感恩教師節作文_教師節作文600字（通用30篇）

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇1

　　老師您是藍天，我就是一只小鳥，無論飛多高飛多遠，都有你的陪伴;老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。

　　老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。

　　老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

　　老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。

　　我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。

　　老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”

　　這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

　　老師 ，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。

　　老師，我想對您說：您辛苦了!您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?

　　老師，我想對您說：謝謝您了!是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那么忐忑，那么猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎?這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，并親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。我又在和諧的氛圍里學習和生活了。

　　老師，我有太多的話想要對你說，但最重要的一句就是：老師，我愛你!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇2

　　師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。

　　一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。

　　教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

　　有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

　　對教師的愛，學生的感觸是最真切的

　　你給了我整片的星空，

　　好讓我自由地去來。

　　你給了我一盞知識的明燈，

　　為我照亮了前方的道路。

　　教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。

　　花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇3

　　袁老師，一年后的此時，我就要離開您了，此時此刻，我最想做的，就是為您畫張像。也許我畫得不是很好，但我相信，這張像絕對是獨一無二的!

　　袁老師，請您坐好了，我開始為您畫像了。您那消瘦的肩膀，纖細的胳膊，在兩年前還是那么飽滿結實。兩年后，您的小寶寶出生了，您產假還沒休完，就急忙跑到學校來為我們上課，每天還要跑回家帶小寶寶。那段時間，您更加瘦弱了。您那清瘦的臉上有著一雙善變的眼睛，它就像天氣一般變化多端。記得那天，您那雙充滿著慈愛的眼睛正在為我們檢查作業。當查到我的作業時，您的眼神卻立刻變得嚴厲起來，您發現我不僅沒有寫作文，而且上課時還在抽屜里不停地玩弄著一些東西。您用那像利箭一樣的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了學習的狀態。

　　袁老師，您別動，我正在給您畫像。您那勤勞的雙手總是為我們忙碌著。每天早上，您都早早地來到教室，為我們擺好桌椅，讓我們上課坐得舒服;上其它課時，您總是不厭其煩地在窗外用筆一一記錄下我們上課時的表現;放學后，您還會拿起掃帚與值日生一起打掃教室，好讓值日生提前回家。

　　袁老師，您的像快畫好了。美中不足的是缺了您那張傳授給我們知識，告訴我們深刻哲理的嘴巴。您還記得嗎?上次我與同學發生了小摩擦，您拉著我的手，意味深長地對我說：“你們偶爾有些摩擦，或許是緣于走得太近。雖然這是老師曾經期待的事情。雖然你還小，但我依然希望你在一次次摩擦中找認識自己，積極調整自我，成為我理想中那個陽光、有擔當男孩兒。”

　　袁老師，您的像畫好了，這張畫像代表著我對您深深的敬意與感激，請您收下吧! 不過，牛老師該嚴厲的時候嚴厲，大多數時間還是和藹可親的。在班上，我算是一個調皮搗蛋的孩子，經常丟三落四，有時還在上課時間做點小動作(我知道不好，可就是管不住自己)。牛老師會毫不留情地叫我罰站，課后在辦公室，又會語重心長地對我說：“齊子涵你已經是五年級的學生了，也該有點自律了，家里還有個小妹妹，你做哥哥的，應該給妹妹樹個好的榜樣!老師相信你行的!”一席話說得我羞愧難當。每每想起老師苦口婆心的話語，心頭都會涌起一絲絲溫暖......

　　我們就像花園里的花草樹木，長著長著有時就長歪了，時不時還生點小病，長長蟲子。老師您就像一位辛勤的園丁，不僅每天為我們澆灌知識的肥料，還定時為我們修剪，除蟲，好讓我們這些小花小草健康茁壯地成長。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇4

　　9月10日是一年一度的教師節。以往，我們都是給老師送鮮花、送賀卡，我覺得沒有太大的新意。今天早上，我一到教室，發現陳楊也到學校了，我就對陳楊說：“我們給老師制造一個驚喜吧?”陳楊一聽，立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒，最后贊成陳楊的方案。

　　我們倆說干就干。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節日快樂”幾個字和一個大大的感嘆號，接著我就和她一起開始給字描邊。同學們看我們那么起勁，也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果，象征我們和老師之間的甜蜜感情;有的畫五顏六色的花朵，好像我們在老師的澆灌下成長;有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴，似乎在歌唱“老師，辛苦了”……

　　還有的同學覺得禮物還不夠特別，于是又制作了ppT，還找了背景音樂。為了渲染氣氛，有同學把窗簾拉下來了，有同學把后面的燈關了，還有同學在門口守著，不讓老師提早進教室。

　　一切準備就緒，幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒，就有同學喊：“來了!來了!”同學們頓時緊張起來，就像一個作品等待評委檢驗似的。

　　門打開了，史老師在兩位女同學的伴隨下，走進了教室。電腦里響起了《我愛米蘭》的樂曲聲，ppT上打著“老師，您辛苦了!”我們發現史老師已經被我的禮物震驚了。可是更大的驚喜還在后面。在樂曲的伴奏下，ppT的屏幕緩緩升起，隱藏在屏幕后面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學愛意的黑板畫呈現在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴，瞪大了眼睛，他已經完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地夸我們“真懂事!”“你們太有創意了!”“謝謝你們!”

