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精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編

發(fā)布時(shí)間:2024-10-28

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編(精選28篇)

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇1

  我有雙漂亮的眼睛,高興時(shí)我的眼睛就瞇成一條線,哭的時(shí)候我的眼睛里就會(huì)盛滿淚水,我有一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我還有一頭烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā),我最喜歡把它扎成高高的馬尾巴,走起路來(lái)一晃一晃的,甭提有多神氣啦!

  我課余的時(shí)間最喜歡畫畫啦!我最喜歡畫花草樹木了!朋友們都說(shuō):你畫的花草樹木栩栩如生,就像真的一樣。我聽(tīng)到這樣贊美我心里甜滋滋的,但媽媽告訴我做人不能夠驕傲自滿,要永遠(yuǎn)向別人虛心學(xué)習(xí),這樣才能不斷進(jìn)步,所以我覺(jué)得我需要提高的還很多,我會(huì)繼續(xù)努力的。

  這就是我,你們?cè)敢夂瓦@樣的我交朋友嗎?

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇2

  我叫王逸飛,今年9歲。我有一雙水汪汪的大眼睛,襯托得整個(gè)人都很有精神。我的牙齒東倒西歪的,鼻子塌塌的,像極了媽媽。我長(zhǎng)得黑黑的,瘦瘦的,中等個(gè)兒,整個(gè)人沒(méi)什么特別的,只有學(xué)習(xí)還不錯(cuò),是負(fù)責(zé)課前學(xué)習(xí)的值日生。

  我的愛(ài)好很多,看書、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……

  我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,她的每一本書我都認(rèn)真讀了很多遍。我最喜歡的是《五三班的壞小子》,書里講了幾個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小男孩成長(zhǎng)的故事,我的性格、經(jīng)歷有很多和他們很像,有時(shí)候我覺(jué)得他們就是我。看到得意處,我忍不住哈哈大笑,有時(shí)倒在沙發(fā)上,手舞足蹈的;看到難過(guò)時(shí),淚水會(huì)不爭(zhēng)氣的自由落體。

  我有運(yùn)動(dòng)天賦,各項(xiàng)體育活動(dòng)我都拿手。我的動(dòng)作很敏捷,奔跑的速度很快,我的朋友都比不上我。媽媽說(shuō)我適合跑酷運(yùn)動(dòng),可惜沒(méi)人指導(dǎo)我。不過(guò)動(dòng)作快有時(shí)也會(huì)帶來(lái)煩惱,因?yàn)樗俣忍欤蝗菀讋x住,經(jīng)常會(huì)撞到。現(xiàn)在我最引以為自豪的是滑滑板,我這個(gè)業(yè)余滑手一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的差。我的主要活動(dòng)場(chǎng)地是我們樓下,那里有三個(gè)直徑一米的井蓋,我經(jīng)常圍著那三個(gè)井蓋滑,在三個(gè)井蓋中間穿梭。一會(huì)兒繞8字,一會(huì)兒繞S形,我還可以繞成三角形、圓形、正方形……有機(jī)會(huì)我給你們露一手。我愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉身體,又提高人的意志力。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇3

  大家晚上好!我叫,我來(lái)公司并不久,來(lái)接任工作,之前我沒(méi)接觸過(guò)我們公司的人,對(duì)大家不是很了解,但是我從別的地方聽(tīng)說(shuō)了不少關(guān)于咱們的事情,心里覺(jué)得非常榮幸能和我們公司的精英們一起合作。

  我想能和大家一起走過(guò)今后奮斗的過(guò)程,是一件讓人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友,事業(yè)中的好排擋。我覺(jué)得作為經(jīng)理也是應(yīng)該多學(xué)習(xí)員工們身上閃光的地方,所以今后的生活工作中,大家對(duì)于我的錯(cuò)誤可以提出來(lái)幫助我更好作好經(jīng)理這個(gè)職位的工作。

  我對(duì)咱們這邊的業(yè)務(wù)還不是很熟悉,希望大家在以后的工作中多多支持,我也會(huì)虛心向大家學(xué)習(xí)的。希望在我們一塊合作的日子里,大家能非常愉快的完成每一項(xiàng)工作任務(wù),謝謝大家。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇4

  大家好,我叫孫睿浩。

  我的個(gè)子不高不矮,頭發(fā)如刺猬的刺,耳朵大大的,高高的鼻梁上面有一雙水汪汪的小眼睛,還有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小巴。

