高一新生英語老師寄語（精選4篇）

高一新生英語老師寄語 篇1

　　我們的高中生活，是為了夢想而來! 

　　帕斯卡爾說：“人因思想而偉大。”蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”愛因斯坦說：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”在我看來，理想最初都只是一個夢想。 

　　夢想，誕生于我們每個人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團，一年之后成為能說會跑的孩子，再過幾年、十幾年，終于長大成人，獨立于天地之間。這個過程何等神奇!它們從胚胎開始，逐漸成形、長大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復一日，年復一年地精心照料，細心調教，方才成為一個能說會唱、能叫會跑的健康活潑的寶寶。在這個過程中，少不了母親全身心的投入，貼心的關愛，要用乳汁強壯他，用愛心滋養他，用淚水與汗水澆灌他，為他哭而哭，為他笑而笑，直達到連體與連心般的親密，嬰兒成長完全仰賴于母親無怨無悔、為愛而愛的無私付出。 

　　親愛的朋友，你是否想過，我們每個人都可以做一位偉大而神圣的母親?我們都可以在心中培植一個叫做“夢想”的嬰兒。你想啊，這個種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產物，卻被我們幸運地捕捉到，并偷偷地植入心中。于是，我們開始孕育它，每時每刻想著它、念著它，無論是睡前，還是醒后，都緊緊地抓著它，生怕它在我們不經意之時溜走了，逃掉了。終于有一天，我們不自覺地說了出來，寫了下來，并為之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無悔啊!夢想是那么神圣珍貴，那仿佛是從我們靈魂深處剝下的一部分，它漸漸地附著在我們的學業上，附著在我們的榮譽上，附著在我們的一言一行上，附著在我們所做的每一件事上，直到最后，我們生活的每個時刻都與之融合在一起。終于有一天，它與我融為一體，我成了它，它成了我，于是，現實中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的我，“我”獲得了新生。 

　　可惜，我們對待心中之夢想，往往缺少母親對嬰兒的專一、敬畏、謹慎、感恩、無私，更缺少一種為之自豪，為之獻身的精神。常常在夢想遭遇挫折之時，便膽怯退縮，進而躲避遠離，最終棄之而去。夢想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們全身心呵護，只有我們堅持到底，方可茁壯成長啊! 

　　羅曼•羅蘭說：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。”是的，沒有理想，沒有了某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現實。 

　　朋友們，今天，為自己立一個夢想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無怨無悔的努力，為夢想，無悔付出! 

　　朋友們，堅定前行吧，莫忘了帶上您的夢想! 

高一新生英語老師寄語 篇2

　　同學們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門，高中的學習生活是人生道路的最重要的轉折點，三年的高中學習將使您的人生觀，價值觀乃至人生道路都會發生質的飛躍。高中的學習和生活與初中相比，有很大的不同，為使每個進入高中學習的同學都有豐碩的收獲，在這里我想給同學們一些建議，希望大家能從中得到一點啟示。 

　　第一，樹立自信。在初中時，你也許是一位學習出眾的尖子生，而進入高中后，你突然發現周圍高手如云，自己并不出眾，為此感到傷心和懊惱，其實就是自我期望過高，而自我評價過低。也就是說，志向很高，心氣兒很大，可是一提起自己的條件，又覺得這也不行，那也太差。這種“過高”和“過低”的反差就造成了一些人產生消極的自我意向，從而失去了應有的自信。我們提倡的比較，是自己和自己比，自己的現在和過去比，自己的今天和昨天比，只要是有一點點的進步，就是成功。積少成多，你慢慢就會有大的進步。這樣去想，我們就會產生進步后的欣喜，自信就會油然而生。如果和別人比，也應在羨慕別人的同時，看到自己身上特有的長處，正視自己的潛力，發揮自己的優勢，明白在現有情況下怎樣去努力進取。 

