保護環境建議書六年級作文（通用32篇）

保護環境建議書六年級作文 篇1

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

　　愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：

　　一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

　　二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保 持環境衛生。

　　三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

　　四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。

　　五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。

　　八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。

　　九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

　　十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。

　　同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！

保護環境建議書六年級作文 篇2

　　親愛的市長：

　　你們好!我是!

　　環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!

　　祝：年年有余，福如四海!

　　20xx.2.29

　　東風路小學

保護環境建議書六年級作文 篇3

　　尊敬的大連市民：

　　現在，隨著工業的發展和人們生活水平的提高，市民的私家車擁有率也越來越高，大連市民的私家汽車擁有率就高達87.5%，居國內第三。這也給空氣造成了極大的污染。汽車尾氣散布在城市的各個角落，排氣筒中排出濃濃的二氧化碳，而且這也使得能源匱乏。

　　造成這一后果的原因多數是因為人們的環保意識不夠，對尾氣污染了解甚少，不能主動地保護環境、節能減排。

　　根據以上問題，我向大家提出如下建議：

　　1、多普及有關綠色出行方面的知識，增強環保意識，時刻提示自己，保護環境有我一份責任，要求全民爭做節能減排小衛士。

　　2、走遠路應乘坐公交車，少開私家車。同時盡量選擇節能減排型公交，如混合動力公交、純電動公交、液化天然氣公交等。

　　3、不必走太長的路盡量步行前往或騎自行車，減少尾氣排放，節省能源。

　　4、沒有私家車的市民以后避免購車，以無車為榮，既省錢又環保。

　　尊敬的大連市民，為了建設并保護我們的美好家園，請接受并采納建議。

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

保護環境建議書六年級作文 篇4

　　城建局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是一名學生。你們每天辛勤工作，為創造的美好的生活環境而兢兢業業，嘔心歷血，我對你們表示由衷的感謝。

　　但在肯定你們工作的同時，我也想向你們提出建議。我們學校的那條通往上場和城中心的路，經歷了百年滄桑，已經坑坑洼洼，破不堪言了。晴空萬里時，天上塵土飛揚，遮天敝日；下雨時更不用說，路上淤泥成堆，車子一從行人身邊走過，行人的衣服上就會濺開朵朵泥花，給上、下學的我們帶來了極大的不便。路邊房屋破爛不堪，垃圾成堆，滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上，堵塞交通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環境，我們全校少先隊員提出了以下幾條建議，希望你們采納：

　　1、安排有關部門把已有的垃圾處理掉，然后在樹兩旁種上樹。

　　2、在路上，設兩個垃圾桶，一個是裝可回收的垃圾，一個是裝不可回收的垃圾。

　　3、盡快重新修整這條路段。

　　4、把小商販遷走，讓他們遠離學校，到其他地方做生意。

　　我相信，做到了這四點，學校周圍的環境一定舊貌換新顏。希望你們采納我們的建議。

　　此致

　　敬禮！

　　一個小學生

　　20xx.2.28

保護環境建議書六年級作文 篇5

　　親愛的市長：

　　你們好!我是!

　　環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!

　　祝：年年有余，福如四海!

保護環境建議書六年級作文 篇6

　　消區居委會的叔叔阿姨們

　　你們大家好！

　　地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的'叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，

　　在此，我提出幾點建議供你們參考：

　　1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

　　2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

　　3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

　　住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

　　建議人:

　　日期:x月26日

保護環境建議書六年級作文 篇7

　　尊敬的：

　　一個好的環境，能讓人神清氣爽，一個壞的環境，會讓人煩躁不安。所以，我們要保護環境，也讓舞鋼變成更美麗，更干凈的城市。

　　記得小時候，我很好奇，便在小河塘里捉青蛙。那時，我本以為自己很聰明，當我捉住那只小青蛙時，心情無比激動。但是現在想想，我感到一種罪孽感。大家可千萬不要像我一樣哦。