  雖然說(shuō)我的成績(jī)不是很好,但是我還是有點(diǎn)聰明的,記得有一次我和姐姐阿姨去迷都玩游戲,游戲名字叫瘋狂的麥吉,它是一種智力闖關(guān)游戲,在我們?nèi)齻(gè)人的共同努力下已經(jīng)闖到第三關(guān)了,到第四關(guān)的時(shí)候姐姐和阿姨都把頭搖了搖說(shuō)實(shí)在想不出辦法了,我心里在想我必須要想出來(lái)辦法,要不我們就出不去了,再說(shuō)我還是個(gè)小男子漢呢我仔細(xì)看看周邊的每一件物品,發(fā)現(xiàn)每個(gè)盒子上面都有一個(gè)不同顏色的圓圈,我就找了相應(yīng)的物體把它放在盒子上面,最后門打開(kāi)了,房間的喇叭里響起了恭喜你們成功過(guò)關(guān)的聲音,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)心的跳了起來(lái)。

  這就是我,一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮,有點(diǎn)好動(dòng),永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇5

  大家好我叫,我**年出生,我屬馬。我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。有一個(gè)小巧的嘴巴。我的皮膚白白的,身材瘦瘦的。

  我雖然看上去很文靜,但是“人不可貌相”,其實(shí)我并不文靜。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多,如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球時(shí),我喜歡勾對(duì)角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢!有時(shí)我打得老爸東跑西跑,累的老爸滿頭大汗,總是接不到我的球。現(xiàn)在我已經(jīng)成了四(2)班打羽毛球最厲害的一名同學(xué)。我每次羽毛球比賽都能得第一名。

  我是個(gè)愛(ài)看書的孩子。每當(dāng)我看到一本本有趣的圖書時(shí),我都會(huì)津津有味的看起來(lái),看了一頁(yè)又一頁(yè),經(jīng)常老媽叫我睡覺(jué)時(shí)我常常:“老媽讓我看完這一頁(yè)書”!我多么渴望在知識(shí)的海洋里不停的漫游啊!我有很多知識(shí)是從一本本課外書中得來(lái)的。是它們教會(huì)我怎樣成為一個(gè)勇敢聰明的男孩,是它們讓我變成了小男子漢

  我也有一些缺點(diǎn)比如上課注意力有時(shí)不集中,做事情性子很急等。希望老師和同學(xué)們幫我改正缺點(diǎn)。將來(lái)我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),積極向上。

  這就是活潑機(jī)靈的我。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇6

  我,一個(gè)矮小又黝黑的男孩,來(lái)自夢(mèng)幻般美麗又迷人校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我一個(gè)對(duì)夢(mèng)想充滿著執(zhí)著與堅(jiān)持的男孩,將踏入奇幻的旅途——心中向往的地方,實(shí)驗(yàn)中學(xué)。或許我矮小,或許我瘦弱,但籃球,我的生活為此而精彩。炫麗的舞蹈不是我追尋的目標(biāo),而“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”卻堅(jiān)定了我的信仰。快樂(lè)我的主張,向成功的彼岸飛翔。我就我,一個(gè)帶來(lái)歡樂(lè)的14歲少年——林高

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。我叫求職狂人,是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在人生的又1個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成績(jī)。在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上,平均成績(jī)84分,除專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,具備一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,提高自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生!!!誠(chéng)然,我不具備最高的.學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂(lè)的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!!!

  最后十分感謝您對(duì)我自薦書的審視。期待您的回音!

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇8

  女孩子都喜愛(ài)音樂(lè)。而我則不同,我最喜歡的就是體育,其實(shí)我也喜歡唱歌,但是我卻有著男孩子一樣的粗粗嗓音,唱出來(lái)的歌,大家都懂得。我可不會(huì)自不量力,經(jīng)常在家里把門窗緊閉后在放聲歌唱。

  我吧,天生好動(dòng)。在家里做作業(yè)時(shí),我總是不能靜下心來(lái),仔細(xì)的做,每次都是一邊吃東西一邊做,為此,還少不了挨罵呢。不止這些,連我寫出的字都是大大的。同學(xué)們看到我的字后,總是會(huì)發(fā)出感慨:好大的字啊!不過(guò),我蠻喜歡看我的大字,像個(gè)男孩一樣,不太喜歡看那些秀秀氣氣的小字。

  說(shuō)到秀氣,我呀,只得慚愧的低下頭,這與我實(shí)在是扯得太遠(yuǎn)了,就一個(gè)在村這邊,一個(gè)在村那邊。想想看,一個(gè)大大咧咧毛手毛腳的男孩還談什么秀氣,簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。但是因?yàn)槲夷泻⒆右粯拥男愿裨谠瓉?lái)的班里,我的好朋友很多,或許就是因?yàn)槲液浪伞OM芎痛蠹以诮窈蟮膶W(xué)習(xí)里也會(huì)成為好朋友,謝謝!

