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整改計(jì)劃書范文

發(fā)布時(shí)間:2022-09-29

整改計(jì)劃書范文(精選12篇)

整改計(jì)劃書范文 篇1

  物業(yè)管理內(nèi)部管理直接關(guān)系到服務(wù)效果。內(nèi)部管理好了。工作就順了。針對(duì)目前的現(xiàn)狀我做如下建議:

  一。宿舍里電費(fèi)高。噪音大。造成部分員工睡不好!另外外住員工經(jīng)常缺席會(huì)議或其他活動(dòng)。

  1.規(guī)定起床和熄燈時(shí)間:

  早班:起床6點(diǎn)30分

  熄燈晚上12點(diǎn)

  中班:起床11點(diǎn)30分[建議]

  熄燈晚上1點(diǎn)30分

  2.娛樂一律在娛樂室[包括打牌等其他。]電視熄燈后音量要小否則有檢舉就罰款.

  3.外住員工要簽定協(xié)議[或保證書 .或承諾書]做到保證按時(shí)上下班。能積極參加集體活動(dòng)。上班精神飽滿,非上班時(shí)間發(fā)生的事自己負(fù)責(zé)。

  二.大堂管理,大堂值班員脫崗,串崗嚴(yán)重,業(yè)務(wù)不熟,形象不好。

  1.大堂應(yīng)具備的資料:

  出租屋資料.裝修管理規(guī)定.保安工作行為規(guī)范.各種溫馨提示.交接班制度.來訪記錄.大廈用戶管理公約.物品放行條.大堂值班員工牌.

  2. 工牌具體化:

  正面:深圳市~物業(yè)公司百合~~一期

  相片 姓名:聶砰

  崗位:星輝閣大堂值班員

  工號(hào):

  反面:早班: [每月11日到20日]7:00---12:00

  15:00--18:00

  中班; [每月1日到10日] 12:00--15:00

  18:00--23:00

  晚班: [每月2日到月底] 23:00---7;00

  三.出租屋管理:資料不齊.情況不祥細(xì).

  搬進(jìn)時(shí):身份證登記.收取復(fù)印件.相片[可交身份證和工本費(fèi)由公司負(fù)責(zé)復(fù)印照相]

  搬出時(shí):及時(shí)消戶.暫時(shí)沒搬進(jìn)的注明空房.

  四.停車場管理:不取卡.崗位少卡.自由出進(jìn)車多.

  1.備用足夠臨時(shí)卡.入場保證都要取卡.

  2.倒閘包上軟皮[萬一砸下不傷車]

  3.入口減速要加長.

  4.14崗要小區(qū)指示牌.往酒店車時(shí)常如小區(qū).

  5.嚴(yán)禁一卡多車.一車多卡[一張?jiān)驴ㄓ枚鄰堒?月卡車取臨時(shí)卡]

  6.管理處后面的指示箭頭可出車.但實(shí)際車不能從指示方向出車【指貨車】

整改計(jì)劃書范文 篇2

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

  積極參與政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《威海市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核》以及文登市教育局的幾個(gè)重要文件,加強(qiáng)師德修養(yǎng);學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,不斷改造自己的世界觀、人生觀,真正做到以生為本,教學(xué)相長。重要的是認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)教師的任務(wù)和使命,落實(shí)黨的教育方針,正如鄧小同志說的那樣:“人民,是看實(shí)踐。”我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注廣大家長和孩子對(duì)教師充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

  2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理的方方面面的書籍,廣泛涉獵各種書籍,提升自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,提高班級(jí)管理的能力,將班級(jí)工作做細(xì)做透,使自己成為工作中的內(nèi)行。做到熱愛并尊重每位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)溝通交流,做學(xué)生的朋友。對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛有加,進(jìn)行分層次教學(xué),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高。

  目前對(duì)我而言,最大的問題是要注意鍛煉,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,學(xué)習(xí)并研究名師課堂教學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,在教學(xué)中大膽嘗試,努力打造幸福課堂,創(chuàng)設(shè)一種和諧融洽的課堂教學(xué)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在尊重理解、表揚(yáng)鼓勵(lì)中獲得幸福感,在這種氛圍中能力得到鍛煉與提高,從而喜歡我,喜歡我的課堂。不做簡單實(shí)效型教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,做到高效。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),樹立起良好的道德風(fēng)范。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

  我們知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我們要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我們要正確地對(duì)待社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生提出的各種意見,從紛紜的意見中看清教師平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,做好家校聯(lián)系工作,爭取主動(dòng)經(jīng)常,有耐心。不向家長告狀,改變策略,探索好的交流方式方法,只有這樣才能使自己不斷進(jìn)步。

