校訓主題班會開場白（精選31篇）
校訓主題班會開場白 篇1
A：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣
B: 我愛我班，她是伴我成長的樂園
A：我愛我校，她是我邁向成功的階梯
B：我愛我班，她是我走向成功的大道
A：下面我們宣布："校風學風校訓”
合：主題班會，現在開始！
校訓主題班會開場白 篇2
男：我們的集體也像一個大花園，每個同學都是其中的一 花一草，只有大家盡力展現自己，才有集體的盎然春色。
女：前段時間，很多同學都為集體做出了貢獻。下面請成 玉同學來匯報一下，說說她是怎樣為班級爭光的。
女：班級的發展離不開老師的諄諄教導，我們在老師的啟 迪下提高，在老師的愛心里成長。下面請欣賞配樂詩朗誦《啟蒙》，表演者：
男：人家都說名師出高徒，能在名師的指導下學習是 所有學子最大的幸福。
女：我們是幸福的，因為在我們身邊就有著響譽全校的名師。說到這我要問你一下，你知道他們是誰嗎？
男：你這可考不住我。對于他們我有很多了解！
女：那你能給我們大家給你介紹一下嗎？ 主持人男：這件事啊，還是交給我們的同學吧！
男：我們的'老師沒有名師架子，看上去是那么的平凡、樸 素，他們在工作中默默的奉獻著。
女：我們班同學的媽媽是一位小學老師，在她的感染和熏 陶下，同學對老師這個光榮稱謂有著自己的理解。
男：那是什么呢？
女：請欣賞同學帶來的才藝展示，《剪紙》。掌聲有請。
男：我的媽媽是我們一中的一名老師。小學畢業前我就跟 隨媽媽，徜徉在一中校園，心想初中階段的我能否在這樣的環境中，接受名師的傳教呢？也就是那一刻，我告訴我自己，我要在這里讀書，我要接受最好的教育！
女：對！這里就是我們放飛夢想的地方！ 我們班有幾位女生想用歌聲向老師們表達自己的感激之情！ 下面請聽女生小合唱《每當我走過老師窗前》演唱者：
男：其實，在我們的身邊，老師有許許多多溫馨的語言感 染著我們。
女：其實，在我們的身邊，老師有許許多多感人的話語激 勵著我們。下面請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》表演者：
男：同學的《剪紙》作品已經完成，請周映辰同學為我們 展示。
男：下面我們就請周映辰同學把它的作品作為禮物送給我們敬愛的班主任老師，并邀請老師講話，大家掌聲歡迎。
班主任講話，并邀請學校領導講話。
女：老師、校領導的殷切期望，請大家牢牢記住，讓我們 以實際行動繼續為班集體增光添彩，用愛心共筑美麗的校園，共筑美 麗的班級。
男：下面請全體同學起立，讓我們齊唱――《永遠向前》 。
男、女合： “我愛我校，我愛我班”主題班會到此結束！感謝各位領導和老師的光臨！
校訓主題班會開場白 篇3
A：親愛的老師，同學們，大家下午好！
B：很榮幸擔任本次主題班會的主持人，我是主持人！
A：我是主持人！
A：校訓是一所學校精神風貌的體現，也教書育人的目標和方向，
B：很多國內外知名的學校，都有自己獨具特色的校訓，激勵著一代又一代的學子。
A：同學們搜集了這么多具有特色的校訓，也提出了自己的意見和看法，相信這些校訓中不僅體現了同學們對母校的深情，更體現了同學們奮發向上的精神風貌。就讓我們用這些凝練的語句激勵自己，不斷進步。
校訓主題班會開場白 篇4
他，不到七歲就淪為了孤兒，經歷了一個非常苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時代，認真學習，表現積極，當過兒童團團長，參加過土改，不到9歲便心系祖國，要求當兵。
他，小學畢業后參加工作，在工作中表現積極、埋頭苦干，認真學習技術，多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。
19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽兵役局表明參軍的決心，因政治素質過硬和有經驗技術被破例入伍。
他，參加人民解放軍后，認真學習，努力鉆研技術，多次立功。
他，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
他雖然只在人世間活了22個春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的'敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們學習的。
他就是曾被譽為“毛澤東的好戰士”-雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
在3月“學雷鋒月”中，本班同學，特別是入黨積極分子積極響應，積極參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學，得知理電學院11級某同學因父親患急癥急需資金，紛紛獻出了自己的一份愛心。
為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召，讓班上同學更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班形成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。
下面有請本班團支書魏滿坤同學，主要通過PPT講解，播放視頻的形式，為大家展示有關雷鋒事跡和雷鋒精神內涵的知識。希望對大家有所裨益。謝謝！
校訓主題班會開場白 篇5
老師同學們，大家好！火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生。
校訓主題班會開場白 篇6
甲：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。
乙：曾何時幾，“一粥一飯，當思來之不易”的格言常被口口相傳。
丙：曾何時幾，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
丁：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”時時刻刻鞭策著我們。
合：勤儉，是一種美德；節約，是一種創造；勤儉節約是中華民族的優良傳統。
甲：現在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。
乙：我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。可是，有的同學卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天就讓我們來談一談有關勤儉節約的話題吧。
主持合：勤儉節約主題班會現在開始。
校訓主題班會開場白 篇7
