網絡建議書（精選20篇）

網絡建議書 篇1

　　自從我迷戀上網絡游戲之后，可是把我“害苦”了。

　　當時，我迷戀上了一個叫“絕地求生—刺激戰場”的網絡游戲。

　　那個網絡游戲可把我“害苦”了。之前考試，我都可以考到95分左右。迷上游戲之后，我的成績越來越差，從95分變成了90分、85分、78。5分，就像坐上了滑梯。就因為考的差，所以許多老師都找我“談話”。說我之前成績都很好，怎么現在卻很差。我是羞愧難當，沉默不語。

　　那個網絡游戲可把我“害苦”了。我之前玩網絡游戲的時候，被媽媽發現了，結果被媽媽痛揍了一頓。當時，我的手掌心被打腫了，臀部被揍得通紅。眼淚不停地往下流，揍完不算，還把我痛斥一番。教育的都是不讓再玩網絡游戲的勸說。媽媽說玩物喪志，現在不努力學習，成天想著亂七八糟的事，長大沒出息。至此之后，想到皮肉之痛，我就不敢玩網絡游戲了。

　　雖然游戲是孩子的天使，但是這個天使卻也有傷害。網絡游戲是玩樂，是娛樂放松，但要節制，不應該把網絡游戲當作一個十分重要的事情。

　　經過這兩次的教訓后，我明白了“業精于勤，荒于嬉”的道理，所以我不會迷戀網絡游戲了，而要勤奮學習。

網絡建議書 篇2

　　大家都知道，網絡游戲可以使人著迷，可以使人傾家蕩產，可為什么還要去接觸呢?

　　網絡游戲就像一只色彩斑斕的毒蜘蛛，一旦去接觸，就會上癮，甚至走火入魔.如：武漢一中學生在網吧玩游戲，突然倒地猝死，原來是興奮過度，瞳孔，脈搏發生反射而死.一位祖國的花朵就這樣被網絡游戲奪走了寶貴的生命.

　　網絡游戲只是虛幻世界，甚至還會出現不健康網站，就這樣，人生就頹然荒廢了了.一學生因受暴力游戲影響，在回家路上殺人逃跑.這一個又一個例子，不都是我們的警鐘么?可為什么掉進陷阱的中小學生還是那么多?

　　網絡游戲如一個偽裝得很好的陷阱，等著你來跳，我們要堅決抵制網絡游戲，健康生活!

網絡建議書 篇3

　　“綠色上網”業務是中國聯通針對有孩子的家庭寬帶用戶提供的互聯網內容過濾服務。使用“綠色上網”業務家長可以限制孩子的上網瀏覽范圍和上網時間，防止孩子接觸到互聯網上的各種有害信息。

　　“綠色上網”業務功能

　　●禁止孩子訪問色情、暴力、賭博、毒品、邪教、成人、交友等網站。

　　●系統對每天新增加的不良網站進行跟蹤，保持同步更新和屏蔽(對不良網站的攔截成功率高達99%)，可以禁止孩子在搜索引擎中使用敏感關鍵字進行檢索。

　　●禁止網絡游戲和網絡聊天(家長可選)。

　　●禁止有害的網絡游戲，防止孩子沉溺于有害的網絡游戲。

　　●禁止網絡文字、語言、視頻聊天，如qq、icq、msn等。

　　●限定上網時間，家長自定義孩子的上網時間段。

網絡建議書 篇4

　　王強(化名),20x年以優異成績考入北京師范大學學習。在剛到大學學習之初，他充滿了抱負和希翼，但是后來才發現達不到自己預期的期望。雖然學習不順利，但在網絡游戲技術上進步很快，在游戲中他找到成就感和滿足感。在與同學和老師的交往中,也失去了中學時期的中心位置,感覺受到了冷落。在網絡中他卻交到了很多的朋友，網絡讓他擺脫了現實的孤獨寂寞。一段時間之后，他對網絡的使用和游戲有強烈的渴求和沖動感，與同學交流漸漸減少，性格變得內向，時有自卑感，情緒低落，甚至與家長對抗，對數學知識、體育運動和其他事物興趣下降，出現一系列的心理問題，并經常逃課，徹夜不歸。經同學和班主任勸告，一段時間內停止網絡游戲，但出現周身不適、心煩易亂、易激動、上課注意力不集中、睡眠障礙等現象，后來他再次沉迷網絡和游戲，網絡已經成為其逃避問題或緩解不良情緒的途徑。

