小學生入團介紹人意見（通用20篇）
小學生入團介紹人意見 篇1
在校成績較好，表現積極，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高政治思想覺悟和學習成績，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽講，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做一個德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的*人。一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。
小學生入團介紹人意見 篇2
1、.在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共團。
2、對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
小學生入團介紹人意見 篇3
1,堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務.努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,學習團的基本知識和科學,文化,業務知識.不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化,有理想,有道德和有紀律的好團員.
2,自覺遵守國家的法律和團的紀律,發揚社會主義新風尚,提高共產主義道德,擁護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭,向革命烈士學習.
3,接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務.
4,虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步.
5,開展批評和自批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結.顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利.
6,遵守學校的各種規定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作.不能驕傲,更要努力.辛苦在前,享受在后.為共產主義事業而奮斗.
小學生入團介紹人意見 篇4
1,堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務.努力學習馬列主義,*思想,鄧小平理論,學習團的基本知識和科學,文化,業務知識.不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化,有理想,有道德和有紀律的好團員.
2,自覺遵守國家的法律和團的紀律,發揚社會主義新風尚,提高共產主義道德,擁護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭,向革命烈士學習.
3,接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務.
4,虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步.
5,開展批評和自批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結.顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利.
6,遵守學校的各種規定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作.不能驕傲,更要努力.辛苦在前,享受在后.為共產主義事業而奮斗.
小學生入團介紹人意見 篇5
1、.在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共團。
2、對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
小學生入團介紹人意見 篇6
在校成績較好，表現積極，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高政治思想覺悟和學習成績，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽講，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做一個德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。
入團介紹人意見的寫法
1.入團介紹人意見的內容一般應包括三層意思：一是對被介紹人的動機、政治態度、思想覺悟、道德品質、現實表現等方面的情況作出評價。二是指出被介紹人的缺點及今后的努力方向。三是按照團員標準全面衡量，表明對被介紹人能否入團的態度。
2.填寫介紹人意見應注意的問題
填寫介紹人的意見，是一件十分嚴肅的事情。為此：
(1)介紹人要本著對團組織負責、對被介紹人負責的態度，堅持黨性原則，把在培養和考察過程中了解的被介紹人的政治思想、工作、學習、作風等方面的一貫表現公正、客觀、如實地反映出來。
(2)優點要概括得恰如其分，符合實際;缺點要具體、明確，不要只籠統、抽象地寫上幾句希望的話，更不能只寫“同意入團”。
(3)兩名介紹人都要寫自己的意見，第二介紹人不能只簡單地寫同意另一介紹人的意見。
小學生入團介紹人意見 篇7
對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
小學生入團介紹人意見 篇8
XX同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們必須能實現我們的共產主義理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自我。
我認為XX同學已經具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦入團。
小學生入團介紹人意見 篇9
該同學集體觀念強;對于任何活動，她都積極參與;對于老師交給的任務，主動承擔，每次都可以圓滿完成任務，從不抱怨;此外，在學習方面，她認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，他時刻以團員標準要求自己。如果以后做事再細心一點就更好了。(這是缺點，介紹人意見必寫項)相信他在以后學習生活中會做得更出色。
小學生入團介紹人意見 篇10
該同學群眾觀念強;對于任何活動，她都用心參與;對于老師交給的任務，主動承擔，每次都能夠圓滿完成任務，從不抱怨;此外，在學習方面，她認真刻苦，并用心主動幫忙同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，他時刻以團員標準要求自我。如果以后做事再細心一點就更好了。(這是缺點，介紹人意見必寫項)相信他在以后學習生活中會做得更出色。
小學生入團介紹人意見 篇11
在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共團。
小學生入團介紹人意見 篇12
x同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為x同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
小學生入團介紹人意見 篇13
在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是:工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共青團。
小學生入團介紹人意見 篇14
1.該同學集體觀念強，對于任何活動，TA都積極參與。在學習方面，TA認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，TA時刻以團員標準要求自己。
2.該同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。該同學對團有深刻的認識，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為該同學已經具備了團員的條件，我愿意作為TA的入團介紹人，向組織推薦TA入團。
3.該同學遵守校紀校規和國家法律法規。對團的認識正確，入團動機端正。嚴于律己，思想品德端正，尊敬師長，團結同學，有為共產主義奮斗終身的決心。該同學已具備團員條件，本人愿介紹該同學加入中國共青團。
小學生入團介紹人意見 篇15
xx同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現我們的共產主義理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為xx同學已經具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦入團。
小學生入團介紹人意見 篇16
在政治思想上自覺地同黨中央持續一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共團。
小學生入團介紹人意見 篇17
1.該同學集體觀念強，對于任何活動，TA都積極參與。在學習方面，TA認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，TA時刻以團員標準要求自己。
2.該同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。該同學對團有深刻的認識，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為該同學已經具備了團員的條件，我愿意作為TA的入團介紹人，向組織推薦TA入團。
3.該同學遵守校紀校規和國家法律法規。對團的認識正確，入團動機端正。嚴于律己，思想品德端正，尊敬師長，團結同學，有為共產主義奮斗終身的決心。該同學已具備團員條件，本人愿介紹該同學加入中國共青團。
小學生入團介紹人意見 篇18
1.XX同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
2.該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，現我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!
3.X同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。!
4.在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。20xx年入團介紹人意見書由第一范文網提供!
總的說來，我認為X同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
小學生入團介紹人意見 篇19
[第一介紹人意見]
xx同學平日表現良好，能夠嚴格要求自己。學習上認真刻苦，成績優秀;能夠團結同學，相處融洽，待人有禮貌;思想端正，積極進取。我認為李小紅同學已經具備了成為一位共青團團員的資格，現向團組織推薦該同學入團，希望團組織予以吸收。
介紹人簽名：
x年x月x日
[第二介紹人意見]
我同意第一介紹人的意見。xx同學為人樂觀、積極向上。在課堂上能認真聽講，課外也不斷擴展自己的知識面。對待老師和同學都十分友好。思想端正，積極向團組織靠攏。我愿意成為xx同學的推薦人，推薦該同學成為一名共青團團員。
介紹人簽名：
x年x月x日
小學生入團介紹人意見 篇20
[第一介紹人意見]
X同學在政治思想上自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量X同學，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹X同學加入中國共團。
[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。X同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為X同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。