少玩手機建議書怎么寫最全系列(精選3篇)
少玩手機建議書怎么寫最全系列 篇1
酈鈺筱
尊敬的市民們:你們好!在這個科技發達的時代,手機已經成了生活中必不可少的物品。手機能為我們帶來許多便利,所以現在有許多人都加入了“低頭族”這一“族群”。現在大街上邊走路,邊玩手機的人隨處可見,而因手機發生的災難也與之俱增。有多少人因在過馬路時低頭玩手機而失去寶貴的生命,又有多少人因開車時刷朋友圈而與這個世界就此告別。
市民們,你們知道嗎?有些父母,因為低頭玩手機,而忽略了對孩子的陪伴,缺少了對孩子的關愛,對孩子的身心造成了極大的傷害,孩子墜樓的事件也頻頻發生。因為低頭玩手機而發生的事件還有很多;坐公交車坐過了丫,導致上班遲到;上班玩手機,耽誤開會,被領導處罰……不僅如此,玩手機還會對身體造成傷害:脊椎彎曲,疼痛;視力下降……
因此,我在這提出如下建議:一、走路時請不要玩手機,聽音樂,打電話等。二、在開車時,不要打開手機,不要接電話,以保安全。三、要多陪在孩子身邊,給予他們關愛,不要讓他們感到孤單,不要讓手機破壞了你的家庭。四、不要整天與手機為伴,要多跟朋友交流,多跟大自然接觸。五、要規劃好自己玩手機的時間,不要一直與手機宅在一起,因而引發疾病。六、請不要在玩娛樂項目時玩手機,手機會痛,你也會痛。七、學生和員工請不要在完成作業,完成任務時玩手機,不要因此產生質量問題。八、請各市民不要到了真的發生意外時,才追悔莫及。
各位市民們,請大學一定不要再依賴手機,一定要珍惜自己的生命!
我希望,在多年以后,“四只眼”可以越來越少,因手機離開人世的事件可以從此消失在我們的世界里!望市民們采納!
祝
所有市民身體健康,萬事如意!
市民:酈鈺筱
_.10.18點評:小作者文筆優美,字跡清晰,通過現在這一社會現象“低頭族”給廣大市民們寫了一封建議書。建議內容符合實際,格式完整,親和力高,很棒。
少玩手機建議書怎么寫最全系列 篇2
對班級的建議:
1、就應構成“團結、共同進步”的氛圍。
2、多開幾次班會,不要把班會的時光占了,指著那幾節課,干不了什么。看哪位同學沒有抓緊時光,必須要多找這位學生談幾次話,不要讓他(她)們走上彎路,不要放下每一位學生,包括學習差的。
3、我們不能每人都當班長,但是每個同學在班里都應有一個自我的職務,一個屬于自我的鍛煉機會,而且我還建議班干部輪流當,星級班級是一個不錯的方式,只是我覺得不應太多,應當每個年級設1—2個,這樣更利于提高班級競爭意識和團隊精神。
4、我認為班級應注意下課的安靜狀況,不要在教室內耍鬧,班主任在課下能夠和同學們聊天,談心,了解學生的心理。
5、班主任必須要嚴,壓制住學習成績差的學生,讓他們明白成績不是唯一,只要用心,就能有好的出路。
6、每周開展一次學習交流會,鼓勵同學活用這種方法。
7、無論干什么都要有一個氣氛,班級的氣氛能影響每一個人。
8、要維護班內生活環境,使同學們看不去比較舒心。
9、班主任應能夠因材施教,給每個學生更多一點關懷。
10、班主任們能夠多加了解自我班級的學生,學會揚長避短,采用鼓勵性教育,對于班級中那些所謂的“壞學生”,應多給予幫忙和關懷,因為也許您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。
我期望班級應在保證學習質量的同時也能用心開展一些用心向上的課外活動,增強學生們的團隊合作潛力及熱愛群眾的團隊精神。
11、在關愛班上每一位同學,要平等地對待他們。
12、班級中就應營造一種學習氛圍,同學之間要互幫互助,要真心的幫忙別人。
13、班級就應設問題討論小組,每當星期五下午最后兩節給同學討論時光,交流不會的問題,或者專門讓某一科的老師講這一周來同學們還有疑問的題。
14、班級應像一個大家庭,每個成員都要有為班級作貢獻的心,同學間的競爭也是很重要的,班級里有了競爭的氛圍,同學自然也會追求上進。
15、在班上有很多同學愛隨手扔廢紙,食品袋,班主任應重點強調一下這個問題。
16、對于這個年紀的人來說,讓他們自我拿起以前的課本來復習太難了,所以如果能夠的話我建議學校或班級開展一些小活動,小競賽等考察以前知識的活動。
17、給予學生適當的鼓勵,讓學生獨立思考和解決問題,因材施教,不全因成績定義一個學生的好壞,營造緊張學習的氛圍。
18、最好是每一個人有一個固定的衛生區,而不是每一天輪換,這樣同學們做完值日就可安靜下來學習(拖地、掃地可輪換),擠出時光學習。
