學校保護環境的建議書（精選5篇）

學校保護環境的建議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　每當清晨，你們來到學校學習的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環�？丛谘劾锏耐瑢W們。

　　雖然我們學校領導對這種存在現象采取了相應的措施，可是制度措施同學們卻當成耳旁風，任憑領導去刮。同學們你們有沒有想過，生活在這樣的環境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責?作為垃圾的`創造者是否安心?

　　同學們如果我們生活在一個令人身心愉悅的環境里，那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議：

　　1、有垃圾扔進垃圾桶。

　　2、節約用紙，不浪費紙張。

　　3、看見垃圾請及時撿起來。

　　4、有同學隨地扔垃圾請制止。

　　希望同學們遵守以上幾點，為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

　　20xx年x月x日

學校保護環境的建議書 篇2

　　尊敬的校領導：

　　我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想學校領導們提幾點建議：

　　1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

　　2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

　　3、多開展環保手抄報制作活動。

　　4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

　　5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

　　6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

　　大嶺山中興小學六(2)班雷旭

　　20xx年x月x日

學校保護環境的建議書 篇3

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

　　尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；

　　1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

　　2、收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

　　希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

　　祝福學校的明天更加美好。

　　倡議人：

　　日期：

學校保護環境的建議書 篇4

　　老師們、同學們：大家好！

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。

　　校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。"校園是我家，愛護靠大家"，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

　　1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　3、提倡"彎腰精神"，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。

　　7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。

　　老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的"綠色衛士"，做文明人!"愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

　　校門前的綠化帶，是我們學校的一道風景線，給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學生和家長的不注意，綠化帶里出現了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴重的影響著我們的學習和生活，同時也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間，自發的去學校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創造了美好的校園周邊環境，在此對參與此次環�；顒拥耐瑢W提出表揚。

　　老師們同學們，作為學校的一員，我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環境，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，從現在做起。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動吧!

學校保護環境的建議書 篇5

　　尊敬的校領導：

　　我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里得世界。就在這樣一座美麗得校園里，總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。

　　因此我想學校領導們提幾點建議：

　　1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

　　2、開展關于保護環境得班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境得辦法，讓同學們更多得為保護環境、愛護環境做貢獻。

　　3、多開展環保手抄報制作活動。

　　4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保得資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保得重要性。

　　5、在學校得垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己得家，請別讓他們流落街頭�！�

　　6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

　　倡議人：