同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。
如果我們不節約用水，后果就會不堪設想。所以相對于不斷發展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學們，行動起來吧！節水行動就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。接著下來一起進入本次班會的主題吧。
校訓主題班會開場白 篇8
高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層
的社會關系。 誠信是做人的基本，如果一個人連誠信都做不到，那在這個殘酷的社會中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢？ 擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的事業并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人！
誠信是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題：
校訓主題班會開場白 篇9
開場白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發出新芽。
(男)新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼。
(男)而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現在開始。
男：這一次班會的題目是泛舟學海，一心壯志終為酬報國。
女：伴隨著歌聲中的“成長已慢慢接近，我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲”在成長歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下來，讓邢馳等同學帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧，有請表演者。
男：感謝邢馳等同學的精彩表演，時光荏苒，歲月如梭，同學們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發表自己的感觸?
女：同學們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這一期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》，有請表演者。
校訓主題班會開場白 篇10
各位同學們：
大家下午好！很期待，也很高興在新的一個學期里和大家見面。高中3年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學生時代很美好，學生時代也很短暫，我很希能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂！能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭！相信在N年后，我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲！學生時代是學習知識和形成良好品行的時代。當然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養成良好的學習、生活習慣，所以我們要在本學期開始的時候訂下新學年學習計劃，以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。
相信每位老師，每個家長，都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行，為了給他們一個滿意的答卷，同時也是給自己一個鞭策，所以，請我們每位同學都詳細地寫好本學期的學習計劃，統一進行管理，期末會再把大家的計劃發到自己手中，以進行自我！
希能夠做好。
謝謝大家！
校訓主題班會開場白 篇11
A：真是非常熟悉的音樂，是不是，B。
B：是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的玩伴，像三月的春風一般溫暖。
A：沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
B：正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
A：今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進我們今天的主題：朋友和友誼。
校訓主題班會開場白 篇12
主持人開場白：
主持人（雙紅）：尊敬的老師們！
主持人（學偉）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（雙紅）：時間飛逝，告別應屆高三的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。
主持人（學偉）：歲月悠悠，在我們每個人的`人生儲蓄罐里，又多了一顆美麗的珍珠。
主持人（雙紅）：也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福：在蔚藍的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風、有雨的云層，去翱翔天際。可又有誰真正注意過那飛上藍天的羽翼？
主持人（學偉）：是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。歲月無聲，應屆高三的生活已成為一段美好的回憶。進入復課生活，如果你想征服理想的天空，就要努力去培養那駕馭理想的翅膀。
主持人（雙紅）：伴隨著這首激動人心的《好男兒》，我們拉開了"插上理想的翅膀，我的未來不是夢"主題班會的序幕。
（展示班會主題并觀看好男兒視頻后）
主持人（學偉）：理想是個誘人的字眼。
主持人（雙紅）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（學偉）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（雙紅）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，生活就失去意義；那么什么是理想呢？下面有請程張紅磊、談理想.