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精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的x,是一名充滿自信的男孩子。在榮譽(yù)面前,我自信,我努力。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加大隊(duì)委員競(jìng)選。我的實(shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選,因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽(yù),愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合型人才。

  我已光榮地加入少先隊(duì)三年了,三年前,我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。轉(zhuǎn)眼,我已在學(xué)校度過(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光,在學(xué)習(xí)、生活、能力培養(yǎng)上都有很大的提高,也養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,為了超越自我,我決定競(jìng)選大隊(duì)委員。 我品學(xué)兼優(yōu),熱心助人,能夠主動(dòng)、熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)。我全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好,我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富:游泳,下棋,繪畫,閱讀,彈琴。

  最值得說(shuō)的是我的性格,我寬容、豁達(dá),大文學(xué)家雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的`心靈。”這一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總有一個(gè)好心情,也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

  這是對(duì)我的又一次考驗(yàn),一次施展能力的機(jī)會(huì)。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員,是一種榮譽(yù),一種責(zé)任,一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!”請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,用我的誠(chéng)心讓您感動(dòng)。如果我沒(méi)有選上,說(shuō)明我有的地方做的還不夠好。但是,我不會(huì)泄氣,以后會(huì)繼續(xù)努力。 信老師和同學(xué)們一定會(huì)支持我吧!

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇10

  您好!

  我叫徐,自高中畢業(yè)后,童年的夢(mèng)想,成都中醫(yī)藥峨眉成大中藥學(xué)07級(jí)1班的一名學(xué)生。

  一名德、智、體、美發(fā)展的生,我的投入到學(xué)習(xí)和生活中。知識(shí)能力在個(gè)人修養(yǎng),我都努力提升。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下,我具備了的基礎(chǔ)知識(shí):熟悉了GSP認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查等藥品營(yíng)銷技術(shù);并熟悉的了辦公軟件office、word操作技術(shù),了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信,人際關(guān)系;性格上我溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚,能力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,老師和同學(xué)的信任,對(duì)工作,對(duì),遵循少說(shuō)大話,多做實(shí)事的做事原則。

  深知理論與實(shí)踐的性,我課余,拓展知識(shí)視野,知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的,我堅(jiān)信多層次,全方位發(fā)展,并熟練知識(shí)才,才符合社會(huì)發(fā)展和用人的需要,立于不敗之地。暑假在瀘州百信藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間,從程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯S盟幱校瑥闹信囵B(yǎng)的語(yǔ)言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。

  我班憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在20xx年“12.9歌詠比賽”中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團(tuán)體操比賽中分別獲第3名;我所在的2-6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱號(hào)。身為優(yōu)秀班的一員,我感到自豪。

  我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的是期望,給我機(jī)會(huì)還您驚喜!

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇11

  我叫CN,來(lái)自廣西,年齡24歲。于去年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷,我以前做過(guò)保險(xiǎn)銷售和貨代銷售,所以對(duì)銷售有一定的經(jīng)驗(yàn)。此外,我在新華書店門市工作過(guò),對(duì)服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書,六級(jí)也有400分,也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過(guò)。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶,通過(guò)自己的不懈努力,一定會(huì)在擁有出色的工作業(yè)績(jī)。

  以上為我的自我介紹,請(qǐng)考官考慮給我提供一個(gè)試崗的機(jī)會(huì),我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時(shí)可以就任崗位,并在貴公司做長(zhǎng)期發(fā)展的準(zhǔn)備,因?yàn)槭琴F公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇12

  各位老師,你們好!

  我叫,來(lái)自美麗的,我從小就在長(zhǎng)大,是(你們那的特色)孕育了我,滋潤(rùn)了我,賦予了我如同名字一樣的性格——,,(用幾個(gè)和你名字相關(guān)的褒義形容詞。)

  喜歡播音與主持藝術(shù)的我每當(dāng)看到電視機(jī)上那一位位主持人優(yōu)雅的身姿,機(jī)智的反應(yīng)和華麗的語(yǔ)言,我都會(huì)被深深地打動(dòng),并且在自己的內(nèi)心深處暗暗立下誓言,一定要通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,用自己的汗水和智慧攤上這個(gè)絢麗的舞臺(tái),用自己的努力和執(zhí)著,演繹完美的人生。

  我深知現(xiàn)在的我只是一棵小小的萌芽,我渴望得到各位老師的滋潤(rùn)與栽培,讓我更加茁壯的成長(zhǎng)!感謝各位老師。(鞠躬)

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是,畢業(yè)于XX學(xué)校專業(yè),獲得的是學(xué)位

  在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有(此處添加技術(shù)類專業(yè)課,尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的),根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加國(guó)一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如X項(xiàng)目,在其中負(fù)責(zé)模塊或者工作,應(yīng)用了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言或者技術(shù),取得了什么樣的成果。并在實(shí)踐中,加深了對(duì)認(rèn)識(shí),提高了軟件設(shè)計(jì)(或其他技術(shù))的實(shí)際操作能力。

  另外,在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng),比如(此處最好說(shuō)1—2樣),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且有感受和知識(shí)。

  個(gè)性上(此處copy簡(jiǎn)歷里面的性格自我介紹,主要要有團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人踏實(shí)努力,有責(zé)任感之類的)