　　第二，明確目標。同學們，在學習和生活中，我們只有確立了明確的目標，我們的努力才有了方向。只有學習目標明確，學習時才會有動力，才會端正學習態度，才會有比較大的收獲。你希望考上的學校是什么?高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具體到每一個年級。高三又可以劃分為幾個階段，每個階段要完成什么學習任務，這些都要有明確的目標。目標不能太高，也不能太低。太高了會覺得太難而喪失信心;太低了會覺得太容易而喪失積極性。希望同學們根據自己的情況制訂自己的目標，只有當你總想跳起來去摘學習果子的時候，才是找到了方向。 

　　第三，學會學習。只有做到會學了，才能保證學會。其一要會質疑，“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。其二要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。其三要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統化，做到連點成線，綱舉目張。其四要會總結。總結經驗教訓，及時調整改進學習方法。 

　　第四，超越自我。希望同學們要有“敢為天下先”的拼搏精神，努力奮斗，超越自我，走向成功。“人生能有幾回博”，要通過學習體驗你作為勇者的氣魄，體驗你通過努力達到成功的喜悅心情，嘗試你為將來成功而積極鋪墊的歡樂過程。努力吧!同學們，時不我待“只要心中有山，就沒有達不到的高度”，只要你努力，你就是成功者。 

　　同學們，行動起來吧!“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”只要同學們相信自己，真正從內心激發出一種昂揚向上的的精神，努力奮斗，最后一定能夠達到勝利的彼岸! 

高一新生英語老師寄語 篇3

　　親愛的同學們，當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的荊棘路。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有壓力，會有失落，更會有約束，有義務，有責任。那種期望輕易度過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學才能在群雄逐鹿的高考中笑傲沙場，才能在告別高中生活的金秋喜獲豐收，才能在18歲成人的季節踏入理想的大學校園。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。 

　　高一是初中與高中的銜接階段，也是夯實基礎、掌握正確學習方法的重要階段。如何調整心態，適應全新的學習環境?如何穩步過渡，養成良好的行為習慣?面對人生的重要一步，你需要做哪些準備?老師以過來人的身份給同學們提幾條建議： 

　　一、調整心態，適應環境，做好吃苦準備 

　　從個人的自由空間到多人的集體宿舍，從自由的舒適生活到嚴格的紀律約束，從無微不至的父母關懷到初出家門的孤單寂寞……，高中生活是艱苦的，很多同學不能適應這突然的變化。但是，要想成就一番事業，首先要有吃苦的準備，高中經歷是一生中不可多得的寶貴財富，要擁有頑強不息的意志，樹立唯我必勝的信心，培養適應環境的能力，以嶄新的精神面貌迎接高中生活的挑戰。 

　　二、樹立自信，規劃自我，揚起理想風帆 

　　很多同學都是初中的佼佼者，但高中人才濟濟，如果不能迅速適應環境、轉變學習方法，就可能逐漸被超越甚至落下;還有個別基礎不好的同學看到名次靠后就喪失信心，準備偃旗息鼓，這些都容易產生焦躁、厭學等不良情緒。遇到這種情況，一定不要輕言放棄，要自立自愛，要自信自強，樹立遠大理想，掌握正確方法，學好高中基礎，加上持之以恒，成功就會在前方等著你。 

　　三、夯實基礎，注重學法，培養自學能力 

　　高一是夯實基礎的重要階段，必須牢牢把握，要把基礎知識和基本技能的掌握作為學習的重中之重。高中老師講課更加注重引導學生對學習方法的探索和自學能力的培養，與初中時側重于死記硬背的方法有較大差異，因此在學習上不能一味被動接受、對老師過分依賴，要有積極性、主動性和自主性，主動參與課堂討論、問題探究，與知識共舞，做學習的主人。 

