有關給巴金爺爺的一封信(精選19篇)
有關給巴金爺爺的一封信 篇1
敬愛的巴金爺爺:
您好!
讀了您的信后,我深受感悟。
在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您不斷釋放自己的能量,貢獻著自己所有能貢獻的精力,創作了大量優秀的文學作品,向社會提供了豐富的精神食糧,實現了自己的人生價值。可是您卻認為自己很平凡,這種謙虛的精神實在可貴呀!
有志不在年高,無志空活百歲。生命的長短不能用年齡來衡量。您一生中開了無數艷麗燦爛的花朵,結了無數豐碩的果,這也說明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費
您好!
謝謝您給我們寫的信。我們看了信之后,都非常感動。您雖然有病在身,寫字困難。在我們手里微不足道的一支筆,在您的手里有千斤重,但您為了不使我們這群調皮可愛的孩子們失望,您最終還是提起了那沉重的筆,艱難地書寫起來。您雖然不能回來看我們,但是您讓一封包含哲理的信來與我們見面。也許,我們沒有您來那么興奮,但您能在百忙之中抽出空來為我們這些孩子寫信,我們已經心滿意足了!您根本就沒有必要向我們道歉。您有自己的時間安排,也有自己應該做的事情,更何況您沒有那么多的體力與精力支撐這樣一次長途旅行。我們知道,您非常想見到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來看我們,也是迫于無奈,對嗎?
巴金爺爺,您可真是謙虛!您為我們留下了千萬字的作品,可您卻說你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜,反而讓我們覺得您是那么和藹,那么可親!
巴金爺爺,謝謝您!您讓我知道了生命的意義在于奉獻,而不在于享受。所謂,讓生命開花結果,并不是白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會添上美麗的一筆,讓它放射出更耀眼的光芒!我們要為別人花費給多的`同情,更多的精力,更多的時間……這樣,我們的生命才會開花結果。如果一心只為自己,一生只為自己的人什么也得不到。
巴金爺爺,您的諄諄教導,我已銘刻在心。從今天起,我一定要珍惜時間,好好學習,讓我的生命開花結果!
此致
敬禮!
cici雪飄飄
XX年7月6日
有關給巴金爺爺的一封信 篇2
給巴金爺爺的一封信【1】
謝謝您帶病給我們寫信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信,我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說得對,我們前面的路還很長,應該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以后的后悔,此時此刻,我才深深的體會到,浪費時間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時間,不讓它在不知不絕中溜走。您說,對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道,也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數,但即使到最后會累得氣喘吁吁,心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個道理吧!
祝好!
給巴金爺爺的一封信【2】
親愛的巴金爺爺:
您好!
您最近身體好嗎?
您的信我收到了,您有病,手不聽指揮,但您還是拿起筆給我們寫信,這是多么崇高的精神.您告訴我們,生命的意義在于奉獻而不在于享受,這種精神值得我們學習.原來您也是一個平凡的人,最后好好學習才成為了當代作家.
我一定聽您的話好好學習.
祝您在天堂過著幸福的日子.
柳林一小三(三)馬一驍
x年6月23日
給巴金爺爺的一封信【3】
謝謝您帶病給我們寫信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信,我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說得對,我們前面的路還很長,應該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以后的后悔,此時此刻,我才深深的體會到,浪費時間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時間,不讓它在不知不絕中溜走。您說,對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道,也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數,但即使到最后會累得氣喘吁吁,心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個道理吧!
祝好!
陳雨貝
.5.22
給巴金爺爺的一封信【4】
敬愛的的巴金爺爺:
巴金爺爺,您身體虛弱還堅持給家鄉孩子們回信,讓我深深感受到您對家鄉孩子的關愛和理解。
“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您是這么說的,也是這么做的。您認為自己“平平凡凡地走過了一生”,其實并不平凡,您用作品表達對祖國對同胞的愛,您活著就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會“添上一點光彩”,這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現!
一個人生命中的時間。精力。同情及愛用在何處呢?您認為讓生命開花_為別人花費它們,而不是為了一己私利。讀到這里,我們怎能不為您的人生信念而表示由衷的欽佩和折服呢?
