小學6.5世界環境日活動總結（精選25篇）
小學6.5世界環境日活動總結 篇1
6月5日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“改善環境質量 推動綠色發展”，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學�？沙掷m發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。
5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。
小學6.5世界環境日活動總結 篇2
六月五日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“向污染宣戰”，我校根據區教體局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，結合徐州市創衛工作以及我市的主題是：“爭創衛生城市，創建生態徐州”。，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創衛出把力，爭創環保小衛士”環保宣傳系列教育活動�，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學�？沙掷m發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1 、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節和端午節，我校結合綠色教育和創衛工作，開展以“建設美麗家園，爭當樓道小衛士”為主題的社會實踐活動。
5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
7、學校“環保小衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。
小學6.5世界環境日活動總結 篇3
隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環境的影響不斷加大，環境問題日漸突出和尖銳化，可持續發展變得極其重要。作為在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學生和社會人士，積蓄更多力量，為環保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區相聯系，組織學生幫助社區清掃垃圾，同社區居民攜手共同清潔社區環境衛生，學校攜手社區居民共建文明社區。
其次，我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家，以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環保知識。大學生們不但為學生上了環境教育課，還讓學生親自體驗了變廢為寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結合，以角色體驗、環境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
小學6.5世界環境日活動總結 篇4
為貫徹落實科學發展觀，深入宣傳環境保護基本國策和可持續發展戰略，提高各級領導干部和廣大人民群眾的環境意識和環境法制觀念，xx市環保局圍繞第 41個世界環境日主題和省、市開展“創先爭優志愿服務”活動的相關要求，認真組織開展了系列宣傳和服務活動，進一步推動了全民參與的環保社會行動體系建設，促進了濃厚的輿論氛圍和良好的社會環境的形成。現總結如下：
一、活動的基本情況
按xx省環境保護廳《關于在“六·五”世界環境日期間開展“為民服務創先爭優 維護群眾環境權益”活動的通知》(x環通〔20xx〕59號)和中共xx市委深入開展創先爭優活動領導小組辦公室《關于繼續做好“創先爭優志愿服務”活動的通知》(曲創電明〔20xx〕2號)兩個通知要求，我局及時下發了《xx市環境保護局關于做好20xx 年“六·五”世界環境日宣傳工作的通知》(曲環發〔20xx〕79號)，要求各縣(市)區環保局嚴格按通知精神，認真組織開展好“六•五”世界環境日常規宣傳和全省環保系統 “為民服務創先爭優維護群眾環境權益”聯動活動。
各縣(市)區黨委、政府高度重視活動的開展工作，積極支持環保部門結合當地實際開展了形式多樣、內涵豐富、影響面廣的系列宣傳活動。據統計，6月5 日當天，全市共出動x人次，懸掛布標面，播放環保公益廣告x次，發送手機短信x條，發放宣傳資料份、環保購物袋只、環保筆記本 本，布設展板塊，環保征文x篇，演講和專題講座受眾x人，接受群眾咨詢x人次，受理舉報投訴件。
二、活動的主要特點
(一)地方重視程度高。今年的宣傳活動得到了地方各級黨委、政府的高度重視和支持。陸良縣以兩辦文件下發了通知，xx縣以政府辦文件下發了通知，要求各鄉鎮、七彩保護行動成員單位、大中型企業積極參與宣傳活動，確�；顒尤〉脤嵭�。馬龍縣四班子領導直接參與了活動當天的廣場宣傳活動。宣威市四班子領導、各鄉鎮領導及市直各單位領導參加了宣傳活動啟動儀式。富源縣分管環保工作的常務副縣長在六•五當晚發表了電視講話。xx區、xx市經濟技術開發區管理委員會領導直接參與了六•五當天在珠江源廣場的宣傳和服務活動。師宗縣政府領導出席了全縣環保演講比賽并為獲獎選手頒發了獎狀。
(二)環保部門精心組織。市環保局黨組高度重視六•五宣傳工作，黨組書記、局長陽開府同志親自對六•五宣傳的各項工作進行了專題研究和部署，并帶領法規宣教科的同志一起到市廣電局協調公益廣告的制作和播出事宜，親自對廣告樣片進行審定。在經費吃緊的情況下，仍然投入13萬元進行為期一年的電視和電臺公益廣告。各縣(市)區環保局按省、市的通知要求，成立了活動領導小組，制定了活動方案，并積極爭取當地黨委、政府領導的支持，積極協調各鄉鎮、保護領導小組成員單位、綠色學校和社區、重點企業參與到宣傳活動中來。同時，按照《xx市環境保護局關于在六•五世界環境日期間開展“為民服務創先爭優維護群眾環境權益”活動方案》，把創先爭優志愿者服務活動與六•五世界環境日宣傳有機結合，精心布置活動現場，亮明身份公開接受群眾咨詢投訴�；顒咏Y束后，各縣 (市)認真對活動進行了總結，并按時上報了總結材料。
(三)宣教手段得出創新。在今年的六•五世界環境日宣傳活動中，各縣(市)區環保局在完成好全市統一“規定動作”的基礎上，認真結合當地實際，積極探索新的宣教模式，努力擴大宣傳的覆蓋面和爭取最廣泛的公眾參與，基本形成了全方位、多層次、寬領域的宣傳格局。一是宣傳的組織模式上有創新。更加注重在政府主導下的部門聯動，參與宣傳的主體由環保一家變為企業、學校、社區、鄉鎮、宣傳部門、教育部門、七彩保護領導小組成員單位等共同參與。六•五當天，全市有327家企業的2122名職工參與了宣傳活動，企業在各自的廠區周邊共懸掛環保宣傳標語x條、向周邊農村群眾發放環保宣傳資料份。 xx縣在全縣范圍內設固定活動宣傳點14個，把宣傳的范圍覆蓋全縣所有鄉鎮，并向農村延伸。二是宣傳的內容形式上有創新。師宗縣組織了40名選手參加的環保演講比賽，學校、企事業單位及縣領導等近700人參加，縣電視臺連續4天在每晚師宗新聞結束后的黃金時段播出，在社會上引起較大反響。xx縣通過縣委組織部短信平臺向廣大黨員干部發送信息7000余條，通過xx省氣向臺發送手機短信20xx00余條，通過電視臺屏幕滾動播出宣傳標語2條。陸良縣舉辦了“垃圾成就《火星》;環保，我們在行動!”巡回報告會，在向廣大青少年宣傳環保知識的同時，也積極推動校園環保社團組織建設。同時發動轄區內的綠色學校、社區、企業等創辦環保知識宣傳板報81期。
(四)宣傳的效果良好。一是受眾面廣。六•五當天共向40萬手機用戶發送了環保知識短信。6月1日至6月15日期間，環保公益宣傳片每天在電視臺滾動播出29次、在電臺播出63次。發放宣傳資料47700份。接受群眾咨詢11575人次。二是參與面廣。全市共有來自企業、社區、學校、環保志愿者、政府部門的2562人直接參與了六•五當天的宣傳活動。三是成效明顯。20xx年前5月，12369環保舉報熱線電話月平均接聽量為508次，6月接聽量為731次，提高了44%。
三、存在的不足和打算
今年的六•五宣傳活動，由于地方黨委、政府高度重視，環保部門精心組織，社會各界廣泛參與，取得較好的效果。但也存在一些不足：一是宣傳面上還沒有完全覆蓋到農村。六•五宣傳各宣傳點的設置多數在縣城中心城區，今年只有xx縣在鄉鎮設置宣傳點。對于廣大農村，特別是企業、廠礦所在地哪些更需要環保宣傳與服務的地方基本沒有設點。二是宣傳內容上針對性不強。內容缺少針對性，沒有因時因地因人而宜的制定宣傳內容。三是宣傳時間上過短。六•五宣傳活動是一年環境宣教活動的高潮，如果僅僅是六•五一天的宣傳，活動的成效也無法得到延續和鞏固。
