萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文(精選29篇)
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇1
在一個狂風呼嘯的夜晚,從狼堡里傳出一聲巨吼“耶!我成功了。”緊接著是一聲平底鍋拍在臉上的聲音,只聽紅太狼說:“大半夜的吵什么吵,別吵醒了我的小灰。”“是,是,老婆”灰太狼膽怯的答應著,又打了一個大大的哈欠說“明天是萬圣節,我制作了一件鬼服,混進羊村去捉羊吃,老婆你和兒子就都有羊肉吃了。”“啊!羊肉。”紅太狼驚喜的叫道。
羊村里,喜洋洋們也正在討論明天該怎么過節,知道灰太狼也會來羊村襲擊。就在一起出謀劃策。最后決定這么做會會他們的朋友。
第二天夜晚,灰太狼穿著巫婆的衣服,東躲西藏的接近了羊村,按響了羊村鐵門的門鈴。忽然,鐵門旁跳出了一個南瓜頭把灰太狼嚇了一個半死,以為自己遇到了鬼大聲叫道“饒小的一命吧,求你高抬貴手放我一把吧。”只見那個南瓜頭冷笑一聲說:“好吧!不過你要照著我說的去做,”灰太狼連忙答應。只見南瓜頭把鐵門打開,說“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢違抗,只得照做,只見南瓜頭抬起腳猛地往灰太狼的屁股踹去。灰太狼一路瘋跑。路上到處是鬼像,令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房間,準備將美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是,大門卻自己開了,從門里飄出一只白色的美羊羊。圍著灰太狼轉并且問灰太狼“灰太狼,你要抓我嗎?來吧!來吧!”灰太狼一看,嚇得魂飛魄散。再一看周圍全是忽隱忽現的東西,從空中發出可怕地聲音,灰太狼一看,撒腿就往家跑,嘴里還大喊“可惡的小羊,我一定會回來的”。
過了一會,從狼堡里傳出了平底鍋的聲音,和灰太狼的哀叫聲。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇2
“砰”地一聲,一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細細道來。
今天我上作文課的時候,范老師抱著一疊考卷走進教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個詞。這節不是作文課嗎?難道改考試了?完了,這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到:“今天就來挑戰一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內完成一份試卷,不登記分數。我心想:這個怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?
我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內完成呢?“開始!”范老師一聲令下,同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘!”“兩分鐘!”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們弱小的身軀。“十秒!”我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說:“快點,再快點,想讓你媽打你呀!”另一個則說:“沒關系,反正不登記成績。”“停”老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了,我肯定考不好了。
誰知,范老師卻說:“請翻到第二面,看最后一行字。”只見上面寫著:以上的題目,做完第七題即可,其余無效。什么,一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學也跟著抱怨起來,只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。
今天是萬圣節,慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒,因為前面都白做了,所以我們的怪才老師宣布:除了俞龍鍵地100分,其余同學都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇3
Well, Irish children made Jack's lanterns on October 31st from a large potato or turnip, hollowed out with the sides having holes and lit by little candles inside. And Irish children would carry them as they went from house to house begging for food for the village Halloween festival that honored the Druid god Muck Olla. The Irish name for these lanterns was "Jack with the lantern" or "Jack of the lantern," abbreviated as " Jack-o'-lantern" and now spelled "jack-o-lantern."
The traditional Halloween you can read about in most books was just children's fun night. Halloween celebrations would start in October in every elementary school.
Children would make Halloween decorations, all kinds of orange-paper jack-o-lanterns. And from black paper you'd cut "scary" designs ---an evil witch with a pointed hat riding through the sky on a broomstick, maybe with black bats flying across the moon, and that meant bad luck. And of course black cats for more bad luck. Sometimes a black cat would ride away into the sky on the back of the witch's broom.
And on Halloween night we'd dress up in Mom or Dad's old shoes and clothes, put on a mask, and be ready to go outside. The little kids (children younger than we were) had to go with their mothers, but we older ones went together to neighbors' houses, ringing their doorbell and yelling, "Trick or treat!" meaning, "Give us a treat (something to eat) or we'll play a trick on you!" The people inside were supposed to come to the door and comment on our costumes.
Oh! here's a ghost. Oh, there's a witch. Oh, here's an old lady.
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇4
當在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬圣節活動的消息后,我不知道什么是萬圣節,充滿了好奇,于是報名參加了活動。
下午6時30分,我準時來到活動地點——佳音英語學校。老師為了讓我們充分感受萬圣節的氣氛,特地把整個活動場地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具,老師也穿著各種不同的服裝,整個場面顯得很是刺激。游戲開始了,老師先給我們講了萬圣節的來歷,接著用英語做游戲——占卜。游戲一開始,老師說“南瓜燈,點幾盞?點八盞”時,我們要迅速自由結合,八個人圍成圈,而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運,我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂的一個氣球,扎破后里面有一個糖果,不是別的懲罰。
接下來的幾個游戲我很積極,參加活動的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時間過得真快,活動結束了,很多學生都玩得大汗淋漓。這次活動,我不僅學會了關于萬圣節的相關英文詞語,也明白了什么是萬圣節。今晚,我非常高興!
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇5
萬圣節的晚上我要學小主持,我們都準備了面具,想過個快樂的萬圣節,來到學習的地方,小剛老師讓我們戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各種各樣嚇人的圖片,戴上有點像豬八戒,靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色,童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶,后來我們玩起了游戲,我的面具可恐怖了,我一嚇他們,就被我嚇得心驚肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,淵淵只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布滿了小貓的圖案,戴上它就像個魔法大師。
聽說萬圣節是鬼節,所以我才扮演得恐怖一點,這樣才能嚇走可怕的鬼,可是世上有鬼嗎?
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇6
今天,我早早的就已經穿好衣服,帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發了。
到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,主題為:萬圣節。我對這里的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運之神的幫助下,我找到了我的同學,王浩爵。在王浩爵的帶領之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:劉老師家。
會議已經開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節的起源,就在我們談得高興時,柳熙國手里拿的骷髏突然發出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇死么!
接下來大家疑神疑鬼的將燈關了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據不同的情況作不同的動作,我們仿佛已經融入其中,變成了受害者……
講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術,其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……
時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇7
10月31日夜晚,是“著名”的Halloween之夜,costumetime。在這個晚上,西方很多國家的小朋友都會穿上自己的搞怪變裝(costumery),到鄰居家“trickortreat(不給糖就搗亂)”。像我這樣的好奇大王,既然已經到了美國,怎么能錯過度過一個原汁原味的萬圣節的機會呢?所以我也早早地約好住在一起的Angela和Yoyo晚上變裝,去左鄰右舍要糖。當然,我們自己的家也早早準備好了萬圣節的candy和snack,預備別家的小朋友來trickortreat。
晚上吃罷晚飯,激動人心的時刻到來了!Angela穿了一套白雪公主的服裝,帶著美麗的頭飾,像極了一個公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的衣服,還帶著蝙蝠俠的眼罩,十分的搞怪!而我由于是剛剛到美國,又碰上颶風,所以還沒來得及準備服裝,怎么辦呢?我靈機一動,決定穿上媽媽的深紫色長裝羽絨扮ghost!你還別說,穿起來還蠻像的那么回事呢!
我們奇怪的是,為什么沒有一個小朋友來敲我們家的門呢?我們正在疑惑時,Yoyo的媽媽說:“哎,沒關系,我們首當其沖不是更好嗎?”所以大約8點鐘,我們“一行人”就大踏步地出發了
我們決定首先到自己的鄰居家去按門鈴,一個叔叔開了門,我們就對他說:“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣,又聽到我們對他說的話,馬上就從家里拿了幾包糖給我們,我們說了一聲“Thanks”,然后把萬圣節賀卡送給他就繼續前進了。
我們又去到了另一個印度人的家庭,這個家庭里面有好多人,那個叔叔也很熱情,給了我們每人3包糖。
隨后,我們來到了一個中國人的家門口,當他們看到我們時,她有點吃驚,不過她也很快反應過來,馬上給我們分了一些糖果。
就這樣一家又一家,我們討到了不少糖果。
但是好奇怪,整個小區只看見我們三個小朋友在忙乎著trickortreat,其它小朋友的身影一個都沒看見。這是為什么呢?一個阿姨為我們揭開了謎底,原來由于颶風,新澤西大面積停電,像我們這樣幸運的小區不多,于是州政府決定把萬圣節的慶祝活動統一改到11月5日,新澤西全面恢復供電的時候再進行。
額,mygod!真是烏龍啊!