  在這里應(yīng)聘貴公司的職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。

  我的情況大概就是這樣,請(qǐng)問(wèn)您有什么其他方面想要了解的么?(主體說(shuō)完之后來(lái)句這個(gè),可以直接話題過(guò)度給面試的人,省得最后冷場(chǎng))

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇14

  大家好,下面我向各位做一下自我介紹:

  我叫郭毓,現(xiàn)在在烏魯木齊市39小小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)習(xí),再過(guò)兩個(gè)月我就九歲了。我的外貌起來(lái)非常普通,和大多男同學(xué)一樣,留著小平頭,有一雙清秀水靈的眉眼,可惜天天被一幅眼鏡罩著,聽(tīng)媽媽講,我原來(lái)有一個(gè)挺直的鼻梁,現(xiàn)在被眼鏡壓的有點(diǎn)彎了,唉,我覺(jué)得挺可惜的!我還有一張用來(lái)和別人進(jìn)行語(yǔ)言交流的小嘴巴,和一對(duì)用來(lái)接受外部聽(tīng)覺(jué)信息的大耳朵。陌生的叔叔阿姨見(jiàn)到我地,第一句話說(shuō)的最多的就是,“這個(gè)小朋友看起來(lái)文文靜靜的”。

  我的膽子比較小,一個(gè)人在家時(shí),經(jīng)常害怕小偷進(jìn)來(lái)偷我家的東西,一想到小偷,我嚇的心里就直打鼓,總盼望爸爸媽媽快點(diǎn)回家,結(jié)果每次都平安無(wú)事,有時(shí)想想也怪可笑的。我也是一個(gè)非常害羞的小男孩,可是我對(duì)熟悉的人比較能談得來(lái),而且給人一種非常健談的印象,我講話的'時(shí)候,經(jīng)常發(fā)揮自己的想象,引人入勝,因此同學(xué)們都愿意聽(tīng)我講話。還有,我對(duì)老師布置的作業(yè),每次都能認(rèn)認(rèn)真真的獨(dú)立完成。不過(guò),我還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)檢查作業(yè)的好習(xí)慣,因此經(jīng)常挨爸爸媽媽的嘮叨。我現(xiàn)在決心盡快改掉這個(gè)壞毛病。

  我從小就喜歡玩奧特曼、變形金剛之類的玩具,現(xiàn)在我家里已經(jīng)有滿滿兩箱子這類的玩具了,為此,我經(jīng)常受到媽媽的報(bào)怨,我現(xiàn)在想想,覺(jué)得也挺浪費(fèi)錢的。現(xiàn)在我正癡迷玩洛克王國(guó)的游戲,對(duì)洛克王國(guó)里的寵物,我基本都很了解,目前和同學(xué)及爸爸媽媽交流較多的,也是洛克王國(guó)的事情,不過(guò),我在電腦上操作洛克王國(guó)游戲的機(jī)會(huì)并不多,因?yàn)榘职謰寢尯ε码娔X會(huì)傷害我的眼睛,我能理解爸爸媽媽是為了我好,但能夠和爸爸媽媽共同交流,已是我玩洛克王國(guó)最大的樂(lè)趣了。

  這就是我,一個(gè)生活非常快樂(lè)的小男孩。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇15

  尊敬的各位面試官:

  大家好!很高興參加貴公司的面試。本人叫,來(lái)自一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村,是*大學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。

  在學(xué)習(xí)上,本人勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取,較好的掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾獲得一次“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,一次“一等獎(jiǎng)學(xué)金”,兩次“二等獎(jiǎng)學(xué)金”和一次“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,課余時(shí)間本人還注重對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),并通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。最重要的是,本人養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,形成了終身學(xué)習(xí)的理念。

  在工作上,作為副班長(zhǎng),本人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作,在課余生活中,積極組織策劃各種活動(dòng),并參加了辯論賽、團(tuán)體操、文化藝術(shù)節(jié)表演等活動(dòng),這增強(qiáng)了本人的集體觀念,提高了本人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

  在生活上,本人是一個(gè)實(shí)踐者和前行者。來(lái)自農(nóng)村的本人具有勤懇、踏實(shí)、熱情、合作的工作作風(fēng),從小艱苦條件的磨礪造就了本人吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的樂(lè)觀性格。在課余時(shí)間,本人積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),除了利用課余時(shí)間做市場(chǎng)宣傳員,市場(chǎng)調(diào)查員,促銷員,快餐店鐘點(diǎn)工等兼職外,本人還利用寒暑假打工,在過(guò)去的兩個(gè)寒暑假中本人分別去了電力公司培訓(xùn)中心,電子廠,電池廠及飯店打工,特別是在河南省電力公司培訓(xùn)中心本人學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)方面的

  知識(shí),了解了線路保護(hù),變壓器保護(hù),母線保護(hù)等方面的一些知識(shí)。這些打工經(jīng)歷使本人具有了靈活應(yīng)變的能力,提高了適應(yīng)能力。

  誠(chéng)然,客觀條件的限制也讓本人存在不足之處。但本人知道并相信一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己!良禽擇木而棲,士為知己者死”本人渴望加入貴單位,以本人所學(xué),盡本人所能為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。希望您能給本人一個(gè)機(jī)會(huì),給自己一個(gè)選擇。謝謝!