的確,讓“生命開花”是為了讓“生命結果。”一個人生命的長短,是無法用“年齡”來衡量的;即使縱然長命百歲,卻只為自己活,一生只有索取,這樣的享受人生,算不上“生命開花”,算不上“生命結果”。雷鋒,只活了短短的二十二年,誰能說雷鋒生命的“過程”不是轟轟烈烈的?誰能說雷鋒生命的“過程”不是大有作為的?誰能說雷鋒生命的“過程”不是光彩照人的?
生命的意義在于奉獻,而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人,才能活的坦然,才能讓“生命開花”,才能讓“生命結果”。巴金爺爺,我們應該像您一樣“多付出,多奉獻。”做高尚的人,雖然“辛苦”一生,但是內心是充實的,精神是富有的,生活也是充滿了情趣的。因為您一生的奮斗目標是像老黃牛一樣,“吃的是草,擠出來的是奶。血”。因為您把付出作為完成人生意義和全部價值的精神追求了。
有關給巴金爺爺的一封信 篇3
親愛的巴金爺爺:
您好。
您的信我們已經收到了,您回不了家鄉,我們當然會原諒您,因為您的身體不便,因為您要讓您的生命開花結果。巴金爺爺,其實您已經就是一位杰出人物了,您的生命已經開花結果了,只是您太謙虛罷了。《家》、《春》、《秋》、《隨想錄》等等這些書的出版就是最好的證明。
巴金爺爺,您說的人生的意義我已經明白了,那就是生命的意義在于奉獻,而不在于索取和享受。這個道理我們一定會銘記于心,因為對于生命意義的思考是您用一生來檢驗的'。您說的開花結果我們也明白了,意思就是通過自己的努力,為社會增添光彩,在自己的人生道路上取得成功。一次無償的獻血就是一朵花,一次仔細的指導就是一朵花,一次熱情的幫助就是一朵花,只有這樣,人生才是開花結果。
在讀了您的來信之前,我有時會虛度年華,讓我的不少時間悄悄地流失了。讀了您的信以后,我一定會抓緊一切時間,讓我的生命像您的一樣開花結果,不虛度我人生的每一分鐘。
我真誠地祝福您健康長壽。
此致
敬禮!
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有關給巴金爺爺的一封信 篇4
敬愛的巴金爺爺
您好!
謝謝您給我們寫的信。我們看了信之后,都非常感動。您雖然有病在身,寫字困難。在我們手里微不足道的一支筆,在您的手里有千斤重,但您為了不使我們這群調皮可愛的孩子們失望,您最終還是提起了那沉重的筆,艱難地書寫起來。您雖然不能回來看我們,但是您讓一封包含哲理的信來與我們見面。
也許,我們沒有您來那么興奮,但您能在百忙之中抽出空來為我們這些孩子寫信,我們已經心滿意足了!您根本就沒有必要向我們道歉。您有自己的時間安排,也有自己應該做的事情,更何況您沒有那么多的體力與精力支撐這樣一次長途旅行。我們知道,您非常想見到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來看我們,也是迫于無奈,對嗎?
巴金爺爺,您可真是謙虛!您為我們留下了千萬字的作品,可您卻說你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜,反而讓我們覺得您是那么和藹,那么可親!
巴金爺爺,謝謝您!您讓我知道了生命的意義在于奉獻,而不在于享受。所謂,讓生命開花結果,并不是白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會添上美麗的一筆,讓它放射出更耀眼的光芒!我們要為別人花費給多的同情,更多的精力,更多的時間……這樣,我們的生命才會開花結果。如果一心只為自己,一生只為自己的人什么也得不到。
巴金爺爺,您的諄諄教導,我已銘刻在心。從今天起,我一定要珍惜時間,好好學習,讓我的生命開花結果!
有關給巴金爺爺的一封信 篇5
敬愛的巴金爺爺:
您好!