  4、調(diào)整心態(tài)享受教育。

  我將努力踐行幸福教育,從自我開始,將教師看做是幸福的職業(yè),調(diào)整心態(tài)調(diào)整情緒,以一種快樂幸福的心態(tài)上好每一節(jié)課,將我的快樂幸福情緒帶給每個(gè)學(xué)生。樂觀看待任何事情,調(diào)整好心態(tài),讓自己累并快樂著。任何工作上的事情要做的就都是應(yīng)該做的,高興著去做也是它,不高興地去做還是它,那為什么就不能讓自己懷著愉快的心情去完成呢?不過于看重結(jié)果怎樣,做事的過程就是應(yīng)該享受的,無論結(jié)果如何。追求美好的結(jié)果,但達(dá)不到的時(shí)候也不怨天尤人,看開些,可能有多種原因,但畢竟努力過,付出過,收獲過,不必再斤斤計(jì)較結(jié)果。

  總之,從現(xiàn)在做起,我要以最快的速度進(jìn)步著,學(xué)習(xí)著,收獲著,我要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異,因材施教,既要教書又要育人,堅(jiān)持做到理論要強(qiáng),方法要對(duì),認(rèn)真整改,樹立先進(jìn)而純潔的教育新形象,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生力量。

整改計(jì)劃書范文 篇3

  俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名光榮的人民教師,在活動(dòng)轟轟烈烈開展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過兩個(gè)多月的認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常與同事交心談心,我的思想可以說得到了新的升華,世界觀得到了很大的改造。

  一、自身主要存在問題有:

  1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

  我們只是工作在最基層、一線的普通教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí),才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

  對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

  一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),念了這么多年的書,用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余,有盲目樂觀的情緒,不愿更深入地去鉆研;

  另一方面在實(shí)際工作中有得過且過思想,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,我不用先急著干。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。

  還一方面缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

  3、工作熱情不是很高。

  工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。

  二、改進(jìn)措施。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

  重要的是認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)教師的任務(wù)和使命,落實(shí)黨的教育方針,正如鄧小同志說的那樣:“人民,是看實(shí)踐!蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注廣大家長和孩子對(duì)教師充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

  2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對(duì)我而言,最大的問題是要注意鍛煉,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),樹立起良好的道德風(fēng)范。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

  我們知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我們要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我們要正確地對(duì)待社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生提出的各種意見,從紛紜的意見中看清教師平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我們才能使自己更快地進(jìn)步。

  總之,教學(xué)工作要遵循教育規(guī)律,依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),個(gè)體差異,因材施教,堅(jiān)決抵制任何違反《新義務(wù)教育法》違背《為成年人保護(hù)法》的不良教學(xué)行為,既教書育人、為人師表,理想信念不動(dòng)搖堅(jiān)持做到理論要強(qiáng),方法要對(duì)頭,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的教育新形象,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生力量。

整改計(jì)劃書范文 篇4

  俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名光榮的人民教師,在活動(dòng)轟轟烈烈開展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過兩個(gè)多月的認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常與同事交心談心,我的思想可以說得到了新的升華,世界觀得到了很大的改造。

  一、自身主要存在問題有:

  1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

  主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí),才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

  對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

  一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),念了這么多年的書,用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余,有盲目樂觀的情緒,不愿更深入地去鉆研;

  另一方面在實(shí)際工作中有得過且過思想,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,我不用先急著干。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。

  還一方面缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

  3、工作熱情不是很高。

  工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。

  二、改進(jìn)措施。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)教師的任務(wù)和使命,落實(shí)黨的教育方針,正如鄧小同志說的那樣:“人民,是看實(shí)踐。”我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注廣大家長和孩子對(duì)教師充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

  2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對(duì)我而言,最大的問題是要注意鍛煉,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),樹立起良好的道德風(fēng)范。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

  我們知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我們要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我們要正確地對(duì)待社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生提出的各種意見,從紛紜的意見中看清教師平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我們才能使自己更快地進(jìn)步。

  總之,教學(xué)工作要遵循教育規(guī)律,依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),個(gè)體差異,因材施教,堅(jiān)決抵制任何違反《新義務(wù)教育法》違背《為成年人保護(hù)法》的不良教學(xué)行為,既教書育人、為人師表,理想信念不動(dòng)搖堅(jiān)持做到理論要強(qiáng),方法要對(duì)頭,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的教育新形象,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生力量。

整改計(jì)劃書范文 篇5

  教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用

  一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。

  教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

  二、常把工作放在心中。

  教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個(gè)神圣的稱號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。

  三、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

  作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度。”當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

  總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

整改計(jì)劃書范文 篇6

  為了使公司的效益,員工的素質(zhì)進(jìn)一步地提高,同時(shí)也為了使生產(chǎn)現(xiàn)場管理更加地規(guī)范,以下我用最基本的企業(yè)5S管理辦法來淺談一下我對(duì)企業(yè)的以下整改計(jì)劃。

  首先所謂5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個(gè)詞。其中五個(gè)詞的第一個(gè)日語發(fā)音都是S打頭,所以稱5S.

