團員自我評價優缺點(精選3篇)
團員自我評價優缺點 篇1
我是電子科學與技術的學生,我叫_x,入團8年來,我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。
共青團作為共產黨的后備生力軍,發揮著積極的作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,并且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面,上學期我被評為黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的了解,同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨不是套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關系,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。
團員自我評價優缺點 篇2
我是一名成績優異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢于承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對迷信。
團員自我評價優缺點 篇3
根據團支部開展“永遠跟黨走”活動的統一部署,我對自我的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向,以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊,中國共青團員是一個光榮的稱號,作為一名共青團員,我覺得光榮,驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來,我認真學習團章,用團員的標準嚴格要求自我,但檢查自我,剖析自我,仍然有必須的差距,現將自我評議情景匯報如下:
一、在思想上
工作以來一向堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,熱愛祖國,堅持中國共產黨的領導,堅持學習“三個代表”的重要思想,學習黨的xx屆四中全會和團的xx屆三中全會的精神。進取主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求提高,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、進取性和主動性。可是,還是存在不足,表此刻兩個方面:
1、理論學習不夠深入。存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、夢想信念有所淡化。對實現共產主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
二、在工作上
參加工作以后,嚴格的遵守公司的相關規章制度,作為公司綜合部的成員,進取主動的完成公司領導交辦的一切工作,在取得必須成績的同時也存在著問題:
1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司,我在公司雖然身處綜合部,平時都是跟文件打交道,可是由于所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯,還是給工作造成了必須的困難。所以此刻我雖然還在進修會計本科,但也利用業余時間學習各種業務知識,盡管所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠不夠,可是我還是要堅持學習。
2、工作方法還不成熟。一是組織本事和管理本事欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使同事們參與的進取性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調本事有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。
三、在學習上
從__年參加工作之后,一向沒有放棄對學習的熱情,順利經過了國家成人高考,進入了南京財經大學繼續會計本科的學習。近期也在進取的備考學士學位英語。
四、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的夢想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系。
2、加強業務知識的學習,認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。進取主動的找事情做,為公司提出合理化的提議。
經過大一上學期一個學期的大學生活我收益良多,不僅僅有學習上的也有生活上的、思想上的,此刻將這些情景做一個總結,也對下學期做一個展望。
上學期在知識方面我得到了很多的補充不管是專業知識還是公共基礎知識,除了課堂上的學習之外我還到圖書館借閱書籍來擴大自我知識量,開拓自我的視野。此刻我的學習態度也端正了許多,剛進來大學總是想松懈自我然后在同學們的影響下認識到自我的錯誤觀念。由于大學教師教學方法跟高中、初中的填鴨式教學不一樣。我不斷改變學習方法,然后自學本事也有所提高。能夠獨立地思考問題,堅持良好的學習習慣。在上學期我認識了更多的同學,與他們進行交流學習,鍛煉了自我的交際本事。在與周圍人的交往中學習他人的長處認識自我的不足。
作為一名共青團員,我深知團員的道德素質直接關系到學習本事,決定著個人思想水平的高低。所以,始終把學習放在首位。不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論知識的學習一、堅持學習,努力提高自身政治思想素質。作為一名學生團員,我深知團員的榜樣作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素質,陶冶自我外,也進取與周圍的團員同志一齊學習討論,共同提高,一齊撞擊出思想火花。
我會認真做好團員的本職工作。履行職責,創新思維,切實提高自身素質。爭取早日加入中國共產黨,成為一名正式黨員。不斷提高自身思想素質,進取做好入黨準備。認真履行團員職責,促進自身發展。進取響應團隊號召,做好自我的本職工作。我此刻在入黨的準備工作上,還存在著很多的不足。在個人學習、生活和思想上都還存在著很大的不足。可是我會努力繼續好的改善不足。一方面我會努力提高學習的自覺性,加強理論學習,增強自我約束機制,自我加壓,與時俱進。另一方面我要加強自身素質修養,緊密結合實際情景,提高自身素質。
總而言之,學生團員,有兩層不一樣的身份,可是最基礎的我認為還是學生這個身份,所以我認為目前首要任務還是學習。學習好自我的專業知識,不斷求知上進,不斷自我反省,不斷自我完善。在大學期間我會繼續歷練自我,期望使自我的學習、思想等等方面都有大的提高,讓自我上升到一個新的層次。在學生這個生活圈中我會用團員的標準嚴格要求自我,把團員的義務實踐在學習生活中,友愛同學,尊師重道,樂于助人,使自我和周圍的人都能有收獲,做一個對得起自我,對得起群眾,對得起組織的合格團員。不辜負組織對自我的期望。