相信自己，才能頂天立地！ ——送給考場的天使們

　　相信自己，才能頂天立地！ ——送給考場的天使們

　　四月三日，我們初四學年進行了第一次模擬考試，因為我身體不好，學年組長劉老師為了照顧我，把我安排在最后一個考場（十六考場）監考，因為這個考場的同學普遍交卷比較早。在沒監考前，我著實有幾分沒有把握，不知這到底是些什么樣的孩子，因為這些孩子都是學習成績不夠好的，是班級里比較調皮的孩子，帶著幾分擔憂，幾分膽怯我走進了十六考場！可是見到他們的第一眼我立刻改變了原來的一切顧慮，覺得他們都很親切，很面熟仿佛曾經相識。也難怪嘛，都是一個學年的整天低頭不見抬頭見的！

　　離考試還有些時間，所以我就對同學們說：老師很想問你們一個問題“你們在家是父母的寶貝嗎？”有人說是，也有同學說不是。我告訴大家，你們一定是父母眼中的寶貝！因為你們都是家里的獨生子，父母一定很愛你們！那老師還要告訴你們的是：你們不僅是父母眼中的寶貝，也是上天降到人間的天使！（因為有一位教育專家曾說過：每個學生都是上天降到人間的天使）同學們聽了我說的話，覺得沒有惡意，我又說老師今天非常榮幸能和你們這些可愛的天使們一起考試，我相信大家一定能珍惜這一天半時間給老師留下難忘的印象！看得出來你們都很講義氣！因為老師曾經教過很多學習不很出色的學生，他們走出校門總是對老師念念不忘。有一個學生曾對我說過：老師，吃水不忘挖井人，我永遠不會忘記您的，因為在學校您從來都不歧視我們！真的，這個孩子現在已經在北京的一家公司發展電腦專業，可是他每次只要回到虎林一定要到我家看看我這個曾經的“挖井人”由此可見，他是個既仗義又有情有義的好孩子！我相信大家也都是這樣的好孩子！在座的天使們聽了后不由自主的鼓起了掌。

　　考試開始了，每個在許多人眼中是學習成績差、紀律差的孩子們，他們竟然非常認真的在答題，教室里靜得一點聲音也沒有！此情此景我不由得提筆在黑板上寫下了：“祝同學們學習進步”“相信自己，才能頂天立地！”同學們看了看黑板，寫得越發認真了。真的我覺得中國的所謂的“素質教育”害苦了太多太多的青少年，他們天真、活潑、有個性、有朝氣、有活力，可是在當今教育體制下，多少人在中考、高考的獨木橋上拼命的擠呀、學呀、苦呀、累呀！書包變得越來越沉、眼鏡變得越帶越厚、功課壓力變得越來越大！孩子們的童年被無情的吞噬了！少年時光也被功課作業擠占了！青年歲月還要為考研考博拼命！現在的孩子真的是太苦了！有人說活的最累的人是學生，壓力最大的是老師，由于圍著中考、高考的指揮棒轉，所以學生苦，老師也累！學生在校用分數給分成了優、中、差。背著這個沉重的負擔一月又一月，一年又一年，很多孩子本來充滿自信、充滿激情、充滿活力，可是在慘重的現實面前被打得落花流水，一次次的考試讓他們再也看不到那個也曾是佼佼者的自己，于是破罐子破摔，惡性循環導致的結果就是很多人被定義成了“差生”背著差生的頭銜在那里坐著，還要硬著頭皮聽課，什么a、b、c，什么數理化、什么語數外，那都是天方夜譚，它們認識我，我卻不認識它！

　　考試進行的異常順利，有幾個同學竟然一直答題到打鈴為止，裝訂完試卷，又回到考場有幾個同學正在聊天，我也參與了一下，我問其中的一位同學：“你學得最好的學科是哪科，他說，以前我英語很厲害，可是后來就犯糊涂了放棄了，如今所有的單詞都不認識了，現在也很后悔，可是已經晚了，馬上中考了已經廢了！接著我也給他了一些建議和鼓勵，他也很有自己的想法，準備畢業后到外地找一所適合他的學校繼續完成高中學業，我真的很為他高興，真的是浪子回頭金不換，只要想明白了，重打鼓另開張一切都還不晚！畢竟他們還只是十六七歲的孩子！未來的路還很長，不放棄、不拋棄一切皆有可能！

　　一天半的時間很快就過去了，最后一科考政治，我真的對他們有幾分不舍，因為從他們身上我看到了什么是仗義、什么是關愛、什么是善良、什么是美德。在這六科考試中這些可愛的天使們沒有一科提前交卷（按照學校的要求每科考試要30分鐘后才能交卷）這就是仗義！因為這幾天天氣突變，我有些感冒了所以在考場一個勁打噴嚏，有個細心的女生給我遞來了面巾紙，問我沒事吧，這就是關愛；有個孩子他一直也不交卷，我問為什么他說我留在考場陪你，省得你一個人沒意思這就是善良；考試過程中每個同學的腳下都很干凈，沒有一點紙屑、雜物，我表揚他們愛干凈，他們笑著說“那是必須的！”并且考到最后還有兩個孩子主動提出老師我們給你打掃考場，不用你干！這就是美德！這樣仗義有愛又善良的孩子怎么會不叫人喜愛！其實孩子們真的是上天送給我們的天使，只要對他們多一些理解，多一些關愛，多一些笑臉，他們就是可愛的天使！!!愿所有的天使們明天更美好，都能成為頂天立地的人！王老師的祝福送給十六考場的所有天使們！