聽了阿姨的話,我們就結束了我們的trickortreat。盡管今天trickortreat得不夠盡興,但是想到我們11月5日時還能再過一次萬圣節,我們就覺得非常開心了!
于是,我們三個小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來的戰利品,度過了颶風之后的第一個平靜、歡樂的夜晚。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇8
盼啊盼,終于盼來了萬圣狂歡節。今天晚上,我和典奧一個打扮成天使,一個打扮成女巫來到啵啵嘟。波波都里陰森森的,小朋友們一個一個也打扮得古靈精怪。BRUCE來了,___媽帶來了一條大大的毛毯,他手一披,一打結,第二個女巫出現了,真有創意!我們在一起合了幾張照,就一起去闖關了。闖關共有四關。你知道我最喜歡哪關嗎?哈哈,我最喜歡的就是第二關——勇闖鬼屋。一進教室,就看見一個身穿黑披風,臉是一個骷髏頭的人,好像一具僵尸。“僵尸”對我們說:“小鬼們,你們要認真看下面一部短片,才能知道南瓜燈的來歷。”我們看完了短片,“僵尸”打開游戲規則:你們帶來的“大鬼們”躲到左邊的黑布里,只伸出一只手,你們要用心靈去感覺“大鬼”的手。我們先出去,等大鬼們藏好后,我們就進來找了,我心里正著急的時候,忽然,我發現有一只手的青精非常粗,我就選了那只手,哈哈,出來的果真是老爸,我闖關成功,很開心。
今天真是難忘的一天。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇9
今天我去EF上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。
走進學校,我看見每個地方都掛著白色骷顱,前臺還有三個搭成品字形的金*南瓜。等我走進班級,又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑*地進來說:“10月30號是萬圣節,在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮,還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節的傳說。
原來歐洲有個習俗,在萬圣節這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽到這里,我真想也能參加萬圣節活動。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇10
萬圣節是西方的鬼節(Halloween),我今年剛在英語書中認識了它,沒想到它這么快就來到了我身邊。
以前,我一直都沒過過萬圣節,今年卻忽然熱鬧起來,讓我措手不及。10月31日晚,恰逢星期一,我正在家里認真做作業,忽然有一大幫人闖進我家門,他們臉上都帶著可怕的鬼面具,不過,我一下子就認出了他們就是我的同學。他們叫嚷著向我要糖,外婆被嚇了一大跳,幸虧媽媽聽到了,趕緊拿糖和牛肉干給他們。家里的牛肉干馬上被一搶而空,最后,還有一位男同學不知什么時候打開了我的肉松罐頭,猛地往嘴里塞了幾口,逗得大家哈哈大笑。在他們的邀請和帶動下,我立刻放下手里的作業,晚飯都沒吃,就加入他們的隊伍。到了樓下,有家長問我:“你吃過飯了嗎?”因為我太高興了,所以回答道:“快樂已填飽了我的肚子!”于是,我跟著大部隊到李佳寶家里去了。來到李佳寶家,一開門我們就沖進去向李佳寶要糖果,李佳寶家人馬上就給我們每人一些葡萄干和一包青豆,李佳寶也參加了我們的隊伍······我們按照通訊錄上的地址,挨個去附近的同學家“Trick or treat”,因為大家都很喜歡在一起玩,所以隊伍越來越龐大。
大約到八點左右,活動才結束。我們依依不舍地互相告別,各自帶著戰利品,帶著對明年萬圣節的期盼,興高采烈地回家了。我覺得萬圣節倒不像鬼節,更像我們這些孩子們的狂歡節,有趣極了!