　　有的小朋友會去捉螳螂，但我不會。我想：螳螂它也是一種益蟲，如果我們捉了它，那就等于捉了一位勇士。有的小朋友會拔草，拔花。你想：小花，小草難道就不是一個生命了嗎？你害了一個生命，難道不覺得很慚愧嗎？如果你想生活在青山綠水，鳥語花香，鮮花遍地的城市中的話，你就應該做到以下幾點：

　　一，不亂扔垃圾，讓每一寸土地上都干干凈凈。

　　二，保護小動物，不捕鳥，不捉青蛙。讓它們生活的.快快樂樂。

　　三，不浪費水資源，讓每一滴水都發揮到有用之處。

　　四，多種點花草，讓每個角落，每個人都呼吸到新鮮空氣。

　　以上幾點大家能做到嗎？讓保護環境成為我們的良好習慣吧！讓舞鋼也搖身一變，成為如桂林，杭州一樣美吧！讓舞鋼也成為動物們的樂園吧！

　　保護環境，人人有責。建設舞鋼，人人得益，讓我們團結起來，努力奮斗吧！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書六年級作文 篇8

　　敬愛的市環保局領導：

　　你們好！地球是生命的搖籃。是我們人類賴以生存的家園。地球，這個人類的母親，是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是，人類隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木，森林資源日益減少。作為“地球之肺”，它們不僅可以為所有的動物提供氧氣，也能吸收許多對人體有害的氣體。人類毀壞森林資源，其實也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經常見到只寫了幾頁就扔了的筆記本，也可以見到許多一次性用的筷子，造成這些問題的原因使人們的環保知識過于少和對奢侈生活的追求。為此，我提出幾點建議：

　　1、實施垃圾分類，將有回收利用價值的.廢紙，木材進行回收利用。

　　2、為珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。

　　3、不亂砍濫伐木和保護森林植被。

　　4、保護環境，多植樹，多造林，用于抵擋風沙，防水土流失，防止洪水。

　　5、加強宣傳強度，讓人們認識保護森林資源的重要性，號召人們保護珍惜森林資源。

　　為了讓地球變得更美麗，為了讓天空更藍，為了讓白云更純潔，為了讓土地更肥沃，為了讓河水更清澈，讓河流為我們流淌，讓魚兒為我們暢游，讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護生態環境，呵護地球家園。

　　以上是我個人的片面之見，希望領導們能考慮并采納我的建議。祝宣傳工作順利！

　　20xx年10月31日

保護環境建議書六年級作文 篇9

　　罪惡的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源減少污染

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費環保選擇

　　(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收循環再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩。

　　金泉小學六年級：楊艷萍

保護環境建議書六年級作文 篇10

　　關于環保的建議書

　　尊敬的市領導：

　　您們好!

　　幾年來，泰和發生了很大的變化，一棟棟高樓拔地而起，為我們的泰和增添了許多誠意。但是，在高樓聳立的同時，毀壞的是多畝的良田啊?雖然我們天天宣傳：“保護環境”，但是，有多少人做到了?又有多少人沒有做到呢?

　　為了保護泰和，合理地規劃泰和，我向您們提出一些自我的建議：

　　一、合理規劃土地，使每一片土地都能更好地發揮其自身價值，造福人類，到達事半功倍的效果。如：南門河附近能夠多開墾些田，但要注意在南門河邊建些圍欄，以免農民澆水時發生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地，解決了附近買蔬菜貴的現象，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。

　　二、加強宣傳力度，把環保送到每家每戶，在小區里多植樹，既能夠美化小區，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導把森林帶進小區，使居民們時刻有著生活在大自然的氣息，環保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹，不但能夠降低噪音，司機也受益，長時間駕駛會使司機頭發漲，此時的安全意識低。開車風險很大，在公路邊植樹，使司機時刻持續頭腦清醒，安全風險降低到最低程度，一舉兩得。

　　建議人：

　　20xx年11月6日

保護環境建議書六年級作文 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是一只生活在河里的小青蛙，由于現在人類的隨意破壞和不加節制的開采，許多樹木被砍伐，河水被污染，我和許多小伙伴都無家可歸，因此，我才向您寫了這一份《環保建議書》。

　　隨著時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木越來越稀少，導致大量的黃沙被沖進河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現在，由于江水的嚴重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和人類亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質，長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：

