2023黨員干部民主評議自我評價材料報告(通用3篇)
2023黨員干部民主評議自我評價材料報告 篇1
按照生活會的要求,深刻學習了十九大精神 ,進一步提高了思想認識,積極開展對照檢查,結合 自身在理論學習、思想建設、推動工作、管理服務等方面的情況,進行對照剖析,找準存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認識和對照剖析 情況向大家作一匯報。
一、存在的問題
通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發現自己還存在一些問題和不足,主要表現在以下幾方面:
(一)在堅定理想信念方面,與黨的十九大要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產生一些想法和模糊認識。
(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。
(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規蹈矩的現象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發趕超的需要。
(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現在:
(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統深入。理論學習缺乏系統性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全 面、系統的掌握科學理論體系的精神實質,對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過十八大報告 和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。
(二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距。可以說在思想上是有精神, 但沒有很好的去追求,對共產主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發揮黨員的先 鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風,以更 好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去,為穩定繁榮發展做出積極貢獻。
(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯系有所減少,為人民服務的宗旨意識有 所淡化,有時產生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業務知識的及時更新,憑經驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發展,緊緊跟上時代發展的腳步。
2023黨員干部民主評議自我評價材料報告 篇2
教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來,我校黨政領導,始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規范,收到了較好的效果。
一、師德表現
關心集體,以校為家。響應學校號召,主動參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,主動向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在父母的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,教室上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學方面
1、備課
開學初,主動參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方式,從學生的實際出發,注意調動學生學習的主動性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與父母聯系,及時溝通情況,使父母了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業
根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重,而教室領導德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師不求回報的奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到優良的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。
3、愛就是責任。
愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,教室上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在教室上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁認識和責任感。
5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
2023黨員干部民主評議自我評價材料報告 篇3
一、“一報告兩評議”主要內容:
“一報告兩評議”工作主要采取了以下方法:一是下發《關于開展干部選拔任用“一報告兩評議”、鎮街回訪了解等工作的通知》。對“一報告兩評議”的實施對象、評議范圍、評議方法和工作程序等做出了具體的規定。二是開展“一報告”工作。全區共有99個單位召開干部職工大會,由各單位黨組織負責人向大會報告了20xx年度干部選拔任用工作及制度執行情況。三是開展“兩評議”測評。全區71個單位(46個區級機關、25個鎮街),共5287名干部群眾,對20xx年度的中層干部選拔任用工作和新提拔的365名中層干部進行了民主評議。四是進行個別談話。結合班子回訪,與806名鎮街干部進行了個別談話,聽取對干部選拔任用工作的評價和意見建議,共收集到意見建議91條。五是查閱了干部選拔任用工作臺賬記錄。
