一年級學生寒假計劃書（通用3篇）

一年級學生寒假計劃書 篇1

　　一、讀書目的

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學生的終生發展，我班積極開展班級文化建設活動，使班級更富有人文底蘊，充滿智慧和生機。

　　二、活動目的：

　　對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務是宣傳動員，初步進行課外閱讀，激發一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法：

　　1、低年級學生課外閱讀興趣最大化提高，確保每個孩子愛讀書;

　　2、指導學生掌握課外閱讀的一般方法，確保每個學生會讀書;

　　3、豐富假期文化生活。

一年級學生寒假計劃書 篇2

　　語文：

　　認真完成學校的寒假作業。已經不少了，所以不再附加任何內容。

　　語文寒假作業：

　　1. 認真完成大本作業。

　　2. 每周寫兩篇書法作業

　　3. 每周寫兩篇周記(共十篇)

　　4. 背誦15首古詩。(家長會上要求盡可能多背)

　　5. 每天堅持讀書30分鐘，寫一篇讀書筆記。推薦書目：《名人傳》《愛的教育》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《兒童文學》《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《我要做好孩子》《我在雨中等你》《我和狗狗的十個約定》等。

　　6. 每天堅持體育運動20分鐘。

　　7. 制作一張電子小報，(記下春節期間難忘的瞬間，可以體現親情，也可以展示民俗)

　　數學：

　　1. 認真完成學校的寒假作業。

　　2. 四年級奧數。

　　數學寒假作業：

　　1. 認真完成大本作業，鞏固本學期所學習的內容。

　　2. 每天一頁口算或計算題，切實提高計算能力。(平時的口算題卡就行)

　　3. 分層作業：學有余力的同學做《尖子生題庫》《舉一反三》等，拓展思維。基礎薄弱的學生做一套四年級上冊的綜合試卷，夯實基礎，提高數學的綜合應用能力。

　　英語：

　　1. 認真完成學校的寒假作業。

　　2. 預習下學期的課程，不是提前學，而是每天聽1課，并跟著朗讀，每周完成1課，這樣在開學之前聽過的3A應該能背下來了。

　　3. 另外附加兩套習題：《活頁題選：完型填空七年級下》和《活頁題選：閱讀理解七年級下》，鑒于考試中出現的附加題，兩個人在回家的前一天晚上去書店挑的，每套80課，每課1頁，讀了讀很有趣，開始部分也不算難，而且只要按部就班每天1頁地做即可，不需要全都寫完。

　　英語寒假作業：

　　1. 鞏固復習《七下》unit 9-12、《八上》unit 1-2每個單元中的單詞和Grammar Focus 中的重點語句，各聽寫一遍，寫在作業本上。

　　2. 以上單元中的3A背誦并默寫一遍。

　　3. 聽讀：(1)聽讀每單元中的對話和課文 (2)收聽或收看感興趣的英語節目，收集并學習相關的英語表達法或知識。

　　4. 英語作文，任選一個：(1)Chinese Spring Festeval (春節) (2)My Winter Vacation (我的寒假)

　　5. 作英語綜合練習(《七下》unit9-12、《八上》unit1-2等單元)

　　日語：

　　1. 平時幾乎沒有時間學，所以就積攢到了假期，突擊補課，拉下了好多，這個寒假爭取至少寫兩本，每本不到80頁。

　　2. 每天大聲朗讀美文一篇，看日文書籍30分鐘以上。

　　鋼琴：

　　每天至少練琴1個小時，既然喜歡，就要付出辛苦。

一年級學生寒假計劃書 篇3

　　☆上午7:30起床吃早飯

　　☆8:30~9:30寒假作業一天寫5頁

　　☆9:40~11:00小楷(5篇)，練習冊。

　　☆11:10~1:00看動畫片，吃飯。

　　☆1:10~2:30數學語文書

　　☆2:40~3:10看課外書、作文、古詩三天背會一首。

　　☆3:20~4:20語文練習

　　☆4:30~5:20寫成長日記、學寫《小學生日記》

　　☆5:30休息看動畫片

　　☆8:30睡覺

　　以上是我的暑假生活計劃，或許內容不夠多采多姿但回顧以往的經驗，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實做到真正的有效放松，才能達到有效學習。暑假很快就會過去了，我有信心這會是個既輕松又充實的暑假。