  1S整理:將工作場所中的任何物品區(qū)分為必要的與不必要的,必要的留下來,不必要的物品徹底清除。各種反修品和報(bào)廢品徹底區(qū)分。把要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類,區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的,什么是現(xiàn)場不需要的;其次,對(duì)于現(xiàn)場不需要的物品,要堅(jiān)決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場,這項(xiàng)工作的重點(diǎn)在于堅(jiān)決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。對(duì)于車間里各個(gè)工位或設(shè)備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外,以及車間的各個(gè)死角,都要徹底搜尋和清理,達(dá)到現(xiàn)場無不用之物。堅(jiān)決做好這一步,是樹立好作風(fēng)的開始。效率和安全始于整理!

  2S整頓:對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。必要的東西分門別類依規(guī)定的位置放置,擺放整齊,明確數(shù)量,加一標(biāo)示。生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)劃分規(guī)定區(qū)域,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序有分類地?cái)[放各類成品、半成品、配件、說明書等從而使各種物品規(guī)范化放置,以達(dá)到一目了然的效果。

  3S清掃:現(xiàn)場臟亂差更會(huì)影響人們的工作情緒,使人不愿久留,更別說生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,因此,必須通過清掃活動(dòng)來清除那些臟物,創(chuàng)建一個(gè)明快、舒暢的工作環(huán)境。清除工作場所內(nèi)的臟污,并防止臟污的發(fā)生,劃分每個(gè)員工的相應(yīng)負(fù)責(zé)清潔區(qū)域,保持自己所負(fù)責(zé)區(qū)域的干凈整潔,使員工在一個(gè)舒適的工作環(huán)境下工作,以提高工作效率并保證產(chǎn)品的外觀的清潔,沒有刮痕,減少產(chǎn)品的報(bào)廢率和反修率從而節(jié)約公司生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。

  4S清潔:整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護(hù),使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔,是對(duì)前三項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持與深入,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,使職工能愉快地工作。將上面的3S制度化、規(guī)范化,貫徹執(zhí)行及維持提升,并長久地保持下去,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到地上看不到任何不利于生產(chǎn)的物品。

  5S素養(yǎng):開展5S容易,但長時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升,因此提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。素養(yǎng)即努力提高人員的修身,養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng),這是“5S”活動(dòng)的核心。沒有人員素質(zhì)的提高,各項(xiàng)活動(dòng)就不能順利開展,開展了也堅(jiān)持不了。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事。依規(guī)定行事,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。通過培養(yǎng)員工的良好工作習(xí)慣,完善規(guī)章制度,培養(yǎng)員工的責(zé)任心,激發(fā)員工熱情,人造環(huán)境,環(huán)境利人,通過推動(dòng)5S,可以使企業(yè)文化得到整體提升,大家有歸屬感,相互之間產(chǎn)生信任,凈化人們的心靈,樹立一種企業(yè)文化。

  針對(duì)我車間臟亂差,特別是各種物品的擺放混亂,員工生產(chǎn)紀(jì)律松散,從而導(dǎo)致的工作效率低下,產(chǎn)品的反工率報(bào)廢率居高,生產(chǎn)成本的增加,影響企業(yè)生產(chǎn)效益和長久地可持續(xù)健康發(fā)展。我希望通過以上5點(diǎn)要求來從新規(guī)劃整頓我車間,同時(shí)也需要各領(lǐng)導(dǎo)和部門及員 的配合和支持,通過大家的努力,使生產(chǎn)現(xiàn)場得到一個(gè)全面的改觀:地上看不到任何不利于生產(chǎn)的物品,各類生產(chǎn)必須品在規(guī)定的區(qū)域擺放整齊一目了然,員工工作積極,氣氛和諧。

  以上是最基本的第一步,我希望我們一步一個(gè)腳印,踏實(shí)長久的堅(jiān)持下去,做到真正意義上的5S,以從根本上降低企業(yè)的生產(chǎn)成本、提高企業(yè)生產(chǎn)效益。

整改計(jì)劃書范文 篇7

  為了完善公司各部門工作制度的管理,根據(jù)各部門的工作性質(zhì)和目前的工作狀況,現(xiàn)擬出初步整改方案如下,有待領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充參考。

  一、銷售:

  1、銷售人員主要做好個(gè)人的業(yè)務(wù)工作,當(dāng)有新的訂單意向時(shí),在銷售人員技術(shù)知識(shí)欠缺的情況下,專業(yè)的技術(shù)人員要及時(shí)給予參考和建議,并盡早做出設(shè)計(jì)方案。