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇16

  尊敬的各位面試官:

  大家好!我是小滬,來(lái)自建筑工程系道路與橋梁專業(yè)。非常榮幸能夠和各位面試官見(jiàn)面,站在這里接受大家的評(píng)判。今天我應(yīng)聘的職位是與道路橋梁有關(guān)的職務(wù),比如現(xiàn)場(chǎng)施工管理員,測(cè)量員,實(shí)驗(yàn)員等,具體聽(tīng)從上級(jí)的安排。

  在大學(xué)期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,大一學(xué)年因表現(xiàn)優(yōu)異獲得三好的榮譽(yù)稱號(hào)。我知道成績(jī)并不能說(shuō)明現(xiàn)在人才的標(biāo)準(zhǔn),為此在大學(xué)期間我代理過(guò)各種小商品,參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng),在學(xué)生會(huì)組織策劃過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),這樣很好的鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

  在學(xué)校的這些活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求,為此假期期間我也沒(méi)能放過(guò)我自己,從大一暑假開(kāi)始,我一直在外面打工,招生,做售貨員,今年暑假期間,我在中交一局一公司實(shí)習(xí)一個(gè)月,實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是配合技術(shù)人員管理施工現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多更加實(shí)用的知識(shí),對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加清晰的了解,對(duì)所學(xué)專業(yè)充滿信心。今天我站在這里,接受大家的評(píng)判,不敢奢求什么,只希望大家能認(rèn)識(shí)我,了解我,抑或給我一次機(jī)會(huì),錄取我。我愿意做貴公司的具有大專學(xué)歷的忠實(shí)員工。

  謝謝,大家!

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇17

  今天能有機(jī)會(huì)來(lái)到這里面試,我感到非常的榮幸,對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫,我來(lái)自美麗的城市中山。性格較開(kāi)朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛(ài)好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛(ài)孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò),工作過(guò),就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。

  希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì),你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實(shí)習(xí)過(guò),在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過(guò),開(kāi)始我從事保育員工作,隨后便擔(dān)任過(guò)副班和主班,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;我熱愛(ài)我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇18

  敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,練演講,說(shuō)相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì),我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇19

  我大學(xué)生年出生于揭陽(yáng)市的一個(gè)農(nóng)村,一個(gè)充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),一直憑著"沒(méi)有最好,只有更好"準(zhǔn)則為之奮斗,取得良好的成績(jī),奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)課基礎(chǔ)。

  21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)良好。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,掌握光纖通信、通信技術(shù)、信息光學(xué)、激光原理與激光器件、光電子技術(shù)、數(shù)字電路模擬電路等等。特別是在專業(yè)課—光電信息方面,一直好學(xué)鉆研。并且能夠較熟練地操作光學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇20

  教學(xué)設(shè)想:

  國(guó)標(biāo)本蘇教版一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語(yǔ)交際訓(xùn)練——《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的,名字的來(lái)歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從“說(shuō)”的角度能夠確保人人有話可說(shuō)。同時(shí),一年級(jí)學(xué)生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們活躍好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象面前介紹過(guò)自己,因此從“交際”的角度出發(fā),開(kāi)發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要,從而主動(dòng)參與到口語(yǔ)交際的活動(dòng)中來(lái)。教材給這一口語(yǔ)交際作了問(wèn)題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo),配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽(tīng)講的插圖,更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。

  這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應(yīng)該讓每位學(xué)生通過(guò)“自我介紹”這一語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰(shuí)給起的、為什么起這個(gè)名字;從交際時(shí)的表達(dá)來(lái)看,應(yīng)該說(shuō)話完整、通順,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說(shuō)得不一樣;還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,就是在交際的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),把別人的介紹聽(tīng)仔細(xì)、聽(tīng)認(rèn)真,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子,說(shuō)上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對(duì)象面前交流更不容易。而口語(yǔ)交際是面對(duì)面的交流,它屬于情境語(yǔ)言范疇,時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于“聽(tīng)話、說(shuō)話”的“交際”特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn),首先作為老師,要把學(xué)生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,在他們說(shuō)話、交際過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候,想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),必要時(shí)甚至親自示范,以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開(kāi)口、敢于開(kāi)口。其次,老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和情感,誘發(fā)他們說(shuō)的欲望。教學(xué)中通過(guò)加強(qiáng)群體活動(dòng),恰當(dāng)采用找朋友互說(shuō),小組內(nèi)試說(shuō)等方式,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),保證每人都有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。靈活多元的評(píng)價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面,學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評(píng)價(jià),作為一種外部刺激,能在規(guī)范語(yǔ)言、調(diào)動(dòng)積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無(wú)形內(nèi)化的效果。另外,課前的準(zhǔn)備工作:讓學(xué)生向家人了解名字來(lái)歷,教室黑板作一些主題的渲染點(diǎn)綴等也能為口語(yǔ)交際的訓(xùn)練目標(biāo)得以落實(shí)提供幫助。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、范例激趣,明確要求

  1、小朋友,今天有一位大學(xué)問(wèn)家想和你們見(jiàn)個(gè)面,想認(rèn)識(shí)他嗎?