　　聽著老師的夸贊，看著老師的感動，我們所有同學都美滋滋的，我們為我們這教師節特別的禮物所驕傲!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇5

　　我有一位好老師，她中等身材，微胖，戴著一副眼鏡，非常和藹可親，她就是我們的班主任——張老師。張老師知識淵博，教學經驗豐富，她講起課來引人入勝，讓我們興趣盎然。

　　張老師是一位認真負責的好老師。平常總有一些同學粗心大意，把作業做錯，張老師就會留下教他們，耐心的為他們講解直到他們弄懂為止。到了月考考完的時候，張老師更忙，改完試卷還要為明天要上的課做準備，連休息的時間也沒有。經常是我們整理完圖書后張老師還在教室里忙。

　　記得那是四年級上學期，張老師患上了靜脈曲張，做完手術后，醫生叫張老師休息一段時間再來給我們上課，可張老師知道學校安排別的老師來給我們代課，她擔心我們學不好，決定還是來給我們上課，當時張老師拖著沉重的步伐來到教室，連站起來的力氣都沒有，只能坐著堅持為我們講好每一堂課，我們心里都很感動……

　　張老師還是一位偉大、無私的好老師，這個學期，張老師母親住院了，張老師心里非常著急，為了不耽誤我們學習，張老師只是請了保姆幫忙照顧母親，自己照常來為我們上課，在此我想對張老師說：“張老師，您辛苦了!”

　　親愛的張老師，您為我們付出了很多，是您教會了我們做人的道理，讓我們從一個個懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師您就像春蠶，為學生吐盡最后一根絲;老師您就像一位園藝師，哺育了千萬顆幼苗茁壯成長……

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇6

　　在以往的教師節中，我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節，我長大了，我要感謝老師，就應該認認真真地學習，將來成為對社會有貢獻的人。

　　我要感謝我的廖老師，我親愛的班主任是她，帶領我走進知識的大門，度過重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識的世界。從不識字到會看報，會寫文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來，教我要克服困難，鼓勵我奮發向上。

　　我要感謝魏老師，我親愛的數學老師，是她帶領我在浩瀚的大海上遨游，度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數學的神奇王國。

　　我要感謝missli，我親愛的英語老師，是她帶領我并肩作戰，向淵博的知識沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習俗，知道了什么是英語與中國文化的不同。

　　我要想有學問的人看齊，不要辜負老師對我的期望。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇7

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應該時時刻刻懷有感恩的心，學會感恩。

　　——題記

　　有一種職業，神圣而與偉大;有一種稱謂，珍貴而又莊嚴;有一種感情，真摯而又動人。濃濃的師生愛，濃濃的師生情。

　　我感恩老師，因為她像一本書，用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里，他像一本百科全書，教會我們漢字，教會我們學好國語;她像一本”《九章算術》“，教我們細心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學會了另外一門語言，即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里，他總是會像一本笑話書，讓我們開懷大笑。

　　我感恩老師，是因為她像一個朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候，老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候，她給我們的不僅是安慰的話語，更多的是給我們營造一個可以供心靈停靠的港灣。當我們成功的時候，老師總是對我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“;當我們失敗的時候，老師總會投來鼓勵的目光，并拍著我們的肩膀說”繼續努力“。

　　我感恩老師，是因為他給了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽光般的呵護，給了我們親人般的微笑。

　　感恩老師，感謝您對我們無所不及的關心;感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課;感恩老師，感謝您的無私奉獻。

　　贊美老師的話很多，但我只想說：我愛我的老師，也愛這種師生情!”

　　愿所有的老師桃李滿天下!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇8

　　每年一度的教師節就要到了，每當這個時候，我們都不自主的想起了自己的老師，全天下的老師——人民靈魂工程師老師！

　　提起老師，在我們心中都會響起這樣的話語：“燭光里的媽媽”，“一日為師，終身為父”，“辛勤的園丁”等等。老師給我們太陽一般的溫暖，春風一般的和煦，清泉一般的甘甜，父親的嚴峻，母親的細膩，天下最偉大，潔的愛。

　　我想念我的老師，特別是現在，在我為人母親的時候。老師給予我們的，不單單是知識，重要的是她呵護了我們的心靈。生活中的點點滴滴都讓我們感觸。當我來幼兒園接孩子的時候，正看到劉老師抱著小腳丫剪指甲；當小腳丫每天放學回家時，總愛晃著她那漂亮的小辮子，高興的告訴我那是幼兒園老師幫她扎的辮子；當小腳丫耍賴不想上幼兒園時，是周老師親切的抱起她，安慰她；當小腳丫放學回家和老師說再見時，張老師開心的和她做著鬼臉……，謝謝您，老師！

　　在這個特別的節日，讓我們一起靜閉雙眼，在我們心中，感恩我們的老師！

　　在這里，衷心的祝愿我們的老師，我們中四班的老師，中心幼兒園的老師們，節日快樂！

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇9

　　如果說校園是藍天，老師就將帶領我們在藍天上凌空翱翔；如果說校園是大海，老師就將指引我們這些迷路的小羊羔走向知識的海洋；如果說校園是我們成長中的第一步，老師更會耐心地教我們如何邁出成長的這一步。我的每一步都是老師帶領我走向前進，在此第三十個教師節來臨之際我要衷心感謝您——老師。

　　使我終身難忘的是老師曾經說過的那一句‘破鏡難重圓’而難以忘懷的原因有很多，比如：我們又惹辛辛苦苦教育我們的老師生氣了，我們也因此浪費了那寶貴的四十分鐘等。而這些原因都是建立在我們的錯誤上，從那時起，我便暗暗的下定決心要努力學習，決不讓老師失望。現在又是一個新學期開學了。老師您是否知道，當我看到您第一眼時，就覺得有一種神圣而不可侵犯的感覺。您嚴肅的表情，您果斷的決定，您喜怒哀樂的每一個表情，都已深深的刻在我的心里。您總把下課時間與課內時間分的很清楚，即使浪費了一節課，也從不拖延下課的時間。你即使偶爾耽誤了時間，那也是為了我們好。我們不會有任何怨言，就算有時抱怨您，也只是口頭上說說而已，我們都是從心底里尊敬您、尊敬每一個老師。對老師無怨無悔、不求回報的教育精神感到由衷的敬佩與感恩之情。人們常說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。可我更覺得老師是國家的棟梁！試想現在的國家領導哪個不是在老師不辭辛勞的教導下、一步一步成長起來，一步一步走到今天的呢？可以說他們今天的榮耀是老師汗水堆積起來的，可又有誰知道那汗水中總有三分之一是老師為了我們而流下的呢？每當六一節、體藝2+1活動時，我們只顧玩樂，卻從不知老師比我們付出的更多。我常常在想，如果老師今天心情不好，會不會是因為我們不爭氣呢？那我們又該怎么做呢？每當老師看到有些學生那不爭氣的分數時，總想發火，可又擔心我們會因此失去了信心，所以總會語重心長的告訴我們要努力學習，不要浪費時間。每當老師累了，又有誰給老師端過一條椅子呢。每當老師渴了，又有誰給老師遞過一杯茶呢。老師操心勞累的教我們知識，卻不求回報只希望我們能取得好成績，老師始終在為我們好……老師千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。

　　一年一度的教師節就要到了，我為我以前漠視老師們的汗水，衷心的說一聲：“對不起”，更懷著感恩與真誠的祝福之心祝老師們：“教師節快樂！”

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇10

　　在生活中，讓我感謝的人有很多，如，爸爸媽媽把我養得這么大，老師把我教育成才，清潔工為我們創造出美好的環境----其中，我最要感謝的是老師，因為----

　　在前一段時間，學校爆發流行性感冒，好多學生都被傳染了，我也不幸被傳染了。一天上課時，我感覺頭暈暈的，很難受，老師見我臉色不對，忙問“你是不是不舒服?”我點了點頭，老師趕忙給我量了體溫38.4度，見我發高燒，連忙給媽媽打了電話，把我接了回去。一星期后，我再回學校時，老師親切地詢問了我的病情，接著又幫我補習落下的課程，還時不時問我是否有什么不舒服，這時，我真想對老師說：”謝謝你，老師，你像媽媽一樣，那么關心我，那么疼愛我，我感謝你。”

　　在這段時間內，學習變得緊張起來。因為期末考試即將來臨，因此習題像小山一樣壓在我們背上。壓得我們喘不過氣來。一天上課時，我腦海里一直在想，作業怎么這么多?剛考完又來一張試題，課上，總要抄幾十個詞語---我一不小心走了神，我希望老師沒看見。結果還是被她看見了，她居然讓我抄了20個詞語，每個4遍。我抄呀抄，終于抄好了。忽然間我發現我的這些詞語記得更牢了。從中，我真想對老師說;原來你讓我抄這些詞語是有原因的，1、是讓我吸取教訓，下次別再犯了。2、是讓我把這些詞語記得更牢，我再一次感謝你，老師。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇11

　　我曾經聽說過這樣一個故事。

　　它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下，老芭蕉的愛護下，雨姑娘的滋潤下，長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無比，春風吹過，它們搖擺著自己的身姿。

　　同學們，對我們來說，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。

　　他無時無刻地在為我們操勞。

　　他在夜燈下為我們批改作業，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

　　老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

　　人說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

　　愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

　　一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導下，在您的鼓勵幫助下，在您的關心愛護下，我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意。”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學生向您保事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

　　祝愿教師身體健康，青春永駐!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇12

　　1、發一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂！

　　2、鳥兒枝頭叫，來把你歌頌，三尺講臺上，有你鏗鏘影，為國輸棟梁，因材施教也；青春好時光，奉獻終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也；愿你永安康，快樂無極限。

　　3、你是時代的弄潮兒，領導我們在知識的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻我們。祝師恩永遠，教師節日快樂。

　　4、教師節到了，為此我已經煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節日就到了，只好發條短信祝福了，祝您節日快樂！

　　5、您的胸懷比天廣，你的恩情比海深，您的教誨照亮前進的路，你的鼓舞帶領我勇往直前。教師節來臨，祝你快樂健康，幸福滿堂，親愛的老師！

　　6、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現風采的舞臺；年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！

　　7、發一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的祝福，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝您教師節快樂！

　　8、您那雙鬢已漸漸斑白，歲月已經悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺留下您默默耕耘的汗水，而如今我們已長大，不敢忘您的教導之恩，老師謝謝您！

　　9、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！

　　10、沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。教師節臨近，親愛的老師，祝您身體健康，永遠快樂！感謝您！

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇13

　　不知不覺中，滿心歡喜的暑假漸漸過去，新學期向我們走來，意味著教師節一步步向我們逼近。

　　老師是蠟燭，照亮別人，犧牲自己；教師是靈魂的工程師；老師是指引我們走向正確人生道路的燈塔！

　　老師，我印象深刻。陳老師，曾經的班主任，讓我們念念不忘！只要提起陳先生，我們就會很開心。甚至一些成績不好的學生也希望陳燦先生回來。陳老師和其他老師不一樣。當你做錯事的時候，陳先生不會批評你，而是用一顆心和一個微笑告訴你這有什么不對；上課分心時，陳先生不會讓你站起來，而是悄悄提醒你；當你和老師打招呼的時候，陳先生不會因為心情不好而區別對待你。相反，你每次跟陳先生打招呼，陳先生都會微笑著向你點頭或者微笑著打招呼。陳老師的笑容一直縈繞在我的腦海里。陳老師的笑，如清風，帶給你一絲涼意；陳老師的笑就像一杯熱茶，身體暖暖的，心卻暖暖的；陳老師的笑容就像一道美麗的風景線，會讓你難過的時候心情變好。陳老師走了，我卻哭了。

　　以前我的作文真的很不堪，被稱為能力差。我被老師批評過幾次，不知道什么時候慢慢喜歡上了寫作。在一個安靜的房間里，我慢慢地寫我的文章，我把這當成一種享受。

　　失意的時候真的寫不下去了。徐老師和王老師幫助了我。說我是個好作家，說我在他們眼里是個小作家！假裝不在乎，但是甜，但是心里甜。溫暖，這種心情真好。

　　如果可以，我真的想成為一名作家。我知道這應該不會比上大學簡單，但我相信只要我努力，我的夢想就會真正實現！畢竟很多人都愿意支持我。我達不到他們對我的期望。我不想再看到他們眼中一絲失望！如果沒有人支持我，我會繼續努力。我寫小說是為了自己，不是別人說什么！

　　感恩節教師節，老師，教師節快樂！　

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇14

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳，而我要感恩我六年級時的班主任—魚老師。

　　六年來，我的老師不計其數，大部分我已經淡忘了。但是我到現在仍然記憶猶新的就是我六年級時的班主任—魚老師，她帶給我的不僅僅是快樂的學習時光，更是讓我從曾經那個自卑的女孩的身影中走出，重新振作起來，體會學習的樂趣。

　　我曾經是一個自卑的女孩，因為所有人都說我資質平庸，沒有學習的天賦，一而再，再而三的諷刺我、嘲笑我，我越來越肯定，除過家人外，沒有人會喜歡我，甚至很討厭我，把嘲笑我當作他們的樂趣。我每天都勉強來到學校，我知道來到學校的，只是我的軀殼，而我的心卻已經枯萎了。在學校的成績一塌糊涂，每天過著渾水摸魚的日子。我已經受夠了，正當我放棄這無趣的學習時，魚老師，她出現了。

　　我進入了魚老師的班級，卻發現自己徹底變了，變得愛讀書、愛學習，這一切都要感謝魚老師。魚老師不斷的鼓勵我，讓我對自己充滿了信心，不僅如此，魚老師還經常單獨找我和她私下談我的煩惱，讓我的學習壓力減輕了許多。就是這樣，我在不知不覺中，愛上了學習。

　　而且魚老師還適當給予我鍛煉機會，例如：擔任班干部職位、朗誦優秀范文，讓我在學習的同時，也增強了班級管理能力，這都要感謝魚老師呢!