網絡建議書 篇5

　　現在的科技越來越發達。隨著科技的發展，網絡也隨著新時代發展起來，并且發展速度極快。現在的年青人幾乎都離不開網絡，網絡也漸漸深入人心。

　　而網絡是一把雙刃劍，會幫助人并且更會害人。如果你利用正確，它會幫助你，如果利用不當，那后果可得自負。別人也許幫不到你。

　　那就先說說它的好處，而網絡的好處多得數不勝數，比如：它可以幫你解決你不會的難題，也可以從網行走遍世界各地的名山大川;也可以從網上看到世界各地的最新新聞，也可以從網上尋找到自己的知心朋友……網絡的好處是多得數不勝數。

　　而網絡的壞處是建立在網絡的好處之上。剛開始的網絡是幫助了許多人。而人們就開始想出利用網絡去騙人，剛開始發展的網絡是單純的互聯網，慢慢游戲便開始出現，開始由單機游戲發展為網絡游戲，而暴力游戲也開始出現。而暴力游戲正是處于逆反心理的青少年的所愛，而這正是網絡的弊端，也使許許多多的青少年身陷其中不能自拔。

　　現在的高科技犯罪也大多數來字網絡，比如最近出現的網絡病毒“熊貓燒香”和“灰鴿子”侵害了許許多多的大公司的利益。

　　那些暴力游戲吸引了許多的青少年，而這些青少年整天沉溺在這暴力游戲中，自身被暴力游戲所感染，沒有上網費而學暴力游戲中的情節去搶劫，去偷東西，去殺人……而這些杰作都是暴力游戲所創作的。

　　還有許多青少年整天沉溺在網絡游戲中，只顧自己的快樂，忘了家人的痛苦，自己在網絡游戲中高高興興而家人卻在家里擔心自己的孩子。由此可見網絡的壞處是多又多，此所謂“害人害己害社會”。

　　所以本人奉勸各位網友：千萬不要玩網絡游戲，特別是暴力游戲，更不要沉迷于其中。本人曾親身體驗，現在迷途知返了，所以本人奉勸各位了!

網絡建議書 篇6

　　我們都知道，現在科技發達了，就有了網絡。網絡有許多好處：它是一個資料庫，如果有不懂的問題，可以向它請教;當你覺得無聊時，能上網玩游戲、看電影;如果你在別的城市工作，可以上QQ和親朋好友聊天······可以說，網絡是一個百寶箱。

　　但是，網絡也有許多壞處，會把人推進無底深淵。有的人整天跟網絡打交道，眼睛受不了，結果導致近視甚至失明;有的人沉迷于網絡，學習成績直線下降;還有的人因為網絡走上了犯罪的道路，賠上了自己的性命。

　　幾年前，有三個學生，他們的學習成績很差，還經常一起去網吧玩游戲。有一天，他們逃課去網吧。他們在網吧玩了兩個小時，正當準備離開的時候，突然發現三個人身上的錢一共也只有兩元五角。他們想偷偷溜走，可是被網吧的老板逮了個正著。那位老板知道他們只帶了兩元五角時，非常氣憤。于是立刻把網吧里所有的人都趕了出去，關上大門，叫了幾個打手，在里面對三個學生拳打腳踢。三個人就這樣失去了生命。

　　同學們，網絡是一個樂于助人的天使，同時也是一個逼人走上絕路的惡魔。請大家選擇善良的天使，不要浪費美好的花樣年華。

網絡建議書 篇7

　　現在，越來越多的小學生，小小年紀就戴上了眼鏡，大部分都是沉迷于網絡引起的。有許多家長不起好帶頭作用，天天埋在電腦旁打游戲，讓孩子也受到影響。我們小組因此展開了討論會。

　　一位同學說：“長期沉迷于網絡，會導致學生的成績下降，上課不安心聽講，回家后不認真寫作業。”

　　另一位同學說：“沉迷網絡有許多壞處，會把我們推進無底的深淵。有的人整天和網絡游戲打交道，導致視力下降，還會影響學習。”

　　“有的青年天天泡在網吧里，長期沉迷電腦網絡，浪費了青春，導致不可挽回的地步。”

　　“網絡雖然給我們帶來了許多方便，但網絡卻有著很大的危害。它誘惑著許多小學生、青年人，一迷上了它，就會造成不好的后果。只要大家不是長期玩游戲，偶爾玩一玩，影響也不大。”

　　一位同學又說：“有些游戲需要錢，有的同學沒有，就會向家長要，造成不良的習慣。”

　　“網絡上有很多騙子，一些人相信了花言巧語，被別人詐騙。有些學生，沉迷于網絡，提防心也不強，很容易被騙。”

　　我也忍不住地說：“過度的沉迷于網絡游戲，會導致學生對網絡的依賴、意志力下降，還會產生一種‘孤僻癥’，冷漠地對待他人。這對學生傷害極大。”

　　聽了同學們你一言我一語的精彩討論，我們更加清醒地認識到沉迷網絡游戲的危害。我們要從小做起，少接近網絡游戲，多做些對身體有益的活動、游戲等，千萬不要沉迷于網絡!