在下一步的工作中，我們將針對存在的問題從以下幾個方面加以改進：一是持之以恒的加大日常宣傳工作，進一步制定和完善宣傳工作長效機制。加快xx市環保局官方網站建設，把網站打造成為我市宣傳環保的主陣地。進一步完善信息報送、公開的考核機制。二是認真總結、及早謀劃好明年的宣傳工作。六•五宣傳上主要是解決好將宣傳面擴大到廣大農村，并幫助企業積極開展好面向廣大農村宣傳的問題。三是要加大對先進典型的宣傳，積極挖掘環保系統內部的先進典型案例，激發全市環保戰線奮發向上的工作熱情，樹立起環保戰線良好的社會形象。
小學6.5世界環境日活動總結 篇5
6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動�，F將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六•五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六•五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六•五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
小學6.5世界環境日活動總結 篇6
6月5日是世界環境日，接到公司下發的通知后我隊組織全隊員工對文件精神進行了傳達和學習，并圍繞今年世界環境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎”進行環境宣傳教育活動，旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展作出貢獻。我隊開展活動情況如下：
一、大力宣傳環保知識、節能減排、清潔生產。
組織員工學習生態安全、清潔生產與污染防治知識，進行環境污染與破壞事故案例警示教育，提高全隊員工的生態安全意識和參與維護生態安全的積極性。號召全隊員工保護環境、樹立節能的觀念，在生產、生活中時時做到環保、節能，將環保、節能工作落到實處，并組織員工進行環境因素識別、評價與環境因素控制措施學習，提高員工環境素質。
二、狠抓生產施工現場環保措施落實情況。
在施工現場，我隊始終把環保作為很重要的一項工作來抓。上修前積極聯系采油工進行該井的環保交接，對在施工中可能產生污染的地方都鋪好防滲膜，現場產生的污水、廢渣集中回收并拉運至指定地點排放。井場周圍500m范圍內有當班場地工負責清理污染物及遺留的生活垃圾;將油管橋、抽油桿橋、大罐附近、修井機下面都采取了防滲措施，真正將環保污染事故降為零。隊領導不定期對井場周圍的環保進行檢查，檢查結果將直接與個人考核相掛鉤并進行經濟處罰，真正將環保工作落實到每一個崗位，讓人人都參與到治理環保問題的氛圍中來，從而杜絕了環境污染事故的發生。
三、認真組織全隊員工學習、落實。
講清固體廢棄物的危害性及環境保護的重要性，使廣大員工牢固樹立節約資源和保護環境意識，引導員工實施綠色低碳消費，把節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放,從身邊的一點一滴做起，營造了一個人人參與環境保護的良好氛圍。
四、存在的問題
此次“6.5”世界環境日宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需要創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的世界環境日宣傳活動雖然結束了，但是我們必須清醒地認識到搞好環保工作任然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛的發動員工，得到領導的重視，為實現清潔生產發揮積極作用。
小學6.5世界環境日活動總結 篇7
今年“6.5”世界環境日是在學習黨中央國務院召開的全國環境保護和計劃生育座談會精神，全面貫徹“國務院關于加強環境保護若干規定”的新形勢下到來。我xx區環保局按照市環保局、市環 保宣教中心的部署，加大環保宣傳教育的力度，開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳國務院的決定，宣傳可持續發展戰略，宣傳今年 世界環境日主題“踐行綠色生活”，宣傳環保法律法規，提高全民的環保意識和參與的積極性，促進企業事業單位污染的防治，促 進經濟建設和環境保護的協調發展�，F對宣傳教育活動開展情況作小結如下：
一、xx學校成果匯展活動
我區xx學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一 基地，也是全國首批四個學校之一，建立于去年“6.5”世界日。一年來，在國家環保局、市環保局的領導和支持下學校正常開 展各項測試和實踐活動，并已在四個基層學校擴建測試點，中小學通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網 絡，向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的xx學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教 育、培訓活動。這次“6.5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了xx學校傳遞交流各項數據、圖像， 學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5” 環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了 xx學校環境教育與實踐的成果，進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保制作等活動，xx區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張等出席了活動。
二、 愛護生命之水”的主題教育活動及污水處廠市科 技教育基地掛牌儀式。
污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地只 一，后命為區科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓，據統計今年上半年就接待中小學生30 余批約7000余人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、 市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環保部黨委副書記徐、xx區 委副書記齊、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。xx區、徐、xx區的青少年環保積極分子500余人參加了 活動。會上，我區xx學校和區青少年環保協會向全市 中小學生發出了“珍惜生命之水”的倡議書。會后，各級領導和中小學生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區環 境特色學校xx中學、xx中學以及市三女中、xx中學的代表隊進行了環保知識競賽。
三、 市民環保意識社會調查活動。
為促進和推動全民環保宣傳教育活動，我xx區環保 局和 中國紡大環保系在“6.5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點，分別選在電影院廣場 和xx街道安順路居委。前者位于我區商業鬧市地段，有一定普遍性，后者為中國紡大教工家屬相對集中區域，居民文化層 次較好。共發放書面問卷300份，回收率為92%。經匯總統計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環境意識以 及對環保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附后)，對今后環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、 “6.5”世界環境日宣傳活動。
在“6.5”世界環境日當天，我區環保局及各街道鄉鎮中進 行了宣傳教育咨詢活動。區環保局和xx街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳咨詢，發放了由我局編印 的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規匯編小則子百余冊，接受了群眾的環保咨詢，還展示了各街道鎮及各企事業單位送 展的黑板三十余塊，同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、 三等獎。當天，全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張，各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳咨 詢。各企事業單位也采用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內，進行一次宣傳教育活動。
五、 各基層單位的宣傳教育活動。