  2、對(duì)于客戶所反饋的產(chǎn)品信息或補(bǔ)充條件時(shí),銷售人員應(yīng)及時(shí)做好相關(guān)記錄,以便技術(shù)人員進(jìn)行分析并盡快做出有效的解決措施。

  3、成品待發(fā)的設(shè)備,負(fù)責(zé)該設(shè)備的銷售人員應(yīng)做好該設(shè)備所有相關(guān)資料的備份,并進(jìn)行編號(hào)、存檔。

  4、銷售人員應(yīng)對(duì)自己當(dāng)日出廠的設(shè)備進(jìn)行物流跟蹤,直至確定客戶單位已簽收為止。

  5、公司樣本和選型樣本應(yīng)規(guī)范化管理:分類、定置存放。

  6、應(yīng)安排銷售人員或指定某一個(gè)人做好每月銷售額的統(tǒng)計(jì)工作并上報(bào)財(cái)務(wù)部門。

  二、財(cái)務(wù)及采購:

  1、財(cái)務(wù)部每月應(yīng)提前備好設(shè)備生產(chǎn)前期所需投資的一定量的周轉(zhuǎn)資金,并及時(shí)記錄貨款的進(jìn)、出流水賬,為采購工作提供有力的基礎(chǔ)條件。

  2、當(dāng)銷售部簽訂新的銷售合同時(shí),在技術(shù)人員確定選型并已接到采購?fù)ㄖ那闆r下,根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定,采購人員應(yīng)及時(shí)做好各種產(chǎn)品的采購訂單和跟單工作,確保生產(chǎn)進(jìn)度不受其影響。

  3、若所需產(chǎn)品暫無固定供應(yīng)商時(shí),采購人員應(yīng)負(fù)責(zé)詢價(jià)、比價(jià)、篩選、議價(jià)等事宜,盡量降低公司的成本投入。

  4、采購及財(cái)務(wù)應(yīng)做好每天的工作記錄,以便追溯。

  三、車間及倉庫:

  (1)、車間:

  1、車間負(fù)責(zé)人。

  車間負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況,對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行分配、實(shí)施。

  2、車間操作人員應(yīng)進(jìn)行分組。

  3、設(shè)備生產(chǎn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行歸類、分組式操作。

  由于工作出差而導(dǎo)致的某個(gè)生產(chǎn)小組的人員減少,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)需要的情況下,車間負(fù)責(zé)人可自行臨時(shí)性調(diào)動(dòng)各小組人員,相互配合,以便完成當(dāng)日生產(chǎn)任務(wù)。

  4、生產(chǎn)過程中存在的技術(shù)或產(chǎn)品質(zhì)量問題,應(yīng)及時(shí)向公司技術(shù)人員反饋,以確保設(shè)備生產(chǎn)周期在計(jì)劃周期內(nèi)完成。

  5、每套設(shè)備在出廠前,應(yīng)由技術(shù)人員和車間相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)試、試機(jī),做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并拍照存檔。

  (2)、倉庫:

  1、常用的各類液壓元件應(yīng)保持一定量的備貨。

  2、貨物進(jìn)、出倉庫應(yīng)有記錄,以便盤點(diǎn)數(shù)量,及時(shí)備貨。

  3、貨物進(jìn)入倉庫,應(yīng)及時(shí)分類,定置存放。

  4、應(yīng)定人負(fù)責(zé)各類液壓元件的簽收與發(fā)放。

  四、人事及行政:(以公司實(shí)際情況統(tǒng)稱“后勤部”)

  1、公司在職人員的個(gè)人檔案資料應(yīng)進(jìn)行核對(duì)、編號(hào)、存檔。

  2、公司員工的轉(zhuǎn)崗、晉級(jí)、離職等應(yīng)有相關(guān)手續(xù)的辦理。

  3、公司各部門員工每日的考勤及出差情況,應(yīng)有記錄。

  4、應(yīng)完善公司員工的基本福利待遇。

  5、公司應(yīng)有相應(yīng)的管理文件及設(shè)備操作文件。

整改計(jì)劃書范文 篇8

  在送舊迎新之際,物業(yè)公司在回顧20xx年工作開展的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極配合集團(tuán)經(jīng)營的戰(zhàn)略方針,細(xì)化管理,從內(nèi) 部挖掘潛力,向管理要效益,更加嚴(yán)格要求,加強(qiáng)培訓(xùn),勇于面對(duì)不足,團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和協(xié)作意識(shí),同心同德,努力完成工作。我們會(huì)繼續(xù)發(fā) 揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,共同為公司的迅速發(fā)展竭心盡力。

