小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字（通用33篇）

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇1

　　每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，我們_的小朋友展開(kāi)了一次“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”。

　　我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來(lái)到了一個(gè)充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)?詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是通過(guò)一個(gè)小短片讓我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)：萬(wàn)圣節(jié)最早是愛(ài)爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬(wàn)圣節(jié))”。據(jù)說(shuō)這一天在西方國(guó)家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。

　　既然說(shuō)到挨家討糖吃，接下來(lái)我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說(shuō)：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

　　玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ�但只能用嘴不能用手，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴�？墒俏业淖靹偱龅教O果，它就“跳”開(kāi)了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來(lái)了個(gè)“反彈”，我的鼻子!游戲時(shí)間到了，雖然我沒(méi)有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過(guò)蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇2

　　今年萬(wàn)事節(jié)我在美國(guó)過(guò)，我可以說(shuō)這是我第一次參加到“真正”的萬(wàn)圣節(jié)。

　　萬(wàn)圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當(dāng)什么了。我要當(dāng)Collins Key，黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲x牌。隔天我剛好要早點(diǎn)到學(xué)校練鼓隊(duì)，哈哈，真的有人穿著裝扮，背著鼓。

　　一進(jìn)到學(xué)校，不得了，你以為大家都披著披風(fēng)而已嗎?不不不，學(xué)校最多的是超人，其實(shí)都是約好的。鈴聲響了，我走到第一節(jié)的教室，也就是鼓隊(duì)。一進(jìn)教室，不知道是該哭還是該笑，有人裝扮成InnOut“快餐店”的服務(wù)員，大家都上前說(shuō)：“我要一份漢堡套餐?”

　　她搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有漢堡，但我倒是有些糖果。”萬(wàn)圣節(jié)，怎么有人穿西裝哩?原來(lái)是當(dāng)Dr.Who中的醫(yī)生啊!

　　最爆笑的是一個(gè)八年級(jí)的大男生，他穿著Tshirt，挺正常的，是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲，他說(shuō)他是個(gè)網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。

　　接下來(lái)是體育課，沒(méi)什么好玩的，今天上健康，又剛好碰到紅絲帶周，所以看影片。下課了，放眼過(guò)去，不得了，有Ninja Turtle，疆尸，不得不說(shuō)，還有熱狗和墨西哥卷餅。

　　一節(jié)課是數(shù)學(xué)和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常，上網(wǎng)考個(gè)自然，禮拜五放松一下。

　　快下課時(shí)我們看了一個(gè)關(guān)于細(xì)胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。

　　接下來(lái)的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子，穿著白色衣服，上面貼著“Got rice?”猜到了嗎?他是個(gè)壽司。下午的歷史英語(yǔ)也很正常，周五考試，然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!

　　然后2：40就放學(xué)了。鼓隊(duì)留下來(lái)加強(qiáng)到4：30。我今年沒(méi)去街上要糖果，我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開(kāi)的鬼屋還在排隊(duì)。我看我明年再去要吧!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇3

　　老師告訴我們說(shuō)10月31號(hào)xx小學(xué)要舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的PARTY。得知這個(gè)消息，大家歡呼雀躍。

　　終于盼來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)。一大早我穿了件紅色的披風(fēng)，帶著鬼面具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們戴著各種各樣的面具，穿著奇裝異服，真是五彩繽紛啊!我看見(jiàn)我們班同學(xué)周子敬穿了蜘蛛俠的衣服，真的非常有型。周琪和包興澤是我們班穿的最恐怖的，林當(dāng)穿了花仙子的衣服，非常漂亮。蔡老師也戴了非常有個(gè)性的皇冠和貓的面具，好像貓王。還有樓校長(zhǎng)穿的好像福爾摩斯非常帥氣。

　　走秀的時(shí)候我們擺出千奇百怪的動(dòng)作，看得我眼花繚亂。接著就是討糖，我們必須用嘴巴說(shuō)：“trick or treat”。才可以討到糖，很快我就得到了各種各樣的糖。還有就是買東西，那里真是熱鬧非凡。我也在那里買了一本我喜愛(ài)的書。

　　今天的萬(wàn)圣節(jié)真是精彩紛呈。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇4

　　上周，姚老師告訴了我們一個(gè)好消息：下周四我們班將開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)PARTY，并讓我們準(zhǔn)備好服裝和零食。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了。

　　我們已經(jīng)六年級(jí)了，這個(gè)PARTY必將成為我們小學(xué)生涯第一次也是最后一次萬(wàn)圣節(jié)PARTY。

　　所以周末，我迫不及待地拉著媽媽去商店購(gòu)買了晚會(huì)的服飾及零食。我挑中了一套海盜服，又讓媽媽給了我一副會(huì)發(fā)光的眼鏡，OK!萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)!

