幼兒園三八紅旗手事跡材料（通用21篇）
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇1
，女，漢族，20__年畢業(yè)于集寧師范學院學前教育專業(yè)，一名班主任老師，兼工會宣傳委員，兼教師社團團長。作為一名普通的教育工作者，她時刻以高標準要求自己，嚴格紀律、以身作則、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實。她像一株小小的苔花，默默奉獻，勇敢綻放屬于自己的美！
小小的你也有大大的夢想
23歲的她，從大學校園走進了幼兒園，從一個學生變成了孩子們口中的“吳老師”，變成了40個孩子的“媽媽”，這個角色的轉(zhuǎn)變讓她激動不已，欣喜萬分。也就是這一年的教師節(jié)，她收到了作為教師的第一束鮮花，這讓她感受到了作為教師的光榮與使命感，也更加堅定了她的夢想——做一名優(yōu)秀的教育工作者。由于各方面表現(xiàn)突出，在半年后從配班老師成為了班主任，她能走進幼兒的內(nèi)心，去感受幼兒的感受，體會幼兒的體會，站在幼兒的角度看問題，得到了幼兒的喜愛，也得到了領(lǐng)導、家長的一致好評。
認真的你最美和孩子們在一起
不斷的學習讓你天天進步
自參加工作以來，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標，堅持政治理論學習。結(jié)合工作實際，力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。堅持為人師表，以身作則。工作中事事嚴格要求自己，自覺遵守紀律，規(guī)范自己的言行舉止。大事講原則，小事講風格，關(guān)愛幼兒，以情感人，以理服人。
“我要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的老師。”這是經(jīng)常掛在她嘴邊的話，她是這樣說的，也是這樣做的。隨著時代的發(fā)展與進步，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的.新形式，勢必會被時代淘汰。她每學期大量訂閱教育教學雜志，購買一些專業(yè)教育的書籍，捕捉教學發(fā)展的新信息，掌握教育教學中的新方法，讓幼兒在玩中學、學中玩。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學技能，提高自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
作為跨世紀接班人的教師，她要求自己一定要通過認真學習和鉆研現(xiàn)代教育教學理論，虛心請教身邊老教師的成功經(jīng)驗，再結(jié)合自己的特點，形成自己獨特的教學風格。
作為教師，保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是：終身學習、不斷進取。
踏實的態(tài)度讓你與眾不同
一位偉人說過：一個人的價值不在于他得到了什么，而在于他奉獻了什么。她雖然是一位普通的幼兒教師，沒有做出驚天動地的大事，工作也很普通，沒有任何特殊的地方，但對平凡的工作她傾注了巨大的心血，只想在這平凡的崗位上用自己的努力把事情做到最好。這六年來，她只請過一次假，還是在結(jié)婚的時候，在工作中盡量不請假已成了她的習慣，在幼兒園里默默工作也成了她的習慣。每到夜深人靜的時候，她都在那教室小小的一角，完成自己的工作，不求速度，只要質(zhì)量，就是這樣踏實的態(tài)度，讓她顯得與眾不同，也成為了眾人眼中的“認真擔當”。
踏實認真、積極向上的工作態(tài)度讓她一直從事著班主任工作，在擔任班主任工作的同時，她還身兼數(shù)職，兼任工會宣傳委員和教師社團團長，每次組織的活動都讓人眼前一亮、耳目一新，所在社團深得老師們的喜愛，也有了一些“鐵桿粉絲”。
一份信仰，一身擔當。教育是用愛心澆灌、用熱情燃燒、用智慧點亮、用無悔堅持的事業(yè)。她將用自己的實際行動，努力踐行自己的使命與擔當；以踏實、樸實的工作作風，以謙虛、執(zhí)著的工作態(tài)度不斷進取，在平凡中彰顯生命的價值，在努力中追逐教師美麗的夢想！她就像苔一樣，又小又不起眼，但也學習牡丹勇敢地開花，正如詩中所說“苔花如米小，也學牡丹開”！
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇2
，畢業(yè)于集寧師范學院中文系，現(xiàn)于民族幼兒師范幼兒園擔任大一班的班主任，來幼兒園任教五年。曾獲得全市中小學幼兒園朗讀比賽“二等獎”，她所帶班級榮獲東勝區(qū)“溫馨教室”，作為幼兒教師，她一直用愛心、耐心呵護每一位孩子的成長。
思想品德
在思想上，她一貫嚴格要求自己，不斷學習與時俱進。本著個人利益服從集體利益，勇于奉獻的原則，認認真真、踏踏實實地做事，老老實實做人。在本學期中熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想進步，積極參加各種活動，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。單位組織的政治學習，我每次都按時參加，認真記錄會議精神。組織紀律性強，積極參加各種活動，恪守職業(yè)道德，憑著與人的誠心，良好的師德也得到了同事與家長的肯定。
教育教學工作
在教學方面，她除了按照園里的要求去開展教學活動，還自己制定了班級的小目標，從小班到大班，即便是晨讀活動，她都從不浪費，從起初的古詩背誦到兒歌誦讀再到現(xiàn)在的詩歌誦讀，她都認認真真的開展這些活動，都是想讓孩子的能力也有一個大的`提升。教學活動她更是用心準備。還記得上學期，有一次開展了一節(jié)牛奶畫的美術(shù)活動，孩子的興趣直到回家了還有增無減。于是，家長打電話問詢了相關(guān)的材料，便又購買了材料回家做。可見為了能激發(fā)孩子的探索欲，她也是煞費苦心。科學活動中她也常常讓孩子們瞠目結(jié)舌，還有語言課講到動情處，她也會和孩子們一起潸然淚下，她們共同感受故事中的種種的情感。她就是這樣一個心思細膩，情感豐富的老師，總是能讓孩子們有時捧腹大笑，有時又痛哭流涕。除此之外，在園里她經(jīng)常虛心向周圍的老師請教，和班里的老師溝通，然后反思總結(jié)從中吸取營養(yǎng)、完善自我、尋找差距、彌補不足。
班級管理
每當開學初她便會制定班級計劃，每年的家長會她都會用心準備，并將一個學期的幼兒培養(yǎng)方向給家長做明確詳細的講座，讓家長們能有一個正確的方向去育兒。由于自己的孩子和班里孩子的年齡相仿，所以，在教育孩子方面有很多策略能引起家長的共鳴。也常常和不同的家長溝通孩子在園的種種表現(xiàn)，并給出家長合理性化的教育意見。她除了是家長的指引者還是家長們的大朋友，她用耐心對待孩子，也用誠心打動了家長。記得她有一次上班時高燒40度，是家長們及時發(fā)現(xiàn)，精心照顧，才得以脫險，患難見真情，可見她們彼此都付出了真情。除了很用心的做好家長工作，班里的的每一項工作，她都精心安排，和班級的幾位老師也相處的宛如姐妹。她們班級的群名稱是：幸福的大一班，也正如其名她們一家人齊心協(xié)力共同構(gòu)建了溫馨、和諧、幸福的班集體。
平凡的事業(yè)不平凡的人生
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中渡過美好的時光，是一種難得的幸福。她知道前面的道路還很漫長，但深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃，也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇3
，女，共產(chǎn)黨員，本科學歷，高級講師。從事教育工作26年。曾任營口市經(jīng)濟技術(shù)學校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任，現(xiàn)任市育才幼兒園園長兼黨支部書記。
在擔任語委辦主任期間，她大力推行語言文字規(guī)范化建設(shè)，語言文字規(guī)范化工作普及到黨政機關(guān)、媒體、學校、窗口服務(wù)單位，同時規(guī)范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用，營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環(huán)境氛圍，推進了文明城市的建設(shè)進程。在二類城市語言文字評估工作中，省教育廳、省語委領(lǐng)導帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導和語委主任到營口市觀摩，對營口市語委工作給予高度評價，營口市是繼鞍山之后高質(zhì)量、高水平通過評估的城市，為營口市爭得了榮譽。
自任園長以來，運用先進的、超前的學前教育理念，對幼兒園的建設(shè)、園所文化以及教育教學進行科學管理。結(jié)合幼兒園工作實際，以創(chuàng)新的精神，務(wù)實的作風，飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感扎實工作。三年來，帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實力，開創(chuàng)了幼兒園工作新局面，為推進營口地區(qū)學前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻。
一、思想信念堅定，負重執(zhí)著前行
她從小飽受傳統(tǒng)文化家庭的熏陶，多才多藝，1988年畢業(yè)于營口市幼兒師范學校，同年被保送遼寧省藝術(shù)幼兒師范學校學前教育專業(yè)，為今后在幼教工作上有所建樹奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后并沒有當上幼兒老師，而是從事了培養(yǎng)幼兒教師的工作，在經(jīng)濟技術(shù)學校工作的十七年中，她潛心研究學前教育專業(yè)理論與實踐。精心培育學前教育專業(yè)被省教育廳評估認定為“遼寧省中等職業(yè)學校省級示范專業(yè)”，本人也成為省教育廳中職學校學前教育專業(yè)專家組成員。現(xiàn)在她許多學生都成為營口地區(qū)乃至省內(nèi)幼教行業(yè)中堅力量。
20__年，營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園，她被選派擔任園長一職。從此，步入真正幼教行業(yè)，成為了一名幼教工作者。當她來到幼兒園時，幼兒園還在改建過程中，到處建筑灰塵、砂礫，偌大的幼兒園真是無從下手。性格決定命運，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個有思想、有遠見、剛強篤定的人。從申請編制、制定招聘方案、人員調(diào)入、制定規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、到新教師培訓、招生工作，加之語委工作的收尾，繁重的工作、超常的壓力，在新教師報到的前一天檢查出重病，為了不影響工作進程，她隱瞞了病情，帶著熱情和微笑，將接待新教師入職、召開見面會、新教師培訓開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后，瞞著員工和家里老人，悄然來到醫(yī)大住院手術(shù)。住院期間通過電話安排部署，就像她在幼兒園一樣，各項工作都井然有序。手術(shù)后，近半年的術(shù)后治療在崗位上度過。很久以后老師們才知道園長的病情，大家都感到震驚、心疼并深深地佩服，為她這種堅強和工作責任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業(yè)道德課，激發(fā)了全園教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛園如家的'熱情。
二、加強園所內(nèi)涵建設(shè)，打造高品質(zhì)幼兒園
（一）加強園所文化建設(shè)，夯實幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)
1.她是位懂業(yè)務(wù)，會管理，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實干的管理能手。從幼兒園建園初期的無資金、無設(shè)備、無人員、無環(huán)境建設(shè)，再到建園僅三年就開足10個班級，在園332名幼兒，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，改善幼兒園的教學環(huán)境、提高教育教學質(zhì)量，她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長、和諧發(fā)展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”，著力打造一支陽光、博愛的“家團隊”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細節(jié)，實現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度，每一個角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。