  《孫子兵法》說:“間于天地之間,莫貴于人。”員工是企業(yè)的根本,員工素質(zhì)是企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。我們將把培養(yǎng)一支專業(yè)、高效、嚴(yán)格管理的服務(wù)團(tuán)隊(duì) 作為20xx年物業(yè)開展內(nèi)部管理的基本戰(zhàn)略,實(shí)行嚴(yán)格管理,善待員工的方針,開展系列的培訓(xùn)計(jì)劃、績效考核,推進(jìn)企業(yè)文化,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚 力和向心力。

  一、人事行政

  人事行政工作目標(biāo):

  人員當(dāng)月流動(dòng)率小于 5%

  人員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到 100%

  人員招聘到崗率達(dá)到 98%

  員工生活滿意度達(dá)到 90%

  1、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)在于制度化的管理,人事行政部年度首要工作是完善管理制度,細(xì)化崗位責(zé)任制,把責(zé)、權(quán)、利充分統(tǒng)一,落實(shí)到位。推行與之相配合的績效 考核制度,調(diào)動(dòng)員工的積極性。績效源于執(zhí)行力,執(zhí)行力源于細(xì)節(jié),人事部計(jì)劃以保安部作為試點(diǎn),對(duì)每個(gè)崗位提出具體的崗位職責(zé)要求,推行新的績效考核制度, 調(diào)動(dòng)員工對(duì)工作的積極性,使員工不斷加強(qiáng)自我管理能力,明確工作標(biāo)準(zhǔn),提高自我提升的動(dòng)力并逐步推廣。在各個(gè)崗位上采取績效管理,力求在三月份全面覆蓋, 以提高整體的服務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力度。在有效的績效考核制度和崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上,人事行政部將加強(qiáng)監(jiān)督的力度,對(duì)崗位的操作和執(zhí)行進(jìn)行有計(jì)劃巡查管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)。

  2、人事行政部將把提高員工素質(zhì)作為部門工作的重點(diǎn),制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,以業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和企業(yè)精神相結(jié)合,堅(jiān)持正面灌輸,強(qiáng)化理念,增強(qiáng)員工 主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,培養(yǎng)開拓進(jìn)取,勇于奉獻(xiàn)的精神。要求員工在工作中真正做到“100%業(yè)主第一”。以企業(yè)精神和宗旨作為統(tǒng)一員工意志,述職報(bào)告統(tǒng)一 行動(dòng)的共同基礎(chǔ)。在人事管理流程中,采取優(yōu)勝劣汰的方針,對(duì)入職、轉(zhuǎn)正的員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)把關(guān),逐步提高員工素質(zhì),繼而提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

  3、在提高管理要求的同時(shí),更進(jìn)一步關(guān)心員工生活,重視員工需求,加強(qiáng)員工宿舍、飯?zhí)玫墓芾,組織相應(yīng)的員工生日活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。重視改善員工福利,加強(qiáng)與員工的溝通,以多方渠道聽取員工意見加以綜合,并及時(shí)給予改善。

  4、效益是企業(yè)的最終目標(biāo),通過崗位責(zé)任制的落實(shí),人事行政部將重新審核各部門、崗位人員定編的情況,避免人浮于事,以建立一支精干、高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),嚴(yán)格控制人事成本。

  5、行政方面,將以配合業(yè)務(wù)部門開展工作的需要為前提,積極與各部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),大力配合。修正現(xiàn)有的工作程序,使之更標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。及時(shí)完成 物料采購,嚴(yán)格管理物料的采購、使用控制流程,重視公司資產(chǎn)、倉庫、車輛的管理,堵塞漏洞,做好把關(guān)的工作,保證公司財(cái)物、利益不受損失。

  二、客服中心

  物業(yè)管理是以服務(wù)為主,客服中心是整個(gè)物業(yè)公司的服務(wù)窗口。為此,服務(wù)中心將把服務(wù)放在第一位,堅(jiān)持 “以人為本”的服務(wù)宗旨,規(guī)范管理、追求創(chuàng)新、至誠服務(wù)。不斷提高江南世家物業(yè)價(jià)值,使物業(yè)發(fā)揮最大的使用效能。

整改計(jì)劃書范文 篇9

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

  積極參與政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《威海市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核》以及文登市教育局的幾個(gè)重要文件,加強(qiáng)師德修養(yǎng);學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,不斷改造自己的世界觀、人生觀,真正做到以生為本,教學(xué)相長。重要的是認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)教師的任務(wù)和使命,落實(shí)黨的教育方針,正如鄧小同志說的那樣:“人民,是看實(shí)踐!蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注廣大家長和孩子對(duì)教師充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