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇11
時間過得真快,轉眼間,到了我們最怕的一天——11.01萬圣節。
月亮照射在學校的窗上,顯得格外悠閑、安靜和恐怖。
晚上,同學們準備了各式各樣的衣服來恐嚇他人,男生的衣服是鬼,而我們的衣服是一頂南瓜帽和南瓜服,我們服裝嘴巴邊上沾滿了似血的墨汁,全身都恐怖極了。
同學們商量自己的計劃,我的計劃是恐嚇老師:在老師的桌子底下放一只會叫的玩具鴨子,我躲在老師邊上的桌子底下,等老師過來,我就演鬼聲,然后把燈打開,嚇老師一大跳……
同學們也想到了自己的計劃,也實行了起來……
同學們和老師在這個寧靜的夜晚度過了快樂的萬圣節。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇12
月光光,心慌慌,一年一度的萬圣節來臨了,萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿!萬圣節有一樣不可或缺的東西,那就是—糖果。萬圣節沒有了糖果,那還好玩嗎?因為有些人不給糖果,所以,我制作《不給糖果有方案》。
如果誰不給我糖果,我就去給他搗亂,把他本來弄的好好的東西弄亂。“哼,誰叫你不給我糖果。”這樣雖然不大好,可是起碼弄的到糖果吃的。萬圣節嘛,主要是扮鬼去別人家要糖嘛。如果你不給我糖果,我會實施以下方案:1、撒嬌。我用可憐兮兮的樣子望著你,看你會不會被我打動,給我糖果。如果這也不行,那就實施第二方案。2、大哭大鬧。我就不信你不會害怕我這80分貝的哭鬧聲。絕對把你的鄰居引出來。這樣,你就不得不給我糖果了。如果這樣,你還不給我糖果。那我就實施我的必殺技:不給糖果就搗亂。我不管在哪里都是一個調皮鬼,男孩子都沒有我調皮。我會在你家里鬧翻天!哈哈,看你給不給我糖果。如果這些都沒用,那你一定是瞎子、聾子。你的心一定是鐵做的!你一定是一個脾氣好的人。呵呵,不給糖果有方案。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇13
今天晚上,媽媽帶著我一起去英語班,我的好朋友劉彥孜和劉思彤他們也一起去了。我們一上去看見了好多人有的扮演:白雪公主的,冰雪王后的,可愛的南瓜的,鬼的……我扮演的是愛洛公主。
我們每個人都帶一個面具。老師帶我們一起去了三間屋子,第一間是南瓜屋,是讓我們大家做南瓜燈的。第二間是蝙蝠屋,我們一起在一張白布上畫蝙蝠。第三件是糖果屋,老師把糖果藏起來,讓大家找。我都覺得特別好玩。真希望下明年會有更精彩的活動。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇14
今天是一年一度的萬圣節,可惜媽媽晚上加班,爸爸出差未歸,我只好一個人待在家里。
吃完晚飯,我洗了澡,鉆進了被窩里看書。“呼呼”猛然間,一陣風吹過,窗簾隨風飄了起來,窗外的大樹被風吹的像一群張牙舞爪的怪獸,仿佛要把不聽話的壞孩子帶走。“吱呀”咦?怎么好像聽到了門被打開了,我害怕極了,生怕萬圣節大魔王找上門來。我的心被嚇的“撲通”直跳,額頭、手心都冒出了一層汗。“噠噠噠”我聽到了一絲微弱的腳步聲向我房間走來,我趕緊用被子蓋住了頭,心跳加快,生怕萬圣大魔王把我抓住。過了一會,腳步聲走了,我慢慢的把頭探出來,想去看看大魔王長什么樣,可我又害怕大魔王傷害我,可媽媽說大魔王是不存在的。所以我的害怕阻止不了我的好奇。我悄悄坐在床邊穿好鞋子,打開房門,飛快的跑向客廳,開燈發現什么也沒有。
這時,我發現門外有動靜,我拿起一旁的棒球棍,門打開了,穿著萬圣節服裝,提著南瓜燈的爸爸媽媽跳出來說:“不給糖就搗蛋”!天啦,是爸爸媽媽回來了,真是一個沒想到的驚喜啊!
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇15
每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬圣節。在萬圣節前夕,我們_的小朋友展開了一次“萬圣節英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點,報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個英文名,然后來到了一個充滿萬圣節氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。
活動開始了,首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節的由來:萬圣節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日,但10月31日晚要驅趕鬼神的呀,于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節)”。據說這一天在西方國家,孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃,接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說:“Trick or treat”,然后走進門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!
玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬,但只能用嘴不能用手,誰先咬到,誰就是優勝者。輪到我了,我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果,它就“跳”開了,反復嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了,還來了個“反彈”,我的鼻子!游戲時間到了,雖然我沒有咬到蘋果,但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便啊!
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇16
每年十月的最后一個星期天就是西方人的萬圣節。聽媽媽說,是鬼節,需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去,我們一年才能平平安安。
今年,我的好朋友們一起和過萬圣節,我們高興極了。星期六下午,媽媽帶著我們來到了英語班,和其他同學一起過萬圣節。英語班熱鬧極了,小朋友都打扮成各種童話造型,有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主,漂亮極了。有一個同學扮成了公主,我們都非常羨慕她,我們下回也要扮公主。英語班還發了漂亮頭飾、發卡、面具,把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來,舞會氣氛很熱鬧。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇17
萬圣節那天,最后一節課是少先隊活動,我做完眼保健操的時候大吃一驚,原來是因為葉老師在黑板上畫了二個南瓜燈,陳老師寫了“萬圣節快樂”五個字。
陳老師先給我們介紹南瓜燈和萬圣節的由來,再讓我們看了一些照片,然后讓我們來搶答。如果對了就可以為自己性別的那一小組加分。最后老師讓我們上去咬蘋果。
今年萬圣節是玩的一次。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇18
今天,我要去萬達參加萬圣節活動啦!出發前,我因為玩電動汽車而拖延了時間,急急忙忙趕到時,活動早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對我說:“小朋友,你也是來參加活動的嗎?快來這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆,簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風和一頂黑色高帽子,我接過來手忙腳亂地穿好后,擠進人群,跟上隊伍,向著“喜糖島”出發了。
一路上,帶隊的老師一邊指著四周的景物,一邊講解。很快到了“喜糖島”,一位穿著古怪的巫婆正在派發糖果,每發一顆,都會發出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖,我便迫不及待地打開吃了起來,奶糖好甜,好好吃呢。
下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個名字便令人毛骨悚然,只見地上堆滿了可怕的骷髏頭,小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸,就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動,有趣充滿刺激,期待明年的萬圣節快快到來。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇19
xx市也特別在萬圣節晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,僵尸(zombie),女巫,科學怪人等齊齊現身,還歡迎市民到場參觀,到會者不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。
其實這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非常可愛,令人置身其中,就如參加大型化裝舞會一樣。
在各式各樣的裝扮角色中,以女巫僵尸一族最多人扮演,而那些專賣萬圣節用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時,生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場,務求令更多人投入西方傳統節日的熱潮里,如在電影<哈 利 波 特>的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節巡游[Greenwich Village Halloween Parade]始于1973年,由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發起,據說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游 行,后來漸漸演變成整個村的大型活動,而活動中當然少不了大型木偶表演,同時,巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者,所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態,當你踏進村子里,很快便會被邀請參與巡行,成為他們的一份子。
xx市的萬圣節巡游每年都吸引成千上萬的xx人和游客參加,而巡游會在格林威治村[Greenwich Village]舉行,各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界[6th Avenue & Spring Street]起步,一直游 行至第二十三街[6th Avenue & 23rdStreet]為止,全程大概多個小時。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇20
昨天,舉行了萬圣節。我和小笑還有周航冰提前了10分鐘到籃球場集合。我看見有好多好多同學穿著各式各樣的衣服,有些很嚇人,有些比較漂亮。我穿的服裝,通過自己的評價,覺得很可愛。我的披肩是紫色的,帽子是藍色的,面具有點五彩繽紛。我還看見有很多同學拿著自己的武器在打仗,比如:翁嘉寶拿著一個鐵錘打顧墨軒,還有一些同學拿著不同的武器去還擊。
我等了好久好久,終于,聽見蔣一民媽媽和朱嘉瑩媽媽喊我們集合,我趕快跑過去站隊。朱嘉瑩媽媽領著我們去了很多家,就像周航冰家、孫樂天家、黃小笑家……我最喜歡去周航冰家要糖,她家除了有糖還有爆米花。我正準備離開的時候還聽見于洋說:“爆米花有纖毒,別吃多了。”我覺得于洋真有意思。
除了周航冰家,當然,我還喜歡去翁嘉寶家要糖。我們每到一家的時候都要跑著去,我累的不行,就用最快的步子走到翁嘉寶家。但是,走路太慢了,到了翁嘉寶家,糖基本都快要完了。
我還覺得中場休息的時候很好,很多同學的媽媽都發東西給我們吃,怕我們累著。到了九點鐘,已經很晚了,我就跟著小笑一起回家了。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇21
今天英語興趣班的時候,老師發給我們每人一顆棒棒糖。還說今天是萬圣節,西方的節日,路上一邊吃棒棒糖,一邊聽媽媽給我講萬圣節的來由。萬圣節是每年的11月1日,西方傳統節日,英文名稱是:All Saints' Day,10月31日被稱為萬圣節前夕。萬圣節主要流行于不列顛群島、北美、澳大利亞、新西蘭等英語國家。
萬圣節源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節慶,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇22
今天是萬圣節,我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學校參加活動。
到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地撲來,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時,外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快,一轉眼就放學了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節可真開心啊!