2.頭雁高飛，群雁成行。幼兒園教師隊伍年輕，朝氣蓬勃。現(xiàn)在51名教工中，女同志47人，占總數(shù)的92%。可以說，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體，成為幼兒園工作的中堅力量。作為幼兒園黨支部書記她以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強、自立、自愛、自信、自尊。她把“快樂生活、健康成長，守護好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個寶貝，培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨特的體系，要求各部門各班級工作必須做到嚴格、細致、落到實處。她敢于創(chuàng)新，提出開放辦園，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團隊，心在一起才叫團隊”已達成共識，形成了風清氣正的“家文化”，推進了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。
3.她將宣傳學前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作，還開通了微信公眾號，到現(xiàn)在已播101條信息，反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態(tài)、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標設(shè)計征集”活動。教師們愛崗敬業(yè)，立足本職的奉獻精神，幼兒園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時的傳播，在地區(qū)學前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用。現(xiàn)在幼兒園公眾號已有萬人關(guān)注，向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。
（二）抓教育科研工作，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破
1.她提倡“以研促教，以研興教”，提高教師專業(yè)研究能力，實現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標。采取多種形式，開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學習、教師基本功大賽、青年教師進修等活動。在科教強園思想的指導下，教師科研積極性高漲，科研氛圍空前濃厚。
2.她大膽對教學體制進行改革，對教師進行基本功素質(zhì)考核，崗前培訓、見習、實習，了解每名教師的個人特長，為教師在班級的特色教學搭建平臺，如蒙氏教育、奧爾夫教學法都得到有效運用，同時組建“小蜜蜂藝術(shù)團”，開設(shè)打擊樂、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類。以“學習故事”實驗園為載體，營造教師交流、學習、探索的氛圍。
3.她嚴格貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試 行)》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，倡導以“在生活中學習，在游戲中成長”的教育理念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。20__年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)，她提出開展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學會感恩，對成長和學習充滿期待和向往！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服，由家長牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照，參加匯報演出，向辛勤培育他們的老師獻花，在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領(lǐng)導頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書，享受園長老師祝福和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶。現(xiàn)在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學后表現(xiàn)出有禮貌、能力強、見識廣、情商高。20__年在營口市教師節(jié)表彰大會上，育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛心哺育花朵，師生共同成長的唯美畫面，展示了家園共育的良好精神風采，預(yù)示著營口市學前教育健康發(fā)展的美好前景。
三、細致入微嚴格日常工作管理
1.防微杜漸，強化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作，健全制度，明確職責。聘請法律顧問，維護師生合法權(quán)益。設(shè)置安全巡視員，組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓、應(yīng)急疏散演練。20__年夏天地震中，近300師生3分鐘撤到指定地點。有兩名幼兒在午睡時熱驚厥，老師及時啟動安全應(yīng)急預(yù)案流程，孩子得到救治，避免事故的發(fā)生，得到家長的贊揚。在家長學校中，聘請警務(wù)人員對幼兒、家長、老師進行防拐騙、防走失教育講座，增強全園師生、家長的安全意識。
2.她不畏困難，遇事沉著、大氣。20__年6月份，幼兒園經(jīng)歷一場突如其來的危機考驗。面對事態(tài)的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實輿論，榮園長帶領(lǐng)全體教職工，積極面對，理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作，對孩子的病痛則表現(xiàn)了善良和關(guān)懷。面對網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語，更是以大局為重，體現(xiàn)了理智、大度、包容的涵養(yǎng)。即使外來人員在門前聚眾吵鬧，也沒有耽誤一點工作。公安部門的縝密調(diào)查對幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定，教師們規(guī)范的教育行為、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價。團隊經(jīng)歷了這次危機考驗后更加團結(jié)向上、更有凝聚力！更加珍惜和守護幼兒園的名譽！更加理解園長嚴格管理規(guī)范辦學，幼兒平安、健康成長的重要意義。
四、不斷努力，促進幼兒園和個人雙向成長
三年來，幼兒園取得了可喜的成績：先后被評為“遼寧省學生營養(yǎng)與健康協(xié)會學生營養(yǎng)與健康示范幼兒園”、“營口地區(qū)第六屆家庭讀書讀報知識競賽”組織獎、市教育局讀書征文活動組織獎、遼寧省檔案局“遼寧省機關(guān)檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級幼兒園”、市“一日活動評優(yōu)”先進單位。
工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極探索新時期教育教學發(fā)展規(guī)律。她承擔的《對學前教育專業(yè)中高職課程銜接問題的研究》科研項目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學優(yōu)秀成果一等獎”。曾指導的省、市名家名篇朗誦大賽、優(yōu)秀課評比、主題班會等均獲得各種獎項；撰寫多篇論文獲獎；被國家語委評為“優(yōu)秀測試員”，被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進個人”、營口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進個人”、營口市“繼續(xù)教育先進工作者”。20__年被評為“營口市優(yōu)秀教育工作者”。
愛，讓孩子快樂，愛，讓孩子健康，愛讓育才幼兒園聲名遠播。建園初期制定的三年發(fā)展規(guī)劃，都已提前高質(zhì)量的完成。近期，又組建團隊研究制定下一個五年宏偉藍圖。展望未來，仍將會充滿著機遇、挑戰(zhàn)，但她堅信，只要心中有愛、腳踏實地，那么一切的困難將迎刃而解，她和她的團隊，必將會在營口市學前教育發(fā)展史上，寫下濃墨重彩的篇章！
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇4
，1997年參加工作，現(xiàn)任徐水區(qū)東史端鎮(zhèn)東史端幼兒園園長。22年扎根于農(nóng)村學校，從事幼教工作14年。她工作認真踏實，凡事總會盡到自己最大努力；她勤于學習，及時掌握幼教改革前沿新理念、新動態(tài)；她以身作則，使全園形成了自主學習、競相發(fā)展的工作環(huán)境。“上善若水，善利萬物而不爭”，她以水一般的沉靜和從容，引領(lǐng)著幼兒園向更高更遠的目標邁進。自20__年擔任東史端幼兒園園長以來，全面負責幼兒園的教育教學管理工作，如今幼兒園已發(fā)展為河北省農(nóng)村一類園，農(nóng)村示范園。
她把理想融入幼教事業(yè)一
從優(yōu)秀教師、保教主任、副園長一路走來，她成為幼兒園10年來滄桑變化的見證者和參與者，經(jīng)歷了幼兒園每一個角落的變化，從無到有，從簡單到豐富。東史端幼兒園于20__年被定為河北省農(nóng)村學前推進項目工程，開始新建，她接任園長的同時，也接到了幼兒園原址新建的任務(wù)。面對建園的艱巨任務(wù)，作為女園長，她沒有退縮，緊咬牙關(guān)，迎難而上，艱苦創(chuàng)業(yè)。建園初期，為了讓幼兒園的硬件建設(shè)實現(xiàn)最大程度的美觀與實用性，她查閱了大量資料，向多方征求意見、請教學習；為了測量數(shù)據(jù)精準，她的足跡無數(shù)次踏遍了幼兒園的每一個角落。與此同時，還要在當時條件艱苦的情況下保證幼兒園的保教工作正常推進，面對種種壓力，她始終執(zhí)著而至信，追求不變，初心不改。新園建成后，又不斷從各方面努力完善。現(xiàn)如今，幼兒園區(qū)域劃分明確，內(nèi)部單元化設(shè)計，各項專用教室齊全，20__年被評為徐水區(qū)優(yōu)質(zhì)特色園，20__年被徐水區(qū)教育局評定為河北省農(nóng)村一類園，農(nóng)村示范園。近年來，6次高標準完成省、市、區(qū)級領(lǐng)導檢查督導任務(wù)，承接包括淶源、定州等地以及區(qū)內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的參觀學習活動15次。
她將特色貫穿辦園始終一
注重自身發(fā)展，努力開展園本課程。以“好習慣好人生”為園訓，以德育課題為引導，園本教材為題綱，環(huán)境創(chuàng)設(shè)為展現(xiàn)，活動設(shè)計為載體，家園共育為延伸，全面開展特色化教育。帶領(lǐng)老師們申報課題，共同研討，區(qū)級德育課題己順利結(jié)題。利用暑假時間，指導老師匯編德育教材，分年齡段設(shè)立德目，用多種形式展示主題。利用廢舊材料制做園本文化主題墻，提升環(huán)創(chuàng)水平，真正做到了墻壁會說話。創(chuàng)編禮儀操，開展豐富多彩的教育活動和家園共育活動。20__年，在區(qū)教育局“幼兒園園本課程探索實踐”活動中，進一步推進園本課程發(fā)展，承擔蒙氏教育和早期閱讀的教研任務(wù)，擔任蒙氏教研組組長，認真學習教育理念，積極組織區(qū)級教研活動，起到了模范帶頭作用。20__年擔任區(qū)教育局“美慧樹”課程資源試點園，繼續(xù)推進幼兒園課程自主研發(fā)工作。辛勤耕耘，化作累累碩果。在不斷的進取努力中，她先后榮獲徐水縣優(yōu)秀教師，學前教育均衡推進發(fā)展先進個人，徐水區(qū)“十佳校長”，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理案例評比一等獎，徐水區(qū)幼兒園環(huán)創(chuàng)評比先進個人，保定市三八紅旗手等稱號。
她將愛心傾注保教工作一