感謝您給我們回信,收到您的回信我非常開心,因為您是那么平易近人,對我們真摯、誠懇、親切,如對待自己的朋友一樣,我真是無比興奮,無比感動。
我知道您生病了,手不聽指揮,可您還是克服困難,給我們寫信,感激之情由然而生,我差點掉下黃豆大的淚珠……
您說您自己今年不能回鄉,可我是多么思念,多么想讓您回來,不過沒有關系,因為我知道您有病在身,腿腳不方便,您就在那安心養病吧!
您教導我們要對祖國有無限的愛;您告訴我們生命的意義在于奉獻,而不在于索取;您教育我們只有花費了無限的愛、同情、精力、時間,生命才會開花,而自私自利的人什么也得不到。您不就是這樣為祖國添光彩的人嗎?一個87歲的老人,還在思索怎么為世界添光彩,怎樣讓生命“開花”,怎么讓生命更有意義。
是啊!為別人獻血,是一朵花;送上節日祝福,是一朵花;扶起摔倒的同學,是一朵花;給老奶奶讓座,是一朵花……我也要永遠做一朵花。
“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”我一定會珍惜時間,好好學習,向那無比寬廣的道路前進,記住您的教導,并且那樣做。
謝謝您給我們的回信,謝謝您對我的一切教誨,謝謝您讓我明白這么多,我一定不會讓您失望。
祝您身體健康,
百壽安康
家鄉的孩子:尚愿
3月4日
有關給巴金爺爺的一封信 篇6
敬愛的巴金爺爺:
您好!
我是和平路和平小學六(9)班,的張一凡同學
在學習了《給家鄉孩子的一封信》之后,我深受感動,因為您的手不聽使喚,寫字吃力 ,有時候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉的孩子失望,您還是提起了筆,寫下了這封信。還不只這個,文章里的每個字,每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐,溫和的雙眼,感受到您那顆善良、溫暖的心靈,體會到了你對家鄉的孩子真誠的關懷,親切的勉勵,讓生命美好的.情感……里面的內容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民,您的樂于奉獻,您的珍惜時間,您的“給我的生活其中的社會添上了一點光彩’’您真是一個謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實實,平平凡凡的走過了這一生。您教會了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻。
我們一定也要向你學習。珍惜時間 無私奉獻的精神。
張一凡
20xx年11月15日
有關給巴金爺爺的一封信 篇7
親愛的巴金爺爺:
您好!
我是一名六年級的小學生,對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫的《給家鄉孩子的信》后,我便深有感觸。雖然這封信普普通通,沒有用華麗的語言做為鋪墊,但是卻情深意切,表達了對我們無限的關懷與思念。我們也朝思暮想,盼著您回到家鄉來,與我們見上一面啊!我知道,您身子虛弱,連對我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬字的作品,而且還有您那一顆熱愛孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次,得到的稿費自己一分不留,全部拿去幫助貧困的學生和孩子們,讓每一個孩子都能讀書和學習。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話:“只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到。”是啊,正如您所說,一心為他人,一心為社會做貢獻的人才是偉大的人,而那些只顧自己的人,無論他們多富有,他們的.心永遠是貧窮的。他們永遠得不到快樂,永遠得不到他人的喜愛和尊重。
您給我們談論了漫長的人生。人的一生,到底怎樣才算有意義呢?我望著您寫給我們的信,在信中,提到了生命要奉獻,而不是一味地享受。愛護身邊的花草樹木是奉獻,撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻。還有同學說,在家里幫助長輩做家務,沒錯,這也是奉獻。能為社會做上一點好事,心里便充實了,便快樂了。以我之見,這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
有關給巴金爺爺的一封信 篇8
尊敬的巴金爺爺:
您好!
在收到您那令人震撼的一封信后,我決定也給您回一封信。您在信中說:“我愿意再活一次,讓我的生命開花結果。”讀了您的這句話,我深有感觸。
作為一名小學生,我認為我們讀的書真的是太少了,讀了您的信,大家都自覺地增加了閱讀量,家庭作業的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下,我們珍惜著每分每秒,讓自己的生命開花結果。我們聽從您的話,該學習時認真學習,該玩耍時就玩耍,爭做學習的.主人。
一位詩人贊美您:大作大家,淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣,默默奉獻自己,卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽,到了傍晚,默默奉獻最后一束陽光,讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上,您一絲不茍;在生活中,您和藹可親……
時光如水,巴金是金,真心真愛,深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。
您的孩子
12月11日
有關給巴金爺爺的一封信 篇9
尊敬的巴金老爺爺:您好!
