學習申請報告（精選7篇）

學習申請報告 篇1

　　教育局：

　　為了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮教師小班化課堂教學水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習。具體情

　　況如下：

　　一、考察時間：20xx年10月13日15日

　　二、考察地點：上海虹口區幸福四平實驗小學

　　三、考察內容：小班化課堂教學教學及管理經驗。

　　四、參加人員：約30人，其中：

　　1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。

　　2、小班化試點學校的校長3人。

　　3、鎮中心校人員5人。

　　4、教育局帶隊領導1人。

　　五、考察重點：小班化各學科課堂教學現場及教學管理經驗。

學習申請報告 篇2

　　尊敬的

　　您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是。外出開始時間為x年7月份。我是，本科就讀于。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從x從事材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要，我特此向學院提出外出聯合培養申請。

　　在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂于幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業知識較牢固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機C語言程序設計二級，英語水平為CET6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執行和盡力完成，學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

　　我祖籍為，當前我在xx大學已經有了四五年的學習經歷了，在這個過程中，得到很多同學的幫助，得到很多老師的培育和照顧。我的道德素質，科學文化水平，為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的'感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

　　在過去的學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的進步，但是當前是一個發展很快的社會，經濟不斷的發展，科技不斷的更新換代，其速度之迅速是我們過去想不到的。為此，我常常感到自己的眼界是如此的狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯合培養的政策，與校外的研究機構和單位有聯合培養項目，這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢，將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之處和專業的培養要求后，經我跟我的導師x商量后，同意派送我外出進行聯合培養。因此，我特向學校學院提出申請外出進行聯合培養，期待學校學院的批準。

　　謝謝!

　　申請人：

學習申請報告 篇3

　　初四教師外出學習申請書尊敬的教委辦領導：

　　新課程改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為泰山景區的唯一一所中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織部分骨干教師外出參觀學

　　習。

　　本批骨干教師是我校本屆初四畢業班全體科任教師。在剛剛過去的四年里，正是課程改革在我校起步的幾年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定外出參觀學習，引導教師積極參與教學研究，實現自身從“教書匠”向“教育行家”的轉變；鼓勵教師在教育中出思想、出經驗、

　　出成效、出人才，形成自身的教學特色。

　　我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我鄉初中教育教學，全面實施素質教育具有

　　非常大的意義。因此，懇請給予批準。

　　大津口中學20xx年7月9號

學習申請報告 篇4

　　天長市教育局：

　　為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解，開拓教師視野，豐富教師的業余生活，培養他們愛祖國、愛學校、愛家鄉的情懷。我校經研究擬定于八月三日、四日兩天，組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序，我校委托社會信譽度高，經濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局批示！

　　特此報告

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學習申請報告 篇5

　　全南縣教育體育育局：

　　為了能使我校班主任教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織部分班主任教師外出學習。

　　值此受《班主任》雜志社和《北京師范大學繼續教育與教師培訓學院》的邀請，我校決定于10月18日至10月21日，安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓。

　　我們決定，此次學習歸來后，每位班主任必須寫出學習。我們相信，這次學習活動對我們一定是獲益匪淺的，有利于促進我校班主任工作。因此，懇請給予批準。

　　致此

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學習申請報告 篇6

　　市教育局領導：

　　基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。

　　本批骨干教師是我校本屆初三畢業班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。

　　上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。

　　我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。

　　致此

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

學習申請報告 篇7

　　尊敬的老師：

　　由于本人需要外出學習，單位是，主管姓名：，主管電話：。應單位要求本人要在單位學習，現特向學校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關的法律法規和行為規范，注意人身安全，完成畢業論文、畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收。

　　懇請老師批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日