她相信愛可以融化一切，只要真誠的付出愛心，孩子就會有感應(yīng)，就會愛老師，愛幼兒園，更何況老師和家長。常懷感恩之心，以責人之心責己，以恕己之心恕人。10年來她帶領(lǐng)清一色20余人的女教師團隊，在工作中巾幗不讓須眉，團結(jié)奮進，勇往直前。在生活上關(guān)心教師,與老師們凝聚一心，親如姐妹。她精心布置園所文化，為孩子們創(chuàng)造溫馨優(yōu)美的環(huán)境，和老師們一起制作豐富有趣的.玩教具，組織多種多樣的園所活動。每年開學，園里的事情再多，新入園的小班也總會看到她忙碌的身影，安撫哭鬧的幼兒，為孩子擦去鼻涕眼淚，換下尿濕的衣褲，蹲下來教孩子認清左右腳的鞋子、改正扣錯的衣扣，安慰有情緒的家長等等，都是她習以為常的事情。她總是想把每個孩子照顧的更好一些，替每個老師多分擔一些。她重視家園共育工作，積極宣傳辦園理念，熱心為家長排憂解難。為了緩解幼兒和家長的入園焦慮，連續(xù)6年，召開新生家長會，堅持“孩子未入園，家長先上學”的原則，給家長制定暑期培訓計劃，解讀幼教主題活動內(nèi)容，宣傳育兒知識，使新生入園的適應(yīng)期大大縮短。她持之以恒，辛苦付出，換得了老師的信任、孩子的喜歡、家長的支持，幼兒園近十年來生源穩(wěn)定，辦園水平不斷提升，社會滿意度頗高。
“苔花如米小，也學牡丹開”，幼教工作是基礎(chǔ)教育的基石，是教育事業(yè)中的綠葉，踏實地做好本職工作，在平凡而普通的崗位上，彰顯芳華，是她永遠的初心，不變的追求。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇5
我叫、1999年畢業(yè)于陜師大幼教學院，現(xiàn)任師大錦園幼兒園教師，擔任組長工作。在幼教第一戰(zhàn)線上工作了十一年的我時常會想起在我十九歲那年我告別了同學和孕育我的校園，帶著稚氣的心、帶著美好的夢，走進了富有天真、富有童趣的------孩子們的世界。就在那時，我就默默的對自己說：我要當綠葉，用我的葉脈去托起朵朵含苞欲放的花蕾；我要當雨露，用我的露珠滋潤著他們焦渴的心田，我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)；我要把我所有的愛心無私地播灑給每一個孩子。在這十七年的教學生涯中，我始終在心里告訴自己是一名幼兒教師，在思想上嚴格要求自己，熱愛幼教事業(yè)，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，積極要求進步。作為老教師和教研組長，我處處以身作則，身先士卒，起到模范帶頭作用，全身心投入到幼教事業(yè)中，在日常的教育教學工作中，用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)！
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻
常常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。回顧十七年的風雨歷程，我覺得自己無愧于事業(yè)卻有愧于家人。記得剛踏上工作崗位，我班有個幼兒剛?cè)雸@，由于年齡小，每天哭著不肯入園，我天天早早來園等她，從家長手里把她接過來，抱著她到操場上玩滑梯，和其他小朋友捉迷藏，以此來分散她的注意力。開始的時候她只是在我懷里連踢帶打的哭，可當我抱著她扮大灰狼捉其他小朋友，邊跑邊喊：捉到了，捉到了！她也情不自禁地張開小手喊：抓，抓！孩子和我的距離一點點拉近了，也正常吃午飯了，可是午睡的時候，保育教師來接班，她卻看著我，不讓我動一下，只要我一邁步，就大哭不止。為了不讓孩子著急，也為了所有孩子都能安靜地入睡，我不知有多少個中午不能回家，抱著她拍著她，盡管胳膊很酸，汗流浹背，但我從不厭煩，直到孩子入睡。一天她媽媽氣喘吁吁地利用午睡時間偷偷看望孩子，看到我滿頭大汗地抱著她以酣然入睡的孩子時，她含著淚向我會心地點點頭，那一刻我體會到了給予孩子愛的真正含義。還記得那一年，學校的校慶活動和慶六一活動大家都在各自的崗位上忙碌著，我因為疲勞再加上受涼而發(fā)了高燒，在工作中暈倒，我被送到醫(yī)院后，上午打完點滴后，中午連一口飯都沒吃，馬上跑回單位帶班。那年班級環(huán)境布置恰好遇到配班老師家里也有事，我不顧家人反對，拖著剛做完手術(shù)虛弱的身體，一連三天，每天到晚上十點鐘，功夫不負有心人，三天創(chuàng)設(shè)了班級的六個區(qū)域，讓不可能完成的事情在努力下完成。還有一次爸爸做手術(shù)，恰巧趕上單位重大活動，我把事情全部交給了媽媽和弟弟，等忙完工作來到醫(yī)院，爸爸已經(jīng)做完手術(shù)，離開ICU，到了病房。我這個做女兒的竟然在爸爸最危險的時候沒有陪在身邊。父親也會常常囑咐我，年輕人，要以工作為主。我事事?lián)屧谙龋崆巴瓿扇蝿?wù)。為了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認為，因為我就是這種性格的人，我只知道做人、做事要對的.起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。為了使班級工作開展的更好，對的起孩子，不辜負家長對我們的信任，我必須讓我這只笨鳥提前起飛。
二、關(guān)愛幼兒、家長信賴
一個人做任何事都不是一帆風順的，做老師，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間必須要以心換心。記得在20__年我?guī)⌒“啵嘀泻⒆悠骄挲g不到兩歲半，當時班級中有個叫仔仔的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由于這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因為全體小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了。現(xiàn)在她已經(jīng)上了小學，可是還經(jīng)常回來看我，給我寫信，向我匯報學習情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我愛來了感動和歡愉。
還有，在接現(xiàn)在這個班的時候，我班有個叫子赫的小朋友，他來園時什么都不會，就連吃飯他都不會用嘴嚼食物，更別說吃菜了。為了能讓他吃東西，我們想盡了各種辦法，我們還耐心的一口一口喂他吃東西，一個學期過去了，他不僅可以吃非流質(zhì)性食物了，還能自己用勺子吃飯了。而現(xiàn)在一切自己的事情都是他自己做了。家長看到了這一切，發(fā)自內(nèi)心的感謝我們，她們說：“在家我們也沒這樣照顧她，你們能對孩子這樣，我們真的太感謝了。當時來園兩個月的時候我們都打退堂鼓了”。而別的家長看到我們對孩子的細心照顧也說：“看到你們能這樣有愛心，我們把孩子放在你們這------放心”。
所以說真心實意的愛學生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。因為教師的愛似春風，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在孩子們那嫩嫩的綠色的心田。
三、勤學樂教、收獲希望
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。我始終堅信：扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學習以外，利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育教學手段。我利用課余時間自學了制作課件，由于沒有基礎(chǔ)，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行制作，最后我的許多課程都是自己制作PPT，孩子們對這種教學手段很感興趣，教學效果也提高了，所以，在經(jīng)過努力之后我懂得了，只要努力學習就沒有實現(xiàn)不了的目標。
為了不段豐富自己，在平時的工作中，我收集和積累各種小資料，把外出學習所聽到的課、上網(wǎng)查閱對自己有用的資料打印出來裝訂成集，便于自己的學習。我的知識量拓展了，在面對孩子是才能運用自如。在教學時，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童發(fā)展指南》的內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平設(shè)計各種活動。在同事之間。我們是好姐妹，當姐妹們遇到困難的時候，我會熱情的幫助他們。我在孩子心目中是朋友、是媽媽、是信賴的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心幫助他們的人。因為我心中有愛，所以我感覺到了我的生命變得更加的精彩；因為我心中有愛，我才會對我的事業(yè)有了不懈的追求；因為我心中有愛，所以我才變的更加的青春、亮麗、永遠都有一顆年輕的心。我愛我的孩子、愛我的工作、愛我的幼兒園。我用我的青春譜寫著愛的樂章。同時我的愛心和付出也得到了領(lǐng)導、家長和同事們的認可，也讓我品嘗到了收獲的喜悅。
雖然我取得了許多成績，工作上也得到了領(lǐng)導的肯定，但我并不因此滿足，止步。我覺得社會在不停的進步，科技在不斷的發(fā)展，自己只有不斷的探索，不斷的更新自己的知識，才能跟得上時代的步伐，才能滿足教學的要求。同時，在今后的工作中我會繼續(xù)用良好的師德表現(xiàn)，樹立起我們幼兒園教師的新形象。
我是幼兒園一名普通的教師，我知道，雖然電臺無聲，但是我的聲音永遠縈繞在孩子的身邊；雖然報刊無名，但我的形象永遠銘刻在孩子的心中。我要用愛心、用青春、用快樂、用信心、用智慧、用勤勞傳遞著愛心的教育、和諧的教育、健康的教育、快樂的教育。我把我的青春奉獻給了我的教育事業(yè)。我把我的愛心傾注給了我的孩子們。面對健康活潑充滿朝氣的孩子們，面對無比燦爛美好的明天，我真正感受到，我的人生是美麗的，充實的，豐富的，雖然我已不再年輕，但我仍要隨著我不斷向前的足跡，執(zhí)著的追求我所摯愛的事業(yè)，用愛讓小草變得更綠。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇6
作為一名技術(shù)工作者，林麗嬌時刻牢記工作理念，嚴格履行工作職責，充分展示出其扎實的理論基礎(chǔ)和過硬的技術(shù)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。20xx年，她積極刻苦鉆研新技術(shù)、新知識，憑借著多年來積累的工作經(jīng)驗和豐富的專業(yè)理論知識不但保質(zhì)保量的完成北臺取料機、通用橋、門式起重機的設(shè)計，而且還作為項目負責人帶領(lǐng)團隊積極研發(fā)新的產(chǎn)品——北臺1200t堆料機。為了保證研發(fā)出的新產(chǎn)品能夠安全、正常的投入到生產(chǎn)中，在前期設(shè)計階段認真研究產(chǎn)品的每一項功能、性能、生產(chǎn)過程中的每一道工序，查閱大量相關(guān)資料并與相關(guān)人員進行討論分析，集思廣義，舉一反三，總結(jié)、歸納，指導每一個關(guān)鍵問題。通過堆料機的成功研發(fā)，為公司的產(chǎn)品開拓了一片新的領(lǐng)域，進一步增強了企業(yè)競爭力。
在她的工作和生活中，沒有驚天動地的事件，沒有英雄般的豪言壯語，一切都是那樣的樸實，一切都是那樣的平凡。在參加工作的十幾年里就一直這樣埋頭苦干，默默地奉獻著一名科技工作者的青春與智慧。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇7
“從遇見開始，便已想好守望一生。”這是蘭州市紅古區(qū)鑫源天然氣有限公司董事長尹建敏對隴原的深情與摯愛。
尹建敏是喜歡挑戰(zhàn)、敢想敢做的女企業(yè)家。20__年，響應(yīng)國家西部大開發(fā)的號召，出生在遼寧丹東的尹建敏和遠在西北的甘肅相遇了。
20__年底，蘭州市紅古區(qū)鑫源天然氣有限公司注冊，公司穩(wěn)步發(fā)展到今天，資產(chǎn)10億多元，累計上繳稅金6000多萬元，紅古區(qū)居民和工業(yè)企業(yè)用上了安全、清潔、低碳的新能源。
尹建敏是熱心公益、把慈善當做事業(yè)來做的慈善家。
公司注冊成立的同時，鑫源志愿者服務(wù)隊也成立了。在公司發(fā)展壯大的同時，尹建敏十幾年如一日堅持做公益，定時去看望孤寡老人，資助貧困學生……她把空閑時間幾乎全都花在助人為樂上。
在甘肅，近20年來，已經(jīng)很難統(tǒng)計她究竟在這里幫助過多少人、多少家庭，只是流傳在老百姓中的口碑，長久地注解著她助人為樂的做事風格、生活態(tài)度和精神追求。20__年，她被推選為“甘肅省道德模范”。
20__年10月20日，全國“萬企幫萬村”精準扶貧行動先進民營企業(yè)表彰大會暨扶貧日論壇上，授予蘭州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司“全國‘萬企幫萬村’先進民營企業(yè)”榮譽稱號。
這些年，她可謂是走到哪里，就把善因種在哪里。但是，在她看來，她不是一個奉獻者，而是一個受益者。她說，助人為樂，滋養(yǎng)了她一身正氣。
這些年來，她從未違背來甘肅時的初衷，扶貧捐贈也是企業(yè)的常態(tài)。18年來，尹建敏累計為社會公益捐助資金多達1800多萬元。20__年5月，她干脆在蘭州市慈善總會設(shè)立“尹建敏慈善基金”，分設(shè)“愛心助學”、“孝親敬老”、“大病援助”、“扶貧濟困”四個項目，基金良性運轉(zhuǎn)近三年，已向社會捐助500余萬元，累計捐贈慈善資金1000萬元以上。多年濟困扶貧的經(jīng)歷，讓她認識到，輸血更要造血。20__年開始，不顧所有人的反對，她又將企業(yè)的主業(yè)轉(zhuǎn)到了產(chǎn)業(yè)扶貧的新戰(zhàn)場。
助人為樂，是尹建敏多年習慣造就的生活態(tài)度。