　　四、尊重教師，遵守紀律，養成良好習慣 

　　人都有惰性，只有在嚴師的督促下才能不斷進步，要尊重教師和教師的勞動，學會經常和老師溝通交流，做知心朋友。從入高中校門起就要努力養成良好的行為習慣和學習習慣，學會求知、學會勞動、學會健體、學會關心，培養自我調整、自我學習、自我發展、自我服務的能力，認識和規劃自我，發掘和戰勝自我，你會發現，高中階段養成的良好習慣將是你一生享用不盡的寶貴財富。 

　　各位新同學，高中生活已經開始，既然已經選擇，就要定下心來。你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想未來是平坦還是泥濘，只要執著，一切都在意料之中!一路陪伴你們的將是一群堅韌的跋涉者，一群永不知倦的進取者，一群傾心呵護你們的可親可敬的老師，他們就是你們永遠的堅實的后盾!為了未來的夢想，從這一刻起，從軍訓開始，你就要努力，與老師同學們一起學出精彩，活出價值。

高一新生英語老師寄語 篇4

　　同學們，當你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，背著求學的行囊走進淄博中學時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收獲。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收獲累累碩果。 

　　走進高中，意味著你們已經告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養起自理、自立、獨立的生活能力，學會思考、學會懂事、學會成熟，學會嘗試著獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有盡快轉換角色，才能更好地適應新的學習和生活環境。不要過多沉湎于對初中生活的美好回憶，要盡快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什么，未來的理想是什么，并時時刻刻牢記這個目的,并把它具體化為每一學期每一學年的計劃，持之以恒的執行下去。 

　　走進高中，意味著你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言，具有知識量大，系統性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學期伊始，或許你會有些不適應。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，盡快探索出高中學習的新規律，養成適合自己的良好的學習習慣和學習方法。比如課前預習質疑，課中細聽精思，課后復習鞏固，勤學好問善思，合理安排好學習和休息的時間等，都比較值得借鑒學習。 

　　走進高中，意味著你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學會與人相處，學會自我調適。在新的環境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發之時，難免有先有后。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇于競爭;成績理想時，要戒驕戒躁，總結經驗，爭取百尺竿頭更進一步。或許你起初還不適應高中的教學方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，并在不斷地磨合中形成良好的師生關系。對于我們淄博中學的每一位教師，希望學生人人超過自己成為棟梁的心，是至誠不變的。 

　　桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的時機。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能為你插上矯健有力的翅膀，助你飛往高等學府的殿堂。今日里，你為淄博中學而自豪，待明日，淄博中學因你增榮光! 

　　高一新生英語老師寄語（二） 

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。” 

　　同學們，當你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，走進砂河中學時，從此你們又開啟了人生一段新的征途。我期待著你們能夠忘記昔日的遺憾;期待著你們能夠珍惜今日的不易;期待著你們能夠書寫生命的傳奇，成為別人的榜樣。 

　　莊子說，始生之物，其形必丑。剛剛開啟的全新校園生活，猶如一片剛剛開發的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣會有許多你們無法預想的困難與挑戰。可能眼下你們就有目標不明確、厭學情緒、方法不適應等等這些橫亙于現實中的挑戰。但你們要知道良好的開端是成功的一半，只有盡快轉換角色，學會嘗試著獨自去解決它們，才能更好地適應新的學習和生活環境。傳奇偏愛跌宕，這些困難或許正是你們成長的機遇。 

　　如今與同學們一起，矗立在新的起點，瞻望新的高度。愿意成為你們的老師;愿意在新課改的大潮下用生命點燃生命，用智慧撞出智慧;愿意在繁峙教育崛起、砂中大發展的形勢下，我們的每一天開始時都充滿著期待與向往，結束時都縈繞著回味與留戀。 

　　教練米盧說過：“態度決定一切”。你們一定要在開端時就明確理想，糾正行為，埋頭苦干，才能不辱使命，才能養成習慣，才能鑄就性格，才能改變命運。希望同學們，像人們喜歡的犟龜和蝸牛一樣，拼三個春夏秋冬，換一生青春無悔。起步前行吧!