網絡建議書 篇8

　　你們可能聽說過這樣的一件事情，在20x年3月22日中午11時許，甘肅省武威市青年因不滿父母對其上網的責罵，就將父母殺害，而后從父親身上搜得現金27元，又繼續回網吧上網。

　　都說網絡能夠造就人才是沒錯，但是如果利用不當，也會使許多人的前途毀滅。一些不健康的網站和網絡對同學們的毒害很大，這已經是一個不爭的事實了：有的同學因為沉迷于網絡，把他的大好前途給埋葬了;有的同學因為每天長時間的上網，導致視力嚴重下降，甚至是視網膜脫落!除此之外還有可能會得頸椎病、肩周炎等等;還有的同學因為受不良信息的影響，心中的本質開始慢慢變壞，最終，走上了不歸之路。

　　年少青春的我們憧憬著美好的未來，然而未來卻是把握在自己的手中，網絡可以成就你的未來，也可以毀掉你的未來，如果你正確的去利用它，它便會給你一片光明的大好前途;如果你沒有正確地去利用它，它不僅不會給你一片光明的大好前程，反而會讓你漸漸迷失本質，走向人生的毀滅!

　　“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行。”同學們，希望你們能夠好好地認識網絡的危害，去好好的利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是給自己一個光明的人生;不好好把握自己，就是在扼殺自己的人生。

網絡建議書 篇9

　　x：

　　在信息技術飛速發展的今天，網絡已成為現代人學習、生活、工作的重要工具，同時也為青少年學習、交流及娛樂提供了更廣闊的天地。但是，互聯網在給社會帶來巨大便利的同時，也帶來了一系列的社會問題。部分未成年人因自控能力較弱，沉溺于網絡游戲、網上聊天、荒廢了學業，侵濁了思想，嚴重損害了未成年人的身心健康。網吧的負面影響已經成為了學校、家庭和社會共同關注的問題。為進一步營造良好的未成年人成長環境，教育未成年人自覺遠離網吧，構建學校、家庭、社會齊抓共管的教育網絡，特發出如下倡議：

　　1、未成年人要拒絕誘惑、遠離網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，《互聯網上網服務營業場所管理條例》嚴禁未成年人進入網吧。因此，未成年人要嚴格遵守有關法律、法規，自覺遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧，做到自我約束，互相監督。

　　2、文化執法部門要加大執法力度。加強管理，強化監督，尊崇法治，敬畏法律，依法辦案。逐步建立文化市場技術監管與服務平臺機制，把網吧管理納入文明城市、文明行業創建活動和社會治安綜合治理考核評價體系。

　　3、網吧要加強行業自律。各網吧應積極構建內部管理機制。通過平安綠色網吧、文明星級網吧等評比活動。形成互相學習、互相監督的經營氛圍。

　　4、家庭要樹立正確的教育觀念，家長是孩子的啟蒙老師，應率先垂范，致力于建立和諧、文明、平等和睦的家庭關系。積極引導孩子樹立正確的學習和娛樂觀念，通過“家長監護工程“從預防入手控制未成年人不當使用網絡，幫助孩子健康快樂成長。

　　5、學校要積極參與，要利用各種形式、多種渠道開展“遠離網吧”系列教育活動，進一步加強法制教育，通過正反兩方面的教育、引導學生文明上網、健康上網。

　　6、完善社會監督機制，動員全社會力量共同參與到保護未成年人身心健康活動上來，形成社會監督、社會管理的良好氛圍。

　　讓未成年人遠離網吧是保護未成年人健康成長的民心工程，讓孩子遠離網吧，拒絕沉迷，文明上網，健康成長，需要政府職能部門、家庭、學校、社會共同參與。讓全縣每一個人都獻出一份愛心，付出一份努力，共創一片明凈藍天。

網絡建議書 篇10

　　現在有許多中學生和小學生都十分喜歡玩電腦游戲。可是，他們又是否知道，電腦游戲雖然很好玩，但害處很多呢?