  2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理的方方面面的書籍,廣泛涉獵各種書籍,提升自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,提高班級(jí)管理的能力,將班級(jí)工作做細(xì)做透,使自己成為工作中的內(nèi)行。做到熱愛并尊重每位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)溝通交流,做學(xué)生的朋友。對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛有加,進(jìn)行分層次教學(xué),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高。

  目前對(duì)我而言,最大的問題是要注意鍛煉,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,學(xué)習(xí)并研究名師課堂教學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,在教學(xué)中大膽嘗試,努力打造幸福課堂,創(chuàng)設(shè)一種和諧融洽的課堂教學(xué)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在尊重理解、表揚(yáng)鼓勵(lì)中獲得幸福感,在這種氛圍中能力得到鍛煉與提高,從而喜歡我,喜歡我的課堂。不做簡單實(shí)效型教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,做到高效。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),樹立起良好的道德風(fēng)范。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

  我們知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我們要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我們要正確地對(duì)待社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生提出的各種意見,從紛紜的意見中看清教師平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,做好家校聯(lián)系工作,爭取主動(dòng)經(jīng)常,有耐心。不向家長告狀,改變策略,探索好的交流方式方法,只有這樣才能使自己不斷進(jìn)步。

  4、調(diào)整心態(tài)享受教育。

  我將努力踐行幸福教育,從自我開始,將教師看做是幸福的職業(yè),調(diào)整心態(tài)調(diào)整情緒,以一種快樂幸福的心態(tài)上好每一節(jié)課,將我的快樂幸福情緒帶給每個(gè)學(xué)生。樂觀看待任何事情,調(diào)整好心態(tài),讓自己累并快樂著。任何工作上的事情要做的就都是應(yīng)該做的,高興著去做也是它,不高興地去做還是它,那為什么就不能讓自己懷著愉快的心情去完成呢?不過于看重結(jié)果怎樣,做事的過程就是應(yīng)該享受的,無論結(jié)果如何。追求美好的結(jié)果,但達(dá)不到的時(shí)候也不怨天尤人,看開些,可能有多種原因,但畢竟努力過,付出過,收獲過,不必再斤斤計(jì)較結(jié)果。

  總之,從現(xiàn)在做起,我要以最快的速度進(jìn)步著,學(xué)習(xí)著,收獲著,我要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異,因材施教,既要教書又要育人,堅(jiān)持做到理論要強(qiáng),方法要對(duì),認(rèn)真整改,樹立先進(jìn)而純潔的教育新形象,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生力量。

整改計(jì)劃書范文 篇10

  教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用

  一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。

  教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

  二、常把工作放在心中。

  教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個(gè)神圣的稱號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。

  三、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

  作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度。”當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

  總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

整改計(jì)劃書范文 篇11

  一:當(dāng)前的市場形勢分析:

  1. 房地產(chǎn)市場宏觀政策持續(xù)緊縮,房地產(chǎn)市場銷售與去年同期下滑嚴(yán)峻。

  2. 全國市場陶瓷銷售量直接因房產(chǎn)市場的因素大幅縮減。

  3. 我公司高端市場產(chǎn)品銷售占比不足50%。

  二:公司目前現(xiàn)狀;

  1. 國內(nèi)線業(yè)務(wù)人員管理無序,技能不足,工作懶散,監(jiān)督不力,缺乏配合。

  2. 每天與客戶較少,部門主管沒有安排員工每天的工作及任務(wù)完成比例較低,士氣低落。

  3. 展廳氛圍缺失,品牌地位和影響力塑造不足。

  4. 各部門管理制度及任務(wù)核定不合理,造成利益分配不均衡,工作積極性不高。

  5. 品牌在市場的影響力嚴(yán)重不足,缺乏有效、合理的廣告投入和渠道費(fèi)用投入。

  三:問題解決的主要方向;

  1. 調(diào)整和細(xì)化各部門銷量目標(biāo)和績效核算方式,務(wù)實(shí)、明晰和簡化。

  2. 逐漸增加頻率,在10、11、12強(qiáng)化人員的技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練及考核。

  3. 加強(qiáng)現(xiàn)場業(yè)務(wù)部門人員的監(jiān)管和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

  4. 改善產(chǎn)品展示、品牌塑造、品類多樣化及店面接待能力、競爭意 識(shí)。

  5. 調(diào)整部門結(jié)構(gòu)和職能嫁接,讓更多的人銷售產(chǎn)品創(chuàng)造價(jià)值。

  6. 適度放大品牌宣傳力和渠道的前期投入。

  7. 在10、11月補(bǔ)充適當(dāng)能力的新人做好培訓(xùn)工作,必須完善和優(yōu)化業(yè)務(wù)渠道人員的能力素質(zhì)要求。

  四:具體各部門整改細(xì)節(jié)如下;

  (一) 銷售部整改方案:

  1. 將現(xiàn)拓展部江揚(yáng)提升為酷高品牌銷售總經(jīng)理,張友寶為品牌副總經(jīng)理。

  2. 補(bǔ)充不足人員在10月完成招聘。

  3. 重新培訓(xùn)銷售隊(duì)伍。

  4. 修訂銷售部業(yè)務(wù)管理規(guī)范及薪資核算辦法。

  就此意見,請公司陳總仔細(xì)斟酌、妥善考慮。

整改計(jì)劃書范文 篇12

  為了使銷售市場在20xx年順利達(dá)成公司即定的目標(biāo)(100噸)要求,根據(jù)XX市場目前存在的實(shí)際問題與現(xiàn)有市場基礎(chǔ)地位的拓展?jié)摿,特制定此市場整改方案?/p>

  目的:提升我公司產(chǎn)品在XX市場的銷售份額,進(jìn)一步打牢市場基礎(chǔ)地位,在原有市場基礎(chǔ)上突破100噸/月的銷售瓶頸。改善終端售點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)市場網(wǎng)點(diǎn)分銷開發(fā)力度,進(jìn)一步加快推進(jìn)XX市場品類分銷建設(shè),從而提升整體市場銷售份額,使經(jīng)銷商與廠家能同步發(fā)展實(shí)現(xiàn)共贏。要求經(jīng)銷商必須嚴(yán)格按照此整改方案執(zhí)行落地。

  市場背景情況:

  一、XX市場通過經(jīng)銷商多年的努力做市場,前期公司大力的支持下,從20xx年1至4月份的實(shí)際銷售數(shù)據(jù)分析來看,蝶泉實(shí)現(xiàn)銷售36萬/月,67噸/月,蝶泉在該市場有了一定的基礎(chǔ)地位,對(duì)突破100噸/月瓶頸目標(biāo)有了良好的基礎(chǔ)。

  二、5月18日—5月19日經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)及辦事處人員對(duì)XX市區(qū)終端做走訪查看發(fā)現(xiàn):

  1、蝶泉在整體大超的形象不足,品項(xiàng)建設(shè)不全,1*24特濃利樂磚的氣勢地位沒有充分得到展現(xiàn),1*24高原利樂磚的基礎(chǔ)沒有得到鞏固發(fā)展。

  2、結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌鲲嬆滔M(fèi)習(xí)慣、競品終端發(fā)價(jià)與售價(jià)和公司品類價(jià)格體系定位來看,特醇枕、特醇磚、高原磚系列在XX市場是一個(gè)亮點(diǎn),也是增量的一個(gè)關(guān)鍵突破口,對(duì)阻擊競品、保護(hù)特濃產(chǎn)品、進(jìn)一步鞏固特濃系列地位與份額有決定性的作用。

  3、蝶泉在終端小店的網(wǎng)點(diǎn)分銷布局不夠,單店品類分銷數(shù)量上嚴(yán)重不足。

  4、超市地堆形象比較陳舊、老化不足,嚴(yán)重影響公司產(chǎn)品在超市終端的展示售賣。

  5、經(jīng)銷商的硬件(車輛)與軟件(人員)配備不足,無法滿足現(xiàn)有市場的維護(hù)與拓展要求。

  三、經(jīng)公司、辦事處相關(guān)人員研究討論決定,對(duì)XX市場做一下整改要求:

  1、經(jīng)銷商硬件資源的配置需達(dá)到如下要求:汽車3輛,面包車3輛,人員設(shè)置6人(不包括經(jīng)銷商本人),經(jīng)銷商本人要必須參與市場工作的拓展,2輛面包車主要負(fù)責(zé)城區(qū)日常維護(hù)與開發(fā)配送,1輛面包車以鄉(xiāng)鎮(zhèn)維護(hù)、配送、開發(fā)為主。城區(qū)面包車的配送與開發(fā)工作,必須以明確劃分配送維護(hù)線路來要求,區(qū)域終端工作由專人專車負(fù)責(zé)拜訪、配送、維護(hù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端拜訪送貨,必須要按照當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)街天日程,來規(guī)劃合理線路進(jìn)行維護(hù)配送,以確保貨物配送的及時(shí)性、有效性。

  2、XX市場有地位、有影響力的超市對(duì)地堆形象做全面提升整改,該做地堆的做地堆,有必要擴(kuò)大地堆形象的就擴(kuò)大,在重點(diǎn)超市品類陳列方面,加大鞏固1*24特濃利樂磚的陳列展示,加強(qiáng)1*24高原利樂磚或是1*24特醇利樂磚的特價(jià)堆貨面積。在個(gè)別超市有目的做特醇枕特價(jià)促銷活動(dòng),以阻擊競品相關(guān)活動(dòng),保護(hù)特濃系列產(chǎn)品地位。