　　1、勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了!自覺養成不把垃圾亂扔到河里的習慣。

　　2、工業廢水和排污不直接排入溪流內。

　　3、珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源特別是地下水的濫采。

　　4、保護河里的動物，不亂打亂撈

　　5、對自己的身邊的親人朋友做好宣傳。

　　、不用一次性筷子，為保護森林而做貢獻。

　　7、我們要從自身做起，堅決與非法污染等違法行為斗爭，積極參與到母親河的生態監護活動中。

　　我們只有一條母親河，那是我們的生命之源。讓我們一起努力吧!相信母親河會越來越好的!

　　建議人：

　　日期：

保護環境建議書六年級作文 篇12

　　全校少先隊員：

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

　　第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.

　　第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.

　　第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.

　　第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

　　第五、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

　　同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的!

　　建議人：

　　時間：

保護環境建議書六年級作文 篇13

　　罪惡的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。"對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸......;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。"看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是"有求必應"的，這更滋長了人類的'貪欲。

　　舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書六年級作文 篇14

　　親愛的同學們：

　　環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題；低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡稱，我們的校園仍缺少綠化。我們應利用植樹節來組織同學們植樹造林，我們六年級學生在校的最后一個植樹節要給學校美好的綠化。而我提出下列建議，希望大家采納或修改：

　　(一)節約用水。

　　1、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃、澆花。

　　2、水龍頭在有問題時把它關上。

　　3、洗衣服盡量用水來沖馬桶。

　　(二)節約紙張。

　　1、作業本中未用的紙可以頂成小冊子。

　　2、盡量少量一次性紙杯，建議自帶水杯。

　　3、在傳達祝福時，少用紙制賀卡。

　　4、平常生活中的報刊，可以裁成賀卡。

　　(三)節約用電。

　　1、人走燈滅，盡量采用自然光。

　　2、適當使用電器，避免用電負荷。

　　3、人不在時，不需要開任何電器。

　　當然，這是個人觀點。同學們能采納的就使用；覺得不妥的，可以提出來。

保護環境建議書六年級作文 篇15

　　親愛的的xx人民：

　　大家好！

　　最近我常聽到一些小朋友總是在公園里把白色的垃圾袋認為是白色的花朵。站在我們自己種的花前聞到的不是花香而是一股股惡臭。走在大街上，垃圾成堆。遮住太陽的不是白云，而是白色的垃圾袋。身旁的飯店用的都是一次性筷子，樹木一天一天得減少。新聞里常說要節約糧食，世界上已經有幾千人被餓死了

　　而造成這些事的原因不就是我們浪費資源行為造成的嗎？所以我給你們提出一些建議.

　　一.出門買菜帶一個自己制作的籃子.

　　二.不要亂扔垃圾.

　　三.多種樹,盡量少用一次性筷子。

　　四.多騎自行車,少開汽車。

　　五.出門時要關燈,不要浪費電。

　　六洗完手,請擰緊水龍頭。

　　七盡量把一些電器換成一些省電的東西.

　　提議人：

　　20xx年x月x日

保護環境建議書六年級作文 篇16

　　居民朋友們：

　　愛護環境，就是珍惜生命。在第46個“6·5”世界環境日到來之際，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環境，讓我們一起“低碳減排，綠色生活”，共同做到：

　　1、自覺遵守法律法規。認真貫徹執行《中華人民共和國環境保護法》，增強環保意識，做環境保護的宣傳者、參與者、監督者。

　　2、愛護公共環境衛生。不隨地吐痰，不亂倒亂扔垃圾，不隨意排放污水，不破壞花草樹木，不露天燃燒稻草和其他有害物質，少燃放煙花鞭炮，減少環境污染，保護水源，保持村莊、道路、河流清潔。

　　3、垃圾分類減量處理。將玻璃瓶、廢塑料、廢紙、廢棄電池、廚余垃圾及其他各種廢棄物，按照“漚、燒、埋、收”的方式進行分類處理，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　4、綠色低碳環保出行。盡可能的多選擇坐公交車、騎自行車或步行等綠色方式出行，健身環保兩不誤。

　　5、節約社會自然資源。推廣使用節能電器、清潔能源汽車;拒絕過度包裝，多使用耐用品及可再生材料制成的工作生活用品，少使用一次性餐盒、一次性筷子以及塑料袋(布)等消費品;節約用水。

　　愛護地球，保護環境，倡導綠色生活，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，為共建現代生態文明縣城、幸福蓮鄉而作出應有的貢獻。

保護環境建議書六年級作文 篇17

　　各位老師,同學們:

　　各位老師,同學們,你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.