無論是創(chuàng)業(yè)初期，還是深耕蘭州多年后，尹建敏空閑時間幾乎全部扎在了助人為樂上。近三十年的商界深耕，早已有了頤養(yǎng)天年的資本，但是，生活卻被她安排得越來越忙。尹建敏十幾年來能夠做到雷打不動，堅持每月定時去慰問紅古區(qū)19戶五保戶、困難戶、殘疾人家庭。80多歲的牛國棟夫婦是尹建敏幫扶的空巢戶之一。老太太生病住院，她守在床前擦洗、喂藥，兩天兩夜沒合眼。抗美援朝傷殘軍人張俊岳雙眼失明，兒子15年前發(fā)生交通意外，生活不能自理，多年來，尹建敏是照進這個苦難家庭的一束光亮。在她幫扶兩年后，老人的兒子曾經(jīng)像植物人似的癱瘓在床15年，竟奇跡般好轉(zhuǎn)，每次她去時，都要唱起《東方紅》以示感謝。
20__年1月8日，這是7年以來，尹建敏第16次來到甘肅省臨洮縣太石鎮(zhèn)甘坪小學。甘坪村位于太石鎮(zhèn)的大山之上，從山下走13公里蜿蜒的山路才能到達，是臨洮縣一個典型的貧困村。20__年，尹建敏第一次來到這里，送來了60套桌椅，聞訊而來的村民們開著三馬子在半路上等待，將桌椅轉(zhuǎn)運到村里。那天趕上了暴雨，因為學校的教室很緊張，有一間土坯房已是危房卻還在使用，她當即表示出資30萬元對這些舊教室進行重建。
18年來，她資助了大量的學生，每年都會收到不少孩子的來信，感謝她在他們命運最無助的時刻伸出了橄欖枝。20__年以來，尹建敏開始建立機制，每隔兩年把甘肅貧困地區(qū)的優(yōu)秀學生帶到北京開展夏令營，她告訴孩子們，人生的困境是暫時的，世界很大，任何時候都不可以放棄夢想。
助人為樂，是她善由心生的精神陶冶。
20__年，她將天然氣公司的全部利潤投入農(nóng)業(yè)，投資1.75億元注冊成立蘭州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園和金砂臺生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)園兩個重點項目，開啟了她用產(chǎn)業(yè)扶貧攻堅的計劃。
她先后投資3500萬元，建成占地200畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，引導村民吃上“技術(shù)飯”，走上“脫貧路”。她在科技示范園區(qū)設(shè)立電教室，成立農(nóng)民田間學校，長期開展肉羊養(yǎng)殖、果蔬及食用菌種植技術(shù)培訓，助力農(nóng)戶成為技術(shù)能手，帶動貧困農(nóng)民脫貧。構(gòu)建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧大版圖，她投資1.8億元，建成占地1700畝金砂臺生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，其中，囊括了占地440畝、存欄量可達5萬余只的金砂臺良種肉羊繁育基地，以及占地1260畝的有機果園。20__年，尹建敏到澳大利亞挑選了560只澳洲白、杜泊精品種羊，搭乘美國阿特拉斯航空公司的波音747—400F全貨機，經(jīng)過十多個小時的飛行后，進入了尹建敏的肉羊繁育基地。這是甘肅首次大規(guī)模直接從澳大利亞進口純種肉羊種羊，一時成為新聞熱點話題。不到三年，尹建敏的羊已聞名全國。
在東鄉(xiāng)縣，她打的是產(chǎn)業(yè)扶貧組合拳。20__年7月，她在東鄉(xiāng)縣注冊了東鄉(xiāng)縣伊東羊業(yè)科技開發(fā)有限公司。第一，給當?shù)厝罕姲l(fā)羊，建檔立卡戶每戶4只羊，三只公羊一只母羊，養(yǎng)成后以高于市場價格收購。第二，青儲飼料收購為當?shù)匕傩諑硪还P收入;第三，土地流轉(zhuǎn)是一份收入;第四，村集體經(jīng)濟每年分紅10%;第五，為了不返貧，設(shè)立東鄉(xiāng)貢羊基金。
尹建敏說，雖然到了耳順之年，但她仍有奢求。她希望在有生之年能創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，讓更多的貧困農(nóng)民真正走上脫貧致富之路。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇8
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她在教學中認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。……
韓要麗系我們?nèi)~縣二高的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和育人環(huán)境。
韓要麗同志熱愛祖國，擁護中國領(lǐng)導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領(lǐng)會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導同志們的一致好評。
韓要麗同志，1996年畢業(yè)于許昌師院，分配到葉縣二高后從事高中物理教學，擔任班主任管理班級事務(wù)。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術(shù)。練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了河南教育學院，利用業(yè)余時間自學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就：
1.擔任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2.擔任高中物理教學工作，所教學生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績突出
她在教學中認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。 在近三年的教學中所教班級在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學校名列前三名。
3.在特長生的輔導上：
對于學生的發(fā)展的問題，她提倡因材施教。韓要麗同志在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經(jīng)驗和一批成果。制作課件和教學設(shè)計在全國新課程優(yōu)秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優(yōu)秀輔導員稱號。
4.在教育科研方面：
韓要麗同志積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《研究中學生心理 組織物理教學》、《素質(zhì)教育 應(yīng)試教育 考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學中如何實施創(chuàng)新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。他要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現(xiàn)代教學理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
韓要麗同志在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用，她干一行，愛一行，認真履行教師職責，圓滿完成領(lǐng)導教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
在總結(jié)自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。
韓要麗同志就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
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幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇9
社會發(fā)展越來越快，人與人之間的競爭也在加劇，隨之帶來的就是愈發(fā)嚴重的心理壓力，在此前提下，有一種心理疾病正在悄悄蔓延，成為全球人類普遍存在的一種現(xiàn)象，那就是抑郁癥。據(jù)統(tǒng)計，全球目前有3.5億人口患有抑郁癥，相當于全球人口的二十分之一，完全可以算是一種常見病。可是，真正能夠得到有效治療的患者并不多，主要原因在于能夠?qū)σ钟舭Y產(chǎn)生有效作用的藥物并不多，這也促使了全球科學家和科研機構(gòu)，不約而同潛心研究新一代抗抑郁藥物。在此背景下，一位中國女科學家猶如一輪冉冉升起的太陽，成為世界抗抑郁領(lǐng)域的新星。
世界杰出女科學家
她的名字叫胡海嵐，目前是浙江大學醫(yī)學院教授、博士生導師，浙江大學神經(jīng)科學中心執(zhí)行主任，就在不久前，她還被聯(lián)合國教科文組織授予了第24屆“世界杰出女科學家”獎的榮譽，全球只有5位女科學家能夠享受此項殊榮，她也是本屆唯一一名來自中國的女科學家。
這個獎項是1998年由教科文組織和歐萊雅基金共同設(shè)立，專門用來表彰富有潛力的青年女科學家，獎金10萬歐元。胡海嵐能夠獲獎，正是因為她在抑郁癥研究方面擁有重大突破性發(fā)現(xiàn)，為新一代抗抑郁藥物的研發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
實力與顏值雙爆表
胡海嵐教授有別于普通人眼中的“科研工作者”，屬于“實力與顏值雙爆表”的類型。她從小就是學霸，高三就被提前保送到了北京大學生物系，海外在美國加州大學伯克利分校深造，在“世界影響最大的十大研究院”榜首、“世界生命科學的圣地”美國冷泉港實驗室，從事了近5年的科研工作，回國后加入浙江大學。
從她現(xiàn)在的照片，我們也能看出，胡海嵐教授還是一位顏值很高的美女科學家，若星辰般璀璨的雙眼、如沐春風的微笑，隔著照片，我們都能感受到一股撲面而來的女性知性之美。在她的身上，完美體現(xiàn)了中國女性和中國科研工作者的斐然氣質(zhì)。
亞洲第一人
早在20__年，胡海嵐教授就已經(jīng)被譽為“亞洲第一人”，當時，她憑借在情緒和情感行為的神經(jīng)生物學基本機制這一腦科學前沿取得的杰出貢獻，被國際腦研究組織-凱默理(IBRO-Kemali)基金會選為第12屆IBRO-Kemali國際獎的獲得者，這是該獎項自1998年成立以來，首次頒發(fā)給歐洲和北美以外的科學家，獎金25000歐元。這一消息被傳出以后，官媒都爭相報道，這位來自中國的女神科學家，讓3.5億抑郁癥患者看到了曙光。
對于胡海嵐教授，還不能忘記的就是她高尚的愛國情操。早在20__年，她在最負盛名的冷泉港實驗室完成博士后研究后，來自全球的工作邀約紛至沓來，其中就有美國紐約大學和西奈山醫(yī)學院，面對高薪條件和充滿誘惑的科研環(huán)境，她毅然決定回到祖國，選擇了中科院神經(jīng)科學研究所。
如今回國已有13年，她憑借強橫的科研實力獲得了無數(shù)榮譽，從中國科學院“百人計劃”入選者到“國家杰出青年科學基金”獲得者，再到“中國青年女科學家獎”獲得者等等。就在今年8月，她還入選了中國科學院院士增選初步候選人名單，距離中國科學家最高榮譽僅有一步之遙。
這才是我國青少年最應(yīng)該追的“星”，砥礪前行、不忘初心，祝福胡海嵐教授身體健康，在抗抑郁領(lǐng)域取得更多更廣的科研成果，為廣大抑郁癥患者帶來更多福音，也希望她能夠早日成為中科院院士。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇10
“向支援威海抗疫病毒檢測一線的白衣天使，山東省立醫(yī)院檢驗科副主任、青年泰山學者白曉卉同志，致敬!英雄千古!”“一路走好，看到這個消息太心疼了，威海人民永遠會記住您，20__年齊魯最美職工白曉卉。”……3月20日，這個悲痛的消息出現(xiàn)在朋友圈、抖音里，大家用不同的方式和省支援威海臨床醫(yī)學檢驗專家白曉卉道別。
她，離病毒最近 是沖鋒在抗疫前沿的“偵察兵”
自20__年新冠肺炎疫情發(fā)生以來，山東第一醫(yī)科大學附屬省立醫(yī)院檢驗科副主任、青年泰山學者白曉卉帶領(lǐng)醫(yī)院臨床醫(yī)學檢驗部新冠病毒核酸檢測實驗室的檢驗醫(yī)師們一直奮戰(zhàn)在一線。馬不停蹄的輾轉(zhuǎn)于北京、新疆、河南、山東等各個疫情一線戰(zhàn)場。他們不與新冠肺炎患者面對面，與病毒魔鬼正面交鋒。他們是離病毒最近的人，也是沖鋒在抗疫前沿的“偵察兵”。
“每次檢測工作都要持續(xù)數(shù)小時，其間不喝水、不吃飯、不上廁所，加上防護服厚重封閉，一輪實驗下來，往往汗水浸濕了衣服，臉上布滿了護目鏡的壓痕。”此前的采訪中，白曉卉說，面對這些困難，無怨無悔，因為準確的檢驗結(jié)果是他們的使命和職責。
在緊張的工作間隙，白曉卉不斷學習最新的疫情防控方案和措施，以及相關(guān)技術(shù)規(guī)范，并多次通過視頻會議進行樣本的采集、運送、保存以及生物安全等相關(guān)知識的教學培訓。隨著疫情的發(fā)展，送檢樣品逐日增多，面對壓力，白曉卉和同事們晝夜奮戰(zhàn)。
為了提高檢測速度及檢測質(zhì)量，他們根據(jù)實際情況不斷總結(jié)方案、優(yōu)化流程，進行精細化崗位管理，形成流水化作業(yè)，極大地提高了核酸檢測的工作效率和檢測能力。
她，48小時改造核酸檢測實驗室 創(chuàng)造山東速度