雖然您已故去,但我依然惦記著您。和您一樣,我也熱愛讀書、寫作,我的文筆也很好。我寫作,也是為了表達我的情感。但是我相信,一個人如果文筆不好,那么他就算多么熱愛生活熱愛祖國熱愛人民也是無法用確切的文字表達的。
祝您在天堂幸福愉快!我會想念您的。
此致
敬禮!
有關給巴金爺爺的一封信 篇10
親愛的巴金爺爺:
您好!
我是一名六年級的小學生,對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫的《給家鄉孩子的信》后,我便深有感觸。雖然這封信普普通通,沒有用華麗的語言做為鋪墊,但是卻情深意切,表達了對我們無限的關懷與思念。我們也朝思暮想,盼著您回到家鄉來,與我們見上一面啊!我知道,您身子虛弱,連對我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬字的作品,而且還有您那一顆熱愛孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次,得到的`稿費自己一分不留,全部拿去幫助貧困的學生和孩子們,讓每一個孩子都能讀書和學習。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話:“只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到。”是啊,正如您所說,一心為他人,一心為社會做貢獻的人才是偉大的人,而那些只顧自己的人,無論他們多富有,他們的心永遠是貧窮的。他們永遠得不到快樂,永遠得不到他人的喜愛和尊重。
您給我們談論了漫長的人生。人的一生,到底怎樣才算有意義呢?我望著您寫給我們的信,在信中,提到了生命要奉獻,而不是一味地享受。愛護身邊的花草樹木是奉獻,撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻。還有同學說,在家里幫助長輩做家務,沒錯,這也是奉獻。能為社會做上一點好事,心里便充實了,便快樂了。以我之見,這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
20xx年XX月XX日
有關給巴金爺爺的一封信 篇11
親愛的巴金爺爺:
您好!
巴金爺爺,我是一名愛磨蹭的小學生,在家里寫作業很慢,吃飯有時也慢吞吞的。時間一點點從我身邊慢慢地走著,不知不覺中,一天就也跟著慢吞吞地過去了。
我從來沒有去想過要珍惜時間、愛惜時間,從來沒有想過這比黃金還寶貴的時間給家人做出貢獻。當我知道只有為別人花費了更多的愛,更多的同情,更多的經歷和更多的時間,我們的生命才會有意義時,就讓我想起一些我浪費時間的場景:有一天,我早在學校寫完了作業。回到家,我迅速吃完飯,就坐在板凳上發呆,想寫未來之星的作業吧,又懶得寫;想畫畫,又懶得畫;想看書,但有好多我都看過的書,沒看過的都是看不懂的就這樣,我把一個多小時給浪費了。其實,在這一個多小時的時間里,我可以畫三張畫,或寫一篇大約600多字的日記,或把未來之星的作業寫完和幫奶奶把地掃了等等。當我現在想起這件事時,我就會問我自己:為什么要浪費時間?為什么?為什么不去找一些事情做?劉星月,你在珍惜時間嗎?不,反而在浪費時間!
巴金爺爺,您在給家鄉孩子的一封信上寫過:你們面前有無比寬廣的道路,你們心里有那么多美好的事物,愛惜你們的寶貴時間,好好的學習吧。希望在你們身上。可我這樣的浪費時間,怎么能完成您的心愿?不過,您說過,我們的面前有無比寬廣的道路,我會改掉這個壞毛病,讓它永遠不再出現!
巴金爺爺,放心吧,我一定會改掉這個壞毛病,為大家做出貢獻!
有關給巴金爺爺的一封信 篇12
親愛的巴金爺爺:
我今天讀了您的手稿《給家鄉孩子的信》,深有感觸。于是,我便想給您寫一封回信。
我叫鄭雨童,是滁州市紫薇小學六(1)班的學生。我在課堂上不喜歡舉手發言,性格很內向,但一下課了就活躍起來。也不知道怎么搞的,最近幾次考試很不理想,數學還行,兩次考試一次97,一次96。但語文不太好,這次好像作文扣3分。巴金爺爺,您能給我提點建議嗎?
