老師新年寄語(yǔ)
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
同學(xué)們：
一個(gè)人也許沒(méi)有很好的天賦，但是他一旦有了好的習(xí)慣，就會(huì)給自己帶來(lái)巨大的收益。習(xí)慣雖然不能決定一切，但能影響你做事的效率。有些人能力平常，正因?yàn)樗凶猿梢惶椎膬?yōu)良習(xí)慣，以自發(fā)和積極投入的心態(tài)專(zhuān)注一項(xiàng)事業(yè)，把每一個(gè)做事的環(huán)節(jié)都安排得緊湊而有節(jié)奏，從而贏(yíng)得出人意料的勝局。成功就是這樣一步步走出來(lái)的。
生活中，我們常常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌猓渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。同學(xué)們正處在人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型期，我們正處在自覺(jué)意識(shí)的覺(jué)醒階段，我們已經(jīng)有了一定的自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)開(kāi)始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們可否“日一省吾身”呢?
同學(xué)們，我們要讓我們的文明成為一種習(xí)慣。每天，我們都要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的文明修養(yǎng)。每天，我們都要注意我們的行為習(xí)慣，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。每天，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和學(xué)校一切設(shè)施，不穿越草坪，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和值周同學(xué)的檢查、批評(píng)和勸阻。每天，我們都要對(duì)幫助我們的老師、同學(xué)道一聲“謝謝”。因?yàn)檫@一句普通的文明之語(yǔ)，就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失，達(dá)到互相理解，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都是文明的表現(xiàn)，它滲透在我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面。我們要時(shí)刻注意自己的文明禮儀與修養(yǎng)，讓我們的文明成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要讓我們的學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”。刻苦學(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動(dòng)。 “寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來(lái)”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們無(wú)論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強(qiáng)不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持到底，持之以恒，不能半途而廢。有個(gè)別學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實(shí)踐了一段時(shí)間之后，收效不大，就認(rèn)為自己是一個(gè)“笨”人，再勤奮、再努力都沒(méi)有用。其實(shí)，成功就需要你繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間，或者更長(zhǎng)一段時(shí)間，才能達(dá)到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜。我們要堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，一定會(huì)有回報(bào)。