20__年6月，北京新發(fā)地疫情爆發(fā)，山東省衛(wèi)生健康委第一時間組派“山東醫(yī)學檢驗隊”支援北京。白曉卉擔任檢驗隊隊長兼臨時黨支部書記，對口支援提升北京大學人民醫(yī)院的核酸檢測能力。隊員們在一天內(nèi)完成集結(jié)，攜省衛(wèi)生健康委緊急籌集的5套儀器及配套試劑等物資，逆行北上。
抵達北京后，白曉卉等人立即趕到實驗室，參與到實驗室的建設(shè)中。白曉卉作為隊長，承擔總協(xié)調(diào)、優(yōu)化流程的工作，并迅速提出了實驗室的改建方案。山東隊員們和北大人民醫(yī)院檢驗科的工作人員一起分工協(xié)作、爭分奪秒，在48小時內(nèi)緊急改造完成了布局相對合理、符合生物安全要求、具備4個功能區(qū)和高壓滅菌的新冠病毒核酸檢測實驗室，投入使用后每天可檢測1萬份樣本。
山東醫(yī)學檢驗隊與北大人民醫(yī)院檢驗科人員混編，停人不停機，24小時輪班工作。同時，他們健全了實驗室管理體系，進行了PCR擴增儀的性能驗證，建立了室內(nèi)質(zhì)控判讀規(guī)則及復檢規(guī)則，組織了多次的業(yè)務(wù)培訓，參與撰寫及完善SOP文件30份、記錄表格31份等。
此外，他們還拍攝了原創(chuàng)的檢測流程視頻，并剪輯加入文字和配音，為后續(xù)實驗室人員工作的規(guī)范化操作奠定堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過多日的艱苦奮戰(zhàn)，白曉卉所帶領(lǐng)的山東醫(yī)學檢驗隊圓滿完成了支援任務(wù)，累計完成核酸檢測數(shù)萬人份。
她，為新疆留下一支帶不走的核酸檢測隊伍
他們雖然不與新冠肺炎患者面對面，卻與病毒魔鬼正面交鋒。
在剛剛結(jié)束在北京20多天的“戰(zhàn)斗”，疫情又在新疆出現(xiàn)。具有強烈使命感的白曉卉和山東醫(yī)學檢驗隊的隊員們，在隔離期間就寫下了激情澎湃的“請戰(zhàn)書”。剛出隔離期，白曉卉再次作為隊長，帶領(lǐng)山東第二批援疆醫(yī)學檢驗隊41名檢驗人員從濟南出發(fā)，奔波近萬里，馳援新疆。
隊員們在喀什與當?shù)蒯t(yī)院檢驗科的工作人員通力合作，累計完成了20多萬人份的檢測工作。為提高喀什地區(qū)的整體核酸檢測能力，白曉卉等隊員們以理論授課和實操培訓相結(jié)合的方式，對當?shù)氐臋z驗科工作人員開展了為期9天不間斷的全程培訓。培訓結(jié)束時，學員們?nèi)宽樌ㄟ^業(yè)務(wù)技能考核，并由白曉卉頒發(fā)了培訓結(jié)業(yè)證書。
就這樣，白曉卉和隊友們“以干帶教”，發(fā)揮傳幫帶作用，為當?shù)嘏囵B(yǎng)了60多名業(yè)務(wù)骨干，留下了一支帶不走的新冠病毒核酸檢測隊伍。在國家衛(wèi)生健康委組織的歡送儀式上，有來自7個省份的11支援疆隊伍參加，白曉卉作為唯一一名援疆代表上臺發(fā)言。
她，用實際行動助河南打贏疫情阻擊戰(zhàn)
“疫情就是命令，防控就是責任”，20__年1月5日接到省衛(wèi)健委支援河南命令后，白曉卉又一次踏上征途，作為領(lǐng)隊，帶領(lǐng)醫(yī)院6名具備豐富核酸檢測工作經(jīng)驗的同事組成山東省立醫(yī)院支援河南疫情處置檢測隊，6日凌晨5點集合后儀器設(shè)備裝車出發(fā)，與山東省直支援檢測隊匯合，增援河南省開展核酸檢測工作。
當日抵達鄭州立即投入到緊張的實驗室籌備工作中，至7日凌晨2點，完成了鄭州市第七人民醫(yī)院中心實驗室的所有儀器設(shè)備試劑裝配調(diào)試工作。在實驗室驗收后隨即投入到核酸檢測工作中，為了盡快遏制新冠疫情發(fā)展，核酸檢測不僅要求準確性，也要求檢測速度。為了加快標本檢測速度，隊員們分工明確，每天四班次不分晝夜不間斷工作，每個班次6小時，為了減少穿脫全程防護服次數(shù)，幾乎所有隊員都是6小時不吃不喝不上廁所，每個人心中都堅定著用實際行動打贏疫情阻擊戰(zhàn)的信念，常常是一個班次結(jié)束后回到酒店已經(jīng)精疲力盡，一覺醒來又再次投入到下個班次的“戰(zhàn)斗”中。
1月14日在完成了8天的核酸檢測工作后接到緊急通知部署，全體隊員于凌晨完成了所有援助設(shè)備的拆機裝箱，于15日赴河南安陽市滑縣支援核酸檢測工作。隊員們不顧連續(xù)作戰(zhàn)的疲勞再次踏上征程。
抵達安陽滑縣方艙實驗室后，白曉卉又帶領(lǐng)隊員們迅速調(diào)整人員配置投入到了新實驗室的工作中，因為工作條件有所改變，原先的各項工作流程都需要重新梳理，作為組長甘愿犧牲休息時間，出艙后還在不斷探討如何提高檢測效率、改善工作流程等，在完成本職任務(wù)后從不著急出艙休息，而是幫助隊友們加快工作速度，完成實驗室打掃衛(wèi)生和消毒工作。
心痛，離病毒最近的白衣天使走了
3月8日晚，山東省疫情爆發(fā)，接到省衛(wèi)健委支援命令，白曉卉再一次作為領(lǐng)隊，與趙勝梅、吳曉本、路超、許瑞、張倡志共6名具備豐富核酸檢測工作經(jīng)驗的同事組成山東省立醫(yī)院支援威海疫情處置檢測隊，其中四位隊員是在剛結(jié)束支援河南核酸檢測工作不久后，再次與家人分別踏上抗疫征程。
白曉卉作為支援威海疫情處置省直檢測隊領(lǐng)隊，帶隊于3月8日22時赴威海支援核酸檢測工作，3月9日凌晨4時抵達威海后隨即前往威高諾潤檢驗所查看實驗室條件，指揮所有運抵的儀器設(shè)備試劑裝配調(diào)試工作，14時即作為第一組投入到核酸檢測工作中。
為了盡快遏制新冠疫情發(fā)展，核酸檢隊每天四個班次不分晝夜不間斷工作提高標本檢測速度。9日至12日連續(xù)四個夜班高強度工作，截至3月19日共連續(xù)工作11天其中7天為夜班。為了減少穿脫全程防護服次數(shù)避免浪費時間，工作6小時全程不吃不喝不上廁所，常常是一個班次結(jié)束后回到房間已經(jīng)精疲力盡，一覺醒來又再次投入到下個班次的“戰(zhàn)疫”中。
19日凌晨3時，白曉卉結(jié)束夜班后返回威海鉑麗斯國際酒店休息，午餐時與同事共同就餐，16時48分與同事微信聯(lián)系后即再無回復。23時同事發(fā)現(xiàn)一直無回復即前往其入住的房間查看，敲門無人應(yīng)答手機在屋內(nèi)無人接聽。同事便請酒店工作人員打開房門發(fā)現(xiàn)白曉卉在衛(wèi)生間內(nèi)俯臥位摔倒在地，無脈搏心跳，迅速撥打120急救電話進行心肺復蘇，120急救人員到達后隨即繼續(xù)進行心肺復蘇等一系列救治，并前往威海市立三院急診科進行搶救，20日經(jīng)搶救無效犧牲。
據(jù)了解，工作中白曉卉除了新冠病毒核酸檢測，還針對遺傳病、腫瘤、感染性疾病進行分子基因?qū)用嫔系脑\斷，主要是圍繞著遺傳性耳蝸的致病基因進行研究和篩查，通過預(yù)警盡最大可能避免耳聾的發(fā)生。
從醫(yī)10余年，作為項目負責人白曉卉承擔國家自然科學基金面上項目2項、國家自然科學基金青年項目1項、中國博士后科學基金特別資助項目1項、中國博士后科學基金面上項目1項、省級課題4項。發(fā)表SCI論文50余篇，總影響因子200余分，其中以第一或通訊作者發(fā)表SCI論文26篇，單篇論文的最高他引次數(shù)達70余次，在國際醫(yī)學權(quán)威雜志《柳葉刀》(The Lancet)發(fā)表研究摘要1篇。20__年當選“齊魯最美職工”。
“作為醫(yī)生，我愿意以我所學，盡我全力，用心守護患者健康。”白曉卉是這樣說的，也是這樣做的。
好人，一路走好!
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇11
梁艷在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成了本職工作的各項任務(wù)。在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步，并取得了一定成績，為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻。總結(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來，現(xiàn)將梁艷的先進事跡介紹如下：
20xx年是我廠各項工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體干部職工，認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會議部署，以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬，以創(chuàng)建標桿電廠為動力，以項目突破為重點，務(wù)實進取，狠抓落實，各項工作取得了新的突破。梁艷也在這大好的環(huán)境下，銳意進取、扎實工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學、完整地將各種工程技術(shù)資料進行了規(guī)范整理和收集，同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，他還注重日常的自身學習，堅持理論與實踐相統(tǒng)一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變，而且堅持政治理論學習，努力提升自身的.政治理論素質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行，在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善價值總則。
一年來，梁艷主動修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質(zhì)文件電子化，做到電子、紙質(zhì)同步;建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現(xiàn)有的95%以上的檔案掛接于檔案系統(tǒng)，方便查閱;同時積極配合部門領(lǐng)導辦理日常事務(wù)性工作。
梁艷虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強理論學習，虛心向廠部檔案專責管理人員請教，同時，積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓班，系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平，為我廠的二期工程檔案管理標準化建設(shè)提前做好準備工作。其次，要以更加嚴格的紀律要求自己，盡職盡責，用嚴格的企業(yè)紀律和工作規(guī)范約束和要求自己，努力完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。”她將繼續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài)，聚焦創(chuàng)標桿，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻新的力量。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇12
共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵時刻能站出來。
20__年6月，北京新發(fā)地發(fā)生疫情，山東省第一時間組派山東醫(yī)學檢驗隊支援北京。得到消息后，白曉卉立即報名。“當時大家考慮到她家里有兩個孩子，大的上小學，小的當時還沒上幼兒園，勸她別去了，可她還是報了名。”山東省立醫(yī)院臨床基礎(chǔ)檢驗科主任劉蕓說。
這朵綻放在抗疫一線的“鏗鏘玫瑰”，將芬芳灑向大地。
作為山東醫(yī)學檢驗隊隊長兼臨時黨支部書記，她北上支援北京大學人民醫(yī)院核酸檢測工作。她同隊友們與北大人民醫(yī)院檢驗科人員混編，停人不停機，24小時輪班工作。在48小時內(nèi)緊急改造完成了布局相對合理、符合生物安全要求、具備4個功能區(qū)和高壓滅菌的新冠病毒核酸檢測實驗室，創(chuàng)造了令北京同行稱贊的“山東速度”。
當年7月，新疆疫情又起。還處在支援北京后隔離期的白曉卉，表達了赴疆抗疫的請戰(zhàn)愿望：“我有經(jīng)驗，讓我上。”
今年1月，白曉卉再次踏上征途。作為領(lǐng)隊，她帶領(lǐng)由6名同事組成的檢測隊奔赴河南。同行的劉蕓親眼見到她安排各項事宜：進實驗室開展檢測，和當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、疾控部門業(yè)務(wù)對接，接收標本，協(xié)調(diào)班車司機……忙得甚至難抽出時間與孩子視頻。聽到年幼的孩子在電話里對白曉卉喊“媽媽你什么時候回家”，劉蕓關(guān)上門退出去，“不忍心聽。”
危險、辛苦，但白曉卉無怨無悔。“我愿意以我所學，盡我全力，用心守護患者健康。”此前接受采訪時，白曉卉吐露心聲。她是這樣說的，更是這樣做的。白曉卉用實際行動，踐行了一名共產(chǎn)黨員的誓言。
在以白曉卉醫(yī)生為代表的抗疫一線力量持續(xù)奮戰(zhàn)下，山東疫情防控形勢持續(xù)向好。
省立醫(yī)院旁，白玉蘭花兒靜悄悄地開。白曉卉的同事們，擦去眼淚返回操作臺，繼續(xù)為疫情防控堅守崗位;她年輕的學生返回實驗室，要用更好的實驗結(jié)果告慰恩師;在新疆，她帶過的檢驗隊伍，成為阻擊疫情的重要力量……
百卉芳華，滿目春光;英雄之花，永不凋謝!
