zhì)上的欠缺、作風(fēng)態(tài)度上的浮躁。學(xué)后而知不足，學(xué)后而知方向。學(xué)習(xí)不是最終目的，只是有效手段，關(guān)鍵是用學(xué)到的知識指導(dǎo)實踐，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，力爭在作風(fēng)整頓中有新的起色。

　　一是進(jìn)一步端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一件事情

　　態(tài)度決定進(jìn)度、左右效能、關(guān)系成敗。真正做好組織宣傳工作，首要前提是：吃得起清苦，耐得住心性，保持好激情，工作基石是：堅定政治立場，確立更高定位，創(chuàng)新思路舉措，自我加壓，加快提升。工作中，我將時刻警醒自己端正工作態(tài)度，強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚勤廉進(jìn)取的工作作風(fēng)，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到工作中，迎難而上，扎實工作，在自己平凡崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作，力爭每一天都無愧，無愧于事業(yè)、無愧于單位、無愧于自己。同時，進(jìn)一步解放思想、牢記使命，切實增強責(zé)任感和緊迫感，切實做到勤思己責(zé)、勤問己心、勤做己事、勤征他見、勤改不足等“五勤”，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

　　二是進(jìn)一步強化宗旨意識，不斷夯實為民服務(wù)舉措

　　宗旨是標(biāo)尺、是燈塔。牢固樹立為民服務(wù)的意識，是機關(guān)工作人員的責(zé)任和義務(wù)，必須將服務(wù)意識扎根心底、化為行動。局政治處是局機關(guān)窗口處室之一，其思想政治理論建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、民主作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)、宣傳思想文化建設(shè)等工作完成得如何，直接關(guān)系到衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、關(guān)系到一個單位的發(fā)展、關(guān)系到群眾的切身利益，這就要求我們政治處每個人都要不斷強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，把基層單位、群眾的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。作為政治處的一名普通工作人員，我將不斷錘煉黨性、增強修養(yǎng)，以李林森、羅陽等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，積極投身到處室承擔(dān)的各項工作中，繼續(xù)發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，通過參加以“為民務(wù)實清廉”為主題的群眾路線教育實踐活動和講黨性、重品行、做表率活動，實實在在地為群眾辦實事、做好事、解難事，在為民服務(wù)中揮灑汗水、啟迪智慧、奉獻(xiàn)青春。

　　三是進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，不斷增強做好工作的能力

　　素質(zhì)的提升靠學(xué)習(xí)、靠實踐，學(xué)習(xí)是提升素質(zhì)的首要方法。學(xué)以廣識、學(xué)以增智。在今后工作中，我將繼續(xù)用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦;自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，不斷總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

　　四是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力樹立嶄新形象

　　作風(fēng)是每個人最基本的“軟實力”與競爭力。加強個人作風(fēng)建設(shè)，是立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。在平時的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，時常反思和檢查自己，進(jìn)一步振奮精神狀態(tài)，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，確保踏石留印,抓鐵有痕。并善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。同時，進(jìn)一步強化組織紀(jì)律觀念，發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理好個人與單位、個人與同事、個人與群眾的關(guān)系，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。

　　總之，我將以這次機關(guān)作風(fēng)整頓活動為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握局里的工作部署，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到完成各項目標(biāo)任務(wù)上來，堅持用作風(fēng)整頓促進(jìn)工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇23

　　根據(jù)西華縣教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀整頓大會的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓，我鎮(zhèn)于20xx年11月26日召開全體參加的動員大會，教育局副局長黃振興，教育局主任督導(dǎo)組組長閆志紅親自參加，并作重要部署。鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉崇杰大會，中心校校長高新義同志宣布了紅鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓方案，并作了詳細(xì)部署。我鎮(zhèn)作風(fēng)紀(jì)律整頓第一階段從20xx年12月1日開始至20xx年12月13日。

　　全鎮(zhèn)教師依照方案，集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》、《義務(wù)教育法》等23篇重要，及法律法規(guī)。全體教師書寫、心得近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇，。整個學(xué)習(xí)過程在不影響的下，大部分挑燈夜戰(zhàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí)，兩不誤、兩促進(jìn)。在整個學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了很多可歌可泣的人和事，如我鎮(zhèn)紅花二中在整個過程中，真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí)，兩不誤、兩促進(jìn)，整個學(xué)校教育教學(xué)等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和。由于學(xué)校各方面的工作比較突出，全縣教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會近日將在我鎮(zhèn)二中召開， 現(xiàn)正在緊密籌備中。

　　如王莊教師金翠蓮，身患比較嚴(yán)重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段中，考場上當(dāng)場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。通過這一階段學(xué)習(xí)，整個教師隊伍的覺悟、敬業(yè)，以及學(xué)校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。

　　如下： 1、加強組織，建章立制，作風(fēng)紀(jì)律整頓活動工作成效顯著。

　　2、作風(fēng)紀(jì)律整頓的，得到統(tǒng)一和提高。

　　3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論平顯著提高。

　　4、教育教學(xué)，作風(fēng)紀(jì)律整頓，兩促進(jìn)、兩不誤，各中小學(xué) 方方面面的工作不斷提高。

　　5、學(xué)習(xí)階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進(jìn)行。 我們相信，紅花教育工作在作風(fēng)紀(jì)律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進(jìn)。

整頓學(xué)習(xí)心得體會 篇24

　　通過這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展教師紀(jì)律整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，下面就“加強學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，落實行動求真務(wù)實”各項工作談幾點認(rèn)識和體會。

　　一、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

　　二、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實”:安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動教師干的新局面。

　　三、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

　　四、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

　　五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)團結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

　　六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

　　我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。