小升初面試優秀范文五篇

　　小升初的面試需要注意哪些呢?自我介紹又要怎么講才能給老師們一個好的深刻印象呢?以下是小編給大家帶來的小升初優秀自我介紹范文五篇，歡迎大家參考借鑒!

　　小升初面試優秀范文1

　　我叫，今年X歲，是X學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

　　在老師和家長的幫忙下，我養成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

　　我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

　　我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

　　我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

　　未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

　　小升初面試優秀范文2

　　我叫，20xx年7月27日我在上海閘北區出生，99年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。

　　我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

　　小升初面試優秀范文3

　　各位老師，大家好!我叫，來自XX小學。

　　在學校，作為班級的領頭羊，年級的大隊委員，我的學習成績一直名列前茅。我喜歡數學和美術，因為我喜歡做題、畫畫。我還是我們班的美術課代表。我從四年級開始學習奧數，很喜歡沉浸其中做題的過程。經過努力，在五年級我獲得了杯一等獎等榮譽。我也熱衷于寫作，當欣賞著自己的作文，我會有一種自豪感。

　　在課外，我的興趣也很廣泛，鋼琴、游泳、圍棋都是我的最愛。我尤其喜歡圍棋，因為圍棋讓我練就了沉著冷靜的心態。這個心態在學習奧數上也有幫助。

　　我的理想就是當一名老師，把自己學到的傳授給更多的人。

　　這就是我的自我介紹，謝謝老師!

　　小升初面試優秀范文4

　　尊敬的X中學老師：

　　您好!

　　我叫，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，即將開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和憧憬，真誠地來介紹自己。

　　我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在年和X年參加了”華羅康金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在年全國中學生英語能力竟賽中榮獲一等獎。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　此炎

　　敬禮

　　小升初面試優秀范文5

　　尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　我叫，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業于小學，以前是班上的X班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫。

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助;對待老師，尊敬信任;對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、團結，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為同學們做什么，我是十分樂意的，如果同學們有什么困難，只要我能夠幫上忙的，我一定會盡心盡力;我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當大家的傾聽者。

　　這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡!