高中難忘的教師節800字作文（精選3篇）

高中難忘的教師節800字作文 篇1

　　20xx年9月10日，是我在察小度過的最后一個教師節，也是我最難忘的一個教師節。

　　一大早，我就起來了，從我的零用錢里拿了5元錢，準備買幾支工藝花送給老師。來到小店，我挑了幾支不同顏色的絹花，拿在手里，心想：看到這么漂亮的花，不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著，我臉上綻放出一個大大的笑容。

　　該送花了。由于我是值周大組長，課間有工作，所以沒有時間跑辦公室送花。于是，我準備在下課鈴還沒結束時沖上講臺獻花。第一節課的下課鈴響了，我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花，抓在手上，清了清喉嚨，快步走到駱老師面前，說：“駱老師，祝你節日快樂!這花是送給你的，這可是我最喜歡的花哦!”駱老師接過花微笑著說：“謝謝啊!好高興，我是你最喜歡的花的受禮人。”我心里十分開心，對自己說：“干得不錯，李明峰。”就這樣，我又把花送給了其他老師。

　　上午第四節課的時候，駱老師拿出一個大袋子走進教室。大家都很納悶：這里面裝的是什么啊?駱老師發話了：“這里全是你們5年來送我的賀卡，我把它們都好好地保存著。”在我們驚訝的目光中，她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡，各種各樣，五彩繽紛。駱老師又說：“教了你們五年了，最近，我做了一個夢：當我走到教室里，發現教室里坐的不是你們，而是一批我完全陌生的學生，我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個時候，你們將走進中學的大門，但我會時常想起你們，這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時，我的眼睛濕濕的，很想哭，許多往事涌上心頭。看看其他同學，不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了，我們蜂擁至講臺，欣喜地翻看著一張張賀卡，那些美麗的有關教師節的回憶似乎重現在眼前……

　　今年的教師節，我一定不會忘記。教師評語：生活中難忘的瞬間值得用文字珍藏!你是一個敏銳抓住瞬間的孩子，你是一個細膩記錄瞬間的孩子。

高中難忘的教師節800字作文 篇2

　　今天是星期六。早上，萬能機器人把我叫醒，我連連打著呵欠——昨天晚上跟一個外商進行了長達5小時的馬拉松式的談判，天快亮時才以勝利告終，當然是疲憊不堪，這時，萬能機器人端著一頓豐盛的早餐，彬彬有禮地對我說：“經理，早餐準備好了，請吃!”它對我笑了笑，然后神秘兮兮地說：“今天還有很重要的事哩!”我有些疑惑，什么重要的事?今天是休息日，好像沒有重要的會議?我一看日歷器，上面清楚的顯示著年9月10日教師節”，對了，我今天應該去看望羅老師才對，我趕緊吃完早餐，帶著禮物坐上飛艇向月球教師新村飛去。

　　我心想：20xx年啦，可真是白駒過隙啊，許多年未見的羅老師一定是老態龍鐘了，也不知各位同學怎么樣?不知不覺，已到了月球教師新村，我敲了敲地址上小別墅的大門，一位中年婦女滿臉笑容地開了門，我望著她，有些驚奇，她也望著我，好像在努力回憶著什么，為了打破尷尬，我開口問道：“您是羅老師吧?”羅老師終于記起來了：“你是金朝陽呀，我就是羅老師。”我們互相問候后，我說出了我的疑惑：“羅老師，您過了這么多年，怎么沒有多大變化?”原來，羅老師這幾年來一直服用“青春素”，這種“青春素”能抑制人體衰老，促進細胞新陳代謝，是21世紀初轟動世界的新科技成果，更令人激動和驕傲的是“青春素”的發明者就是我中學同學劉曉威，聽說劉曉威今天也趕來了，我急忙走進客廳，不一會兒便有幾艘飛船輕盈而準確地落到羅老師的別墅前，好家伙，今天同學們都不約而同地來到羅老師家。

