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環保建議書借鑒

發布時間:2022-09-04

環保建議書借鑒(精選5篇)

環保建議書借鑒 篇1

  市長先生:

  您好!

  我是__小學的一名小學生。

  我從小就在__市長大,__市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

  現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責!钡茸謽。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了__市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

環保建議書借鑒 篇2

  尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

  二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

環保建議書借鑒 篇3

  尊敬的朋友們:

  藍色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的藍色,但是三百年的現代文明卻使我們藍色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。

  當林立的高樓取代了蔭蔭的綠樹,當城市的霓虹暗淡了星星的光茫,文明戰勝了蠻荒,21世紀的人類站在了世界的巔峰。但是,北極熊卻只能在越來越小的冰面上艱難地覓食,印度洋大海嘯奪走了萬千人的生命,sas肆虐、洪水橫流……請不要忘記,現代文明繁華的背后是地球資源的過度消耗和環境的極度破壞;請不要忽略,我們正在面臨著為此必須承受的巨大壓力!

  由于人類對物質的追求過于貪婪,直接導致碳排放不斷攀升,空氣中溫室氣體越來越多,抵御紫外線的臭氧層出現空洞,隨之而來的是生態系統發生了變化,自然災害頻發,水資源供需不穩,海平面上升,農牧業生產受創,莫名的瘟疫席卷全球,人類正在一步步走向比電影《20xx》更加可怕的未來!

  我國是受氣候變化影響最為明顯的國家之一,20xx年初南方的罕見冰雪災害,去冬今春新疆和甘肅的暴雪,廣西百年未遇的干旱以及各地的極端天氣,都讓我們深刻感受到了氣候變化和人類之間密切的關系。這些災害給百姓帶來了不幸,給國家財產造成了巨大損失。

  我國的荒漠化土地面積超過267.4萬平方公里,90%的天然草原在退化,沙漠化土地以年均增長2100平方公里的速度擴張。工業萬元產值的用水量是發達國家的20倍,水的重復利用率不及發達國家的一半,國家環境部門統計,我國82%的河流受到不同程度的污染;在我國七大水系中,

  不適合做飲用水源的河段已接近40%;城市水域中78%的河段不適合作飲用水源;約50%的城市地下水受到污染。隨著現代工業的飛速發展,水體受到工業廢水、汽車尾氣、農藥等有機物的化學污染越來越嚴重。我國有七億人口飲用大腸桿菌超標的水,1.7億人飲用有機物污染的水。

  我區森林植被率僅為13%,而木材加工業卻迅猛發展。采煤采水,排土排渣,堆積廢棄物,導致水土流失達總土地面積的54%,地表植被遭到破壞,我區特產的中草藥甘草和麻黃,幾乎絕跡。流淌千年的老哈河變成了排污河。沙塵暴不僅迷了我們的眼更迷住了我們的心,亂扔垃圾、亂貼亂畫、破壞樹木、踐踏草坪等不文明行為時有發生。

  拯救未來的唯一途徑是我們人類的良知和自覺,摒棄追求奢華的高消費方式,轉而實行集約型為主的經濟和生活模式。倡導低能耗、低污染、低排放的可持續發展的綠色經濟,實現人與自然和-諧的生態文明。

  在此,我們向全社會發出倡議:

  政府制定積極發展集約型經濟的方針、政策,并盡快組織實施,加強監督和管理,完成國家確定的節能減排目標。

  企業牢固樹立環保的理念,走集約型經濟的發展之路,按照集約型經濟的理念確定企業的發展方向、目標,建立集約型經濟的發展機制,采用先進的技術、工藝、設備,促進國家節能減排目標的實現。

  社會公眾應該積極學習保護環境的有關知識,提高環保理念,讓環保意識深入人心并轉化成工作和日常生活中的自覺行為,努力做到少用一度電,少開一天車,少用一次性物品,并積極影響他人,讓環保成為一種生活原則和時尚。

  朋友們,合拱之木必從朽枝開始壞死,滔滔江河必從細流開始枯干,環境變化看似與我們毫無關系,但卻會因為我們的忽略給子孫帶來滅頂之災。當生命賴以生存的最基本要素發生改變和危機時,正是人類自身遭遇危機的開始。面對這樣的憂患和危機,我們責無旁貸,讓你我都行動起來,全力推行節能減排,合理利用資源,控制氣候變化,保護好環境,為我們的家園和子孫的福祉努力不止!

  我們今天所做的,將是一件能為我們自己提高生活品質和生存質量;為子孫后代留更多的青山、綠水,和更好的新鮮空氣;為社會盡一份責任的偉大事業!

  社會,將會記住我們現在所做的;歷史,也將會記住每一個貢獻者!

  我們期待著你的參與!

環保建議書借鑒 篇4

  同學們:

  請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.

  3、向人們宣傳保護環境的重要性.

  4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

  吉林省長春市二道區經濟技術開發區一區仙臺小學五年級:楊明

環保建議書借鑒 篇5

  地球村的小公民們:

  我們賴以生存的地球只有一個,它多么需要我們的保護啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。。。。。。。這樣的畫面真是觸目驚心。

  地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:

  1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

  2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點。

  3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

  4.植樹造林,愛護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環境,防止污染環境。

  5.注意個人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

  公民們,保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。

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