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇13
我在燃氣有限公司綜合辦擔任人事勞資員一職，目前參加工作已有兩年。回顧這兩年來的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領(lǐng)導要求，身兼多職擔任著公司綜合辦的工作，與公司共同成長，共同成熟。在不知不覺中，對于這份工作，難以割舍的感情早已深埋心中。
在工作中，我能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的工作態(tài)度，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。辦公室是一個部門的服務(wù)機構(gòu)，工作主要是上傳下達、下情上報，溝通領(lǐng)導和職工，對外接待，對內(nèi)處理繁瑣的日常事務(wù)。俗話說百人百姓，這樣的工作有一個特點就是費力不討好，容易受到公司職工的誤解或引起不滿情緒。兩年來的工作實踐鍛煉了我，積累了工作經(jīng)驗和工作方法，工作能力也得到了鍛煉和提高。使得逐漸走向成熟。對待同事冷熱適度，對突發(fā)情況剛?cè)徇m度，對工作粗細適度，小事雖有糊涂，但大事決不糊涂。不管是工作或生活中，處處嚴格要求自己，堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務(wù)。
公司與縣政府、行政機關(guān)經(jīng)常有著業(yè)務(wù)上的往來，外聯(lián)工作相對繁重且瑣碎，不按時下班變成了家常便飯。但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領(lǐng)導對自己的信任、考驗和鍛煉，有力協(xié)調(diào)、耐心細致、及時有效、自我加壓、盡職盡責，拼搏進取，努力完成各項工作。一直以來，辦公室始終堅持每月兩次以上的學習制度，組織全體人員學習的方針政策。明確分工，落實責任，進而實現(xiàn)工作的有序開展。通過學習，增強了全體職工的凝聚力、工作的`積極性。在充分考慮辦公室工作特點和人員結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，進一步嚴明了紀律，規(guī)范了運作。紀律方面，完善了《崗位責任制》、《考勤制度》等。明確了辦公室成員的職責，增強了全體工作人員的全局意識、責任意識和時間觀念，為辦公室工作的有序運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
萬事開頭難，人事工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人事部門負責人，需要審核各部門報送的人事數(shù)據(jù)、信息，進行匯總核對，為領(lǐng)導提供準確的人力資源數(shù)據(jù)資料。人事行政部人力資源模塊還主要負責著公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹?shù)倪M行。作為一名人力資源主管，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。這就要求我們必須充分認識人事工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執(zhí)行政策，對工作負責、對他人負責。在今后的工作中，要認真組織做好人才引進，根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。
工資涉及到每一個人的切身利益，歷來都為人們所關(guān)注。政策是否落實到位，不僅影響每一個人的切身利益，而且還影響到其積極性的發(fā)揮。當大家每個月準確無誤地領(lǐng)到自己的工資時，或許不曾想到，在每一筆工資發(fā)放的背后，凝聚著每一位職工的幸勤和汗水。因此，作為勞資員，我必須得把所有事情做好。把一件事情做好，那才叫技術(shù)；把很多事情都做好，那叫能力和水平。做好一件事并不難，難的是經(jīng)年累月始終把一件工作做深、做細、做透。在外人眼里，工資管理工作似乎是件輕松活兒，風刮不著，雨淋不著，有什么可值得渲染的？的確，工資管理崗位上的同志，靠的不是大把的力氣和風雨里的奔波，而是用心去接近它、掌握它、戰(zhàn)勝，并最終完成它。當長年工作的枯燥、繁瑣頻頻襲來時，當“急、難”任務(wù)擺在面前時，當工作和家庭發(fā)生矛盾和沖突時，我感覺：一個沒奉獻精神的人，是難以勝任這項工作的。
為此，在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新世紀的挑戰(zhàn)，明年會有更多的機會和挑戰(zhàn)等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經(jīng)驗，共同進步，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應(yīng)該做的。愛崗敬業(yè)應(yīng)該從一點一滴做起，是公司給了我發(fā)展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創(chuàng)造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領(lǐng)導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇14
聽到白曉卉去世的消息，呂勇的第一感覺是“不可思議”，與同學好友反復確認后，他才不得不接受現(xiàn)實。網(wǎng)上鋪天蓋地的消息襲來，他沉默良久，在朋友圈打出一句：“白曉卉你永遠活著。”
作為白曉卉在醫(yī)院實習時的組員，又是她的朋友，呂勇曾在疫情前跟白曉卉通過電話。幾位老同學本說好疫情后“聚一聚”，沒想到約定成了遺憾，再見即是永別。在朋友眼中，白曉卉的優(yōu)秀有目共睹，這些年來，呂勇也一直堅信，“認識她就是一種驕傲”。“希望她的離開能喚起人們對生命的尊重。”呂勇說，大家要積極配合防疫，盡可能減輕一線醫(yī)務(wù)工作者的負擔，別再讓下一個“小白”離開。
相對于白博士、白主任，“小白”是呂勇對白曉卉的稱呼，雖然只大她1歲，但同為醫(yī)學高校準畢業(yè)生的兩人，曾于20__年在濟南同一家醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科實習。
即便橫跨20余載，呂勇對白曉卉的印象仍然深刻。“她是個開朗豁達的女孩，非常熱情，可以說所到之處都是充滿歡樂的。”3月21日，呂勇向新黃河記者回憶道，雖然和白曉卉只相處了半年時間，但她大方熱情的身影一直留在好友的腦海里。
“她的學習能力非常強，基本功也特別扎實，成績也十分優(yōu)秀。”呂勇說，在他們六人的實習組里，白曉卉是組長，作為同學眼中的“高材生”，白曉卉不僅在學習中給予同學們很大幫助，在平時生活中，她也是個“熱心腸”。
“當時在臨床實踐，她經(jīng)常加班加點研究，而且還犧牲個人時間給我們輔導。只要是她答應(yīng)別人的事，她都能做到。”呂勇說，尤其在病例分析方面，一些同學由于經(jīng)驗不足，常常犯一些小錯誤，白曉卉發(fā)現(xiàn)后都會幫忙分析指正。
而在生活里，小白成了同學們的“知心大姐”。“誰有點什么事，只要她知道了她就會幫忙。”呂勇說，同為學生，白曉卉還經(jīng)常自掏腰包買一些零食甚至是生活用品分給大家，大家都很喜歡她。
“所以后來她獲了很多獎，我們都不驚訝，這都是實至名歸的，她就是這么優(yōu)秀的人。”呂勇說，直到現(xiàn)在同學們也一直都認為，“認識她就是一種驕傲。”
畢業(yè)工作后，大家聯(lián)系少了，呂勇偶爾會和白曉卉互相問候。
呂勇說，大約在前年，也就是在疫情暴發(fā)前后，他曾和白曉卉通過電話。“我們幾個老同學相約，一起聚一聚，當時給她打過去電話約時間。但是她太忙了，就說等疫情結(jié)束后吧，到時候擺個‘大局’。”呂勇笑了笑，又突然沉默。
他沒想到，這成了他和白曉卉的最后一通電話。“我沒法表達，就是相當難過，是一種遺憾吧。”呂勇說。
約定成了遺憾，再見即是永別。朋友們得知后，相約要給老同學送行。呂勇也在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了白曉卉離世的視頻，在網(wǎng)友們鋪天蓋地的“致敬白衣英雄”中，他也寫下了自己的感想：“白曉卉你永遠活著。”
對于呂勇來說，“白曉卉”是一種“符號”，代表著一種精神：無私奉獻、鞠躬盡瘁、舍己為人，以及所有高尚的字眼。呂勇說，他的家人和朋友中，也有許多醫(yī)護工作者，對于他們的忙碌他本已經(jīng)“司空見慣”，但白曉卉的離開還是給了他很大的震撼。“這些人為了全人類的健康，擋在病毒前面，我特別想給這些醫(yī)護人員深深鞠一躬，跟他們說一聲感謝。”
“作為被保護的人，我希望小白的離開能喚醒我們對生命的尊重，不光是自己的，也有他人的。一定要積極配合做好各項防疫措施，盡可能減輕一線醫(yī)務(wù)工作者的負擔。”呂勇說，別再讓下一個“小白”離開了。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇15
，女，x年生，本科學歷，中共黨員，縣人民醫(yī)院技術(shù)副院長。
多年以來，想患者所想，急患者所急，鄉(xiāng)情深似海。為了患者，她先后到京津唐等地大醫(yī)院如饑似渴地去學習；為了患者，她勇于承擔風險，主持開展心肌梗塞溶栓術(shù)、腦梗塞溶栓術(shù)、腦出血穿顱抽吸術(shù)，使瀕臨死亡的生命得以康復；為了患者，她向社會公開自己的電話，隨時與患者保持聯(lián)絡(luò)，百問不煩，百答不厭，真心實意地做每一位患者的保健醫(yī)生；為了患者，她不知疲倦地奔波在門診、病房以及患者的家中，毫不倦怠，無怨無悔。她在技術(shù)上精益求精，不懈追求，視患者如親人，全心全意為病人服務(wù)，挽救了無數(shù)危重病人的生命和健康，被譽為患者的貼心人。當選全國好人榜敬業(yè)奉獻好人，省級勞動模范，市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，市級優(yōu)秀人民公仆，市第二屆學雷鋒十大杰出青年等多項市級以上榮譽稱號。
一、愛心投入，心系患者。
認真診治每一位病人，真正視病人如親人，時刻為病人著想，千方百計解除他們的病痛，只要患者需要總是隨叫隨到。因為內(nèi)科病特別是心腦血管病，病人多，并且大多數(shù)為老年人，我們又是縣級醫(yī)院，農(nóng)村病人更多。他們來看病大多不方便，而又需要長期服藥治療，同志，面對病人這些現(xiàn)狀，為了解決他們來院困難問題以及在治療過程中出現(xiàn)什么情況能得到及時溝通，寧可犧牲自己的休息時間，做出了向患者公開電話并晝夜開機的決定，這一做法確實方便了患者，無論是中午還是晚上，隨時都有咨詢電話打進來，甚至新城附近的還親自到家中去查看病人病情。同志面對增大的工作量，卻淡然一笑，我是辛苦了一點兒，可患者方便了許多，我覺得值得。
一個醫(yī)生如果時刻從患者角度出發(fā)，并站在患者立場上，就一定能取得患者的`信任。一名盧龍縣懷孕患者，突發(fā)腦出血昏迷不醒、抽搐，生命體征不穩(wěn)定，呼吸不規(guī)則，瀕臨死亡，家屬非常著急，外科手術(shù)已不能耐受，內(nèi)科保守治療沒有希望，同志找到其家屬，嘗試用床旁穿顱抽吸血腫術(shù)實施治療。面對患者家屬能救活我的病人嗎？的擔心，以及給這么嚴重的病人實施手術(shù)的風險，對家屬講：我想救她，盡我最大努力，你們放心吧。經(jīng)過細心周密的施術(shù)，病人生命體征逐漸平衡，患者醒了，且腹中胎兒正常存活，住院12天痊愈出院。家屬非常感激，送來錦旗以示謝意，這位患者及家屬逢人便講，縣醫(yī)院能治病，且能治好病，后來他們同村的鄰村的許多病人都慕名來我院看病。
二、甘于奉獻，病人利益高于一切。
有一天，同志值夜班，晨起一名產(chǎn)婦大出血，去唐山取血已來不及，家屬血型又不合，聽聞消息后，不顧一身的疲憊，毅然為患者獻血，看到自己的血液流入患者體內(nèi)，知道患者得救了，她帶著滿心的寬慰悄悄地離開了。在生命危急的關(guān)頭，她總是以共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用鞭策自己履行醫(yī)者神圣的使命，為保護病人的利益挺身而出。
在母親患病需要陪護時，醫(yī)院里重癥病人又離不開她，她選擇了后者，當自己女兒需要輔導功課，患者又來電話需要出診時，她還是選擇了后者，她不是一個好女兒、好母親、好妻子，可她是一位稱職的好醫(yī)生。她認為，醫(yī)生這個職業(yè)就需要付出，需要奉獻，作為一名共產(chǎn)黨員，黨培養(yǎng)了她，在個人利益與組織利益發(fā)生沖突時，她便以組織利益為重。二十多年來，在醫(yī)院到點不能正常下班，半夜起來參加搶救是常有之事，擔任副院長后，一直堅持臨床一線工作，每天查房、出門診，繼續(xù)為患者服務(wù)，為一些行動不便患者義務(wù)出診看病。
一年冬季，一名州鎮(zhèn)柏樹莊村民找到，說他老伴心臟病又犯了，能抽時間到家里看一下病人嗎，由于每天找她看病的人多，已記不清是哪位病人了，既然來找，就是患者的信任，她二話沒說，下班后就到家中為病人診治，家屬感激地說：沒想到你當了院長，還是像以前一樣，把病人當回事兒。
三、患者信任，義無反顧服務(wù)在臨床一線。
由于每天超負荷的工作，在年初，體檢中同志的肺部發(fā)現(xiàn)了腫瘤，當時她壓力很大，也深知疾病的后果，想放棄治療，是領(lǐng)導們的關(guān)心鼓勵，患者的真誠信任改變了她病初的想法，決定積極配合治療，治病期間每天仍有幾十個電話打進來，每次她都忍著化療的病痛，為他們耐心指導，并告訴科室，如果有人來找她看病，就說去進修學習了，有事讓他們打電話給她，以免患者們得知后情緒激動，影響病情。同志們讓她關(guān)掉手機一心養(yǎng)病，可做不到，她心系著她的病人的安康。化療結(jié)束后，身體還沒有完全康復，她卻執(zhí)意上班，院領(lǐng)導和同志們都極力勸她多休息一段時間，或調(diào)換工作崗位，她沒有同意，仍堅持每天查房、定期出門診為患者提供服務(wù)。
今年x月初，一名86歲高齡老干部，有腦血栓后遺癥，經(jīng)常發(fā)生肺部感染，以前同志定期到家中巡診，使他的病情得以穩(wěn)定，這次聽說病情好轉(zhuǎn)上班了，這位老干部非讓老伴攙扶著來醫(yī)院找她看病，看到這種情景，說為什么不給我打電話，到家中去為您看病呢？老人深情地說薛醫(yī)生，我們是怕累著你呀！后來囑咐他們：下次不要親自來醫(yī)院，我會像以前一樣到家中繼續(xù)巡診。
7年的從醫(yī)生涯，同志經(jīng)過自身不斷努力，得到了患者的愛戴、組織的肯定，這種獨有的幸福春風化語般滋潤著她、激勵著她，為了腳下這片熱土而無悔地付出，為了一個共產(chǎn)黨員崇高的信仰而孜孜以求。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇16