在“6.5”期間， 我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一小學活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題，向全區各小學的領導及全校家長作了匯報，區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。
xx街道的活動也頗具特色。以凝聚力工程聞名于全市甚至全國的xx街道，把環保工作和社區文化建設、精神文明建設溶合一體。召開了由區域內企事業單位環保干部、街道和居委會干部參加的紀念“6.5”環境日的座談會，區環保局副局長介紹了本市及我區環保工作的形勢和任務，街道分管主任布置了近階段的環保工作，區環保局有關技術人員作了環保熱點專題報告，會上，還進行了家庭插花現場表演，展示了社區少兒環保繪圖展覽等。
以上是我區今年紀念“6.5”活動所做的一些工作。我們感到，環保宣傳教育工作是整個環保事業的一個重要組成部分，是搞好環保工作的根本。今后我們要不斷總結經驗，開拓新的途徑和方法，把環保宣傳工作提高到一個新水平。
小學6.5世界環境日活動總結 篇8
今年環境日的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的社會效果，現將活動開展情況總結如下：
一、活動開展情況：圍繞“六五”世界環境日這個宣傳主題，我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有：
1、營造氛圍。6月3—4日，在高新區內懸掛了20多條環保標語，宣傳中國主題“向污染宣戰”。6月5日，利用短信群發，向社會各界人士發送環保宣傳短信5000多條，6月4—5日，撫州日報記者進行了采訪宣傳，在撫州日報上進行了環境保護宣傳報道。6月4—6日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。
2、設立了宣傳咨詢服務臺。6月5日上午，組織了局機關干部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念“六五”環境日宣傳活動，進行現場咨詢服務，由專人對各個咨詢問題進行了解答，有專人接待投訴信訪等疑難問題�，F場發送倡議書和環保宣傳手冊300多份，到四所中小學校和生產企業發送倡議書和環保宣傳手冊600多份。
二、活動主要特點：
1、領導重視，精心籌劃。
局領導班子高度重視宣教工作，分管領導萬國花同辦公室同志一起反復研究制定了六五活動方案，并親自主持了“六五”宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持，抽調人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環保標語、發送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視，委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。
2、 活動多樣，手段創新。
為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍，局領導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，并對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限，在往年成功經驗的基礎上，大膽創新，策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳：利用新聞媒體、群發短信及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。
3、活動取得的效果
今年我局“六五”世界環境日宣傳活動主要特點就是群眾參與性強，受眾面廠，既得到了管委會相關領導的肯定，又得到了群眾的認可，宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動存在的不足與打算
不足之處是活動時間過于集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細致，一定程度上影響到宣傳效果，活動形式還要進一步創新，多搞一些能讓領導認可、群眾樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作，才能取得事半功倍的效果，讓全民支持環保，我們相信，只要大家共同努力，撫州的山會更青，天會更藍，家園會更美好。
小學6.5世界環境日活動總結 篇9
XX年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動�，F將活動總結如下：
一、做好宣傳：結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發揮榜樣的作用
結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
(4)開展環保護綠、節約節能活動，
(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
小學6.5世界環境日活動總結 篇10
隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環境的影響不斷加大，環境問題日漸突出和尖銳化，可持續發展變得極其重要。作為在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學生和社會人士，積蓄更多力量，為環保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區相聯系，組織學生幫助社區清掃垃圾，同社區居民攜手共同清潔社區環境衛生，學校攜手社區居民共建文明社區。
其次，我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家，以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環保知識。大學生們不但為學生上了環境教育課，還讓學生親自體驗了變廢為寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結合，以角色體驗、環境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
小學6.5世界環境日活動總結 篇11
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。學校每年能訂閱環境教育報刊，例如《珠江環境報》、《環境》為開展活動提供政策導向，吸收信息。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪、公共場所等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話能結合中心工作滲透環境教育內容。激發學生關注生存環境，提高生活質量。
二、抓實課堂教育，提高環保認識。
學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、匯報課、評優展示課中加插環境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然(科學)、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。晨周會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三、重視課外實踐，規范環保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
小學6.5世界環境日活動總結 篇12
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。為做好今年六五世界環境日及宣傳周紀念活動，營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍，提高我村創建生態環境的責任意識，我村積極開展了一系列環保宣傳活動，緊緊圍繞主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六·五宣傳活動，進行了具體部署和安排，并且制定實施方案，成立領導小組，嚴格要求全村群眾高度重視環境日宣傳活動，從而把今年的六·五真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況圍繞六·五世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、召開20xx年東河村“六·五”環境日專題會議。結合清潔鄉村建設，就環境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。
2、結合黨日活動，開展一次村內環境大清掃活動，用黨員的示范帶動作用，影響村民共建美麗鄉村。