　　魚老師對我的循循善誘，使我想到不久前學習的一篇課文《新來的王老師》，主要講了新上任的王老師在第一堂語文課上，提問“差生”蔡林，蔡林因為沒有回答，而招來同學們的嘲笑。放學后，王老師給了蔡林一個“差生檔案”，讓他克服自身不足，好好學習的事。魚老師雖然沒有給我“差生檔案”什么的，但是她對我那自信的眼神，有聲的鼓勵，讓我真切的感受到自己擁有一切，而且這一切比任何東西都寶貴。

　　讓一個女孩從失敗的陰影中走出，重新振作起來，找到屬于自己的那一片“藍天”。那個女孩就是我，那個讓我振作起來的人是魚老師，我想深情的對魚老師說聲：謝謝您，魚老師!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇15

　　這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

　　午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

　　首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

　　發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布：“在江都市數學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……”時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。“咔嚓，咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

　　最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

　　看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇16

　　不是每一位教師都能修理歪瓜劣棗，您做到了，不是每一位教師都能讓弟子難忘到老，您做到了，親愛的教師，您的調過皮的學生祝您身體健康，節日快樂!

　　這一天，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，我們學校的全體學生都要送給教師卡片，開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話，都激動不已，期待著中午得到來。

　　盼望已久的中午終于來了，同學們都迫不及待地等待教師的來臨。過了一會兒，教師來了，當教師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地說：“祝教師教師節快樂!”教師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。

　　我們班的.小主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節目是朗誦贊美教師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦，贏得了教師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學們下臺。

　　小主持人說：“第二個節目是把鮮花送給教師。”一個個同學捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了教師，教師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。

　　小主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給教師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了教師，教師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”

　　不一會兒，十分鐘對會結束了，但我們對教師的節日的祝福還沒有結束。

　　啊，這一次的教師節最令我難忘，這里面記載著同學們的歡聲笑語。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇17

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　感恩老師，是我們每個人都應該做的。老師，就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明了方向；老師，就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長……從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠老師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師，我感謝您！。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心仔細的給我講解，您讓我走出了疑惑、不解的心，把我帶進了豐富多彩的數學世界；當我懷著難過慚愧的心面對錯誤時，您語重心長的給我講道理，您讓我走出了錯誤的陰影，把我帶進了日后正確面對錯誤的信念中。

　　老師，祝您節日快樂。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇18

　　有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有人把老師比作春蠶，將畢生精力付出于眾；有人把老師比作辛勤的園丁，兢兢業業，培育花蕾。有這許許多多的贊美，是因為老師之偉大，因為眾人用感恩之心看老師。

　　我感謝老師，我說：師恩，仿佛一縷春風，輕輕的，推開了我心靈的窗。讓清爽的花香，和著新鮮的空氣，讓溫柔的知識之風送進心房。

　　老師，您用輕柔的雙手托起一個個生命，讓他茁壯成長；您用辛勤的汗水，澆灌小樹苗，讓它成長為參天大樹；您嘔心瀝血，呵護花朵，讓她對生命怒放美麗。

　　我常常覺得老師累：備課累，上課累，查作業累，還要累著關心每一位學生。可是，很奇怪，老師們卻總沒有怨言，總是默默的，承受一切的辛苦，勞累。

　　我感恩老師，感恩老師教給我知識；我敬佩老師，敬佩老師的默默無聞；我尊敬老師，尊敬老師的偉大與付出。

　　師恩，像一縷春風，輕輕的，卻又那么動人。感恩老師，用心感悟春風般的師恩。　

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇19

　　黎明的曙光揭去了夜幕的輕紗，吐出了燦爛的朝霞，美好的一天又拉開了帷幕。這一切都是那么的美好，這是特殊的一天！由于教師節在星期六，9月9日這天，同學們歡聚一堂，一起為老師慶祝這美好的時光。

　　數學老師來了，帶著一臉的笑容，同學們紛紛把禮物送給了老師，有茶杯、筆記本、賀卡等，禮品一件件包裝得精致，老師欣慰極了，臉上的笑容更加燦爛。第二節課，語文老師來了，我們也一樣送上禮物。在這節課里，老師沒有上語文，與我們一起共度教師節。老師給我們講了很多有關人生哲理，再次帶我們進入了知識的海洋，我們都聽得入神了！教室里不時傳出掌聲和笑聲。我們心靈得到一次洗禮，懂得了很多很多，似乎長大了許多許多。

　　如果說，我們是花朵，那老師就是精心培育我們的園丁；如果說，我們是遠航的船只，那老師就是揚起船只的風帆。老師如太陽，照亮我們的心靈；老師如清泉，沖洗我們心中的痛與苦；老師如白云，趕走我們心中的陰霾。老師的愛比天還高，比海還深！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是老師們無私奉獻、默默耕耘的生動寫照嗎？老師，您沒有簇擁的鮮花，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是您揮灑人生的天地。你教會我們用激情點燃生命的火花，教會了我們用靈魂與世界共舞，這個世界因為有了愛而一切變得更美好。

　　在教師節到來之際，我們真心地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇20

　　1、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。

　　2、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。

　　3、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　5、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇。

　　6、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

　　7、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　8、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。

　　9、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　10、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！

　　11、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

　　12、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　13、初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補充知識的'“氧氣”，無私但無價。

　　14、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

　　15、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇21

　　有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。

　　而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火!”

　　是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?