　　盼星星，盼月亮，周四的萬(wàn)圣節(jié)PARTY終于來(lái)了。老師讓我們?nèi)�體換裝。我急急忙忙披上我的海盜披風(fēng)，戴上我的海盜帽，揮舞著大刀和海盜鉤在那兒�？帷＿@時(shí)，孫加航突然指著我說(shuō)：“李逸軒，你刀拿反了!”聽(tīng)后，我趕緊把刀反過(guò)來(lái)拿，還長(zhǎng)吁了一口氣，心里想：“還好孫加航提醒我，不然一會(huì)兒上臺(tái)把POSE可就出洋相了。

　　不大會(huì)兒，就輪到我上臺(tái)了，剛擺POSE，“毛栗”就說(shuō)：“李逸軒，你刀拿反了!”什么?還反的?我想，可一看，這刀鋒不正朝著自己?jiǎn)?這個(gè)孫加航!正當(dāng)我準(zhǔn)備把刀換過(guò)來(lái)的時(shí)候，口語(yǔ)老師已經(jīng)按下了快門，于是，一個(gè)要“自殺”的海盜就出現(xiàn)在鏡頭中了。

　　耍完酷，擺完P(guān)OSE，我們就吃了大家?guī)�去的零食，互相擺弄道具。事后，大家說(shuō)我：“你的服裝最滑稽，外戴帽子，反拿大刀，披風(fēng)只到屁股，真是好笑。”唉!沒(méi)耍成酷，還留了個(gè)笑柄。但不管怎么說(shuō)，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)PARTY將永遠(yuǎn)映在我的腦海里。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇5

　　星期三的晚上，我參加了班級(jí)組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)——-不給糖果就搗蛋的游戲。第一次參加，覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣。

　　游戲定在七點(diǎn)鐘開(kāi)始，我六點(diǎn)半吃完晚飯后，興沖沖地披上骷髏頭披風(fēng)和戴好帽子，就出發(fā)去集合點(diǎn)。以為自己是最早到的，誰(shuí)知已經(jīng)有很多同學(xué)了。像：胡甜藝?yán)病�劉逸佳呀、甄俊杰他們已�?jīng)在升高平臺(tái)等待其他還沒(méi)來(lái)的同學(xué)。大家都穿戴萬(wàn)圣節(jié)服裝和帽子在手舞足蹈的，那畫面真有趣搞笑。還沒(méi)到時(shí)間，同學(xué)們都在嚷嚷叫出發(fā)，一副迫不及待的樣子，好像走慢了就沒(méi)禮物了。快到七點(diǎn)時(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的排好隊(duì)，點(diǎn)名完畢就出發(fā)了。我們首先去趙佳寧家，一進(jìn)去看見(jiàn)桌子上放了一大盤五顏六色、各種各樣的糖果，我們口水都快流下來(lái)了。我們飛快地朝糖果跑去，大家爭(zhēng)先恐后地往前擠去，瘋狂地伸手搶糖果，那畫面很激烈。一眨眼的時(shí)間，滿滿一盤糖果就見(jiàn)底了，同學(xué)們快速離開(kāi)，準(zhǔn)備“進(jìn)攻”下一家……每到一家，同學(xué)們就像一陣龍卷風(fēng)，卷過(guò)之后不留痕跡，有些家長(zhǎng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。哈哈～我也收獲了不少糖果：QQ糖、棒棒糖、棉花糖、軟糖、硬糖?

　　伴隨著歡聲笑語(yǔ)，有趣的討糖果游戲結(jié)束了，我們帶著自己的勝利品心滿意足地回家了。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇6

　　盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)�上那流著鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。

　　我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，_的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。

　　我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇7

　　周末，我來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節(jié)課要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

　　我興奮地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

　　上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師。“我們開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

　　老師帶著我們走出教室，來(lái)到鬼屋旁。老師對(duì)我們說(shuō)：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”

　　輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們：“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎?”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說(shuō)：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語(yǔ)單詞吹滅。”我們想起老師教過(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái)，可我們還沒(méi)吹滅，有人開(kāi)始尖叫了，聽(tīng)到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶纾?ldquo;鬼”走近我們，在我們身上摸了起來(lái)，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來(lái)，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

　　后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

　　萬(wàn)圣節(jié)可真好玩呀!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇8

　　昨天是萬(wàn)圣節(jié)，我的英語(yǔ)班開(kāi)了一次聚會(huì)，我邀請(qǐng)了尹菲和我放學(xué)一起去參加。

　　我們剛?cè)サ侥膬海�看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色�?hellip;…我們選了自己喜歡的面具，英語(yǔ)老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬(wàn)圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)開(kāi)燈。老師們?yōu)榱俗屛覀冇X(jué)得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽(tīng)。后來(lái)人都來(lái)齊了，老師就拿出來(lái)了一個(gè)壇子，上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是，選兩個(gè)人，老師說(shuō)到什么動(dòng)物，你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面，誰(shuí)踩到的動(dòng)物最多誰(shuí)就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語(yǔ)怎么說(shuō)。玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦�因�(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔�，所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……

　　今天玩得真開(kāi)心!希望英語(yǔ)版能多組織一些好玩的活動(dòng)!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇9

　　樹(shù)上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤踞著巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?萬(wàn)圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋!”當(dāng)然，人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場(chǎng)惡作劇吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。

　　甚至連萬(wàn)圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語(yǔ)或者配備魔法飲料。在英國(guó)，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬(wàn)圣節(jié)蟲(chóng)子”，是用雞蛋面做的。你覺(jué)得“眼珠子”聽(tīng)上去怎么樣?別擔(dān)心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過(guò)像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇10

　　萬(wàn)圣節(jié)

　　星期六下午，正好是萬(wàn)圣節(jié)，我們小區(qū)組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

　　孩子們穿上鬼裝，來(lái)到A區(qū)。中心廣場(chǎng)擺放了六張大桌，六個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。繼后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力�？吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過(guò)晚飯，我再次來(lái)到了廣場(chǎng)上，各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場(chǎng)：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見(jiàn)一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過(guò)一半時(shí)，突然看見(jiàn)了那只“血手”，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng)，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。

　　隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八點(diǎn)，可還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒(méi)想到，開(kāi)門的人竟是一個(gè)保姆阿姨，門剛一開(kāi)，見(jiàn)我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關(guān)上了門，逃回家里去了。結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到，她會(huì)嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。萬(wàn)圣節(jié)真有趣、好玩兒，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇11

