小學(xué)生給市長(zhǎng)的一封建議書(精選3篇)
小學(xué)生給市長(zhǎng)的一封建議書 篇1
尊敬的市長(zhǎng)叔叔:
您好!
我是附小的一名學(xué)生。我從小在平湖長(zhǎng)大,我想平湖的變化大家是有目共睹的。這幾年來,平湖從一個(gè)普通的小城市,漸漸地發(fā)達(dá)起來,面貌日新月異,變得繁華起來。也許,正是因?yàn)槿藗兊纳顥l件好了起來,才使人們的思想不再純潔,肆虐地破壞腳下的每一寸土地。
在那個(gè)貧窮的年代,人們腳下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在這個(gè)人們都富裕起來的年代,人們腳下的每一寸土地上都種滿了邪惡,不再是美麗圣潔的。我們的藍(lán)天母親不再擁有美麗的面貌,披上了灰色的面紗;我們的河水母親不再晶瑩剔透,穿上了黑色的衣裳;我們的森林母親不再擁有美麗的長(zhǎng)發(fā),她的腦袋變得光禿禿的,就連曾經(jīng)對(duì)她萬般依賴的動(dòng)物們也不再愛她……
為什么曾經(jīng)如此美麗的母親們會(huì)變得如此丑陋呢?我捫心自問了無數(shù)遍。我也曾經(jīng)看見過有人刻意撿掉地上的垃圾;我也曾看見過有人放著汽車不開,步行上班;我也曾看見過有人為了保護(hù)環(huán)境種了很多樹……可是,只有這么一小部分人有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)又有什么用呢?地上的垃圾撿掉后,又有人制造垃圾;剛種下的小樹苗,過了幾天,又被砍掉……這樣無限循環(huán),又有什么用呢?
市長(zhǎng)叔叔,為了讓平湖的人們有更好的居住環(huán)境,我想提一些建議:
1、在種樹的地方設(shè)置幾個(gè)探頭,但凡發(fā)現(xiàn)有人砍伐樹木、破壞樹木,就發(fā)他在這個(gè)區(qū)域內(nèi)種十倍的樹木。這樣,既可以讓他不再犯錯(cuò),也可以綠化環(huán)境。
2、如果我們平湖只有十四萬輛汽車,就分批駕駛。那么,每天只有兩萬輛車。這樣,每天汽車尾氣的排放就減少了很多。
3、每戶人家只能買一輛汽車。如果買了一輛以上的汽車,就要交更多的稅。這樣一來,就能控制好汽車的數(shù)量,還能用所得稅種植樹木,綠化環(huán)境。
4、建一座垃圾分解站,最好用頂尖的科學(xué)技術(shù)。這樣就便于打撈河水中垃圾的工人處理垃圾,也便于清潔工人掃到的無法再次利用的物品得到處理。
5、在每條河上,設(shè)放一條專門打撈垃圾的船,船上配置2-3名打撈垃圾的工人,打撈起來的垃圾送往垃圾分解站。這樣,河水母親就能恢復(fù)美麗的容貌了。
尊敬的市長(zhǎng)叔叔,以上幾條建議,如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果有好的建議,希望您能采納。
20xx年12月2日
小學(xué)生給市長(zhǎng)的一封建議書 篇2
物業(yè)的叔叔阿姨:
你們好!
我是來自愛山小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
住在海明商住樓這個(gè)小區(qū)已經(jīng)五年多了。記得最初來到這兒,我一眼就愛上了這個(gè)不大卻生機(jī)盎然的小區(qū)。她雖沒有城市中心的繁華,也沒有步行街的五彩繽紛,但有別樣的寧靜。這兒,高聳的大樓直插云霄,綠草與紅花相映成趣的花壇為小區(qū)增添了一抹明艷。
可是,隨著小區(qū)住戶的增加,你們難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?因?yàn)闊镜昀锏臐鉄煟ú荼谎昧藷o生機(jī);因?yàn)殡S處停靠的車輛,步行都成了一件煩心的事;因?yàn)榘褬渲Ξ?dāng)做晾衣桿,小樹被壓得彎下了腰;因?yàn)閬y放養(yǎng)的雞鴨,小區(qū)里常常彌漫著動(dòng)物排泄物的臭味······更令人討厭的是,在一棵枝繁葉茂的大樹下,堆滿了垃圾,使小區(qū)更雜亂無章。這一切,實(shí)在令人無法忍受!
叔叔阿姨們,多年來,你們?yōu)樾^(qū)的環(huán)境整潔做了許多工作,居民們也是有目共睹的。可是,鑒于以上種種狀況,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
一、為住戶們宣傳關(guān)心小區(qū)環(huán)境人人有責(zé),可以采取發(fā)放宣傳資料,在宣傳欄上寫上有關(guān)規(guī)定和要求;
二、規(guī)劃出停車的位置;
三、為收廢品的在僻靜處固定一個(gè)位置;
四、通過業(yè)主委員會(huì)的討論,制定保護(hù)小區(qū)環(huán)境的條例;
五、開展各種植樹活動(dòng)。
作為一名小學(xué)生,也作為一個(gè)合格的小公民,我真心地希望大家都來保護(hù)環(huán)境,綠化家園!
小學(xué)生給市長(zhǎng)的一封建議書 篇3
尊敬的`校長(zhǎng):
您好!
一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時(shí)候,向您提3條意見。
“書是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍!除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,我們應(yīng)該多讀讀課外書呀!但是,學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對(duì)讀書的渴求嗎?這個(gè)問題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。
學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?:00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀!
還有,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。活動(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長(zhǎng),以上幾條請(qǐng)您三思,如有冒犯,請(qǐng)您包含。
您的學(xué)生:
20xx年X月X日