3、開展世界環境日主題宣傳活動。包括張貼標語，發放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環境保護意識。共張貼標語3條，發放宣傳資料50份。
4、開展“干凈家庭”評選活動。對室內和戶外的環境衛生，環保意識，干凈習慣的養成等進行評比，并進行公示，表揚先進，鞭策后者。評選出干凈家庭10戶，進行張榜表揚。
三、取得了階段性成果：
1、環境意識增強。在環境知識獲得的基礎上，引導農民群眾從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境，進而形成對待環境的正確態度。
2、環境行為到位。通過環境教育，使廣大農民群眾意識到環境保護是一個長期行為，只有每個人積極參與，我們生產的環境才有可能得到有效地保護。并組織農民一起參與村內環境活動，清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環保衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力，目前我們已經做到“環境意識進家庭，環境行動到村內”。
四、存在的不足和今后的努力方向
六·五世界環境日及宣傳周活動還存在很多不足，主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。
小學6.5世界環境日活動總結 篇13
今年6月5日，是第45個世界環境日。今年世界環境日的主題是：“可持續消費和生產”，中國主題是：“”。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞“6.5”世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。
4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環保方面的總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。
三、活動主要特點
一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;
二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境;
三是通過“6.5”宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的“6.5”世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將“鞏固成果，超前預防”作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。
小學6.5世界環境日活動總結 篇14
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規范環保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
小學6.5世界環境日活動總結 篇15
6月5日，為紀念第XX個世界環境日，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環境保護意識，按照《xx縣人民政府辦公室關于做好“六.五”世界環境日宣傳活動的通知》有關要求，我局結合實際，認真組織開展了“六.五”世界環境日宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。并結合實際制定了 “六•五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六•五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年聯合國環境規劃署確定的“森林：大自然為您效勞”的世界環境日主題和我國確定的 “共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，今年“六•五”世界環境日我局宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環經濟等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和災后重建對環境保護工作的要求，以職工會議、學習講座的方式，對全局干部職工進行了《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府關于人口資源環境工作等相關會議精神。介紹我縣環保工作在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
為確保落實城鄉環境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的職責以及工作措施，對開展環境綜合整治工作進行了全面的安排部署。
一是繼續加大宣傳教育力度，提高環境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環境整治的自覺性和主動性，積極參與了環境衛生整治，辦公室、公共衛生區域環境衛生狀況得到了很大的轉變。
二是大力整治環境衛生，為創造美麗縣城做貢獻。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環境衛生整治大行動，按照劃分的清潔區，特別是對機關辦公區等區域的亂涂亂寫亂張貼的“牛疲癬”非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環境衛生綜合整治做出了積極貢獻。
小學6.5世界環境日活動總結 篇16
20xx年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒布的環境保護法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《**省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關于做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《**省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的20xx年度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環境日為契機，緊扣“向污染宣戰”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20xx年襄陽環保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區、企業、社區、農村，推廣宣傳了一批環保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣質量、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間，對各項環保工作開展情況進行集中宣傳報道。
三是積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果�；顒蝇F場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅10個，宣傳展版18塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面�，F場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發放新編環保法律法規手冊20xx余本，《20xx 年環境質量狀況公報》500余冊，環保便民手冊500本，環保購物袋20xx個。
四是將新修訂的《中華人民共和國環境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優化經濟發展環境條例》等法律法規匯編成冊，編印10000本，發放至市直環保系統工作人員、企業、學校、社區、生態鎮(村)及各縣(市)區環保局。并舉辦3期培訓班，對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓，收到較好效果。
五是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區內高、中考期間的環境監管的通知》(襄環辦 [20xx]32 號)，倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內加大監管和執法力度，嚴格執行 22：00 - 6：00禁止各種形式的夜間施工的規定。
20xx年“6·5”世界環境日，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻!