　　今天媽媽問(wèn)我知道“萬(wàn)圣節(jié)”嗎，我不知道。媽媽給我說(shuō)帶我去一個(gè)地方就知道了，地方很近走路很快就到了，一進(jìn)門我就下了一跳，好多的嚇人的東西，有南瓜燈、骷髏面具、蝙蝠等等。 媽媽告訴我“萬(wàn)圣節(jié)”是外國(guó)人的一個(gè)節(jié)日，有點(diǎn)像我們中國(guó)的“鬼節(jié)”，但是“萬(wàn)圣節(jié)”已經(jīng)是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，到了這天當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，真的很有意思。

　　在店里我還見(jiàn)到了jacky，一只好大好大的白狗，好漂亮，非常的乖，我叫它jacky時(shí)，它就會(huì)搖著尾巴到我的身邊，我感覺(jué)很它像一只可愛(ài)的大北極熊，媽媽的朋友還送我了很多的禮物，我頭上帶著南瓜帽、臉上帶著面具、就連嘴上也裝了可怕的假牙，我感覺(jué)我也做了一回萬(wàn)圣節(jié)要糖果的小孩，只是我得到的不是糖果而是一大堆禮物! 很喜歡萬(wàn)圣節(jié)，明年我還想讓媽媽帶我來(lái)jacky bar，因?yàn)橛卸Y物拿呀!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇12

　　一大早，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在上完第四節(jié)課后，剛才還一片寂靜的校園，馬上成了“噪音的天堂”。

　　“你瞧，這個(gè)服裝真恐怖!”“你看，這個(gè)服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細(xì)細(xì)地一瞧，原來(lái)是“__學(xué)�！痹谂e行“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)啊!

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到操場(chǎng)，服裝展示會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛穿上心愛(ài)的“鬼衣裳”。嗨!你別說(shuō)還怪嚇人的!誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)，夠刺激的。

　　主持人話音剛落，魅力十足的音樂(lè)就不覺(jué)響起來(lái)，這只是三分之一的吸引力，好戲還在后頭，讓我們拭目以待。

　　同學(xué)們開(kāi)始展示自己純手工制作的“服飾精品”，弄的我眼花繚亂。同學(xué)們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子，他們?cè)谖枧_(tái)上走來(lái)走去，皺著眉頭，好似在說(shuō)：“我是鬼，我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具，啊!真可怕，如一個(gè)真的小鬼似的;有的身披白布，帶一幅墨鏡，好似一具尸魂。圍觀的同學(xué)嚇的臉色蒼白，一聲尖叫，顯得格外有“鬼味”。

　　一個(gè)個(gè)“小鬼”在眼前晃來(lái)晃去，我心里也存有恐懼之心。但聽(tīng)到一會(huì)有趣味游戲，恐懼之心敗與期盼之心。

　　趣味游戲開(kāi)始了，同學(xué)們別提多么快樂(lè)。“鬼屋”你去過(guò)嗎;籃球場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“YES，我成功了”的話語(yǔ)，猜謎語(yǔ)也不例外，你瞧，一個(gè)個(gè)難題被同學(xué)們猜了出來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)結(jié)束了。如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì)再去體驗(yàn)剛才那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻!

　　我愛(ài)一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。可是，這可能是我在小學(xué)生活中參加的最后一次萬(wàn)圣節(jié)。我會(huì)把萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)時(shí)光永記在心，因?yàn)樗�使我快�?lè)!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇13

　　一個(gè)星期前，我們班就開(kāi)始討論萬(wàn)圣節(jié)的事了：有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈，有人自豪地說(shuō)他想?yún)⒓痈�有人打算去挨家挨戶討糖�?hellip;…

　　萬(wàn)圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺(jué)得刺激而新鮮。

　　奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開(kāi)始嘮叨：“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣光了，小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”

　　這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過(guò)去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒(méi)人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬(wàn)圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?

　　思考許久，我得出結(jié)論：首先，國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國(guó)的節(jié)日對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，年年都過(guò)，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。

　　不過(guò)，外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎?每次過(guò)年出去旅游，我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過(guò)，但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國(guó)的文化，也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓更多外國(guó)人愛(ài)上咱們的節(jié)日。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇14

　　當(dāng)在《焦作晚報(bào)》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的消息后，我不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)，充滿了好奇，于是報(bào)名參加了活動(dòng)。

　　下午6時(shí)30分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具，老師也穿著各種不同的服裝，整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開(kāi)始了，老師先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，接著用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開(kāi)始，老師說(shuō)“南瓜燈，點(diǎn)幾盞?點(diǎn)八盞”時(shí)，我們要迅速自由結(jié)合，八個(gè)人圍成圈，而沒(méi)有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn)，我沒(méi)有被懲罰。只見(jiàn)被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)囊粋�(gè)氣球，扎破后里面有一個(gè)糖果，不是別的懲罰。

　　接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極，參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷，我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)英文詞語(yǔ)，也明白了什么是萬(wàn)圣節(jié)。今晚，我非常高興!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇15

　　今天，我要去萬(wàn)達(dá)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦!出發(fā)前，我因?yàn)橥骐妱?dòng)汽車而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開(kāi)始。

　　一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也是來(lái)參加活動(dòng)的嗎?快來(lái)這里簽到……”我趕緊走過(guò)去拿起筆，簽上了自己的名字。

　　老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過(guò)來(lái)手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊(duì)伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。