　　其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.

　　同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.

　　建議人:鐘震

保護環境建議書六年級作文 篇18

　　最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設想!

　　曾經，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”

　　是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點建議：

　　1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

　　2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。

　　3、招募一些環保志愿者，及時清理大街。

　　4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

　　不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納!

　　建議人：

保護環境建議書六年級作文 篇19

　　市長：

　　如今十分發達的地球，雖然環境狀況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到此刻人類高度發達的禮貌時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但此刻它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們推薦：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就務必尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選取有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個完美的生活環境。

　　節約資源減少污染節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費環保選取用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

保護環境建議書六年級作文 篇20

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的提議。

　　我期望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每一天中午當圖書室開放的時候能夠有同學借書看，并且是用自我的圖書卡借的。這樣一來，能夠讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學要辦借書卡的話，能夠去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的，能夠采取措施

　　1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。

　　2、為了讓同學們更好地看書，我提議：沒年進一百冊圖書，

　　3、讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位教師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫忙的、作文也會幫忙的，

　　以上就是我的提議，望校長能夠研究、受納。

　　祝您，開開心心每一天!

　　提議人：

　　20xx年x月x日

保護環境建議書六年級作文 篇21

　　各位老師，各位學生：

　　你們好！

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！

　　一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境！對此，我還想向大家發出忠告，希望大家一起來保護地球：

　　1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意！

　　2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

　　3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電！

　　4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水！

　　5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

　　6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景！

　　7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

　　8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天！

　　9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書六年級作文 篇22

　　：

　　今天的語文課，賀老師帶我們學習了第一單元的口語交際——我們與環境。

　　通過交流，我發現不愛護環境的現象隨處可見。在我們的教室里，我常常會在地面上發現一團廢紙。我不由得想到：班上有些人經常撕下作業本上的紙，折一些“小東西”，如千紙鶴、爆裂飛車、紙青蛙、紙飛機等等。班上還有一些同學寫錯了字居然不用橡皮擦去擦掉，而是直接把那一頁撕掉扔地上，換一頁再寫。他（她）們的所作所為，不僅浪費了錢，還浪費了一張紙，真的是太不應該了！

　　為了讓大家不再浪費，我寫了十條保護環境的建議：

　　1、少用紙巾，重拾手帕。

　　2、盡量少用塑料袋。

　　3、盡量不用一次性餐具。

　　4、將垃圾分類放進垃圾桶。

　　5、禁止亂拋亂扔。

　　6、禁止踐踏草坪。

　　7、愛護花草樹木。

　　8、自覺撿拾垃圾。

　　9、自覺把垃圾放進垃圾桶。

　　10、禁止隨地吐痰。

　　希望大家看了我的建議后，能主動加入到“環保小衛士”隊伍里，共同保護我們身邊的環境。

　　保護環境，從我做起；保護環境，人人有責！

　　建議人：

　　日期：

保護環境建議書六年級作文 篇23

　　本校全體師生們：

　　你好！

　　現在街上到處都是垃圾。有的人被風吹滿天，有的人被風吹到河里，有的人被居民家的院子……有的人不僅亂扔垃圾，還擅自破壞自然的花草樹木，不能再生，丟失生命。這些現象嚴重破壞了我們的生活環境，我在這里提出了建議

　　一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不僅破壞了街上的環境，還給老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響了旅行。

　　二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不要隨意被五顏六色的垃圾覆蓋。污染環境，破壞綠草和植物生長的土質。