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇23
昨天萬圣節,我在我學英語的地方過萬圣節。萬圣節是有很多南瓜,老師準備了很多南瓜,讓我們用球投進南瓜的嘴巴里。可是我三次機會都沒有投進,我不知道為什么,我每次都瞄準了,還是扔不進去。
每個人都是背朝著南瓜扔的,所以很難扔進去。就是要準備的時候就瞄準好再開始發射,不然的話就扔不準。我就是這樣還是扔不進去,我想了很多辦法還是不行。
我試了四次,沒機會了。然后我們開始去欣賞教室里的東西。后來我們用自己準備的橙子來做南瓜燈。用黑色的紙做南瓜燈的眼鏡、帽子和嘴巴。再后來媽媽抱起我去咬糖。咬到一顆就歸自己。我第一次玩只拿到一顆糖,第二次玩拿都了兩顆,一共有三顆了。
后來又跟英語老師玩了一會兒,然后就回家了。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇24
盼望已久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節結束了。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇25
當我們來到操場時,被眼前的景象所震撼到了:到處都是奇裝異服的“怪物”,還有游戲,簡直是一片歡樂的海洋。我和同學們一起來到了一個游戲前,用一張券開始套圈,一個,兩個,很可惜,沒有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一個中圓頭圓腦的南瓜頭,來無影去無蹤的鬼魂和騎著掃把滿天跑的女巫成了學校里大家談論的熱點話題,因為今天是萬圣節。
萬圣節自然少不了南瓜了,在三樓的閱讀區和通往食堂的走廊里,整齊地擺放著神態各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調皮可愛,有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿著奇特,引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶,營造一個適合節日氣氛的環境.
但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。
“太牛了!”我露出了驚訝的表情。這時,突然感覺到后面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇死我了!”原來是譚逸菲戴著面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳.“怎么了?班長真膽小。”她又笑著去嚇別人了。萬圣節游行的時間到了,大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來,邊走還邊賣力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹云霄呀。同學們都沉浸在歡樂的海洋中,我們無憂無慮地玩耍著,拋開一切煩腦, 玩,盡情的玩。
歡樂的時光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂和舒暢,我們這次萬圣節活動將是我美好童年里的一段珍貴回憶。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇26
這是我第一次和鄔族出去玩,也是我第一次去世界之窗,而且我們是沖著萬圣節才去的世界之窗,更恐怖的是,晚上六點半。
買完票之后,我們在世界之窗的門口集合,就在這時,我們不時聽到有僵尸、鬼、幽靈、吸血鬼和女巫發出的“嗚 ~~ 嗚 ~~ ”的聲音傳來,遠遠望去,世界之窗里面一片漆黑,偶爾有忽明忽暗的燈光,讓世界之窗像個尖叫屋,讓人覺得毛骨悚然。
正當我們七個人滿懷期待、準備排隊進園的時候,有一只白森森的手伸出來攔住了我們,一開始,我們還以為是工作人員的鬼把戲,結果傳出了一個很年輕的聲音:“你們的家長在哪里?”我們一齊回答:“我們不需要家長!”“不行,因為里面會有水上游樂項目,必須要有家長陪同。”我們中間有人說:“我們上次也是自己來玩的。”無論我們怎么解釋,工作人員就是不讓我們進去。后來,死楊胖子才借我的手機交等在車上的伯伯過來,護送我們進園。不知誰丟了句:“我們的家長陪我們進園了,也不會一直陪著我們的。”