  (媒體映示錢鐘書照片)我們讓他自己介紹一下,(屏幕顯示:自我介紹)聽(tīng)清楚噢,他介紹了自己的哪些情況?(播放配音)小朋友,你們好!不認(rèn)識(shí)我吧?其實(shí),我是你們的老鄉(xiāng)啊!我叫錢鐘書,1910年出生在無(wú)錫,算算看我有幾歲了?說(shuō)起我的'名字,那可是挺有意思的。我一周歲的時(shí)候,父母在我面前擺了許多東西,看我喜歡哪一樣。這些東西有玩的、吃的、還有書。我別的都不要,伸手就拿了一本書。爸爸媽媽非常高興,就給我取了一個(gè)名字,叫“鐘書”,“鐘”就是喜愛(ài)的意思。還真巧,我一生愛(ài)書,還寫了好多書。記住我了嗎?我也想認(rèn)識(shí)大家呀,你們叫什么?幾歲了?誰(shuí)幫著起的名?為什么取這個(gè)名字呢?能說(shuō)說(shuō)嗎?

  交流并顯示說(shuō)話要求:自己叫什么名字?

  今年幾歲?

  自己的名字誰(shuí)給起的?

  為什么給起這個(gè)名字?

  2、老師先向錢爺爺作個(gè)自我介紹好嗎?(媒體配音評(píng)價(jià):很高興認(rèn)識(shí)你!)

  3、想讓別人認(rèn)識(shí)你嗎?那介紹自己的時(shí)候可一定要大大方方、聲音響亮有禮貌;說(shuō)話要完整通順,可以跟別的小朋友說(shuō)得不一樣;聽(tīng)的時(shí)候更要虛心認(rèn)真。這樣你才會(huì)給人留下深刻的印象。今天,我們將評(píng)出自我介紹的大大方方獎(jiǎng)、聲音響亮獎(jiǎng)、完整通順獎(jiǎng)、與眾不同獎(jiǎng)和善于傾聽(tīng)獎(jiǎng),(獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志分別為□△○☆◇)看誰(shuí)得到的獎(jiǎng)最多。

  二、合作交流,嘗試交際

  1、為了把自己的情況介紹清楚,吸引人,小朋友可以先和自己的好朋友說(shuō)說(shuō),互相提問(wèn),進(jìn)行補(bǔ)充。(生同桌互說(shuō),師巡回幫助說(shuō)話有困難的學(xué)生)

  2、能向好朋友介紹自己了,那你能向小組里的同學(xué)介紹自己?jiǎn)幔?人小組內(nèi)挨著順序交流一下,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、各組推選一名介紹得比較好的小朋友上臺(tái)向全班作自我介紹,師生評(píng)議。

  三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際

  1、按8人一組自由組合,根據(jù)給定的不同場(chǎng)合,學(xué)生分組輪換角色練習(xí)交際。

  (1)向錢鐘書爺爺作自我介紹

  (2)向?qū)嵙?xí)老師介紹自己

  (3)在父母同事面前介紹自己

  (4)和轉(zhuǎn)來(lái)的小朋友作自我介紹

  四、評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì),養(yǎng)成習(xí)慣

  自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng),把獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志貼胸前,五項(xiàng)全得的貼額頭。

  五、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸

  1、想想,還可以向別人介紹自己的哪些情況?

  2、動(dòng)手做張小名片或建個(gè)小檔案

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇21

  我是一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又高,被全班稱為“智慧之星”的一個(gè)小男孩,我在某市理想學(xué)校就讀。

  我非常馬虎,媽媽給我取了個(gè)外號(hào):“小馬虎”。有一次,一道數(shù)學(xué)題,答案明應(yīng)該是469,可我的眼睛好似脫窗了一樣,居然不慌神地寫成了964,回家后,媽媽上來(lái)就是劈頭蓋臉一頓罵,差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!

  我也非常聰明。現(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛(ài),更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試,有一道智力題,它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次,最終解開(kāi)了思路,多加了5分。現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊艺n余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā),但是,我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么,我可不能泄密哦!