　　三、不向河里排放廢水（污水）。這不僅破壞了水質，還使水中的魚死亡，給常年住在河邊的居民帶來了很大的.不便。

　　四、節約用水。眾所周知，水是生命之源，人們浪費水資源，有些地方已經干那里的人因缺水而死亡。

　　五、不需要一次性的東西。有些人經常點外賣，導致一次性筷子的大量使用，這使得自然樹木不斷減少。

　　六、不要把垃圾扔進河里。有些人經常把垃圾扔進水里，這些垃圾隨著水流向海洋變成了海洋垃圾，出海的漁船發動機經常失靈。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書六年級作文 篇24

　　親愛的老師，同學們：

　　眾所周知，良好的生態環境是人類生存的必要條件，保護環境是保護自己。藍天碧水、鳥語花香、空氣清新……這是我們夢想的生存環境，但汽車尾氣、生活污水、白色垃圾、廢電池的大量存在，使我們的環境失去了過去的美麗。保護環境，應該從我們每個人開始。為了給我們自己提供清潔、溫暖、健康的生活環境，我提出了以下建議

　　一、增強環保意識，不亂扔垃圾，不亂吐痰，積極督促家人、朋友節約資源，保護環境。

　　二、節約用水、用電、用紙，養成立即關燈、及時關閉龍頭的好習慣，盡量兩面用紙，用完的紙要注意回收。

　　三、減少一次性用品的使用，如一次性餐盒、一次性筷子等減少塑料購物袋的使用，減少自己準備環保購物袋的餐巾的使用，多使用抹布、手帕。

　　四、使用環保電池。用完的電池不要馬上扔掉，可以統一送到廢電池回收處，在學校設置統一的電池回收箱。

　　五、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化、美化活動，保護野生動物，保護綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。

　　六、倡導綠色旅行方式。多選擇騎自行車或乘公共汽車旅行，盡量不用汽車旅行。

　　美麗的環境需要我們每個人的共同努力！我相信，如果每個人都能做到這一點，我們的環境一定會更清潔，空氣會更清新，世界會更美麗。為了這個美好的世界，我們努力保護環境吧！

　　20xx年11月23日

保護環境建議書六年級作文 篇25

　　各位師生們：

　　大家好！

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：

　　1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。

　　2、如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。

　　3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了！

　　4、加強節約，保護環境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，保護環境的重要性。樹立”保護環境，人人有則”的思想。

　　保護環境，人人有責，我們每個人應該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗；如果我們行動起來，地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園，愛護校園，環抱校園，獻上一份力量吧！

　　20xx年x月x日

保護環境建議書六年級作文 篇26

　　國民們：

　　至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎？

　　最近研究調查表明：社會工業生產污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節約能源，保護環境，是我們共同的責任。

　　“節約用水”這四個字，也許每一個人都不陌生。但是，又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭，一個家庭一個月節省一噸水，那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要知道，這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊！

　　一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。

　　針對以上兩點，我想大家提出以下意見：

　　我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無限的循環”。

　　用水后隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。

　　少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。

　　我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。

　　20xx年XX月XX日

保護環境建議書六年級作文 篇27

　　尊重的廣大群眾們：

　　為了使我們能有一個美好的環境，好的和諧生活，尊重的廣大群眾們請您們保護好環境，使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個寶貴的建議。

　　1。組織一些小分隊，天天負責揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站，

　　2。多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而我們人類呼出二氧化碳，吸進氧氣，樹木還可以凈化環境。

　　3。保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態平衡的地球上，沒了動物我們就活不下去，沒了人類，動物就活不下去，沒有了動物，生態就不平衡了，同樣的道理，沒有了人類，生態也就不平衡了。

　　4。減少廢氣排放。制止車輛的數目，廢氣可以毀壞空氣，對人的呼吸不好，對生態環境影響較大，可以使人死亡，使空氣變黑變濃，霧氣濃濃，黃沙漫天。

　　5。保護水源，節約水源。因為各處廣告曾說：我國是個水源急缺的國家，所以為了能讓我們在這個地球上生存下去，我們要保護水源。

　　為了讓我們能有一個和諧的生活，讓我們大家一起努力吧！

　　小學生:

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書六年級作文 篇28

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我是六年級二班的一名學生，在這個美麗的校園里學習，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　校園里好像一個兒童樂園，更是一些低年級同學們的娛樂場地，下課后，它們在那里跳跳繩、踢毽子，可是在學校門口的那個地方，我們不難發現，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

　　記得上次，我發現一個低年級的小同學在吃辣片，當他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢?他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，揚長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。

　　為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學校提出以下意見：

　　1、在班級里或樓道內貼上保護環境的貼報。

　　2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級里搞一些“環保小衛士”的環保活動。

　　3、多開一些保護環境的講座，適應開幾次大掃除之類的活動。

　　希望校領導能在百忙之中抽看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學校未來的美好藍圖增添一么色彩。祝學校的明天更加美好。

保護環境建議書六年級作文 篇29

　　尊敬的環境保護局領導：

　　我是一位來自浙江嘉興市的小學生。我這次寫這封建議書是因為我熱愛環境，熱愛水資源，并且已下決心保護水資源。

　　我想你們也應該知道了我們國家已經有許多水資源被污染、被浪費了，因此你們也提出了“低碳”這一行為。但有的人卻對低碳的宣傳置之不理，根本不當一回事，依然在浪費水。終于，災難降臨了。盡管地球上水資源很豐富，可談水卻只有水資源的2。5%！還有，被譽為：母親河“的黃河也遭到了滅頂之災，沉積在河水里的淤泥造成了大量的水土流失，使塬本美麗的黃河變成了真正的“黃”河。同樣，長江和黃河一樣也在默默哭泣。從這些史無前例的數據足以看出，水資源正在急劇地減少。

　　水，是生命之源，沒有了水，也就沒有了生命。動物有了水，才能成長；植物有了水，才能夠在土壤中生根拔牙；人類有了水，才可以造福地球。從工農業上來看，水也是不可缺少的一部分重要資源。造一噸鋼需要水100噸；灌溉一公頃水稻需水18000噸左右；一座發電能力為100萬千瓦的水力發電機，沒有上億噸水就是無稽之談。因此，水在生活中永遠扮演著無可替代、獨一無二的角色。

　　水，也是可以多次循環利用的，比如洗澡水、洗衣服的水等。這些水只要能妥善地使用，就可以廢物利用。我希望你們能夠多宣傳，告訴大家每年的3月22日是世界水日，要天天節約用水，對生命垂危的水進行保護，讓水永流不息，不要讓水白白地流失了。

保護環境建議書六年級作文 篇30

　　敬愛的人們：

　　我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。

　　現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

　　1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;

　　2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙;

　　3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

　　4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止并教育;

　　5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。

　　作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

　　希望你們能夠采納我們的建議。

保護環境建議書六年級作文 篇31

　　親愛的同學，尊敬的老師們：

　　大家好！

　　大家是否已經注意到校園中，那片綠茵茵的草地不在生機勃勃了，而是到處都有著碎紙屑、塑料瓶、廢紙、用完的空筆囊，有的同學甚至將沒有用完的信紙丟在草地上，還有的同學將還有很多空白的筆記本撕了幾張后就這么仍在地上……同學們，這不僅僅是在浪費你自己家的錢，還是在浪費地球的資源，做到保護環境節約資源其實很簡單，只要從小事做起，從身邊做起，請同學們每天遵守以下幾條，讓我們共同創建美好家園：

　　一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我360萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

　　二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

　　三、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的'不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

　　四、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

　　五、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

　　六、自覺遵守“兩講五不”規范，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

　　同學們，大家覺醒吧，保護環境，人人有責，只有保護好環境，才能保護好自己啊！希望大家能夠做好以上幾點！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書六年級作文 篇32

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為啦一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞啦地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡啦，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為啦保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

　　1.珍惜現在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。

　　2.倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。

　　3.要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環境。

　　4.不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發光啦，我們的子孫后代將會無法生存。

　　5.水是生命的源泉，要提倡節約用水，不浪費一滴水。

　　雖然我們一兩個人改變不啦地球的命運，但是只要大家都行動起來，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

　　建議人

　　20xx年xx月xx日