　　教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

　　教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

　　教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

　　如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

　　是我們的教師，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。

　　最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想!

　　“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學生、處處為學生，終身粉筆染白一心報國育桃李。

　　讓未來之光永駐，

　　讓希望之樹長青;

　　讓鮮花遍地開放;

　　讓綠樹擴展年輪;

　　這就是跨世紀人才培育者的心聲：

　　這就是創造性人才的追求。

　　光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇22

　　老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長。我知道，每一位老師在學校時都跟學生們發生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

　　記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續往前走。就在這時，我的一舉一動都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦。”

　　我笑了笑，答：“唔，知道啦!”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關系，下次考試不再粗心大意就行啦!”我擦干了眼淚，點了點頭……

　　老師謝謝您!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇23

　　1、一城感恩風，滿目尊師情。

　　2、為師表率，領航人生。

　　3、爸媽一世愛，師恩萬年情。

　　4、天涯海角有盡頭，老師恩情無盡頭。

　　5、教育是立國之本，文化是執政之基。

　　6、教書育人，奉獻一生。

　　7、感恩我師三春暖，映照人生四海寬。

　　8、尊師重教創未來，文化傳承更精彩。

　　9、尊師重教，博學人生。

　　10、回報師恩，升華人生。

　　11、恩師，一生銘記；師恩，銘記一生。

　　12、天下師道，品質是金。

　　13、教不好師之過，師之道解之惑。

　　14、師愛如春風，感恩到永恒。

　　15、一支粉筆書寫一生春秋。

　　16、飲水思源，成才念師。

　　17、細雨無聲潤草綠，濃情祝福銘師恩。

　　18、民以食為天，人以師為先。

　　19、感恩我師，從“心”開始。

　　20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。

　　21、把過程交給自己，把結果交給命運。

　　22、感恩我師萬般情，尊師重教一條心。

　　23、大愛無言，師恩無私。

　　24、成功之路，感恩起步。

　　25、木變良材扛大廈，石成玉器壘高臺。

　　26、尊師始于心，感恩踐于行。

　　27、以誠為本，以信立身。

　　28、只要你有一顆心，必須要裝有感恩。

　　29、恩師教誨記心中，好學上進能成功。

　　30、把尊師之風延續，讓中華美德傳承。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇24

　　眨眼間，又到了九月十日，這個特殊的日子——教師節。

　　這一天，我一大早就起來了。走進教室，看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門上面。

　　過了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見墻上的賀卡和黑板上的字時，開心的笑了。

　　“叮叮叮”上課了，老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”咱們說：“老師好，老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽了咱們改編的話后，摟了摟頭發，又開心的笑了。

　　這時，咱們發現您兩鬢已經斑白，額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把咱們全部接走了，您才下班回家。還有一次，您嗓子發炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟咱們講課。

　　上課時，大家豎起耳朵認真地聽講，當老師提出問題時，大家爭先恐后地舉手發言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽講、積極發言。

　　課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉，說：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了__個中最快樂的教師節，只要你們能快樂的成長，努力學習，老師就覺得不辛苦。”

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇25

　　如果把老師比作春風雨露，那我們就是嬌艷的花朵;如果把老師比作一盞明燈，那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師，那我們就是他們最優秀的作品。

　　每個同學心中都有能讓你感動的老師，而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。

　　我至今記得嚴老師那春風般的笑容，泉水叮咚般的聲音。嚴老師上課風趣幽默，她的課好像有一種魔力，把我們深深的吸引住。我們上數學課氣氛活躍，課堂上充滿了歡聲笑語。嚴老師為人直率，喜歡什么不喜歡什么會很爽快地說出來。還記得當初嚴老師教七年級我們班，還教八年級的一個班，她就經常對我們說：“你們班真的很不錯，學生都很聽話，比八年級的學生優秀多了。”聽了嚴老師的這些話，我們學習更努力了，更有干勁了。當然，每個班級都不是完美的，有優點，當然也有缺點。我們偶爾也會犯些小錯誤，比如粗心大意的毛病，她就會嚴厲的批評我們。有時候上課沒有集中注意力聽講，她就會點名批評，也從不會偏袒成績好的同學。

　　一個班級，有優等生亦有后進生。但是，嚴老師始終對那些后進生充滿信心，每天都會耐心的輔導他們，給予他們信心和勇氣。她經常對一些后進生說：“我不會對你們太嚴格，但你們自己不能松懈，對自己定目標：每天進步一點點。”

　　還記得那一次段考數學考了100分，老師表揚了我，但是她也教育我說：“不能驕傲呀，要繼續加油!”我心中謹記老師的教誨。

　　但是那次月考的時候，我數學考了不及格，聽到這個消息時我如五雷轟頂，看著試卷上一個個的“大紅叉”我流下了淚水。課后，嚴老師拿著我的試卷找我談話，分析我的試卷，找出我不及格的原因，粗心，知識沒落實等。嚴老師對我說：“別灰心，誰能避免失敗呢?只有經歷了挫折，才能取得更大的輝煌。只有平時養成仔細認真的習慣，考試后才不會流下悔恨的淚水，加油，老師相信你!”