  我也是很愛(ài)樂(lè)于助人的。有一次,我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去,我就問(wèn)他:“小弟弟,你要去哪呀?”小弟弟說(shuō)“我要去2(1)班,可是……找不到!”我聽(tīng)過(guò)他的話,就牽著他的手去2(1)班了。到了的時(shí)候,他還不忘記說(shuō):“哥哥再見(jiàn)!”。所以,在我?guī)椭鷦e人的同時(shí),別人也會(huì)幫助我。

  這就是我,馬虎、聰明、愛(ài)助人為樂(lè)的我,我就是——彭小浩。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇22

  您好,我叫,現(xiàn)就讀于“福建省技術(shù)學(xué)校”所修專業(yè)為汽車維修與檢測(cè)。通過(guò)長(zhǎng)久以來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),也有了一定程度的理解和掌握,特別是對(duì)于現(xiàn)代化技術(shù)型人才的要求,因此,對(duì)于處身于新時(shí)代的我來(lái)說(shuō),無(wú)時(shí)不刻地嚴(yán)格要求著自己。

  在校三年來(lái),無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。我刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,取得了優(yōu)良成績(jī)。汽車維修有:機(jī)械基礎(chǔ),機(jī)械制圖,電汽設(shè)備等專業(yè)。

  我曾利用假期,勤工儉學(xué),在工廠做工,憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬,但不論是學(xué)校學(xué)習(xí)也好,實(shí)踐做工也罷,讓我學(xué)到的還有許許多多的知識(shí):團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極進(jìn)取,人與人之間的溝通于信任等等!我認(rèn)為自己具有較高的綜合素質(zhì)和較高的工作適應(yīng)能力。我對(duì)步入社會(huì)充滿希望,對(duì)未來(lái)的工作崗位懷有滿腔熱情。而且也是您選擇我的一個(gè)重要依據(jù)。當(dāng)然,再實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和歷練方面還有欠缺,各個(gè)方面還不成熟,但我堅(jiān)信通過(guò)我不懈的努力,刻苦的學(xué)習(xí)我一定能在您的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷的取得進(jìn)步。

  追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)期限!我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入社會(huì),也充滿著無(wú)比期待的心情和熱情尋找每一個(gè)機(jī)遇,把握每一個(gè)機(jī)遇!懇請(qǐng)貴公司能給我這次展示自己的機(jī)會(huì),我會(huì)盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)!

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇23

  大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個(gè)非常平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他,所以,我的知己才越來(lái)越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來(lái)越多。

  記得那一次,由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直要置咱們于死地,作業(yè)要咱們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于咱們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,由于我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無(wú)奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時(shí),就搞定了。咱們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。

  回家后,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒(méi)記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

  第二天,沒(méi)想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,倒霉真倒霉。這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽(tīng)了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位前輩:

  大家好!

  我來(lái)到雖然只有一天的時(shí)間,但在這短短的一天里,在和*總、*總、執(zhí)行總經(jīng)理、*總,交流中,讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對(duì)員工的無(wú)微不至------讓我感到加入是幸運(yùn)的。能成為公司的一員,我感到無(wú)比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

  作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō),盡管在過(guò)去的工作中有過(guò)一些工作經(jīng)驗(yàn),但剛進(jìn)入公司,難免還是有點(diǎn)壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多請(qǐng)教。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖說(shuō)來(lái)公司只有一天的時(shí)間,我卻覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè),就是在以后的工作中再累也是值得的!我會(huì)盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全身心地投入到工作中去!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢樱顷P(guān)心自己的每一個(gè)員工,給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識(shí),提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會(huì)取得成功。

  社會(huì)在發(fā)展,信息在增長(zhǎng),挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)提高自身的素質(zhì)。*公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展,我相信我有能力把握機(jī)遇,與一起迎接挑戰(zhàn)!應(yīng)聘志愿者自我介紹自我介紹的作文自我介紹作文

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇25

  大家好!

  首先,我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為競(jìng)聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。

  我校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是定小教導(dǎo)處主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力。

  作為一名教導(dǎo)主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé),教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人,在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的來(lái)說(shuō)很多很多,每個(gè)教導(dǎo)處都有張貼,在我看來(lái),主要有:一、做好校長(zhǎng)的助手,充分發(fā)揮協(xié)助作用。比如協(xié)助校長(zhǎng)貫徹教育方針,完成教學(xué)任務(wù),協(xié)助校長(zhǎng)制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計(jì)劃,考核制度等,經(jīng)常進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行總結(jié)。還有協(xié)助校長(zhǎng)做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。二、處理日常教務(wù)行政工作,組織學(xué)生入學(xué),做好師生考勤考績(jī),組織學(xué)生考試,督促閱卷,指導(dǎo)質(zhì)量分析;進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等,還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學(xué)工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平。協(xié)助校長(zhǎng)選配教研組長(zhǎng)。審查教研組的工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀摩教學(xué),通過(guò)聽(tīng)課,參加教研組織活動(dòng),檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等途徑,了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。