　　一路上，帶隊(duì)的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì)發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開(kāi)吃了起來(lái)，奶糖好甜，好好吃呢。

　　下一站我們來(lái)到的是“骷髏島”。一聽(tīng)這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見(jiàn)地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開(kāi)了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開(kāi)了。

　　我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿刺激，期待明年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇16

　　今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，可惜媽媽晚上加班，爸爸出差未歸，我只好一個(gè)人待在家里。

　　吃完晚飯，我洗了澡，鉆進(jìn)了被窩里看書。“呼呼”猛然間，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗簾隨風(fēng)飄了起來(lái)，窗外的大樹(shù)被風(fēng)吹的像一群張牙舞爪的怪獸，仿佛要把不聽(tīng)話的壞孩子帶走。“吱呀”咦?怎么好像聽(tīng)到了門被打開(kāi)了，我害怕極了，生怕萬(wàn)圣節(jié)大魔王找上門來(lái)。我的心被嚇的“撲通”直跳，額頭、手心都冒出了一層汗。“噠噠噠”我聽(tīng)到了一絲微弱的腳步聲向我房間走來(lái)，我趕緊用被子蓋住了頭，心跳加快，生怕萬(wàn)圣大魔王把我抓住。過(guò)了一會(huì)，腳步聲走了，我慢慢的把頭探出來(lái)，想去看看大魔王長(zhǎng)什么樣，可我又害怕大魔王傷害我，可媽媽說(shuō)大魔王是不存在的。所以我的害怕阻止不了我的好奇。我悄悄坐在床邊穿好鞋子，打開(kāi)房門，飛快的跑向客廳，開(kāi)燈發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門外有動(dòng)靜，我拿起一旁的棒球棍，門打開(kāi)了，穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝，提著南瓜燈的爸爸媽媽跳出來(lái)說(shuō)：“不給糖就搗蛋”!天啦，是爸爸媽媽回來(lái)了，真是一個(gè)沒(méi)想到的驚喜啊!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇17

　　周六晚上，我和閆梓博一起到大山外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，參加了那里組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

　　我們來(lái)到大山外語(yǔ)培訓(xùn)班，馬上搬來(lái)一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn)，游戲節(jié)目就開(kāi)始上演了。

　　老師先給每人發(fā)了一個(gè)熒光棒，開(kāi)啟了第一個(gè)游戲：音樂(lè)結(jié)束后不準(zhǔn)動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)了要去參加第二個(gè)：背對(duì)背走路。（就是一個(gè)人和他的搭檔背對(duì)背從教室的一頭走到另一頭，再返回來(lái)，中間還要夾一個(gè)氣球，在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭檔想?yún)⒓颖硨?duì)背走路的游戲，就在第一個(gè)游戲中故意動(dòng)了起來(lái)，果不其然，我和搭檔順利被老師請(qǐng)出去玩第二個(gè)游戲了。

　　我和搭檔是最后一個(gè)玩背對(duì)背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間，開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“祝你們成功�！蔽衣�(tīng)了老師的話，心中的小宇宙開(kāi)始慢慢燃燒起來(lái)�？墒�，沒(méi)走多遠(yuǎn)，在我的小宇宙還沒(méi)有完全燃燒起的時(shí)候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上�？晌覄傋�下，就聽(tīng)老師說(shuō)：“第三組的去三號(hào)教室玩鬼吹燈吧！”我一聽(tīng)，又興奮起來(lái)，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號(hào)教室，只聽(tīng)老師一聲令下，大家同時(shí)張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫，所有的燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達(dá)到了規(guī)定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呢！

　　回家的時(shí)候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺(jué)得心里很快樂(lè)，很溫暖……

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇18

　　當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。

　　一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)�上那流著鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)，玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀，老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。

　　回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。 可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇19

　　到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見(jiàn)天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬(wàn)圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧!

　　在這一天，我和同學(xué)在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù)，我們也搭配好了相對(duì)應(yīng)的服裝。哇，化妝完后展示時(shí)，宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后，我欣喜若狂，拉著朋友就往外跑，我們?cè)诼飞掀咦彀松嗟赜懻撝�晚上的“鬼”出�?dòng)活動(dòng)，有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”;有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會(huì)多一些嘛!

　　來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論著到底誰(shuí)來(lái)敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著門板，發(fā)出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)呀，大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想：幸好小姨還存有一點(diǎn)智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn)，變成了親切的表情，說(shuō)“來(lái)，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開(kāi)小姨家后，便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

　　我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰(zhàn)果，都開(kāi)心得不得了，接著，我們各自分道揚(yáng)鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開(kāi)心過(guò)頭了，連句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，不過(guò)，這也是情有可原嘛!

　　好開(kāi)心的“狂歡節(jié)”，沒(méi)有仍何顧慮，就這樣開(kāi)心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節(jié)真的真的好開(kāi)心啊!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇20

　　今天晚上，媽媽給了我一個(gè)大驚喜，讓我參加機(jī)器人俱樂(lè)部的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

　　晚上六點(diǎn)左右，我?guī)�上假斧子，穿上黑衣、黑褲，裝扮成幽靈，點(diǎn)著發(fā)紫光的燈籠，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到俱樂(lè)部�？吹轿覀兡莻�(gè)班里的同學(xué)，我立即用斧子來(lái)追他們，直到老師叫我到另一個(gè)教室。老師把我們分成“僵尸”組與“勇士”組，就走了出去。第一關(guān)，是打“僵尸地鼠”，我們11個(gè)人飛快地打了10下僵尸，就回去了。第二關(guān)，是打 “勇士地鼠”，我們被僵尸打了11下，可惡的僵尸啊!第三關(guān)，我們隊(duì)找了15卷紙，對(duì)手找了12卷紙，我們把紙做成團(tuán)開(kāi)戰(zhàn)了，可老師回來(lái)了，我們各自把現(xiàn)場(chǎng)的紙飛快的放在身后，老師一來(lái)馬上把紙團(tuán)丟在老師的身上。

