6年級語文建議書精選范文（精選8篇）

6年級語文建議書精選范文 篇1

　　“平等是人間的和諧，互尊是人本的要義;環保是世界的規律，自然是生命的圓滿”這意思是要我們環保才會有個圓滿的生命，如果不環保我們大家都陷入危機，無法生存，就會使地球上的人類及動植物的生存環保惡化，甚至加速死亡。這種狀況使人類不得不重視環保，用環保來拯救地球。

　　目前全球主要的環保問題有臭氣層的破壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的增加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物系統的施調等，人類過度燃燒很多化石能源，如：”煤、石油、天然氣等”，釋放大量的二氧化碳到大氣中，產生增熱及保溫的作用，使全球的氣溫逐漸升高，融化冰河致海平面上升，可能淹沒沿海低地及都市，中國臺灣也面臨到上訴的危機甚至于過度的土地開發、毀林墾荒、填海造陸等，造成嚴重的土石流，每年只要有臺風就會造成人們生命安危。

　　為了使地球存活得更久，我們要節約平時的用電量，減少二氧化碳的發生，自己畫個計劃圖，從今以后，我們要以徒步或者騎腳踏車出門，如果是要去很遠的地方，我們要盡量搭乘大眾運輸工具，天氣冷的時候多穿幾件衣服，天氣熱時，就把窗戶大開，讓他通風，所謂”心靜自然涼”，不要常常開冷氣或暖氣，這樣用電量會很大，也很容易生病。

　　地球只有一個，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是我們該做的事。

6年級語文建議書精選范文 篇2

　　我看到過一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來了一個塑料袋，套在了那植物上，三個小時以后，塑料袋里面出現了一些水，把他們全部倒到杯子里也只有一點點，后來又出現了一行字幕讓我很震驚：如果人類再繼續浪費水，那么幾十年后，人類將會用這種方法來取水……

　　這個廣告對我的感觸很大，像我們學過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因為人類的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　原來已經有很多人說要珍惜資源，保護環境，可真正做到的有幾個，有人做過統計，全國知道要環保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個中國人，我有一些感到恥辱，為什么?如果現在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己!

　　從現在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關上;提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。

　　如果你認為你連這點小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個大家族里的一員!

6年級語文建議書精選范文 篇3

　　尊敬的市領導：

　　你們好!

　　我是甌海區梧田新鷗小學一名六年級學生。

　　以前，我們的校園到處都是鳥語花香、生機盎然。可今昔不同往日，現在我們的校園隨處可見“白色垃圾”，不僅僅是我們的校園，別的地方也管中窺豹、可見一斑。

　　據資料顯示，我國每天“制造”出的垃圾達幾十億噸，甚至更多。然而，人類處理它們的辦法，只是將其掩埋。人們啊!你們可知道，這是在為地球的毀滅埋下伏筆啊!

　　以前，我們走在街上時，總能看見一條條美麗的“母親河”。她是那樣美麗，她的“皮膚”是那樣的透明。而如今，她褪掉了以前透明的“紗衣”，無奈地“穿”上了人類給她披的骯臟的“外套”。看，“母親河”在哭泣啊!

　　當我們到郊外露營時，抬頭仰望天空，你會發現，有些地方再也見不到以前藍天母親湛藍的面龐，而是被戴上了一層黑黑的“面具”。眺望遠方，許多工廠還不知悔改地給藍天母親戴上丑陋的“面具”。

　　當我們到森林去踏青時，森林姑娘失去了她往日的光輝。她往日那頭美麗而濃密的“美發”，卻在一夜之間全部消失了。使她看起來光禿禿的，不再美麗了。

　　難道人類想毀掉自己的家園，還想毀掉自己的未來嗎?

　　為此，我想給市領導們提一些建議，使現存的環保問題能部分得到解決，如有紕漏之處，請多多原諒，具體建議如下：

　　1、組織群眾建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，使垃圾不僅能回收，還能變廢為寶;還要再建一座垃圾分解站，利用國家現在最好的科學技術，使其分解的時間盡可能縮短。

　　2、當即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，也可以去向群眾宣傳環保知識，使其能夠明白利害關系，保護環境。

　　3、您們也可以跟工商局合作，把非法開廠與污染環境的廠家聚集在一起，講其保護環境的利害關系，使他們能夠認識到自己的錯誤。如果還不知悔改，就可以取消他的營業執照。并每月派公務員去每家公司調查環保情況。

　　4、您們也許可以和林業局合作，在森林周邊設置護欄，并每日安排保安站崗，放哨。一旦發現砍伐者，可以立即逮捕。

　　以上建議只是我的片面之見，如有不恭，請原諒。但我仍要呼吁人們：人類，覺醒吧!只有保護地球，才是保護自己!