19、有時,學生的學習興趣用心性對成績是影響重大的,所以班主任要多在班里組織學習活動,也能夠增添一些設施,讓學生有在家的感覺,溫馨、自然,提高學生用心性,做什么事自我也要以身作則,也不要總貫著學生,該動用武力還是要用的。(我是個經常被老師打的孩子)
20、班主任要平等的對待每一位學生,不能讓學生認為老師“偏心”。
班集中的優秀作品展要名副其實,以激發學生的上進心。
21、班主任應多和同學們交流,不要把師生關系搞的太便僵。
少玩手機建議書怎么寫最全系列 篇3
各省、自治區、直轄市黨委宣傳部、文明辦、新聞出版局、文化廳、教育廳(教委),各軍區、各兵種、軍事科學院、國防大學、國防科學技術大學、武警部隊政治部宣傳部(處),工會,團委,婦聯,科協,作協:
1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們要繼承和發揚這個優良傳統。今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養的標志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。可以說,一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛,已遠遠不限于圖書甚至紙介質出版物,但仍然不可否認,在那浩淼的書卷里,博大精深的中華文化得以匯聚,光輝的中華民族精神得以傳承,燦爛的中華文明得以延續。放眼21世紀的今天,國力的競爭已開始變為文化與科技的競爭,世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量,而讀書是我們知識的重要來源,是當代中國發展進程中的巨大動力和社會風尚。
“書是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走向更高的文明。當前,我們的經濟水平已經發展到了一定階段,我們必須在關注物質文明建設的同時,更加關注精神文明建設。要通過扎實有效的讀書閱讀活動,使所有公民樹立起正確的榮辱觀,讓中華民族的傳統美德和社會主義的道德規范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準則。
在全國上下積極創建學習型社會的今天,繼承和發揚讀書的優良傳統,大興勤奮學習之風,意義重大而深遠。為此,中共中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、解放軍總政治部宣傳部、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯合會、中國科學技術協會、中國作家協會等11家部委共同向全社會提出,在__年4月23日世界讀書日前后,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動,并為此倡議:
一、全國各地區各部門各團體,要積極開展全民閱讀活動,倡導全民為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力讀書,終身學習。
二、全國各地、各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動,為全民閱讀營造良好的讀書環境,鼓勵多讀書,讀好書。提倡在“世界讀書日”這一天,全國各地的圖書館圍繞“全民閱讀”組織講座、薦書、咨詢、展覽等讀者宣傳活動。全國各大書店、書城開展優惠售書活動,各地各有關部門還要開展“向困難群眾”贈書等專項活動,讓全民人人有書讀,家家有書香。
三、鼓勵讀者積極參與“我最喜愛的一本書”的征文活動。該征文活動將于4月開始在各相關媒體同時舉行,并在__年的“世界讀書日”公布優秀征文結果。讓全民共同參與讀書,體驗讀書喜悅。
開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“4?23”!傳承中華民族精神,書寫中華民族現代文明,是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命,讓我們共同珍惜今天的節日,讓我們逐漸形成“愛讀書,讀好書”的時代風尚,讓我們從讀書中汲取力量和智慧,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!