　　老師只好讓我們下課，好希望經(jīng)常有這樣的活動(dòng)啊!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇21

　　昨天，舉行了萬(wàn)圣節(jié)。我和小笑還有周航冰提前了10分鐘到籃球場(chǎng)集合。我看見(jiàn)有好多好多同學(xué)穿著各式各樣的衣服，有些很嚇人，有些比較漂亮。我穿的服裝，通過(guò)自己的評(píng)價(jià)，覺(jué)得很可愛(ài)。我的披肩是紫色的，帽子是藍(lán)色的，面具有點(diǎn)五彩繽紛。我還看見(jiàn)有很多同學(xué)拿著自己的武器在打仗，比如：翁嘉寶拿著一個(gè)鐵錘打顧墨軒，還有一些同學(xué)拿著不同的武器去還擊。

　　我等了好久好久，終于，聽(tīng)見(jiàn)蔣一民媽媽和朱嘉瑩媽媽喊我們集合，我趕快跑過(guò)去站隊(duì)。朱嘉瑩媽媽領(lǐng)著我們?nèi)チ撕芏嗉遥�就像周航冰家、孫樂(lè)天家、黃小笑家……我最喜歡去周航冰家要糖，她家除了有糖還有爆米花。我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候還聽(tīng)見(jiàn)于洋說(shuō)：“爆米花有纖毒，別吃多了。”我覺(jué)得于洋真有意思。

　　除了周航冰家，當(dāng)然，我還喜歡去翁嘉寶家要糖。我們每到一家的時(shí)候都要跑著去，我累的不行，就用最快的步子走到翁嘉寶家。但是，走路太慢了，到了翁嘉寶家，糖基本都快要完了。

　　我還覺(jué)得中場(chǎng)休息的時(shí)候很好，很多同學(xué)的媽媽都發(fā)東西給我們吃，怕我們累著。到了九點(diǎn)鐘，已經(jīng)很晚了，我就跟著小笑一起回家了。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇22

　　一年一度的萬(wàn)圣節(jié)又如期而至了，今年，媽媽學(xué)校要展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的萬(wàn)圣派對(duì)，還特別邀請(qǐng)了我們這群小朋友，我便滿心歡樂(lè)地隨著媽媽去了。

　　一到學(xué)校，媽媽便給我精心打扮起來(lái)：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風(fēng)，最后戴上超人面具，再配上我那經(jīng)典的超人姿勢(shì)——儼然一個(gè)威風(fēng)凜凜的小超人啊!

　　我拉著媽媽布滿期待地一口氣跑下樓，呀!這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)漫世界呀!有身穿布滿星星的玄色衣裳，戴著尖尖的魔法帽，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜，頭系紅頭巾，身穿帶有一個(gè)面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶著玄色眼罩，手上還戴著一個(gè)白森森的鉤子，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊里還游蕩著一個(gè)個(gè)小幽靈，身穿骷髏服，面具上的嘴張得老大，手中還提著一盞幽幽的南瓜燈……

　　在小幽靈的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一間早已布置好了的魔法教室，教室內(nèi)著手工剪出的南瓜、昆蟲(chóng)、變形金剛……黑板上還畫著一個(gè)小女巫，寫著一個(gè)生動(dòng)的小故事。

　　這時(shí)候一個(gè)高高、大大、胖胖的英語(yǔ)外教女老師邁著穩(wěn)健的大步向我們走來(lái)。她嘴唇上下翻飛，聲音洪亮，表情夸大，兩眼瞪得滾圓，連說(shuō)帶比畫地向我們?cè)V說(shuō)五個(gè)小南瓜的故事。

　　老師的語(yǔ)言如同機(jī)關(guān)槍一般說(shuō)個(gè)不停，我既想知道故事下面是怎樣的，可又不太聽(tīng)得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽(tīng)。

　　接著老師用英文說(shuō)：“敲門時(shí)要說(shuō)trick or treat，不然可沒(méi)有糖哦!”然后老師開(kāi)始發(fā)巧克力，不時(shí)說(shuō)一聲“trick or treat.”

　　“咚咚咚”、“咚咚咚”、“trick or treat”。我們挨個(gè)敲，終究在第四扇門有了回應(yīng)，窗戶里忽然探出一個(gè)大大的、可愛(ài)的藍(lán)精靈腦袋，親切地說(shuō)：“小朋友，要糖嗎?”大家齊聲說(shuō)“要”!我擠到門前伸長(zhǎng)手臂，大聲喊：“trick or treat、trick or treat!”藍(lán)精靈看著我期待的眼神，便往我的小袋子里狠狠地扔了一把糖，后面的小弟弟小mm們，看我得了這么多糖果，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來(lái)，有的不停地晃動(dòng)小手……不一會(huì)兒，全都滿載而歸了。

　　我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，真是一個(gè)難忘有趣的萬(wàn)圣節(jié)啊!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇23