校訓主題班會開場白 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。有人說，母校像人生的搖籃，培養我們成長。今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了一名合格的小學畢業生！這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。
同學們，再過幾天，我們就要離開母校，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師，我們不禁心潮起伏，為了表達依依不舍之情，我們來組織一次《明天，我們畢業》的主題班會。
校訓主題班會開場白 篇14
甲：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的`幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。
甲：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答
校訓主題班會開場白 篇15
（男）一賽是我們第一次走出校園，感受學習成績的大比拼，
（女）一賽是我們第一次走向社會，接受學習成果的大檢閱。
（男）一賽是一個中考的巨大的加油站，
（女）一賽是一場筆桿間的實力的較量，
（男）一賽是精力和智慧的抗爭，是體力和毅力的挑戰，
（女）一賽是意志和品質的考驗。是效率和能力的角逐，
（齊）知識改變命運，奮斗決定未來。
（男）我們會因一賽擁有施展雄心壯志的舞臺，
（女）我們會因一賽登上一座風光無限的山峰，
（齊）我們會因一賽搶先領中考的制高點。
超越自我，爭創佳績192班主題班會現在開始，下面請……
1.時間主題班會開場白
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6.慶國慶主題班會開場白
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8.收心主題班會開場白
9.心理班會的開場白
10.主持班會的開場白
校訓主題班會開場白 篇16
走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，我們正走向成長深處，但童年生活里的那一幕幕美好回憶，卻時時在我腦海中回放。你還記得飛舞的竹蜻蜓嗎?你還記得我們跳過的橡皮筋嗎?你還記得跳格子的游戲嗎?今天我們一起回憶我們那無憂無慮的童年，暢談我們的童年趣事吧。
校訓主題班會開場白 篇17
主持人（合）：五月的大地，和煦的春風吹拂著。
五月的孩子，明媚的陽光普照著。
五月的校園，開遍了法制與安全之花。
我們 “知法，學法，與法同行”主題班會現在開始。
主持人1：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人2：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人1：我們在黨的陽光下成長，在老師的教育下一天天長大。
主持人2：我們是跨世紀的新苗。可是，我們身邊卻經常會發生一些觸目驚心的災難。
主持人1：請看小品表演《踢球》
小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個來回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎么辦？我的球……
A：沒關系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什么，你等著。
（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人2：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？
（請同學來說一說）
主持人1：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
主持人2：這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學學有關法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人1：在學校里，我們應該注意什么呢？
主持人2：下面我們來進行選擇題比賽。
（出示）
主持人1：（1）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
主持人2：（2）根據未成年人保護法的規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的（ ）。
A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育
主持人1：（3）下課了，不能干什么：
A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
主持人2：（4）哪些東西不準帶進校門：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
主持人1：（5）哪種行為不對：
A 跳高、跳遠。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。
主持人2：（6）下樓梯怎樣行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
主持人1：（7）小明（15歲）的父親經常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？
A、家庭內部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法
主持人2：（8）小學生守則第2條是什么？
（遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。）
主持人1：（9）小學生守則的第4條是什么？
（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。）.