小方同志，自20xx年參加工作以來，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、征遷、組織部等單位任職，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)期間，從事衛(wèi)計、綜治維穩(wěn)等工作。從事衛(wèi)計工作時，負責計生平臺、辦證、聯(lián)村等方面，堅持學習技術(shù)業(yè)務(wù)知識、平臺操作、農(nóng)村工作方式方法，很快獨當一面。負責計生平臺期間，平臺統(tǒng)計信息零誤差，平臺質(zhì)量受到市、縣領(lǐng)導充分肯定；累計辦各種證件400余份，無一起違規(guī)發(fā)放，遇到材料不齊或不清的情況，能以事實為基礎(chǔ)，主動幫助群眾解決問題，受到服務(wù)對象好評。經(jīng)常進村入戶，開展衛(wèi)生健康宣講，與群眾打成一片，先后2次獲評縣級計劃生育先進個人。從事綜治維穩(wěn)工作時，無論是矛盾糾紛排查疏導、重點人群管理，還是綜合治理、平安建設(shè)宣傳，始終沖鋒在一線，愛崗敬業(yè)、踏實奉獻，較好展現(xiàn)女性干部風采。
因工作表現(xiàn)突出，抽調(diào)至縣城市征遷建設(shè)指揮部，參與方案起草、遷墳、拆遷、檔案、辦公室管理等多項工作。征遷方案起草中，積極協(xié)助領(lǐng)導，完成重大事項風險評估，制定《縣域規(guī)劃區(qū)內(nèi)國有土地上房屋征收工作流程》，并繪制詳細流程圖，便于執(zhí)行操作。遷墳工作中，找準工作定位，發(fā)揮女性干部優(yōu)勢，以心比心、以情換情，耐心細致做家屬工作、陪同重新選址，做好服務(wù)。在指揮部工作期間，恰逢部門職能轉(zhuǎn)變，積極協(xié)助離任人員、屬地旌陽鎮(zhèn)做好文書檔案、安置房、安置地等項目的清點、交接，各項交接清晰明了，為今后工作打下良好基礎(chǔ)。
在縣委組織部工作期間，先后擔任辦公室副主任、干部股股長等職，重視組工干部榮譽，堅持以“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”標準要求自身。辦公室工作期間，在處理機關(guān)收發(fā)文、文稿起草、會務(wù)后勤保障等各項日常工作中，文件流轉(zhuǎn)及時，文件發(fā)出無錯、漏；嚴格執(zhí)行保密規(guī)定，不該看的不看，不該聽的不聽，不該說的`不說。組織好每月扶貧走訪、黨員活動日、工會等活動，豐富部機關(guān)干部職工學習生活形式，榮獲20xx年度文明創(chuàng)建先進個人。干部股工作期間，在圍繞干部隊伍建設(shè)，做好干部調(diào)整配備基礎(chǔ)上，圓滿完成巡視問題整改，機構(gòu)改革職能轉(zhuǎn)接、人員轉(zhuǎn)隸，公務(wù)員職務(wù)與職級并行政策入軌、縣鄉(xiāng)黨委換屆等重點工作。具體負責擬定《關(guān)于推進高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍建設(shè)的實施意見》《關(guān)于大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的實施辦法》等文件，為全縣干部隊伍建設(shè)增添助力。20xx年11月被抽調(diào)參加十屆省委第八輪巡視，圓滿完成工作任務(wù)，工作視野進一步拓展。
作為一名女性干部，長久以來嚴格要求自身，工作面前不講條件，困難面前不找借口，積極進取，家庭和睦，具有自尊、自信、自立、自強的時代精神，樹立了女性干部的良好形象。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇17
尹建敏，18年來，堅持每月慰問紅古區(qū)19戶五保戶、困難戶和殘疾人家庭，定期去紅古區(qū)養(yǎng)老院看望老人，累計為社會公益捐助資金達1800多萬元，并帶領(lǐng)企業(yè)積極助力脫貧攻堅，以大愛善行譜寫奉獻之歌。
20__年，尹建敏響應(yīng)國家西部大開發(fā)號召來到西部發(fā)展，成立蘭州市紅古區(qū)鑫源天然氣有限公司。項目在建期間，在村子里，遇到病人、貧困者和上不起學的孩子，她都給予援助。在給用戶安裝天然氣的過程中，只要遇到老弱病殘等低收入家庭，尹建敏都會免去安裝費用并贈送燃氣具。
20__年，尹建敏開啟了產(chǎn)業(yè)扶貧攻堅計劃，將天然氣公司的全部利潤投入農(nóng)業(yè)發(fā)展項目，她先后投資3500萬元，建成占地200畝的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，引導村民吃上“技術(shù)飯”，走上脫貧路。她還在科技示范園區(qū)設(shè)立電教室，成立農(nóng)民田間學校，長期開展肉羊養(yǎng)殖、果蔬及食用菌種植技術(shù)培訓，助力農(nóng)戶成為技術(shù)能手。
20__年初，為助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，尹建敏又將扶貧新戰(zhàn)場放到了深度貧困地區(qū)臨夏州東鄉(xiāng)縣。她成立了東鄉(xiāng)縣伊東羊業(yè)科技開發(fā)有限公司，給當?shù)?000余個建檔立卡貧困戶每戶發(fā)4只種羊，帶動12個行政村、6個養(yǎng)殖專業(yè)合作社規(guī)模化養(yǎng)殖，養(yǎng)成后以高于市場價格收購。尹建敏在走訪中發(fā)現(xiàn)，當?shù)貗D女們主要是在家照顧老人、孩子，鮮有就業(yè)機會。她又成立東鄉(xiāng)縣伊淼食用菌科技開發(fā)有限公司，打造生產(chǎn)基地，發(fā)展村域經(jīng)濟，村里的婦女們每天去采摘木耳、澆水，獲得穩(wěn)定收入來源。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇18
“他們照顧大家，我們幫助照顧小家。”這是疫情發(fā)生以來，尹建敏說的最多的一句話。“那些赴武漢的醫(yī)務(wù)工作者冒著生命的危險，在第一線救助病人，所以，我們就想用我們自己的能力去幫助、照顧這些抗疫一線的家屬。”
說干就干，尹建敏把想法第一時間變成了行動。每天清晨4點鐘，蘭州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司的員工們，就已經(jīng)開始了忙碌地采摘。“我們的蔬菜都是有機種植的，每天現(xiàn)摘，封裝、打包、配菜、裝箱、然后第一時間配送。”一邊說著，尹建敏一邊展示著他們每天為醫(yī)護工作者家人配送的蔬菜，“每戶每周配送一次，一箱有20多斤，里面全部都是基地種植的有機蔬菜和水果。”
疫情發(fā)生以來，每天配送蔬菜也成為了尹建敏的固定工作，一直堅持到現(xiàn)在。
“其實啊，與其說是我們在幫助他們，還不如說是每天我們都在接受感動。”說到這，尹建敏的眼眶忍不住再一次紅了。
尤其是，在給甘肅省第二人民醫(yī)院重癥監(jiān)護室護士長楊曉娜家配送時，給尹建敏留下了極為深刻的感觸。
作為甘肅省援助武漢醫(yī)療隊的第一批成員之一，楊曉娜是父母的驕傲，是弟弟和妹妹的榜樣，也是全家人的牽掛。配送時，尹建敏和員工不便入戶，只能隔著小區(qū)大門，從門縫里隔空傳遞蔬菜。在這個過程中，尹建敏了解到，楊曉娜的妹妹甘肅省第二人民醫(yī)院神經(jīng)科護士楊曉玉和弟弟甘肅省緊急醫(yī)療救援中心醫(yī)生楊曉東都以姐姐為榜樣，全都遞交了奔赴一線的請戰(zhàn)書。
盡管見不著面，但這份愛心并沒有被阻隔。
疫情發(fā)生以后，尹建敏個人向蘭州市慈善總會捐款50萬元人民幣，向東鄉(xiāng)族自治縣紅十字會捐款10萬元人民幣，并向甘肅省婦聯(lián)捐款20.5萬元人民幣，專項用于慰問甘肅支援武漢的一線女醫(yī)生及護士，企業(yè)員工共捐款4.5萬余元。同時作為蘭州市慈善總會會長，尹建敏向社會愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出《蘭州市慈善總會抗擊新冠肺炎疫情倡議書》，累計共接收捐款900多萬元，以及價值近200萬元的疫情防控急需物資。
“疫情就是命令，責任重于泰山”，在舉國上下眾志成城抗擊疫情之際，做為一名女企業(yè)家，尹建敏積極承擔社會責任，把抗擊疫情視為己任，帶領(lǐng)公司員工以實際行動共同參與這場阻擊戰(zhàn)“疫”，以大愛善行譜寫奉獻之歌。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇19
榮麗馨，女，共產(chǎn)黨員，本科學歷，高級講師。從事教育工作26年。曾任營口市經(jīng)濟技術(shù)學校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任，現(xiàn)任市育才幼兒園園長兼黨支部書記。
在擔任語委辦主任期間，她大力推行語言文字規(guī)范化建設(shè)，語言文字規(guī)范化工作普及到黨政機關(guān)、媒體、學校、窗口服務(wù)單位，同時規(guī)范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用，營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環(huán)境氛圍，推進了文明城市的建設(shè)進程。在二類城市語言文字評估工作中，省教育廳、省語委領(lǐng)導帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導和語委主任到營口市觀摩，對營口市語委工作給予高度評價，營口市是繼鞍山之后高質(zhì)量、高水平通過評估的城市，為營口市爭得了榮譽。
榮麗馨自任園長以來，運用先進的、超前的學前教育理念，對幼兒園的建設(shè)、園所文化以及教育教學進行科學管理。結(jié)合幼兒園工作實際，以創(chuàng)新的精神，務(wù)實的作風，飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感扎實工作。三年來，帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實力，開創(chuàng)了幼兒園工作新局面，為推進營口地區(qū)學前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻。
一、思想信念堅定，負重執(zhí)著前行
她從小飽受傳統(tǒng)文化家庭的熏陶，多才多藝，1988年畢業(yè)于營口市幼兒師范學校，同年被保送遼寧省藝術(shù)幼兒師范學校學前教育專業(yè)，為今后在幼教工作上有所建樹奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后并沒有當上幼兒老師，而是從事了培養(yǎng)幼兒教師的工作，在經(jīng)濟技術(shù)學校工作的十七年中，她潛心研究學前教育專業(yè)理論與實踐。精心培育學前教育專業(yè)被省教育廳評估認定為“遼寧省中等職業(yè)學校省級示范專業(yè)”，
本人也成為省教育廳中職學校學前教育專業(yè)專家組成員。現(xiàn)在她許多學生都成為營口地區(qū)乃至省內(nèi)幼教行業(yè)中堅力量。
20__年，營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園，她被選派擔任園長一職。從此，步入真正幼教行業(yè)，成為了一名幼教工作者。當她來到幼兒園時，幼兒園還在改建過程中，到處建筑灰塵、砂礫，偌大的幼兒園真是無從下手。性格決定命運，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個有思想、有遠見、剛強篤定的人。從申請編制、制定招聘方案、人員調(diào)入、制定規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、到新教師培訓、招生工作，加之語委工作的收尾，繁重的工作、超常的壓力，在新教師報到的前一天檢查出重病，為了不影響工作進程，她隱瞞了病情，帶著熱情和微笑，將接待新教師入職、召開見面會、新教師培訓開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后，瞞著員工和家里老人，悄然來到醫(yī)大住院手術(shù)。住院期間通過電話安排部署，就像她在幼兒園一樣，各項工作都井然有序。手術(shù)后，近半年的術(shù)后治療在崗位上度過。很久以后老師們才知道園長的病情，大家都感到震驚、心疼并深深地佩服，為她這種堅強和工作責任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業(yè)道德課，激發(fā)了全園教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛園如家的熱情。
二、加強園所內(nèi)涵建設(shè)，打造高品質(zhì)幼兒園
(一)加強園所文化建設(shè)，夯實幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)
1.她是位懂業(yè)務(wù)，會管理，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實干的管理能手。從幼兒園建園初期的無資金、無設(shè)備、無人員、無環(huán)境建設(shè)，再到建園僅三年就開足10個班級，在園332名幼兒，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，改善幼兒園的教學環(huán)境、提高教育教學質(zhì)量，她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長、和諧發(fā)展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”，著力打造一支陽光、博愛的“家團隊”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細節(jié)，實現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度，每一個角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。
2.頭雁高飛，群雁成行。幼兒園教師隊伍年輕，朝氣蓬勃。現(xiàn)在51名教工中，女同志47人，占總數(shù)的92%。可以說，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體，成為幼兒園工作的中堅力量。作為幼兒園黨支部書記她以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強、自立、自愛、自信、自尊。她把“快樂生活、健康成長，守護好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個寶貝，培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨特的體系，要求各部門各班級工作必須做到嚴格、細致、落到實處。她敢于創(chuàng)新，提出開放辦園，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團隊，心在一起才叫團隊”已達成共識，形成了風清氣正的“家文化”，推進了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。