6年級語文建議書精選范文 篇4

　　水，生命之源泉。

　　水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。

　　然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經濟的高速發展，環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計，我國20xx年后，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

　　記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道：說是寧夏有一個偏僻的小山村，那里的沙漠已經到達家門口了，在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤，是一個很愛美的女孩，因為家中缺水，從沒洗過一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。

　　在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方為搞經濟隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。

　　親愛的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅決愛護我們的朋友――水。

6年級語文建議書精選范文 篇5

　　自從人類生活在地球上時，人類就開始依賴大自然給予的恩賜，但是時間久之，人們也忘記節約與愛護。無知，貪婪的人們開始肆無忌憚的破壞生態環境。

　　水是生命之源!如果沒有了水，人類將無法生存。我們要留心生活中那些浪費水資源的事情，要盡可能的節約用水。要知道一滴水是多么的重要。當你在浪費水時，有些缺水地區的人們正忍受焦渴，甚至有人被渴死。當你擁有水時你絲毫不珍惜，可當你沒有水時你會怎樣?

　　我們不僅要愛護水，還要保護環境，到了現代人們開始大量開發資源與能源。人們瘋狂的開發資源時，不知不覺中傷害了地球母親，我們把地球母親弄得傷痕琳琳，卻渾然不知。

　　雖然這些資源給我們帶來了很多好處，但我們不能太貪心。因為這些資源是很難再生的，比如煤礦，它們是古代植物遺體堆積在湖泊、海灣、淺海等地方，經過很多年的復雜的轉化才形成的一種具有可燃性的沉積巖。還有汽油……它們都是很難再生的。我們如果再不節約使用能源，資源總有一天會開發光的。

　　如果人們將所有的資源都開采完了，或是資源都枯竭了。我們應該怎么辦?我們會怎么樣?

　　為了我們的地球，請我們應盡可能的節約有限的資源。

　　讓我們行動起來——為了地球的明天，為了我們的明天!

6年級語文建議書精選范文 篇6

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　我是xx小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了20xx年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

　　不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

　　是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?

　　放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!

　　環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

　　一、數據表明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

　　二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

　　三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。

　　四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。

　　五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

　　六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?

　　敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　此致

　　敬禮!

6年級語文建議書精選范文 篇7

　　尊敬的西安市環保局局長：

　　您好!

　　我是貴市東方小學6.3班的一名小學生。

　　我從小在西安市長大，貴市的變化都映入我的眼簾。

　　從空氣污濁到清香四溢，從垃圾亂丟到綠樹成陰，從口吐臟話到文明市民，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。

　　可是人無完人，貴市還有幾點需改進。我在此代表全體少先隊員，向您提出一下建議。

　　1》衛生紙紙芯應省去。

　　我們平時使用的都是筒裝衛生紙，里面都襯有一個硬紙板芯，用完外面的衛生紙，紙內的那個紙芯子也就變成了垃圾。

　　如果去掉了那個紙芯，也一點不影響衛生紙的質量，不影響衛生紙的使用。別小看了這小小的一個圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全市220萬多戶家庭月消耗衛生紙就達3300萬筒之巨。再加上賓館、單位所用，這衛生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這幾千萬筒衛生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋

　　2》為樹保留老住宅。

　　我奶奶家住在貴市東方社區105坊，那兒的住宅雖已十分老舊，十分落后，可那兒卻種植著一群一群的老樹，我在此想代表全體少先隊員懇求您，為了那些樹，為了我們共同的朋友，請保留那片老住宅，因為一但住宅重建，那些樹將很難存活下來。

6年級語文建議書精選范文 篇8

　　在社會高速發展的今天，人們的生活在不斷向上，可是人們都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己與社會的未來都是前途無量的，可誰會想到地球的未來是怎樣的……人們都只顧自己的利益，卻不為地球的未來著想。

　　到時候地球的資源都枯竭了，人類要怎么樣，我們的子孫要怎樣?但存方寸地留與子孫耕。我們因該保護環境。

　　據了解，如果把地球比作一個巨型的倉庫，那么這個倉庫里的資源還夠人類使用多少年?為了說明地球資源的改變，《報告》使用了一個“地球生命力指數”概念。這一概念通過對2688個分布在不同生態系統和地區的哺乳動物、鳥類、爬行類、兩棲類及魚類物種中9014個種群的規模變化趨勢來衡量地球上生物多樣性的變化。相當于借助對物種豐富度變化的表述，衡量地球的生態狀況。

　　這一指數顯示，1970年以來，地球生命力指數下降了28%，其中熱帶在不到40年中下降了61%，屬于地球生命力指數下跌的重災區。“我們的生活方式過度消耗了自然資源，人們似乎認為還有另外一個地球可利用。我們使用的資源量超過了地球供給的50%。如果不改變這一趨勢，這個數字會增長得更快，到2030年，即使兩個地球也不能滿足我們的需求。

　　僅僅只到2030年，兩個地球已經不夠滿足人類的要求，那么到了以后，我們的后代，要怎樣呢?

　　為了我們的后代，讓我們行動起來，保護地球的環境，珍惜地球的資源!