電話面試自我介紹(精選9篇)
電話面試自我介紹 篇1
我叫---,如今在教育行業(yè)上已經(jīng)有十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了。隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,心理不健康則成為了人們身體亞健康最主要的一方面,并且從社會(huì)漫延到了學(xué)校。來自于學(xué)習(xí)、升學(xué)的壓力,越來越多的學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的心理問題。
作為一名教師,我希望每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活。因此,我覺得我應(yīng)該具備一些專業(yè)心理健康知識(shí),以便更好的教育學(xué)生。同時(shí),作為一名新教師,剛剛參加教學(xué)工作時(shí),我看到自己的學(xué)生面對(duì)青春期的煩惱,面對(duì)學(xué)習(xí)的焦慮,面對(duì)生活中帶來的問題,而我顯得力不從心,在心理健康輔導(dǎo)的知識(shí)和技巧、操作上出要補(bǔ)上這一課,通過上一階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我對(duì)心理健康教育有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。在與學(xué)生的溝通與交流中,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃椒ㄅc技巧就能更好地打開學(xué)生的心扉,就能更有效地培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。我愿以我的熱情去感染學(xué)生,以我的知識(shí)去幫助學(xué)生,使他們?cè)陉?yáng)光下快樂地成長(zhǎng),健康地成長(zhǎng)。
因此,我想成為一名心理健康教育教師。
當(dāng)然,要成為一名優(yōu)秀的心理健康教育教師并不是件容易的事。心理健康教育既是科學(xué),也是藝術(shù)。我會(huì)在工作實(shí)踐中不斷得學(xué)習(xí),逐步領(lǐng)悟,努力提高與完善。
電話面試自我介紹 篇2
您好!非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫##,是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對(duì)知識(shí)的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒 ,終于迎來了新的起點(diǎn)。在3年的院校生活中,在其他各方面表現(xiàn)良好,被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)二級(jí)證.通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),我掌握了有一定的操作能力
在生活中我是個(gè)活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人,我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。
電話面試自我介紹 篇3
我叫是財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的一名信息管理系計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
三年的專業(yè)課和相關(guān)的輔修課學(xué)習(xí),讓我在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)有了比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過在學(xué)校機(jī)房和個(gè)人電腦的不斷練習(xí),并能比較系統(tǒng)地把所學(xué)的知識(shí)用到畢業(yè)設(shè)計(jì)中,大大提高了我的動(dòng)手操作能力。
我勤奮好學(xué),能吃苦耐勞,有事業(yè)心和責(zé)任感。性格活潑大方,敢嘗試搞創(chuàng)新,不亞于男生的干勁和活力。
工作經(jīng)驗(yàn)類似“白紙”,但我相信我有能力面對(duì)遇到的種種困難,并能很快就步入工作的正軌中。只要你肯“提筆”來“畫”,我相信我會(huì)成為一幅美麗的“水彩畫”!
就如我一開始選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)就讀的心理一樣:計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是未來的主要工具。我相信我的洞察力。我知道知識(shí)更新的速度之快,我還需要不斷地提高自己的專業(yè)水平。不自卑于大專生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有界限的,自我提升的機(jī)會(huì)很多。大專生大部分能腳踏實(shí)地,比較虛心好學(xué),工作能力不一定比高他學(xué)歷的同學(xué)差!
電話面試自我介紹 篇4
我叫是技術(shù)師范學(xué)院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我樂觀開朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
三年的大學(xué)期間,我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于**年通過專業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。畢業(yè)之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐,最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),鍛煉和壯大自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái),我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛。
作為一名*年物流管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦,只是對(duì)自己“出廠”簡(jiǎn)單的“加工包裝”,自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗(yàn)證”,如果我不是你們所要配的“貨”,請(qǐng)勿“退貨”,因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”,它的確不需要任何的“庫(kù)存成本”。
電話面試自我介紹 篇5
欲善其事,必先利其器。大學(xué)幾年,我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀跟價(jià)值觀,光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護(hù)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計(jì)制造等方面的應(yīng)用知識(shí),同時(shí)注意結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、校程序設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、校科研立項(xiàng)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)自己的愛好,進(jìn)行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核、暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,都取得了不凡的成績(jī)。
作為一名即將畢業(yè)的20--年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕跟知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家跟單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
電話面試自我介紹 篇6
我叫---,今年--歲。畢業(yè)于--大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)。
我性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣,盡心盡力。
大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”的稱號(hào)。
我吃苦耐勞,工作認(rèn)真,能很快適應(yīng)新環(huán)境,處事冷靜,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)自己要求嚴(yán)格,條理性強(qiáng),善于整理,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的組織能力,具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作技能,能熟練地運(yùn)用用友、金碟財(cái)務(wù)軟件,熟練各類辦公軟件,擁有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》、《中級(jí)電算化合格證書》、《全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證》希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)以我的能力及我的努力回報(bào)貴公司給予信任。
電話面試自我介紹 篇7
我是廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐漸形成了“勤奮、求實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校風(fēng),自入學(xué)以來,我一直把它銘記于心,立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。大學(xué)四年來,我不斷提升自己,學(xué)習(xí)上,勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課堂知識(shí)不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面,積極到圖書館閱讀各類有用的書籍、刊物,特別是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面,購(gòu)置了個(gè)人電腦(理論與操作相結(jié)合)。多年來我積極參加班集體、院團(tuán)委、社團(tuán)等工作活動(dòng),并和同學(xué)創(chuàng)建了“海洋科普興趣協(xié)會(huì)”,這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的.重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
本人性格活潑、開朗、樂觀,積極迎接人生中的各種挑戰(zhàn);愛好看書、戶外活動(dòng),如慢跑、打乒乓球等。出生于農(nóng)村,樸素的鄉(xiāng)村給于我質(zhì)樸、堅(jiān)毅的性格,培養(yǎng)了較強(qiáng)的適應(yīng)能力和吃苦耐勞的精神。
現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
電話面試自我介紹 篇8
hello, everybody!my name is , graduated from the professional schools, elective .during the school, majoring in specialized courses (here to add candidates say job-related professional courses or elective courses required for the job candidates, particularly important), according to the study of knowledge, also took part in the fact that some specific projectssuch as college courses unique boutique , in which the main module for head of the work or as the application of the (candidate-related courses) skills and financial knowledge, what made sample results.in practice, to deepen understanding of improve the practical skills of such work.
in addition, some schools also participated in community activities, such as (where better to say like 1-2 anniversary as college activities or hospital games), which strengthened and the exchange of students, all aspects of understandingthe efficiency brought about teamwork, cooperation and sense of responsibility on the team have a new experience and knowledge.personality, the first is more honest, optimistic, enthusiastic.
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電話面試自我介紹 篇9
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