主持人2：同學們都很聰明，那就希望同學們時刻都能牢記法制知識，在學校也能自覺遵守安全規則。
主持人1：接下來就請聽聽兒歌《遵紀守法好》
遵紀守法好
守法紀 愛生命 游戲室 不要進
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險事 不能做
交網友 不癡迷 陌生人 要遠離
放學后 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
主持人2：聽了遵紀守法歌，同學也不甘示弱，也想為大家表演一首安全方面的兒歌，請聽—
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，
過路應走斑馬線，交通規則要記牢。
主持人1：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？
出示： 120 110 114 119
（請同學分別說一說）
主持人2：今天我們同學在學校里學到的法制、安全知識可真不少，但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，
主持人1：請看小品表演：《家庭A劇》
（學生上臺表演）小品表演：劇2
C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來）
D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？
D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
主持人丙:下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡腮胡子嗎？
D：沒有。
C2：戴眼鏡了嗎？
D：戴了。
C2：哦，你是來拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開門呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
主持人2：看了這個表演后，你認為這同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？
（先請小組同學進行討論，再請誰來說）
主持人1：所以我們獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話。
主持人2：不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長。
主持人1：接下來就請我們的老師發言：
（學校法制人人講，學校安全個個記。愿同學們時刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。）
主持人（合）： 愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園， “知法，學法，與法同行”主題班會到此結束。
校訓主題班會開場白 篇18
男：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十二個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成
女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：下面請聽某某某同學的詩歌《是誰?》!
校訓主題班會開場白 篇19
童年是什么，在我的心里，童年如夢，它比夢更真實；童年如歌，它比歌更動人；童年如詩，它比詩更豐富；童年如畫，它比畫更絢麗！童年里飽含著父母為孩子付出的最深沉的愛；童年是孩子記憶里最晴朗的'天。下面請同學們暢談自己的童年吧。
校訓主題班會開場白 篇20
a：尊敬的各位領導老師
b：親愛的同學們
ab：大家晚上好
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。（鼓掌）
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
b：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生。”傷口其實是可以通過精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》
a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕。
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”
a：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結！大家的雙手舞動起來！（鼓掌）
b：現在又校領導老師先退場。
校訓主題班會開場白 篇21
主持人（男）：尊敬的各位家長！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首范瑋琪的《最初的夢想》拉開了我們"中策——夢開始的地方"主題班會的序幕。
主持人（女）：夢是個誘人的字眼。
主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經說過：“夢想能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰；夢想也能使你急中生智，化險為夷；夢想更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人（男）：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一個多月我們取得的成績。
主持人（男）：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？
主持人（女）：現在就請同學們與大家分享一下他在中策的夢想
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊——
主持人（女）：好，就請我們班的班長陳宋駿同學來說說。
校訓主題班會開場白 篇22
開場白：（女）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發出新芽。
（男）新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
（女）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
（男）而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們（和）大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會（和）現在開始。
男：這次班會的題目是泛舟學海，一心壯志終為酬報國。
女：伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？
男：接下來，讓邢馳等同學帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧，有請表演者。
男：感謝邢馳等同學的精彩表演，時光荏苒，歲月如梭，同學們是否捕捉到了是什么一直促你成長？有誰愿意發表自己的感觸？
女：同學們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么？下面請看話劇《成長》，有請表演者。
男：一場情節生動感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發生如此大的轉變？
女：現在開始討論。
男：同學們討論的都很激烈，那么有哪些同學愿意發表自己的見解。
女：剛才有位同學說道，是責任使陳尋同學發生了轉變，責任是地久天長那干的承諾，責任是夜以繼日的努力，責任是舍我其誰的豪情。同學們你們心中的責任是什么？
男：對，少年強則國強，少年進步則國進步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負著復興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現在的我們，一種不可推卸的責任————好好學習。
女：領會了我們現在的責任，我們該怎么做？壯志豪情就化作學習宣言，向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧。現在有請學生代表徐竑煜 尤元剛 上臺帶領我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。
女：作為學生我們的主要責任是學習，社會生活中每個人都有自己的責任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻著自己的青春與熱情。