從“一報告兩評議”的總體情況來看,各單位能按照干部選拔任用有關文件要求來選拔任用干部,不斷加強和改進干部選拔任用工作,積極防止和杜絕選人用人上的不正之風,取得較好效果。
“一報告兩評議”民主評議表分為《干部選拔任用工作民主評議表》和《新提拔任用干部民主評議表》,共有五項指標,其中兩項最主要的指標分別是“干部選拔任用工作總體評價”和“新提拔中層干部總體評價”。
據統計,20xx年度全區干部選拔任用工作總體評價的平均滿意率為82.75%,其中,區級機關平均滿意率為80.94%,鎮街為84.38%。區級機關中有7個單位的滿意率為100%(機關黨工委、信訪局、團區委、區婦聯、區志辦、督違辦、人防辦),最低的為52.63%;鎮街中滿意率最高的為96.63%(靖江街道),最低的為71.91%。全區干部選拔任用工作總體評價滿意率在90%以上的有19個單位,在80%-90%之間的有32個單位,在70%-80%之間的有16個單位,70%以下的有4個單位。
20xx年度全區新提拔中層干部總體評價的平均滿意率為84.95%,其中,區級機關平均滿意率為83.87%,鎮街為86.64%。區級機關中有4個單位的滿意率為100%(機關黨工委、團區委、區志辦、督違辦),最低的為42.22%;鎮街中滿意率最高的為92.7%(靖江街道),最低的為62.73%。全區新提拔中層干部總體評價滿意率在90%以上的有22個單位,在80%-90%之間的有27個單位,在70%-80%之間的有14個單位,70%以下的有8個單位。
從民主評議結果分析看,鎮街兩項主要指標的整體滿意率都要高于區級機關,測評數據大體能夠反映群眾對干部選拔任用工作的感受和評價。五項指標“滿意率”排名靠前的,說明干部選拔任用工作總體得到干部群眾認可,部分單位五項指標“滿意率”均偏低,反映出其干部選拔工作與干部群眾的期望還有一定差距。
二、“一報告兩評議”工作的主要成效
1、領導重視,干部選拔任用工作政策法規的學習貫徹進一步深入。各單位領導班子對學習貫徹《干部任用條例》都比較重視,把《干部任用條例》等文件作為中心組學習和班子民主生活會對照檢查的重要內容,帶頭進行認真學習,能結合實際采取多種形式,學習、宣傳和貫徹《干部任用條例》。各單位能認真對照《干部任用條例》、《xx區區級機關競爭上崗、雙向選擇實施辦法》等有關政策法規,回顧分析20xx年度在學習貫徹黨的干部路線方針政策、遵守干部選拔任用工作各項規定、深化干部人事制度改革、強化干部選拔任用工作監督、開展整治用人上不正之風工作以及加強自身建設等方面的情況,深入查找存在的問題和不足,形成書面總結報告材料。如區機關黨工委、黨灣鎮能認真組織機關干部學習干部選拔任用工作各項政策法規并抓好貫徹落實工作。
2、履行程序,干部選拔任用工作規范化水平進一步提高。各單位總體上能堅持正確的用人導向,發揚民主,嚴格程序,規范操作,按照《干部任用條例》規定的原則、條件、程序和紀律選拔任用干部,使一批德才兼備的優秀干部走上中層領導崗位;堅持群眾公認原則,新提拔任用的中層干部絕大多數在民主推薦中得票靠前、群眾公認度較高;堅持考察人選和任職人選由黨組織集體討論決定;組織工作認真細致,臺帳資料比較規范齊全。如區信訪局、區城管局、城廂街道能嚴格按照《干部任用條例》規定程序選拔任用干部,選拔過程公開、透明,民主評議各項指標的滿意率都較高。
3、創新思路,干部人事制度改革進一步推進。各單位不斷加大競爭性選拔干部力度,具備競爭上崗條件的,大多數單位組織實施了競爭上崗;有些單位對任同一中層崗位時間較長的干部實施內部輪崗交流;有些單位進一步探索健全本單位干部考核評價體系。如區農水局有計劃執行干部交流輪崗;團區委加大對下屬單位職位的競聘力度,嚴格按照規范程序選拔任用;區財政局率先實行新任中層干部民主評議制度;靖江街道實行中層干部勤政廉政談話制度。
三、存在的主要不足
從評議情況看,少數單位存在執行干部選拔任用工作規定和程序不夠嚴格、不夠規范的問題,一定程度上影響了選人用人公信度,主要表現在四個方面:
一是個別單位新提拔的干部,在民主評議中滿意率偏低。在此次“一報告兩評議”的民主評議中,有8個單位的新提拔中層干部總體評價平均滿意率低于70%,反映出個別新提拔的中層干部缺乏群眾公認度。
二是執行干部選拔任用工作程序和紀律不夠到位。一些具備競崗條件的單位,沒有實行中層干部競爭上崗;或雖實行了競爭上崗,但在程序上存在簡化步驟、走過場的現象,比如對中層崗位的基本條件和任職資格有所放寬,缺少民主推薦、民主測評、組織考察、任前公示等環節。
三是中層干部輪崗交流有待進一步加強。不少單位沒有按規定對中層干部實行輪崗交流,有些中層干部長期在同一崗位任職,對發揮干部的主觀能動性帶來不利影響,有些還在一定程度上影響了單位整體工作的開展。
四、進一步做好干部選拔任用工作的幾點要求
1、抓督促。各單位要進一步提高認識,切實加強《干部任用條例》、“四項監督制度”和區委“10+1”文件等干部規范性文件的學習、宣傳和貫徹,把學習干部選拔任用政策法規納入理論中心組學習、民主生活會對照檢查的重要內容,定期組織學習和檢查,不斷提升業務素質,熟練掌握和運用有關政策法規,增強干部選拔任用工作的規范性和嚴肅性。區委組織部將會同區人社局,對滿意率偏低的單位實行重點督促整改。
2、抓規范。各單位要增強政治意識和責任意識,嚴格按照《干部任用條例》等有關規定選拔任用干部;要按照核定職數配備中層干部;凡具備競崗條件的,均應實行中層干部競爭上崗,在實施前要制定競崗實施方案,并報區委組織部、區人社局審核同意;要按照民主推薦、集體討論確定考察對象、組織考察、會前醞釀、黨組織集體討論決定、任前備案、任前公示、發文公布等程序選拔任用中層干部,切實做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通、遵守紀律不放松,堅決杜絕違反《干部任用條例》規定的行為。
3、抓整改。各單位對檢查中發現的問題,要認真對照相關規定,分析原因,制定整改方案,突出重點,明確要求,采取有效措施抓好整改落實。特別是存在超職數配備中層干部的單位和滿意率低于平均數的單位,要切實提高認識,認真做好整改工作。對民主評議中群眾滿意率不夠高的中層干部,各單位要視情予以談話提醒。分析整改材料請于6月30日前報給區委組織部干部監督室。
“一報告兩評議”工作作為常規性工作,將于每年上半年對上一年度的干部任用情況進行報告和評議。各單位要不斷提高干部選拔任用工作水平,增強干部選拔任用工作的科學化、制度化、規范化建設,切實選準用好干部,不斷提高我區組織工作滿意度和科學化水平。