　　羅老師讓我們講講各自在事業上的成就，首先被推上臺的是劉曉威，他現在已是小有名氣的科學家了，劉曉威露出他憨厚的招牌式的笑容，說：“我到火星考察時，偶然發現了兩種元素，我把它和在月球Z號坑里找到的幾種復雜元素混合在一起，再加上地球上的多種物質，反復實驗制成了‘青春素’，這項成果獲得了諾貝爾獎，這與羅老師的辛勤培育是分不開的……”客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲。

　　接著魏后憶自告奮勇地走上臺去，他現在是中國最大的地鐵公司經理，去年派出50人組成的分隊，僅僅用了3個星期，就打通了大陸到中國臺灣的地鐵。

　　羅老師要我說說，我欣然上臺，介紹道：“我的公司是亞洲最大的電力公司，我在珠穆朗瑪峰成功地建成了‘東方A號’、‘東方B號’兩個世界一流的超級雪力發電站，收集冰雪每時每刻發生的細微分子變化產生的能量，再變為電能，利用取之不盡用之不竭的雪來發電，將其他所有火力發電逐步關閉，減少大氣污染。”說完，我將禮物——諾貝爾物理獎章送給羅老師：“羅老師，這獎章是學生對您辛勤培育的感謝!”

　　聽了同學們的一一匯報，羅老師高興地說：“同學們，下個教師節我親自駕飛船回地球，看看祖國，看看你們!”我帶頭鼓起了掌，雷鳴般的掌聲飛出月球教師新村……

高中難忘的教師節800字作文 篇3

　　在我的生命中，遇見過許許多多的老師。他們或許是一個過客，又或許是我長久的陪伴。他們性格各異，又各有所長。有一位老師，使我難以忘懷。

　　她是我小學時的班主任。非常有才，做事麻利，最求卓越，說話時語速極快，條理清晰。她的個子很小，扎著簡潔的丸子頭。那一雙炯炯有神的大眼睛，總是透露出深深地嚴厲，從不揚起的嘴角，使人覺得害怕，忍不住瑟瑟發抖。

　　她給我們上課時，是熱衷于講的。她的語速是極快的，你必須高度集中注意力才能聽進每一個重點。不知怎地，語速一下子增快了，我漸漸有些跟不上，我努力著，但在這高度集中注意力的時候，我竟不受控制地發起呆來，老師忽然就停了下來，緊緊皺著眉頭，快步走到我的面前，瞪大眼睛盯著我。我一下子就驚醒了，我看見她眼里的憤怒，驚恐萬分。“你!怎么不記!”她說著，狠狠地敲著我的桌子，聲音驚天動地，我心中無比害怕，輕聲說：“老師，我在用腦子記，我在聽……”“聽!聽能記住嗎!用腦子記!你能記住嗎?”她高聲說。然后，轉過身去，慢慢走向講臺，“好了，同學們，我們接著講吧……”我咬著唇，萬分愧疚，決心以后課上一定認真，便埋頭記起了筆記。

　　下課后，老師走到我面前，說道：“讓我看看你的筆記。”我有點緊張，便將筆記遞給了老師，老師翻看著。我望著老師的神情，心中默念：沒關系，沒關系，老師不會批評我的，不會的。老師把筆記放下，嘆了口氣，輕聲說：“其實你可以記得很好，你瞧，重點都標記出來了。剛才我之所以沖你發火，其實不只是因為你不記筆記，我感覺到你在發呆，而這又是一個重點，是個考點，是個易錯點，所以，以后上課不能再發呆了，會漏掉很多知識的。”我望著老師，心中特別溫暖，原來老師也是溫柔的，也是慈祥的，也是關心我的，我一下覺得好開心好開心。

　　“嗯，好，老師，我記住了。”我笑著說。老師望著我，沖我點點頭，便走了。老師依然像以前那樣沒有笑，很嚴格，可我心里卻覺得特別溫暖。

　　老師，教書育人。我的老師，你教給我知識，你教給我做人的道理。謝謝你，我的老師。