　　這是一個(gè)狂歡的節(jié)日，這是一個(gè)恐怖的節(jié)日，這是一個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，西方的孩子們會(huì)穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì)敲開(kāi)鄰居家的門，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì)用可口的糖果來(lái)招待他們。假如孩子們沒(méi)有得到糖果，他們就可能會(huì)對(duì)這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會(huì)用橙色的大南瓜來(lái)做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì)透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬(wàn)圣節(jié)。

　　聽(tīng)說(shuō)優(yōu)尼卡學(xué)校在萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天要舉辦一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)假面晚會(huì)，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學(xué)就直奔萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我戴著鬼面具，裝扮成一個(gè)僵尸，把來(lái)接我的爸爸嚇了一大跳。

　　進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護(hù)的魔洞，發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖;頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿�蝠，還有那些表情詭異的南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發(fā)著或黑或紫或藍(lán)的幽光，再聽(tīng)著仿佛從遠(yuǎn)方飄來(lái)的有氣無(wú)力的音樂(lè)……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級(jí)，那么你就得鼓足勇氣，與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致，集體闖關(guān)去。最后，只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我還在等候區(qū)的時(shí)候，我就告訴自己：“這次一定得抱個(gè)大獎(jiǎng)回去!”

　　光說(shuō)不做可不行，這不，闖關(guān)開(kāi)始了。我進(jìn)入的一號(hào)魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個(gè)圓圈，在有限的時(shí)間內(nèi)順時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)洞主喊停時(shí)，我們必須按照洞主臨時(shí)比畫的數(shù)字，找人抱在一起，多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧，魔輪驅(qū)動(dòng)了。“4!”“快!快!過(guò)來(lái)!”我忍不住大聲喊了出來(lái)，幸虧我們反應(yīng)快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過(guò)第一關(guān)，之后又出色地通過(guò)了第二關(guān)，并闖過(guò)了最后的魔頭區(qū)。其實(shí)，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語(yǔ)的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。

　　這種派對(duì)不僅新穎獨(dú)特，還提高了我們的英語(yǔ)水平。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇24

　　今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　不能光說(shuō)不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會(huì)做面具的，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”他無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連老師都被他逗樂(lè)了。

　　到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像萬(wàn)馬奔騰一樣，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇25

　　10月31日夜晚，是“著名”的Halloween之夜，costumetime。在這個(gè)晚上，西方很多國(guó)家的小朋友都會(huì)穿上自己的搞怪變裝(costumery)，到鄰居家“trickortreat(不給糖就搗亂)”。像我這樣的好奇大王，既然已經(jīng)到了美國(guó)，怎么能錯(cuò)過(guò)度過(guò)一個(gè)原汁原味的萬(wàn)圣節(jié)的機(jī)會(huì)呢?所以我也早早地約好住在一起的Angela和Yoyo晚上變裝，去左鄰右舍要糖。當(dāng)然，我們自己的家也早早準(zhǔn)備好了萬(wàn)圣節(jié)的candy和snack，預(yù)備別家的小朋友來(lái)trickortreat。

　　晚上吃罷晚飯，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!Angela穿了一套白雪公主的服裝，帶著美麗的頭飾，像極了一個(gè)公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的衣服，還帶著蝙蝠俠的眼罩，十分的搞怪!而我由于是剛剛到美國(guó)，又碰上颶風(fēng)，所以還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備服裝，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，決定穿上媽媽的深紫色長(zhǎng)裝羽絨扮ghost!你還別說(shuō)，穿起來(lái)還蠻像的那么回事呢!

　　我們奇怪的是，為什么沒(méi)有一個(gè)小朋友來(lái)敲我們家的門呢?我們正在疑惑時(shí)，Yoyo的媽媽說(shuō)：“哎，沒(méi)關(guān)系，我們首當(dāng)其沖不是更好嗎?”所以大約8點(diǎn)鐘，我們“一行人”就大踏步地出發(fā)了

　　我們決定首先到自己的鄰居家去按門鈴，一個(gè)叔叔開(kāi)了門，我們就對(duì)他說(shuō)：“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣，又聽(tīng)到我們對(duì)他說(shuō)的話，馬上就從家里拿了幾包糖給我們，我們說(shuō)了一聲“Thanks”，然后把萬(wàn)圣節(jié)賀卡送給他就繼續(xù)前進(jìn)了。

　　我們又去到了另一個(gè)印度人的家庭，這個(gè)家庭里面有好多人，那個(gè)叔叔也很熱情，給了我們每人3包糖。

　　隨后，我們來(lái)到了一個(gè)中國(guó)人的家門口，當(dāng)他們看到我們時(shí)，她有點(diǎn)吃驚，不過(guò)她也很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上給我們分了一些糖果。

　　就這樣一家又一家，我們討到了不少糖果。

　　但是好奇怪，整個(gè)小區(qū)只看見(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)小朋友在忙乎著trickortreat，其它小朋友的身影一個(gè)都沒(méi)看見(jiàn)。這是為什么呢?一個(gè)阿姨為我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)由于颶風(fēng)，新澤西大面積停電，像我們這樣幸運(yùn)的小區(qū)不多，于是州政府決定把萬(wàn)圣節(jié)的慶�；顒�(dòng)統(tǒng)一改到11月5日，新澤西全面恢復(fù)供電的時(shí)候再進(jìn)行。

　　額，mygod!真是烏龍啊!

　　聽(tīng)了阿姨的話，我們就結(jié)束了我們的trickortreat。盡管今天trickortreat得不夠盡興，但是想到我們11月5日時(shí)還能再過(guò)一次萬(wàn)圣節(jié)，我們就覺(jué)得非常開(kāi)心了!