小學6.5世界環境日活動總結 篇17
六月五日是第39個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為"低碳減排、綠色生活"，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動�，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環境保護活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
小學6.5世界環境日活動總結 篇18
今年6月5日，是第45個世界環境日。今年世界環境日的主題是：“可持續消費和生產”，中國主題是：“”。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞“6.5”世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。
4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環保方面的總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。
三、活動主要特點
一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;
二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境;
三是通過“6.5”宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的“6.5”世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將“鞏固成果，超前預防”作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。
小學6.5世界環境日活動總結 篇19
20xx年6月5日是第44個世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，環境保護部確定我國20xx年“六五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”。我市環保部門緊緊圍繞這一主題，以 20xx年主要污染物減排工作為重點，結合我市“雙創雙建”活動的開展，以多種形式的宣傳方式組織宣傳活動，動員公眾積極參與環境保護，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推薦者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
一、市環保局組織的“六五”世界環境日宣傳活動形式多樣，精彩紛呈。
我局非常重視“六五”世界環境日的宣傳活動，主要領導親自部署“六五”世界環境日的宣傳活動，安排下發宣傳活動通知，制定宣傳活動方案，并要求各縣、特區、區環保局，各大企業環保處，市直環境目標考核成員單位要緊緊圍繞20xx年“六五”主題，結合我市環境保護的中心工作，以開展“雙創雙建”活動為切入點，認真開展世界環境宣傳的一系列活動。
今年是聯合國確定的國際生物多樣性年，為積極開展好生物多樣性年的宣傳活動，5月18日，應xx市委黨校邀請，市環保局選派人員對20xx年市直機關初任公務員進行《低碳經濟與環境保護》為主題的授課。授課內容包括低碳經濟的基本概念與內涵、環境保護概況、低碳經濟下環境保護、低碳生活倡議四個方面的內容。此外授課老師還緊緊圍繞“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”這一主題，對生物多樣性的豐富內涵進行了智慧性的詮釋。參加聽課的學員共有32人，授課內容得到了學員的一致好評。6月4日，市環保局組織了《低碳經濟與環境保護》的學習。
5月21日上午，市環保局、市環境科學學會在助理調研員李正朝的帶領下，到xx縣xx鄉xx村開展環境保護宣傳活動。宣傳活動利用村民集中趕場的機會，以開展飲用水源地保護為重點，結合我市“雙創雙建”活動的開展，向村民的宣傳飲用水源地保護的知識，通過直觀的環境保護電視片的播放、宣傳掛圖、農村環境保護小畫冊的發放，使村民們懂得環境保護與自己的生活息息相關，只有養成良好的生活習慣，倡導健康文明的生活方式，保護好自己身邊的環境，才會使我們的生活越來越美好。xx鄉政府和xx村村委會非常重視這次宣傳活動，積極組織村干部參加到這次活動中，各種環境宣傳資料成為這次宣傳活動的“搶手貨”。
為了讓全市兒童更好地了解世博、參與世博，激發少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉，愛護環境、保護環境的熱情，在“六五”世界環境日到來之際，市環保局、市婦聯、市教育局聯合舉辦“迎世博、促環保、愛生活”兒童繪畫作品比賽，作品以“迎世博、促環保、愛生活”為切入點，讓全市少年兒童在“六五”世界環境日里以自己的親身感受和豐富的想象力及大膽的創意，了解世博、參與世博，激發少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉、愛護環境的熱情。這次兒童繪畫分為幼兒組和小學生組，設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名，新秀獎若干名;指導學生獲得三等獎以上的教師，授予優秀輔導教師獎。目前，有關活動已在市中心城區的中小學和幼兒園進行，獲獎作品展出的時間6月1日-6月6日。
6月2日下午，市環保局黨組書記、局長李，黨組成員、總工程師黃帶領市環境監察支隊與鐘山區環保局的同志一行10人到片區、三岔流域檢查環境綜合整治情況。通過現場查看和聽取情況匯報，李xx局長對片區、三岔河流域的環境綜合整治工作提出了要求：要緊以“雙創雙建”和“整臟治亂”工作為切入點，抓好環境綜合整治工作，努力完成市委、市政府安排的各項工作任務;鄉鎮、企業要認真履行職責，齊抓共管，密切配合，擬定工作計劃，認真解決好當前工作中存在的問題;建立環境綜合整治的長效機制，嚴格執行環境保護的法律法規，建立考核制度，完善各種工作措施，明確責任;進一步做好拉煤車裝卸的防護設備，原煤堆放場地要安裝噴淋裝置，鄉鎮、礦區要及時解決好生活垃圾的儲存清運。