在您給家鄉孩子們的信中,我欣賞的一句話是:我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。您一生都要求自己為別人奉獻愛,為別人付精力,為別人花費時間,同情別人,生命才會開花結果。您一個87歲的老人,還在思索怎樣為社會添光彩,還在追求怎樣讓生命開花結果,讓生命更有意義。您的品質是多么高尚。
...............
此致
敬禮
鄭雨童
20xx年11月19日
有關給巴金爺爺的一封信 篇13
親愛的巴金爺爺:
您好!
您最近身體好嗎?
您的信我收到了,您有病,手不聽指揮,但您還是拿起筆給我們寫信,這是多么崇高的精神。您告訴我們,生命的意義在于奉獻而不在于享受,這種精神值得我們學習。原來您也是一個平凡的人,最后好好學習才成為了當代作家。
我一定聽您的'話好好學習。
祝您在天堂過著幸福的日子!
有關給巴金爺爺的一封信 篇14
敬愛的巴金爺爺:
您好!
今天,我懷著一顆崇敬之心閱讀了您的《給家鄉孩子的信》。讀完之后,我深受感觸。一封普普通通的信,到了您的手中,卻成了我百讀不厭的良師益友。我反復的思索,這封信并沒有運用很多華麗的詞句,而是用最簡潔不過的話語來敘述的。但它卻有強大的震撼力。仿佛“活”了起來,深入到人的內心深處,引起共鳴,令人嘆為觀止。
我想,這是因為您把最真摯的情感融了其中的緣故。無論您走到那里,過的好壞,您都本著一顆樸實無華、謙虛謹慎的心對待每一個人。這實在令人敬佩。您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留的告訴我們,只圖讓我們的一生少走彎路,更好的開花結果,將來成為國家的棟梁。細細品味您那句“人生的意義在于奉獻而不在于索取”,真是令人茅塞頓開。讓我學到也感悟到了許多東西。只有一心為他人著想的人才是最快樂的人。而那些自私自利的勢力小人,最終是沒有好結果的`,也不會得到快樂的。正如人們常說的那樣,幫助他人,快樂自己。看了您的信,還使我明白了一個懂得珍愛自己,珍愛生命的人,從不虛度光陰,從不浪費一分一秒。而是時時刻刻做自己該做的事兒,刻苦學習,打好基礎,以便將來為祖國多做貢獻,為人間播撒愛的種子。
巴金爺爺,您的品質如蓮花般高尚純潔,您對待人生價值的思想使我們受益匪淺。太令人驚嘆了!
最后,讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬!愿您在天堂中一路平安。
我們感謝您,我們的好爺爺。
年月日
有關給巴金爺爺的一封信 篇15
親愛的巴金爺爺:
您好。
您的信我們已經收到了,您回不了家鄉,我們當然會原諒您,因為您的身體不便,因為您要讓您的生命開花結果。巴金爺爺,其實您已經就是一位杰出人物了,您的生命已經開花結果了,只是您太謙虛罷了。《家》、《春》、《秋》、《隨想錄》等等這些書的出版就是最好的證明。
巴金爺爺,您說的人生的意義我已經明白了,那就是生命的意義在于奉獻,而不在于索取和享受。這個道理我們一定會銘記于心,因為對于生命意義的思考是您用一生來檢驗的。您說的開花結果我們也明白了,意思就是通過自己的努力,為社會增添光彩,在自己的人生道路上取得成功。一次無償的獻血就是一朵花,一次仔細的指導就是一朵花,一次熱情的幫助就是一朵花,只有這樣,人生才是開花結果。
在讀了您的來信之前,我有時會虛度年華,讓我的不少時間悄悄地流失了。讀了您的信以后,我一定會抓緊一切時間,讓我的生命像您的一樣開花結果,不虛度我人生的每一分鐘。
我真誠地祝福您健康長壽。
此致
敬禮!
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時間:
有關給巴金爺爺的一封信 篇16
親愛的巴金爺爺:
您好!
您最近身體好嗎?