　　嚴老師的話如一個個美妙的音符般撥動著我的心弦，觸動了我的心理，使我有了面對失敗的勇氣。

　　嚴老師，您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈，對我有著巨大的影響，為我照亮人生前行的道路。我永遠不會忘記您!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇26

　　教師節又到了，這次的教師節是周六，所以周六我們為老師舉行了“Happy Teachers‘ Day Party".

　　但在這個教師節有許多不同，我們班增添了一名物理老師，但又走了一名歷史老師，他是我們最喜歡的老師。不過經老班介紹，新老師老師很"幽默(mai》"，但第一節課卻不是想象的那么好。例如：1·寫字太潦草;2·上課太嚴肅了;3·普通話變味了。最重要的是：他的作業一課一批，還不發答案。全班一起泣……王老師，你回來吧……

　　現在，王老師去“看大門”了，說好聽點就是去當保安了，到底是為什么呢?沒人知道。

　　然而，在下午又要舉行教師表彰大會，我們班老師去了七個，這個下午就只有地理課可以上，其他課全部自習班長吼道：“拿出作業寫!”。剛吼完，政治老師闊步走進教室，問：“今天怎么沒讀書?”大家先是一愣，然后臉上露出疑惑的神情。“這節不是自習嗎?”“怎么會是政治?我們都沒帶書。”大家討論著。“誰告訴你們這節課是自習?”“老班——”全班同學異口同聲。“小涂新玥，你剛才不是給我送試卷嗎?為什么不告訴他沒去借書?”“我……我以為你要去開會呢!”“好了，都別說了，上課!”這節課政治老師很生氣，后果很嚴重。

　　開會結束后，八成老班會被政治訓。

　　第二節課是物理，物理老師讓課代表給我們出題目，好戲出場了：胡金柱在上面扯著嗓子“吼”，我們還說聽不見，他在黑板上抄題目，我們就說看不見，就這樣折騰了一節課!

　　地理課，崔正偉把我和同桌的書搞到了地上，他呆呆的站在那。

　　最后一節課是數學，改成了自習，圓滿結束。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇27

　　老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……一年一度的教師節再次悄然來臨，值此佳節，我衷心地祝愿您：身體健康，萬事如意。

　　感謝您老師——您那無私的奉獻，就像一只蠟燭“蠟炬成灰淚始干”。雖然燃燒了自己，但卻永久的照亮了別人。您之所以偉大，不僅是您的無私奉獻，更是您那一顆燃燒的心。

　　感謝您老師——是您為我們樹立了做人的形象，是您讓我們走進了文字的殿堂；在人生旅途上，也是您為我們鋪設了通向理想的道路，也是您為我們架起了通向理想的大門，也是您為我們打造了通向理想的鑰匙，更是您讓我們看到了未來的希望和明天的曙光！

　　感謝您老師——您不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。您總是在我們最困難的時候，最傷心的時候給予我們愛與關懷，為我們排難解憂，鼓舞著我們走過艱難困苦。是您在一直默默的幫助我們。

　　感謝您老師——您就是一個勤勞的園丁。當我們還是嫩芽，是您澆灌著我們，讓我們長成一顆顆碩果累累的大樹。您就像一輪紅日，灑下縷縷陽光；您就像一輪明月，灑下縷縷清輝，將我們幼小的心田照耀的熠熠生輝，讓我們懂得了做人的道理。

　　感謝您老師——我們就像天上的繁星，而您就是那月亮。每天都照耀著我們，不僅教給了我們大海般的知識，還給我們樹立了做人的典范。您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，讓我們前途一片光明。

　　十年樹木，百年樹人，我在這里真誠的對老師說：“您辛苦了！您的培育之情讓我終生難忘。最后祝全體老師節日快樂！”

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇28

　　1.老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良;您像高山一樣偉岸，讓我們努力;您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶!

　　2.老師，您是一弘清泉，滋潤著我們的心靈;您是一片原野，永遠敞開您寬廣的胸懷，包容著我們的錯誤。祝所有老師永葆青春，教師節快樂!

　　3.老師，您是我們人生海洋里的一座港灣，疲憊的時候您為我們補充力量。老師是久旱過后的一場細雨，給我們無微不至的呵護與澆灌，教師節，祝你節日快樂。

　　4.老師，您沒有給我榮耀的地位，沒有給我指明人生的方向，卻給了我創造和辨別的能力，您沒有給我一杯水，卻給了我一口打水的井，教師節，想對您說一聲，謝謝。

　　5.老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您節日快樂!

　　6.老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。敬愛的老師，你為了培育我們，付出了很多，在教師節來臨之際，對您說聲：老師，你辛苦了!教師節感恩語

　　7.老師，你像山峰為我遮風擋雨，你像像大海對我寬容有愛，你像扁擔給我挑起重任。你默默無聞地奉獻對我的愛。教師節，祝您身體健康，歲歲不老!