6月5日當天上午九時，xx市環保局、鐘山區環保局、xx市婦聯、xx市環境科學學會、鋼鐵(集團)有限責任公司、礦業(集團)有限責任公司、重啤(集團)啤酒有限公司、選煤廠等相關單位和企業，在鐘山大街市政府門前開展了宣傳活動，活動以發放宣傳掛圖、環境保護知識小冊子等資料為主，鐘山區環保局、鋼鐵(集團)有限責任公司、礦業(集團)有限責任公司的環境宣傳展板制作精良、內容豐富，相關單位和企業結合我市開展的 “雙創雙建”活動，針對市中心城區、鄉鎮、企業存在的環境問題，加大了對環境綜合整治情況的宣傳力度。推進低碳減排、倡導綠色生活，保護生物多樣性是這次宣傳活動的主要內容。特別是市環保局、市婦聯、市教育局聯合舉辦的兒童書畫比賽的獲獎作品的展覽，更是受到了市民和小朋友們的喜愛。獲獎的60多幅兒童繪畫作品雖顯稚嫩，但主題鮮明，大膽的構思，鮮艷的色彩吸引了許多市民和家長帶孩子駐足觀看。
6月6日上午，市環保局、市婦聯還結合生物多樣性年的宣傳，組織兒童繪畫比賽獲獎的20名同學到我市位于岔河的市垃圾填埋場、污水處理廠開展 “自然之旅”實踐活動。小朋友們到了岔河垃圾填埋場，在工作人員的引導下，實地參觀了垃圾填埋場，在參觀中小朋友們除了認真聽工作人員講解外，還不時提出許多問題，工作人員都給予了一一回答。隨后，小朋友們又來到了市污水處理廠，通過對處理前和處理后的水進行比較及師傅講解污水的處理流程，小朋友們驚嘆人類的進步和科技發展的神奇。小朋友彭佳旋參觀后感嘆地說：“通過參觀垃圾填埋場和污水處理廠，我明白了地球的資源是有限的，為了我們以后更好地生活，我們應該從自己做起，做到節約用水、節約用電，愛護環境，熱愛大自然，無論在家里還是在學校，都要積極做環境保護的小衛士，用自己的實際行動影響和帶動爸爸、媽媽一道愛護環境，保護環境。”
此外，“六五”世界環境日當天，xx市人民政府副市長陳少榮在電視上發表了“推進污染減排，踐行綠色生活“的講話。市環保局還在《xx日報》上刊登“六五”世界環境日宣傳專版。6月12日、21日還積極組織參加了節能宣傳周、安全生產月的宣傳活動。宣傳活動期間共發放宣傳掛圖、各種環保宣傳小冊子和資料1萬余份。
二、縣區環保局、企業“六五“世界環境日活動開展情況。
盤縣環保局在6月5日當天，在盤縣電視臺發表題為《推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明構建環境友好型社會貢獻力量》的講話。6月6日，盤縣環保局還在經濟開發區開展了聲勢浩大的宣傳活動�？h幾大領導班子、相關部門領導、紅果鎮政府、盤縣煤電(集團)等，在紅果主要街道懸掛環保宣傳標語5幅，并利用路中央的電子視頻進行環保宣傳，活動現場氣氛熱烈，大型的環保圖片展覽吸引了很多的群眾紛紛前來觀看。盤縣環保局還將宣傳活動深入到農村、企業、學校，通過發放宣傳資料、畫冊、掛圖的形式向全縣37個鄉鎮、縣有關部門、綠色學校等發放66380本，環保購物袋10000余個。
六枝特區環保局6月5日組織中鐵五局水泥有限公司、六枝工礦(集團)煤矸石發電公司、化處公司、四角田公司、宏獅煤機制造廠及全局干部職工在局領導的帶領下開展了宣傳活動，發放宣傳資料、掛圖5000份。
黔桂發電有限責任公司在廠區、生活區開展環境保護宣傳活動，鼓勵職工、家屬積極參與、投身環保實踐活動，“以堅持環保優先，促進經濟可持續發展”為契機，把低碳減排融進生產工作中，促進環境保護和公司的低耗生產，以實現公司的“節能、降耗、減排、增效”，用實際行動來踐行“低碳減排，綠色生活”的活動主題。
盤江精化股份有限公司、發耳電廠、xx縣環保局等單位和企業采用掛橫幅、張貼宣傳畫、發放宣傳資料、組織知識搶答賽、開展演講比賽、詩歌朗誦賽等方式，開展“六五”環境日宣傳活動，取得了較好的宣傳效果。
今后，我們將按照省環保廳的要求，結合工作實際，努力做好環境保護的宣傳工作，積極引導公眾參與到環境保護工作中來，使全社會形成“人人參與環保，共建和諧涼都”的社會氛圍。
小學6.5世界環境日活動總結 篇20
為貫徹落實科學發展觀，深入宣傳環境保護基本國策和可持續發展戰略，提高各級領導干部和廣大人民群眾的環境意識和環境法制觀念，xx市環保局圍繞第 41個世界環境日主題和省、市開展“創先爭優志愿服務”活動的相關要求，認真組織開展了系列宣傳和服務活動，進一步推動了全民參與的環保社會行動體系建設，促進了濃厚的輿論氛圍和良好的社會環境的形成�，F總結如下：
一、活動的基本情況
按xx省環境保護廳《關于在“六·五”世界環境日期間開展“為民服務創先爭優 維護群眾環境權益”活動的通知》(x環通〔20xx〕59號)和中共xx市委深入開展創先爭優活動領導小組辦公室《關于繼續做好“創先爭優志愿服務”活動的通知》(曲創電明〔20xx〕2號)兩個通知要求，我局及時下發了《xx市環境保護局關于做好20xx 年“六·五”世界環境日宣傳工作的通知》(曲環發〔20xx〕79號)，要求各縣(市)區環保局嚴格按通知精神，認真組織開展好“六•五”世界環境日常規宣傳和全省環保系統 “為民服務創先爭優維護群眾環境權益”聯動活動。
各縣(市)區黨委、政府高度重視活動的開展工作，積極支持環保部門結合當地實際開展了形式多樣、內涵豐富、影響面廣的系列宣傳活動。據統計，6月5 日當天，全市共出動x人次，懸掛布標面，播放環保公益廣告x次，發送手機短信x條，發放宣傳資料份、環保購物袋只、環保筆記本 本，布設展板塊，環保征文x篇，演講和專題講座受眾x人，接受群眾咨詢x人次，受理舉報投訴件。
二、活動的主要特點
(一)地方重視程度高。今年的宣傳活動得到了地方各級黨委、政府的高度重視和支持。陸良縣以兩辦文件下發了通知，xx縣以政府辦文件下發了通知，要求各鄉鎮、七彩保護行動成員單位、大中型企業積極參與宣傳活動，確保活動取得實效。馬龍縣四班子領導直接參與了活動當天的廣場宣傳活動。宣威市四班子領導、各鄉鎮領導及市直各單位領導參加了宣傳活動啟動儀式。富源縣分管環保工作的常務副縣長在六•五當晚發表了電視講話。xx區、xx市經濟技術開發區管理委員會領導直接參與了六•五當天在珠江源廣場的宣傳和服務活動。師宗縣政府領導出席了全縣環保演講比賽并為獲獎選手頒發了獎狀。
(二)環保部門精心組織。市環保局黨組高度重視六•五宣傳工作，黨組書記、局長陽開府同志親自對六•五宣傳的各項工作進行了專題研究和部署，并帶領法規宣教科的同志一起到市廣電局協調公益廣告的制作和播出事宜，親自對廣告樣片進行審定。在經費吃緊的情況下，仍然投入13萬元進行為期一年的電視和電臺公益廣告。各縣(市)區環保局按省、市的通知要求，成立了活動領導小組，制定了活動方案，并積極爭取當地黨委、政府領導的支持，積極協調各鄉鎮、保護領導小組成員單位、綠色學校和社區、重點企業參與到宣傳活動中來。同時，按照《xx市環境保護局關于在六•五世界環境日期間開展“為民服務創先爭優維護群眾環境權益”活動方案》，把創先爭優志愿者服務活動與六•五世界環境日宣傳有機結合，精心布置活動現場，亮明身份公開接受群眾咨詢投訴�；顒咏Y束后，各縣 (市)認真對活動進行了總結，并按時上報了總結材料。