　　在網吧里，有一些學生因玩網絡游戲過度興奮，不幸猝死，他們是因為沉迷網絡游戲，才出現這樣可怕的嚴重后果。網絡游戲的害處不止這些，還有很多，如，有的網絡游戲是需要錢的，有的同學為了能得到這些道具，便花很多錢進去。一些同學的零花錢或壓歲錢用完了，就去盜取家人或別人的錢財來用。有的同學還會逃課，甚至很晚或一夜不回家，為的是可以去網吧玩游戲。因為經常逃課和睡眠不足，導致成績一落千丈，讓父母非常擔心。有的同學因為長期看電腦，嚴重地降低了視力，甚至視網膜脫落。還有的同學受到不良信息的影響，走上了犯罪的道路。

　　網絡有益也有害，網絡是給我們查詢資料和學習用的，而不是為了讓我們玩網絡游戲用的。所以我們小學生應該正確使用網絡，不要沉迷于網絡游戲中不可自拔。

網絡建議書 篇11

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

　　為此，我向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：x

　　時間：x年x月x日

網絡建議書 篇12

　　我國已成為全球網民人數最多的國家，這一成績的取得是全體中國網民的驕傲和努力的結果，但同時也帶來了新的憂慮和需要規范的必要。因為一些不良上網的行為，習氣嚴重危害了全中國網民的良好風貌。為弘揚中華民族優秀文化傳統，維護國家形象和全網民的根本利益，特發出此倡議。能學著多學，善學著互學，力促我國網絡事業健康發展，成為宣傳中華文明的最好窗口。

　　一、樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。以文明健康上網為榮，不文明低俗上網為恥，倡導文明上網，凈化網絡環境，抵制不文明行為，積極營造網絡文明新風，維護國家形象。

　　二、自覺抵制網絡低俗之風。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。

　　三、樹立正確的網絡道德觀。網民不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧中國出一份力，盡一份責。

　　文明健康上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和網民共同的社會責任。讓我們每一個網民迅速行動起來，知榮辱，顧大局，識大體，來共同推進優秀的中華民族文化在世界上發揚廣大!

　　倡議人：x

　　時間：x年x月x日

網絡建議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下建議：

　　一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　親愛的同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　建議人：_X

　　時間：__年_月_日

網絡建議書 篇14

　　我相信我們班同學幾乎都喜歡玩游戲 ，有的喜歡玩娛樂游戲，有的甚至玩一些血腥游戲。

　　但是游戲經常玩會有很大的危害，讓一些青少年沉浸在其中，把學習堪稱是一種負擔，也讓家長很頭疼。

　　上星期我在電腦上看到有一個也是五年級的小學生，很喜歡網游沉迷網絡游戲的危害作文300字沉迷網絡游戲的危害作文300字。經常去網吧上網玩游戲，幾天幾夜逃課不回家，因為他已經沉浸在虛擬世界里無法自拔。有一天他回家，被父母罵，很不順心，就到學校。但在學校他也被老師訓斥了一頓。他十分想不開，在夜色中跳河自殺了。

　　網絡是兩面性的，用來查資料是很不錯，就像一個老師在指導。但有些青少年認為網絡游戲才是最好的，解悶的東西，就沉迷于其中。『中國青年報』說如今在中國有2.2億青少年人群，平均一分鐘就有一個涉嫌網絡案件的事。所以現在盡量控制玩游戲時間，長大做一個有用的人。

網絡建議書 篇15

　　有一天，我知道怎么回事，半夜做夢在玩網絡游戲，半夜3點醒來也在玩游戲。我3點醒來時玩了4個小時的游戲，我玩呀玩呀，不知不覺7點50了，我心想糟了，肯定糟了，這時我的心亂了起來，連忙刷刷牙洗臉，背書包，我到學校時，老師叫我把事情的過程告訴了他，寫了檢查。

　　我以后一定不能再玩網絡游戲了，什么“夢幻西游、魔界、魔獸等等很多網絡游戲，一進了游戲的屏幕就很吸引人，讓人很想玩。還有一個事，就是我們玩游戲總是100元200元500元甚至花上了幾百萬元去玩那些游戲，我嘛，已經花了20x多了，這總數夠嚇人的了吧!那怕也些說“永久免費”的游戲還要賣那些道具，我們花的錢要比收費游戲還多~!我玩游戲時還有幾個笑話，有一次，姐姐要去買鞋子，我說我去殺誣賴打幾雙就OK了。

　　最后告訴大家，不要玩網絡游戲。

網絡建議書 篇16

　　為了正校風、嚴學風，更好地優化育人成才環境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團總支向全體同學發出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。

　　菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：

　　1.儀表文明：作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發、染彩發，不佩戴首飾。男生不留女性發，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。

　　2.語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。

　　3.行為文明：遵守社會基本道德規范，遵守學校各項規章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區、生活區大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、MP3、MP4等電子產品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務正業的人來往。

　　4.交往文明：同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

　　5.用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學樓。

　　6.環境文明：愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰。爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

　　7.學習文明

　　樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，自立自強，主動學習，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律;合作學習，虛心求教，務實精進;講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊作業抄襲行為驅逐出校園外。

　　文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規守紀，這樣我們就會離文明越來越近!