　　8.老師，你就像船工，將我們推向那成功的彼岸，你卻還在原處。老師，你的精神太偉大了。教師節快到了，讓我真誠地道一聲：老師，辛苦了。

　　9.老師，你就是我的太陽，照耀著我茁壯成長;老師，你就是我的雨露，滋潤著我的心田;老師，你就是我的指南針，指引我人生的方向!祝老師教師節快樂!

　　10.老師，難忘您的笑容，如鮮花盛開在我的心中!難忘您的聲音，如音樂留在我的心田!在這個教師節到來之際，祝福您永遠幸福、快樂無疆!

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇29

　　昨天是星期_，我和媽媽上街去買花，準備今天早晨上學的時候送給老師，因為今天是教師節。

　　今天早晨我早早的起了床，穿上校服，戴上紅領巾，拿上花，高高興興地出門了。

　　剛進電梯，就看見一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨，姥姥說：“你看，那個姐姐也拿了兩支康乃馨。”那個姐姐說：“這是帶給老師的。”電梯到了五樓，一個也哥哥抱了一大把花進來了，姥姥說：“你看，那個哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。

　　我們快要走出院子的時候，又看見一個幼兒園的小弟弟也拿著幾支康乃馨。姥姥又說：“你看，那么小一個娃，也拿著幾支花。”我說：“今天是教師節，要變成送花節了。”

　　我們出院子的時候，門崗的保安叔叔問：“怎么你們都拿花?”姥姥回答：“今天是教師節，是送給老師的花。”

　　去學校的路上，很多學生都拿著花，路上還有賣花的，生意別提有多好了，由于買花的人太多，把路都堵住了。遠遠地，我聽見學校的鑼鼓隊在敲鼓，我加快腳步，快速的走到校門口一看，鑼鼓隊的同學穿著校服，面對面的排成兩行，早早的就開始演奏了。一至六年級，每個班都有代表，代表們手上也抱著一捧花，每到一個老師，他們就把花送上，還敬一個隊禮。來送學生的家長都被吸引住了，很多人看了一陣才走。

　　在我們班的教室里，大部分同學都抱著花，互相議論誰帶的什么花。這時老師來了，我們都擁上去給老師獻花，老師收到了兩桶花呢，數學課老師也收到了一桶花，這是代表我們和家長的心意。

　　晚上媽媽回來得很晚，手里還捧著好大一捧花。咦，媽媽不是教師，誰給她送的花呢?媽媽說，他們今晚請讀研究生時候的老師吃飯，一共請了七個老師，可是只來了5個，所以有兩把花沒送出去，自己就拿了一把回來了。原來大人在教師節的時候也在給老師獻花，一個人的年紀不管有多大，都會一直感謝老師的培育，不光是我們小學生。

　　今天真是一個開心又隆重的教師節啊。

感恩教師節作文_教師節作文600字 篇30

　　靜夜，臺燈下，我苦苦搜索記憶，明天是教師節了，我該送給老師一份怎樣的欣喜呢?還和六年級時的教師節一樣嗎?讀六年級時，在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量，一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言，我一語，出謀劃策，計劃周詳，終于行動的日子到了……

　　教師節的前一天，放學后，我們向班主任老師要了教室的鑰匙，說有東西忘了，想回去拿，老師當然答應了。她把鑰匙交給我們，還囑咐道：“拿好，別丟了”。我們答應著，然后飛一般的跑回了教室。開門后，我們迅速行動起來，搬了幾把凳子放在講臺上，再找出一盒彩色粉筆，先在黑板中間寫上“老師，節日快樂!”幾個大字，然后在四周畫上;彩色各異的漂亮花邊，最后畫了一個園丁正在拿著噴壺在澆花。寓意很簡單，園丁象征老師，我們就是那一朵朵小花，近一個小時后，我們終于完成了這項偉大的“工程”。想著明天老師看到后的開心笑臉，我們的心如同喝了蜜一般甜。第二天，我們像往常一樣早早來到教室。教室里沒有了往日的喧鬧，每個人都屏息坐在座位上，靜等老師的到來。幾分鐘后，老師邁著輕快的步子走進了教室。她一抬頭，看到黑板上的幾個大字一下愣住了。許久她把臉轉向我們，眼角溢出了淚花，她緩緩的摘下眼鏡，擦了擦眼角，又戴上眼鏡，聲音近有些顫抖的對我們說“謝謝，謝謝同學們!我太高興了，你們送給我了一份無價的禮物。”

　　那一堂課，整個教室都彌漫著幸福和快樂!關上記憶的大門，我懂得了老師的歡喜。于是拿著作業本在老師的評語后面認真地寫下了這樣的幾行字：講臺三尺，鑄就了您一生的夢;黑板一面，成就了您一生的榮;粉筆一支，鐫寫了您所有的真諦;教室一間，放飛了你所有的希望。

　　老師快推開窗子看吧，那滿園的桃李，在真心祝福您節日快樂!

　　初二:彭金波