(三)宣教手段得出創新。在今年的六•五世界環境日宣傳活動中，各縣(市)區環保局在完成好全市統一“規定動作”的基礎上，認真結合當地實際，積極探索新的宣教模式，努力擴大宣傳的覆蓋面和爭取最廣泛的公眾參與，基本形成了全方位、多層次、寬領域的宣傳格局。一是宣傳的組織模式上有創新。更加注重在政府主導下的部門聯動，參與宣傳的主體由環保一家變為企業、學校、社區、鄉鎮、宣傳部門、教育部門、七彩保護領導小組成員單位等共同參與。六•五當天，全市有327家企業的2122名職工參與了宣傳活動，企業在各自的廠區周邊共懸掛環保宣傳標語x條、向周邊農村群眾發放環保宣傳資料份。 xx縣在全縣范圍內設固定活動宣傳點14個，把宣傳的范圍覆蓋全縣所有鄉鎮，并向農村延伸。二是宣傳的內容形式上有創新。師宗縣組織了40名選手參加的環保演講比賽，學校、企事業單位及縣領導等近700人參加，縣電視臺連續4天在每晚師宗新聞結束后的黃金時段播出，在社會上引起較大反響。xx縣通過縣委組織部短信平臺向廣大黨員干部發送信息7000余條，通過xx省氣向臺發送手機短信20xx00余條，通過電視臺屏幕滾動播出宣傳標語2條。陸良縣舉辦了“垃圾成就《火星》;環保，我們在行動!”巡回報告會，在向廣大青少年宣傳環保知識的同時，也積極推動校園環保社團組織建設。同時發動轄區內的綠色學校、社區、企業等創辦環保知識宣傳板報81期。
(四)宣傳的效果良好。一是受眾面廣。六•五當天共向40萬手機用戶發送了環保知識短信。6月1日至6月15日期間，環保公益宣傳片每天在電視臺滾動播出29次、在電臺播出63次。發放宣傳資料47700份。接受群眾咨詢11575人次。二是參與面廣。全市共有來自企業、社區、學校、環保志愿者、政府部門的2562人直接參與了六•五當天的宣傳活動。三是成效明顯。20xx年前5月，12369環保舉報熱線電話月平均接聽量為508次，6月接聽量為731次，提高了44%。
三、存在的不足和打算
今年的六•五宣傳活動，由于地方黨委、政府高度重視，環保部門精心組織，社會各界廣泛參與，取得較好的效果。但也存在一些不足：一是宣傳面上還沒有完全覆蓋到農村。六•五宣傳各宣傳點的設置多數在縣城中心城區，今年只有xx縣在鄉鎮設置宣傳點。對于廣大農村，特別是企業、廠礦所在地哪些更需要環保宣傳與服務的地方基本沒有設點。二是宣傳內容上針對性不強。內容缺少針對性，沒有因時因地因人而宜的制定宣傳內容。三是宣傳時間上過短。六•五宣傳活動是一年環境宣教活動的高潮，如果僅僅是六•五一天的宣傳，活動的成效也無法得到延續和鞏固。
在下一步的工作中，我們將針對存在的問題從以下幾個方面加以改進：一是持之以恒的加大日常宣傳工作，進一步制定和完善宣傳工作長效機制。加快xx市環保局官方網站建設，把網站打造成為我市宣傳環保的主陣地。進一步完善信息報送、公開的考核機制。二是認真總結、及早謀劃好明年的宣傳工作。六•五宣傳上主要是解決好將宣傳面擴大到廣大農村，并幫助企業積極開展好面向廣大農村宣傳的問題。三是要加大對先進典型的宣傳，積極挖掘環保系統內部的先進典型案例，激發全市環保戰線奮發向上的工作熱情，樹立起環保戰線良好的社會形象。
小學6.5世界環境日活動總結 篇21
作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍。
一 做好宣傳：聯合國環境規劃署發布20xx年"世界環境日"的主題是"森林、大自然為您效勞"。為呼應這一主題，結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年"六·五"世界環境日中國主題為"共建生態文明、共享綠色未來"。 根據市政府、市環保局、市教育局文件要求，區環保局、教科局將在全區中小學開展"共建生態文明、共享綠色未來"為主題的環境宣傳教育系列活動�；顒永^續以倡導綠色文明為基礎，加強中小學的環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。
二 營造環保教育的良好氛圍，在六五環境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環境行動起來等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。
舉辦環保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。
通過系列活動提高學生環保意識，使關心環境、愛護環境、保護環境化作人們發自內心的情感和自覺自愿的行動。
二 用實際行動，保護我們賴以生存的地球環境。
在現實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響著環境，我校從實際出發，從學生身邊的小事做起，我們繼續在學生中收集廢舊電池，減少對環境的污染，據統計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節。為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環境。學生的積極性很高。
三 樹立典型，發揮榜樣的作用在德育處的大力支持下，我們平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;收集廢紙、廢舊電池數量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啟鵬同學表現突出，被評為區級"環保小衛士"，苗艷春、趙桂杰老師在環保教育方面做了很多的工作，被授予："環境教育優秀園丁"榮譽稱號。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽著手，肩并著肩，共同創造新的環境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環境將會更加美好。
小學6.5世界環境日活動總結 篇22
20xx年是第45個環境日，今年宣傳活動的主題為"改善環境質量推動綠色發展"，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環境保護活動，注重教育作用。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的作用。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的效果，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
小學6.5世界環境日活動總結 篇23