　　于是，我們?nèi)齻�(gè)小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來(lái)的戰(zhàn)利品，度過(guò)了颶風(fēng)之后的第一個(gè)平靜、歡樂(lè)的夜晚。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇26

　　20xx年11月1日 今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們班要舉行不給糖果就搗蛋的活動(dòng)。

　　到了晚上8：00，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，來(lái)的人真不少，劉炫彤也來(lái)了，看到她真開(kāi)心。第一家是去楊璐菲家，人太多了，有點(diǎn)擠，不知道是誰(shuí)帶的路，居然走錯(cuò)了。楊璐菲早就在家等侯我們的到來(lái)，爺爺把糖果和蘋果全部放在桌子上，我們?cè)谒�家的桌子上搶�?lái)?yè)屓ィ�最后一盤都搶完了，爸爸說(shuō)我們一點(diǎn)也不客氣，我搶到了兩個(gè)棒棒糖。接著我們又去陳睿曦家，在陳睿曦家又有好多糖，我只拿了一個(gè)棉花糖。我覺(jué)得第五家最好。因?yàn)槭锹櫚财浼�，我有的時(shí)候還跟她一起走回家，到了她家，她家的桌子上都沒(méi)有糖，我就到聶安其手上去拿，她的手上好多糖啊。然后，我們還到了周航冰家，她家準(zhǔn)備的東西好特別，有好多爆米花啊。最后是我家啦，我期待已久的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了，我先帶路到樓上來(lái)，好多同學(xué)都往左邊走，應(yīng)該是右邊，到了我們家，媽媽早已把糖果準(zhǔn)備好了，小朋友都一哄而上，媽媽手里的籃子被他們一搶而空，小朋友對(duì)媽媽準(zhǔn)備的巧克力最喜歡，因?yàn)槟鞘怯媒鹕�的糖紙包著的，所以大家都忙著搶金子，最后，把糖果全部拿走了�?/p>

　　今天真是個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇27

　　一年一度的萬(wàn)圣節(jié)是西方孩子們最快樂(lè)的節(jié)日。因?yàn)檫@天他們穿著奇裝異服，向大人們要糖果，他們的口號(hào)是不給糖果就搗蛋！就在今天，小桔燈要陪我們度過(guò)這一天。

　　今天，我穿著奇裝異服來(lái)到小桔燈，哇！我驚呼一聲，小桔燈面貌全新，天花板上有各式各樣的燈籠，南瓜燈是最特別的，個(gè)頭略大些，圓圓的，似乎里面裝滿了萬(wàn)圣節(jié)的氣息。最引人注目的就是從門口一直到最里面的紅地毯了，它紅得格外明亮，好像是在歡迎我的到來(lái)呢！后面的墻上多了一塊烏黑的幕布，給小桔燈增添了一絲恐怖的氣息。最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，原來(lái)我們今天的主題是群魔出動(dòng)。

　　我到了之后，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，他們都是身穿異服，還有人手里拿著死神的刀我看得眼花繚亂，有俏皮可愛(ài)的白雪公主，有神秘的小女巫，還有來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的白發(fā)魔女我。現(xiàn)在的小桔燈仿佛是搖身一變，變成了化妝舞會(huì)的集合點(diǎn)。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，今天有個(gè)神秘任務(wù)，任務(wù)卡在前臺(tái)老師手里，于是我們迫不及待去抽了一張，還沒(méi)等老師宣布，我們就蜂擁而上一看究竟，原來(lái)如此，我們的人物是賣杯子，魔鬼們都信心滿滿的，就這樣群魔出動(dòng)了。我和幾個(gè)朋友自告奮勇的獨(dú)自去賣杯子了。一路上，好不容易鼓起勇氣去問(wèn)，可都被無(wú)情的推開(kāi)了，有的說(shuō)，我家有杯子，不需要。有的說(shuō)，沒(méi)帶錢。還好最后被朋友買走了，然后就急急忙忙的買好糖回到小桔燈，我們還以為自己來(lái)的太早了，結(jié)果一到小桔燈，我和我的小伙伴們都驚呆了。同學(xué)們都回來(lái)了。

　　時(shí)間飛快，在歡聲笑語(yǔ)中慢慢流逝�？扇f(wàn)圣節(jié)的美好回憶永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中。

　　點(diǎn)評(píng)：一個(gè)趣味十足，充滿新奇與挑戰(zhàn)的萬(wàn)圣節(jié)被小作者描繪得生動(dòng)有趣，不禁令人心生向往呀！

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇28

　　xx市也特別在萬(wàn)圣節(jié)晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸(zombie)，女巫，科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身，還歡迎市民到場(chǎng)參觀，到會(huì)者不限年齡、性別，不分階級(jí)、國(guó)籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來(lái)個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì)。

　　其實(shí)這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非�？蓯�(ài)，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會(huì)一樣。

　　在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬(wàn)圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類衣飾出售，以迎合大眾所需;與此同時(shí)，生產(chǎn)商每年更會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場(chǎng)，務(wù)求令更多人投入西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里，如在電影<哈 利 波 特>的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。

　　格林威治村的萬(wàn)圣節(jié)巡游[Greenwich Village Halloween Parade]始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發(fā)起，據(jù)說(shuō)最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游 行，后來(lái)漸漸演變成整個(gè)村的大型活動(dòng)，而活動(dòng)中當(dāng)然少不了大型木偶表演，同時(shí)，巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當(dāng)你踏進(jìn)村子里，很快便會(huì)被邀請(qǐng)參與巡行，成為他們的一份子。

　　xx市的萬(wàn)圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬(wàn)的xx人和游客參加，而巡游會(huì)在格林威治村[Greenwich Village]舉行，各隊(duì)伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界[6th Avenue & Spring Street]起步，一直游 行至第二十三街[6th Avenue & 23rdStreet]為止，全程大概多個(gè)小時(shí)。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇29