　　校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。

網絡建議書 篇17

　　今天已經是放假的第六天了。天氣晴朗，不過下午還下了一場“降溫雨”。下午我上了qq和我的好朋友陳建濤、關孝熙聊天，我對小陳說;“今天我們一起玩CF好嗎?”“我聽說孝熙也在玩。”小陳說：“好啊!他一玩我們就一起打他。”孝熙聽了就說：“好你個小子竟然夾攻，我和你拼命。”小陳和我都比孝熙的級高，我的職位是中士、小陳職位是上士而新來的孝熙職位是二等兵。

　　下午4：00到了，我和小陳、孝熙一塊玩游戲。我們玩生化幽靈。我拿著阻擊槍瞄準好孝熙，嘣的一聲他扣血了。然后我就撿到一把機槍“湯姆遜沖鋒槍”哇威力無比，不一會兒就把孝熙給殺得半血，我又撿了補給“M60-A”機槍哇!這一支更爽，不一會兒吧4000多血的生化給殺了。最后我們玩了殲滅模式，拿著散彈槍沖向敵人的營地殺了一個片甲不流，我居然作了ACE沉迷網絡游戲的危害作文300字作文。其實，在放假期間有時放松一下也是可以的。有時和朋友聊聊天也很開心的

網絡建議書 篇18

　　我原本是快樂活潑的小男孩，可因為游戲機讓我變得脾氣暴燥，成績下降了。

　　那時候，我家剛買了一臺電腦。不久就連了網線，我被那電腦上的大型網絡游戲迷惑住了。整天想著玩電腦，想得失魂落魄。每天玩一兩個鐘也不夠，媽媽總是勸我說：“不要玩了，再玩就會近視啊。”可我就是不聽，還繼續玩。有時還偷著玩，吃飯也吃一丁點。上課就在開小差，想著游戲怎么通關，還被老師罰站。期未到了，我的英語原來考80多分，可現在才考了50多分，數學我最拿手的也只考了60多分。回到家我躺在床上想著為什么考那么著的成績……

　　“啊!我想通了，原來是游戲讓我考得那么差的了。”想著，想著。我流下了眼淚，這時我想起媽媽告誡我的話：“游戲可以占你一大半時間，這樣又有什么收獲呢?和不好好讀書，將來做個對社會有用的人。”“對，我一定要好好讀書，不玩游戲，將來做個對社會有用的人!”

網絡建議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下建議：

　　一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　親愛的同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　建議人：x

　　時間：x年x月x日

網絡建議書 篇20

　　小李，男，青海人。政治經濟學院20x級思想政治教育專業學生。高考成績不錯，第一學年必修課和綜合考評成績均排在班級中游。大二第二學期開始，該生因玩網絡游戲出現曠課現象，文科部輔導員老師也對其進行過談話教育。大三第一學期，小李剛剛轉入政治經濟學院，對于新的學習生活環境他感到很新奇，暫時脫離了網絡游戲。20x年12月起，當他逐漸適應了新階段的學習生活后，又開始玩網絡游戲了。“我們見過迷戀網游的，但是沒見過這么癡迷的。下午2點半就要考試了，他都能把游戲玩到2點。”他的舍友說，他玩網絡游戲《穿越火線》、《征途》到了“癡迷”的程度，每天都要外出上網，一刻不停地玩上8個小時，有時候課都不上了，即使去上課，也是在課堂上“補覺”。此外，小李的家庭條件并不好，并沒有購買私人電腦。由于經常性地去網吧上網、購買游戲角色的裝備等等都需要錢，他幾乎把全部生活費都投在了游戲里面，一日三餐也只是用免費師范生的補助，很少給飯卡充值，冬天很冷的時候也只穿薄薄的單鞋。小李幾乎把所有的空余時間都拿來打游戲，并開始拒絕參加學院的學生活動。20x年4月起，他發現自己思維跟不上同學的節奏，腦子里想的都是游戲里發生的事，遇到事情會首先用游戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活，陷入了深深的焦慮之中。