為了襯托萬圣節陰森恐怖的氣氛,我們每個人都去買了張骷髏面具,順便嚇唬嚇唬膽小的游人。
今天晚上的游樂設施全都免費開放。我們也不是客氣的人,首先,就沖向了超級攪拌機。一開始,攪拌機轉得比較慢,我們覺得沒什么意思,可過了一兩分鐘后,燈光突然熄滅了,攪拌機把我們送到了最頂上,假如你是個人的話,你就不會不尖叫。感覺攪拌機就要把你甩出去似的,心都蹦到了嗓子眼。我當時說了句:“見鬼了!鬼來了!我再也不玩了!”可見這攪拌機有多么恐怖。后來鄔族的人一看到我就說:超級攪拌機。隨后就大笑起來。突然我就聽到我手機響了,是媽媽打來的,原來也在世界之窗,只不過她是陪外婆、小姨和弟弟過來的,媽媽問我怕不怕,要不要來陪我。我說:“不用,我和同學在一起,我們各玩各的。”
我們來到了湘西僵尸小鎮。遠遠看去,只見城門上吊著一個死人,他雙眼都沒有了,穿件破爛的黑色衣服,渾身是血。進來后,只見湘西小鎮里面黑黑的,很陰森,只有一條青石板的路往前伸去。我們沿著這條小路往前走,到了有房子的地方,我們選了一間鬧鬼茶樓進去了。里面掛著一塊黑布,把里面全擋住了,顯得非常的神秘和恐怖。我們仗著人多,鼓起勇氣挑開黑布進去了,一個死人豁然躺在房子中央,他的上方還有一個吊死鬼,四周都貼了一些“還我命來”“我的眼睛是你吃了嗎”“陪我去陰曹地府吧”等讓人看了心驚動魄的標語。我們趕快上樓了,樓上的房子中央放著一條人腿,李東燁抄起人腿就大聲叫賣:“賣烤人腿了, 100 元便宜賣給你。”
倉皇逃出了湘西僵尸小鎮后,我們來到了最刺激的游樂項目——超級翻滾機。一開始只有我和死楊胖子敢玩,后來在我們的帶動下,鄔佗、蔡要命都來了,我們豁出去了,沖上了超級翻滾機。翻滾機開始動了,先是 180 度高速擺動,像要把我們甩出去似的,然后越升越高,再360度翻滾,我失聲叫道:“有沒有搞錯!怎么還不停下來。”我還聽見楊胖子說:“啊!我不敢玩了!”在一陣驚心動魄地翻滾之后,機器終于停下來了。
這次驚魂之旅在工作人員的催促中結束了,我們依依不舍地離開了這個尖叫屋。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇27
今天,優尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業:做一個萬圣節的面具。
我回家后,先在電腦上查一下關于萬圣節的小知識:萬圣節,又名鬼節,是在每年的10月31日,是紀念死人的節日,在北美最流行。當晚,小朋友們都會穿上化妝服,戴上面具,在一起狂歡。而小朋友們戴的面具,往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等,很嚇人。我在網上找來找去,選了一個很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先,爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈,然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記,接著,我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成彎圓型,我又剪兩個月芽形的長紙條,一個朝左,一個朝右,分別貼在面具的上方,作為原始人戴的羽毛,最后媽媽負責制作一個戴在頭上的長紙條,貼在面具的兩端,這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕,爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星,在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。
面具制作好后,我想:到了萬圣節那一天,我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具,在一起狂歡,就像一群魔鬼大聚會,那將是一個很可怕的夜晚。
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇28
生活中有太多太多值得回味的事情,像幾周前的萬圣節,就是一個閃光點!
萬圣節那天,我早早來到學校。看到幾個女生正在瘋狂地搶別人的糖果,心生疑惑,便去問我的死黨小豬。她抿嘴一笑,說:“你忘啦!今天可是萬圣節啊
我猛然清醒過來,心想,今天一定有許多人回來問我要糖的,我第二節下課就去買一包吧!!