　　我最快樂(lè)的一天就是萬(wàn)圣節(jié)的前一天晚上。宿舍里的其他同學(xué)都呼呼了，我還興奮的翻來(lái)覆去睡不著。

　　萬(wàn)圣節(jié)的夜晚終于來(lái)臨了，同學(xué)們戴上各式各樣的面具，穿著各種奇奇怪怪的服裝涌進(jìn)了萬(wàn)圣屋。屋子里漆黑一片，一個(gè)黑乎乎的東西升上天空，嚇得膽小的女同學(xué)尖叫了起來(lái)。外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著巫師的衣裳，臉上涂著白粉像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們到處亂躥，有的同學(xué)臉上戴的恐怖面具都嚇得掉了下來(lái)。老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。我們摸索著繼續(xù)前進(jìn)，突然有個(gè)手拿大錘子的黑衣人沖了過(guò)來(lái)，把我身上的汗都嚇出來(lái)了。

　　玩著玩著見(jiàn)到很多同學(xué)都跑到其他班級(jí)向老師或同學(xué)要糖果，我也加入了這一行列。老師把一把糖果扔在教室中間，大家一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖�；氐桨嗉�(jí)里，數(shù)了數(shù)我一共得了三塊糖果，二塊餅干。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇30

　　十月三十一日就是西方的萬(wàn)圣節(jié)了，作為一名中國(guó)小孩，我居然又期待又羨慕。

　　說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié)就會(huì)讓我想起南瓜燈、面具、糖、僵尸、女巫和吸血鬼。還有萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)典游戲——不給糖就搗蛋。這些萬(wàn)圣節(jié)的元素讓我感覺(jué)既恐怖又刺激還很有趣。

　　讓我最覺(jué)得恐怖刺激的就是僵尸、女巫和吸血鬼。不必說(shuō)他們恐怖的名字，更不必說(shuō)他們陰森的妝扮，單是僵尸黑呼呼的眼圈，呆滯的目光，女巫那“啊哈哈哈哈……”的笑聲，還有吸血鬼那兩顆又尖又白又長(zhǎng)的獠牙就讓人覺(jué)得毛骨悚然。

　　萬(wàn)圣節(jié)除了恐怖、刺激以外，它還有讓我覺(jué)得可愛(ài)有趣的一面。那就是面具和南瓜燈了。今年我給萬(wàn)圣節(jié)做了一次創(chuàng)新。我決定用彩泥做出南瓜、鬼和女巫，分別裝飾家里的角角落落，來(lái)迎接即將到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)。

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇31

　　每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。

　　傳說(shuō)在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。

　　今天，英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節(jié)。

　　早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來(lái)到學(xué)校，盼著中午的到來(lái)。因?yàn)榻裉熘形�，英語(yǔ)老師要帶我們?nèi)?ldquo;游園”。

　　中午，我們和三(6)班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們興奮地排好隊(duì)伍，跟著老師往樓下走。

　　剛走下樓梯，那邊二年級(jí)的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了，大家快跑啊!”我們?cè)诤竺嫱低档匦�。接著，老師帶我們繞學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。

　　這個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè)，真開(kāi)心!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇32

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，聽(tīng)英語(yǔ)老師lily說(shuō)，在國(guó)外，這是一個(gè)非常重要的節(jié)日，而我們學(xué)校是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，萬(wàn)圣節(jié)也很重要。

　　為了讓我們快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)節(jié)日，學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來(lái)，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。

　　早上，我們?cè)诘谝还?jié)課上課前，就穿好了萬(wàn)圣節(jié)前準(zhǔn)備好的衣服，教室內(nèi)有蝙蝠俠，有動(dòng)感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著對(duì)方，甜甜地笑了。

　　中午，我們舉行了萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)，在綠茵場(chǎng)上，我們歡樂(lè)的唱啊，跳啊，還和學(xué)友班級(jí)進(jìn)行了討糖活動(dòng)。

　　下午，高年級(jí)部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”，我們一年級(jí)的參加了義賣活動(dòng)，雖然有些遺憾沒(méi)有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動(dòng)也很好玩，我就賣了可愛(ài)的娃娃，賺了5元錢。

　　學(xué)校的活動(dòng)真多啊，我們?cè)趯W(xué)校，每天都是這樣的快樂(lè)啊!

小學(xué)生歡慶萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇33

　　“砰”地一聲，一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開(kāi)了花。什么炸彈!你竟然沒(méi)死。哪是那炸彈呀!你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　今天我上作文課的時(shí)候，范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節(jié)不是作文課嗎?難道改考試了?完了，這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來(lái)挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分?jǐn)?shù)。我心想：這個(gè)怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?

　　我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢?“開(kāi)始!”范老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書。我一聽(tīng)也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來(lái)。霎時(shí)教室里寂然無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘!”“兩分鐘!”時(shí)間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒!”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長(zhǎng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，想讓你媽打你呀!”另一個(gè)則說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正不登記成績(jī)。”“停”老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。

　　誰(shuí)知，范老師卻說(shuō)：“請(qǐng)翻到第二面，看最后一行字。”只見(jiàn)上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無(wú)效。什么，一個(gè)晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著抱怨起來(lái)，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒(méi)，因?yàn)榍懊娑及鬃隽耍�所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不，好大的“炸蛋!”