  一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為教導(dǎo)主任,立足定小的實(shí)際,我個(gè)人覺(jué)的,要樹立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識(shí)管理。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動(dòng)組織,再到評(píng)價(jià)體系,一一顯現(xiàn)。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括:一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級(jí)學(xué)校輸送“高材生”,而是造就熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”;二是課程管理不是以主科為中心,而是文化課與活動(dòng)課并重,強(qiáng)化勞動(dòng)技術(shù)教育,讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程,成為國(guó)家農(nóng)村教育政策實(shí)施的突破口,展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無(wú)窮的真面目,走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難;雖然我們小學(xué)能做的很少,但是我們可以樹立這樣的理念,我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明。三是均衡發(fā)展,我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡,那我們無(wú)能為力,但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,避免骨干流失的人才欠缺;學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班,另外學(xué)生本身的科目要均衡;知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉,以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè),強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng),從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過(guò)程。

  基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:

  一、建立詳細(xì)的各類管理制度,從師德考核到教科研活動(dòng)安排,再到考勤等,力爭(zhēng)做到有章可循,有則可守,同時(shí)體現(xiàn)以人為本的理念。

  二、結(jié)合中心校的競(jìng)聘,做好教師的競(jìng)聘上崗工作,同時(shí)合理分班,減少差異,做到量才使用,發(fā)揮教師的最大能動(dòng)性。進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則,進(jìn)行科學(xué)合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級(jí)及其以上公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課,除上級(jí)指名外,一般都要遵循“自愿申報(bào)——說(shuō)課——推薦上報(bào)”的程序,以確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

  三、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課,進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。

  四、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。學(xué)校鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。尤其是個(gè)人課題,對(duì)于作出成績(jī)的教師在評(píng)優(yōu)、考核、競(jìng)聘中給予優(yōu)先。另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的反思工作,通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇26

  我叫,是一個(gè)熱情好客的客家女孩,07年就出來(lái)工作,我從事很多職業(yè),有做過(guò)工廠里的普工,餐廳的服務(wù)員,店面的銷售員,公司的前臺(tái)文員,我在各個(gè)工作中都有快樂(lè),挫折,困難,我堅(jiān)信對(duì)待任何工作,心態(tài)非常重要,心態(tài)可以改變一個(gè)人的行為,改變一個(gè)人的行為,改變一個(gè)人的習(xí)慣,從而改變一個(gè)人的命運(yùn),甚至改變身邊的環(huán)境。

  我是個(gè)很有責(zé)任感的人,接到任何事情都會(huì)比較上心的去努力完成,不會(huì)偷奸取巧,因?yàn)橛性瓌t也是我的一個(gè)特點(diǎn)。我是個(gè)實(shí)在的人所以不喜歡欺騙,誠(chéng)實(shí)是美德,我喜歡用這種美德來(lái)面對(duì)一切。對(duì)親人要寬容,對(duì)朋友要溫柔,對(duì)客戶要坦實(shí),對(duì)對(duì)手要學(xué)習(xí)。不怕吃苦,從低做起。這樣才能夠繼續(xù)生存下去。我不服輸,我有激情,我有學(xué)習(xí)的決心。

  如果我可以進(jìn)入貴公司工作本人會(huì)更加努力去完善自我,努力完成工作!服從公司安排!

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇27

  我——一個(gè)平平凡凡的男孩子,性格內(nèi)向,十分開(kāi)朗、活潑,也十分幽默,許多人都說(shuō)我孩子氣。

  我下課時(shí)會(huì)給憂郁的同學(xué)們講笑話,他們時(shí)常被我那豐富多腔的嗓音和一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的笑話逗得哄堂大笑。我也愛(ài)和同學(xué)下象棋。“贏了不驕傲,輸了不氣餒!”這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來(lái)監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  在上課時(shí),我在老師提問(wèn)題后那只小手總會(huì)提起去克服一個(gè)個(gè)未知的困難。盡管有時(shí)我答錯(cuò)誤,但我相信,只要我有思考過(guò),那么對(duì)錯(cuò)根本不重要!這也是我上課回答問(wèn)題時(shí)的理論。

  在校外,我也會(huì)和在校內(nèi)一樣地活潑開(kāi)朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球,直到玩夠?yàn)橹埂D銈円欢〞?huì)想:玩夠?yàn)橹梗磕亲鳂I(yè)怎么辦?我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯(cuò)了,作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭,會(huì)懸起,會(huì)放下。如果作業(yè)沒(méi)做好,那么那塊石頭就會(huì)懸著,讓我片刻都不得安寧。

  相反,如果我做好了作業(yè),那么玩起來(lái)將會(huì)是多么輕松。所以,在我的生活中,作業(yè)已成了我的一部分,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。

精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編 篇28

  我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好,六年級(jí)時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過(guò)努力后,我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的,說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!

  我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

  對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

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