男：接下來讓我們看一組圖片，走進平凡，感受奉獻。
女：奧運賽場上，運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安干警們奉獻的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上，戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。
女：‘我拿什么奉獻給你我的朋友，我拿什么奉獻給你我的爹娘，同學們你們要為父母朋友做些什么呢？有誰愿意談一談？
男：同學們精神難能可貴，讓我們在以后的生活中學會奉獻，學會分享，體會奉獻的快樂。
相信在座的同學參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢？
女：同學們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話意味深長，讓我們帶著期望承擔起自己的責任，奉獻出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請同學們全體起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結束語：男：同學們，告別今天，我們將站在新的起點……
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景。
男：今天的主題班會到此結束。和：再次感謝各位老師的到臨。
校訓主題班會開場白 篇23
B：同學們，首先請大家欣賞由為大家帶來的手語舞蹈《感恩的心》
A：我們感謝父母心，感謝兒女情，感謝大自然感謝共產黨讓我們享受今天的美好生活，我們要感謝的實在太多太多，但我們最要感謝的是在座的各位長輩，是您哺育了您的子女，使子女從天真爛漫的孩童一步步成長，走向成才，幫助他們成家立業，你們功不可沒，你們才是這世界上最偉大最可親可敬的父母親，在此我們代表天下所有的兒女們對您說聲
合：爸爸，媽媽，你們辛苦啦，我們感謝你們！
B：下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們的工作人員上臺！
A：非常感謝我們的表演同學，謝謝你們，同樣也謝謝臺下的掌聲！
B：有人說：母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
A：父愛則是一生相伴的盈盈笑語，是兒女漂泊天涯的縷縷思念，是兒女病榻前的關切焦灼，是兒女成長道路上的殷殷期盼
B：如果說母愛象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
A：那么父愛則如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是海，寬廣深沉而含蓄；是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
B：人人都說母愛是偉大的，可我認為父親對我的愛也是十分深厚的。父愛沒有母愛那么細膩，但它是無微不至的；父愛沒有母愛那么明顯，但它是深沉的。從小到大，父親教會了我堅強，微笑著面對一切挑戰
A：古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。
B： 在今天這個特別的日子里，我們手捧所有祝福，撒向全天下所有的父母們，祝愿你們：
合：節日快樂，身體健康
校訓主題班會開場白 篇24
世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.1976年7月28日北京時間03時42分， 唐山發生了強度里氏7.8級地震，強震產生的能量相當于400顆廣島原子彈爆炸，整個唐山市頃刻間夷為平地，因為發生于凌晨人們熟睡
之時，使得絕大部分人毫無防備，唐山在天崩地裂中塌陷。一對母子被埋在廢墟之下。八天，整整過了八天 ！當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙——而母親，卻永遠的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環境中，是母親用乳汁延續著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡。這就是母親對生命意義的最高詮釋。我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀，是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”讓我們一同祝愿全天下的母親節日快樂。
同學們，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！ 我們應學會感恩，有一顆感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。 “感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應該學會感恩。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗
校訓主題班會開場白 篇25
主持人（合）：五月的大地，和煦的春風吹拂著。
五月的孩子，明媚的陽光普照著。
五月的校園，開遍了法制與安全之花。
我們 “知法，學法，與法同行”主題班會現在開始。
主持人1：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人2：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人1：我們在黨的陽光下成長，在老師的教育下一天天長大。
主持人2：我們是跨世紀的新苗。可是，我們身邊卻經常會發生一些觸目驚心的災難。
主持人1：請看小品表演《踢球》
小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個來回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎么辦？我的球……
A：沒關系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什么，你等著。
（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人2：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？
（請同學來說一說）
主持人1：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
主持人2：這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學學有關法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人1：在學校里，我們應該注意什么呢？
主持人2：下面我們來進行選擇題比賽。
（出示）
主持人1：（1）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
主持人2：（2）根據未成年人保護法的規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的（ ）。
A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育
主持人1：（3）下課了，不能干什么：
A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
主持人2：（4）哪些東西不準帶進校門：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
主持人1：（5）哪種行為不對：
A 跳高、跳遠。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。
主持人2：（6）下樓梯怎樣行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
主持人1：（7）小明（15歲）的父親經常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？
A、家庭內部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法
主持人2：（8）小學生守則第2條是什么？
（遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。）
主持人1：（9）小學生守則的第4條是什么？
（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。）.