  3、充分借助打造新品高端地堆機(jī)會(huì),來整體提升超市形象工作,合理布局高端奶的售賣點(diǎn),使高端奶在銷售份額上有一定的占比,讓高端奶在市場增量中有一定的發(fā)展空間。

  4、在所有的城區(qū)終端優(yōu)選30家售點(diǎn),陳列1*24特濃利樂磚產(chǎn)品50件、1*24高原利樂磚25件;20家售點(diǎn)陳列1*24特濃利樂磚30件、1*24高原利樂磚20件,加強(qiáng)特濃磚與高原磚的網(wǎng)點(diǎn)布局工作。

  5、辦事處優(yōu)選50家終端陳列客戶(XX市區(qū))的同時(shí),經(jīng)銷商自己也必須要在整體市場終端優(yōu)選30家陳列客戶(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場),做專項(xiàng)品類陳列售賣工作。

  6、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場的鋪市表現(xiàn)及終端維護(hù)要有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場的拜訪和送貨周期的頻率,改善客情關(guān)系,拓展空白網(wǎng)點(diǎn)工作,以提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場的銷量,制訂每周一訪的鄉(xiāng)鎮(zhèn)拜訪線路來。從區(qū)域整體鄉(xiāng)鎮(zhèn)中優(yōu)選1個(gè)到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來重點(diǎn)打造鞏固,再從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中優(yōu)選重點(diǎn)幾個(gè)終端店來進(jìn)行著點(diǎn)打造做工作,先以點(diǎn)帶面的方式進(jìn)行拓展維護(hù)。

  7、辦事處相關(guān)人員要盡快對(duì)現(xiàn)有超市、售點(diǎn),特別是公司投放費(fèi)用的超市進(jìn)行重新梳理,合理規(guī)劃、合理布局,以充分使用發(fā)揮費(fèi)用投放的有效性。

  8、辦事處相關(guān)人員要把工作的重點(diǎn)放在XX市區(qū),積極引導(dǎo)、配合經(jīng)銷商人員做好市場拓展工作。

  9、辦事處相關(guān)人員要結(jié)合市場現(xiàn)有基礎(chǔ),合理布局終端小店打造,對(duì)部分重點(diǎn)店的把控、費(fèi)用投放必須明確,對(duì)競品所做的活動(dòng)要積極采取攔截應(yīng)對(duì)措施,以更好的幫助經(jīng)銷商做好瓶頸臺(tái)階的突破工作。

  四、XX市場整改提量進(jìn)度要求:

  1、5月底經(jīng)銷商做好市場所有必須的資金、車輛、市場維護(hù)人員、駐店導(dǎo)購工作。

  2、辦事處與經(jīng)銷商在城區(qū)終端優(yōu)選的50家陳列客戶,在6月初落地推行;經(jīng)銷商在城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端優(yōu)選的30家陳列客戶在6月中旬落地推行。

  3、6月份XX市區(qū)市場銷售額必須達(dá)到65萬元,銷售量上80噸,7月份穩(wěn)住80噸的基礎(chǔ)之上向100噸沖擊,8至9月份必須上100噸目標(biāo)。

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    一、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題(一)思想觀念解放不夠1、觀念更新還有些跟不上形勢的發(fā)展,還存在著思想解放不夠,有思維打不開,視野放不遠(yuǎn)的問題,平時(shí)習(xí)慣性做法多,開拓性做法較少,考慮眼前工作多,長遠(yuǎn)打算還...

  • 評(píng)估整改方案十篇

    20xx年9月9日市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市級(jí)示范幼兒園評(píng)審小組的專家成員一行五人,來到東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行市級(jí)示范園的預(yù)檢評(píng)估。專家組分別從園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平等方面,通過聽、看、查、問等方式,全面了解幼兒園情況...

  • 自查整改方案十篇

    一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,堅(jiān)持“以人為本,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,認(rèn)真排查和集中整治學(xué)校各類安全隱患,健全和鞏固安全隱患排查治理的長效機(jī)...

  • 學(xué)校整改方案十篇

    xx鎮(zhèn)瀕臨長江南岸,是東至縣西北的歷史重鎮(zhèn)。1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)將長安、長嶺鄉(xiāng)并入,XX年區(qū)劃調(diào)整將七里湖整體并入xx鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)現(xiàn)轄12個(gè)行政村,3個(gè)居委會(huì),3.5萬人口,鎮(zhèn)域面積122平方千米,是安徽省百強(qiáng)中心建制鎮(zhèn)之一。...

  • 2023年師德整改方案十篇

    為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè),提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),增強(qiáng)教師的使命感,以“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動(dòng),特制定宮里中心園開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案。...

  • 計(jì)劃書范文
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