6月5日，為紀念第XX個世界環境日，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環境保護意識，按照《xx縣人民政府辦公室關于做好“六.五”世界環境日宣傳活動的通知》有關要求，我局結合實際，認真組織開展了“六.五”世界環境日宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。并結合實際制定了 “六•五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六•五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年聯合國環境規劃署確定的“森林：大自然為您效勞”的世界環境日主題和我國確定的 “共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，今年“六•五”世界環境日我局宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環經濟等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和災后重建對環境保護工作的要求，以職工會議、學習講座的方式，對全局干部職工進行了《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府關于人口資源環境工作等相關會議精神。介紹我縣環保工作在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
為確保落實城鄉環境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的職責以及工作措施，對開展環境綜合整治工作進行了全面的安排部署。
一是繼續加大宣傳教育力度，提高環境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環境整治的自覺性和主動性，積極參與了環境衛生整治，辦公室、公共衛生區域環境衛生狀況得到了很大的轉變。
二是大力整治環境衛生，為創造美麗縣城做貢獻。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環境衛生整治大行動，按照劃分的清潔區，特別是對機關辦公區等區域的亂涂亂寫亂張貼的“牛疲癬”非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環境衛生綜合整治做出了積極貢獻。
小學6.5世界環境日活動總結 篇24
20xx年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒布的環境保護法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《**省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關于做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《**省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的20xx年度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環境日為契機，緊扣“向污染宣戰”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20xx年襄陽環保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區、企業、社區、農村，推廣宣傳了一批環保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣質量、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間，對各項環保工作開展情況進行集中宣傳報道。
三是積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果�；顒蝇F場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅10個，宣傳展版18塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面�，F場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發放新編環保法律法規手冊20xx余本，《20xx 年環境質量狀況公報》500余冊，環保便民手冊500本，環保購物袋20xx個。
四是將新修訂的《中華人民共和國環境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優化經濟發展環境條例》等法律法規匯編成冊，編印10000本，發放至市直環保系統工作人員、企業、學校、社區、生態鎮(村)及各縣(市)區環保局。并舉辦3期培訓班，對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓，收到較好效果。
五是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區內高、中考期間的環境監管的通知》(襄環辦 [20xx]32 號)，倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內加大監管和執法力度，嚴格執行 22：00 - 6：00禁止各種形式的夜間施工的規定。
20xx年“6·5”世界環境日，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻!
小學6.5世界環境日活動總結 篇25
6月5日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“改善環境質量 推動綠色發展”，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動�，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學�？沙掷m發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。
5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。