學(xué)四風(fēng)建設(shè)心得體會

　　范文一：

　　xx縣xx中學(xué)為了創(chuàng)建綠色校園，書香校園，和諧校園，生態(tài)校園，給莘莘學(xué)子一個馳騁的空間，狠抓學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)，使學(xué)校面貌錦上添花，讓勤奮學(xué)子如沐春風(fēng)，在如此舒適愜意的環(huán)境里教書育人，快樂和幸福無處不在。“四風(fēng)”建設(shè)工作穩(wěn)步有序。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校以教育科學(xué)發(fā)展觀和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx大精神為指針，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，全面貫徹黨的教育方針，切實加強學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的建設(shè)者，辦好人民滿意的教育。

　　二、工作部署：

　　學(xué)校召開了校領(lǐng)委成員會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。對加強“四風(fēng)”建設(shè)進行了嚴(yán)密的部署，同時要求大家充分認識到“四風(fēng)”建設(shè)的重要意義，并以此為契機整頓校風(fēng)、改進教風(fēng)、凈化考風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，以促進學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組　長：

　　副組長：

　　組　員：

　　三、動員會議：

　　學(xué)校在召開了校委成員和黨員干部會議后，又召開了全體教師和學(xué)生動員會議，認真學(xué)習(xí)了建設(shè)“四風(fēng)”的有關(guān)文件材料，出版了“四風(fēng)”專題板報。要求全體教師切實加強教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)建設(shè)，以形成良好的學(xué)校氛圍。同時要求教師從我做起，刮起一陣春風(fēng)，讓快樂學(xué)習(xí)，幸福生活的學(xué)生在春風(fēng)里花兒一樣綻放。

　　四、活動安排：

　　1、由政務(wù)處，教務(wù)處和學(xué)生會，團委會牽頭各班每周日晚自習(xí)召開一次以考紀(jì)考風(fēng)教育、學(xué)風(fēng)教育和班風(fēng)教育為主要內(nèi)容的主題班會。

　　2、每學(xué)期在全校學(xué)生中開展一次讀書活動，并將公布讀書活動的積極分子，出版讀書心得。

　　3、每學(xué)年在全體教師中開展一次讀書活動。要求教師加強學(xué)習(xí)，鼓勵教師多寫，每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文，上一節(jié)公開課，每學(xué)年讀一本教學(xué)專著。

　　4、每學(xué)期在全體教師中開展“三洲中學(xué)名師”評選和“三洲中學(xué)骨干教師”評選業(yè)績公示。

　　5、不定時進行備、教、輔、改檢查，并將結(jié)果在學(xué)校《教育簡訊》上予以公示。

　　6、學(xué)校校園廣播每天報道學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)中涌現(xiàn)出來的典型人物和事件。

　　7、學(xué)校要求全體教師撰寫“四風(fēng)”建設(shè)心得體會。

　　8、學(xué)校第七屆“玉樹杯”演講比賽將在5月中旬舉行。

　　9、每學(xué)月由教導(dǎo)室牽頭出一期“四風(fēng)”建設(shè)專刊。

　　五、總結(jié)表彰：

　　為了讓“四風(fēng)”在我校蔚然成風(fēng)，學(xué)校結(jié)合教育局新修訂的《監(jiān)利縣中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評估方案》《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》，制定學(xué)校有關(guān)具體獎勵制度，對在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)突出的教師個人、班級集體進行表彰。

　　1、每學(xué)年舉行一次師德標(biāo)兵評選活動，學(xué)生提名占百分之30，教師評比占百分之40，自我評比與材料占百分之30。民主測評出學(xué)校的師德標(biāo)兵進行鼓勵，同時報請教管組給予表彰，并加分納入名師，骨干教師和職稱評定。

　　2、對于在全縣教師教學(xué)比武，撰寫學(xué)科論文、課題研究等方面成績突出的教師進行表彰。

　　3、每月召開一次全體教師的教學(xué)例會和全體班主任例會。及時通報學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)和各線工作業(yè)績并在學(xué)校《教育簡訊》中進行階段性小結(jié)。

　　范文二：

　　今年春季開學(xué)以來，xx鎮(zhèn)高度重視、扎實推進中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)，取得初步成效。

　　3月9日，該鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)各公辦中小學(xué)、村完小、包片校長、教管組全體成員參加的“四風(fēng)”建設(shè)專題會議后，各學(xué)校迅速行動，召開班子成員會和全體教職工大會，傳達鎮(zhèn)會議精神，學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)實施》，成立了以校長為組長的“四風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　為營造濃厚的“四風(fēng)”建設(shè)氛圍，xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校在校園醒目處拉橫幅，設(shè)立舉報箱，開辟專欄出版報，開通廣播，大造聲勢。金星小學(xué)組織教師圍繞“四風(fēng)”建設(shè)開展學(xué)習(xí)，周貝、張翩、李晨、張帆等一批教師寫下了3000字以上的學(xué)習(xí)筆記，校長王桂紅身先士卒，撰寫了《加強四風(fēng)建設(shè)，提高個人素質(zhì)》的。目前，該校人人有學(xué)習(xí)筆記，個個工作勁頭十足。

　　為確保“四風(fēng)”建設(shè)不走過場，毛市中學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)安排做到周周有活動，活動有內(nèi)容，內(nèi)容有組織，層層推進，環(huán)環(huán)相扣。校長黃艷林在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)中，利用升旗儀式給全校師生主講了《播種與收獲》，要求師生人人讀書，努力創(chuàng)建和諧的書香校園。

　　鎮(zhèn)教管組加大考評督辦力度。3月23日-25日，鎮(zhèn)教管組“四風(fēng)”建設(shè)專班人員按照日程安排和考評標(biāo)準(zhǔn)，深入全鎮(zhèn)各中小學(xué)，通過聽取校長匯報，查看硬件布置和查閱校長工作筆記、學(xué)校會議記錄和教師學(xué)習(xí)筆記，組織師生座談等形式，多角度、全方位對各校“四風(fēng)”建設(shè)的第一階段進行了量化考評。

　　3月29日，該鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)第一階段會，組織各中小學(xué)校長、專班負責(zé)人實地查看了xx中學(xué)、xx小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)先進學(xué)校，安排部署下一階段“四風(fēng)”建設(shè)工作。

　　目前，該鎮(zhèn)“四風(fēng)”建設(shè)良好氛圍已經(jīng)形成，各項工作正按方案扎實推進。