您的信我收到了,您有病,手不聽指揮,但您還是拿起筆給我們寫信,這是多么崇高的精神。您告訴我們,生命的意義在于奉獻而不在于享受,這種精神值得我們學習。原來您也是一個平凡的人,最后好好學習才成為了當代作家。
我一定聽您的'話好好學習。
祝您在天堂過著幸福的日子。
年月日
有關給巴金爺爺的一封信 篇17
敬愛的巴金爺爺:
您好!
您是一位安詳的老人。您那一頭白發和滿臉的皺紋向我們訴說著您所經歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧!
巴金爺爺,您一個人靜靜地坐在院子里,像一個孤獨的老人。可事實并非如此。您是一個討人喜歡的老人。您寫下了很多作品,如一場春雨,滋潤著我們的心靈。孩子們也從四面八方寫了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信,我仿佛看見您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望,終于拿起了筆,寫下了一封回信。
巴金爺爺,您總是說自己是一個普通的人,并沒有什么才華,只是充滿了感情,用作品來表達感情。您是多么地謙虛!您的一番話,又一次提醒了我。使我明白:寫作的源泉來自于心中那一份愛。只有愛,才能感動讀者。撥動他們的心弦!
巴金爺爺,您把一生總結的精華無私地奉獻給我們:生命的意義在于奉獻而不在于享受!您有一個美好的希望,希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺,其實,您的生命早已開會。您凝聚了畢生的激情與智慧,寫下了千萬字作品,為后人留下了不朽的著作。您關心孩子,奉獻社會,被評為“感動中國”的人物之一。
巴金爺爺,您的信充滿了哲理,使我明白了受益終生的道理:為別人開花的'心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!
祝您在天堂生活地無憂無慮!
20xx年XX月XX日
有關給巴金爺爺的一封信 篇18
敬愛的巴金爺爺:
您好!
我們讀了您的回信,您不用謝我們,因為您永遠是我們家鄉的'人,能給您回信,我們都覺得十分榮幸。
您今年不能回來看我們,我們不怪您,您要保重身體。我們很想得到您的回信,您為了不讓我們失望,竟然帶病寫回信,我們已經很滿足了。
巴金爺爺,您說您不是一個杰出人物,可我們覺得您是一個非常成功的人,您創作了《激流三部曲》《愛情三部曲》等著作,我真佩服您呀!
巴金爺爺,您告訴我們生命的意義在要為我們生活的社會做貢獻。您一定不知道“羅陽”吧!他是“沈飛公司”的董事長,專為我國制造戰斗機,殲—15就是他帶領技術人員制造出來的。這是大家從表面看得到,可誰又能看到他受病痛折磨的痛苦,他從不對人講,只是自己默默承受,最終,他倒在工作崗位上。巴金爺爺,您說:“生命的意義在于奉獻而不再于索取”,我們剛開始還不明白是什么意思。后來我們明白了,人都一生就像一棵“小草”,如果“小草”只為自己,那它只是一株“小草”,可當它們聚成一片,為大山、土地而付出自己,那它就能創造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美,可是沒有小草的裝點,哪來的這美景呢?
巴金爺爺,您的教導使我們終身受益,我們一定會珍惜每分每秒,好好學習,讓生命之樹開花結果!
祝您身體健康,萬事如意!
有關給巴金爺爺的一封信 篇19
敬愛的巴金爺爺:
您好!
您的身體還好嗎?期望您多休息,不要太勞累了。
我們給您寫了很多信,不明白您收到了沒有?我們一向盼望著能收到一封您的回信,您能滿足我們這小小的要求嗎?
爺爺您寫的作品我們都拜讀過,資料十分生動,感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習,努力掌握科學文化知識,長大了為祖國建設出力。
有一件事,我們想請教您,您在給和平街小學的同學信中說:愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。我們不理解,生命開花是什么意思?生命開花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽嗎?
爺爺,您很多年沒有回家看看了,家鄉這些年的`變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發電站。從此我們不再為看電視、照明發愁啦!您必須很高興吧?期望您能抽空回家鄉看看,那時,我們列隊歡迎您。
祝您身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:20xx年x月x日