3.她將宣傳學前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作，還開通了微信公眾號，到現(xiàn)在已播101條信息，反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態(tài)、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標設(shè)計征集”活動。教師們愛崗敬業(yè)，立足本職的奉獻精神，幼兒園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時的傳播，在地區(qū)學前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用。現(xiàn)在幼兒園公眾號已有萬人關(guān)注，向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。
(二)抓教育科研工作，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破
1.她提倡“以研促教，以研興教”，提高教師專業(yè)研究能力，實現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標。采取多種形式，開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學習、教師基本功大賽、青年教師進修等活動。在科教強園思想的指導下，教師科研積極性高漲，科研氛圍空前濃厚。
2.她大膽對教學體制進行改革，對教師進行基本功素質(zhì)考核，崗前培訓、見習、實習，了解每名教師的個人特長，為教師在班級的特色教學搭建平臺，如蒙氏教育、奧爾夫教學法都得到有效運用，同時組建“小蜜蜂藝術(shù)團”，開設(shè)打擊樂、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類。以“學習故事”實驗園為載體，營造教師交流、學習、探索的氛圍。
3.她嚴格貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，倡導以“在生活中學習，在游戲中成長”的教育理念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。_年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)，她提出開展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學會感恩，對成長和學習充滿期待和向往!在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服，由家長牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照，參加匯報演出，向辛勤培育他們的老師獻花，在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領(lǐng)導頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書，享受園長老師祝福和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶。現(xiàn)在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學后表現(xiàn)出有禮貌、能力強、見識廣、情商高。_年在營口市教師節(jié)表彰大會上，育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛心哺育花朵，師生共同成長的唯美畫面，展示了家園共育的良好精神風采，預(yù)示著營口市學前教育健康發(fā)展的美好前景。
三、細致入微嚴格日常工作管理
1.防微杜漸，強化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作，健全制度，明確職責。聘請法律顧問，維護師生合法權(quán)益。設(shè)置安全巡視員，組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓、應(yīng)急疏散演練。_年夏天地震中，近300師生3分鐘撤到指定地點。有兩名幼兒在午睡時熱驚厥，老師及時啟動安全應(yīng)急預(yù)案流程，孩子得到救治，避免事故的發(fā)生，得到家長的贊揚。在家長學校中，聘請警務(wù)人員對幼兒、家長、老師進行防拐騙、防走失教育講座，增強全園師生、家長的安全意識。
2.她不畏困難，遇事沉著、大氣。_年6月份，幼兒園經(jīng)歷一場突如其來的危機考驗。面對事態(tài)的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實輿論，榮園長帶領(lǐng)全體教職工，積極面對，理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作，對孩子的病痛則表現(xiàn)了善良和關(guān)懷。面對網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語，更是以大局為重，體現(xiàn)了理智、大度、包容的涵養(yǎng)。即使外來人員在門前聚眾吵鬧，也沒有耽誤一點工作。公安部門的縝密調(diào)查對幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定，教師們規(guī)范的教育行為、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價。團隊經(jīng)歷了這次危機考驗后更加團結(jié)向上、更有凝聚力!更加珍惜和守護幼兒園的名譽!更加理解園長嚴格管理規(guī)范辦學，幼兒平安、健康成長的重要意義。
四、不斷努力，促進幼兒園和個人雙向成長
三年來，幼兒園取得了可喜的成績：先后被評為“遼寧省學生營養(yǎng)與健康協(xié)會學生營養(yǎng)與健康示范幼兒園”、“營口地區(qū)第六屆家庭讀書讀報知識競賽”組織獎、市教育局讀書征文活動組織獎、遼寧省檔案局“遼寧省機關(guān)檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級幼兒園”、市“一日活動評優(yōu)”先進單位。
工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極探索新時期教育教學發(fā)展規(guī)律。她承擔的《對學前教育專業(yè)中高職課程銜接問題的研究》科研項目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學優(yōu)秀成果一等獎”。曾指導的省、市名家名篇朗誦大賽、優(yōu)秀課評比、主題班會等均獲得各種獎項;撰寫多篇論文獲獎;被國家語委評為“優(yōu)秀測試員”，被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進個人”、營口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進個人”、營口市“繼續(xù)教育先進工作者”。_年被評為“營口市優(yōu)秀教育工作者”。
愛，讓孩子快樂，愛，讓孩子健康，愛讓育才幼兒園聲名遠播。建園初期制定的三年發(fā)展規(guī)劃，都已提前高質(zhì)量的完成。近期，又組建團隊研究制定下一個五年宏偉藍圖。展望未來，仍將會充滿著機遇、挑戰(zhàn)，但她堅信，只要心中有愛、腳踏實地，那么一切的困難將迎刃而解，她和她的團隊，必將會在營口市學前教育發(fā)展史上，寫下濃墨重彩的篇章!
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇20
，女，現(xiàn)年38歲，中共黨員。現(xiàn)任鑼旗寺社區(qū)黨支部書記兼居委會主任。多年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級組織賦予的光榮任務(wù)，為社區(qū)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻
和優(yōu)異成績。因成績突出，曾獲得江北區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”、江北區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動“先進個人”等榮譽。所在單位也曾獲得“五好黨支部”“紅巖先鋒崗”、“重慶市 ‘反邪教’先進單位”、“和諧社區(qū)”等
勤勤肯肯有擔當 熱愛社區(qū)講奉獻
是20xx年走上領(lǐng)導崗位上的。在這崗位上，一干就是十年，十年來，該同志將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻于社區(qū)工作這一偉大事業(yè)。她的感人事跡確實很多。幾乎每天早晨都是她第一個來到辦公室，進屋后，燒開水、搞衛(wèi)生成了她必做的第一項工作。下班后，她總是最后一個離開，因為她還要檢查一下辦公室的燈是否關(guān)閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關(guān)好。工作上，任勞任怨，一人承擔多人的工作量，也從無怨言。歷年來分別從事雙擁、綜治、殯葬、黨建、婦聯(lián)、城鄉(xiāng)合作醫(yī)保、文體等不同崗位，特別是綜治工作，責任重大，涉及面廣，從反邪教到生產(chǎn)安全，到救災(zāi)搶險等，經(jīng)常是馬不停蹄，埋怨自己無孫悟空的分身術(shù)。前年7.18長江洪水，涉及動遷郭正街112戶沿江居民，不顧自己有孕在身，仍奔波在抗洪搶險的第一線，特別是在郭正街101-108號居民搬遷時，仍堅持和大家一起幫助撤離各家的家什。
不計個人得失，把機會讓給同志。
始終相信，在一起工作就是同志，就是朋友，沒有什么克服不了的藩籬，同志的進步，就是自己的進步;同志的光榮，就是自己的光榮，自覺助推同志的發(fā)展。在主持工作期間，身邊的同志得到較好的成長，趙已是大溪村社區(qū)的副主任，謝已是鑼旗寺社區(qū)的副書記，鄧*已在區(qū)交通局任職，為街道、區(qū)交通局輸送了棟梁之才。
在榮譽面前，主動想到同志，20xx年，社區(qū)有一個區(qū)級文明市民的名額，論水平、年限、經(jīng)歷，在幾名候選人當中最有優(yōu)勢，但她主動提出讓才來社區(qū)不久的年輕同志(鄧*)填報。她的這種不計較個人得失的例子還有很多。
情真意切，愛心無限，待社區(qū)困難群眾似親人。
社區(qū)的穩(wěn)定是地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)，從幫助關(guān)心弱勢群體上著力，助推社區(qū)的和諧穩(wěn)定。她堅持“油、鹽、醬、醋、茶”就是基層政府的大事的觀念。從解決每一個困難群眾的需求開始，堅持標本兼治。條件不成熟時，治標;條件成熟時，治本。在重慶市人民政府《重慶市對曾在我市城鎮(zhèn)用人單位工作未參加基本養(yǎng)老保險超過法定退休年齡人員有關(guān)養(yǎng)老保險問題處理意見的通知》(渝府發(fā)〔20xx〕25號)的文件精神未實施前，社區(qū)無退休費的老嫗特別多，僅依靠單位遺屬費生活，兒子嫌，女兒怨，老嫗們個個淚滴漣漣，根據(jù)政策，反復斡旋，終于將他們中的特困人員納入低保范圍，如，郭正街的盧。問題的治標之道找到了，但治本之路就成了心中的一道過不去坎，如何破解這一難題，轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在20xx年的3月----(簡稱)重慶市超齡人員退休政策的出臺。毛澤東同志曾說“政治路線確定以后，干部就是決定因素”，對文件仔細讀，認真揣，主動當參謀，促使政策邊緣群體也納入到享受范圍。和平村李，常年在外工作，但東一天，西一天，沒有穩(wěn)定的務(wù)工單位，工作年限的確定非常麻煩，就建議其到最后一個就業(yè)單位峽江公司尋找突破口，最后終于使其享受了超齡退休待遇，其家人感謝不已，送來500元感謝金被婉拒。
這種不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、處處為困難群謀福祉的處事原則，耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，傾入社區(qū)工作的滿腔熱情，深深打動著每一個社區(qū)骨干，也深受黨員、群眾的好評。
幼兒園三八紅旗手事跡材料 篇21
李紅，第六小學教師，1991年從教小學語文一線教師。做人原則：踏踏實實做人，認認真真做事。在二十七年的教學生涯中，不斷地自我修煉，不斷成長，校內(nèi)課堂評比示范、縣內(nèi)基本功、能手課、市級優(yōu)秀教學能手、自治區(qū)級教學能手、區(qū)級名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。
從一名普通科任老師到一名語文學科組長;從教科室主任到分管教學的副校長，管理崗位在不斷地變化，唯一不變的是堅守一線，堅守課堂做一名職業(yè)教師。
對于教育來說，愛心是一個永恒的主題。教師對學生的愛是一種發(fā)自內(nèi)心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，維系著教育的成敗，決定著學生人格發(fā)展的方向。李紅就是這樣一位充滿愛心的教師。學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。這在關(guān)愛學困生的同時，還兼顧著全體學生的發(fā)展。
曾經(jīng)，在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學生”，在學習上習慣糟糕，自控能力差，語言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異，父親又常年在外打工，一個人過著孤零零的生活。在其成長的過程中，極度缺少愛與管理，起初的耐心教導與努力卻也并未打動孩子的心。她覺得應(yīng)當用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)這個學生身上的一切閃光點，并及時地予以表揚，適時的給這位孩子多發(fā)班級幣，不僅使孩子對自己樹立信心，也要讓他感受到老師的公正、誠懇和善意。其次，在課余李老師繼續(xù)主動找他談心，了解和幫助他解決學習和生活中遇到的困難。與此同時，李老師還在生活上對他給予了慈母般溫暖、熱心、細致的關(guān)懷。過生日時，李老師會利用班會組織全班同學為他慶祝生日，送上生日誦詩，讓他真正體會到來自集體的溫暖。在李老師的關(guān)懷下、同學們的幫助下，這位孩子也在漸漸地發(fā)生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日里的陽光，均勻、溫暖而又不求回報地灑向每一位學生。
為了給學生增加知識營養(yǎng)，她從未放松學習，努力學習新課程理念、學科專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學理論，潛心課堂教學，積極參與課改實驗，“精心設(shè)計每一堂課，認真上好每一堂課”是她對自己的要求，“吸取他人教學長處，發(fā)揮自己的個性教學”是她的追求。
作為課堂的實踐者，李紅一方面不斷提高自己的學習，閱讀大量教學資料;另一方面不斷深入班級聽評課，與老師們做調(diào)查研究，在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學改革，率先做實驗課、示范課。在學校的整體思路與框架下，帶領(lǐng)同事們努力向新課改前進。