主持人2：同學們都很聰明，那就希望同學們時刻都能牢記法制知識，在學校也能自覺遵守安全規則。
主持人1：接下來就請聽聽兒歌《遵紀守法好》
遵紀守法好
守法紀 愛生命 游戲室 不要進
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險事 不能做
交網友 不癡迷 陌生人 要遠離
放學后 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
主持人2：聽了遵紀守法歌，同學也不甘示弱，也想為大家表演一首安全方面的兒歌，請聽—
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，
過路應走斑馬線，交通規則要記牢。
主持人1：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？
出示： 120 110 114 119
（請同學分別說一說）
主持人2：今天我們同學在學校里學到的法制、安全知識可真不少，但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，
主持人1：請看小品表演：《家庭A劇》
校訓主題班會開場白 篇26
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我們的童年是美好的，有許多事值得回憶…… ，下面請觀看“童年回憶”視頻或有請講述個人美好的童年回憶。
校訓主題班會開場白 篇27
甲、丙：敬愛的老師
乙、丁：親愛的同學們
合：大家好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
丙：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
丁：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：親愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：夏，一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的季節。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻
丙：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
丁：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔。
甲：今天，我們又站在了人生的起跑線。
乙：是鴻鶘就當志存高遠。
丙：是雄鷹定要展翅藍天。
丁：這里有我們施展才干的空間。
甲：這里有我們放飛夢想的藍天。
合：現在，我們宣布————富陽市實驗小學虎山校區六（2）班畢業班會現在開始！
畢業主題班會開場白篇二：
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
海潮，放遠了悌聽才覺得深邃；
山峰，放遠了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠了品味才覺得親切；
感情，放遠了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影……
x班“畢業了，我們說再見！”主題隊會現在開始！
校訓主題班會開場白 篇28
(合)：四月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好!“與文明握手”大學主題班會現在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)
甲：這個小品故事就發生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看記者采訪的《禮貌大學生》。
校訓主題班會開場白 篇29
吳：敬愛的老師
姜：親愛的同學們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經說過："書籍是人類進步的階梯。"
吳：從書中我們認識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅，地質學家李四光，大發明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的食糧;是我們的心靈摯友;是我們伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關于讀書典故嗎?下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個成語的意思。
姜：讀書的定義很廣泛，包括學習，看書。古代的讀書主要是指學習，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
吳：下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學上臺
校訓主題班會開場白 篇30
齊說：“尊敬的老師。親愛的同學門，大家下午好！”
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
女；同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
男：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
女：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學習交流。
合：“腹有詩書氣自華”主題班會正式開始！
女：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。下面請幾名同學向大家介紹幾位名人讀書的故事。
男：同學們，我們正處在長知識的時候，為了將來成為一個有益于國家、有益于人民的人，我們就應該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。
女：同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在數理化的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們中學生課外閱讀的天地。
男：我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面就請幾位同學談一下他們的體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書。
（同學發言略。）
男：看來同學們還是挺愛看書的。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。但并不是“開卷”都有益。
男：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調查了解，發現了一些令人憂慮的問題。
（團支書公布調查結果略）
女：聽到這里，我們就會發現，只有正確的讀書方法，才可以說是“開卷有益”
下面我們就請……來給大家介紹一下他的讀書方法。
男：其實讀書方法因人而異，沒有一種固定的讀書方法。關鍵的就是我們一定要多讀多想多總結，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。
女：讀書，不只是欣賞，它優美的文字的文字內涵，有時候，我們還可以學到更多的詞匯，下面，就讓我們做一個游戲，來看看你讀的書多不多。