時光老人飛快地撥動著時針,馬上就下課了,我飛奔到小賣部。天!人爆滿了!我只好灰溜溜地走回來。正好看見蔣諾亞手上拿著一包糖,心中竊喜,又以飛一般的速度跑的她跟前,隨著“刺啦——”一聲響,糖果全部掉出來了!!同學們一窩蜂的圍上來,有的同學圍在旁邊看熱鬧,有的同學一個勁的往前擠,就想拿到一個糖果。還有的同學不顧形象,干脆就趴到地上搶糖果。還好我眼疾手快,搶到了一小把數目可觀的糖,心里有一種莫名的興奮!
正當我們都沉浸在無比快樂之中時,“小喇叭”羅志明傳來一個消息——雷慶正在發糖!我們全跑到教室去圍觀,——嚯!好家伙!同學們把雷大班長圍了個水泄不通!黃炯憑她那瘦小的身軀擠到最前方。手里已拿著根棒棒糖,可不知道該怎么出去;徐思航怎么都擠不進去,只好把手伸得老長老長,都快到雷慶的下巴了;最賣力的是劉陽陽,他利用著他的身高優勢,再把手一伸,都能夠得到糖了。他還嫌不夠,放開嗓子,吼了幾聲。嘿!還真別說!這方法還真有效,嚇退了好多人呢!
再往教室后面一看,哈哈!更加熱鬧!我的同桌趙一航,差點沒被幾個女生“五馬分尸”了。一個女生搜他的上衣口袋,一個女生摸他的褲口袋是否有糖果,還有一個女生叉著腰問他的糖果在哪里。大家早就看慣了昔日威風凜凜的他,今天看他這副囧樣,一個個都笑的前俯后仰,人仰馬翻。
“叮鈴鈴上課鈴響了,我們都意猶未盡的坐回了座位。我在心里許愿:希望明年的萬圣節也能如今天這般精彩!
萬圣節想象作文_小學生萬圣節敘事作文 篇29
最近,羊村快考試了,小羊們都忙著復習,連放學踢足球的時間都沒有了。
星期天,慢羊羊村長在實驗室無意中找到一本書,書的名字叫萬圣節之日。上面有一張紙條,寫著:十月三十一日是萬圣節,到那一天就會有鬼魂出現在每一條村子上,但是到了十一點大家都會伴成精靈,鬼魂之類的東西引導鬼魂離開村子。
眼看萬圣節到了,村長就跟小羊說了這件事,最后跟小羊說:“萬圣節放假一天。”這件事情傳遍整個羊村,被詭計多端的灰太狼知道了,灰太狼就說:“小羊們最終都逃不過我的手掌心。
萬圣節終于到了,這天小羊們都打扮成精靈和鬼魂,等待鬼魂的出現。
灰太狼扮成鬼魂(就像真的一樣),在羊村的墻上鉆了一個洞,進了羊村。
灰太狼用風扇吹動著樹葉。
灰太狼用風扇扇動葉子,小羊們都很還怕,美羊羊怕得不敢動。沸羊羊就說:“美羊羊,你不用怕,我會保護你的。”
說著說著,沸羊羊突然看到鬼魂,他就喊起來鬼來了(其實那是灰太狼)。喜羊羊就說:“鬼怎么提前到達了,我記得村長說過鬼會十點中到,怎么提前到達。”
暖羊羊說:“別管那么多,先看看怎么應付先。”那個鬼魂是灰太狼,灰太狼走著走著被樹枝拌到了。露出了狼尾巴,不小心被喜羊羊看到了,喜羊羊想:"鬼沒腳怎么會被拌倒,而且還有狼尾巴,這肯定是灰太狼搞的鬼。''
喜羊羊就跑到村長的實驗室拿了一瓶炸藥,只要加上粘土就會爆炸。
喜羊羊就跑到灰太狼的后面,偷偷的把那件白衣服拿起來,把炸藥放在白衣服的后面,加上粘土了。
結果爆炸了,灰太狼說:“怎么會這樣,我一定會回來的!”