不如我們就讓男生和女生之間，各派出一個代表，到黑板上來比一比。
男：通過競賽，我們就發現，只有多讀書，才能增長更多的知識
女：下面請聽演講《點燃智慧的明燈》；
男：今天，我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發展的時代。以電子枝術為基礎的工業革命，正在世界范圍內把生產設備變成了一個自動化的體系，從而使生產力獲得了飛速發展。
女：生產力和科學技術日新月異的發展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。
齊：同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
班會到這里已經接近尾聲了，下面請班主任張老師，為我們做班會的總結。
校訓主題班會開場白 篇31
七年級四班
班會目的：
1、通過班會，讓學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養成好習慣的自覺性。
2、通過學習，讓學生樹立培養良好生活習慣的意識，明確良好的行為習慣對塑造個人性格，營造良好班風，以及創造自我人生的重要性。
班會過程：
尊敬的各位領導、老師、同學們大家好！
甲：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。
乙：能讓我們在藍天上自由翱翔。
甲：好習慣就像海上的一艘航船。
乙：能讓我們駛向成功的彼岸。
甲：習慣對人的影響是終身的。
乙：習慣是學生成才的基礎。
甲：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。
乙：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養好習慣。
甲：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
乙：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著每一個人的航行
甲：昨日的習慣，已經造就了今日的我們？。
乙：今日的習慣決定明天的我們。
合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。
《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。
甲：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
乙：怎么可能？不信！
甲：不信，給大家講個故事。在印度，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了，不掙扎了，直到長成了大象。長大的大象已經可以輕而易舉地掙脫鏈子，但它從不掙扎，竟乖乖地被這根小小的柱子，這截細細的鏈子拴住。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢？
甲提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
（學生在互相討論，）
甲；對，是習慣
乙：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運，而習慣塑造性格，所以說養成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富，
乙：那么，下面就請在上學期進步幅度大的同學代表給我們分享一下他的學習習慣吧！
（學生代表發言）
甲？剛才兩位同學對自己好習慣的講述給了我們很大的啟示和深深的體會。學習習慣一旦養成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續下來，猶如物理學中的慣性力量。“良好的學習習慣是一種自覺的學習行為，因而能提高學習效率”
乙：同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養良好行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學們盡快養成好的學習習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待/但是學生不能等/他的骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在發育/對學生我們不能說明天/他的名字是今天！”
甲：所有的行為習慣它都有良莠之分，因此要養成良好的行為習慣首先要分清好壞，慎重選擇。
生1：我有個壞習慣，晚上回家后從來不復習，寫完作業就睡覺。
生2：我上課經常做小動作，不是玩筆就是玩小刀。
生3：我上課是老管不住自己的嘴，尤其是自習課，經常說話。
生4：隨地吐痰，亂扔垃圾。
生5：說臟話
生6：上放學路上，兩人并排走。
生7：課間打鬧……
甲：大家對自己的壞習慣剖析得很認真，但有些同學在剖析自己的壞習慣時，并沒有意識到有些細節問題也會決定事情的成敗。這些細節，你都做到了嗎？
1、你學過的功課，是不是加以復習？
2、你是不是預習要學的功課？
3、你上課的時候，注意力是否集中？
4、你是否喜歡回答老師的問題？課后是否主動問過老師問題？
5、你上自習課的時候是否自覺？
6、你不懂的功課，是否向別人請教？
7、你是不是按時完成作業？每次作業是否認真思考？
8、你是否主動參加討論？
（猶如一石激起千層浪，教室里響起了同學們熱烈的討論聲。）
甲：壞習慣總是不知不覺跟在我們身邊，大家稍一疏忽，就讓它影響了我們，所以我們一定要改正這些壞習慣，培養好習慣。
乙：究竟好的習慣應該包括哪些方面？（學生代表發言？）
甲：剛才三位同學總結得很到位。
乙：作為我們中學生，能夠認識到這些不好的習慣，并能夠提出解決方案，是一件很好的事情。
甲：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”因為好習慣每天纏上一股，要不了多久就會牢不可破。
乙：習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
甲：做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣，人喜歡習慣，因為造它的就是自己。
乙：在生活中注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。
甲：擇善從之，不善改之，習慣的養成往往是因為自己喜歡這么做，“習慣”是樹上最漂亮的一顆果實。乙：從小埋下各種“好習慣”的`種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
乙：下面請班主任老師做總結發言。
管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。俗語說，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。因此，同學們，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
最后，送給同學們一首歌曲《眾人劃槳開大船》
合：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰一生，同學們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，養成良好的習慣，讓習慣造就我們的一生。合：我宣布《讓好習慣伴我成長》主題班會到此結束。謝謝大家！